鮮花義賣策劃書

『壹』 花卉義賣活動策劃書怎麼寫…給範文噢…

列寧
(1870.4.22-1924.1.21）原名弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫,十月革命後個人簽名為「弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫（列寧）」。 馬克思和恩格斯事業和學說的繼承者，全世界無產階級和勞動人民的偉大導師和領袖。原名烏里揚諾夫，1870年4月22日生於伏爾加河畔辛比爾斯克（今烏里揚諾夫斯克）。1887年進入喀山大學攻讀法律，因參加革命活動曾被捕。1893年秋移居彼得堡。1894年寫《什麼是「人民之友」以及他們如何攻擊社會民主主義者?》，批判民粹派，闡述了歷史唯物主義基本原理。1900年12月在德國萊比錫創辦了《火星報》，從思想上和組織上為建黨作準備。1904年寫成了《進一步，退兩步》，提出無產階級政黨是按民主集中制原則建立起來的統一組織。1905年俄國第一次資產階級民主革命爆發後，於7月寫成《社會民主黨在民主革命中的兩種策略》，指出了將資產階級民主革命進行到底，並把它轉變為社會主義革命的道路。同年11月回國直接領導革命斗爭。1908年寫成《唯物主義和經驗批判主義》，批判了唯心主義，發展了辯證唯物主義的認識論，捍衛了哲學的黨性原則。1908-1912年，致力於總結俄國第一次革命的經驗，反對取消派和召回派，並同第二國際機會主義首領進行了針鋒相對的斗爭。他於1915年8月寫的《論歐洲聯邦口號》第一次得出社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家取得勝利的結論。（對於這個理論而言，現在有觀點認為它其實不是完全正確的，特別是在東歐劇變以後。托洛茨基在《不斷革命論》中提出的觀點認為社會主義革命在一個國家內是不能完成的，這個觀點雖然受到批判，但是同樣的觀點恩格斯卻也在《共產主義原理》中進行了闡述。所以我們在討論和研究歷史人物的時候需要結合長期以來的歷史經驗。）

1895年，列寧在彼得堡創立了彼得堡工人解放協會。這年年底，他再次被捕入獄，14個月的獄中生活後，又被流放到西伯利亞。在西伯利亞的3年中，他開始使用「列寧」這個化名，寫出了《俄國資本主義的發展》一書，並與另一位革命者娜傑日達·康斯坦丁諾夫娜·克魯普斯卡婭結了婚。「列寧」這個化名來歷不明，一般認為和西伯利亞中部的勒拿河有關，也可能和克雷洛夫寓言中的童話人物列那狐有關。

1900年2月，列寧在西伯利亞的流放結束，回到彼得堡後不久轉赴西歐，在德國創辦了第一張俄國社會民主工黨的機關報《火星報》。1903年7月30日，俄國社會民主工黨在布魯塞爾召開代表大會，會上形成了以列寧為核心的布爾什維克，布爾什維克的意思是多數派。布爾什維克及其思想體系的產生，標志著列寧主義的形成。

1905年11月，俄國資產階級民主革命爆發後，列寧回到祖國直接領導革命，並提出了無產階級政黨在民主革命中的策略。12月，莫斯科武裝起義失敗，列寧又開始了長達十多年的第二次流亡生活。在此期間，他寫了《唯物主義和經驗批判主義》、《馬克思主義和修正主義》等一系列著作，使馬克思主義得到了全面的發展。第一次世界大戰爆發後，列寧又提出了「變帝國主義戰爭為國內戰爭」的口號，闡明了社會主義可以在一國或數國首先勝利的理論。1917年3月，沙皇政府被推翻。聽到沙皇垮台的消息以後，列寧立即返回俄國，積極准備發動武裝起義。在列寧的領導下，俄國人民終於取得了十月社會主義革命的勝利。這一偉大勝利開辟了人類歷史發展的新紀元。

