鮮花理應送給凱旋的英雄
發布時間: 2023-06-13 05:49:08
Ⅰ 小學課文鮮花應該送給英雄
（1）反問句的形式,強調否認鮮花送給失敗者的觀點
（2）鮮花固然該送給勝利者,可送給失敗者作為一種鼓勵未嘗不可,可能會使失敗者重振旗鼓,從而幫助他走出失敗的陰影.
Ⅱ 閱讀短文回答問題 獻你一束花 馮驥才 （1）鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無
| 1．一位機場女服務員向一位比賽失敗的運動員獻花的故事。 2．心理描寫；生動細膩專地表現運動員此時沮喪、愧疚的心屬理。 3．插敘；交代女運動員以往獲得冠軍的經歷及此次失敗的原因：使情節更完整；為下文女服務員獻花作鋪墊。（意對即可） 4．引發讀者進一步思考，從而更好地突出中心，告訴讀者，別人在失敗時我們更應給予支持和鼓勵；照應開頭。（意對即可） |
Ⅲ 鮮花,理應送給凱旋歸來的英雄修改病句並說說句子犯了什麼毛病
凱旋：勝利歸來，包含歸來的意思，應該改成
鮮花，理應送給凱旋的英雄。
Ⅳ 鮮花理應呈送給凱旋的英雄難道獻給黯淡無光的失敗者你同意這句話的說法嗎為什麼
不同意。鮮花不僅要送給凱旋的英者拿裂雄，給他們祝賀；還要獻給暗淡無光的失首閉敗者，敏陸給給予他們鼓勵、支持、理解。
Ⅳ 怎麼鮮花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者這句話的意思是什麼
怎麼？鮮花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者？在句話使用（反問 ）的修辭手法
Ⅵ 《獻你一束花》中最後一段有什麼作用
結構上首尾呼應，使故事情節更完整，內容上一反問的形式強調了：對於生活的失敗者，我們依舊應該給予相應的安慰和鼓勵，引人思考，強化了文章的主旨。
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