插花店游戲

1. 婦女節插花活動策劃方案

婦女節插花活動策劃方案（通用7篇）

為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的婦女節插花活動策劃方案，歡迎大家分享。

婦女節插花活動策劃方案 篇1

「三八」國際勞動婦女節即將到來，為讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，經公司研究，決定開展以「爭奉獻、建功業、求進步、謀發展」為主題的紀念「三八」系列活動。方案如下：

一、活動目的：

1、加強員工之間溝通，增強團隊意識；

2、加強團隊合作，激發員工積極性；

3、豐富員工文化生活，展現員工風采。

二、指導思想：

圍繞「爭奉獻、建功業、求進步、謀發展」主題，大力宣傳物業公司各崗位涌現出的優秀女工，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女工立足崗位建功立業，為推進企業持續健康發展和社會的和諧穩定做出新貢獻。

三、活動事項：

1、開展「給母親的一封信」活動。

現代社會，金錢名利時時沖擊著人們的心靈，有的人錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響員工的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節來臨之際給自己的母親認真寫一封信，既讓母親在節日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發於《德源之窗》刊物和公司網站上。

2、召開公司女員工視頻座談會。

3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會，屆時還邀請公司領導參加並講話，一方面使女工感受公司的關懷，另一方面有利於公司領導傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。

3、開展「巾幗能手獎」評選活動。

選樹典型，表彰先進。此次「巾幗能手獎」評選活動，要把在各條戰線上取得優異成績的女工評選出來。評選出來的先進要有群眾基礎、有實績，能在公司兩個文明建設中起著標桿和模範作用。評選名額分配：集團總部（含墊江項目）、開縣項目、貴定項目各1人，共計3人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵200元。

4、開展戶外踏青活動。

3月8日下午，集團總部（含墊江項目）、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強她們的'凝聚力、戰鬥力，使她們更加愛崗敬業，展現風采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動經費由公司工會支出，每人在200元以內。

四、活動費用預算：

1、先進表彰

獎金：200元/人×3人=600元

獎狀：15元/本×3本=45元

2、橫幅、會標：8元/米×10米=80元

3、戶外踏青活動費（包含：餐費、節日禮品費（人均50元）、游樂活動費等）：計9600元。

婦女節插花活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

為慶祝第105個國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

二、比賽時間：

20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00

三、比賽地點：

教學樓一樓大堂

四、比賽規則：

1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）

2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）

3．現場製作，作品要富有創意，主題鮮明。

4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創意說明（簡短通順的文字說明創意）。

注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將准備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）

4、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成，不可以在其他場所製作或提前製作好。

3、作品完成後將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）

六、獎項設置：

（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

婦女節插花活動策劃方案 篇3

值此國際婦女節來臨之際，為了活躍院女職工的業余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶「三·八」婦女節有獎趣味活動。現將具體活動方案如下：

一、活動日期：

3月8日（星期X）下午2：30—4：30

二、活動地點：

院門診樓二樓會議室

三、活動內容：

模仿競猜、1分鍾快速跳繩

四、獎項設置：

模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎（參與活動女職工）

一分鍾快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎（參與活動女職工）

五、有獎趣味活動游戲規則

1、模仿競猜游戲規則：兩人一組，模仿者看完謎底後用肢體語言表達，另一人根據模仿猜出謎底，一分鍾內猜出謎底最多的獲獎。（模仿者說話或旁觀者提示不計算）

2、一分鍾快速跳繩游戲規則：1人一組，一分鍾內跳得最多者獲勝。（中間停頓或雙腳未過的不計算）

六、活動安排：

總策劃：x。

活動內容及道具安排：xX。

攝影：xX。

裁判及活動次序：xX。

場地布置：xX。

婦女節插花活動策劃方案 篇4

為了更好地展現xx婦女的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象，並培養我們x團隊合作精神，用健康的身體素質和心理素質投身於工作中，特舉辦此次趣味運動會。

一、活動時間

3月8日

二、活動地點

xxx

三、參加人員

區屬各單位的婦女、社區婦女

四、活動項目

1、拔河（每隊10人）

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鍾，2分鍾內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、蹲跳接力（每隊8人）

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

（1）聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

（2）兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開（迎新晚會策劃書），則必須挽好後才能繼續比賽。

計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

3、穿針引線。

方法：若幹人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

（1）必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

（2）必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。（3）距離為30米。

五、評分細則

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為分

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

婦女節插花活動策劃方案 篇5

三八婦女節是國家法定假日。本次三八婦女節活動的策劃，是為了豐富本公司（單位）的企業文化生活，加強員工凝聚力，表達公司對婦女同仁的關懷與問候，歡迎各部門積極參與。

一、活動主題

魅力女性，快樂巾幗

二、活動組織與參與

（1）人力資源部組織活動；

（2）全體女性同仁參與。

三、活動項目

（總時間約為2—2。5小時）

活動項目設置：50m團隊接力、夾彈珠、吹乒乓球、單車慢騎、跳繩、跳袋鼠、踢毽子活動項目說明：

1、20m往返跑團隊接力――跳袋鼠：大口袋四個，高低以到腰際為佳，參賽隊員把自己裝入袋中，雙手提袋口，在裁判員發令後以如同袋鼠式跳躍著向終點行進，20m的路線中往返一次，以最快者為勝。在場內20m的范圍內設有兩個標志點――起點與中轉點，參賽人員在裁判員發令後以最快的速度出發，繞過標志點返回起點，第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成，以最快完成的隊為勝。

2、夾彈珠：在指定的位置放有若干彈珠，在2分鍾內看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置，以轉移的最多者為勝。

3、吹乒乓球：工作人員在杯子中盛放不同水，參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經過並到達最後一個杯子，以最快到達的為勝。

4、單車慢騎：在50m的場內設有單車行走標志線兩條，在行進中單車不可騎出標志線外，在規定的路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線，在行走中不可以有腳落在（在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會）。評比以走完規定路線用時最長者為勝。]

