惠州驪花店

Ⅰ 怎麼評價真人秀《小姐姐的花店》

一座叫做弗洛倫薩的浪漫小鎮，一家充滿文藝氣息的小小花店，四個性格迥異的「小姐姐」搭配兩個思想前衛的弟弟，一切都顯得那麼的期待和驚喜。

看了《小姐姐的花店》的宣傳介紹，非常憧憬那樣美好的場景，在凌晨的街頭，在擁擠的車廂，一起書寫關於花的溫暖故事。因為我也同樣熱愛著鮮花，所以特地去看了《小姐姐的花店》第一期的節目。片頭的MV果然不負期待，每一幀的畫面都精緻的足可以用作封面，而更令人期待的是六位花店主理人之間將會擦出怎樣的小火花。

花店其他的主理人也正在趕來的路上，歐陽娜娜不僅做了筆記更是貼心的准備了拔刺器和創可貼等暖心小物；而來自Nine Percent的林俊彥和王琳凱（小鬼）則已到達弗洛倫薩，鬼馬的二人並不知道正有一場來自兩位「老一輩藝人」的靈魂拷問在等待著他們；一向生活慢吞吞的春夏小姐姐則還沒有出發。

相信在第二期的節目里，所有的人都會相聚在一起。而故事，也才真正的開始。期待在這個寒冬里，在義大利這樣浪漫的國度里，他們所帶給我們的驚喜和感動。也期待小S和她親愛的小夥伴們能真正開出一家她們一直夢想的「有人情味兒」的花店。

Ⅱ 急需感恩老師的短劇劇本!!!

師生情

演員表：
老師
羅君
紅紅
孫寧
花店老闆

第一幕 教室
旁白：今天，對於全世界的學生和老師來說，都是一個神聖的日子。因為，今天是9月10日——教師節。
（幻燈片插件：上課鈴響）
學生們：（4人上場，坐在位上）
老師：上課。
羅君：起立！
學生們：老師好！
老師：同學們好！請坐。(頓了一下)同學們，你們有沒有聽說過一個叫做「世外桃源」的地方呢？
孫寧：（高高舉手，老師示意其發言）世外桃源，出自桃花源記。桃花源記是東晉著名田園詩人陶淵明寫的一篇膾炙人口的散文。它虛構了一個與黑暗的現實社會相對立的美好境界，寄託了作者的政治理想和生活追求。
老師：非常好。那麼今天我們就來學習第21課《桃花源記》，領略一下桃花源的美好。
（老師的女兒紅紅從前門入）
紅紅：爸，有一位家長要找您。
老師：（皺眉）你沒有告訴他我正在上課，不方便過去么？
紅紅：（急切地）我說了，可他很著急，非要您現在去不可。
老師：（無奈地）同學們，你們先自己預習一下，我馬上回來。
（老師和紅紅從前門出）
羅君：（悄悄拉了拉孫寧）孫寧，你說今天是教師節，往年咱們都先說祝詞再上課，可今兒老師一上來就講課，怎麼提也不提這事？
孫寧：（沉思）老師……大概是不想讓我們送東西，所以大概連提都不提了。
羅君：不就是過教師節嗎，怕什麼呀？我們又不會送紅包。
孫寧：（壓低聲音）你也別怪老師。你知道師母最近過世了吧？
羅君：（嘆了口氣）我知道的。
孫寧：（悄悄地）師母生前，每年教師節都要送老師一束花。我想，老師可能是怕我們送了花後他自己睹物思人吧！你看,最近老師都瘦了一圈了，講課也是強打著精神。
羅君：（恍然大悟）原來如此。可是總這樣也不是個辦法呀？畢竟教師節是表達學生對老師感情的日子，老師總不可能一直因為這樣就消沉下去吧？
孫寧：（嘆氣）那還能怎麼樣？老師既然不去想，咱們還能怎麼辦？可是今天是教師節,老師平常對咱們那麼好,咱們也理應做點事情的.記得上個學期我因病缺了好多課,老師不僅讓你來幫助我,每天晚上還親自到我家來給我補課.後來我才知道,那時師母的病正在惡化,老師竟然為了我每天晚上都無法照顧師母……(有些哽咽)
羅君：（嘆氣）你看,既然這樣,咱們更應該給老師做點事。我已經想好了，今天，我也來送老師一束花。
孫寧：（吃驚地）什麼，送花？先不說送花合不合適,難道你想溜到學校外面去買？
羅君：（得意地）怎麼樣？不錯吧！
孫寧：（搖頭）你呀，盡想這種爛主意！明明知道學校不讓出去還要溜到外面，虧你還是班長呢！要是你都能溜到外面，那其他同學豈不是要逃課？
羅君：沒辦法，非常時刻，要用非常手段嘛。那麼，就這么說定了！
孫寧：喂！你說什麼了呀就說定了！
（老師推門而入）
老師：不好意思，耽擱了大家，現在我們繼續來學習桃花源記。
（幻燈片插件：下課鈴響）
老師：下課。同學們再見.
學生：老師再見。
（老師出教室）
羅君：（招手）孫寧，跟我來！（從前門出）
孫寧：（急忙跟出）喂！你等等！……
第一幕完

