對鮮花之歌
『壹』 這是音樂書里的河北民歌對鮮花的五線譜誰能幫把它翻譯成簡譜我要正確的正確的。
6653 653 6613 216 2232 176 663 55 2232 176 663 55
『貳』 對鮮花是哪裡的民歌
北京民歌，蘇教版3年級下冊音樂書裡面的歌。
『叄』 小學初中音樂教材中的歌曲都有什麼
1、《賣報歌》是音樂家聶耳創作於二十世紀三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。樂曲曲調簡單，朗朗上口，曲調明快、流暢，以朴實生動的語言，辛辣詼諧的筆調，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。
2、《勞動最光榮》是電影美術片《小貓釣魚》的主題歌。曾在第一次少年兒童文學創作評獎活動中榮獲音樂作品獎。歌麴生動活潑，形象鮮明，兒童情趣油然而生。開始有器樂描繪天漫漫亮起來，引出孩子活潑而有生氣的歌聲。1988年中央電視台六一晚會銀河少年合唱團曾演唱過此歌。
3、《送別歌》，是一首由藝術家李叔同作詞的中文歌曲。歷經幾十年傳唱經久不衰，成為經典名曲。是城南舊事的主題曲。《送別》的歌詞類似中國詩詞中的長短句，有古典詩詞的文雅，但意思卻能平白易懂。
4、《春天在哪裡》又名《嘀哩嘀哩》是一首中國兒歌，是一首深受孩子們喜愛的歌曲，由望安作詞，潘振聲作曲。它以天真而又活潑的語氣歌唱美麗的春天，抒發心中無限歡樂的感情。
5、《七子之歌》是近代愛國主義詩人聞一多於1925年3月在美國留學期間創作的組詩作品。詩人在這一組詩作品裡用擬人化的手法，把中國的澳門、香港、台灣等七個被割讓、租借的地方，比做祖國母親被奪走的七個孩子，，以抒其孤苦亡告，春懷祖國之哀忱，從而讓民眾從漠然中警醒，振興中華，收復失地。
『肆』 陝西花鼓戲對鮮花歌詞
你好可愛 - 吳克群,宋智孝
詞：吳克群
曲：吳克群
女：너 귀엽다
遇見你的第一眼
너 귀엽다
第一句愛的箴言
男：一開始我沒發現
天使降臨在身邊
第一句台詞是 唉呦 我的天
耳朵紅到了腳尖
還要假裝看不見
應該沒人聽到我的呼吸聲
女：是誰的喘息聲
Woo ~ Woo ~
喘的那麼認真
Woo ~ Woo ~
隔壁這個男生
Woo ~ Woo ~
難道他也和我有相同感覺
合：너 귀엽다
遇見你的第一眼
너 귀엽다
第一句愛的箴言
너 귀엽다
直到白發蒼蒼還是覺得
너 귀엽다
男：一開始我沒發現
天使降臨在身邊
第一句台詞是 唉呦 我的天
耳朵紅到了腳尖
還要假裝看不見
應該沒人聽到我的呼吸聲
女：是誰的喘息聲
Woo ~ Woo ~
喘的那麼認真
Woo ~ Woo ~
隔壁這個男生
Woo ~ Woo ~
難道他也和我有相同感覺
合：너 귀엽다
遇見你的第一眼
너 귀엽다
第一句愛的箴言
너 귀엽다
直到白發蒼蒼還是覺得
너 귀엽다
合：너 귀엽다
遇見你的第一眼
너 귀엽다
第一句愛的箴言
너 귀엽다
直到白發蒼蒼還是覺得
너 귀엽다
Da Da Da ~~~
너 귀엽다 귀엽다
『伍』 你說一個一，我說一個一，什麼開花在水裡。是什麼歌名
歌詞來是：我說一個一你對一個一，源歌名叫《對鮮花》
歌曲：對鮮花
演唱：佚名
我說一個一，
你對一個一，
什麼開花在水裡。
這朵鮮花瞞不了我，
菱角開花在水裡。
我說一個二，
你對一個二，
什麼開花象木耳。
這朵鮮花瞞不了我，
鳳仙開花象木耳。
我說一個三，
你對一個三，
什麼開花紅滿山。
這朵鮮花瞞不了我，
山茶開花紅滿山。
我說一個四，
你對一個四，
什麼開花滿身刺。
這朵鮮花瞞不了我，
薔薇開花滿身刺。
『陸』 對鮮花的歌詞
《
》
飄逸在紅塵中
《丁
》
你看那墳前開滿鮮花
《
》
好一朵
《
》
家鄉的茶園開門花 媽媽的
在天涯
《
》
你是我的玫瑰你是我的花
《
》
我從山中來 帶著
《
》
落
蔽月光 借一杯附薦鳳台上
《
》
那片笑聲讓我想起 我的
《夢中花》
夢中花霧中鏡身邊只有孤單的身影
似
像流水春去秋來又一年
《水上花》
穿越
尋找我的家
遙遠天邊飛來飛來一朵水上花
《芒花》
又見芒花白了頭
才知季節又傷深秋
《
》
都說好花不常開
有心人為
栽
《花
》
花兒戀蝶的纏綿
