鮮花杏花嶺區

Ⅰ 幼兒園優秀教師事跡

【2017幼兒園優秀教師事跡1】

一個人有多優秀，看他有什麼人指點;一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多成功，看他與什麼人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。

想當初，是捷克教育家誇美紐斯的一句「教師是太陽底下最高尚的職業」讓她選擇了幼師。轉眼間，在幼兒園一呆就是十七年。當教師的，不僅僅在奉獻，在孩子們中間，同樣在汲取，在更新，在升華，親眼看到孩子們一天天快樂成長，就會由衷高興，產生一種強烈的幸福感，這種職業的成就感是其它職業無法比擬的。這一切，都因了她一個崇高的信念——做最好的自己，過一種幸福完美的教育生活!

一、在合作中感受教育的幸福

「把每一件平凡的事做好就是不平凡幼兒教師先進事跡材料，把每一件簡單的事做好就是不簡單」作為一名黨員，她時刻堅定共產主義信念，認真學習實踐科學發展觀，讓自己的思想行動和黨組織保持一致，處處起模範作用。強烈的事業心和責任心，使她一直在幼教崗位上辛勤努力地耕耘著。

在工作中她始終將社會對教師的要求與自己內心的願望融合起來，使自己成為真正有道德的人，創造性地對自己的工作進行思考，最大限度發揮自身潛力，以至高的精神境界和師德修養影響周圍教師。她堅持為集體服務，常常身兼數職,在人員做野碰短缺的情況下,既要組織好教學工作,又要負責辦公室的日常事務;在接待文明單位驗收和5S管理中，主動承擔檔案的整理;在訪貧問寒的活動中與純談幼兒手拉手進行幫扶，當教師、離退休的生病，甚至家屬，她都主動去探望並帶去大家的問候;幼兒園的每一個角落留下了她的身影，做到了全心全意為教師、為孩子、為家長服務。

作為一名保教主任，她翻遍了資料室的所有書籍，找資料、學理論、苦研讀、多總結。幾年來她在搞好班級工作的同時，負責全園保教工作。帶領教師堅持一周一次的教研活動，針對所發現的問題，認真研討制定合理有效的教育計劃，帶領課題組年輕教師比、學、趕、幫，加快她們的成長步伐，幫助教師分析自身特點，探求教師自我發展規律，建立教師自我發展機制，讓幼兒園不僅成為幼兒成長的樂園，同時也成為青年教師成長的搖籃。她所指導的教師崔君榮獲省保教能手稱號，郝曉燕獲市保教能手稱號。從大家的成績中，也看到了自己的成長。成功接待了區里組織的園本教研觀摩活動，受到同行的一致好評。撰寫的經驗總結、論文、實驗方案報告等，多篇獲得了全國、省、市級優秀論文。在與大家的團結合作中感受到了工作的幸福。

二、在專業成長中享受幸福教育

1以學會學習，做一名有思想的教師

在幾年的教育實踐中，她深深地體驗到，只有不脊世斷地學習，充實自我，才能不斷進步，不斷地適應當前教育教學改革趨勢，成為一名浪尖上的弄潮兒。為了練就過硬的本領，她虛心向老教師請教，同時利用業余時間，參加了大專、本科的學習，使理論水平和專業知識不斷提高。積極參加各類培訓學習：參加全國音樂舞蹈研討會;骨幹教師培訓;奧爾夫音樂培訓等。不斷接受新的教育理念，更新思想。去年參加市裡組織的園長赴上海掛職鍛煉，做到了學以致用，在上半年五星級的復查中幼兒教師先進事跡材料，與教師幼兒共創環境，得到一致好評，讓孩子教師在一次次實踐中共同成長。

2、學會讀書，做一名文化底蘊深厚的教師

在書香校園氛圍的感染下，她積極注冊《教育在線》網，在網上發表教育文章，案例，在與同行的交流互動中成長。因為她閱讀著，思考著，收獲著……她懂得了皮革馬力翁效應，羅森塔爾效應這些教育心理學。她找到了知音，在教育在線論壇里，他們對教育事業都有一種熱愛，都有一種激情，都有一種奉獻，在「書香世界」里，她瀏覽了一本又一本書的簡介，《新教育之夢》、《享受與幸福》、《給教師的100條建議》……在瀏覽的同時，她也會細細品味，或放聲朗讀讓她心動的段落，或摘抄其中精彩的句子……與名師對話，分享教授專家的教育智慧，如沐春風，如飲甘泉，有峰迴路轉，豁然開朗之感，她不斷閱讀著，不斷快樂著，實現著自己的教育夢想。

3.學會反思，最一名不斷成長的教師

作為一名教研成員，她為自己定向、立志，帶領全體教師開展園本教研，積極投身於教育教學改革，主動承擔了國家教師基金「十一五」規劃重點課題《教師基金「十一五」規劃重點課題：「幼兒國際象棋教學實踐與開發幼兒潛能的研究」》以及《幼兒創造教育》、省級課題《通過評價促進幼兒園教育質量的提高》、市級課題《園本教研製度建設》等多項課題。獲得了國家教師獎勵基金會科研成果獎。幼兒園先後被評為「全國青少年棋苑」、「省國際象棋教學實驗園」、「省創造教育實驗園」、08年參與的課題獲得國家教師獎勵基金會科研成果獎。連續7年參加省國際象棋比賽榮獲幼兒組團體第一、二名的好成績，是3個國家級、4個省級科研項目的實驗基地。在課題實驗中，不斷學習、轉變觀念，在學習中前行,在行動中反思。

三、在收獲中享受教育的幸福

在實驗中，隨著新綱要的不斷學習，她轉變觀念，尋求適合每個兒童發展的教育，使每位孩子的個性得到健康的發展。新《綱要》讓她進一步懂得了怎樣愛孩子，愛幼教，怎樣成為孩子的支持者、合作者、引導者。她將新的理念融入到工作實踐中，她寓教於游戲中，在音樂活動中嘗試著通過看圖譜學唱、動作學唱、游戲學唱、故事學唱等多樣形式，大大提高孩子們參與音樂活動的興趣，形成了獨具特色的教學風格。多少次，為了改進教學，她反復試教、研討，讓老師的教，變為孩子主動的學，充分調動幼兒積極性，邊探索邊實踐，形成了合作探究式的師生互動，讓每個幼兒富有個性的成長。

作為一名優秀教師，工作的努力使她有更多的機會出去展示課堂教學。她多次接待省、市、區、的觀摩研討活動：在太剛五幼對全市幼兒教師公開：音樂活動「小老鼠捉迷藏」;接待國家實驗課題公開：現實語言：「小雞出世」得到中央教科所的專家好評幼兒教師先進事跡材料。多次送教下鄉：楊家欲、中澗河鄉，進行音樂活動展示，並進行講座《快樂歌唱教學》;多次送教下園，擔任了2屆區保教能手評委，在園年年接待師大、幼師實習生等，為他們做示範課，設計的教案在市幼兒教師教學設計評比中獲一等獎。經歷了這些公開教學的「磨課」，迫使自己對自己的業務精雕細鑿和多方面聽取吸收反饋的意見，促使自己專業化成在一次次的鍛煉中，一次次的與同行交流中，發展自我。

2010年8月被聘為太原市學前教育協會講師團成員，暑期深入十個縣區面向幼兒園教師進行了如何執行《幼兒園課程標准》的音樂專題講座12場。2011年三八節被評為區「巾幗崗位能手」、2009年被評為國家教師科研專項基金「十一五」課題先進實驗工作者;是太原市「雙十雙百」教科研先進管理者。正是這些與孩子的快樂、成功的快樂，讓她享受著教育幸福。

在今後的工作中，相信她會加快自己精益求精、追求卓越的腳步，做最好的自己，過一種幸福完美的教育生活!

責任是樹愛是藤

當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟於金秋時節是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的幼兒教師。

「愛」與「責任」是師德的靈魂，也是幼兒教育永恆的話題。如果說責任是樹，愛就是藤，愛融入在責任之中，如影相隨。

我常常在思考，我該給孩子們一個什麼樣的愛?是熱烈的愛，或縱容的愛，還是冰冷的愛?當我們看到個別孩子喜歡用武力解決問題時，我們該怎麼辦?要嚴厲的批評，還是輕描淡寫地說一句：下次不要這樣了，就了了而之呢?當孩子拿著模糊的畫畫給我們看時，我們應該用怎樣的語言對孩子說，是用表揚還是敷衍的話語對孩子說呢?有哪個孩子不喜歡被老師重視的，有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的關愛呢?出於責任，讓我們用理性的愛來代替冷愛，溺愛，熱愛吧!讓我們用愛給孩子撐起一片廣闊的天空，讓我們用愛如爐火般去溫暖孩子的心靈，讓我們用愛如熾光燈般去點亮孩子的理想。因為只有「愛」才是暢想教育唯一的主旋律。

也許有人會覺得做教師責任太重，壓力太大，但是，沒關系，愛會讓幼兒教師的心胸變得寬廣，愛會緩解幼兒教師緊綳的神經。

其實每一個孩子都是天使，我要用我的心，我的行為，用我的全部感情讓他們去感受，就像天使一樣快樂!

