朝陽鮮花圖片

『壹』 圖中的校園里有哪些景物看到圖中的五星紅旗,你的心情是怎麼的呢

美好的校園1 在學校里，美麗的景物有很多，一進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場，榕樹的枝葉茂盛有著「百年樹人」的名字，寬廣的操場上可熱鬧了。同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在游戲……其中校園的魚池就最吸引人了。 魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學樓，陪伴著它，魚池的水特別呢!水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動著扇子似的尾巴，給魚池增添幾分生機。 魚池裡面的魚兒每天都開心地游來游去，自由自在地生活，嬉戲悄運和玩耍，每當下課和時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。 彎下身子看這池裡的水，那彷彿天就在水中，顯得更高，更大了，教學樓彷彿倒映在池裡，顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得葉枝都更加茂盛了。 每當下課時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩耍…… 我喜愛我美麗的校園，但我更喜愛這個校園里的小魚池。 美好的校園2 她就像母親哺育著我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現在所在的學校——方洲小學 一走進校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。裡面種了幾株山茶花，它們總會在風中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。 再往裡面走就是大廳了，大廳的走廊里陳列著我們學校各年級同學畫的畫。大廳的柱子上，有著關於其他各個國家特色介紹的圖片。 走廊的兩邊分別是三幢教學樓和操場。三幢教學樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方綵樓。在教學樓那兒，總能聽到同學們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符回盪在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。 方綵樓的後面是開心農場，在那裡，有同學們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這里一抹綠，那裡一抹黃，這個農場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那裡嬉戲，蘆葦們在那裡歡笑。 這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！ 美好的校園3 雖然三年級時我才轉學來到方洲小學，卻也在這學習了三個半年頭了。這里的一草一木，一人一物，都讓我感覺如此美好！ 清晨，當我背著書包走到學校門口時，總能被校門口值勤老師和同學親切而燦爛的笑容渲染，從而邁著輕快的腳步、從容地向教室進軍。途中，兩側各一盆足球造型的花盆總能吸引我的視線，而足球也正是我們學校的特色體育運動呢！走進教學樓大廳，充斥整個大廳的各種創意兒童畫也總能讓人停駐欣賞同學們用畫筆構築的美好的繽紛世界。 大廳的長廊貫穿著學校的三座教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。行走其中，聽著每間教室里同學們乎梁朗朗的讀書聲，我總會不由自主的加快我的腳步，走向我熱愛的、那個叫「六（1）」的教室，以便盡快看到每天相處的熟悉的老師和同學們…… 午後，你會發現很多同學都會朝一個方向而去，那就是位於方綵樓後面的開心農場。開心農場，顧名思義，是能讓人開心的地方。在這里，老師帶著我們親手種下過很多花草植物；這里的景色總能讓我流連忘返！在這里，我們種下過希望、陪伴過成長、更享受過收獲！ 下午的最後一節課，安靜的校園會變得沸騰起來：做游戲的、訓練跑步的、結伴打籃球的、足球比賽的……上了一天課的大小同學們不知疲倦地在老師的陪伴下嬉戲著、運動著，整個世界都充斥著歡聲笑語。 美好的校園4 在時間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經歷了無數次的歲月滄桑之後，歲運運蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什麼，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團結，靠的是師生們那優越的成績。 當第一縷陽光照射在校園里時，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個角落。我是一個戴上了九年級標志的學生，我對蕭江一中有著深厚的感情。因為蕭江一中里有我最敬愛的老師，有我最好的夥伴，有我最美麗的回憶。校園里德一切事物都是那麼的美。當你讀書累的時候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當你在校園里感到傷心時，你可以向同齡的夥伴訴說自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個家。因為在這個家裡有老師的關愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學到淵博的知識。 我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園里的美好是說不完道不盡的。總而言之，只有一句最常說的話：我愛蕭江一中校園！ 美好的校園5 金秋九月，我帶著幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。 清晨，同學們迎著朝陽，背著書包，排著整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池裡的魚兒快樂地游來游去，所有的一切彷彿都沉浸在早晨這段美好的時光。 記得一次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接著老師會領著大家在操場上跑一圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候，老師忽然宣布：「今天這節課同學們自由活動。」「耶——」操場上頓時像炸開了鍋一樣，三五成群，各自尋找喜歡的活動項目。於是我和幾個小夥伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶著球直往球門沖，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然後猛地一腳將球踢了進去，為我們隊爭得一分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳，「嗖」的一聲，那球就像流星一般飛到了球門里。頓時，操場邊響起了一陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。 如此的溫馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？ 美好的校園6 我的學校，它環境優美，我愛我的學校。 進入學校大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇里鋪滿了綠草，草叢中點綴著五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風彌漫整個校園。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。 我們的校園充滿溫馨，每當經過我們學校最主要的建築物——教學樓，就能看到同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室里飄出朗朗的讀書聲，那聲音多麼優美動聽啊! 我們的校園充滿活力。一到下課時間，操場上就沸騰起來。同學們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場上充滿著笑語，十分熱鬧。 操場前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚，彷彿草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。 學校是一個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學校。 美好的校園7 校園，一個美好的校園。 是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什麼來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。 在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的游戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包紮傷口，就是寒風刺骨的天氣里，讓人見了心裡就像一杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。 「叮鈴鈴」，上課的鈴聲伴隨著我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個為什麼，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。 走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑眯眯的說一聲：「老師，您好。」這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？ 這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼籲大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！ …… 美好的校園8 我的學校是方洲小學，這所學校是一所美麗的學校，學校里的一草一木，一人一物都是美好的。 陽光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進校園，你便能看見樹兩旁的足球花盆。為什麼要做成足球狀的呢？哈哈，因為足球是我們學校的特色！上面的花兒競相開放，風兒時不時擺弄著它們，樂的它們前仰後合，一切都是那麼美好。走進大廳，柱子上的兒童畫格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。朗朗的讀書聲傳進你的耳朵，一隻只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。 方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方——開心農場。清澈見底的水池中倒映著藍天白雲，這倒影還不時被一兩只游過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一隻打翻了的顏料盒。 沿著消防通道徑直走，不一會兒就到了操場。低年級同學在這兒玩耍，高年級同學在這兒訓練、比賽。他們都快樂的像鳥兒一樣留下歡快的笑聲。 我愛我的學校，那裡不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡…… 美好的校園9 我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。 早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著，像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的溫暖。 中午，全校集體做操，還有那每周一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神聖的講台上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號，音樂回盪在校園里，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：「學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！」 在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也回盪在教室里，大家的心情也變得無比美好。 在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里，同學們也都被鼓舞著，同學們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。 校園里的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園里的點滴都充滿著愛與美好。 美好的校園10 方洲是我們學習、生活了六年的`地方，給我們帶來了無數歡樂。 走進校門，映入眼簾的是學校大廳和一旁不斷切換畫面的大屏幕。道路兩旁的桂樹一到金秋時節就會給學校帶來濃濃的桂香以及金色的碎花。大廳左側是連接整個學校的走廊，沿著走廊，前兩棟教學樓四層都是普通的教室，值得一提的是一樓的牆壁。一路走下去，字母園旁邊的牆壁上是同學們精美的作品，就像莫高窟的壁畫似的，不需天仙來點綴，就已經美輪美奐了。 沿著走廊走到底，是方綵樓，溢滿了藝術氣息的一棟樓。接著是一個通向方香樓的通道。方香樓旁邊就是操場。寬大的操場上灑滿了同學們運動的汗水，綠色的足球場被通紅的塑膠操場環繞，青春的氣息自操場上散發，這是一個充滿活力的地方。 走廊一旁的過道通向我們每個同學都熱愛的地方——開心農場。一到春天，小小的菜園里就開滿了金燦燦的油菜花，就像是一條連衣裙似的，裝扮著美麗的農場，引來了不少蝴蝶，更是美麗至極。不止金黃，或淡或濃，或亮或暗的各種顏色遍布在農場里，襯得油菜花好看極了。一旁的方形池塘內，一些水裡的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在裡面四處亂游，一次又一次打破映出的美景。 燦爛的陽光打在充滿學生歡聲笑語的方洲校園上，近四萬平方米的美好校園，是看著我長大的母親，是我的母校，也是獨一無二的方洲校園。 美好的校園11 宜昌路小學是一個美麗的校園，更是一個五彩繽紛的世界。在那書聲琅琅的課堂上，每個同學在老師的認真指導下快樂的學習；在那歡樂的操場上，同學們天真燦爛地玩著游戲。 我們的學校是個樹木環抱的校園。近看如一個熱鬧的游樂場，遠看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像一個巨大的壯士，矮的像一個小矮人。花兒的顏色五顏六色，有藍的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。 操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那麼蔥綠，那麼廣闊。同學們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來，似乎要加入到同學中來。 中午吃完午飯後，有一個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像一個個活潑可愛的小太陽。 我們的學校有個小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。 宜昌路小學豐富多彩的校園，真是個美好的校園！每個學生的臉上，都有這個幸福；每個大學生的臉上，都有著希望…… 美好的校園12 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。 清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄桿旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現。 我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。 美好的校園13 短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數（即使班裡有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。 在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然後就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什麼，然後也慢慢走出了教室……後來的幾節英語課，老師仍每節課都准時出現，只是不像從前那麼有激情了……幾天後，正巧是聖誕節。不知是誰發起的，買了棵聖誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個聖誕果，班裡所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠…… 美好的校園14 校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂。 走進校園里你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來欣賞著這美麗的風景。你看，校園里的松樹像一個挺拔的巨人，守護著我們的校園。你看，校園里的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來采蜜的，它多麼勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多麼漂亮啊。 早上，有的同學在干值日你看他們多勤勞。教室里，學生們正在學習，你聽，他們正在讀書，教室里書聲琅琅。到處回盪著同學們的讀書聲。 學校也有樂於助人的小學生。當撿到錢時，他會第一時間交到老師那裡，不讓丟失錢的同學著急。他多麼有愛心啊。 你看這美麗的花花草草，是美好的，你看著愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學的學生，是多麼的美好啊！我愛我的校園。 美好的校園15 每個人都會經歷三年的初中生活。有許多快樂的回憶，包括快樂的，痛苦的，痛苦的等等。 時光飛逝。三年即將結束。我們一起生活了三年的學生即將畢業，並在他們各自的高中開始新的生活。我們在一所學校一起生活了三年，並且有著深厚的友誼。沒人想提到「分開」這個詞。曾經我們唱畢業歌曲送別去年的第三年，現在我們送別自己。一想到這個，我就覺得很難過。對許多學生來說，步行去高中應該是一件非常幸運的事情，但是我從來不開心，因為步行的學生不得不提前離開學校去高中學習。我已經在我的中學呆了最後一天，但這是一件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。 在過去的三年裡，我們已經住了三年的學校就要離開了，這在我心中不是一種愉快的感覺。我回想起過去三年在這所學校發生的許多事情，這讓我更加不願意放棄這所母校，我對它的感情更加深厚。現在，走在校園里，觸摸著我周圍的一切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來。母校！你留下了許多美好的回憶。我不會忘記你。雖然我不知道以後是否還能再見到你，但我會帶著你美麗的形象離開。 現在，我們即將參加高中入學考試。再過幾天，我們就要離開了。在這三年裡，我留下了許多美好的回憶。現在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。