就像古老的誓言
《野花》
山上的野花為誰開又為誰敗
靜靜的等待是否能有人採摘
《眾生花》
蓮花色似空
為純白貞忠
《愛花的少年》
花中會有你背影花中也有我背影
花香散發了贊嘆青春的感性
《
》
她是花卉之王的神話
她是五彩繽紛下的
《
》
好一朵
人人都愛它
好一朵
迎來大地放光華
《
》
將花燒光不許生世上
偏偏艷麗象
《愛惜花》
,
寂寞的
《
花》
花迎風心事日深夜長
越想逞強去開朗笑聲就越啞
《花紙傘》
好似彩雲從天降
美似荷花靜似
《
》
路旁的
,悄開在陽光下
寧靜的風和飄盪的雲是她所有的牽掛
《
》
花戀花
纖雲流轉花顛花兒花迷花
花暖人間七彩連華
花滿世界九州綻如畫
花仙花兒花醉花兒
《
》
路邊的野花你不要采
《
》
花田裡犯了錯
《
》
好花美麗不常開
《
》
《
》
你看那水中的花朵
『柒』 對鮮花是哪裡民歌
《對鮮花》北京民歌。
『捌』 歌詞你說一個一，我對一個一，什麼花兒像木耳這是什麼歌曲
歌名《對鮮花》，歌詞如下：
對鮮花-小蓓蕾組合
我說一個一
你對一個一
什麼的開花在水裡回
這朵鮮花瞞答不了我呀誒喲
菱角開花在水裡呀呀賽喲
我說一個一
你對一個一
什麼的開花在水裡
這朵鮮花瞞不了我瞞不了我
菱角開花在水裡在水裡
我說一個一
你對一個一
什麼的開花在水裡
這朵鮮花瞞不了我呀誒喲
菱角開花在水裡呀呀賽喲
(8)對鮮花之歌擴展閱讀：
《對鮮花》是一首兒童歌曲，由龍天世紀於2015-09-30發行於專輯《幼兒唱遊歌曲-我是小叮鐺》中，該專輯中有10首歌曲。
旋律優美動聽，演唱起來難度不大，通過歌曲，使學生感受歌中活潑、詼諧的情趣，並鼓勵他們不斷從對自然的觀察中獲得豐富的知識。通過聽唱與教唱相結合、游戲法。在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識。通過拍手游戲進入歌曲教學，學生興趣盎然，學得很快。
『玖』 三年級上冊音樂書上的全部歌曲
人教版的話是
第一單元：
《快樂的do re mi》《我是小小音樂家》《多來咪》
第二單元：
《在祖國的懷抱里》《我們的祖國是花園》《最美麗》《中國娃娃》
第三單元：
《留給我》《森林與小鳥》《綠蔭》《美麗的黃昏》
第四單元：
《健康歌》《小小足球賽》《溜冰圓舞曲》《跳繩》
第五單元、
《動畫城》《哪吒再生》《機器貓》
第六單元、
《嘎子嘎》《紅星歌》《我是人民小騎兵》
第七單元、
《歌唱二小放牛郎》《老爺爺趕鵝》《蝸牛與黃鸝鳥》
第八單元、
《地有多厚》《天有多高》《種太陽》《星空》《老水牛角彎彎》
拓展資料：
從三年級開始，學生進入了一個新的學段，正如《課標》指出的那樣：「學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創造的活動能力增強。」為此，《課標》規定了具體的「學段目標」，即：
保持學生對音樂的興趣，使學生樂於參與音樂活動，培養音樂感受與鑒賞的能力，培養表現音樂的能力，培養藝術想像和創造力，培養樂觀的態度和友愛精神。我們研究三年級的教材，設計教法、進行教學都應以這五個目標為依據，才能全面達到《課標》所提出的要求。
三年級教科書全面繼承了一二年級教科書的編寫思路，即：
1、單元式的教學結構，但由於學生生活范圍和認知領域的擴展，每冊由低年級的六個單元增加到八個單元，每一冊的單元內容都豐富多彩，且貼近學生生活。
2、傳統與現代相結合的教材內容。新作品占相當比例，但不排斥經典的傳統作品。作品的題材、體裁、風格多種多樣，古今中外均有一定的比例，讓學生汲取全面、豐富的音樂營養。
3、豐富多彩的音樂活動。這是本套教材的鮮明特色之一，在音樂活動中使學生在知識、技能等方面得到全面鍛煉。比如本冊課本中的小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》就是一個非常豐富的音樂實踐活動，學生在自編、自演、自評的過程中學會了合作，增進了技藝，培養了創造力。
4、獨特的評價形式。《我的音樂網頁》，以自我評價為主，輔以相互評價，注意將音樂學習的評價延伸到家庭和社區。以上四點不僅是教材的編寫思路，也體現了教材的特色，在教學中應注意充分利用和體現這些特色，使音樂教學充滿新意。