還記得那年我帶小一班，我們班來了一名特殊的孩子叫「王鼎峰」。入園時，他雖然年齡與班上其他幼兒相仿，但他的發育明顯滯後，生活自理能力差幼兒教師先進事跡材料，不能清楚表達自己的意願，自我封閉，過分依戀成人，帶班教師不組織幼兒活動時，他揪著教師衣角寸步不離，教師在班上組織教學活動時，他要麼，一聲不吭，要麼，嘴裡不停地說著誰也聽不懂的話，教師稍不留神，他便會自由散漫地往戶外跑。戶外活動游戲時他不合群，遠離集體，獨來獨往，不管教師怎麼說，他也不予理睬，我行我素。幼小的他既沒有安全意識，更沒有自我保護能力，經常對班上的幼兒進行出奇不備的攻擊，對班內外環境布置及設施也經常隨意去破壞。對於自己行為造成的不良後果沒有絲毫歉意。起初王鼎峰這樣我行我素的行為，牽扯了班上老師大量的精力，班裡正常的教育教學活動受到了嚴重的干擾，其他幼兒的學習、生活、安全也將無法保證，事故隱患時時存在，班上其他幼兒家長意見紛紛。

面對著一邊是群體，一邊是極其特殊的個體，我感到了任教以來從未有過的壓力和無助。怎麼辦?按照以往慣例，我完全可以以「該幼兒不適應集體生活」為理由將他退回。但每當我將要做出這樣的決定時還是猶豫了，我深知一個優秀的幼教工作者應該是以「理解與寬容」去接納每一個幼兒，不使他們失去最佳的受教育時機。我要把特別的愛給特別的孩子，用心譜寫每一曲樂章。但是，接納就意味著加倍付出與奉獻。經過了激烈的思想斗爭，人民教師的責任感、使命感，促使我堅定信念，迎難而上，把奉獻與愛心熔鑄在平凡的崗位上，把辛勤與汗水揮撒在幼兒的心田。進餐時，我像對待自己的孩子一樣，由喂他吃飯開始，逐步幫助他學習自己吃飯，戶外活動時我帶著他和其他幼兒一起游戲，引導他感受與同伴一起游戲的快樂。為了避免尿濕褲子，我每隔一段時間就會提醒他去廁所。我還利用一切閑暇時間耐心地和他交談，給他講故事……經過一個學期的努力，王鼎峰有了巨大的進步，現在已經成為班裡深受大家喜愛的一員了。

現在的我，時刻牢記：我是一名幼兒教師，要對孩子負責，要平等的對待、欣賞每一位孩子，為每一位孩子創造平等發展的機會。我是一名幼兒教師，要對家長負責。要向家長一樣呵護孩子，讓家長放心地把孩子交到我的班上。我是一名幼兒教師，要對我的幼兒園負責。不但要毫無怨言、認真負責的做好幼兒園的各項工作，還要做個智慧型的老師，把每天重復簡單的事做好，把平凡瑣碎的事做好。

做快樂教師品幸福人生

實驗幼兒園是一個充滿愛的大家庭，我在默默奉獻自己的愛的同時，還時時處處感受著來自這個大家庭的愛。今年的生日讓我記憶猶新，在園長、老師和孩子們的聲聲祝福中，在一個又一個的驚喜中，我品味著幼兒教師的幸福。回想起在實驗度過的十幾個春秋，一幕幕溫馨的場景使我心中充斥著滿滿的愛。因為愛所以愛，我在這里深深體驗著幼兒教育帶來的快樂和幸福。

在幼兒園申芸園長領導的栽培下，我先後獲得了山西省保教能手、太原市高水平骨幹教師、太原市保教標兵、杏花嶺區勞模、杏花嶺區模範班主任、杏花嶺區優秀教師等榮譽。

冰心老人有一段話：「愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。」老人說的多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在學生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子，好美的一幅圖畫呀。是啊，我們選擇了教師這個職業，就等於選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛與責任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。我珍愛我從事的幼教事業，我不敢說我為工作付出了多少，我也沒有做出什麼驚人的壯舉，但正是在這平凡和朴實中，督促著我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值觀。

讓愛伴我同行

杏花嶺實驗幼兒園尚艷梅

自古以來，人們總是用詩一樣的語言和火一樣的熱情來贊美教師。常常把教師比做辛勤的園丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。尤其是我們------幼兒教師，更是被天真無邪的孩子們稱之為「老師愛我我愛她，我愛老師象媽媽。」聽

啊!多麼親切的呼喚，多麼依戀的語言，比起蜜蜂、紅燭，您不覺得它更增添了一份責任和偉大嗎?

2000年的`盛夏，我結束了三年的幼師生活，開始了人生征途上的新起點。那時的我如同剛羽翼豐滿的小鳥，嚮往全新的天空，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗，帶著對明天地憧憬，我踏上了幼教崗位，在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步，開始成長!

我的心，在這里尋找著天空……

有人這樣問我：「做幼兒園老師待遇不錯吧!」而我，只是笑而不語。說起來，幼兒教師這份職業到底給了我什麼?是一份可以矜持的心態嗎?是一種相對穩定的生活嗎?——我不知道，或許有吧，又或許不全是吧。要知道，身為一名幼兒園教師，從此就有了一份以愛為主題的職業。當看著孩子們在自己的關愛下一天天成長，他們眼睛逐漸展露智慧的光芒時，那是怎樣一種發自靈魂的芬芳，怎樣一種深入骨髓的甜蜜。緊緊裹住，裹住我的心靈。我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌——愛。

愛到底是什麼呢?愛是一種依靠，一份牽掛，一種奉獻，一份獲得。不知不學中我已在這份崗位上工作了十二年，我在獲得愛和奉獻愛的過程中幼兒教師先進事跡材料，懂得了愛。

在愛的指引下，我完成這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背，口乾舌燥時;我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。孩子的心就像那潔白的羽毛，是那樣的一塵不染。他們的調皮，他們所犯下的錯誤，只是他們在成長中不可缺少的音符。在錯誤中他們會懂得什麼是對的，什麼是錯的。他們的調皮只不過是在引起你的注意，他們是多麼聰明的小傢伙!當我們經歷過成長的風風雨雨，經受過人情冷漠的時候，或許我們對自己的那份童真早就忘卻了，也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。孩子是上帝派給我們的可愛天使，他們是歡樂的傳播者，想想我們所丟失的童真，你怎麼忍心再去剝奪孩子快樂的權利呢?

對孩子，我們永遠要愛多於索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你就會有意外的收獲。微笑——會讓孩子覺得你是太陽;愛——會讓孩子對你產生信賴;寬容——會讓孩子變得輕松。試著用愛去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

十二年的時間，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對我來說，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。十二年的暑往寒來，在經歷了痛苦與歡樂交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之後，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。盡管做幼兒教師早出晚歸，工作瑣碎，待遇不高，但我還是要以它作為我的終生職業。因為，我會看到，我的生命在一批又一批的孩子身上得到延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上得到尋找，我的幸福在一年又一年工作中得到收獲。我深深地體會到，愛是人類特有的最偉大的情感，如果說親子之愛是基於血緣關系的本能的愛，那麼老師的愛則更多的是博愛，因為，教育是無選擇性的，所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業的承諾。我將不斷創新，探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。

在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。讓我們用愛——真誠的關愛孩子;讓我們用愛——平等的教育孩子幼兒教師先進事跡材料;讓我們用愛——為孩子撐起一片藍天;讓我們用汗水澆灌出祖國明天的希望!