5、跳繩：在規定的區域內以一分鍾為記時單位，數量最多者為勝；花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。

6、踢毽子：在規定的區域內以三分鍾為記時單位，數量最多者為勝。

四、活動獎品設置

各項目優勝者獎品一樣，詳細如下：

第一名：沐浴露1000毫升一瓶價值約50元

第二名：十字綉一幅價值約30元

第三名：洗衣粉2kg裝價值約18元

優勝獎：潔牙刷+牙膏套裝價值約8元

五、活動時間

三八婦女節活動時間：3月8日上午9：30—12：00

婦女節插花活動策劃方案 篇6

我公司婦女節活動，具體策劃方案如下：

活動名稱：集團「三八婦女節」尊重女性、關愛女職工表彰大會。

一、活動目的

1、體現公司對女職工的關懷和尊重，促進團隊凝聚力。

2、肯定女職工對公司的貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發展。

3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節。

4、給予部分女職工「三八紅旗手」榮譽稱號，並予以獎勵。

二、會議時間

暫定為3月8日下午（時長：兩小時）。

三、會議地點

公司會議室。

四、參會人員

公司部分領導、全體女職工。

五、邀請嘉賓

董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視台。

六、會議議程

1、主持人講話；

2、邀請縣婦聯主任致詞；

3、公司副總致辭；

4、女職工（不同崗位）代表發言；

5、主持人宣布授予若干名女職工「三八紅旗手」榮譽稱號，縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎；

6、給所有女職工發放節日禮品；

7、總經理做會議總結致賀詞；

8、主持人宣布會議圓滿結束。

七、照相、攝像

人員、器材待定。

八、前期准備

1、活動所需文案資料（董事辦負責編輯、文印科負責列印）；

2、各部門上報所在單位女職工（數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料）人事科負責收集、整理；

3、表彰人數確定，表彰崗位、團隊、個人評選（共同負責評選）；

4、「三八紅旗手」榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌簽製作、獲獎人員姓名填寫（負責）；

5、會議室布場、清場（負責）；

6、女職工禮品、會場礦泉水購買（負責）；

7、企業文化婦女節專版采編（董事辦、辦公室負責）。

以上准備工作除企業文化婦女節專版，在會議結束以後出版之外，其餘各項主准備工作均需定時提前完成。

九、綜合目的

除了「活動目的」之外，此次活動還將達到以下幾個目的。

1、通過呂梁日報晚報版、電視台報道此次活動，讓更多的人了解我公司「以人為本、關愛女工」人性化、親情化管理的一面。

2、通過《企業文化婦女節專版》表彰「三八紅旗手」，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發全體職工愛崗敬業的工作熱情，鼓勵全體員工發揚「以（廠）礦為家，以崗為榮」的奉獻精神。

3、通過《企業文化婦女節專版》以「誰說女子不如男」為題，報道「三八紅旗手」先進工作事跡，讓受獎者有更高的「榮譽感」和對公司的「歸屬感」，從而發自內心的產生「崗位責任感」。

婦女節插花活動策劃方案 篇7

為了更好地展現城區婦女的風采，社區三八趣味活動策劃是必不可少的，用健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象，並培養我們婦女團隊合作精神，用健康的`身體素質和心理素質投身於工作中，特舉辦此次趣味運動會，豐富社區婦女的活動。

一、活動時間：

20年3月8日

二、活動地點：

城區政府大院

三、參加人員：

區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

四、活動項目：

1、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

(1)必須從起點線後起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

2、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

3、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鍾，2分鍾內不能決出勝負者本局比賽結束。

4、穿針引線。

方法：若幹人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效，規劃方案三八趣味活動方案。

(3)距離為30米。

五、評分細則：

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為最高分。

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

六、報名時間：

各參賽單位務必在20年2月25日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，並註明領隊和負責人及其聯系方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。

2. 游戲攻略和密集大全

恩,游戲秘籍的話金山游俠里應該有的,下載地址:http://www.52z.com/soft/1392.html
下完之後打開金山游俠,控制面版里就有」游戲密集」,裡面的秘籍很全面的,而且.........打 不贏就可以改等級,金錢等等~~~~~~~~呵呵,至於怎麼改,我再給你說拉:
沒開始游戲之前把金山游俠開起,打開游戲後確定要修改的數值,然後按*鍵,金山游俠回彈出來,在欄里輸入你要改的數值,金山回搜出很多這樣的文件,這時把金山小化,回到游戲中,必須改變你要改的數值,如:假如你要改錢,第二次就把錢仍出來一些,反正要把你要改的數值改變.然後再按*,打開金山游俠,輸入你改了過後的數值,這是金山游俠搜到的要少很多,按找上面的步驟多做幾次,最後金山游俠只搜出10個以下文件是,就把它們都改了.至於怎麼改嘛,就是雙擊文件,然後彈出來的東西就是傻瓜也會改了.改完以後回到游戲,你回發現你要改的數值已經改變..............

3. 《花店物語》玉連環影怎麼做

店物語中玉連環影是伯利恆之星為主花，加上任意是兩朵白色的花製作而成。

玉連環影是小狗先生給起的花束名字。

游戲介紹

本作是讓女性玩家們能夠體驗各種工作辛苦的職場體驗游戲「女孩的憧憬」系列第六款作品，這次游戲將會以花店為主題，玩家將在表哥所經營的花店裡，以一名新人店員的身份來展開工作。除了市場的種子購入，花的照顧跟店鋪的打掃，客戶的接待等各種花店工作。

還有在女性當中非常受到歡迎的插花。游戲中除了主要插花的花材之外，包含其他裝飾小花之類，能夠使用的插花材料多達531種之多。

玩家們還可以將完成的成品保存在自己的「花日記」當中隨時欣賞。玩家們還可以透過游戲中的「花圖鑒」來學習有關各種花朵的特徵、分類、使用季節跟花語等知識，或是配合季節或事件來改變店鋪外觀，可說是非常有趣的設定。