作者： 驪海之音 2007-9-21 21:49 回復此發言

--------------------------------------------------------------------------------

2 回復：【資源】師生情的劇本
第二幕 花店
孫寧：（跟在羅軍後面）就在這兒？學校旁邊？我說,你不怕被老師抓住我還怕呢！
羅君：（不耐煩）你還以為能到哪兒呀？快，跟我進來。
老闆：（看了羅君一眼）喲，是你呀。這次要什麼花？
羅君：（扭頭看孫寧）孫寧，應該給老師買什麼花呀？
孫寧：（想了想）梔子花。
羅君：對，老闆，拿束梔子花來。
老闆：好，你等著。（拿出梔子花）
羅君：（把錢一塞）謝了！孫寧，走！
（二人奔出店鋪）
老闆：（數數錢）哎！找你錢不要啦？！(追出)
第二幕完

第三幕 校園
孫寧：剛才差點就要被門衛發現了……嚇死我了。
羅君：（漫不經心）怕什麼呀？咱們給老師買花，是做好事！
老師：什麼好事啊？（聲音從二人背後傳來）
孫&羅：啊，老師！……（嚇了一跳）
（羅君趕緊把花藏到背後）
老師：（哼了一聲）羅君，溜出去的主意八成是你出的吧？雖然不知道你要干什麼，可是你也太胡來了！你看看你自己，哪有個班長的樣子？！
羅君：（支吾）老師，您……您說什麼呢，我怎麼聽不懂？……
老師：（怒）還裝？
羅君：（低頭）是我……
老師：（轉向孫寧）孫寧，老師一直以為你是個聽話的孩子，沒想到你也跟著羅君胡鬧！
孫寧：（委屈地低下頭）我，我……
羅君：（急了）老師，這不關孫寧的事！這都是我的主意……
老師：（厲聲道）還說！溜出學校就是不對！
紅紅：（跑出來）爸爸，您別訓他們了。他們出去，是為了給您買教師節的花！
老師：（驚）什麼？
紅紅：今天您去和家長聯系的時候，我一直在教師外面，聽到他們倆商量給您買花的事。（從羅君手上拿過花，遞給老師）雖然出學校不對，可是他們倆也是一片好心呀！
老師：（拿起花束看向羅和孫）是這樣嗎？
羅&孫：（低頭）恩……
老師：孩子，抬起頭來。雖然你們出學校不對，但我很感謝你們的花。（用手背擦了一下眼睛）
羅君：（慌忙地）老師，您別哭呀！我們知道，自從師母過世了，您就一直很難過。您是我們的好老師，對待學生永遠都是那麼負責，認真……我們實在不想讓您因為這個不幸而繼續消沉下去。所以，我們想像師母一樣，每年教師節送您一束花。不是您教育我們的嗎？無論發生了什麼事，都不能一味地逃避，應該勇於面對……（還想說什麼，但被孫寧制止）
老師：（微笑著）沒關系，孫寧，她說得對。人活在世上，難免有不如意；如果我們只是一味地逃避，就永遠不可能獲得新的開始……羅君，孫寧，謝謝你們，是你們使我重新認識到了這個道理！這束花，我一定會好好保存著，作為咱們師生情的見證！（把花抱在懷中）
紅紅：（跑過來）羅君，孫寧，謝謝你們！（向二人鞠了一躬）
孫&羅：別這樣,紅紅,只要老師能重新振作,我們就比什麼都高興了！
老師：（微笑著）走，孩子們，讓我們一起去把這束花插起來！
孫&羅&紅：好！
旁白：「教師是人類的靈魂工程師，他們是聖職工作者，永遠為了全人類的進步而默默奮斗。」
也許，在這個世界上，有著太多數不清道不明的情感；但是，在我們的心中，總縈繞著一種深深的師生情誼。無論何時，何地，我們都將把這種情感銘記於心，使它永不消散……
（4人齊上講台，把花插在花瓶中，如無花瓶就把花放在講桌上）
全劇終。全體演員謝幕。