【2017幼兒園優秀教師事跡2】

蔡濤同志，是在一幼成長起來的一名市級骨幹教師。二十年的工作既充實又豐富多彩，既平凡又讓她受益非淺，在幼兒教育這片生機勃勃的土地上，她編織著夢想、收獲著希望，在愛與被愛中快樂地成長著。無論是在一線教師崗位還是業務幹部崗位，她都注重潛心學習、靜心研究、勇於實踐，先後被授予：全國優秀教師、北京市優秀教師、北京市骨幹教師等稱號。

愛並快樂著

作為一名幼教工作者，蔡濤始終想著兩句話：「如果她是孩子」、「如果是她的孩子」。她認為只有帶著這樣的感情去工作，才會少一份埋怨，多一份寬容;少一份苛求，多一份理解;少一份指責，多一份尊重!「以愛為本」是她工作的座右銘。她不會因孩子聽話或家長地位顯赫而愛;更不會因為孩子淘氣家長平凡而不愛。公平面對每一個孩子是她的准則。她視孩子們為己出，像對待自己的孩子一樣呵護。因為愛她不怕臟，當孩子拉褲子時，她會毫不猶豫為他們清潔身體，清理衣物;因為愛她不怕累，為了給孩子們創造更優美的環境，她放棄節假日動手布置教室;還是因為愛她不怕苦，為上好一節課，她多次修改教案，外出查閱資料，向同行請教。所有這些都緣於孩子們是她心中永遠的牽掛。

研並成長著

蔡濤重視在研究中成長。多年來，她一直作為園所課題研究主要成員先後參與國家級、市級課題研究，在實踐中研究音樂、舞蹈、美術、戲劇等多種藝術教育形式與五大教育領域相結合，在教育目標上突出人文性，在教育內容上突出綜合性，在情感態度上突出愉悅性，在活動方式上突出遊戲性，促進幼兒在快樂的活動中，得到藝術能力和人文素養的全面提高。

藉助園本研究平台，蔡濤深入挖掘中、大班幼兒創造性綜合藝術活動，形成了自己別具一格的教學特色。在研究過程中，她參與了市教委組織的對遠郊區縣新入職教師音樂領域的培訓工作;承擔園本課程理論與實踐探索叢書編寫工作，多篇論文、經驗篇在市區論文評比中獲獎。多次承擔了全國、市、區級觀摩活動與展示，取得良好的效果，受到專家、同行的認可。基於蔡濤的研究基礎與研究能力，她被東城區推薦為中央教科所「劉占蘭研究員工作室」成員，並與北京市特級教師盧姍姍結為師徒，名師的熏陶使她進一步堅定了向專業型、研究型教師邁進的目標。工作之餘，蔡濤堅不斷將自己的藝術教育活動心得、案例刊登在《學前教育》等期刊上與同行分享經驗與收獲。

付出並收獲著

在做好教學與研究工作的同時，她不忘感恩與回報。自願承擔青年教師的培養任務，與園內6名教師和外園三位老師先後與她結為師徒。她把自己的經驗毫無保留地傳授給徒弟們，使徒弟們少了走彎路的機會。作為師傅，她義不容辭，把「傳、幫、帶」作為一種責任與使命。她克服一切跨園指導的困難，只要徒弟有需要，她隨時歡迎。她總是耐心、細心地為徒弟們把好每一個小細節。在她精心的指導下，一名徒弟被評為市級骨幹，一名徒弟成長為區級骨幹。。

2009年帶著全園教師的殷切期望她走上領導崗位。在教育教學管理過程中，她堅持用先進理念武裝頭腦、指導實踐，營造教師與管理者對話式的民主工作氛圍，開展專題講座促觀念更新、好書推薦促學習內化、集體備課促合作研究、案例分析促實踐反思、專家引領促骨幹成長、主題論壇促交流溝通、課題研究促教學特色等多種形式的園本教研活動。並根據教師隊伍的特點，立足園本，注重分層指導。同時充分利用市區、學區的各類教育資源，搭建展示平台，讓教師們在付出的同時，不斷獲取發展的動力、感受成功的愉悅。在她的引領下，教師的教學能力獲得一定提高，園內新增兩名骨幹教師。在東城區第三屆「童心杯」優秀教育活動評比中，指導園所6名教師參賽，5名榮獲一等獎，1名二等獎。在擔任幹部工作的同時，她仍堅持一線教學，繼續在實踐中深入研究園本藝術活動，注重自她成長，提升經驗，在與教師們交往互動、分享合作中，與教師們心靈碰撞、情感交融中共同切磋，共同提高，共同升，在此期間她與園內4名教師一同參與了東城區半日評優活動，獲得特等獎、一等獎、二等獎、三等獎各一名的好成績，並代表東城區參加了北京市幼兒園優秀半日活動的評比，最終獲得特等獎的好成績。

作為一名幼兒教師，她不但感受到了工作的艱辛和甜美，更感受了自身的充實和事業的價值。成功總會伴隨著辛勤耕耘而來，這幾年，對她來說是碩果累累的豐收年，先後獲得： 2012年北京市幼兒園「優秀半日活動」特等獎、2010年東城區幼兒園「優秀半日活動」特等獎、2009年「北京市幼兒園教師基本功大賽個人三等獎」、2010年東城區《北京教育叢書》徵文活動二等獎、2010年東城區第十八屆、十九屆教育科學研究優秀論文二等獎、三等獎;2012年北京市基礎教育科學研究優秀論文三等獎。

展望未來，她將時刻保持共產黨員的先進性、模範性，並以此為無窮的動力，激勵自己在幼教崗位上不斷創新，不斷前進，用全部的愛去裝點幼教事業的美景! 「一生無所求，滿懷孩兒事!」這將是她的終身追求!

Ⅱ 幼兒園清明節踏青活動總結

幼兒園清明節踏青活動總結（通用12篇）

精彩的活動已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，下面是我收集整理的幼兒園清明節踏青活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇1

一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

一、領導重視，組織得力

清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組高明乎織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

二、圍繞主題，活動紛呈

1.祭奠先烈，寄託哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。

2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大後為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

3.了解節日淵源，感受春日的美好。清明節時萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組戚悉織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。

三、成效顯著，影響深遠

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與＂德育宣傳月＂活動相結合，收到了預想效果，＂愛祖國、愛家鄉＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。

所以在以後，我們幼兒園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、槐肆人生觀、價值觀。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇2

20xx年x月x日，農歷x月xx日清明節前夕，xxx中心幼兒園，聯合姐妹園——橫北陽光幼兒園，組織幼兒開展了「祭掃烈士陵園」的主題活動。

我園對這項工作十分重視，成立了以園長任雯為安全組長的活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。

清明節是中華民族傳統的節日，我們園以清明節為契機，以愛國主義教育為統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明節活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來！

在出行前，老師給小朋友們講了關於烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項，並且給幼兒講了安全事項！小朋友們聽的很認真，也深深記在心裡！

當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，送上花圈！

幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心准備了點心和水，孩子們紛紛表示感謝！

今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！

幼兒園清明節踏青活動總結 篇3

為充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行「中國夢」學習教育，引導師生和家長學習歷史、傳承文化、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興「中國夢」而努力工作。清明節之際，我園積極響應市文明辦、教育局、團市委和婦女聯合會主辦的《關於開展20xx年清明祭英烈活動的通知》精神，組織全體師生和家長開展了「緬懷英烈、重溫入黨誓詞」活動。現就活動情況作如下總結：

一、高度重視，統一部署。

本次活動園領導十分重視和支持，認為此活動對黨員教師的思想教育有重大的意義，對本次活動進行了統一的部署，制定了一套可行有效的安排，確定活動主題為「緬懷英烈，重溫入黨誓詞」，製作了橫幅，通過校訊通讓教師和家長全面了解了清明祭英烈活動內容，讓師生都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中，引導大家緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，為實現中國夢而奮斗。

二、形式多樣，內容豐富。

1、開展網上祭掃活動。充分利用校訊通和校園網組織廣大教師和家長登陸中國文明網，在其首頁開設的「網上祭英烈」欄目進行網上祭拜，向革命先烈抒寫感言寄語，躬獻鮮花，用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

2、組織網下實踐活動。一是在各班開展主題教育活動，向幼兒講述了革命先烈的英雄事跡大班教研組長組織幼兒觀看了動畫片《王二小》，學唱歌曲《王二小》；中小班組織幼兒進行了詩歌朗誦和講英雄故事活動；三是組織了24名黨員赴余橋烈士陵園進行「緬懷先烈，重溫入黨誓詞」祭掃活動。通過實地活動和網路資源的整合，讓師生們再一次感受了革命先烈的豐功偉績，表達對先烈先輩的感恩懷念之情，得到了一次很好的愛國主義教育。

三、明確責任，確保活動取得實效。

為了確保本次清明祭掃活動的實效性和安全性，我園認真落實各項安全措施，明確了職責，專人負責交通、攝影、音響和器械。所有黨員聽從黨政領導的指揮，按照祭掃活動程序有步驟的開展了活動，重溫了入黨誓詞，思想上再次受到洗禮。活動結束後統一乘車回園接班，確保了祭奠活動文明高尚，安全順利的開展。

四、效果明顯，意義深遠。

本次活動師生們參與的積極性特別高，主動上網觀看革命先烈的英雄事跡，進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。黨員們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，人民為先，祖國至上，誠信勇敢、守紀講規、團結奉獻，再創一幼輝煌。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇4

