送自己一束鮮花

1. 送自已一束鮮花如何扣題作文

生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數學第一單元測驗卷發下來時，我看了看試卷上鮮紅的數字：100，心裡尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續努力，這是，我准備轉身去拿數學書，做好下節准備工作。
我看到坐在最後邊的李呼婷正獃獃地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節奏，會拖後腿的。我糾結著。
我在心裡經過一陣激烈的思想斗爭後，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯了那麼多題，怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我，我會跟她講的，她感激地說：「謝謝你，方嘉美。」「不用謝，同學之間就應該互相幫助。」雖然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李呼婷的試卷終於訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進來，和藹地說：「謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。」「嗯，我會的。」這時，我為自己用力地鼓掌。並告誡自己，以後一定要時刻樂於助人，為自己鼓掌。

2. 作文：送一束鮮花給自己 要求600字

【送一束鮮花給自己】
每當我看到中國運動員登上領獎台，頸戴金牌，手捧鮮花，激動得熱淚盈眶時，我真是羨慕不已，但我清楚的知道，體育與我無緣，我沒有那天分。可我想給自己送上一束鮮花。
事情是這樣的：今天，老師給我們猜謎面「半部春秋」（打一字）。於是，我就想：根據謎面的意思，半個春加半個秋。可是，任憑我怎麼相加，也加不出一個字，還真有點難度。如果要在平時，我早就放棄，不猜了，或者問同學，這是什麼字？可老師說：「不許言敗，不許妥協……」想到這里，我有投入了緊張的「戰斗」，我一會兒在紙上畫畫寫寫，一會兒抓耳撓腮，一會兒踱著方步，在屋裡走來走去，一會兒……兩道眉毛緊緊地擠在一起，但就是不服輸。

就在這時，我抬頭看見牆上貼著一首古詩，我不由得輕聲吟誦起來：「秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山。」就在這一瞬間，腦子里靈光一閃，答案躍進我的腦海，「秦」不就是半個春和半個秋相加嗎？我怎麼就沒想到呢？

「猜出來啦！猜出來啦！」我興奮地喊叫起來。那股高興勁兒，就甭提了。我嘗到了成功的喜悅，體驗到了努力的結果。此時，我多麼想有人送我一束鮮花，獎勵我一塊金牌，或者榮獲「動腦筋小博士」的稱號，但這都沒有。我想：既然沒有人送我鮮花，為什麼我不能給自己送上一束鮮花呢？

於是，我就動手畫了一束玫瑰，送給自己。雖然他長滿了小刺，但它芳香四溢，嬌艷動人。

3. 送你一束鮮花短文

【送你一束鮮花】
送你一束鮮花，勝過千言萬語。
一路走到花季，少不了你的陪伴。其中的酸甜苦辣少補了和你述說，少不了你的支持和鼓勵。回憶往事，是那麼的回味無窮；遐想未來，我們是那麼的渺小。送你一束黃菊，讓我們微笑的走下去吧！午覺醒來發現你不在家，我想你應該是出去玩了。當我躺下床的時候，你一走進家門就往洗手間里跑。一向不愛干凈的你，怎麼那麼突然地區洗手呢？隨意地向桌上望了一眼，好像少了點什麼。你走進我房門時，我就盯著你，問你去那了。也許你被我的眼神給下著了，你馬上就招了。其實我並沒有生氣，我想送你一束藍鬱金香，希望你永遠做個誠實的人。在班上，你的成績是數一無二的。可是，當成績比你低的同學向你請教時，你卻不理會。不知道你從哪染來的壞習慣，習慣在別人後背指指點點，甚至也點到了老師。送你一束黃色康乃馨，足以表達我對你的態度；就算你成績再好，可你的人格是那麼的差，你也不算是個成功的人。
最近你怎麼了，很少說話了；一放學你就急著回家。是不是遇到什麼不順心的事了。也許你需要一個人靜靜。送你一束紅色康乃馨，它代表你現在的狀況，希望它凋零之時，便是你振作之時。
每次看見你，你總是在笑，你永遠是那麼的開朗。看見你笑，我也會被你的笑牽引著。我想送你一束爪葉菊，希望你天天開心。
人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下沒有不散之席。朋友，送你一束勿忘我。