『貳』 給女友送花賀卡，怎麼寫。要特別溫馨特別的花語。謝謝

首先你得知道你要送什麼花啊，下面是一些花語，即所送的花代表的含義：內
適合於你的我摘容抄了一些：
黃水仙：重溫愛情
翠菊：追想、可靠的愛情、請相信我
薄荷：再愛我一次
玫瑰(粉紅) 感動，愛的宣言，銘記於心
薄雪草：念念不忘
中國水仙：多情、想你
鬱金香（紫）：無盡的愛、最愛
火花蘭：忘不了的人
紫羅蘭的花語: 相信我。
番紅花的花語: 等待你。
矮牽牛：有你、我就覺得溫馨
卡斯諾爾的花語是：請原諒我。

我想你也找不全這么多品種的花，能買到幾種算幾種吧！寫上花語

同時花點精力，在網上找到這些花的圖片，配上花語，製作成動感影集E-MAIL給她，她看到一定會非常吃驚和感動的。真情才能打動人嘛！
還有記得將這些花語的順序配搭一下，我的考慮是順序像這樣：

多情、想你 ；念念不忘 ；有你、我就覺得溫馨 ；忘不了的人 ；請原諒我；再愛我一次 ；重溫愛情；追想、可靠的愛情、請相信我 ；等待你；相信我；無盡的愛、最愛 。

怎麼樣，我花了不少時間來組織了一下這些語言，連我自己都覺得滿有創意的，試一下吧，當然決定權在你！

『叄』 朋友圈早安正能量圖片文案精選44條

「很多事情別想的那麼糟糕，畢竟，還有陽光來溫暖我們的骨頭。 一一加繆《反悖》。」伴隨著社會的發展，大部分人都有在網上找句子的經歷吧，這些句子帶我們了解世界和周圍的人，哪些句子可以讓人過目不忘呢？也許下面的「朋友圈早安正能量圖片文案」正合你意！ 希望你更多關注本網站更新。

朋友圈早安正能量圖片文案(篇1)

