一束鮮花讀後感

⑴ 《獻你一束花》讀後感

今天，我們學習了一篇文章。題目是《獻你一束花》。故事是這樣的，四天前她從平衡木上摔了下來，就把這神奇而美麗的頭垂了下來，兩年前，出人意料的是她竟然連拿了兩枚金牌。有一個戴眼鏡的記者糾纏著對她說：「你喜歡什麼。」她看見了一束鮮花，並說：「花。」於是就有一大把花朝她塞來，多的都抱不祝兩年來多次出國，她胸前掛著一個又一個亮晃晃得獎牌回來。但她贏得次數越多，心裡的負重就越大。當她再一次在平衡木上時，自己的內心變得緊張起來，跟著後面的比賽一塌糊塗的垮了下來。當她比賽完後，看見記者都不理她。她想誰願意與失敗者站在一起?可是，當她覺得自己已經不能在比賽的時候，那位女服務員來了。對她說：「誰都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對於你同樣重要。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。」女服務員從身後拿出一大束鮮花，一股神奇的力量注入了他的身體。她頓時熱淚滿面。她又重新站了起來。從這篇文章中我知道了一個道理：誰都不能避免失敗，但失敗對於誰都同樣重要，讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。

⑵ 滬教版五年級語文下冊期末試卷閱讀一束鮮花讀後感

卡耐基說：「人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。」也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，「他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。」看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亘古不變的真理：「人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇後求情時的一句話，那就是「人生最大的美德是饒恕」，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書，它給了我啟發，使我准備好了良好的心態來面對未來將要發生的一切。

首先，我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待生活、工作。書中說：「不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。」我相信，快樂源於心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：「人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。」 愛默生說過：「我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。」如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要「真誠、慷慨地贊美」，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

⑶ 讀後感我只有一束鮮花的讀後感。200字的

這幾天復，我讀了一本書制，裡面有好多感人的故事。其中給我留下印象最深的是《一束鮮花》……
在這篇文章里，講得是一個自暴自棄的學生劉勇，因為愛捉弄別人，所以班裡的同學都怕他。有一天，劉勇因送同學去醫院而遲到，李老師買了一束鮮花送給他，還表揚了他，又叫同學們關心他、幫助他。而劉老師卻認為劉勇平時表現很差，怕他影響別的同學而提議讓他退學。李老師卻堅持認為劉勇的本質是好的。兩位老師的對話恰好被劉勇聽到了，他為了證明自己是個好樣的，從此發憤學習，在六年後考上了清華大學。當他回來看李老師時，他發現李老師又有像自己一樣的學生。看到手捧鮮花的李老師，劉勇不禁淚如泉涌……
這篇文章告訴我們，在生活中，有許多像劉勇這樣的人，我們要多關心他們，幫助他們。想讓一個「壞」學生改過自新，刻苦學習，僅有表面上的語言是不夠的，還要有內涵的寓意。比如說文中李老師的「芬芳的教育」。這便是一束鮮花帶來的「芬芳」。「人之初，性本善，性相近，習相遠。」其實我們每個人生下來都是一樣的，只是受的教育不一樣。像文中的劉勇，因為從小缺少母愛，他才會自暴自棄。讓我們行動起來，去幫助那些需要幫助的人吧！

⑷ 《愛的鮮花》讀後感

《花》讀後感
在一個華麗闊綽的房間里,敞開的窗檯上,同天然的盆花專擺放在一起的屬,是瓷花盆裡的幾枝假花.這些假花在鐵絲做成的枝幹上,驕傲地搖搖曳曳,對人們炫耀著自己的艷麗.
突然間,「嘩啦啦」地下起大雨來,瓷花盆裡的絹花連忙向老天爺請求：你能不能把大雨制止住?接著這些假花就把大雨咒罵一通.
「老天爺!」假花還哀求說,「你趕快把大雨制止住吧,它們有什麼好處呢?世上還有什麼比它們更糟糕的?瞧,街上不能再走來走去,到處都是泥漿和水窪!」
然而老天爺沒有理睬它的無理請求,大雨也沒有收起它的雨簾,還是自管自不停地下著.它把炎熱驅散,使空氣清涼,大自然顯得更加生機勃勃.所有樹木、青草經過雨水沖洗後變得煥然一新.那時候窗檯上所有的鮮花爭奇斗妍,由於雨水的澆淋,它們愈加芬芳、鮮艷和嬌嫩了.而那些可憐的假花,從此失去了鮮艷奪目的光彩,被當作垃圾扔到了院子里.
真正有特別才能的人,決不會去介意那些毀謗非議,惡意批評決不能夠損害他們的優異之處.只有那些假花,才會害怕下雨.
1、讀完這篇文章後,請以「花的啟示」為話題,結合自己的生活,寫寫讀後感.