革命勝利後，列寧當選為第一屆蘇維埃政府——人民委員會——主席，他領導人民粉碎了帝國主義的三次武裝進攻和國內的叛亂，使蘇俄的經濟建設逐步走上了正軌。

列寧於1870年俄歷4月10日(公歷22日)出生在伏爾加河岸的辛比爾斯克城，即現在的烏里揚諾夫斯克。列寧的父親伊里亞·尼古拉也維奇·烏里揚諾夫是一位具有民主進步觀點的中學教師，後來成為辛比爾斯克省國民教育廳的視察員，因多年從事國民教育的勞績，晉升為省國民教育總監，並曾獲得貴族稱號。列寧的母親瑪麗亞·亞歷山大羅夫娜是一位醫生的女兒，結婚前住在農村，雖然只受過家庭教育，但由於她勤奮好學，後來仍然通過考試獲得小學教師的稱號。她讀過許多書，並擅長外語和音樂。她十分關心孩子們的學習和品德教育，終日為他們操勞。烏里揚諾夫一家有六個孩子。列寧的哥哥叫亞歷山大，姐姐是安娜。妹妹奧里婭。弟弟德米特里，最小的妹妹叫瑪麗婭。

『貳』 如何寒假志願者活動義賣策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

南昌航空大學土木建築學院團委青年志願者服務中心准備在三月。。日舉行「華彩二零零八，志願者與奧運同行」系列活動，活動主要包括「華彩二零零八，志願者與奧運同行」主題演講比賽和「奧運會中的青年志願者」主題知識競賽。

一、活動背景：

第二十九屆夏季奧運會即將於二零零八年八月在北京召開，作為當代大學生的我們懷著無比激動和喜悅的心情熱切盼望這一盛會的到來，人在奧運年，作為青年志願者的我們責無旁貸。

二、活動目的：

1、弘揚志願者精神，倡導「奉獻、友愛、互助、進步」；

2、宣傳「奧林匹克精神」

三、活動簡介：

院青協計劃於零八年三月份舉行此次大型活動。並藉助此次活動更好的豐富同學們的課余文化生活。活動分為兩部分：「華彩二零零八，志願者與奧運同行」為預賽和「奧運會中的青年志願者」為決賽。後者為筆試知識競賽形式。

四、活動負責單位及面向對象：

土木建築學院兩委會主辦，青年志願者服務中心承辦；全校同學。

五、活動步驟：

(一)前期准備

1．活動申請 ：申報土木建築學院兩委會
2．宣傳以及報名活動，報名截止日期：「

(二)活動實施：

3月10日前完成前期宣傳工作，初賽定於三月十。。日；決賽定於三月十。。日。

(三)注意事項：

1、活動前期宣傳單盡可能持久的保留，避免被覆蓋；各班級，年級做好通知工作。
2、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓兩委會某個部門同青年志願者服務中心聯合承辦或者06或07級的一個到兩個班級來輔助青年志願者服務中心承辦此次活動；
3．所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算：

1、試卷，評分表等系列印刷費及獎狀費用約二十到三十元人民幣；
2、獲獎獎品約一百元人民幣；

七、預計影響：

『叄』 急急急。愛心傳遞策劃書…怎麼寫

一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以「引科學發展潮，炫激情團日旅」大主題為背景，開展一次主題為「聆聽愛的聲音」的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三．活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、「愛心送溫暖」聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平台，一方面為我們接下來的「愛心送溫暖」籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對於本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學「以人為本」、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平台讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們「 聆聽愛的聲音」的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1. 活動時間
2011年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動人員
經貿學院國貿065班團支部
4. 活動指導老師
傅薇
六．活動內容
1. 活動前期（11.7-11.12）
（1）聯系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的「愛心送溫暖」做好准備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的製作，以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期准備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，並動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，並貼於宣傳板上。
3. 活動後期（11.14-11.20）
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用於購買「愛心送溫暖」聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天並進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
A2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；並預先准備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，並且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由於種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