為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。

一、加強領導，認真制訂方案。

結合上級下發關於清明節活動的.相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，並分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。

二、加大宣傳，創造良好氛圍。

充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。

三、認真組織，增強愛國意識。

為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，並要求各班老師做好以下工作：

1、各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。

2、各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

3、各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手製作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

4、大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言准備、《掃墓歌》領唱及指揮。

4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

在今後的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇5

清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展「我們的節日·清明節」主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。

活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、製作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

針對活動主題，我園還依託本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展年「我們的節日·清明節」主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度

通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對「清明節」也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇6

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了我們的節日清明節主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情況總結如下：

一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍。

1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、以永遠的英雄為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒從小事做起，從我做起的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。

二、採取形式多樣的教學方式，開展我們的節日清明節主題教育活動。

1、通過電視、VCD觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、開展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。

1、在家教欄對家長、幼兒進行關於傳統節日清明節的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳文明祭掃，愛護環境，安全出行的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。

2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。

通過本次活動，杏花嶺區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對清明節也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇7

4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，

清明節是個什麼樣的節日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。

在這個節日里，人們都幹些什麼呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱「寒食節」，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了「彩蛋」。

人們是怎樣紀念英雄？怎麼掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，並不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自製簡單的菊花，之後老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自製菊花，表示懷念。

利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼籲家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。

通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，並追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇8

本次中班清明節慶祝活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節的了解。

在採取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節。在看完錄像之後，我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節的一道食品。

在這一環節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之後，老師還請幼兒進行了提問：「你吃到的青餅是什麼味道的?」。有些幼兒便回答到：「我的青餅裡面有芝麻餡、紅糖」等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。

在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗，更有助於今後活動的開展。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇9

「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著清明小長假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學生在計算機教室開展網上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟打開網頁，一起學習了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學生養成愛國的高尚情懷。接著同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網上祭英烈活動，我校完成網上祭英烈獻花寄語400餘次。

4月5日，學生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開展「我們的節日——清明」主題中隊會活動。每個班級的同學都非常積極地參與其中。

同學們首先通過ppt了解清明節的來歷和習俗，接著他們自己談談清明節的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手製作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動。總之，我校學生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇10

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的「感恩先輩，向陳爺爺獻花」的紀念活動。

20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之後在庄嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨後全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、並表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇11

在清明節來臨之際，市xx幼兒園組織開展了「我們的節日 清明節」主題活動。

一是開展國旗下「清明節」感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體，長大後會為我們的祖國做出更多的貢獻。

二是銘記歷史，感恩前行。依託「爸爸俱樂部」開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發揚優良的革命傳統，進一步深化幼兒的感恩教育。

三是詩詞誦讀，感受經典文化魅力。「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂…」朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。

四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機，陸續開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節的來歷，知曉清明節需要吃寒食。

系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養了幼兒的愛國主義情操。

幼兒園清明節踏青活動總結 篇12

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"在春雨綿綿的清明時節里，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，組織開展了"我們的節日·清明節—網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了園領導的重視和支持，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一布置，園長、書記給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；

（2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；

（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網路信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

我園利用清明休小長假時間，由園里統一給家長發校信通的方式，指導家長登陸"中國文明網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，幼兒進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

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Ⅲ 太原大型宿舍小區周邊配套怎麼樣

大型宿舍小區地址：尖草坪區十里鋪東二巷8號。
周邊直線1KM范圍內交通配套資源有（太鋼東門，恆山路建工街口，太鋼三中）等。
直線2KM范圍內教育資源有10個（太原市尖草坪區光社小學，駕校招生，領跑者教育，宜翔教育，山西冶金技師學院-太鋼總校，學大教育(太鋼校區)，康大教育培訓學校(北宮教學區)，太鋼職工教育培訓中心，太原市杏花嶺區社區教育學院，華新教育(尖草坪校區)）等。
周邊2KM醫療資源有6個，其中太原市尖草坪區建工街第一社區衛生服務站距離小區448米，太鋼總醫院距離小區768米，澗河社區衛生服務中心距離小區1113米，太原中西醫結合醫院距離小區1760米，杏花嶺區康復醫院距離小區1822米，杏花嶺區中澗河鄉衛生院距離小區1842米，為醫療需敬掘求提供保障。
大型宿舍周邊商業配套有：（帝洋嬰童店，潮男服飾，安利(錦派陸華苑體驗店)，小食品騰輝副食商行，老韓乾果，聚客隆超市(七府園店)，花花世界鮮花店(解放北路店)，星宇購物(柏楊樹街店)，美特好超市(尖草坪店)，北宮小商品城）等。塵稿頃

點擊查看更多：大型宿舍小區詳細信息

Ⅳ 有關校園美景的作文怎麼寫

描寫校園景色的作文400字篇一_校園一角
我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園彷彿是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那麼密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受！
秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結滿了新鮮的桃子，空氣中散發著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質朴之美。
描寫校園景色的作文400字篇二_美麗的校園
在我心裡，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：「知了……知了……」但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。＇樹上的葉子變成「金蝴蝶」飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：「老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。
描寫校園景色的作文400字篇三_校園美景
我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個周一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因為它是我們中華民族的象徵。此時，天空彷彿更藍了，花兒彷彿更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，艷陽高照，校園里的花草樹木都「無精打采」，惟有那棵把腦袋探進校園鬱郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡雲，夕陽西下。金色的余暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……
描寫校園景色的作文400字篇四_我的校園
我的校園位於山西省太原市杏花嶺區的錦綉苑小學。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學校。
走進學校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。當春天到來時，小草露出了頭，大樹發芽了，草地上一片新綠；夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，鬱郁蔥蔥；秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最後慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。
「叮玲玲」下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場上又恢復了平靜。
小操場邊有一個花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個小學生，其中一個舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀，並且都佩帶著紅領巾，栩栩如生。
我愛你！我的校園！我愛你！我學習和成長的地方！
描寫校園景色的作文400字篇五_春天校園里的美景
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學們的笑聲！
操場左邊的花壇里，小草探起頭來，彷彿在問「美好的春天到了嗎？」旁邊的小花在夢中被驚醒了「，便跟著問」春姑娘，您來了嗎？「」咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，「」大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？「」當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊！「」大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！「小花贊嘆道。」孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊。「大榕樹伯伯說」謝謝春姑娘！「大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
描寫校園景色的作文400字篇六_校園記憶
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。
看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等夥伴找到後又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽！教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以後走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。

Ⅳ 太原周邊旅遊景點自駕附路線

太原周邊旅遊景點自駕（附路線）

在太原周邊有很多鄉村旅遊項目，在這炎熱的季節，等著你忘卻都市喧囂，親近自然，偷得浮生一日閑，周末自駕遊走起!

潤東農業科技博覽園

潤東農業科技博覽園位於迎澤區孟家井，集農業高科技展示、休閑採摘為一體，建有智能連棟溫室5棟，各種蔬菜名優稀特品種合理分布其中，適宜鮮活生食的水果蔬菜，無刺水果小黃瓜、西紅柿、西瓜、甜瓜、草莓等，讓遊客在躬身採摘中體驗豐收的喜悅，感受愜意的田園生活。博覽園突出展示特大西紅柿樹、空中紅薯、巨型南瓜以及蛇瓜廊、絲瓜廊，充分體現現代農業的神奇。各種珍奇蔬菜區域栽培，奇巧的異形廊架綴滿果實，形態各異，讓人流連忘返。

公交線路：乘坐410路(始發站為“天一宮”後的“七天酒店”門前)在潤東農博園下車即到。

自駕線路1：沿府東街到府東東延後左拐過鐵道200米，右拐延307國道向東走，途徑楊家峪、小窯頭、大窯頭後即可到達。

自駕線路2：楊家峪高速口右拐走307國道，看到“距薰衣草庄園300米”指示牌時左拐直走即可到達。

參觀門票：40元/張

小山溝城郊森林公園

小山溝城郊森林公園(太原滑世界)位於迎澤區郝庄鎮小山溝村，距市區15公里。地處太原、壽陽、榆次的交界處。是一個集觀光、娛樂體驗、生態休閑、遊憩度假於一體的綜合型旅遊生態游樂園。滑世界體驗樂園以“體驗”為理念，依據地形，打造以“滑”類活動為主體娛樂項目，以挖掘中發現的“龍龜”雛形為底蘊，復原加深其韻義，使其成為滑世界入口的標志性景觀。“滑”類項目以滑索、兒童滑、滑沙、成人滑草、滑沙、綜合自由滑草等形式多樣、花樣不同的活動，讓遊客在速度與激情中釋放自己。

