鮮花蠟燭

A. 鮮花和蠟燭可以聯想到哪首古詩

呵呵，樓主您好；
鮮花和蠟燭一下就想起了洞房花燭夜；

戲贈張先-蘇軾
十八新娘八專十郎，蒼蒼白發對紅妝。
鴛鴦被屬里成雙夜，一樹梨花壓海棠

還有，
海棠-蘇軾
東風裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

B. 蠟燭鮮花表白，土嗎low嗎 有沒有浪漫的成分

那得看你想表白的女生怎麼覺得的，有的女生喜歡低調的，就對這樣的方式很厭煩。
有的女生就很喜歡這樣的方式，不過這種方式已經有太多人用過了，建議增加一下自己的新意。

C. 教師節賀卡上的圖案是「花朵和蠟燭」那是什麼意思

花朵是指學生，祖國未來的接班人，蠟燭是指老師，燃燒了自己照亮了別人。

老師是一盞蠟回燭，燃燒了答自己，照亮了別人，這個圖案要表達的意思就是形容老師無私奉獻，將自己的知識全部教授給學生，老師是很偉大的。

蠟燭精神是一種「隱喻」，蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。在新世紀，蠟燭精神就是黑暗中的一道希望。燃燒自己照亮別人

(3)鮮花蠟燭擴展閱讀

蠟燭精神最初來源於李商隱的《無題》「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。

譯文：春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡，蠟炬成灰淚始干。

教師是學生的啟蒙者。幫助學生撕開了無知的黑幕，激發他們探索未知世界的願望，引導他們走向光明的真理之途（這與古希臘哲學家柏拉圖的「洞喻」似乎有異曲同工之妙）。

教師是學生的健康、幸福和未來的守護者，教師對學生的這種愛如同太陽給地球的愛（17世紀捷克教育家誇美紐斯也曾將「教師」比作「太陽」）、春雨給莊稼的愛（「春雨貴如油」，「潤物細無聲」）、自然予人類的愛（老子的「萬物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而不居。」），既溫暖又慷慨，既充裕又靜謐，既深厚又綿長。

D. 在教師節賀卡上畫鮮花和蠟燭各有什麼有意由你聯想到了哪句古詩

花，老師是園丁，我們是花朵。蠟燭，蠟燭成灰淚始干

E. 紅酒鮮花蠟燭配什麼吃的

干紅葡萄酒配紅肉，牛排是比較常見的。牛肉、豬肉燒制的菜品都是可以的，盡量不要回配魚。
干白葡萄酒配答白肉，比如海鮮之類的。

有紅酒，又有鮮花蠟燭，應該是在家裡吧。西餐對我們來講不一定好做，紅酒不一定要西餐來配的，大的規則把握好就行。況且如果是你親自下廚，你的心意都已經在裡面了，嘿嘿，你懂的！！

F. 仿寫: 種子如果害怕埋沒，那它就永遠也不會發芽。 蠟燭——————，那它——————。 鮮花———

如果不願點燃，永遠不會閃耀如果恐懼風雨，永遠不會芬芳

G. 鮮花和蠟燭你聯想到那句古詩

東風無力百花殘
蠟炬成灰淚始干

H. 我打算去跟女生表白打算買一些鮮花，在地上擺蠟燭擺成love愛心形狀的，如果成了在送她一個大大的布偶

不過時啊，這些很能討女孩子歡心的。不過你要要89成的把握才行啊，人家拒絕你，那可是很臭的

I. 男朋友曾經表白一個女生，擺蠟燭鮮花各種，很多人都知道，我曾問過他，他說沒有，但我後來從別人哪裡知道

生氣不是不對～但要注意～生氣不能生太久～有個形式就可以了～他可能真的是擔心你傷心又要想這想那的才沒有告訴你～女人吶有時候得現在男方角度思考問題～當然這也不是說你就有錯知道不～愛情是雙方的不要要求對方變成你喜歡的樣子～愛ta就得包容她ta

J. 教師節賀卡上有鮮花和蠟燭，它們分別代表什麼並聯想到什麼詩句