Ⅲ 小S宋佳飆淚，春夏性格圈粉真人秀節目《小姐姐的花店》，有哪些精彩看點

愛奇藝自製綜藝《小姐姐的花店》，以花會友，以情動人，想要帶給人浪漫和感動。異國他鄉的花店，用花作為載體寄寓情思，作為真人秀來說，很新穎，也很動人。

Ⅳ 求高中校園短劇 以感恩為主題

師生情

演員表：
老師
羅君
紅紅
孫寧
花店老闆

第一幕 教室
旁白：今天，對於全世界的學生和老師來說，都是一個神聖的日子。因為，今天是9月10日——教師節。
（幻燈片插件：上課鈴響）
學生們：（4人上場，坐在位上）
老師：上課。
羅君：起立！
學生們：老師好！
老師：同學們好！請坐。(頓了一下)同學們，你們有沒有聽說過一個叫做「世外桃源」的地方呢？
孫寧：（高高舉手，老師示意其發言）世外桃源，出自桃花源記。桃花源記是東晉著名田園詩人陶淵明寫的一篇膾炙人口的散文。它虛構了一個與黑暗的現實社會相對立的美好境界，寄託了作者的政治理想和生活追求。
老師：非常好。那麼今天我們就來學習第21課《桃花源記》，領略一下桃花源的美好。
（老師的女兒紅紅從前門入）
紅紅：爸，有一位家長要找您。
老師：（皺眉）你沒有告訴他我正在上課，不方便過去么？
紅紅：（急切地）我說了，可他很著急，非要您現在去不可。
老師：（無奈地）同學們，你們先自己預習一下，我馬上回來。
（老師和紅紅從前門出）
羅君：（悄悄拉了拉孫寧）孫寧，你說今天是教師節，往年咱們都先說祝詞再上課，可今兒老師一上來就講課，怎麼提也不提這事？
孫寧：（沉思）老師……大概是不想讓我們送東西，所以大概連提都不提了。
羅君：不就是過教師節嗎，怕什麼呀？我們又不會送紅包。
孫寧：（壓低聲音）你也別怪老師。你知道師母最近過世了吧？
羅君：（嘆了口氣）我知道的。
孫寧：（悄悄地）師母生前，每年教師節都要送老師一束花。我想，老師可能是怕我們送了花後他自己睹物思人吧！你看,最近老師都瘦了一圈了，講課也是強打著精神。
羅君：（恍然大悟）原來如此。可是總這樣也不是個辦法呀？畢竟教師節是表達學生對老師感情的日子，老師總不可能一直因為這樣就消沉下去吧？
孫寧：（嘆氣）那還能怎麼樣？老師既然不去想，咱們還能怎麼辦？可是今天是教師節,老師平常對咱們那麼好,咱們也理應做點事情的.記得上個學期我因病缺了好多課,老師不僅讓你來幫助我,每天晚上還親自到我家來給我補課.後來我才知道,那時師母的病正在惡化,老師竟然為了我每天晚上都無法照顧師母……(有些哽咽)
羅君：（嘆氣）你看,既然這樣,咱們更應該給老師做點事。我已經想好了，今天，我也來送老師一束花。
孫寧：（吃驚地）什麼，送花？先不說送花合不合適,難道你想溜到學校外面去買？
羅君：（得意地）怎麼樣？不錯吧！
孫寧：（搖頭）你呀，盡想這種爛主意！明明知道學校不讓出去還要溜到外面，虧你還是班長呢！要是你都能溜到外面，那其他同學豈不是要逃課？
羅君：沒辦法，非常時刻，要用非常手段嘛。那麼，就這么說定了！
孫寧：喂！你說什麼了呀就說定了！
（老師推門而入）
老師：不好意思，耽擱了大家，現在我們繼續來學習桃花源記。
（幻燈片插件：下課鈴響）
老師：下課。同學們再見.
學生：老師再見。
（老師出教室）
羅君：（招手）孫寧，跟我來！（從前門出）
孫寧：（急忙跟出）喂！你等等！……
第一幕完

作者： 驪海之音 2007-9-21 21:49 回復此發言

--------------------------------------------------------------------------------

2 回復：【資源】師生情的劇本
第二幕 花店
孫寧：（跟在羅軍後面）就在這兒？學校旁邊？我說,你不怕被老師抓住我還怕呢！
羅君：（不耐煩）你還以為能到哪兒呀？快，跟我進來。
老闆：（看了羅君一眼）喲，是你呀。這次要什麼花？
羅君：（扭頭看孫寧）孫寧，應該給老師買什麼花呀？
孫寧：（想了想）梔子花。
羅君：對，老闆，拿束梔子花來。
老闆：好，你等著。（拿出梔子花）
羅君：（把錢一塞）謝了！孫寧，走！
（二人奔出店鋪）
老闆：（數數錢）哎！找你錢不要啦？！(追出)
第二幕完