⑸ 一束白色的梔子花讀後感

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。

白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色包裝中，純潔無瑕，芬芳沁人，給人帶來了無盡的欣悅。那是一個怎樣的故事……。

一束鮮花——白色的梔子花，總會在「我」生日那天送到家裡。但花束里沒有常見的留言卡，到任何原本可以查出的地方也查不到。

沒法查明送花人的身份，然而「我」沒有一天不在想這個人的形象。媽媽也幫「我」想。她多次問「我」，是不是曾經為某人做過好事？會不會是「我」在寒假裡常常幫他取郵件，而省去他在冰地上滑倒的那位老人？是不是……「我」實在沒法知道。

而梔子花的馥郁與溫馨卻無時無刻不陪伴在「我」的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，值得別人關心和愛的。「我」就在這梔子花香中想像著，在梔子花中成長，一直到22歲。母親去世了，也就再沒有人給「我」送梔子花了。

從文章中可以看出，梔子花是媽媽送的。作者原本就是可愛的，因為她會幫助左鄰右舍的人，但媽媽為什麼還要給作者送梔子花而又匿名呢？因為從文章中可以看出作者沒什麼朋友，因為有朋友的話，在作者過生日的那一天就會收到很多禮物，她也就不用在乎那一束梔子花了。而且媽媽要讓作者知道，還是有人留意你，有人關心和愛你。

當作者在22歲生日那年，也就是母親去世的那年，生日里的梔子花中斷了，中斷了，永遠地中斷了。作者那純真無暇的想像最終有了個底，在作者心裡永遠留下母親營造的愛和關心。

⑹ 把鮮花送給對手讀後感

這是我看哈佛家訓感觸最大的一篇故事，也是一篇感觸最深的讀後感。
在一場激烈的世界職業拳王爭霸賽。正在比賽的是美國兩個職業拳手,年長的叫卡菲羅,35歲,年輕的叫巴雷拉,28歲。上半場兩人打了六個回合,實力相當,難分勝負。在下半場第七個回合,巴雷拉接連擊中老將卡菲羅的頭部,打得他鼻青臉腫。短暫的休息時,巴雷拉真誠地向卡菲羅致歉。他先用自己的毛巾一點點擦去卡菲羅臉上的血跡,然後把礦泉水灑在他的頭上。巴雷拉始終是一臉歉意,彷彿這一切都是自己的罪過。
接下來兩人繼續交手。也許是卡菲羅的年紀大了,也許是體力不支,卡菲羅一次又一次地被巴雷拉擊倒在地。按規則,對手被打倒後,裁判連喊三聲,如果三聲之後仍然起不來,就算輸了。每次卡菲羅都頑強地掙扎著起身,每次都不等裁判把「三」叫出口,巴雷拉就上前把卡菲羅拉起來。卡菲羅被扶起後,他們微笑著擊掌,然後繼續交戰。
裁判和觀眾都感到吃驚。這樣的舉動在拳擊場上極為少見。
最終,卡菲羅以108:110的成績負於巴雷拉，巴雷拉贏了。觀眾潮水般湧向巴雷拉,向他獻花、致敬、贈送禮物。巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落一旁的老將卡菲羅,將最大的一束鮮花送進他的懷抱。兩人緊緊地擁在一起,相互親吻對方被擊傷的部位,儼然是一對親兄弟。卡菲羅真誠地向巴雷拉祝賀,一臉由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。
卡菲羅雖然敗了，但是敗的有風度；巴雷拉雖然贏了，但是贏得十分大氣。在自己失敗的時候還能夠成功的敵手慶賀，表現出了難得的寬容和自信