公交線路：從太原市火車站乘843路公交車到觀家峪，可延伸至小山溝村，乘410路公交車到孟家井，可延伸至公園西門。

自駕線路1：沿杏花嶺東山森林公園，一直向東盤山，可連接到307國道。

自駕線路2：也可走楊家峪，過孟家井，就到了小山溝城郊森林公園(滑世界)。

參觀門票：60元/張

萬柏林區

偏橋溝風情小鎮

偏橋溝風情小鎮 位於廟前山腳下的杜兒坪街辦小虎峪村偏橋溝，區域面積一萬余畝，風景區建有14棟歐式風格建築。形成別具風格的山地森林田園風情建築群，集餐飲休閑、文化娛樂、影視拍攝、觀光旅遊等為一體，小鎮猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在萬柏林西山林海當中。

公交線路：下元公交站乘坐17路公交車，終點站下車，沿指示牌走約2公里，即可至偏橋溝風情小鎮入口處。

自駕線路：沿迎澤大街往西途徑西山礦務局——河澇灣——杜兒坪礦往西即到。

參觀門票：無

趙氏桃花谷生態景區

趙氏桃花谷生態景區位於杜兒坪街辦小虎峪村西，距市區16公里，這里層巒疊峰、清泉潺潺、奇石紛呈，有800畝的果樹園，別致的小木屋、土窯洞，特別是春天滿山的桃花清香怡人。已成為集農家特色和賞花觀景、休閑養生為一體生態旅遊區。

公交線路：下元乘坐17路公交車，【杜兒坪】下車往西即到。

自駕線路：沿迎澤大街往西途徑西山礦務局——河澇灣——杜兒坪礦往西右拐即到。

參觀門票：無

玉泉山城郊森林公園

玉泉山城郊森林公園 位於太原市西山景觀區內，萬柏林區圪僚溝村以西，是太原西山13個城郊森林公園之一，佔地7000餘畝，是我省規模最大的櫻花園。園內盛開的櫻花有粉白、粉紅、淡綠、純白色等4種，一朵櫻花花期約7天，整棵櫻樹約16天。置身在櫻花、綠樹、湖水之間，心曠神怡。

公交線路：乘坐869路公交車，到【圪僚溝站】下車即到。

自駕線路：沿興華街往西---東社圪僚溝即到。

參觀門票：無

小店區

華辰農耕園

華辰農耕園位於小店區張花村，距市區20公里。走進園中，樓台亭榭，參差錯落。純天然的瓜果蔬菜，滿目青翠、美不勝收;點一桌農家八大碗，聚三五親朋，款待四方賓客。繞著湖水，漫延開來，7D電影城能享受最豪華的視覺盛宴，攀岩、拓展，讓你體驗挑戰自己的快樂。在這里，集中了採摘、休閑、娛樂、飲食、住宿等多種服務，是可居、可游、可賞的農家樂園。

公交線路：小店站乘坐305終點站直達園區。

自駕線路：沿濱河東路往南走——小店口右轉進入太茅路往南走——第二個紅綠燈左轉進入通達街往東走——在東北角看到中國移動的大樓往南拐進入唐槐路一直往南走(第一個紅綠燈右轉)——200米左右到達園區。

參觀門票：30元/張

一票通：128元/張(包含攀岩、射箭、真人CS、5D電影、沙灘摩托車、渾水摸魚、騎馬、水上滾球及大沖關、迷宮)

中華萬寶園

中華萬寶園位於龍城大街塢城南路口東北角，是山西省科普基地，小店區青少年科普教育基地。總佔地面積16000餘平方米，設有萬寶園、奇石園、爬蟲園，此外，園內還設有植物花卉展區、素食園等供遊人參觀和餐飲。

公交線路：乘公交201路、817路、817支、836路、840路、870路、877路到【大吳村】站下車往南300米即到。

自駕線路：濱河東路——龍城大街——塢城南路——中華萬寶園。

參觀門票：萬寶園、爬蟲園、奇石園的票價為40元/人，通票票價為80元/人。三人以上組團參觀，還可以獲贈導游免費講解服務。

杏花嶺區

採薇庄園

採薇庄園坐落在杏花嶺區小返鄉水溝村。庄園以自然生態為主題，是融合綠色餐飲、避暑度假、木屋別墅、農家窯洞、農事體驗、樂趣採摘、真人CS、沙灘摩托、滑雪、滑草、紅泥浴場體驗於一體的生態庄園。

公交線路：興華街童星幼兒園乘852公交車到小返學校下車(終點站的前一站)即到。

自駕線路：從市區出發丈子頭高速路口東100米左拐(農貿市場處)——直行頂頭右拐(採薇庄園指示牌)——往東1500米左拐前行800米處右拐(採薇庄園指示牌)——柏油馬路進入水溝村——沿路順指示牌進入採薇庄園。

參觀門票：除滑雪歡樂谷外其餘項目都無需購門票。

錦林百花園

錦林百花園位於杏花嶺區楊家峪村，園內林幽壑奇、溝深澗險、處處披綠掛翠、鳥語花香、林蔭石路曲徑通幽、林海濤濤。百花園花卉基地集種養、鮮花銷售、花藝展示為一體，充分體現花、園結合的特色，是一個以花卉為主題的城市開放空間和重要窗口。

公交線路：百花園景區已開通錦林景區百花園公交專線，省政府發車，首班車發車時間為7時30分，末班車發車時間為19時30分，車距45分，票價投幣一元。

自駕線路：從市區出發經府東街至大東門街，向東直行過二廣高速高架橋後，直行2公里到達錦林百花園。

參觀門票：20元/張

長溝生態村

長溝村位於杏花嶺區小返鄉，是國家級生態村，村內一排排生活宜居、環境優美、整齊劃一的別墅小二樓有序排列，道路兩旁綠化、美化、亮化，環境整潔，臨街花園樹木花草茂盛，綠色環境不受污染。有可供游覽的'現代農業示範園區，無土栽培種植蝴蝶蘭、紅掌等高檔花卉是園區一大特色;觀光生態公園栽植各種名貴樹木花卉，松柏樹四季長春。觀光採摘園栽種杏樹、棗樹、山楂樹、大櫻桃、果樹等經濟樹木，無公害，純天然，是遊客喜愛的綠色產品。每年6月中下旬該村舉辦長溝採摘節，金黃的大甜杏等果實掛滿樹枝，甜美誘人，遊客可自選自購。

公交線路：202路公交始發站(杏花嶺區實驗中學)到長溝村終點站。

自駕線路1：經太鋼立交橋右拐向東到達澗河辦事處站牌，向北到達蘋果苑小區路口，右拐向東到達柏樺苑站牌，左拐向北到達長溝煤礦站牌，向北右拐到達杏花苑小區門口，向前300米到達長溝新村。

自駕線路2：經太原動物園南門——中澗河站牌——柏樺苑站牌——柏楊樹轉盤路右拐——丈子頭高速出口向前200米左拐向北進入長溝村。

參觀門票：無

薰衣草庄園

薰衣草庄園 位於楊家峪鄉河裡頭村，距楊家峪高速入口僅十分鍾路程。庄園規劃有“新鮮果庄”現代農業示範區、“香草工坊”創意農業體驗區及花卉藝術觀光三大特色區域。是一個集科普展示、水果採摘、休閑體驗為一體的多元化庄園。

公交線路：火車站乘405路，【東溝村】站下車，下車後步行15分鍾即到。

自駕線路：楊家峪高速入口，岔路口向南轉，行駛100M(即可看到庄園道路標示)，跟隨路標行駛。

參觀門票：無

宇文山莊

宇文山莊是集餐飲、住宿、休閑、真人CS、高空拓展、攀岩、陶藝、農業觀光旅遊為一體的庄園。夏季清涼的窯洞、小巧玲瓏的農家小院、孩子們喜愛的小小動物園別具特色，是太原市首批農業旅遊示範點。

公交線路：乘坐2、842、841、452路向陽店下車，往北走兩公里，向陽店有通往宇文村專車。

自駕線路：濱河東(西)路往北——柴村橋右拐上大同路——大同路一直往北，走到頭到二電廠——丁字路口左拐兩公里——向陽店——向陽店工商管理所往前20米——巷子口右拐(有宇文山莊指示牌)——沿水泥路往北，一路有宇文山莊指示牌——進宇文村丁字路口右拐直——出宇文村300米到宇文山莊

參觀門票：30元/張

西高農家樂

西高農家樂位於尖草坪區西墕鄉西高庄村，配有餐廳、窯洞、燒烤用具等設施，住特色農居、吃綠色食品、賞農家景色，讓遊人真正體會地道的農家生活。

公交線路：勝利橋東乘坐907路(或841路、841支、907支、842支)西墕鄉政府站下車向西步行900米後到達泥屯河右拐向北800米。

自駕線路：沿濱河東、西路至柴村橋右轉進入大同路 ，沿大同路往北行駛4.6公里，右轉進入新蘭路，沿新蘭路行駛100米，左轉進入西留路，沿西留路行駛800米，右前方轉彎進入綠果路 ，沿綠果路行駛1.1公里，直行進入權新線，沿權新線行駛3.0公里，左後方轉彎進入X256，沿X256行駛890米，右轉行駛800米，到達目的地。

