花店撿枝
可以。
理論上說，合適的土壤（土層結構疏鬆，排水良好）經過滅菌後，加入適宜的營養元素，移入容器；玫瑰剪去多餘的葉子和花，並把莖的切口弄成斜的，增大接觸面積，沾上生根粉後，插入容器，精心照顧，等生長一段時間適應後，按其生長習性照顧。再簡單點說，先無菌栽培至生根，她基本上就能活了。
(1)花店撿枝擴展閱讀:
注意事項：
（一）澆水方法：夏季澆水的時候，由於玫瑰花經歷了一天的暴曬，所以澆水要在下午5點以後才能進行。玫瑰花是比較耐旱的一種植物，所以，在雨季一定要少澆水，還要注意排水，要時刻保持土壤的疏鬆度和肥沃性。每年在玫瑰花即將進入冬眠期的時候，要給它大概修剪下枝葉，然後施一次肥，澆足水。要時刻關注它的通風性和排水性。
（二）施肥方法：看玫瑰剛長出芽的時候，可以施氮肥；在它開完花後施氮肥中間加一些磷肥鉀肥；到秋天葉子落了的時候，主要施有機肥了。玫瑰非常喜歡在肥沃的土壤里生長，但是也並沒有非常嚴格的要求，一切根據你養殖的具體情況來定。
（三）盆栽養殖：上盆的時間最好在早春時期。夏季需要每天澆水，每次要澆透。關於修剪，一定要在花的休眠期進行，這樣做的好處是能夠讓它在第二年長的更好，花期也會更長。還有，當一朵花開過以後要記得把枯萎的花摘掉。
（四）修剪方法：玫瑰花是一種很好養的植物，修剪方法也同樣很簡單。比如：每當玫瑰開過一次花就要剪去它枝條的三分之二。到了冬季，直接把它剪到距離地面只有10厘米的高度就行了，不要說捨不得，剪一點點是沒有用的！人家明年會長的很快的！
② 與校園生活有關的作文
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
本文來自學習網(www.gzu521.com)，原文地址：http://www.gzu521.com/essay/article/document/200805/27103.htm
③ 切花玫瑰怎麼養
一個小方法，切花玫瑰也能養成大盆栽，2星期就能生根！
每次路過鮮花店，看到各色鮮花都扔不住抱一把回家，特別是切花月季，品種巨多，後來想想，能不能把切花月季的枝條給扦插出來呢？這樣不就有了一盆盆栽么？再也不用花錢買了，嘗試了普通月季的扦插方法，竟然都生根了，分享給和我一樣喜歡月季的夥伴們
方法比較簡單，感興趣的可以嘗試一下，有幾個問題需要特別提示
1、切花一定是沒除刺的，芽點還在的
2、處理枝條的時候，切口一定不要弄破損了，容易感染細菌
3、個人嘗試後發現直接沾生根劑比泡生根水效果更好
4、溫度適宜的情況下，2個星期就能開始生根
④ 幼兒園小班美術教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要准備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的幼兒園小班美術教案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班美術教案 篇1
活動目標
1、能講出月亮上會發生什麼事。
2、培養幼兒的想像能力。
3、能用連貫的語言表達。
活動准備
1、范畫-月亮的故事
2、幼兒用圖畫紙、彩筆。
活動過程
1、出示一幅嫦娥奔月的圖畫，引起幼兒興趣。
2、教師講述月亮上的故事?