4. 婦女節插花活動策劃

在日常的學習中，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家更高效的學習，以下是我收集整理的婦女節插花活動策劃知識點，歡迎閱讀與收藏。

婦女節插花活動策劃 篇1

一、活動目的：

為慶祝第105個國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

二、比賽時間：

20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00

三、比賽地點：

教學樓一樓大堂

四、比賽規則：

1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）

2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）

3．現場坦族製作，作品要富有創意，主題鮮明。

4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創意說明（簡短通順的文字說明創意）。

注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將准備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）

4、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成，不可以在其他場所製作或提前製作好。

3、作品完成後將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）

六、獎項設置：

（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）

一等獎擾唯、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

婦女節插花活動策劃 篇2

為了更好地展現xx婦女的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象，並培養我們x團隊合作精神，用健康的身體素質和心理素質投身於工作中，特舉辦此次趣味運動會。

一、活動時間：

3月8日

二、活動地點：

三、參加人員：

區屬各單位的婦女、社區婦女

四、活動項目:

1、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鍾，2分鍾內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。

計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

3、穿針引線。

方法：若幹人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

(3)距離為30米。

五、評分細則:

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為分

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

婦女節插花活動策劃 篇3

「三八」國際勞動婦女節即將到來，為讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，經公司研究，決定開展以「讓李弊爭奉獻、建功業、求進步、謀發展」為主題的紀念「三八」系列活動。方案如下：

一、活動目的：

1、加強員工之間溝通，增強團隊意識;

2、加強團隊合作，激發員工積極性;

3、豐富員工文化生活，展現員工風采。

二、指導思想：

圍繞「爭奉獻、建功業、求進步、謀發展」主題，大力宣傳物業公司各崗位涌現出的優秀女工，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女工立足崗位建功立業，為推進企業持續健康發展和社會的和諧穩定做出新貢獻。

三、活動事項：

1、開展「給母親的一封信」活動。

現代社會，金錢名利時時沖擊著人們的心靈，有的人錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響員工的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節來臨之際給自己的母親認真寫一封信，既讓母親在節日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發於《德源之窗》刊物和公司網站上。

2、召開公司女員工視頻座談會。

3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會，屆時還邀請公司領導參加並講話，一方面使女工感受公司的關懷，另一方面有利於公司領導傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。

3、開展「巾幗能手獎」評選活動。

選樹典型，表彰先進。此次「巾幗能手獎」評選活動，要把在各條戰線上取得優異成績的女工評選出來。評選出來的先進要有群眾基礎、有實績，能在公司兩個文明建設中起著標桿和模範作用。評選名額分配：集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目各1人，共計3人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵200元。

4、開展戶外踏青活動。

3月8日下午，集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強她們的凝聚力、戰鬥力，使她們更加愛崗敬業，展現風采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動經費由公司工會支出，每人在200元以內。

四、活動費用預算：

1、先進表彰

獎金：200元/人×3人=600元

獎狀：15元/本×3本=45元

2、橫幅、會標：8元/米×10米=80元

3、戶外踏青活動費(包含：餐費、節日禮品費(人均50元)、游樂活動費等)：計9600元。

婦女節插花活動策劃 篇4

值此國際婦女節來臨之際，為了活躍院女職工的'業余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶「三·八」婦女節有獎趣味活動。現將具體活動方案如下：

一、活動日期：

3月8日(星期x)下午2：30—4：30

二、活動地點：

院門診樓二樓會議室

三、活動內容：

模仿競猜、1分鍾快速跳繩

四、獎項設置：

模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎(參與活動女職工)

一分鍾快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎(參與活動女職工)

五、有獎趣味活動游戲規則

1、模仿競猜游戲規則：兩人一組，模仿者看完謎底後用肢體語言表達，另一人根據模仿猜出謎底，一分鍾內猜出謎底最多的獲獎。(模仿者說話或旁觀者提示不計算)

2、一分鍾快速跳繩游戲規則：1人一組，一分鍾內跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過的不計算)

六、活動安排：

總策劃：x。

活動內容及道具安排：xx。

攝影：xx。

裁判及活動次序：xx。

場地布置：xx。

婦女節插花活動策劃 篇5

三八婦女節是國家法定假日。本次三八婦女節活動的策劃，是為了豐富本公司(單位)的企業文化生活，加強員工凝聚力，表達公司對婦女同仁的關懷與問候，歡迎各部門積極參與。

一、活動主題

魅力女性，快樂巾幗

二、活動組織與參與

(1)人力資源部組織活動;

(2)全體女性同仁參與。

三、活動項目

(總時間約為2-2.5小時)

活動項目設置：50m團隊接力、夾彈珠、吹乒乓球、單車慢騎、跳繩、跳袋鼠、踢毽子活動項目說明：

1、20m往返跑團隊接力――跳袋鼠：大口袋四個，高低以到腰際為佳，參賽隊員把自己裝入袋中，雙手提袋口，在裁判員發令後以如同袋鼠式跳躍著向終點行進，20m的路線中往返一次，以最快者為勝。在場內20m的范圍內設有兩個標志點——起點與中轉點，參賽人員在裁判員發令後以最快的速度出發，繞過標志點返回起點，第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成，以最快完成的隊為勝。

2、夾彈珠：在指定的位置放有若干彈珠，在2分鍾內看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置，以轉移的最多者為勝。

3、吹乒乓球：工作人員在杯子中盛放不同水，參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經過並到達最後一個杯子，以最快到達的為勝。

4、單車慢騎：在50m的場內設有單車行走標志線兩條，在行進中單車不可騎出標志線外，在規定的路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線，在行走中不可以有腳落在(在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會)。評比以走完規定路線用時最長者為勝。]

5、跳繩：在規定的區域內以一分鍾為記時單位，數量最多者為勝;花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。