第三幕 校園
孫寧：剛才差點就要被門衛發現了……嚇死我了。
羅君：（漫不經心）怕什麼呀？咱們給老師買花，是做好事！
老師：什麼好事啊？（聲音從二人背後傳來）
孫&羅：啊，老師！……（嚇了一跳）
（羅君趕緊把花藏到背後）
老師：（哼了一聲）羅君，溜出去的主意八成是你出的吧？雖然不知道你要干什麼，可是你也太胡來了！你看看你自己，哪有個班長的樣子？！
羅君：（支吾）老師，您……您說什麼呢，我怎麼聽不懂？……
老師：（怒）還裝？
羅君：（低頭）是我……
老師：（轉向孫寧）孫寧，老師一直以為你是個聽話的孩子，沒想到你也跟著羅君胡鬧！
孫寧：（委屈地低下頭）我，我……
羅君：（急了）老師，這不關孫寧的事！這都是我的主意……
老師：（厲聲道）還說！溜出學校就是不對！
紅紅：（跑出來）爸爸，您別訓他們了。他們出去，是為了給您買教師節的花！
老師：（驚）什麼？
紅紅：今天您去和家長聯系的時候，我一直在教師外面，聽到他們倆商量給您買花的事。（從羅君手上拿過花，遞給老師）雖然出學校不對，可是他們倆也是一片好心呀！
老師：（拿起花束看向羅和孫）是這樣嗎？
羅&孫：（低頭）恩……
老師：孩子，抬起頭來。雖然你們出學校不對，但我很感謝你們的花。（用手背擦了一下眼睛）
羅君：（慌忙地）老師，您別哭呀！我們知道，自從師母過世了，您就一直很難過。您是我們的好老師，對待學生永遠都是那麼負責，認真……我們實在不想讓您因為這個不幸而繼續消沉下去。所以，我們想像師母一樣，每年教師節送您一束花。不是您教育我們的嗎？無論發生了什麼事，都不能一味地逃避，應該勇於面對……（還想說什麼，但被孫寧制止）
老師：（微笑著）沒關系，孫寧，她說得對。人活在世上，難免有不如意；如果我們只是一味地逃避，就永遠不可能獲得新的開始……羅君，孫寧，謝謝你們，是你們使我重新認識到了這個道理！這束花，我一定會好好保存著，作為咱們師生情的見證！（把花抱在懷中）
紅紅：（跑過來）羅君，孫寧，謝謝你們！（向二人鞠了一躬）
孫&羅：別這樣,紅紅,只要老師能重新振作,我們就比什麼都高興了！
老師：（微笑著）走，孩子們，讓我們一起去把這束花插起來！
孫&羅&紅：好！
旁白：「教師是人類的靈魂工程師，他們是聖職工作者，永遠為了全人類的進步而默默奮斗。」
也許，在這個世界上，有著太多數不清道不明的情感；但是，在我們的心中，總縈繞著一種深深的師生情誼。無論何時，何地，我們都將把這種情感銘記於心，使它永不消散……
（4人齊上講台，把花插在花瓶中，如無花瓶就把花放在講桌上）
全劇終。全體演員謝幕。