3、教師：其實月亮上沒有人，老師講的這個故事是虛構的，是編出來的。
4、請小朋友發揮自己的想像，想一想月亮上還會有什麼故事?講給大家聽。
5、請小朋友將自己的故事畫在紙上。
6、作品展覽。
幼兒園小班美術教案 篇2
設計意圖
這是一幅小班幼兒生活中常見的景物圖片——藍色的天空，伸展著枝條的大樹。再仔細看，景物中似乎缺少了點什麼。原來，大樹上沒有葉子，光禿禿的，顯得有些冷清。現在是冬天，我們北方的孩子就置身於這樣一個場景，熟悉的生活經驗加上畫家用色彩營造的氛圍，很容易喚起幼兒的情感以及想要動手做一做的創作願望。
對於動手能力比較弱的小班幼兒，有底圖的作品更能喚起他們創作的熱情。在這樣一幅底圖上，幼兒根據自己的喜好塗塗、畫畫、粘貼、撕貼、團紙貼……就可以創作出一幅很漂亮的作品，他們也會在成功的喜悅中建立起對美工活動更為持久的興趣，並樂此不疲。
《3～6歲兒童學習與發展指南》這樣描述幼兒藝術教育的價值：「每個幼兒的心裡都有一顆美的種子。幼兒藝術領域學習的關鍵在於充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想像力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現美和創造美。」可以這樣說，在幼兒成長過程中，相對於其他領域，藝術以其更加優美、自然、和諧的美感和豐富多彩的表現形式，得到了幾乎每一個孩子的喜歡。一個具有良好理念的幼兒教師在設計藝術活動時，應尊重幼兒獨有的審美並予以支持，注重提供適當、多樣的材料並引導幼兒按照自己的想法進行創作。
結合小班幼兒美術學習的特點，在設計此活動時，我們應該重視幼兒生活經驗的聯結，並支持幼兒使用多種材料和方法裝飾大樹。這樣一個過程，能夠很好地挖掘材料所蘊含的教育元素，並滿足幼兒在集體活動中的個性化發展。
活動目標
1.欣賞冬季的自然美：湛藍的天空、伸展有力的大樹枝幹、枯黃的落葉。
2.積極嘗試，用自己喜歡的方式裝飾大樹。
3.了解老師提供的多種材料，按照自己的意願去使用。
4.欣賞自己及同伴裝飾的大樹。
5.激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
活動准備
1.經驗准備：教師在體育活動或日常戶外活動(如散步)時間帶幼兒欣賞冬天的自然美，感受湛藍的天空，觀察掉光葉子的大樹有力伸展的枝幹，撿拾落葉等，讓幼兒感受到不同季節的大自然都有獨特的美。
2.場地准備：四個操作區，分別放四種操作材料;一個幼兒作品展示區。
3.物質准備：第一組廣告紙(五厘米見方)、膠棒;第二組皺紋紙(五厘米見方)、膠棒;第三組水粉、棉簽、抹布;第四組油畫棒。幼兒每人系一個圍裙。
活動過程
一、談話，共同分享冬天的美。
師：我們散步時觀察了冬天，你們喜歡冬天嗎?
師：說一說冬天哪些地方很美?
師：你們撿到落葉了嗎?落葉是什麼顏色的?
二、欣賞圖片，激發創作願望。
師：圖片上有什麼?這是什麼季節的大樹?
師：這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎?
師：大樹上的樹葉哪兒去了?
三、了解材料，掌握創作基本技能。
師：我們一起來把大樹裝扮得更美麗、更暖和吧。看一看都有些什麼材料。
教師分別出示四組材料，請幼兒談一談這些材料可以怎麼用，還可以請個別幼兒先嘗試，集體觀察並總結操作經驗。考慮到幼兒可能是首次接觸撕紙和團皺紋紙的方式，教師可著重示範：撕紙時，用兩只手的食指、拇指捏住紙，一點一點撕開;團皺紋紙時，把皺紋紙放在兩手手心，合掌壓住，順著一個方向團。
四、自主創作，用不同的方式裝飾大樹。
師：請小朋友選擇自己喜歡的東西來裝飾大樹，每個小朋友的大樹都會是很特別、很漂亮的。
此環節重點是支持幼兒的創作，請幼兒自由選擇操作區域活動，並允許幼兒更換操作材料。教師應欣賞每一位幼兒的創作思路，不要打斷幼兒的創作。
五、作品欣賞，分享各自的感受。
教師將所有的幼兒作品懸掛在展示區，和幼兒一起欣賞作品。可以請三至四名幼兒講一講自己喜歡的大樹。
師：你喜歡哪一棵大樹?說說你為什麼喜歡它。
師：今天我們一起裝飾出了多種多樣的大樹，每一棵都很漂亮，老師喜歡每一個小朋友的想法，大家都非常棒!