1、春天來了，冬天去了，夏天來了，春風散了，紅楓舞動，夏蟬安—眠，歲月換了一個角色，便又是一個輪回，三世魂牽，唯你是念，今世今生，無眠之夜，宿命卻告訴我，只等待著你的忘記，還有我的角色漸漸的隨風逝去。早安！

2、很多時候，礙於面子，你不說，我也不說，很多事情就黃了；很多時候，為了形象，該說的不直說，很多關系就涼了！早安！

3、人生，是一場漂泊的旅程沒如，一路有風，有雨，有坎坷泥濘。沒有人可以預料，幸與不幸那一個先來，也沒有人能預料，明天是烈日當頭還是陰雲密布。既然沒有未卜先雹蘆知的能力，那就堅定自己的信念，讓自己有能力應付未知的風雨！早安！

4、任艱難困苦的阻攔，任無奈惆悵的糾纏，我依然是我，哪怕面對失敗和挫折，我也會勇敢的站起。早安！

5、在生活中，受到別人的冒犯時，不必將自己擺在弱者的位置思考自己受到的傷害，不妨擺在強者的位置，審視對方的行為，這樣你可能看得更清楚。早安！

6、自己想點燃夢想，一根火柴足以形成燎原之火！自己是一切的根源！想改變一定得靠自己！"命運"是掌握在自己手裡！早安！

7、世界很小，請帶著夢想一起奔跑；世界很大，請帶著堅持努力成長。不走心的努力，都是在敷衍自己，每一個努力過的腳印都是相連的，它一步一步帶你到達遠方。

8、人生就像一盤棋，一旦落子就不能反悔。過去，也許有過榮耀，或許經歷挫折，都不必太在意。我們唯一能做的，就是走好腳下的每一步，下好眼前的每步棋。把每一個平凡的當下都努力過得精彩，才能給未來留下最美的回憶。早安

9、戴三百塊的表和三萬塊的表，時間是一樣的；喝三十塊的酒和三千塊的酒，嘔吐是一樣的；住三十平米的房和三百平米的房，孤獨是一樣的。我們需要的是存在感，而存在感，不關愛馬仕和蘭博基尼的事。總有一天你會明白，你內心真正的快樂，是物質世界永遠都給予不了你的。早安！

10、別老想著取悅別人，你越在乎別人，就越卑微。只有取悅自己，並讓別人來取悅你，才會令你更有價值。一輩子不長，記住：對自己好點。早安！

11、一言以蔽之，婆婆不是媽。當我們嫁給老公後，就等於嫁給了這個家庭。所以，為了老公和孩子，為了創造一個更加和諧的家庭，我們更應該學會和婆婆好好相處。

12、盡心完成做你能力所及的事，並面對那些能力所不及的挑戰。早安！

13、很多事情別想的那麼糟糕，畢竟，還有陽光來溫暖我們的骨頭。 一一加繆《反悖》

14、心不專、念不一，做事難以成就；若想心念專一，就必須收攝雜念，恆持清凈的一念心，這就是"系緣修心"。早安！

15、我今送你五千萬：千萬要快樂，千萬要健康，千萬要平安，千萬要順利，千萬要隨時想著我。早上好！

16、沒有熱情的人生就像冬天裡的水一樣，溫度過低就會變成冰。早安！

17、有人說青春是一部書，懵懵懂懂中可以隨意填寫些流動的音符。我說，青春更是一面鏡子，只有付出的青春，才會有收獲的光芒，只有耕耘播種了希望的旅途，才會有未來的筆直康莊與山花爛漫。早安！

18、一些冥冥中阻止你的，正是為了今天和明天，乃至以後的漫長歲月，讓真正屬於你的，最終屬於你。有時候，你以為的歸宿，其實只是過渡；你以為的過渡，其實就是歸宿。——張宗子《書時光》早安！

19、鮮花笑臉輕輕揚，小鳥歡歌喜婉轉，天空悠閑好蔚藍，小溪幸福慢慢淌，晨風輕叩美窗欞，催你早起迎朝陽！祝你早安，心情燦爛！ 早安，朋友！

20、我喜歡的我堅持，我不喜歡的再好我也不要。早安！

21、羽毛是鳥兒飛翔的工具，可是羽毛也只有生長在鳥兒身上才能飛翔。早安！

22、自己活自己的不和人攀比，人比人就得死，貨比貨就得扔。

朋友圈早安正能量圖片文案(篇2)

23、古時有兩個好友都想去南海，一個想租船沿長江南下卻因各種原因一直未能成行；另一個憑著一個飯缽就踏上了理想之枯肆啟路，一年後圓滿歸來，好友羞愧不已。人生目標確定容易實現難，如果一個人心中懷有遠大的理想，卻不願意一步步去努力，那他永遠也不會有美夢成真的那天。勇敢的邁出第一步，心動不如行動吧！早安！

24、時光容易老劇情太老套因為你不在，我才矯情說道為什麼我們沒有當初好

25、那些跟你握著手，四處還看著別人的人，你還是把手抽回來為好。這個一見面就看不起你的人，以後你與他交往的日子也絕不會好過。早安！

26、最好的方式不是對抗，而是前進。別老是試著要修補什麼，你逃避的東西只會跟著你越久。當你對抗某樣東西，就只會讓它變得更強大。早安！

27、有時候，人所需要的是真正的絕望。真正的絕望跟痛苦、悲傷沒有什麼關系。它讓人心平氣和，它讓你謙卑，它讓你只能返回自己的內心。絕望不是氣餒，它只是"命運的歸命運，自己的歸自己"這樣一種實事求是的態度。就是說，它是自由。早安！

28、你單身，我等你；你說不想戀愛，我等你；你突然有了新的開始，我等你；你結束了你的愛需要療傷，我陪你，我等你。我不介意遷就你，我可以一直抬頭仰望你，只是，你真的，從來都不看我嗎？你知道沒有回應的等待有多辛苦嗎？我曾經多少的熾烈，最終還是被你耗盡了。早安！

29、什麼都不說，不代表我什麼都不懂。有一種忍讓，就叫沉默。生活中的煩惱如一團亂麻，剪不斷、理還亂。人生，所有的行程，都素沒有順暢，是不會平坦，努力那麼就是吃苦，磨練就是吃虧，學會承受，學會微笑，把淚咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告訴自己。早安！

30、如果是你想做的事，那就放手去做。如果是你覺得不得不做的事，那就不要做。早安！

31、"每天多說一些歡喜的話，常結歡喜緣，讓人世間多一些溫暖和笑容，人生不須悲傷。每天做一些利人的事，不僅利己，還讓自己融入大眾，摒棄自私的劣習。每天談一些益智的事，激勵自己增長智慧，泯滅無知。每天審視佛菩薩的慈像，讓自己的內心多些包容和慈悲。早安！