參考自：172校園活動網

唔...想能幫到你一些哈..
嘿嘿。、

『肆』 求愛心義賣活動的概念，意義是什麼

能給予就不貧窮 文/馬旭
教師節那天，一大群孩子爭著給他送來了鮮花，卡片，千紙鶴……一張張小臉蛋洋溢著快樂，好像過節的不是老師倒是他們。
一張用硬紙做成的禮物很特別，硬紙板上畫著一雙鞋。看得出紙是自己剪的——周邊很粗糙，圖是自己畫的——圖形很不規則，顏色是自己塗的——花花綠綠的，老師能穿這么花的鞋嗎？
上面歪歪扭扭地寫著：「老師，這雙皮鞋送給你穿。」看著署名像是一個女孩——這個班級他剛接手，一切都還不是很熟，從開學到教師節，也就是十天。
他把「鞋」認真地收起來，「禮輕情義重」啊！
節日很快就過去了，一天他在批改作文的時候，看到了這個女同學送給他的這雙「鞋」的理由。
「別人都穿著皮鞋，老師穿的是布鞋，老師肯定很窮，我做了一雙很漂亮的鞋子給他，不過那鞋不能穿，是畫在紙上的，我希望將來老師能穿上真正的皮鞋。我沒有錢，我有錢一定會買一雙真皮鞋給老師穿的。」
這是一個不足十歲的小姑娘的心願，他的心為之一動。但是，她怎麼知道穿布鞋是窮人的標志？
他想問問她。
這是一個很明凈的女孩子，一雙眼睛清澈得沒有任何雜質。當她站到他面前的時候，他似乎找到了答案。
他看見了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣。
於是有了下面的問話。
爸爸在哪裡上班？
爸爸在家，下崗了。
媽媽呢？
不知道……走了。
他再一次看了她腳上的布鞋，那一雙開了花的布鞋。
他從抽屜里拿出那雙「鞋」來。這時他感受出這雙鞋的分量。
她問，老師你家裡也窮嗎？他說，老師家裡不窮。你家裡也不窮。
同學都說我家裡窮。她說。
他說，你家裡不窮，你很富有，你知道關心別人，送了那麼好的禮物給老師。老師很高興，你高興嗎？
她笑了。
和老師穿一樣的鞋子，高興嗎？
她用力地點點頭。
他帶著她來到教室，他問大家老師為什麼穿布鞋呢？有的同學說，好看。有的說，透氣，因為自己的奶奶也穿布鞋。有的同學說健身，因為自己的爺爺打拳的時候都穿布鞋。很奇怪沒有人說他窮。他說穿布鞋是一種風格，透氣，舒適，有益健康。
後來這位老師告訴同學們，腳上穿著布鞋心裡卻裝著別人，是最讓老師感到幸福的！只有富有的人才能給予別人，才能給予別人幸福，能給予就不貧窮。
能給予就不貧窮，這句話一直讓我回味。