活動延伸
1.將幼兒創作的大樹裝飾在教室里。可以用麻繩懸掛，還可以沿輪廓剪下來組成森林。
2.在美工區繼續提供多種材料以及大樹圖片，供幼兒進行再創意。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想像和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
幼兒園小班美術教案 篇3
一、活動目標
1、學慣用蔬菜壓印的方法，大膽選擇相應的顏色、材料進行壓印。
2、合理布局畫面，具有初淺的色彩搭配意識，體驗玩色帶來的樂趣。
二、活動准備：
1、幼兒用：圓形的紙盤(橙色)、顏料+海綿(綠、白、紅)、橫切面的藕、青、紅辣椒若干，報紙每人一份。
2、娃娃一個，三張桌子拼成大桌子一張，模擬水果六盤，模擬蛋糕一個。
3、示範的紙盤、報紙、磁鐵、顏料、藕、青、紅椒各一份。
3、音樂"平湖秋月""生日歌"。
三、活動重點：
學習蔬菜壓印的方法，會大膽的選擇相應的顏色、材料進行壓印。
四、活動難點：
嘗試顏色的搭配，合理布局畫面。
五、活動過程
(一)導入：
1、出示娃娃，引起幼兒的興趣。
師："小朋友，你們好!我叫玲玲，今天是我的生日，我請了好多朋友來做客，朋友快來了，可是我的辣椒炒藕還沒燒好呢，怎麼辦呢?你們願意幫助我嗎?
(二)基本部分：
1、認識作畫材料，感知色彩。
師：剛才玲玲叫我們燒什麼?(辣椒炒藕)
師：我們來看看她給我們准備了些什麼材料?它是什麼顏色的?(分別出示藕、青椒、盤子)白色的藕、有綠色的辣椒、有紅色的辣椒。還有紅顏色、白顏色、綠顏色的調料。還有橙色的盤子，邊上有花紋的。
2、引導幼兒學習壓印的方法。
師：我們怎麼燒呢?先看老師來炒一盤。
(1)(邊示範邊講述)我先用辣椒來裝飾盤子，在盤子的邊上有個圓，我們沿著圓圈炒菜，拿住辣椒的'中間，(輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。)
(2)再炒一個綠辣椒，(輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。)綠辣椒印好了放在綠調料盤里。
(3)換一個紅辣椒，(輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。)再換個綠辣椒，兩種顏色在一起，顏色真好看。紅、綠，紅綠，接下來炒什麼呢、誰來試一試?辣椒炒好了，圍成一圈，還有規律的呢!
(4)辣椒炒好了還要放一些藕，在盤子的中間空白的地方炒藕，藕是白色的，找一找白顏料，(輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。)我們可以在空的地方多炒幾個。"辣椒炒藕"炒好了，顏料用的不多也不少，多的話會滴下來，少的話會看不出，菜炒得不多也不少，太多了吃不下，太少了吃不飽，
(5)玲玲也炒了幾盤辣椒炒藕，我們來看看她是怎麼炒的。
A、出示(兩個紅兩個綠、中間藕片的範例)提問：玲玲炒的菜是怎樣的、和老師炒的什麼地方不一樣?它的顏色是怎麼搭配的?
B、出示(邊上一圈藕片，中間一圈紅辣椒、一圈綠辣椒的範例)提問：這盤菜又是什麼樣的呢?它的顏色是怎麼搭配的?
C、出示(邊上一個藕片一個綠辣椒的範例)提問：這盤菜又是什麼樣的呢?它的顏色是怎麼搭配的?