4. 送一束鮮花給自己作文素材

記得小時候，所有和母親有關的節日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。
很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什麼都鎖進日記里。長大了，在母親節買禮物也成了可有可無的習慣。
去年的母親節，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興。然而，一切不是像我想像的那麼甜蜜溫馨，我和母親又開始了「冷戰」，看著抽屜里准備好的錢，我把它狠狠關上了。
佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結束「冷戰」，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出 去，躍上半空，又旋轉著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩穩當當地停在了反面，我更茫然了，作個決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!
那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個節日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。
臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害；忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上一大束鮮花；忽然很想對她說一句一直難以啟齒的話：「媽媽，我很愛你!」也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。

5. 請問:你送我一束鮮花...這句歌詞的歌名是什麼,在哪可下載.我很想知道,謝謝!

蔣麗萍演唱的《歌來中情》，也叫《自故鄉情》，歌詞如下：

你贈我一束鮮花絢麗芬芳，我送你一曲新歌情深意長 閃爍的彩燈輝映著滿堂笑臉，相聚的喜悅化作熱淚淌 這些年我曾到過許多地方，最親的還是這里我的故鄉 每當我幸福地回到母親身旁，真摯的祝福化作歌聲揚 歌聲飽含我的情，祝同胞龍年吉祥 歌聲滲透我的愛，願中華大地更富強 你贈我一束鮮花絢麗芬芳，我送你一曲新歌情深意長 美好的團圓之夜啊終生難忘，請你把我的歌聲永珍藏

6. 獻一束鮮花給自己作文650字

一束鮮花謝師恩九月十日「教師節」到了，小伊一大清早就跑去花園一心一意地採花，打算送個最敬愛的班主任——甘老師。校門一開，小伊就蹦蹦跳跳地拿著剛的鮮花直奔向甘老師的公室。當她教室時，腦海里就浮現出那天的情景……那天，甘老師為同學們講解詞語，而驕傲自滿的小伊以為天知地知都知，便做起小動作來。小伊時而揉個小紙團偷偷摸摸地傳給附近的同學；時而自言自語；時而打扮。視老師不存。她這么放肆，不免擔心被老師，便「24小時、360度的『偵察』」。湊巧得很，一抬頭就與甘老師的目光相遇了。「小伊！」甘老師手持教尺，輕輕地指了指黑板上的詞語「盪漾」兩字，用平和而威嚴的語氣問道：「請你解釋一下，這是意思。」小伊硬著頭皮，慢吞吞地站了起來，臉紅了半邊天。「盪漾的意思是……」臉紅彤彤的，直打哆嗦，一言不發。「呤！呤！呤！」下課的鈴聲響了，小伊心裡落下了一塊大石頭，心想：看來沒事了！誰知老師剛說完下課就緊接著又補充了一句：「小伊，收拾好桌面後來跟我公室一下！」小伊頓時心裡涼了半截，心想：「沒法了！我算是交上了『倒霉運』了。一頓的批評是少不了的了。哎~！」她忐忑不安地走到甘老師身邊，隨他來到了公室。只見老師抬手，小伊立刻閉眼，想奪過一巴掌，誰知老師只是撫摩著她的頭，意味深長地說：「古人雲『讀書不怕難，就怕心不專。』你要好好體會這句話的含義。做人不要太驕傲自滿，如進你長大了，懂事點，做個好學生。再者你學習搞好，為以後的工作打下基礎。」想著想著，她就不知不覺地來到公室窗前。只見台上擺著老師常戴的老花眼鏡，一瓶「紅岩」墨水和一本語文書，語文書下面墊著本備課本，看來甘老師昨晚又備了一整夜的課了。小伊感動的淚水情不自禁地奪眶而出，感到有學生的老師而感到欣慰。「老師！您對的關懷與教導沒齒難忘，人們都說『教師是太陽底下就崇高的職業。』真的……」想到這里，小伊邁進甘老師的公室，心裡深情地對甘老師說：「甘老師，祝您節日快樂！」接著用雙手把美麗的鮮花插進了老師的筆筒。等到甘老師回來，看見小伊那束鮮花上寫的祝福語，看到署名，臉上露出了微笑。