『伍』 有沒有校園義賣活動方案！！急求

學生義賣活動策劃書
第一部分：活動概況
【活動主旨】
傳遞愛心 體驗實踐
【活動目的及意義】
通過學生自行組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網路，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。
【活動主題】
舉手之勞 愛心滿溢 有意之為 濃情暖人
【活動特色】
目前社會上並不缺乏這種類型的義賣募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣募捐活動相比的優勢之處主要就是兩點---公正性和透明性。義賣的負責人員和工作人員將在義賣結束明確資金的使用和分配，並以此作為後期報道。除此之外，本次義賣活動的構思，策劃，組織，選購，任務分配等工作均由我校學生獨立完成，較好地鍛煉了青少年的團隊協作及社會交際能力，培養了學生對於公益事業的興趣和加深了學生對於慈善活動的了解。
【主辦單位】
**班級
【活動地點】
*****
【活動時間】
2010年*月*日（星期六）
【活動參與人員】
1.現場售貨人員 5人
2.協助現場售貨人員 2人
3.負責商品管理人員 2人
4.負責管理捐款人員 2人
5.後勤管理及現場秩序維護人員 5人
【前期工作計劃】
1.與區慈善總會取得聯系
2.收集及批發義賣商品
3.製作宣傳板，宣傳單
4.場地申請
【活動流程】
1.根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，准備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，桌椅，太陽傘等）；
2.在影劇院門前根據之前設計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅，擺放好商品等）；
3．現場義賣
4.現場管理及後勤服務人員做好義賣記錄；
5.活動結束收拾現場；
6.義賣所籌得善款在其月底之前統計完畢送到區慈善總會。
【作品的定價】
每一款商品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主決定加價做為捐款。
【主要負責人員】
（社長） 電話：
（負責人） 電話：
第二部分：義賣宣傳
宣傳目標：讓廣大學生都動員起來，讓各界社會人士都參與進來！
一、前期宣傳
義賣前一個星期在全區范圍內進行全方位宣傳。
1.橫幅宣傳
將橫幅懸掛在義賣地點的主幹道上，通過大量人次的日流量，可以讓更多學生和居民了解義賣活動的開展和贊助商的品牌與商品，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。
2.海報和宣傳板宣傳
藉助宣傳噴繪，海報和宣傳板進行宣傳，在各個社區門口張貼噴繪海報，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱。海報要求設計新穎，用色大膽，能吸引居民眼球，同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。 (備註：也可由商家提供海報,貼於活動現場)
3.宣傳單宣傳。
由贊助商提供或由商家出資我方製作，宣傳單主要介紹本次義賣活動詳情和贊助商的品牌名稱，在使廣大居民深入了解活動的同時也為商家進行一定的宣傳。
第三部分：可行性分析
對全社會而言:
社會並不缺乏有愛心的人士，作為我們每一個人而言，只要將自己生活中節省下來的一點點錢捐獻出來，也能積少成多，獻出自己的一片愛心。寧波向來有「愛心城市」的美譽，市民在各種慈善活動中都積極響應。北侖人民在慈善總會組織的「慈善一日捐」，對貧困學生的助教助學活動和其它捐款捐物倡議中均有熱烈的反響和廣泛的參與，這充分證明了本次義賣活動在北侖舉辦的可行性。
對企業而言:
近年來，「企業公民」的理念在國際上已經得到充分認可。「企業公民」就是指一個企業注重經濟效益同時，還要積極承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚的認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標准已經超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自己自身良好的企業文化觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們這樣的學生義賣活動，正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平台。
【我們的優勢】
1.活動規模大，宣傳強度大，活動內容豐富，能吸引眾多關注。
2.集中性：學生的影響面很大且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉：學生義賣是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑效果明顯。
4.潛力巨大：作為一個非常大的消費群體，學生的消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或認可，收益必將是長期的。
5.自主性：高中學生具備初步的消費能力，他們可以有一定的自主選擇。這就證明了我們的義賣活動具有相當的針對性。義賣的商品也可以被廣大學生所接受。
第四部分：合作效果（商業價值評估）
讓廣大青少年最早、最快、最好地感受到貴公司給予的社會關懷，可以給學生一種先入為主的牢固品牌印象，並在心中樹立起貴公司及其相關業務的良好形象。
第五部分：合作方式
1、 如本次活動由貴公司獨家贊助，將為貴公司冠名本次義賣
2、 我校學生在活動的前期宣傳活動中，可以將貴公司的業務面向青少年進行多方位（包括海報宣傳、派發印有貴公司名稱的宣傳單以及網站宣傳等方式）宣傳，為貴公司業務作介紹。
3、 本次活動以及宣傳活動的全部費用由貴公司提供。
第六部分：經費預算
義賣商品募集及批發
宣傳條幅
宣傳板製作
宣傳海報
宣傳單張
礦泉水
設備租貸（包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板）
共**元
總之，校園是最具潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動，以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，並熱誠期盼您的加盟與支持。
建校以來，我校學生都是以有實力，有影響力，有組織力而著稱。今年，在貴公司的大力支持和幫助下，我們的明天會更好！我們殷切期盼著您的合作與共贏！