6、踢毽子：在規定的區域內以三分鍾為記時單位，數量最多者為勝。

四、活動獎品設置

各項目優勝者獎品一樣，詳細如下：

第一名：沐浴露1000毫升一瓶價值約50元

第二名：十字綉一幅價值約30元

第三名：洗衣粉2kg裝價值約18元

優勝獎：潔牙刷+牙膏套裝價值約8元

五、活動時間

三八婦女節活動時間：3月8日上午9：30-12：00

婦女節插花活動策劃 篇6

此全球第x個婦女節來臨之際，由董事辦牽頭組織我公司婦女節活動，具體策劃方案如下：

活動名稱：x集團「三八婦女節」尊重女性、關愛女職工表彰大會。

一、活動目的:

1、體現公司對女職工的關懷和尊重，促進團隊凝聚力。

2、肯定女職工對公司的貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發展。

3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節。

4、給予部分女職工「三八紅旗手」榮譽稱號，並予以獎勵。

二、會議時間:

暫定為3月8日下午(時長：兩小時)。

三、會議地點:

公司會議室。

四、參會人員:

公司部分領導、全體女職工。

五、邀請嘉賓:

董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視台。

六、會議議程:

1、主持人講話;

2、邀請縣婦聯主任致詞;

3、公司副總致辭;

4、女職工(不同崗位)代表發言;

5、主持人宣布授予若干名女職工「三八紅旗手」榮譽稱號，縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎;

6、給所有女職工發放節日禮品;

7、總經理做會議總結致賀詞;

8、主持人宣布會議圓滿結束。

七、照相、攝像:

人員、器材待定。

八、前期准備:

1、活動所需文案資料(董事辦負責編輯、文印科負責列印);

2、各部門上報所在單位女職工(數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負責收集、整理;

3、表彰人數確定，表彰崗位、團隊、個人評選(xx共同負責評選);

4、「三八紅旗手」榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌簽製作、獲獎人員姓名填寫(xx負責);

5、會議室布場、清場(xx負責);

6、女職工禮品、會場礦泉水購買(xx負責);

7、企業文化婦女節專版采編(董事辦、辦公室負責)。

以上准備工作除企業文化婦女節專版，在會議結束以後出版之外，其餘各項主准備工作均需定時提前完成。

九、綜合目的:

除了「活動目的」之外，此次活動還將達到以下幾個目的。

1、通過呂梁日報晚報版、電視台報道此次活動，讓更多的人了解我公司「以人為本、關愛女工」人性化、親情化管理的一面。

2、通過《企業文化婦女節專版》表彰「三八紅旗手」，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發全體職工愛崗敬業的工作熱情，鼓勵全體員工發揚「以(廠)礦為家，以崗為榮」的奉獻精神。

3、通過《企業文化婦女節專版》以「誰說女子不如男」為題，報道「三八紅旗手」先進工作事跡，讓受獎者有更高的「榮譽感」和對公司的「歸屬感」，從而發自內心的產生「崗位責任感」。

5. 鮮花小鎮游戲是什麼時候出的

2020年4月15日。《鮮花小鎮》是一款種植培育鮮花的模擬經營游戲。於2020年4月15日由炫蹤網路研發推出的游戲。於微信游戲平台正式上線。該游戲極具童話色彩的花卉小鎮等待你來經營壯大，通過培育不同品種的花卉來滿足小鎮人員的需求，將不同品種的花組合在一起形成美麗的插花，豐富的玩法給你更精彩的庄園經營趣味。

6. 鮮花小鎮絕版花怎麼獲得

鮮花小鎮絕版花是在活動中獲得的。

下一次活動時間是不確定的，但小鎮到處都能用到金幣想升級或者解鎖土地都需要花錢，而且不同的種子也是需要花錢購買肥料。所以你最重要的准備就是多賺金幣。

鮮花小鎮快速升級技巧攻略：

1、點擊土地，種植你們需要種植的鮮花。

2、鮮花可以做插花，打開之後選擇每一個加號中的選擇的一種，進行插花。

3、選擇好之後就可以點擊製作完成。

4、注意色彩的搭配才能賣出好的價錢。

5、購買展示桌，展示桌上面擺放你們製作的插花！進行售賣。

6、根據黑板的任務進行完成訂單，訂單完成之後可以獲得不同的獎勵。

上面的寶箱可以領取不同的獎勵。

7、花種的培育，獲得花種之後需要玩家自己進行培育，不同的花種需要不定數量的化肥、土壤、葯物等等，需要大家獲取之後才能進行培育。

8、擴土地需要花錢購買，不同等級的土地需要不同數量的金幣。

首先要搜索到鮮花小鎮的小程序，只要你的微信版本不是古董級別的都有小程序的功能，搜索就能找到。找到之後直接登錄，用微信授權就可以直接玩了。

鮮花小鎮這個游戲主要有四大部分：培育，種植，交單以及插花售賣。第一個是培育。培育主要在花房進行，而培育出來的是種子，而不是鮮花。

培育種子需要壤土肥料以及乳油，這是很平常的道具，但是隨著等級的提升和培育的種子越來越高級，培育的時間也就越來越長，想要縮短培育時間可以使用鑽石或者求助好友。

培育好種子之後就可以種植了。點擊花房旁邊的土地，點擊之後選擇你想要種的鮮花的種子就可以了。土地的數量也會隨著等級的提升而逐漸解鎖。撒播種子之後需要澆水，澆水可以促進鮮花的生長。鮮花成熟就可以直接收獲了，不僅可以獲得鮮花，還可以獲得經驗和水滴。

土地旁邊有一塊公告欄，這是一個訂單欄，可以根據這些訂單種植他們想要的鮮花，提交訂單可以收獲經驗和金幣。

收獲好的花可以點擊花店的前台，那裡可以插花，選擇自己喜歡的三種鮮花，插好後在店裡售賣，售賣成功可以獲得金幣。而鮮花售賣位也是隨著等級的提升為解鎖的。

7. 中班角色游戲花店教案

中班角色游戲花店教案（精選9篇）

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我為大家整理的中班角色游戲花店教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班角色游戲花店教案 篇1