參觀門票：無

晉源區

北大寺村特色農業觀光園

北大寺村特色農業觀光園位於晉祠公園東，迎賓路以南，緊鄰晉祠公園和晉祠國賓館，距市區25公里。觀光園以晉祠名勝風景區為依託，圍繞發展蓮藕種植、水稻種植、農家生活體驗、旅遊踏青、休閑垂釣等項目，打造集休閑娛樂、踏青賞花、農業觀光於一體的綜合性城郊休閑觀光度假區。

公交線路：乘坐856、804、308路公交車，在終點站晉祠公園下車，步行三四百米後即可到達。

自駕線路：沿新晉祠路一直向南，到迎賓路(賓館路)，向西行駛，到古唐廣場即可到達。

參觀門票：無

清徐

大禾現代農業示範園

大禾現代農業示範園 坐落在清徐縣西楚王村南，園區佔地800餘畝，是一個集蔬菜種植、名優花卉、珍奇水果展示及加工的農業觀光生態園區。每年開春遊人可採摘櫻桃、草莓等水果，盛夏可採摘桃子、杏子、葡萄等水果，秋天有棗、核桃等特產。

公交線路：906公共汽車從太原市體育館發車直達徐溝鎮，坐出租到園區

自駕線路1：濱河東路——太茅路——常庄口(208國道第一個紅綠燈)左轉——徐溝中學——徐溝南環路----西楚王村南。

自駕線路2：塢城路——太太路——西楚王村南。

參觀門票：無

葡峰山莊

葡峰山莊位於馬峪鄉西邊山風景區，依山面川，風景秀麗。國家級農業旅遊示範點，省“十佳農業生態園”，是遠近聞名的葡萄產區。葡萄種植面積有50000多畝，畝產可達到3000斤以上。主要有龍眼、黑雞心、巨峰、太妃、瓶兒、玫瑰香、脆葡萄、紅提等20多個品種。葡峰山莊現已成功舉辦十屆葡萄採摘月，接待遊客數百萬人。

自駕線路： 清徐高速口——文源路南行200米——西關大街左拐——紫林路直行——上盤山公路——葡峰山莊。

參觀門票：無

陽曲

香檳一號農庄

香檳一號位於陽曲縣泥屯鎮松樹村與黃東線交匯處，距省城20公里，建有生態體驗區、採摘休閑區。依地勢而建的全木生態小屋，錯落有致的小院，滿足更多賓客休閑度假的需求，是一個以鄉村田園環境為載體，集休閑、觀光、綠色餐飲為一體的精品園。

公交線路：勝利橋東乘907，【西青善村】下車向西即到。

自駕線路：長風街上高速(陽曲方向)——榆林(太佳線)——泥屯出口(右轉2公里)——下橋左轉即到。

參觀門票：無

盛禾農場

盛禾農場位於陽曲縣泥屯鎮東青善村，種植養殖區佔地面積520畝，有大型日光節能溫室70棟、種植果蔬品種11大類30餘種，並配有田間培訓室、凈菜加工及保鮮車間、接待中心和銷售中心。目前農場已成功地舉辦了採摘節，遊客三五聚集或成團組隊來基地採摘新鮮的放心蔬菜水果。

公交線路：勝利橋東乘907——【西青善村】下車——向西50米即到。

自駕線路1：大同路——二電廠——向東50米——往北走權興路——泥屯鎮東青善村——盛禾農場。

自駕線路2：東環高速——榆林(太佳線)——泥屯出口——松樹村——向南3公里——盛禾農場。

參觀門票：按果蔬時令價格定

青草坡香草庄園

青草坡香草庄園位於陽曲縣黃寨鎮上安村，距市區23公里。這個始於春秋戰國時期的小小村落，因在大禹治水時期晉陽湖漲潮至此而得名“上岸村”，後人為圖吉祥如意、風調雨順，故將村名改為“上安村”。來到青草坡，您既能夠在香草園里顧盼流連，快樂農場歡樂農耕;還可以品嘗風味土菜，時令快樂採摘;更可以攜妻帶子、邀朋聚友，吮吸鄉土氣息，獨居鄉村古院、盡享田園生活。

自駕線路1：高速：市區入高速，大運高速忻州大同方向，黃寨出口下高速不足30米左轉，沿鄉村公路向北直行約5公里即可到(注意：陽曲鎮出口不下)。

自駕線路2：國道：沿大運路忻州方向，行至陽曲縣城郵政局十字路口後左轉，至黃寨高速路口，按指路牌向北直行5KM即可到達。

參觀門票：香草園門票：30元;採摘園門票：20元; 套票：40元

婁煩

雲頂山

雲頂山位於婁煩和交城、方山交界處，海拔2708米，因其海拔高、頂入雲端而得名，是龐泉溝自然保護區的延伸部分。山中森林密布，古木參天。一片片松樹林和雲杉林，淺綠色的草地上三五成群的白色氂牛，時而出沒的狍子、獾子、野豬、野兔等林間動物和鳴叫著的各種山鳥，構成了一幅靜中有動的田園風光畫，真叫人流連忘返，樂不思歸。

自駕線路：太古高速——婁煩(沿外環往西走)——三叉口(左拐)看到路標指示前行。

參觀門票：25元

古交

關頭村

關頭村位於古交市岔口鄉，是抗日戰爭時期晉綏八分區司令部所在地，該村把紅色旅遊資源與發展鄉村旅遊緊密結合，建成關頭根據地紅色老區文化農業園，是省“最美旅遊村”之一。園區目前已建成高標准日光節能溫室270畝，種有葡萄、杏樹、油桃、核桃、甜瓜、小西瓜、黃西瓜、小黃瓜、五彩小西紅柿、草莓等休閑採摘品種12種，倍受遊客青睞。

公交線路：太原(新西客站)——古交(長途汽車站)——轉古交(汽車站) ——-岔口(到關頭根據地下車即可)。

自駕線路：太古高速---古交---岔口鄉----關頭根據地。

參觀門票：無

紅豆山莊

紅豆山莊位於古交市河口鎮火山村大溝，是一個集餐飲、娛樂、住宿、商務活動、滑雪、高爾夫培訓、觀賞、採摘等休閑娛樂於一體的大型高端生態示範園。園區主要包括入口景觀文化區、苗圃基地、日光溫室區、果品採摘區、農家樂四合院和滑雪場(高爾夫球場)六大部分。

自駕路線1：太原——環城高速——太古高速——下高速沿濱河北路1000米左右——按路標指示即到。

自駕路線2：太原——太原西客站——太古高速——下高速沿濱河北路1000米左右——按路標指示即到。

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Ⅵ 幼兒園教師節演講稿範文3篇

1.幼兒園教師節演講稿範文

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多？？每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，凳鉛無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的「老師好」，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲「老師再見」，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，的幸福。

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！

2.幼兒園教師節演講稿範文

尊敬的各位領導，教師：

大家好！很高興能在那裡和大家一齊分享我對幼教事業的感悟。

以往看過這么一段話，讓我記憶猶新。「如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩。」這段話真切地道出了幼教事業的偉大。當然，我不是星星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自我是那麼的渺小。

六年前，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，並且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作簡便而歡樂，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那麼愜意。然而事實告訴我，這其中的酸甜苦辣僅有進入過、經歷過的人才能體會。幼教事業沒有波瀾壯闊，沒有盪氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡與瑣碎，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動。

記得參加工作那年，我在工作上是步履維艱，教學和班級管理都顯得很無助。好在有馬教師和領導對我的指導，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作。慢慢地，我學會了自我思考問題、解決問題。我感激我的同事、我的領棗櫻好導，你們真誠的幫忙讓我有了提高。而應對孩子與家長，我又深知自我肩負著的使命。當我聽到一聲聲「教師，多謝你！」「您辛苦了！」陣陣暖流便從我的心底盪漾開來，我感激家長對我的信任！

幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘。當我壓力大、工作不順時，心裡會很煩，有郁悶，有彷徨，有時甚至反問自我：「我為什麼必須要在這個地方，為一群不相乾的孩子奉獻我的青春。」可是這個念頭只是一閃而過，身為教師的職業感、道德感和使命感，都會告誡我要尊重我的職業，愛戴我的孩子。是呀，孩子那一聲聲甜蜜的問候，家長那一張張善意的笑容，領導那一陣陣鼓勵的話語，我還有什麼理由抱怨我的職業呢？