『陸』 百貨大樓愛心義賣活動玫瑰花作文

"叔叔，您要買玫瑰花嗎?"「多少錢一朵啊?」「這種是10元的，這種是15元的。」「哦，那就買一朵吧!」「好的，謝謝。」瞧，2月14日情人節，一加愛心社的小志願者們正在義賣玫瑰花呢!我也參加了這次活動。
清晨，我們早早地來到湖塘樂購點，參加玫瑰義賣活動。只見桌子上擺著一排排玫瑰花，有鮮花，還有絲網花、肥皂花等，聽說手工花都是殘疾人做的。我從中挑選了二朵絲網花和二朵鮮花後，和同伴向附近商場「進攻」。我們先找准一對年輕的情侶，跑上前去，笑眯眯地問道：「哥哥，今天是情人節，給姐姐買一朵公益玫瑰花吧!」只見那對情侶互相望瞭望，搖了搖頭，說：「嗯，不用了，謝謝。」我們只好悻悻地走開了，接著去尋找下一個對象。看!那有一對中年夫妻，手挽著手，微笑著向我們走過來，於是，我又滿懷信心，拿著玫瑰花跑過去，問道：「叔叔阿姨，買一朵玫瑰花吧!」見那位叔叔猶豫不決，我連忙說：「我們是一加愛心社的志願者，來義賣的，賣到的錢是捐給殘疾人的。」那位阿姨說：「既然是義賣的，那我們就做一件好事吧!買一朵絲網花吧。」「謝謝!」我喜笑顏開地說，心裡像吃了蜜一樣甜。緊接著，我們又屢戰屢勝，連賣出去三朵花。
今天這次義賣，可真是一次有意義的活動。我們不僅把愛傳遞給了殘疾人，傳遞給了孤寡老人，傳遞給了失學兒童們，也讓我們的交際能力得到了充分的鍛煉。明年我一定還會繼續讓愛傳遞

『柒』 急求關於感恩的策劃書主題

一、 主辦單位：與藝術系學生分會

二、 策劃部門：宣傳部

三、 活動時間：4月底至5月初

四、 活動主題：感恩—回報

五、 活動目的：

1． 讓學同們了解母親節和父親節，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。

2． 讓同學們發覺自己身邊值得感激的人，並懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

3． 通過自己的行動，深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心裡播種感恩之心的種子。

六、活動期間工作安排：

1．活動初期：

負責部門：宣傳部、生活部、外聯部

（1） 徵集活動所需要的標語，要求新穎、簡略，內容精練

（2） 告知各班級朗誦比賽，並將參賽人員名單上報。參賽內容以「愛」為主題，形式可以是詩歌或散文片段

（3） 策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。

（4） 採集好義賣花的活動地點。

（5） 商榷好賣花的地點，價格，數量，以及用於寫心願的卡片。

2．活動中期：

參與人員：財經於藝術系學生分會全體成員

主題活動的開展

3．活動後期：

負責部門：學習部、生活部、外聯部

實現被抽中的人的願望（可行性）

1． 以「感恩——回報」為主題的義賣花活動。

活動時間：（1—2天）

宣傳部門：宣傳部、生活部、外聯部（全體人員參加活動）

活動具體安排：

（1）將廣告標語進行篩選，擇優進行製作，成為 活動標語牌

要求：標語牌要大方、得體、內容簡約、精練、切實、符合主題、形式新穎、美觀。

（2）根據初期採集的義賣活動地點分配各義賣點的人員。（將系學生分會的全體成員進行各部門搭配分組，鍛煉系學生分會各部門之間的團結已經各幹事的組織能力，表達能力，合作能力和對突發事件的應變能力。）