：玲玲真聰明，炒出了這么漂亮的菜，我們准備炒一盤什麼樣的菜呢?盤子邊上用什麼炒?盤子中間用什麼炒?(個別提問)和旁邊的小朋友講一講。
3、幼兒壓印繪畫，教師指導。
師：我們也來炒一盤"辣椒炒藕"好嗎?炒的時候注意：先炒盤子邊上的菜，再炒中間的菜。調料不能炒到盤子外面、不能炒到桌子上。菜要炒得不多也不少，多了吃不掉，少了又不夠吃。可以和老師、玲玲炒一樣的菜，也可以炒出和老師玲玲不一樣的菜，看看誰炒的菜顏色搭配得最漂亮、最干凈、最好吃。小朋友椅子不要搬去幫玲玲炒菜吧。找有盤子的地方炒菜。
4、幼兒炒菜，教師巡迴輔導，放音樂。
5、師：請小朋友炒好菜後，把菜端到後面桌子上，幫玲玲過生日咯。
(三)講評。(過生日)
(1)師：我們的菜都燒好了，你們看看，誰炒的菜有規律的，誰燒的菜不多也不少?誰用的顏料不多也不少?誰的菜最漂亮?誰的菜最干凈?
(2)(出示玲玲)："好香啊!小朋友燒的真好!***炒的真漂亮!我最喜歡吃。***炒的菜有規律的，真好看!謝謝你們!
(3)我們一起為玲玲唱生日歌。播放"生日歌"齊唱。我們一起吃菜吧，吃完菜再吃水果和蛋糕，可以邀請客人老師也來吃。菜這么多吃不完，我們打包回去帶給班級的其他小朋友吃，好嗎?幼兒端著盤子離開教室。
幼兒園小班美術教案 篇4
活動目標：
1、用泥條彎曲連接製作蝴蝶，表現蝴蝶的不同動態。
2、鞏固連接的技能。
3、能大膽創作，進一步提高動手能力。
活動准備：
1．故事《三隻蝴蝶》。
2．陶泥人手一份。
活動過程：
l、故事導入，引起幼兒的興趣。
(l)教師講故事，揭示活動內容。
故事的導入能從一開始就吸引住幼兒的注意力，為接下來的製作活動打下良好的基礎。
(2)教師：蝴蝶長什麼樣子？ （幼兒討論）
(3)教師小結：蝴蝶翅膀兩邊的圖案和花紋是一模一樣的，這叫對稱。
2、學習蝴蝶的製作方法。
(l)集體討論蝴蝶的製作方法。
教師：你准備怎樣製作蝴蝶？
(2)教師小結：先搓一段粗一點的泥條做蝴蝶的身體，然後搓兩根細一點的泥條盤成蝴蝶的翅膀，再用兩根細小的泥條做成蝴蝶的觸角。
在這里，教師採用了邊示範邊講解的教學方法，讓幼兒對蝴蝶的製作方法一目瞭然。
3、幼兒製作，教師指導。
要點提示：
1)將蝴蝶的身體、翅膀、觸角組合在一起時要注意連接牢固。
2）啟發幼兒想像出蝴蝶飛舞的各種姿態，注意各部分連接的不同位置，製作出各種動態的蝴蝶。
4、展示作品，幼兒互評，教師進行點評。
活動建議：
活動延伸 結合故事開展「三隻蝴蝶」的製作活動，學慣用不同顏色的顏料對蝴蝶進行塗色，而後表演該故事。
幼兒園小班美術教案 篇5
活動目標：
1.嘗試沿著固定的形狀一圈一圈的擴大畫畫，簡單表現出花兒越開越大。
2.能大膽地運用色彩勾勒花朵，體驗美術活動的快樂。
活動過程：
一、直接導入
春天裡什麼東西是最美麗？可以送給誰？
二、情景化示範畫花朵
1.出示背景紙，認識花子的形狀。
師：花兒就在這片小花園里，讓我們一起把它們請出來吧。
2.學習圍著圖形畫圈。
師：這是一顆多麼小的小花籽呀，哎呀，小花籽長大啦。小花還想長得更大更高，太陽公公來幫忙了，發出暖洋洋的光照著小花，小花兒伸伸懶腰，又長大一些了。呼呼呼，風姐姐輕輕吹著，小花抖了抖了身體，又長大了一圈。滴答滴答，小雨點落在小花身上，小花喝著雨水，挺直了胸膛，越長越大了。
