鮮花小路

Ⅰ 你認為開滿鮮花的小路是什麼樣子的

開滿鮮花的小路是什麼樣子，應該是通過這句話進行聯想，寫一篇小短文吧。

開滿鮮花的小路，被五顏六色的花朵圍繞，……

你可以根據這個想法展開聯想。只要語言通順就可以。

Ⅱ 開滿鮮花的小路 這一課告訴了我們什麼

開滿鮮花的小路 這一課告訴了我們（共享快樂：攜起手來，為身邊的每一個人送去幸福和快樂你會從這幸福和快樂中得到更多幸福和快樂！）

《開滿鮮花的小路》是部編版小學語文二年級下冊（2018年春季修訂版）第3課的課文，由梓君、衛東、陳亮、左小群參與朗讀 。

這篇課文是一則關於快樂、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個包裹，當他去找松鼠太太指認包裹中的小顆粒時，卻發現包裹破了，裡面的東西不見了。直到第二年春天，鼴鼠先生發現通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪裡，就為哪裡帶來一片芬芳，帶去一片歡樂。

(2)鮮花小路擴展閱讀：

原文

郵遞員黃狗在門口喊：「鼴鼠先生，您的包裹單！」

原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。

鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家後打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什麼東西。

鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：「長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什麼東西？」

松鼠太太拿過來一看，裡面空空的，什麼也沒有。原來，包裹破了，裡面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。

春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

鼴鼠先生路過刺蝟太太家，正巧，刺蝟太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：「這是誰在我家門前種的花？多美啊！」

鼴鼠先生回答：「我不知道！」

鼴鼠先生經過狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：「這是誰在我家門前種的花？真美啊！」

鼴鼠先生回答：「我不知道！」

鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺蝟和小狐狸在那裡快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太對鼴鼠先生說：「我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多麼美好的禮物啊！」

Ⅲ 開滿鮮花的小路,用自己的話描述該怎麼說

開滿鮮花的小路，如何要描述，的確是需要想像力的。

例如，我走到了兩旁開滿鮮花的小路，香氣撲鼻，感覺到整個人的心情心曠神怡。

Ⅳ 開滿鮮花的小路用的什麼手法寫的

擬人手法，同學們。

Ⅳ 《開滿鮮花的小路》為什麼叫美好的禮物

這篇文章勾起了人們對世界萬物的另眼相看。在作者心中 美麗的禮物是純潔的，是高尚的，是不可替代。

Ⅵ ．開滿鮮花的小路告訴我們了什麼

小路悄悄說：
路邊野花不要采，
採回家裡沒處擺。
家花雖沒野花香，
但能伴你開不敗。

Ⅶ 二年級課文開滿鮮花的小路中美好的禮物是指什麼生活中有哪些美好的禮物

《開滿鮮花的小路》中「美好的禮物」指的是長頸鹿大叔送給鼴鼠的花籽。雖然這些花籽被漏掉在小路上，但最後它們都長成了五顏六色的花兒，給所有的小動物都帶來了快樂。所以，松鼠太太說這是「美好的禮物」。

生活中美好的禮物：

1、親情：

特指親屬之間的那種特殊的感情，不管對方怎樣也會愛對方，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡。

2、友情：

無條件之友情，即是世間超越血緣、地緣，出離家園與國家，超越骨肉血親之愛，超越國別地域之愛，對所有人皆可平等奉獻、交流無條件之友情，這即是友情的奇特之處。

3、大自然：

大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相反人類更應該尊重大自然。從表面看人是父母所生，事實上是大自然有了人的光子信息，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子信息，將胚胎長大成人，是父母所生，同時又是大自然完成對胚胎暗物質的激發。

(7)鮮花小路擴展閱讀

《開滿鮮花的小路》這篇課文是一則關於快樂、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個包裹，當他去找松鼠太太指認包裹中的小顆粒時，卻發現包裹破了，裡面的東西不見了。

直到第二年春天，鼴鼠先生發現通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在哪裡，就為哪裡帶來一片芬芳，帶去一片歡樂。

Ⅷ 開滿鮮花的小路裡面描寫鮮花的短語是什麼

開滿鮮花的小路裡面描寫鮮花的短語有：
五顏六色，絢麗多彩，花朵簇簇

Ⅸ 開滿鮮花的小路主要內容是什麼

主要內容:長頸鹿給鼴鼠先生寄了一個包裹。鼴鼠先生拿到後，去問松鼠太太這回是什麼。可是答在路上包裹漏了一個洞，裡面的東西都漏出去了。第二年春天，大傢伙發現路上布滿了鮮花，鼴鼠這才明白長頸鹿寄給自己的是美好的花籽。

Ⅹ 《開滿鮮花的小路》美麗的禮物是什麼生活中還有什麼也是美好的禮物

答：《開滿鮮花的小路》中「美好的禮物」指的是長頸鹿大叔送給專鼴鼠的花籽。春天到了屬，沿路開滿了鮮花，大家覺得真美，贊揚這是「多麼美好的禮物」。

生活中的美好禮物：

1、在我們身邊，爸爸媽媽在我們過生日的時候，送給我們最喜愛的玩具、圖書，就是美好的禮物；再往大一點，所在的城市，每天有警察守護，有環衛工人幫忙打掃衛生，這些都是你的城市給你的美好的禮物。

2、再往大一點，所在的國家，我們生活在一個這么幸福、美好、富足的國家，沒有戰爭，沒有飢餓，多麼的美好呀；再往大一點，從整個宇宙來說，太陽每天溫暖的照耀著我們，月亮、星星在晚上陪伴我們，這是多麼美好的禮物呀。

(10)鮮花小路擴展閱讀

《開滿鮮花的小路》教學設計：

1、會認14個生字，掌握1個多音字，會寫9個生字。

2、正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，知道課文中「美好的禮物」指的是什麼。

過程與方法：

引導學生入情入境，抓住關鍵句子，進行質疑討論，從而讀懂課文內容。

情感、態度與價值觀：

體會快樂像花籽，會感染所有人；感受與人共享快樂的幸福。