（3）活動正式進行的前一天，在加大宣傳力度。突出本次活動的主題與意義，以及活動的時間安排。

（4）准備好所有工具以及根據事先商定好的價格，數量，分配給各活動地點的工作人員。事先估計每天的所需數量以及統計每天的出售成果（工具包括：筆、水桶、心願箱、剪刀）

（5）在每之花上搭配好相應的心願卡片，各賣點組長准備好當天所需的解說稿（要求：簡短、明確，有吸引力）

（6）利用中午、下午放學時間進行義賣活動。

（7）心願卡片的收集工作：將所以卡片集中，挑出切實可行的，為後期的工作做准備。（卡片上的內容包括：購花人的姓名，聯系電話，想對感謝的人實現的願望以及所在班級）

（8）將義賣活動的場景進行攝制，最後統一張貼。

2．以「感恩——回報」為主題的朗誦比賽為本次活動的結尾

負責部門：文體部、學習部、外聯部

活動時間：1—2天

（一）活動預賽

（1）根據活動前期的報名名單，分配比賽批次以及比賽順序。

（2）各部門部長以及主席作為初賽評委

（3）通知進入決賽的同學，比賽的時間，地點

具體安排：把報名表發放到每個班級，由班長負責報名工作，最後統一交至外聯部。

（二）活動決賽

（1）貼出海報對這次決賽進行大力宣傳

（2）擬訂好比賽當天的主持人以及台詞

（3）邀請決賽時的評委與老師

（4）對獲獎人員進行頒獎（獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎）

（5）頒獎過後進行現場「心願實現活動」的抽取

（6）對朗誦比賽進程進行攝制，最後進行張貼

3．「感恩——回報」心願實現活動

具體內容：

本活動為本次主題活動的後期工作，目的是為了加強「感恩——回報」的效應，以突出本次活動的主題

（1） 對抽取的5名人員的心願進行預算已經安排人員分組行動，尋找實現心願的方法。

（2） 將系學生分會所有人員分成5組，每組負責一名幸運者心願的實現活動。

將實現心願活動過程中的場景的概況進行攝制，最後統一進行張貼，以達到宣傳本次活動的目的

『捌』 班級義賣方案流程設計(完整)

學生義賣活動策劃書
第一部分：活動概況
【活動主旨】
傳遞愛心 體驗實踐
【活動目的及意義】
通過學生自行組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網路，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。
【活動主題】
舉手之勞 愛心滿溢 有意之為 濃情暖人
【活動特色】
目前社會上並不缺乏這種類型的義賣募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣募捐活動相比的優勢之處主要就是兩點---公正性和透明性。義賣的負責人員和工作人員將在義賣結束明確資金的使用和分配，並以此作為後期報道。除此之外，本次義賣活動的構思，策劃，組織，選購，任務分配等工作均由我校學生獨立完成，較好地鍛煉了青少年的團隊協作及社會交際能力，培養了學生對於公益事業的興趣和加深了學生對於慈善活動的了解。
【主辦單位】
**班級
【活動地點】
*****
【活動時間】
2010年*月*日（星期六）
【活動參與人員】
1.現場售貨人員 5人
2.協助現場售貨人員 2人
3.負責商品管理人員 2人
4.負責管理捐款人員 2人
5.後勤管理及現場秩序維護人員 5人
【前期工作計劃】
1.與區慈善總會取得聯系
2.收集及批發義賣商品
3.製作宣傳板，宣傳單
4.場地申請
【活動流程】
1.根據職能分工，安排人員義賣人員當天提前到場，准備所需物品（作品，宣傳條幅、板，捐款箱，桌椅，太陽傘等）；
2.在影劇院門前根據之前設計布置場地（擺好桌椅，懸掛條幅，擺放好商品等）；
3．現場義賣
4.現場管理及後勤服務人員做好義賣記錄；
5.活動結束收拾現場；
6.義賣所籌得善款在其月底之前統計完畢送到區慈善總會。
【作品的定價】
每一款商品會有一個最底價，在此基礎上由熱心人士自主決定加價做為捐款。
【主要負責人員】
（社長） 電話：
（負責人） 電話：
第二部分：義賣宣傳
宣傳目標：讓廣大學生都動員起來，讓各界社會人士都參與進來！
一、前期宣傳
義賣前一個星期在全區范圍內進行全方位宣傳。
1.橫幅宣傳
將橫幅懸掛在義賣地點的主幹道上，通過大量人次的日流量，可以讓更多學生和居民了解義賣活動的開展和贊助商的品牌與商品，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。
2.海報和宣傳板宣傳
藉助宣傳噴繪，海報和宣傳板進行宣傳，在各個社區門口張貼噴繪海報，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱。海報要求設計新穎，用色大膽，能吸引居民眼球，同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。 (備註：也可由商家提供海報,貼於活動現場)