32、不要被突如其來的實惠或好運迷惑。其實天上是不會掉下餡餅的，掉進陷阱里的人，全都是因為貪戀不該屬於自己的東西，被不屬於自己的東西所誘惑，結果總是得不償失。面對誘惑多一些思索，多一份清醒，就不會被生活的陷阱欺騙。

33、我想 其實我沒有那麼愛你吧 只是習慣起床後第一個翻看手機有沒有你發來的簡訊 只是想和你有很長很大的未來 只是很想跟你每天膩在一起 只是想你在我不開心的時候可以哄我 只是我想要你給我無數個可以兌現的承諾 我只是習慣依賴你 只是這樣而已！早安！

34、人生的幸福感，往往取決於內心的安靜。生活，是一部悲喜劇，只有融入其中，才能知其苦樂。生命中的幸福並不是一種完美和永恆，而是心靈和生活的感應和共鳴，是內心對生活的感覺和領悟。早安！

35、人生在世，短暫不過百年。人生的最高境界，不過是陪著一個舊人，守著一屋的舊物，悠悠地數著一段舊歲月。我要躲避的事物太多了，我不知道是否有一種魚，一生都想躲開水，是否有一種樹，一生都想躲開陽光。似水年華，輕輕地從我身邊流逝，望著紅塵的是是非非，總是容易動情。早安！

36、每當你開心時，憂傷時，偽裝時，失得落時，流淚時，甚至你對生活不滿抱怨時，無需多言，因為他（她）會說出那句足以讓你感動流淚話語："我知道，我懂得，我明白"。這是一句比愛和喜歡更深情的表白。早安！

37、有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也成習慣了。其實，有些藏在心底的話，並不是故意要去隱瞞，只是，不是所有疼痛，都可以吶喊。

38、將錯就錯有時是將計就計，一錯再錯肯定是錯上加錯，這是完全不同的兩回事。早安！

39、要懂得適時寬慰自己。人生之情感，是自己的一場清歡，只要心從容，即便歲月轉角，依舊會收獲屬於自己的人間四月。人生之心態，是繁華與孤獨的交集，若懂得於低迷時寬慰自己，於紛雜時修正自己，則一池靜水也可見波瀾。早安！

40、天亮睜開眼，還活著，真好；天黑閉上眼，還睡的著，值了。

41、生存下來的物種不是最強壯，也非最聰明的，而是最能夠適應改變。早安！

42、最近是否開心，工作是否用心，朋友是否知心，戀人是否真心，如果一切順心，舉手畫顆愛心，化作天際恆心，祝你永遠開心。早安~

43、不推開一扇門，怎麼會認識一群人！當我們有了自己的夢想和信念的時候，我們就會吸引有相同目標的人！人生最大的成本，就是在錯誤的人際圈裡，不知不覺耗盡一生，碌碌無為虛度年華。人生最大的喜悅，就是，遇見彼此同頻的那一盞燈，你點燃我的激情，我點燃你的夢想！早安！

44、人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。在無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。早安！

『肆』 關於向日葵的小知識

1.太陽花的小知識
即半枝蓮。

學名：Portulaca grandiflora

別名：松葉牡丹、大花巧凱馬齒莧

科屬：馬齒莧科、馬齒莧屬

科目：草本花卉

花（果）期：夏季

產地分布

原產南美巴西。我國各地均有栽培。生於山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、雲南、山西、陝西、甘肅、青海、內蒙古等地。

形態特徵

莖細而圓，平卧或斜生，節上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長1-2.5厘米。花頂生，直徑2.5-4厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白、深、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時蓋裂，種子小巧玲瓏，棕黑色。園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。

生長習性

喜溫暖、陽光充足而乾燥的環境，極耐瘠薄，一般土壤均能適應，能自播繁衍。見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽花、午時花之名。花期6~7月。

園林用途

太陽花植株矮小，莖、葉肉質光潔，花色豐艷，花期長。宜布置花壇外圍，也可辟為專類花壇。全草可入葯。

染料用途

全草可提取黑色扒喚染料。

繁殖培育

太陽花種子非常細小，每克約8400粒。常採用育苗盤播種，極輕微地覆些細粒蛭石，或僅在播種後略壓實，以保證足夠的濕潤。發芽溫度21~24℃，約7~10天出苗，幼苗極其細弱，因此如保持較高的溫度，小苗生長很快，便能形成較為粗壯、肉質的枝葉。這時小苗可以直接上盆，採用10厘米左右直徑的盆，每盆種植2~5株，成活率高，生長迅速。

極耐瘠薄，一般土壤都能適應，而以排水良好的沙質土最相宜。能自播繁衍。見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽花、午時花之名。

用播種或扦插繁殖。春、夏、秋均可播種。當氣溫20℃以上時種子萌發，播後10天左右發芽。覆土宜薄，不蓋土亦能生長。幼苗分栽，株行距5*6厘米。需施液肥數次。在15℃以上條件下約20餘天即可開花。扦插繁殖常用於重瓣品種，在夏季將剪下的枝梢作插穗，萎蔫的莖也可利用，插活後即出現花蕾。移栽植株無需帶土，生長期不必經常澆水。果實成熟即開裂，種子易散落，需及時採收。

節目名稱

主要演員 夏雨 李冰冰

影片地區 影片產地 大陸地區 港台地區 日韓地區 歐美地區 其它地區

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推薦類型 -未推薦- 欄目推薦 首頁推薦 全部推薦 設置相關推薦

節目等級 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 7 級 8 級 9 級 10 級 設置相關等級

圖片路徑

節目簡介 一個女孩（李冰冰飾）每天在教堂門口向過往的行人賣太陽花。教堂的對面，一家攝影器材店，一個男孩（夏雨飾）每天都會來向她買一朵太陽花，每天都會在商店的櫥窗里架一台攝像機記錄著女孩的一眸一笑，每天晚上都會再次溫習女孩的微笑。突然有一天附近的一家銀行被搶劫了。當晚，男孩如同以往一樣坐在電腦前，然而出現在他眼前的卻是……
2.~~向日葵的知識~~你們知道嗎
向日葵（xiangrikui）(Helianthus annuus)亦稱葵花。

菊科，向日葵屬。1年生草本，高1~3米。

莖直立，粗壯，圓形多稜角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛春寬凱，有長柄。

頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生於莖頂或枝端，常下傾。總苞片多層，葉質，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結實。

花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結實。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質化，灰色或黑色，俗稱葵花子。