有位哲學家說的好：「人的一生僅有三個日子：昨日、今日、明天。昨日叫無奈，今日叫無畏，明天叫無悔。」我想說，今日我選擇了幼教事業，今生我無悔，我愛幼教事業！

3.幼兒園教師節演講稿範文

尊敬頌鏈的老師、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！

在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天」為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好」白日里媽媽」而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純朴心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日里，把以下「五個一」作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的「口杯」。

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上「運動鞋」，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：「山不過來我過去。」改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改*度，改變不了過去但可以改變現在，「哈哈鏡」使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拚命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的。發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦盪而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園！

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！

Ⅶ 有什麼關於山西的冷知識

有人說：別讓影視誤導了，所謂的山西票號、山西商人、山西富人，當初發家的資本就是撿到了李自成落下的金銀財寶，只是發了外財而已。關於山西的那些冷知識。 1.山西王家大院比故宮的佔地面積都大。比喬家大院大10倍。 2.山西人口最多的城市不是省會太原，而是運城，第二是臨汾。第三才是太原。 3.山西人喝醋年平均在10斤以上。 4閻老西的外號是因為山西人愛喝醋，古時管醋叫醯，所以叫老醯兒。 5.山西城市劃分名稱很簡單，基本上就是城區、礦區、郊區。 6.山西文物保護單位數量位居全國第一。 7.全國唯一一座最高最老的木構塔式建築是山西朔州應縣木塔。 8.全唐詩的詩人幾乎一半都出自山西人。 9.山西麵食是全國麵食種類最多的省份。種類至少有280多種。 10.晉南地區的方言和山西其他地區的方言區別很大，2個不同地區的人交流起來幾乎完全聽不懂。 山西的冷知識還有很多，譬如山西車牌號沒有晉G，山西也有火山，也有天池， 歷史 上曾盛產人參，中國死海在山西運城，寒食節清明節起源於山西等等。2019年12月29日，深夜，一輛貨吊車將太原市三牆路的古槐撞成兩段，不少人才驚訝地發現，這條路上的幾棵槐樹竟然有660多歲，並且身份高貴，他的主人是朱元璋的三兒子晉王朱㭎，那麼晉王府現在在何處？如果你走在杏花嶺區，你可能正王府里逡巡。朱㭎是朱元璋的皇後馬大腳所生，排行老三。洪武三年四月初七，朱㭎被封為晉王。到了太原後，朱㭎大興土木，建造了自己的小王國。晉王府宮城為方形土城，辟有四門，按方位稱東華門、南華門、西華門、後宰門。後宰門在北肖牆,如今已消失。 圍繞宮城的外牆叫蕭牆，三國何宴《集解》引鄭玄曰：「蕭之言肅也，牆為屏也。君臣相近之禮，至屏而加肅敬焉，是以謂之蕭牆。」清朝時，將「蕭」已改作「肖」，現在東肖牆、西肖牆、南肖牆、北肖牆、上肖牆，就是由當年王府的外牆得名。被撞斷的大槐樹，就是當年王府牆外的行道樹。 典膳所是「晉府典膳所」的簡稱，是當時王府管理膳食的機構，就是王府的食堂，有東典膳所、西典膳所、南典膳所、北典膳所。為何如此龐大，還有個故事。朱㭎前往太原的路上，嫌廚師做的飯不對味，就且鞭子抽打廚師。朱元璋聽說這事嚇了一跳，教訓朱㭎，並舉自己的例子說，誰犯了錯都敢處罰，惟獨二十三年來不敢責備廚師徐興祖。因為廚師掌管飲食，命掌握在人家手裡，隨意在飯菜里下點料，就玩完。朱㭎嚇了一身汗，不敢造次，對待廚師非常優厚。 皇廟又稱萬壽宮。始建於明，始為朱棡供奉朱元璋皇帝萬歲牌的生祠，現在香火仍然旺盛。皇廟旁邊有上馬街，為什麼叫上馬街呢？皇廟是明晉王府奉祀已故皇帝、皇後的宗廟，是代表封建皇權的「聖地」，通往皇廟的街巷有三條，每逢祭祀，只有皇族諸王和晉省高官可直入廟宇。一般地方官員和武職，在皇廟西巷北門下馬、下轎，然後穿皇廟西巷入廟祭拜。拜畢則從皇廟東巷拐回上馬街上馬、上轎離開，時稱上馬街、下馬街。到清朝時，朝拜皇廟均可直入，於是兩街即合稱上馬街。天地壇為晉王府祭祀天地的地方。民國初年陸續修建有民宅，形成街道。杏花嶺原為明晉王府的花園。因地勢較高，多植杏樹，故清代取名杏花嶺。杏花嶺西段，明代為王府花匠孫氏住宅，清代稱孫家園。現在將這一大片區，統稱為杏花嶺區。朱㭎長的比他爹漂亮多了，細長的眼睛，長長的胡須，威風凜凜，這小子腦子好使，卻生性兇殘。他很多次將一些人綁在幾匹馬上，實驗車裂能把人拉成幾斷，朱元璋知道後很生氣，要廢他的王爵，多虧大哥太子朱標護著他，才沒有被免。清軍攻打太原時，晉王府發生了大火災，火整整燒了一個月，規模宏大的明朝建築毀之一炬。但晉王府的的建築名稱都留傳下來，現在東華門有很多老房子，如果你在那住，說不定正在當年晉王的卧室上面呢。山西車牌號為什麼沒有晉G？ 山西的車牌號從太原的晉A-運城的晉M，從字母A-M（不包含字母I，因區分數字1），共11個字母，但為什麼不包含G呢？因為晉G在1993年以前是存在的，屬於行政區域雁北地區，後該地區被撤銷。 山西詩人竟然占據半本全唐詩？ 在《全唐詩》里，數得上姓名的山西詩人幾戶占據了一半。隋唐之際的王績開啟唐朝詩歌帷幕，從初唐的王績王勃宋之問，到盛唐的王維王之渙王昌齡，再到中唐的白居易柳宗元，最後到晚唐的聶夷中唐彥謙溫庭筠，這些讓人稱贊的唐朝大詩人都是山西人。 省內人口最多的城市不是省會太原 山西省人口最多的城市是運城市，常住人口537.26萬人，第二名是臨汾市，常住人口450.84萬人。第三名是省會太原，常住人口446.84萬人。 山西最冷和最熱的地方 山西最冷的地方是朔州市右玉縣，這里年平均氣溫3.6 ，年平均氣溫19.7 ，極端最低氣溫零下40.4 ，是山西最冷的縣。 山西最熱的縣，運城臨猗縣。年平均氣溫13.5 ，年平均最高氣溫19.7 ，極端最高氣溫42.8 ，是山西最熱的縣。 歷史 上的四大美女山西佔兩位 楊玉環也就是楊貴妃，原籍山西永濟。貂蟬，據說是山西定襄人。她們都是天生麗質，國色天香，能歌善舞。 元曲四大家三個都是山西人 元曲適合唐詩宋詞齊名的藝術精品，其中的佼佼者當屬元曲四大家了，除了馬致遠之外，三個都是山西人。鄭光祖是山西臨汾人，白樸是山西忻州人，關漢卿是山西運城人。大家可能都知道閻錫山這個人，統治山西長達38年。今天我就來講一講關於閻錫山，一些不被人重點關注的事情。 閆錫山故居位於山西省定襄縣城東北22公里的河邊村。佔地面積61834平方米，前前後後修建了20多年，分老宅和新宅兩部分。他住宅的後面有三條地道，我們曾經游覽過他的其中一條地道，直接通往後山，彎彎曲曲只能容得下一個人走，大約有半個多小時才從地道走出來，可見閻錫山的精明之處。 我今天主要講一下，關於閻錫山指揮修建碉堡的事情。可能很多 旅遊 的人都關注了山西的晉祠，龍山，還有汾河什麼的。但是關於東山「廟碉」的事，估計少數當地人，尤其是外地遊客可能不太清楚，下面我就詳細的講一講它的來歷。 閻錫山統治期間，為了加強防禦，在太原市周邊建了大大小小，高高低低，明的，暗的調堡五仟多座。其中位於太原市杏花嶺區東山牛駝寨的一處「廟雕」殘賅，被稱為「雕王」。現在去看，它處於高處的花草叢中。雖然時過境遷，仔細觀察，能看到點點石坑，大大小小，密密麻麻，那都是當時機槍射擊，手榴彈爆炸留下的痕跡，可見它的堅固性。當時閻錫山主抓這項浩大的工程，用水泥，沙土，石頭，鋼材攪拌在一起，耗資數萬白銀，建成了異常堅固的雕堡群。它旁邊有一個被炸葯炸開的缺口。到目前為止，在西山、東山及城區周邊還能看到分布著形態各異的園雕，方雕，地雕等等殘缺的雕堡舊址。 1949年4月24日，解放太原歷經六個月之多，艱苦卓絕的慘烈撕殺，久攻不下。就因為有堅固的雕堡做掩護，雙方動用了軍隊達38萬人，我軍死亡人數達4萬多人，血與火的歷練，歷經了無數次的反擊和沖鋒，我們英勇的解放軍戰士，在徐向前將軍的領導下和國民黨反動派進行諸死的浴血奮戰。難以想像，當時戰爭的慘烈，無數生命的付出，終於換來太原的解放。 我們今天的和平，是無數戰士犧牲生命和滴滴汗水換來的。如今所看到的「廟雕」殘賅，雖然沒有了它往日的威風，但它罕見的堅固程度，至今還歷歷在目。 現在的東山，景色宜人，鮮花盛開，到處是綠蔥蔥的樹木，一望無際的草坪，有石階步道，有觀景涼亭，有清澈水塘，成為了人們休閑 娛樂 的好去處。但您來此游覽，一定要去「廟雕」看看，雖然它是一座殘缺的碉堡，但它背後的故事，值得我們後人去 探索 ，發現，銘記。牢記 歷史 ，不忘先烈，努力工作，誠實做人。 山西省芮城縣聖壽寺古塔有釋迦牟尼佛的舍利骨。 芮城縣清涼寺有一根枸杞木在大殿的房上。 芮城縣東歷山村土地廟前有一個空心石。 芮城縣檀道廟有兩棵古柏是古虞芮兩古國的分界處。我覺得還是麵食吧，當然全國不少省份都喜食麵食，但真的能把麵食做到極致的還是山西吧， 1踢尖/便尖 2拉麵 3擦尖 4貓耳朵 5抿圪斗 6擀麵條 7刀拔面 8壓河撈面 9拖葉子/菜疙瘩 10刀削麵 11切板板 12剪刀面 13不爛則 14搓魚魚 15栲栳栳 16揪片 17燜面 18餃子 19麵糊糊 18烙餅/炒餅 等等因為不用的地方不同的叫法，也有一些麵食少許改變，大致就是這么多，歡迎補充，下面是一些常用工具吃的方面：莜麵栲栳栳，頭腦；喝的方面：醋，醋糊糊，愛情方面：親圪蛋，罵人方面：灰貨，打工方面：做營生，過日子方面，過光景，誇人漂亮：襲人，說人胖：肉圪蛋。 首先，山西的老陳醋確實好吃，我上大學時，不長時間，就把我們宿舍帶的兩天要吃一包老陳醋。第二，煤老闆那是極少數的。再來說說其他的。山西的形狀像一個梧桐葉，據說來自剪桐封弟。周成王把山西分封給了弟弟唐叔虞，唐叔虞不負眾望，把唐國治理的非常強盛國泰民安。他去世後，兒子繼位，改國號就晉。一部春秋史，半部晉國史。在中國 歷史 的開端中，山西從來也沒有缺席過。山西的方言非常多。運城人聽不懂太原話很正常，因為太原話屬於晉語區，而運城話更接近關中話。上學時學習古文，發現很多的古文中的詞彙我們運城人日常生活還在使用。 山西方言多，還表現在同一個縣城的方言都不一樣。我上高中時，發現縣東縣西說話差很多。到了大學，聽晉北同學說話，跟聽天書一樣。所以我們人老鄉都是按照縣來認。山西人愛吃醋全國聞名，但是這次去山西才真正長了見識.刀削麵.筱面.炒麵.餃子什麼都要放醋，連早餐的一碗羊雜湯.炒個雞蛋都要放醋，而且醋的品種五花八門.生吃的.炒菜的.沾佐料的. 養生 醋（山西人說醋是軟化血管的.山西人經常喝醋所以中風的人很少）從幾元一斤到百元的各種檔次都有，而且每家賣醋的作坊都賣的有酒（山西的汾酒.竹葉青也是十大名酒之一呦！）老闆說這是因為先是用糧食釀酒，如果酒沒做成功就變成醋了…這還是第一次聽說不知道真假。走在山西的大街小巷空氣里到處都飄著醋香！