3.添畫莖和葉。
4.教師示範製作花束。
三、幼兒創作、教師指導。
四、展示欣賞。
老師幫助幼兒將作品捲成花束。鼓勵幼兒和同伴以及家長一起分享作品的美麗和成功的快樂。
活動反思：
這次的美術活動和以往的美術活動略有不同我們在繪畫的基礎上還要求幼兒結合用粘貼的方式來製作花心，這個小小的操作讓孩子們可是忙壞了，在粘貼完花心後孩子們小心翼翼的開始操作，一圈又一圈，小花在陽光、風、雨露的幫助下慢慢長大。孩子們可開心啦，收獲滿滿。
幼兒園小班美術教案 篇6
【活動設計】
3-4歲幼兒手指肌肉群發育還不太完善，這一練習畫封閉的圓形的美術活動不僅讓幼兒的小肌肉得到發展，也讓幼兒了解各種顏色。這節課以游戲的方式引導幼兒練習畫封閉的圓形，富有童趣，更能激發幼兒的興趣，讓幼兒在快樂的氛圍中學習畫圓。
【活動目標】
1、嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。(重點)
2、能大膽想像不同顏色水果並均勻地塗色。(難點)
3、體驗參加美術活動的快樂。
4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
5、根據色彩進行大膽合理的想像。
【活動准備】
經驗准備：
1、豐富幼兒的水果生活經驗，能說出多種水果並認識相應的顏色。
2、有認識或吃過糖葫蘆的生活經驗。
物質准備：
1、太陽娃娃圖案的大開紙一幅，和人數相等的畫有小棒的紙條。
2、幼兒用油畫棒每人一盒。
3、Ppt《太陽娃娃的糖葫蘆》
4、畫架(或移動黑板)
【活動過程】
一、出示糖葫蘆圖片ppt1，引起幼兒的興趣。
寶寶看，這是什麼?(糖葫蘆)吃過糖葫蘆嗎?
什麼味道?(甜甜的)單擊出現圖片
二、教師引導幼兒仔細觀察。
1、甜甜的糖葫蘆，是什麼樣的呀?(紅紅的、圓圓的)
2、紅紅的、圓圓的糖葫蘆，一個一個串起來，真好吃。
3、圓圓的、紅紅的裡面會包著什麼好吃的呢?
4、水果：哦，紅紅的水果可以做糖葫蘆，還可以用什麼水果做呢?
5、哦，圓圓裡麵包著各種顏色的水果，黃黃的水果做黃黃糖葫蘆，綠色西瓜做綠色糖葫蘆，用甜甜的糖把各種顏色的水果包起來就成了各種各樣的糖葫蘆。
三、引導幼兒繪畫太陽寶寶的糖葫蘆。
師：甜甜的糖葫蘆，誰喜歡吃?寶寶喜歡吃，她也喜歡吃呢?(出示太陽娃娃)你們願意請他一起吃嗎?現在我們大家一起做糖葫蘆請太陽娃娃吃吧!
1、完整示範
(出示小棒紙條)糖葫蘆要穿在小棒上，我請他吃紅紅水果味的吧!
第一次：選出紅色的小蠟筆，用甜甜的糖把紅紅水果包起來，水果什麼顏色的?(塗上紅紅的顏色)。好，做好一個。
2、重點引導幼兒畫封閉的圓
第二次：再做一個，用甜甜的糖把紅紅水果包起來，(示範畫o)做的時候一定要用糖包住裡面的水果，可別讓裡面的水果跑出來哦!(故意畫出缺口)又做好了一個，幾個(2個)小棒還有這么長，還可以再做呢。
3、幼兒示範操作
第三次：這次，那位寶寶願意上來做。(請一名幼兒上來示範)
還可做，我們一直要把它都做滿，這樣太陽娃娃可以吃好多糖葫蘆的!(貼示範紅色的糖葫蘆)
4、發散性思維
剛才我們請他吃的是紅紅水果味的，你還想請他吃什麼顏色水果味的呀?