⑺ 作文讀一束鮮花有感的好開頭和結尾

今天，我們上了《一束花鮮》這一篇文章，我的心裡久久不能平境，版想到了許多。
權當我讀到「忽然，老楊看見餐廳服務員小王，抱著一大捆從宴會上拿下來的鮮花走了過來」和「小王挑了一束花，塞到了老楊手裡」時。我想：老楊怎麼可以拿公家的東西呢？這樣做可是很不好的！
又當我讀到「周總理說『公家的動西，不能隨意拿，你一定要還給飯店。』」時，我為我們有一位這樣的好總理而感到高興。同時，我又覺得社會上的那些貪官污吏是多麼的可恥。
有一次，一位當官的來我的一個同學家買傢俱，他是為公家買的，他要了兩套傢俱，可他叫我的同學家爸爸在發票上只寫一套，問媽媽為什麼他在發票上只寫一套。媽媽說：「因為他自己想要一套。」這種行為是多麼的可恥，自己想要，不用自己的錢買而用公家的錢。
我長大以後，我一定要像周總理一樣做一個一塵不染的人！

⑻ 獻你一束花 讀後感

今天，我們學習抄了一篇文章。題襲目是《獻你一束花》。

故事是這樣的，四天前她從平衡木上摔了下來，就把這神奇而美麗的頭垂了下來，兩年前，出人意料的是她竟然連拿了兩枚金牌。有一個戴眼鏡的記者糾纏著對她說：「你喜歡什麼。」她看見了一束鮮花，並說：「花。」於是就有一大把花朝她塞來，多的都抱不住。兩年來多次出國，她胸前掛著一個又一個亮晃晃得獎牌回來。但她贏得次數越多，心裡的負重就越大。當她再一次在平衡木上時，自己的內心變得緊張起來，跟著後面的比賽一塌糊塗的垮了下來。當她比賽完後，看見記者都不理她。她想誰願意與失敗者站在一起？

可是，當她覺得自己已經不能在比賽的時候，那位女服務員來了。對她說：「誰都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對於你同樣重要。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。」

女服務員從身後拿出一大束鮮花，一股神奇的力量注入了他的身體。她頓時熱淚滿面。她又重新站了起來。

從這篇文章中我知道了一個道理：誰都不能避免失敗，但失敗對於誰都同樣重要，讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。

⑼ 四年級下冊讀本一束鮮花的力量讀後感一百字

這幾天，我讀了一本書，裡面有好多感人的故事。其中給我留下印象最深的是《一束內鮮花》……
在這篇文容章里，講得是一個自暴自棄的學生劉勇，因為愛捉弄別人，所以班裡的同學都怕他。有一天，劉勇因送同學去醫院而遲到，李老師買了一束鮮花送給他，還表揚了他，又叫同學們關心他、幫助他。而劉老師卻認為劉勇平時表現很差，怕他影響別的同學而提議讓他退學。李老師卻堅持認為劉勇的本質是好的。兩位老師的對話恰好被劉勇聽到了，他為了證明自己是個好樣的，從此發憤學習，在六年後考上了清華大學。當他回來看李老師時，他發現李老師又有像自己一樣的學生。看到手捧鮮花的李老師，劉勇不禁淚如泉涌……
這篇文章告訴我們，在生活中，有許多像劉勇這樣的人，我們要多關心他們，幫助他們。想讓一個「壞」學生改過自新，刻苦學習，僅有表面上的語言是不夠的，還要有內涵的寓意。比如說文中李老師的「芬芳的教育」。這便是一束鮮花帶來的「芬芳」。「人之初，性本善，性相近，習相遠。」其實我們每個人生下來都是一樣的，只是受的教育不一樣。像文中的劉勇，因為從小缺少母愛，他才會自暴自棄。讓我們行動起來，去幫助那些需要幫助的人吧！

⑽ 一束鮮花讀後感400字發照片過來字大一點寫。

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