Ⅷ 太原有什麼好玩的地方或者景點

並州，古稱晉陽，又名龍城，是中國優秀旅遊城市，國家歷史文化名城，國家園林城市，太原都市圈核心城市，山西省政治、經濟、文化、交通和國際交流中心。它是一座有著4700多年歷史和2500年歷史的城市。它「控制著山川，站在世界的肩膀上」，「控制著五國的首都」。太原好玩的地方有:1.晉祠:原名王瑾祠，面積不大，整體結構布局緊湊。它是中國著名的風景名勝旅遊區，也是歷史悠久的建築群。寺內古建築數十處，有古代祭祀空大建築、園林、雕塑、壁畫、碑刻等。裡面的難老泉、少女像、聖母像是這里的「晉祠三絕」。地理位置:位於山西省太原市西南25公里的玄翁山腳下，晉江源頭。這里依山傍水，古木參天。它以其悠久的歷史和豐富的文化遺產而聞名。是集古代祭祀建築、園林、雕塑、碑刻、古樹名木為一體的珍貴歷史文化遺產。到晉祠，可以從太原火車站乘坐308路公交車。2.蒙山大佛:雕刻在懸崖上的世界級大佛。從年代上看，比樂山大佛早162年，高度比巴米揚大佛高10米。最早可以追溯到南北朝時期，至今已有1000多年的歷史。這里人不多，有山有水，短途旅行還是不錯的。地理位置:蒙山大佛位於太原西南約20公里，晉祠北面的寺底村。主峰高1325米，蒙山曉月是老太原八景之一。市內乘坐58路公交車到蒙山大佛景區站。在景區門口下車，但是上山還有一段路。可以選擇徒步上山，也可以在景區坐環保車。3.晉祠公園:東臨碧水李安堂，西臨古老的晉祠建築，南北兩翼，近千片稻田、農舍、村落。伏龍山是園中假山，在半山腰，有石刻「伏龍山」。山腳下，山洞裡有流水。水從石龍口上滴下來，流進池子里。水池旁有兩尊石雕羅漢。水池裡，有雕刻的女神和麻姑。池邊的石虎喝水，很美很有趣。地點:晉祠公園位於晉祠古建築前的空地上。東面是碧水李安堂，西面是晉祠古建築，南北兩翼，旁邊是成千上萬的稻田、農舍和村莊。4.雙塔寺:太原雙塔寺，俗稱雙塔寺。該寺位於太原東山。寺內的兩座明代塔是當年太原最高的建築。其實寺內數百株明代牡丹也是鎮寺之寶。地理位置:位於太原市東南部的山腳下。山西省太原市迎澤區郝庄鎮郝庄社區西南N37°50′44.66″N、E112°35′26.85″E。5.太原汾河公園:太原汾河公園是汾河太原市區段經過水利治理和綠化美化後形成的濱水公園，全長18公里以上。風景優美，河風和煦，在河岸或橋上散步、運動，可以感受到大自然的清新與寧靜。肥沃，應注意不要過量或超重。應密封完好，放置得當，避免磕碰，因為酒瓶容易破碎，給乘客造成不必要的損失，也容易劃傷斗談豎其他乘客。的具體信息。
5.選擇飛行動態並輸入。菜單很簡單。只要輸入航班號，就可以查到航班的具體時間。不需要注冊。6.進入航空公司的官網，侍彎都是在線服務。在服務中，您可以通過出發地或航班號查詢航班動態。

Ⅸ 太原享堂新村小區周邊配套怎麼樣

享堂新村小區地址：杏花嶺區澗河路88號。
周邊直線1KM范圍內交通配套資源有（礦機宿舍，北中環澗河路口，動物園，享堂，中澗河）等。
直線2KM范圍內教育資源有10個（或氏搜風帆雙語幼兒園，指南針培訓學校，新勢力音樂教育，太原市杏花嶺區北環學校，未來星金衫歷色搖籃小學校杏花嶺校區，金木年華藝術中心(北校區)，潤成教育，康大教育(富力城校區)，梧桐樹教育，文源教育(富力校區)）等。
周邊2KM醫療資源有4個，其中太原礦機醫院距離小區583米，太原長城外科醫院距離小區1005米，太原市太航醫院(北院區)距離小區1335米，太原中西醫結合醫院距離小區1632米，為醫療需求提供保障。
享堂新村周邊商業配套有：（多根銀商店，好享愛車行，喬治便民商店，享堂便利店，東杏酒業，花印象鮮花屋，春生生鮮(源合加盟店)，享堂花鳥魚蟲市，富力廣場，美特好超市(勝利街店)）等。

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