回答者： 瘋狗任波 - 職場新人 三級 2007-12-10 23:24

4人：
感恩的心
人物：A—黃飛；B—胡軍；C—周語；D—王老師
地點：某酒店
A：三十功名塵與土，八千里路雲和月：一路走來，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活。畢業已有5年，生活不在平淡；今日同學聚會，且為母校15華誕。302，到了，就是這
*（B在收拾著什麼）
A：周語
C：（四處打量A）黃飛，幾年沒見都快認不出來了，變化不小呀
A：你也一樣呀，同學們都來了嗎
C：還沒呢，來來，咱們坐下說，讓哥好好看看你（二人坐下小聲說話）
B：東風吹，戰鼓擂，我胡軍的生意紅遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A：（小聲對C）這小子八成是剛從精神病院跑過來了
C：我看也像
C：干什麼的
B：襖，原來是你們兩個，比我來的還早
A：你是誰？
B：哎呀，這真是大水沖了龍王廟一家人不認識一家人了。黃飛、胡軍你們仔細看看，真的一點印象都沒有了嗎
C：襖，想起來了，你就是我們班裡的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，沒有哪個吧
A：胡軍，是你？
B：怎麼？不像？貨真價實，如假包換
C：說真的，看著你這發福的身材，我們真的不敢認了
B：過獎了，你們都還好嗎
C：好的很，用你當時的話便是好的崗崗的
B：還記的這句很有個性的話呀，唉，黃飛當初你在學校的時候可是個有名的鐵桿球迷，前段時間的世界盃你准沒有落下一場
A：那當然，不瞞大家，前段時間我是起五更、睡半夜看世界盃。而且呀，我在我們單位還成立了一支業余的足球隊呢
B：真的嗎？，這下你可踢個痛快了，唉，那你在足球隊是哪個派的呀
A：看看，周語，胡軍有開始忽悠我這個足球專業人士了，實話告訴你足球不分派
C：對呀，我也從沒有聽說過足球分派呀，難道還有少林、武當和華山不成
B：那當然，我問你在足球隊你是什麼位置
A：後衛呀
B：武當派的
C：有這等事，哈哈哈哈哈，真有意思
B：知道定位球嗎
A：知道
B：罰定位球的時候你怎麼站
A：我就這么站（擺姿勢）
B：讓大家看看不是武當派是啥
C：哈哈哈，胡軍你還是那麼的搞笑
B：過獎、過獎
A：他可真能忽悠
C：可不是，咋的
（B的電話響）
B：HELLO呀，對我是胡軍呀，對對（開始傻笑）好好
（A、C驚訝狀，B笑了片刻對A、C說）
B：告訴大家一個好消息，我們班主任王老師馬上就到
A、C：真的嗎
B：騙你們不成剛才就是她給我打的電話
A、B、C：耶！！！
B：服務員再給家兩個菜
D：同學們好嗎
C：王老師，真的沒有想到你能會來
D：怎麼，不歡迎呀
A、：歡迎、歡迎
B：我們是熱烈的歡迎
D：胡軍，你還是那麼的逗
C：來老是做這里
D：好好，唉同學們現在都在做什麼工作，能給老師我說說嗎
A：行呀，老師我現在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：剛去的時候，我很害怕，因為好多應聘著不是高學歷就是名牌大學的畢業生，而不只不過是一個民辦高校的專科生，開始對自己沒有抱太大的希望。這時，我想到了王老師你常說的一句話：「機遇永遠會給那些有準備的人」憑著自己的執著，打動了該公司的老闆。進入公司我時刻在要求這自己，因為南山學院什麼叫「崇尚奉獻、追求卓越」現在我特別受老闆的器重，馬上要升成企業副總了
B：真的嗎，我真是太羨慕你了，等升了官一定要請客呀
D：別說人家，胡軍你呢
B：嘿嘿，老師，我現在自己開了一家物流公司，生意還算紅火
C：在生意上，胡軍你可不要忽悠人呀
B：那是，在學校的時候老師告訴我們一定要誠信，我以「厚德」作為自己的座右銘，招徠了許多回頭課，說到這里我還真的感謝王老師和咱們學校，是你們讓我懂的了什麼才是真正的大學生
D：好好，大家有出息就好，周語呀，你現在再做什麼工作呀
C：我~~~~，在農村
B：怎麼，到現在還沒有找到，又回到農村了，這可真的叫回歸大自然了
A：胡軍，閉上你的烏鴉嘴
D：周語，在學校你就是一個很聽話的學生，有什麼難處嗎，告訴老師，也許老師可以幫你一把
A：對呀，我們都可以幫你
C：大家誤會了，我其實是在一貧困山區從事教學
D：襖（老師驚訝狀）
C：看過徐本禹，我才知道大山的孩子是那麼的渴望的到知識，做為新世紀的大學生，我想我應該為他們做些什麼，所以，一畢業我就去了山區
D：周語，你的選擇是正確的，我支持你
B：我們也支持你
A：以後遇到什麼困難你盡管說
B：對
D：同學們呢，看到你們今天這個樣子，我很高興、很欣慰。
A：王老師，我們能有今天，多虧了老師們的教導，如果沒有你們，我想我們還在迷茫中徘徊，真的很感謝我的老師，我的母校
B：無論我們在什麼地方，我們都會懷著一刻感恩的心，為了學生一切、為了一切學生、一切為了學生，是南山學院給個我人生中的不言敗
C：王老師，我來的時候，學生們知道我是為了母校15歲生日而來，特意銹制了一份禮物送給我們南山學院
D：（看）南山明天更美好（音樂《感恩的心》起）
A：至誠
B：至銳
C：至深、至遠
D：好，同學們那就讓我們共同舉杯，祝我們的南山明天更美好
（合）：干