四、幼兒繪畫，教師指導。
1、鼓勵幼兒大膽想像，製作各種水果口味的糖葫蘆。
師：我們可以把自己最喜歡的各種顏色的水果做成糖葫蘆送給他吃。注意哦，糖葫蘆一定用甜甜的糖把水果包成圓圓的，不能讓水果跑出來，還要串在小棒上，不然太陽娃娃吃的時候就會掉下來的，好，現在我們來做糖葫蘆吧!
2、幼兒繪畫，教師指導。找一找，有沒有水果可能會跑出來啊?
五、作品評價
1、糖葫蘆做好了，就請太陽娃娃吃吧，想一想要說一句好聽的，有禮貌的的話哦。(幼兒自由送作品)
2、你請太陽娃娃吃的是什麼水果味的?
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今後設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小網路：糖葫蘆又名冰糖葫蘆，冰糖葫蘆是中國傳統美食，它是將野果用竹簽串成串後蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風迅速變硬。冰糖葫蘆，酸甜適口，老少皆宜，它不僅好吃，而且還十分好看，紅彤彤的山植果按大小排列穿在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖稀，出售它的人往往把一隻只糖葫蘆串插在特製的木棍上，像一顆結滿碩果的小樹，煞是誘人。
幼兒園小班美術教案 篇7
活動過程：
一、欣賞「彩色的樹」。
教師出示範例，教師：呀！好漂亮呀！這是什麼？它的樹葉與我們見過的樹葉有什麼不同？它是什麼樣子，什麼顏色的呢？
二、幼兒嘗試空手練習畫圓圈。
1、教師在黑板上畫出大樹的樹乾和樹冠。請幼兒伸出手指在桌上畫。教師在樹冠添畫，師生共同畫圓圈的樹葉。教師可以用口訣幫助幼兒用正確的方法畫樹葉「畫畫畫，畫出一個圓樹葉；畫畫畫，畫出一個圓樹葉……」。
2、練習線圈畫「彩色的樹」。
（1）教師提出繪畫要求。教師啟發幼兒給大樹畫上漂亮的樹葉。引導幼兒在樹冠裡面畫圓圓的樹葉。鼓勵幼兒選擇鮮艷的色彩表現樹葉。提醒幼兒畫完後把自己的東西收拾好，放在桌子上。
（2）幼兒進行繪畫活動。教師在幼兒繪畫過程中，鼓勵大家使用多種顏色的蠟筆進行繪畫。
3、評價。
幼兒將自己的作品放在桌子上。教師與幼兒共同觀摩作品，說說自己喜歡的大樹。
活動名稱 ：線圈畫《彩色的樹》
活動目標 ：1、學習在指定范圍內畫圓圈表現樹葉。2、通過觀察和反復練習，嘗試畫彩色的小圓圈。3、樂意大膽用各種漂亮的顏色作畫。
活動准備： 1、幼兒用書人手一冊，人手一盒蠟筆。2、彩色的樹范畫一張或幼兒用書。
幼兒園小班美術教案 篇8
活動目標：
1．通過觀察實物了解一串紅的外形特點，探索一串紅的製作方法。
2．學慣用小長方形的皺紋紙擰成小蝴蝶形狀做一串紅的花瓣。
3．體驗軟紙粘貼的特性。
4．培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動准備：
1．幼兒觀察過一串紅。
2．糨糊每組兩盒，抹布兩塊。
3．用紅色皺紋紙剪好的小長方形若干張，用綠色皺紋紙剪好的小長方形若干張
活動過程：
1．出示一串紅圖片，引起幼兒觀察的興趣。
(1)教師：今天小熊的花店要開業了，讓我們去看看它家的花店有些什麼花?