性喜溫暖，耐旱。原產北美洲，世界各地均有栽培。

種子含油量極高，味香可口，可炒食，亦可榨油，為重要的油料作物。有食用型、油用型和兼用型3類。

花托、莖稈、果殼、可作工業原料等。 關於向日葵，曾有一個凄美的傳說。

克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。

可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。

於是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。

每天每天，她就這樣呆坐著，頭發散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。

後來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情。

性昧 甘、平，無毒。 成分 種子含脂肪油，油中主要成分為油酸甘油酯、亞麻仁油酸甘油酯及少量軟脂酸、硬脂酸等。

莖的灰分含多量碳酸鉀。 功用 平肝祛風，清濕熱，消滯氣。

種子油可作軟膏的基礎葯。莖髓為利尿消炎劑。

葉與花瓣可作苦味健胃劑。果盤（花托）有降血壓作用。

[頭離眩暈] 鮮果盤30~60克，水煎，一日2次分服。 [婦女經期下腹痛] 葵子盤 （干品）30~60克，水煎後加紅糖適量，一日2次分服。

[小便淋痛 （包括泌尿系感染、尿路結石等），婦女白帶] 向日葵莖連白髓15~30克，水煎2~3沸（不要多煎），一日2次分服。 [哮喘] 鮮花盤30~60克，水煎服。

[百日咳，慢性支氣管炎，咳嗽氣喘] 向日葵莖連白髓30~60克，水煎去渣，加入白糖，一日2一3次分服。 [胃痛，疝氣病] 向日葵花盤60克，水煎服。

[背疽、膿頭多、乳腺炎] 葵花燒存性，研細，以麻油調塗於患處。另用鮮花60克，以酒水合煎服。

[腳轉筋 （腓腸肌痙攣）] 鮮向日葵莖心白髓30克，伸筋草30克，煮豬爪吃 學名 Helianthus annuus 科別 菊科 別名 太陽花 原產地 北美洲 形態特徵 向日葵四季皆可，主要以夏、冬兩季為主。花期可達兩周以上。

向日葵除了外型酷似太陽以外，她的花朵明亮大方，適合觀賞擺飾，她的種子更具經濟價值，不但可作成受人喜愛的葵瓜子，更可榨出低膽固醇的高級食用葵花油。向日葵的品種可分為〃一般觀賞用〃品種或〃食用〃品種，一般觀賞用品種特徵為植株較矮小，通常不超過半公尺，因此適合栽種於盆栽中；食用品種則植株較為高大，種於一般露天苗圃土壤中，可長至2公尺以上。

向日葵生長相當迅速，通常種植約兩個月即可開花，其花型有單瓣、重瓣或單花、多花之分，花期相當長久可達兩周以上。 繁栽要點 以種子方式繁衍後代，播種時以泥炭土為宜。

向日葵對光線要求度較高，對溫度則忍受范圍大，適合溫度攝氏15-30度，但仍以夏季生長較為迅速。由於光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。

以有機肥拌入培養土中為最佳之方式；除此之外亦可視植株狀況追加化學肥料。 梵谷的藝術是偉大的，然而在他生前並未得到社會的承認。

他作品中所包含著深刻的悲劇意識，其強烈的個性和在形式上的獨特追求，遠遠走在代的前面，的確難以被當時的人們所接受。他以環境來抓住對象，他重新改變現實，以達到實實在在的真實，促成了表現主義的誕生。

在人們對他的誤解最深的時候，正是他對自己的創作最有信心的時候。因此才留下了永遠的藝術著作。

他直接影響了法國的野獸主義，德國的表現主義，以至於20世紀初出現的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。

畫家像閃爍著熊熊的火焰，滿懷熾熱的 *** 令運動感的和彷彿旋轉不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的對比也是單純強烈的。然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。

觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫， *** 也噴薄而出，無不躍躍欲試，共同融入到梵谷豐富的主觀感情中去。總之，梵谷筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始沖動和熱情的生命體。
3.向日葵基本資料
一. 花卉簡介 1. 名稱 學名/拉丁名字：Helianthus annuus 英語名字：sunflower 別名：葵花、太陽花、朝陽花、轉日蓮向陽花、望日蓮 2. 生物學分類 界：植物界 Plantae 門：被子植物門 Magnoliophyta 綱：雙子葉植物綱 Magnoliopsida 目：菊目 Asterales 科：菊科 Asteraceae 屬：向日葵屬 Helianthus 種：向日葵種 H. annuus 果實類型：瘦果 3. 簡述 1年生草本，高1~3米。

莖直立，粗壯，圓形多稜角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。

頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生於莖頂或枝端，常下傾。總苞片多層，葉質，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結實。

花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結實。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質化，灰色或黑色，俗稱葵花子。

性喜溫暖，耐旱。原產北美洲，世界各地均有栽培。

向日葵的植株由根、莖、葉、花、果實五部分組成。 （一） 根 向日葵的根由主根、側根和須根組成。

主根入土較深，一般為100~200厘米；側根從主根上生出，水平方向生長；側根上長有許多的須根。側根和須根上著生根毛。

向日葵根系發達，在土壤中分布廣而深，其中60%左右的根系分布在0~40厘米土層中。 向日葵根的生長速度一直比莖快，花盤形成前後根生長最快，到種子開始成熟時，根不再生長，以後便逐漸枯萎。

此外，在適宜條件下可長出大量的水根（似玉米的氣生根）。 （二） 莖 莖稈圓形直立，表面粗糙並被有剛毛。

莖由皮層、木質部和海綿狀的髓組成。生育後期，莖稈木質化，而莖內的髓部則形成空心。

向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等，是苗期識別品種的重要標志。 莖的高度，不同類型的品種差異較大，同一品種，株高受播期及栽培條件的影響，差異也很大。

莖的生長速度以現蕾到開花最快，此時生長的高度約占總高度的55%，以後生長速 度減慢，僅佔5%左右。 向日葵的分枝性，一種是由遺傳性決定的後一種是環境條件引起的。

（三） 葉 向日葵的葉分為子葉和真葉。子葉一對。

真葉在莖下部 1~3節常為對生，以上則為互生。真葉比較大，葉面和葉柄上著生短而硬的剛毛，並覆有一層蠟質層。

葉片數目因品種不同而異，早熟種一般為25~32片，晚熟種了33~40片。莖下部葉片在開花前製造養分，主要供給根部生長，到開花時其功能基本結束。

中上部葉片製造的養分主要供給花盤促使種子形成。 （四） 花 向日葵為頭狀花序，著生在莖的頂端，俗稱花盤。

其形狀有凸起、平展和凹下三種類型。 花盤上有兩種花，即舌狀花和管狀花。

舌狀花1~3層，著生在花盤的四周邊緣，為無性花。它的顏色和大小因品種而異，有橙黃、淡黃和紫紅色，具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。

