鮮花與星星
『壹』 鮮花和星星的古詩有哪些
1、暗水流花徑,春星帶草堂。——杜甫《夜宴左氏庄》
2、星垂平野闊,月涌大江流。——杜甫《旅夜書懷》
3、江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。——張若虛《春江花月夜》
4、春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。——孟郊《登科後》
5、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》
『貳』 仿照鮮花和星星寫一首小詩
我想把耳朵,復
裝在制魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話。
聽呀,聽--大海是我溫暖的港灣。
我想把耳朵,
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌,聽白雲嘮家常。
聽呀,聽--天空是我的課堂。
我想把眼睛,
裝在海草上,
看魚兒吹泡泡,
看章魚捕食。看啊,看--海底是我的游樂園。
『叄』 小班語言星星和花的反思和分析
1.通過欣賞鮮花和星星感受身邊事物的美麗,從而熱愛大自然。
2.敢於在集體面前大膽表演童謠。
3.對數數感興趣。
1.星星和鮮花的胸飾若干。
2.將教室布置成夜空:掛著亮色的星星.鮮 花布置在教室一角。
3.幼兒觀察夜晚天空中的星星.到公園觀察 夏天盛開的鮮花.能自由點數花朵。
一、出示課件觀賞鮮花1.教:你看到了什麼?(鮮花)都有什麼顏 色的鮮花?(紅色,黃色、粉紅色、紫色等) 2.師:來.我們一起數數有多少朵花。能數 清嗎?鮮花太多了,數不清.讓我們用一個好聽 的詞來形容(滿地的鮮花)。幼兒跟老師念「滿 地的鮮花」。 3.師:哪個季節的鮮花開得最多?(夏天) 你喜歡夏天嗎?這里有個小朋友,他也喜歡夏 天.知道為什麼嗎?幼:因為夏天有美麗的鮮
二、欣賞和理解詩歌第一部分1.欣賞:我最喜歡夏天——滿地的鮮花.這 里一朵.那裡一朵.真比天上的星星還多。 2.詩歌接龍:教師念詩歌的前半部分.幼兒 接詩歌的後半部分。如:教師說:我最喜歡…… 幼兒回答:夏天;教師:滿地的……幼兒:鮮 3詩歌表演:請一名幼兒邊表演邊朗誦詩歌前部分內容.其餘幼兒扮演花朵。小朋友一會兒 摸摸(聞聞、抱抱)這朵花.一會兒摸摸(聞 聞、抱抱)那朵花,扮演花朵的幼兒或蹲或站. 或半蹲.或卧倒.也可以左右搖擺。
三、學習詩歌的第二部分 1.師:地面上有美麗的鮮花.天空上有什麼 呢?誰來說說?(太陽,星星、月亮、雲等) 2.師:白天小朋友和花兒做游戲.到了夜 晚.小朋友又和誰一起做游戲呢?寶貝們想想: 萬方數據 花JDIIIIIJD去了?(睡覺了) 3.師:詩歌中的J.I、朋友在干什麼?(數著滿 天的星星).我們和s.I、朋友一起數數星星。 4.幼兒完整地欣賞詩歌第二部分:到了夜 晚,花兒睡了。我數著滿天的星星,這里一顆, 那裡一顆.又比地上的花兒還多! 幼兒園文學啟蒙教育課程:。。,年。,。j圈 名字呢? 師:第一部分s/、朋友在干什麼? 花)第二部分小朋友在干什麼?(數星星)師:對,這首詩歌的名字就是「星星和 分相同。6詩歌表演:部分幼兒扮演星星,部分幼兒 扮演花兒.根據詩歌內容進行表演。 (扮演星星 的幼兒眨著眼睛在花叢中走動,扮演花兒的小朋 友隨著老師的點數左右搖擺,增加詩歌的情趣
四、給詩歌取名字師:我們幫這首詩歌取個名字吧!取個什麼 完整表演詩歌 聽錄音,完整表演詩歌。
『肆』 仿一年級下冊語文14鮮花和星星寫一首詩
《臘梅和雪花》
我最喜歡: 冬天傲立的臘梅
這里一朵,內那裡一朵,
真比天上的雪容花還多。
『伍』 藍藍的天空飛彩霞 國旗真美麗 鮮花愛雨露 我和星星打電話(2個,不一樣的) 串詞
什麼意思,可以再說明白一點嗎?
『陸』 星星與花兒
[星星與花兒]星星與花兒正文:星星與花兒吉林省長春市 東北師范大學附屬小學 一年二班 趙曉萱版星星和花兒是好朋權友,有一天,星星問花兒:「你會離開我嗎」?花兒回答道:「等到花謝的時候,我可能會離開你」星星很失望,他對月亮姐姐說:「姐姐,花兒謝了,我該怎麼辦」?月亮說:「我要跟太陽公公說,他能幫忙」,「謝謝姐姐」星星把月亮說的話告訴了花兒,花兒高興的點了點頭,星星與花兒,小學一年級作文《星星與花兒》。月亮下山的時候,把這件事告訴了太陽,於是,太陽找到天上的神仙請求她們說:「花兒快要謝了,你們能不能不要花兒謝去」?王後點點頭宣布:「以後不許讓花兒凋謝」,太陽高興極了,告訴了月亮,月亮告訴了星星,星星告訴了花兒。秋天,沒有一朵花凋謝。投稿:2005-6-8 9:34:19
『柒』 蘇教版 鮮花和星星是幾年級課文
《鮮花和星抄星》蘇教版小學一年級語文下冊課本。
鮮花和星星——
我最喜歡
夏天滿地的鮮花:
這里一朵,
那裡一朵,
真比天上的星星還多。
到了晚上,
花兒睡了,
我數著滿天的星星:
這里一顆,
那裡一顆,
真比地上的花兒還多
『捌』 請問仿寫鮮花和星星 我最喜歡夏天滿樹的綠葉,這里一片…,下面該怎麼寫,到那裡能找到這篇文章,是小
這是蘇教版一年級下冊,{鮮花和星星}我最喜歡夏天滿樹的綠葉,這里一片, 那裡一片, 真比天上的星星還多. 我最喜歡 夏天滿池的荷花, 這里一朵, 那裡一朵, 真比草原上的羊兒還多...
『玖』 聽鳥兒()歡笑還是歡歌 看花兒()爭艷還是爭春 與星星()交流還是談話 同露珠()談心還是交往還是
聽鳥兒歡歌
看花兒爭春
與星星交流
與露珠談心
『拾』 仿鮮花和星星寫一首詩
我想把耳朵,
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話。
聽呀,回聽--大海是我溫答暖的港灣。
我想把耳朵,
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌,聽白雲嘮家常。
聽呀,聽--天空是我的課堂。
我想把眼睛,
裝在海草上,
看魚兒吹泡泡,
看章魚捕食。看啊,看--海底是我的游樂園。