游戲主題：

娃娃家，銀行，小吃店，鞋店，花店

游戲目標：

1、能認真完成自己所擔任的角色任務，體驗和同伴共同游戲的快樂。

2、在說說、買賣、玩玩的過程中學習簡單的交往。

游戲准備：

1、娃娃家的炊具、傢具、電器，菜類，魚類等。

2、銀行玩具：櫃台、取錢卡、取款機、錢

3、小吃店玩具：各種好吃的食物、蔬菜、魚類、收銀台等。

4、貝貝鞋店玩具：各種鞋子，鞋盒，收銀台，等。

5、花店：各種各樣的塑料花、紙花、包裝紙，收銀台等。

游戲過程：

一、以花店開張，招聘服務員導入活動，激發幼兒興趣。

1、師：小猴的花店開張了，花店裡都有誰呀？小猴要招聘三個服務員去幫忙，你們想一想花店的服務員都要做些什麼事呢？

2、師出示花店的操作材料，以及之前服務員所製作的花朵。

二、提出遊戲要求

1、游戲時候不能爭搶玩具，要使用禮貌用語。

2、要堅守自己的崗位，不能隨意走動。

三、幼兒自選游戲角色進行游戲，老師以角色身份參與游戲巡迴指導。

1、師：花店的生意真好呀，你們的花買了多少錢？這么多的錢你們想用它來干什麼？（可以引導幼兒把錢存到銀行）

2、師：你的玫瑰花怎麼賣？可以便宜一些嗎？5塊錢可以嗎？我這里有10塊錢……你要找我5塊呀？

3、師：你想買什麼呢？為什麼不賣給你呀？哦，沒有錢，那我們一起去銀行取錢吧。

4、師：銀行裡面的人可真多啊！我們要排隊哦。

四、游戲結束，討論評價，收拾整理活動材料。

（1）幼兒交流：今天扮演了什麼角色？做了哪些事情？心裡覺得怎樣？

（2）教師小結：對每個角色區進行簡單點評，重點評價花店活動情況。

中班角色游戲花店教案 篇2

活動目標：

1. 學習手口一致地數數、數物對應，能說出7以內總數。

2. 鞏固顏色、大小的標記，並能根據要求操作。

3. 樂於參與操作活動，大膽表述自己想法以及操作的結果，發展思維過程的表達能力。

4. 培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

5. 樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。

活動准備：

創設「小花店」的環境，小兔木偶，自製花若干（紅色、黃色；大的、小的；），圓點卡，配送卡片（訂單）和花束、空白送貨單若干、大小標記。

活動過程：

一、創設情境，感知花朵的特徵

（一）引入情境

可愛的小兔開了一家花店，他請我們到花卉市場幫忙進貨，你們願意嗎？那我們開著小汽車出發吧。

（二）比較分析花的特徵

1. 花卉市場里有許多的花，仔細看一看，有什麼不一樣？

（1）引導幼兒自主表述。

（2）分析顏色及大小特徵。

二、按數取物

（一）聽數詞取花

1. 這么多顏色、大小不一樣的花顧客肯定很喜歡，現在我們就去幫小兔進貨吧。聽清楚哦，第一次請你們幫忙進6朵花，。（引導幼兒要邊拿邊數）

2.驗證：你是不是進了6朵花呀（一起數一數）把花放進車廂，輕輕關上車門。

（二）看標記

1. 我們還要幫小兔進貨了，這次小兔給了我一張訂貨單，要進幾朵花呢？（5朵三角形）為什麼要進5朵？原來5個三角形表示讓我們進5朵花，好，我們每人進5朵花，（引導幼兒一邊拿一邊數，不要數錯）。

2.驗證：數一數，都對嗎（評價：你數得很響亮）都對嗎？再把花放進車廂，輕輕關上車門。

（三）剩下的花

1. 市場里還有許多花，請你們一邊數一邊拿，等會兒小兔要來問你，又幫忙進了幾朵花，大家都一起來吧！

2.你幫小兔進了幾朵花？

3. 我們開著小汽車把花送到小兔的花店裡，把車廂里德花都拿出來，准備出發咯！

三、按要求包花，做送貨單。

（一）分析包花要求

1. 小兔邀請我們去花店啦，大家快快跟上，小兔的花店到了，停好小汽車，花店真漂亮啊，我們和小兔打和招呼吧。小兔真高興，你們可來啦，忙死我啦，我這兒有許多小動物的訂單，這張是小豬的訂單，我們怎麼來包花呢？