管狀花，位於舌狀花內側，為兩性花。花冠的顏色有黃、褐、暗紫色等。

（五） 果實 果實為瘦果，習慣稱為種子。果實包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。

食用型種子較長，果皮黑白條紋佔多數，果皮厚，約占種子重量的40%以上，千粒重100~200克。油用型種子較短小，果皮多為黑色，皮薄，約為種子重量的20%~30%，干 粒重40~110克。

向日葵約在明朝時引入中國，如今所知最早記載向日葵的文獻為明朝人王象晉所著《群芳譜》（1621），該書中尚無「向日葵」一名，只在「花譜三*菊」中附「丈菊」，原文如下：「丈菊-名本番菊-名迎陽花，莖長丈余，稈堅粗如竹，葉類麻，多直生，雖有分枝，只生一花大如盤盂，單瓣色黃心皆作窠如蜂房狀，至秋漸紫黑而堅，取其子中之甚易生，花有毒能墮胎」。「向日」之名，見於文震亨《長物志》（約1635年左右）。

1820年謝方在《花木小志》中言向日葵處處有之，既可觀賞，又可食用。說明向日葵在中國廣為種植。

4. 形態特徵 向日葵四季皆可，主要以夏、冬兩季為主。花期可達兩周以上。

向日葵除了外型酷似太陽以外，她的花朵明亮大方，適合觀賞擺飾，她的種子更具經濟價值，不但可作成受人喜愛的葵瓜子，更可榨出低膽固醇的高級食用葵花油。向日葵的品種可分為「一般觀賞用」品種或「食用」品種，一般觀賞用品種特徵為植株較矮小，通常不超過半公尺，因此適合栽種於盆栽中；食用品種則植株較為高大，種於一般露天苗圃土壤中，可長至2公尺以上。

向日葵生長相當迅速，通常種植約兩個月即可開花，其花型有單瓣、重瓣或單花、多花之分，花期相當長久可達兩周以上。 5. 花卉品種 向日葵有著獨特的美國風情，正是這樣。

野生的向日葵可能來自於大草原地區而它的形象和美國的早期歷史互相交織在一起。美洲印第安人把向日葵磨成麵粉作為一種食物來源。

現在有一系列新的無花粉品種，這樣消除了花粉脫落的問題。在加利福尼亞，最廣泛種植的品種是「陽光明亮」，它有著金黃色的花朵，褐黃色的芯和硬實的桿。

其它無花粉品種包括： 向日葵不同品種 「月光明亮」檸檬黃的花瓣和黑褐色的芯； 「陽光光束」金黃色的花，綠色的芯； 「充滿陽光的檸檬」亮黃色的花，黑色的芯； 「充滿陽光的橙子」金黃色的花，黑色的芯。 我們都認識。
4.太陽花的小知識
即半枝蓮。

學名：Portulaca grandiflora 別名：松葉牡丹、大花馬齒莧科屬：馬齒莧科、馬齒莧屬科目：草本花卉 花（果）期：夏季 產地分布原產南美巴西。我國各地均有栽培。

生於山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、雲南、山西、陝西、甘肅、青海、內蒙古等地。

形態特徵莖細而圓，平卧或斜生，節上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長1-2.5厘米。

花頂生，直徑2.5-4厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白、深、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時蓋裂，種子小巧玲瓏，棕黑色。

園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。生長習性喜溫暖、陽光充足而乾燥的環境，極耐瘠薄，一般土壤均能適應，能自播繁衍。

見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽花、午時花之名。花期6~7月。

園林用途太陽花植株矮小，莖、葉肉質光潔，花色豐艷，花期長。宜布置花壇外圍，也可辟為專類花壇。

全草可入葯。染料用途 全草可提取黑色染料。

繁殖培育太陽花種子非常細小，每克約8400粒。常採用育苗盤播種，極輕微地覆些細粒蛭石，或僅在播種後略壓實，以保證足夠的濕潤。

發芽溫度21~24℃，約7~10天出苗，幼苗極其細弱，因此如保持較高的溫度，小苗生長很快，便能形成較為粗壯、肉質的枝葉。這時小苗可以直接上盆，採用10厘米左右直徑的盆，每盆種植2~5株，成活率高，生長迅速。

極耐瘠薄，一般土壤都能適應，而以排水良好的沙質土最相宜。能自播繁衍。

見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽花、午時花之名。 用播種或扦插繁殖。

春、夏、秋均可播種。當氣溫20℃以上時種子萌發，播後10天左右發芽。

覆土宜薄，不蓋土亦能生長。幼苗分栽，株行距5*6厘米。

需施液肥數次。在15℃以上條件下約20餘天即可開花。

扦插繁殖常用於重瓣品種，在夏季將剪下的枝梢作插穗，萎蔫的莖也可利用，插活後即出現花蕾。移栽植株無需帶土，生長期不必經常澆水。

果實成熟即開裂，種子易散落，需及時採收。 節目名稱 主要演員 夏雨 李冰冰影片地區 影片產地 大陸地區 港台地區 日韓地區 歐美地區 其它地區 價格系數 設置相關價格 推薦類型 -未推薦- 欄目推薦 首頁推薦 全部推薦 設置相關推薦 節目等級 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 7 級 8 級 9 級 10 級 設置相關等級 圖片路徑 節目簡介 一個女孩（李冰冰飾）每天在教堂門口向過往的行人賣太陽花。

教堂的對面，一家攝影器材店，一個男孩（夏雨飾）每天都會來向她買一朵太陽花，每天都會在商店的櫥窗里架一台攝像機記錄著女孩的一眸一笑，每天晚上都會再次溫習女孩的微笑。突然有一天附近的一家銀行被搶劫了。

當晚，男孩如同以往一樣坐在電腦前，然而出現在他眼前的卻是……。
5.向日葵的有關資料
向日葵為菊科一年生草本植物，植株形狀、高度及花序的大小、結構、顏色等具有多種不同之變化，其變異性之大，可以多彩多姿四個字來加以形容，因此除可供油用及食用外，亦為觀賞用或維護生態景觀之最佳作物。

又向日葵植株還原土壤後，除可供應土壤有機質外，因其植體含有豐富的氮、磷、鉀、鈣、鎂及鋅等主次要營養成分，亦可兼作為綠肥作物。 向日葵俗稱葵花、葵花籽、日頭花、太陽花，為菊科一年生草本植物，原產美國西部，系Helianthus屬67種中之一種，包括有野生種、雜草種及栽培種三種。

向日葵此名乃直接取自它的屬名Helianthus ，希臘語helios意為太陽，anthos意為花。 根據考古學家考證，栽培種向日葵美國印地安人早在公元前3000年即開始栽培，供為食用、觀賞用及葯用。

公元1510年輸入西班牙，1568年以後再由西班牙逐漸東傳至大半個歐洲，1769年由荷蘭再北傳至俄國。傳入歐洲之第一階段供為園藝栽培觀賞用，第二階段則供為食用栽培，1830~1840 年俄國農民開始作油料作物栽培。