(2)教師：你們知道這是什麼花嗎?一串紅是什麼樣子的? (引導幼兒欣賞一串紅的莖、葉、花的位置)
2．介紹材料並鼓勵幼兒進行嘗試。
(1)教師：小熊給我們准備了一些皺紋紙，請你們嘗試用這些皺紋紙製作一串紅的花。
(2)幼兒根據觀察嘗試製作一串紅的花，教師觀察幼兒的製作方法。
3．教師出示範畫，並進行講解示範。
教師：這是我用皺紋紙做的一串紅的花。請你們注意觀察老師的手指是怎樣擰皺紋紙的。 (幼兒跟隨教師徒手練習擰的動作)
4．幼兒創作，教師指導。
(1)製作順序：先貼莖，再貼葉子，最後貼花。
(2)盡可能將一張紙貼滿，豐寓畫面。
5．展示作品，分享交流。
將幼兒製作好的一串紅作品組合在班級的大牆飾中，布黃成「一串紅」展覽共同欣賞。
⑤ 小花仙第二季劇情介紹
第1集 峽谷仙女
地球少女夏安安已經成功收復了23個花仙精靈王，邪惡女神只能向黑暗魔神祈求更強大的黑暗魔法。普普拉女神感受到了威脅只能動用自身最後的祈禱神力建立起保護屏障來保衛花仙國，並派遣三位仙女去地球幫助夏安安。於此同時，夏安安和千韓在王珂的花店裡發現了一個因為逆時間生長而病弱的花仙精靈王。
第2集 黑暗的侵襲，謎之王子
夏安安、庫庫魯和千韓發現了病弱的鈴蘭花仙精靈王，她與之前救助的人做了一個美好的祝福約定，卻因為對方轉學離開而違背自己生長花期拚命硬撐著。夏安安答應她一定會幫助她完成心願，希望她能安心被收復，就在此時，突然出現了強大的神秘人物——迷之王子和他的守護精靈王黑玫瑰，打得夏安安措手不及，緊急關頭，愛心仙女和愛德文（盧西奧趕到）化解危機。但愛心仙女卻告知了眾人花仙國正危在旦夕的消息。
第3集 命定之人
在拉貝爾大陸上有三個國家：負責守護的古靈仙族、尚武守衛的勇氣國、以及善惡不定的風沙國。當黑暗魔神入侵，風沙國叛變，黑暗勢力無法越過勇氣國的騎士們鑄造的守護壁壘。黑暗魔神詛咒勇氣國王將得到邪惡之靈的復仇，不久之後，勇氣國誕生了一位擁有「魔輪之眼」小王子，他被黑暗所詛咒，雙眼所見都會被黑暗籠罩。雖然女神用神力封印了他的雙眼，但從此人人稱他為迷之王子，都害怕地紛紛躲避他，唯獨只有他的哥哥西蒙王子深深關愛守護他長大。
第4集 魔輪之眼
迷之王子塔巴斯雖然受到西蒙王子的愛護而長大並能力越來越強大甚至超越了自己的哥哥，但同時又因為自己被詛咒和別人的嫌棄而心裡失衡。前方傳來勇氣國王的死訊，大家紛紛希望西蒙王子能繼承王位，被冷落和指責的塔巴斯終於在黑暗的誘惑下淪陷，成為了黑暗魔神的爪牙，西蒙發誓要將自己的弟弟帶回。正在愛德文（盧西奧）給安安他們解釋迷之王子的由來之時，塔巴斯出現並且他也召喚出了水仙精靈王納西塞斯，眾人驚訝不已，塔巴斯利用庫庫魯的莽撞設下陷阱，使得黛薇薇失去法力而愛德文則被囚禁在黑魔法之鏡中。
第5集 淑女的節制
安安和庫庫魯陷入了無助，愛德文被囚而迷之王子這個對手又太強大，甚至打架對他也能收復花仙精靈王感到困惑不解，但現在他們只能完全依靠自己的能力。愛心小仙女在地球上法力微弱，她提議去尋找失散的另外兩位花仙姐姐，眾人尋找無果，卻意外遇見王珂，安安莽撞出盡洋相，王珂卻送給她一支杜鵑花作為安慰。夜深人靜，安安迷糊間發現那朵杜鵑花變成了花精靈王出現在面前。