2.幼兒自主表達思考結果，教師傾聽。

中班角色游戲花店教案 篇3

活動准備

活動圖片、自製各種小花、籃子若干、抹布、糨糊等。

活動過程

一、引起興趣

師：我們寶寶都知道春天是一個美麗的季節，因為在春天裡我們可以看到五顏六色的花寶寶，對嗎？

幼：對。

師：小狗也喜歡美麗的春天，所以它打算開一家花店。我們一起去看看，好嗎？

幼：好。

師出示圖片1——

師：好漂亮的花呀！怎麼沒有人去買呀？怎麼辦？

幼：誰要買花呀？

師出示圖片2——

師：你們說的辦法真好，一下子來了那麼多的顧客，這下可把小狗忙壞了，我得去幫幫小狗。小狗小狗我怎麼幫你呀？

二、裝花

1、引出操作要求：

（1）看看籃子上的數字是多少？

（2）在花籃里放上一樣多的小花。

2、師示範，請幼兒一起幫忙。

師：「才一個花籃，只能賣給一隻小動物，可是還有那麼多小動物怎麼辦？引發幼兒去幫忙。

3、幼兒操作，師觀察指導。

4、檢驗操作情況。

（1）你的籃子要裝幾朵花？

（2）全體幼兒一起幫忙檢驗。

（3）：一邊貼一邊數，數到和數字一樣你就裝好花了。

三、活動結束

師：小狗說謝謝我們寶寶，為了謝謝你們幫它裝花，他准備給我們每個寶寶一朵漂亮的小花，你們喜歡嗎？想對小狗說什麼？（謝謝小狗）

師：「我們下次再來找小狗玩，好嗎？」

中班角色游戲花店教案 篇4

活動目標：

1.在游戲情境中鞏固對10以內數量的認識。

2.學慣用"添上1"或"去掉1"的方法來進行按數物匹配。

3.在比較數量的游戲中培養思維的靈活性，體驗自主操作的快樂。

活動准備：

1.白板課件《小兔子的花店》

2.花籃若干，花朵若干。

活動過程：

一、情景導入，復習10以內的數量。

1.幼兒觀察花籃標記去採花並放入相應數量的花架，復習鞏固對10以內數量的認識。

教師：小兔子有個美麗的大花圃，好多鮮花開放了，她決定開個鮮花店，請小朋友幫助去採花。看看小兔子給你們的花籃，她要請你們采什麼花？

請你仔細看看花籃上的標記，去採花吧。

采完放到花架上里，一起驗證採的花的數量。

2.幼兒集中自查驗證。

二、學慣用"添上1"或者"去掉1"的方法進行按數物匹配。

1.教師出示花架，引導幼兒觀察花朵的數量和數字是否匹配。

2.學慣用"添上1"或者"去掉1"的方法進行按數物匹配。

3.幼兒操作並進行集中交流驗證。

三、活動結束。

教師：我們幫小兔子整理了花架，他很開心，小兔子還要考考你，你整理花籃的時候，花籃里花最多的是幾朵？花籃里最少的是幾朵？

請小朋友幫助他按照花籃里花朵的數量從少到多排一排，你願意嗎？好的，我們回到教室里去整理吧！

活動延伸：

數學區：提供材料，讓幼兒按數量的多少來有序的排列。

中班角色游戲花店教案 篇5

【活動目標】

1、區分紅、黃、藍、綠四種顏色，並嘗試著按指令拿花。

2、根據顏色和圓點數量進行匹配。

3、喜歡參與游戲，會大膽的跟客人老師介紹。

4、發展目測力、判斷力。

5、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

【活動准備】

1、紅、黃、藍、綠四種顏色的標記、花若干，四隻，瓶子若干。

2、操作材料人手一份。

【活動過程】

一、參觀「花店」，感知不同花的顏色及數量。

1、導入：今天陳老師開了個花店，誰想來當老闆？等一等，陳老師先要考試，考試通過才能當老闆。

2、認識紅、黃、藍、綠四色。

師：誰來說說這里有什麼顏色的花？有幾朵？（請個別幼兒）紅色的花，綠色的花，藍色的花，綠色的，分別有幾朵？這是什麼顏色的花？

3、現在一起回答，這是什麼顏色的花？有幾朵？老師這里有幾只花瓶？

二、聽指令拿花。

現在你們來做老闆，我來做客人，請老闆們把凳子下面的籃子拿起來。聽好了，我要買一朵紅色的花，請老闆把一朵紅花舉起來。你們要對客人說：一朵紅色的花給你。謝謝，我來看看哪個老闆拿錯了，都對。我要一朵黃色的花，（幼兒舉起黃色的花，說一朵黃色的花給你）都對，我要一朵藍色的花，（幼兒舉起一朵藍色花，說一朵藍色的花給你）我要一朵綠色的花。（幼兒舉起一朵綠色的花，說一朵綠色的花給你）

小朋友們都很聰明，陳老師不知道請誰當老闆了，我再來買，現在我要買2朵綠色的花，（幼兒邊舉起邊說）我要2朵藍色的花，（幼兒邊舉邊說）花拿好，我看看誰錯了，放下，我要2朵紅色的花。（幼兒邊舉邊說）

三、插花。

請老闆們把花藏到凳子下面，剛才有些小朋友拿對了，有些小朋友拿錯了，沒有關系，老闆除了會買花，還要會插花，看，老師這里有好多的瓶子，數數有幾個？這個花瓶怎麼插呢？上面有提示的，看，這個花瓶里插什麼顏色的花？（上面有什麼顏色的標記就插什麼顏色的花）插幾朵呢？你怎麼知道的？看點子，有幾點就插幾朵花？

師：花是不是隨便插的？不是，先看插什麼顏色的花，再數數有幾個點子就插幾朵花？

等一會插好以後，請你去給後面的客人看看，你要告訴她插了什麼顏色的花，有幾朵，如果你說對了，客人老師會給你一個獎杯，那你就可以當花店老闆了。

幼兒操作，老師巡迴指導

【活動延伸】

請拿到獎杯的孩子跟老師去做老闆賣花吧。

小網路：鮮花是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。

中班角色游戲花店教案 篇6

活動目標：

1、探索學習「百合花」的折法，並嘗試簡單的分類。

2、感受春天花兒朵朵開的美好情景。

活動准備：

步驟圖若干、各色手工紙、雙面膠、「花莖」若干、小小垃圾筐。

錄音機和磁帶（歌曲《春天來》）。

活動過程：

一、歌曲引入，激起幼兒的興趣

1、教師播放歌曲《春天來》。

2、幼兒跟隨音樂唱唱跳跳。

二、圍繞「春天展開討論」

教師提問：

1、現在是什麼季節？

2、春姑娘來了，給我們帶來了什麼特別的禮物？

（花兒都開了，小草長高了，樹葉發芽了~~~~）

3、春天裡你見過什麼美麗的花？

（迎春花、鬱金香、薔薇花~~~）

引出——春姑娘花店

教師：春天裡有這么多漂亮的花呀！我真想開個「春姑娘花店」，把美麗的花都留在我的店裡，你們願意幫助我嗎？

幼兒：願意！

三、幼兒觀察花店，並根據要求插花

1、（教師展示「春姑娘花店」）

提問

1）你們看看我的「春姑娘花店」怎麼樣呀？

（花太少了，不漂亮！）

2）哎呀，我的錢都用來買花盆，不夠買鮮花了，這可怎麼辦呀？

（我們幫你做。）

2、引出要求——真的！那太棒了！方老師已經給你們准備好了材料，看，這是步驟圖，上面有教你做好多漂亮的花，這是什麼花？（幼兒說出：薔薇花、鬱金香。）這是什麼花？（教師：百合花。）百合花是我們的新朋友，小朋友們也可以做一做。等一會你可以去做自己喜歡的花送到我的花店來，但是你可要看清楚，花盆寶寶會告訴你它喜歡什麼樣的花，請你別搞錯了哦！