由於俄國擴展為油用及在品種改良有突破性之進展，1880年乃由俄國再引入美國及全世界各洲栽培，1968~1970年育種家克服了利用雜種優勢生產雜交一代種子之困難，育成推廣雜交種，向日葵乃由早期的次要作物，逐年發展為現今的世界性重要作物，2000年世界栽培面積已超越2,200百萬公頃，並與大豆、落花生及油菜同列為世界四大食用油料作物。 形態特徵： 向日葵為一年生草本花卉。

株高30-150cm。頭一狀花序，碩大，單生於莖頂。

花色以金黃色為主，也有深紅等色。花期6-9月。

生長習性 ：向日葵喜陽光充足的溫暖環境，不耐寒，不耐陰，要求栽培土的土層深厚、肥沃。花朵期向隨日照方向的變化而改變，始終朝向太陽。

由種子發芽至開花的整個生長期為50—70天。 繁殖方法 ：種子萌發出苗以後，要及時間苗。

間苗後，園地保持株行里35-45cm，盆缽育苗的每盆僅留壯苗一株。向日葵為直根系植物，不用移栽，宜直播育苗。

栽培過程中勿需摘心。栽培場地必須接受日光直射。

向日葵能跟著太陽轉，主要是因為在它的花盤下面的莖部，有一種奇妙的「植物生長素」。 這種生長素有兩個特點：一是它能 *** 向日葵的快速分裂、繁殖，促進向日葵的生長發育；二是它會受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面，一直長得比向光面快，莖便托著向日葵的花盤，朝太陽的方向彎曲，隨著太陽的空中的移動，所以向日葵的花就好像老跟著太陽轉似的。

『伍』 菊花有哪些品種（品種的名稱）

菊花是我國的十大名花之三，也是花種四君子之一，並且還是世界四大切花之一，產量非常高。在我國古代就有很多關於菊花的詩詞描寫，可見，菊花從很早就受人喜愛。菊花經過人們長期的選擇培育已經成為了非常名貴的觀賞花卉，並且品種也隨著培育的時間而越來越多。

菊花

菊花為多年生草本，高 60－150厘米。莖直立，分枝或不分枝，被柔毛。葉互生，有短柄，葉片卵形至披針形，長 5－15公分，羽狀淺裂或半裂，基部楔形，下面被白色短柔毛，邊緣有粗大鋸齒或深裂，基部楔形，有柄。頭狀花序單生或數個集生於莖枝頂端，直徑 2.5－20厘米，大小不一，單個或數個集生於莖枝頂端；因品種不同，差別很大。總苞片多層，外層綠色，條形，邊緣膜質，外面被柔毛；舌狀花白色、紅色、紫色或黃色。花色則有紅、黃、白、橙、紫、粉紅、暗紅等各色，培育的品種極多，頭狀花序多變化，形色各異，形狀因品種而有單瓣、平瓣、匙瓣等多種類型，當中為管狀花，常全部特化成各式舌狀花；花期 9－11月。雄蕊、雌蕊和果實多不發育。

中文學名：菊花

拉丁學名：Dendranthema morifolium （Ramat.） Tzvel.

別稱：壽客、金英、黃華、秋菊、陶菊、日精、女華、延年、隱逸花

界：植物界

門：被子植物門

綱：雙子葉植物綱

亞綱：合瓣花亞綱

目：桔梗目

科：菊科

亞科：管狀花亞科

族：春黃菊族

屬：菊屬

種：菊花

同義學名：Chrysanthemum morifolium

命名者及年代：Ramat.，1792.

英文名稱：Florists Dendranthema

『陸』 牡丹花的唯美散文有哪些

又是牡丹花開時
作者:明若小溪

院里的牡丹花終於開了。盼啊盼，每天都望著那些花骨朵，憧憬著花開滿園的絢爛。
想起去年搬來的時候，也是滿院鮮花。各色的玫瑰、百合花，大朵大朵的芍葯和牡丹艷壓群芳。紅彤彤的蕃茄鋪滿菜地，黃橙橙的杏子掛滿枝頭，還有那綠幽幽的葡萄綴滿木架，令人垂涎欲滴……
這就是房東叔叔和阿姨精心創造的家園。也是我的夢中家園。
時間過得真快啊，不知不覺又是一年，不知不覺又過了春天。院里的杏花、梨花和蘋果花都謝了，到了結果的時候。牡丹花送走了春天迎來了初夏。
牡丹花開的時候，百合，芍葯，玫瑰都才慢慢長出花骨朵兒。所以牡丹更是院里最美的風景。剛開第一朵花的時候，我就已經仔細的欣賞了一番。它那紫紅的花瓣層層疊疊，包裹著金黃的蕊絲，慢慢綻開到碗口那麼大。形似楓葉的葉子就像無數只小手呵護著花朵，遠遠就望見萬綠叢中一點紅。靠近了便是一股奇香撲鼻而來。不知什麼時候已有兩只蜜蜂在花蕊間忙碌著，它們的鼻子果然是最靈敏的。看那些含苞欲放的花骨朵兒，似一個個嬌媚的姑娘，半掩著羞紅的臉兒，期待著蜜蜂寵幸的時候。
見此情景我忽然心生靈感，口中默念出幾句：
「牡丹初放綻玉容，含苞朵朵似嬌娘。
靈蜂飛舞忙尋蜜，待到紅遍滿園時。」
花期一到，很快的兩天之內就會開出好多花。每天早上一開門，就能看見許多驚喜，就會帶給我一個好的心情。每下班回家看見它們，就會減去我幾分的疲憊。
我一直在關注它們的變化，隨時拿手機拍下它們美麗的容顏。我注意到了，一朵花兒盛開，就有一朵花兒枯敗。這就是勉不了的輪回吧。有時候就一會兒的時間，就會神奇的開出好幾朵！很是讓人遐想到花兒如何一點一點慢慢綻開的樣子，該是多麼的奇妙！要是能夠輕易瞧見，那也就不足為奇了呀。
一天清晨閑來無事，我便獨自在院中觀賞牡丹。清晨的陽光柔柔的，空氣中彌漫著濃郁的花香，直令人心曠神怡！不知什麼時候，那群勤勞的蜜蜂又在花叢中穿梭飛舞，歡喜的嗡嗡唱著忙著來回採蜜。碩大的牡丹在綠葉的印襯下顯得格外絢爛耀眼，愈加嫵媚動人。真想摘下一朵插入瓶里放在房中，可又隨即斷了此念，怎可這樣貪心殘忍的將花枝分離！還是靜靜的站立花叢中，幻象中彷彿是在自己的家園觀花享受吧。
看那朵朵怒放的牡丹朝氣蓬勃，像久拘閨房的女子，在陽光照耀下盡情展開燦爛的笑顏。陣陣涼風吹來，花兒們輕輕的搖頭，葉子莎莎作響，正是那一群閨中蜜友在相互竊竊私語呢……
這又讓我忽然想起《紅樓夢》中那一系列大家閨秀，聚集在牡丹園里吟詩嬉戲的情景。瞬間竟有種身臨其境的感覺！
於是我便穿越時空，將自己幻化成了林黛玉，在花前即興吟詩：
「牡丹怒放迎朝陽，絢光朵朵綻笑顏。
天姿國色奇香異，一笑傾城花中王。
綠葉印得紅花媚，嬌艷欲滴愈動人。
誘得群蜂歡采蜜，芳香溢濃送春風。」
雖然我自知慚愧，對詩詞的一竅不通，這樣的拙句萬萬不可與傳世才女黛玉相提並論，但卻是我發自內心對牡丹的愛意！同時也欽佩牡丹氣質高雅，超塵脫俗。
當然也有人不喜歡牡丹的美過於招遙，氣勢凜然。她艷壓群芳，混身散發著貴族氣息，正如宮廷貴妃一樣高高在上不易親近的感覺。
其實我也有過這般想法。那是因為我從未見過真正的牡丹，以前只是在圖片上看到過。而今終於一睹了國花真容，果然名不虛傳。而它的雍容華貴，自然是經歷過無數風霜雨雪，苦苦煎熬而來。這是我親眼所見，它從花開花落，到秋霜冬雪。正當它們絢爛盛開的時候，突然襲來狂風驟雨，打得花瓣四散飄落，但它們卻無懼無謂從容面對，堅持到太陽升起的時候，又會開出嶄新的花朵！幾乎所有的花草樹木都枯萎凋落時，它凍得像楓葉一樣紅的葉子，依然是一道靚麗的風景！直到隆冬正式來臨，它才漸漸屈身於茫茫寒雪之中，苦苦等待來年春暖花開之日！
所以我才慢慢明白，牡丹的奇香與眾不同。那花香中總隱含著一種微微苦澀的味道。正是梅花香自苦寒來的味道！
若非一番寒徹骨，哪得牡丹撲鼻香？
牡丹花開，象徵富貴吉祥。總有一天，我也要將這高貴漂亮的牡丹種滿我的院子，我也會有我夢想中的家園！