3.宣傳單宣傳。
由贊助商提供或由商家出資我方製作，宣傳單主要介紹本次義賣活動詳情和贊助商的品牌名稱，在使廣大居民深入了解活動的同時也為商家進行一定的宣傳。
第三部分：可行性分析
對全社會而言:
社會並不缺乏有愛心的人士，作為我們每一個人而言，只要將自己生活中節省下來的一點點錢捐獻出來，也能積少成多，獻出自己的一片愛心。寧波向來有「愛心城市」的美譽，市民在各種慈善活動中都積極響應。北侖人民在慈善總會組織的「慈善一日捐」，對貧困學生的助教助學活動和其它捐款捐物倡議中均有熱烈的反響和廣泛的參與，這充分證明了本次義賣活動在北侖舉辦的可行性。
對企業而言:
近年來，「企業公民」的理念在國際上已經得到充分認可。「企業公民」就是指一個企業注重經濟效益同時，還要積極承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚的認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標准已經超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自己自身良好的企業文化觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們這樣的學生義賣活動，正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平台。
【我們的優勢】
1.活動規模大，宣傳強度大，活動內容豐富，能吸引眾多關注。
2.集中性：學生的影響面很大且非常集中，極易開展宣傳。
3.費用低廉：學生義賣是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑效果明顯。
4.潛力巨大：作為一個非常大的消費群體，學生的消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或認可，收益必將是長期的。
5.自主性：高中學生具備初步的消費能力，他們可以有一定的自主選擇。這就證明了我們的義賣活動具有相當的針對性。義賣的商品也可以被廣大學生所接受。
第四部分：合作效果（商業價值評估）
讓廣大青少年最早、最快、最好地感受到貴公司給予的社會關懷，可以給學生一種先入為主的牢固品牌印象，並在心中樹立起貴公司及其相關業務的良好形象。
第五部分：合作方式
1、 如本次活動由貴公司獨家贊助，將為貴公司冠名本次義賣
2、 我校學生在活動的前期宣傳活動中，可以將貴公司的業務面向青少年進行多方位（包括海報宣傳、派發印有貴公司名稱的宣傳單以及網站宣傳等方式）宣傳，為貴公司業務作介紹。
3、 本次活動以及宣傳活動的全部費用由貴公司提供。
第六部分：經費預算
義賣商品募集及批發
宣傳條幅
宣傳板製作
宣傳海報
宣傳單張
礦泉水
設備租貸（包括太陽傘，桌椅，捐款箱，展板）
共**元
總之，校園是最具潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動，以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，並熱誠期盼您的加盟與支持。
建校以來，我校學生都是以有實力，有影響力，有組織力而著稱。今年，在貴公司的大力支持和幫助下，我們的明天會更好！我們殷切期盼著您的合作與共贏！