3、幼兒操作，教師巡迴指導。

四、展示幼兒作品並欣賞

教師：哇，真美麗！快讓我們來看看「春姑娘花店」！

（發現錯誤，並糾正）

教師：我的花店裡有了這么多美麗的花，多虧你們的幫忙呀！

謝謝你們啦~~~

幼兒：不用謝！

五、活動結束：歌曲《春天來》

教師：多美麗的花店呀！讓我們一起來美麗的春天裡唱歌跳舞吧~~~

中班角色游戲花店教案 篇7

設計思路

針對小班幼兒的年齡特點，結合主題活動「美麗的大自然」，我創設了「小兔開花店」的情境，和幼兒一起學習5以內的數數。整個活動以幫助小兔買花、理花、配花的游戲形式展開，突出幼兒自己的動手操作，讓幼兒在數一數、理一理、配一配的'實踐操作過程中分類和點數，完成手口一致正確點數的數數要求。

以游戲的形式貫穿本次活動，能使幼兒以輕松、自由的狀態投入到數數活動中，提高幼兒對數學的興趣，幼兒也樂於參與，自主探索，大膽表現。

活動目標

1、正確點數5以內的物品，能說出總數。

2、嘗試按顏色或大小進行分類，體驗買花、理花和配花的樂趣。

活動准備

創設「小花店」的環境，小兔木偶，自製花若干（紅色、黃色；大的、小的），兩個花架，標有3、4、5的圓點卡，塑料花瓶（同幼兒人數），配送卡片（訂單）和花束。

活動過程

一、導入

（出示木偶——小兔）

小兔開了一家花店。今天是第一天營業，它想請小朋友們到它的花店買花。

二、買花

1、花店裡的花真多啊，你們看看有些什麼花呀？

2、你喜歡什麼花就可以買什麼花，花架上所有的花都可以買。

3、每個人先找一個花瓶，每個花瓶上有一張圓點卡片，請你先數數卡片上有幾個圓點，再買和圓點數量一樣多的花。

4、幼兒操作：有幾個圓點就買幾朵花。

5、分享交流：

（1）你的花瓶上有幾個圓點？（4個）你是怎麼數出來的？

小結：每個花瓶上都有4個圓點，有的小朋友是從左往右數的，有的小朋友是從上往下數的，數數的時候要有順序，不能重復、不能遺漏，這樣才能數得又對又快。

（2）比4個圓點多1個，是幾個圓點？（5個）

（3）請花瓶上有5個圓點的小朋友站起來，有5個圓點要買幾朵花？

小結：5個圓點要買5朵花，可以用不同的方法來數一數。

小朋友們都按花瓶上圓點的數量買了花，3個圓點買3朵花，4個圓點買4朵花，5個圓點買5朵花。

6、你們買的花一樣嗎？哪些地方不一樣（顏色、大小）？

大家買的花不一樣，有紅的、黃的，有大的、小的，真好看。

三、理花

1、現在兩個花架上的花擺放得有些亂，這里有紅的、黃的、大的、小的，那裡也有紅的、黃的、大的、小的，小兔想要把相同的花整理擺放在一起，以方便客人選花，請你們想個好辦法來分一分、理一理。

2、幼兒討論整理的方法（可以按顏色或大小來整理）。

3、根據幼兒討論的結果，出示標記：

（1）看看這是什麼顏色的標記（紅色）？可以把什麼顏色的花放進去（紅色）？

（2）師幼一起看顏色、大小的標記。

4、幼兒操作：小兔請你們按標記幫它把花整理好（把花按顏色和大小整理擺放在花架上）。

5、分享交流：師幼一起看整理好的花架，這里是紅的花，這里是黃的花，這里是大的花，這里是小的花。

6、小結：把相同的花放在一起，花架上的花又整齊又漂亮，還方便客人來選花和買花。

四、配花

1、花架上的花都理整齊了，小兔收到了許多小動物的買花訂單，小兔想請大家幫忙來配花。

2、幼兒操作：要看清楚訂單，每張訂單都是不一樣的，一定要配准確。

第一層次的訂單：紅的花2朵、黃的花3朵、大的花4朵、小的花5朵。

第二層次的訂單：大的紅花3朵、小的黃花4朵。

3、分享交流：互相看看、說說，自己配的是什麼樣的花。

五、延伸

活動後把配好的花送給訂花的小動物。

反思

本次活動符合幼兒的年齡特點，讓幼兒在操作中充分感知和體驗。通過情境游戲，幼兒的分類和點數能力有了新的提高。

首先通過去小兔花店裡買花，幼兒在自主選花、買花的實踐過程中，復習鞏固了5以內的數數方法。在交流的過程中教師又有意識地引導幼兒手口一致地點數，檢驗幼兒是否真正理解數字「5」所代表的實際意義。然後以幫助小兔整理花店為由，激發幼兒自己動腦筋想辦法，按顏色或大小對花進行分類，整理好花架，積累生活中關於歸類整理的經驗。最後，讓幼兒為小動物配花，進一步將分類和數數相結合，提升幼兒的思維水平。最後一個環節中「第二層次的訂單」或許對有的幼兒來說有點難，因為要同時考慮到三個維度（大小、顏色、數量），如果幼兒一時不能完成的話，可以延伸到區域活動中，教師和幼兒一起完成。