『柒』 瑚蝶蘭花怎麼養

一、栽植

在盆栽蝴蝶蘭時，先將盆底用透水性基質填充，上面用1/3苔蘚和2/3的蕨根將蝴蝶蘭苗栽植盆中，並稍壓緊，能將蘭苗固定在盆中即可。如完全用苔蘚盆栽，應將浸透水的苔蘚擠干，鬆散地包在蘭苗根下部，輕壓，但不可將苔蘚壓得太緊，因苔蘚吸水量大，如壓得太緊，會造成根部腐爛。

換盆的最佳時間是春末夏初，花期剛過，新根開始生長時。換盆時溫度不能太低，管理稍有不慎就會引起爛根死亡。

盆栽的小苗要根據生長情況逐步換入到大一號的盆中，切忌小苗直接栽在大盆里。小苗換盆不必將原栽培基質去掉，以免傷根。只需將根的周圍再包上一層苔蘚或其他盆栽基質，栽植到大一號的盆中即可，並使根頸部分與盆沿高度一致。生長良好的幼苗可4-6個月換1次盆，換盆後的植株在兩周內需放置蔭蔽處。

二、施肥

蝴蝶蘭耐肥力較差，切忌施生肥、濃肥。施肥主要在生長期進行，最常用的施肥方法是液體肥料結合澆水進行。原則是少施肥、施淡肥。開花期要完全停止施肥。花期過後，新根、新芽開始生長時再施液體肥料，每周1次，濃度為2000-3000倍液。進入旺盛生長期時，可在盆面施放少最固體農家肥。

換盆後1個月內不可施肥，並控制澆水。夏季是蝴蝶蘭旺盛生長期，應連續施肥，液肥每周1次。對晚間悶熱高溫的地區，應停一段時間施肥。秋末植株生長減慢，應減少施肥，過多施肥使植株生長過於旺盛，影響花芽形成，致使以後不能開花。到10月底可停止施肥。冬季無增溫設備的不能施肥。

三、澆水

盆栽蝴蝶蘭應適當澆水。蝴蝶蘭的根部忌積水，喜通風和乾燥。如果水分過多，容易引起根系腐爛。通常澆水後5-6小時盆內仍很濕，就會引起根部腐爛。苔蘚吸水量大，可間隔數天澆水1次；蕨根、樹皮等吸水最小，可每天澆水1次。當盆內基質表面變干，盆面呈白色時再澆水；溫度高，植株蒸發量大時多澆水，反之則少澆水；生長旺盛期可多澆水，休眠期應少澆水。溫度在15℃以下時嚴格控制澆水，保持根部稍干。新換盆或新栽植的植株，應保持盆基質稍干，要少澆水，以促進新根萌發。

四、溫度和光照

蝴蝶蘭生長適溫為22-28℃。以白天溫度保持在27℃左右，夜間溫度保持在18℃左右為宜。在高溫悶熱的情況下應加強空氣流通。夏季溫度如超過35℃，則生長發育受到抑制。若溫度低於15℃則停止生長。

蝴蝶蘭只需要散光，不耐日曬。夏季放在室外培養時，需遮去80%的陽光，春、秋季節需遮光60%；在室內培養時一般放在向陽房間有明亮散射光照射的場所就能茁壯生長。

五、病蟲防治

(1)細菌性褐斑病：蝴蝶蘭的幼苗最易感染細菌性褐斑病。因此幼苗出瓶時要避免碰傷。幼苗進入溫室前，要對溫室進行消毒。幼苗進入溫室後，1-2天噴施農用青黴素2000倍液，可起到防病的作用。此外，還要保持室內較高的濕度，葉面避免積水，並適當通風。

(2)細菌性軟腐病：成株易感染細菌性軟腐病，該病發生初期在葉的末端出現水浸狀的暗褐色斑點，而後擴展開來。出現病株，應完全隔離，立即剪除有病葉片並燒毀。

六、繁殖

繁殖一般採用分株法。栽培的成年蝴蝶蘭植株偶爾在基部或花莖上生出分枝或株芽。待株芽稍大後並長出2-3條小根時，將其切下單獨培育成新的植株。

參考：蝴蝶蘭的養殖方法,蝴蝶蘭怎麼養,蝴蝶蘭圖片 蝶蘭

http://www.iyanghua.com/f/hudielan/