總之，本次活動讓幼兒在情境中學習，他們情緒愉快，思維活躍，對數學活動充滿興趣，體驗到了成功的快樂。

中班角色游戲花店教案 篇8

教學要求

1、有感情朗讀課文，品味人與人之間的真情。

2、學會做簡單的批註。

3、掌握本課的4個生詞。

教學重難點：

抓住重點語句，想像場景，感悟人與人之間的真情。

教學准備：

《愛的奉獻》的音樂。

教學時間：

兩課時

教學過程：

一、導入新課，揭示課題

1、從生活中感悟什麼是傳統。

2、引入課題。

今天我們一下一個花店的傳統。

二、初讀課文，感知內容。

1、自由讀課文。

要求：讀准字音，理解詞語。

2、檢查預習的情況。

2人小組檢查朗讀，生字的認讀。素描、承受、妥協、和顏悅色、孤寂、異想天開

3、指名朗讀，大家評議。

4、課文講了一件什麼事？

三、匯報交流，走進人物的內心世界。

邊讀邊在自己感受深的地方寫己的體會。

四、作業

查找資料。了解風濕性心臟病的有關知識

第二課時

一、談話導入

上節課，我們已初步了解了花店的傳統，體會了母女之情。這節課我們繼續母女之情與人間之情。

二、細讀課文，體會母女情深。

1、自由讀課文，找出令你最感動的地方，談一談，說一說。

2、4人小組，交流，談感受。

3、匯報交流。

（1）母親節到了……黃昏時分，門鈴響了。進來的是一位陌生女孩，她手拿一大束康乃馨。母親愣了，問女孩是不是走錯門了，女孩甜甜地笑了，把鮮花送進母親懷里。說了句「節日快樂」就輕輕為母親掩上門。

女兒傾盡自己的所能也要為母親留下一份寄託和安慰，多麼懂事的女兒。

（2）天色已經黃昏了，女兒才回來，滿臉的汗水掩飾不住滿臉的興奮，匆匆的扒了幾口飯便睡了。夜裡，母親聽到女兒的呻吟聲，心便縮得緊緊地。

女兒為了回報母親，願意付己的一切。女兒的呻吟聲痛在母親的心上，多麼讓人感動的母女之情。

（3）……女兒卻認了真，第二天居然作了一個小紙板，上面寫著：請讓我給你畫像，我需要你的五毛錢……

女兒為了自己心中的一個願望。用自己的勞動換一點報酬，這樣才是留給母親的回報，多麼良苦的用心啊！

（4）於是，在這座城市的街頭，便出現了這樣的一幕：一位十六七歲的較弱的女孩手持畫具，坐在小凳上期待地注視著來來往往的行人，……

引導學生想像，升華認識。

（5）指導學生有感情的朗讀。

三、有體會母女情到人間情。

1、啟發想像，體會花店傳統的由來。

想像女兒到花店訂花的情景。

2、學生自由結組交流。

3、交流匯報

四、再現，配樂朗讀

學生准備表演

五、作業。

把這個故事講給爸爸媽媽聽。

板書設計：

母女情情深似海

13、花店的傳統愛讓世界更美好

人間情感人至深

中班角色游戲花店教案 篇9

活動目標：

1、能手口一致點數5以內的數量，說出總數。

2、能根據5以內的數量，進行5以內的數物匹配。

3、願意參加游戲活動，能大膽地用語言表述操作的結果。

活動重難點：

1、活動重點：能手口一致點數5以內的數量，說出總數。

2、活動難點：能根據5以內的數量，進行5以內的數物匹配。

活動准備：多媒體課件、自製各種小花、自製花籃人手一份、彩色數字若干。

活動過程：

一、激發興趣，引出課題。

師：小朋友春天來了，五顏六色的花寶寶都開了。咦！這里有家美麗的花店，是誰開的呀？

師：好漂亮的花呀！怎麼沒有人去買呢？請小朋友想一想小狗應該怎麼喊，才會有人來買花？

師：小朋友說的辦法真好！我們一起來聽一聽小狗是你怎麼喊的。（一起學一學大聲吆喝）

二、裝花

1、教師示範，幼兒仔細觀看。

師：小狗大聲吆喝後，咦！真的有小動物來買花了。看！是誰來了？小松鼠拿著什麼呀？看一看它的花籃上有什麼？是數字幾？哦！那小松鼠是想買幾朵花呢？那大家一起來看看小狗是怎樣來賣花給它的。

2、提問：

（1）剛才小狗賣給小松鼠幾朵花呀？

（2）那小狗怎麼知道松鼠想買5朵花呢？

小結：原來花籃上數字是幾，就是裝幾朵花。師：小松鼠買了花高興地走了，看！一下子又來了許多顧客，這下小狗可忙壞了！我們一起去幫幫小狗，好嗎？

3、按數取物——裝花。

（1）拿花籃——現在請你們到小狗的花店每人拿一個花籃，看一看，說一說花籃上的數字是幾？那請大家再想一想，你拿的是數字幾的花籃，應該裝上幾朵花呢？（用一句完整的話來表述）

（2）裝花——小朋友說得真好！那我們一起去幫小狗裝花吧！現在請大家一邊裝花一邊大聲地數數。數到和數字一樣就裝好花了。

師：現在讓我們拎著花籃，讓小狗看一看小朋友裝得花對不對。

4、展示幼兒作品，教師評價。

（1）請1-3個幼兒講述操作過程。

（2）幼兒相互檢驗作品。

（3）幼兒放花籃。

師：請大家把裝好的花籃放到小狗的花店去。

三、數物匹配，結束活動。

1、師：今天小朋友真棒！小狗為了謝謝你們，給你們每人准備了一個小禮物，看看是什麼？現在請你們每人拿一朵小花。

2、師：看看你拿的是什麼顏色的小花？它有幾個花瓣，自己數一數？（幼兒說一說）

3、提問：你拿的小花是什麼顏色的？有幾個花瓣？

4、師：小朋友說得真好！可是漂亮的小花還想找個數字寶寶做朋友呢？你們猜一猜想一想，你手裡的小花應該和哪一個數字寶寶做朋友呢？（幼兒說一說）

5、幼兒操作。

小結：今天我們小朋友真能幹！幫助了小狗裝花籃，還幫花朵找到了數字寶寶做朋友，真了不起！你們開心嗎？我們一起拿著花朵出去跳個舞吧！