第6集 真實的自己才可愛
安安試圖收復杜鵑花精靈王，卻被打得很慘，糟糕的樣子又被王珂撞見，被庫庫魯嘲笑根本沒有淑女風范。小小的少女心一下子失落起來，於是安安向千韓學習做淑女的風范。安安受不了庫庫魯的嘲笑吵了起來，愛心小仙女數落庫庫魯自己也不學無術，不知道杜鵑花精靈王的名字，就在她說出名字的時候，那個精靈王又出現了。安安變身企圖收復又遭遇到迷之王子的攻擊，但奇怪的是這次迷之王子明明獲勝了卻最後讓安安收復了杜鵑精靈王，愛心小仙女的心中升起了不詳的預感。
第7集 危機！無法變身的魔法少女！！
安安詢問愛心小仙女，為什麼迷之王子也能收復花仙精靈王，露露說了一些關於花仙精靈王在花仙國的故事，精靈王們並不是被花仙國統治的臣民反而是一種精神力量，他們不受任何人支配只遵循自己的信仰，哪怕被黑暗魔法暫時控制，也一定期待命定的魔女能解放他們。庫庫魯因為嘲笑愛心小仙女臭屁，兩個小不點又打起來，最後生氣的露露被千韓帶走安慰，在路上完美淑女的千韓做了很多力所能及的事兒，露露突然從她身上吸收到了愛心的能量，似乎法力也漸漸恢復。千韓把受傷的芙蓉花帶去安安家照顧，吸收了她身上的愛的能量的芙蓉花開花並喚醒了精靈王，正在安安打算收復它的時候，卻發現自己根本無法變身。
第8集 愛心魔法使者登場！
安安無法變身成花仙魔法使者，眾人焦急萬分。迷之王子出現並嘲笑她根本不具備命定之人的資格，她之前所收復的杜鵑花精靈王其實早就已經被黑暗控制，它的能力是節制，所以安安再也無法變身。庫庫魯又打不過強大的塔巴斯只能召喚出守護精靈曼陀羅王子，黑玫瑰曾與曼陀羅有著千絲萬縷的恩怨，彼此成為兩個國家王子的守護精靈又成為新的角逐。黑玫瑰要求曼陀羅遵守王子試煉的約定，雙方都不能出手幫助自己守護的王族繼承人，曼陀羅答應並要求庫庫魯自己面對困難。庫庫魯苦戰不敵，眼看安安就要遇襲，就在此刻千韓奮不顧身抵擋，激發了愛心仙女的能量，變身成了愛心花仙魔法使者。
第9集 勿忘我
安安被黑魔法遏制，無法變身，黛薇薇讓她們去尋找最年長的精靈王勿忘我，也許她會有辦法解決。安安和千韓分頭尋找卻始終沒有跡象，沉澱在心的壓力和委屈讓她哭起來，庫庫魯一改往日不負責任的樣子，安慰安安並鼓勵她是自己見過最勇敢的地球少女了，她身上所擁有的品質是非常了不起的珍貴寶物。兩人在路邊遇到一個幼小的孩子，似乎是迷路回不了家，於是安安決定打起精神做力所能及之事送這個小孩回家，卻不想來到了一片花田，這個孩子正是他們要尋找的勿忘我精靈王。
第10集 夏安安！全新的變身
安安和庫庫魯終於找到了要找的勿忘我精靈王，但迷之王子塔巴斯也隨之而來。庫庫魯為了保護安安，邊用幼小的身體和微弱的魔法與他對抗，邊要求安安打起精神不要再傷心，千韓及時趕到也拚命保護安安堅持最後一刻不放棄，這些終於感動觸發了安安的心靈，激發勿忘我精靈王進化新生的力量，重新變身擊退了迷之王子，並成功得到了勿忘我精靈王的承認將其收復。
第11集 美麗七夕節
七夕節到了，安安和千韓給庫庫魯和露露講述牛郎織女的故事，把兩個人感動的眼淚嘩嘩。庫庫魯覺得這太像莉莉和夏木的故事了，又感動又感傷。安安表示自己從小就幻想自己的媽媽會是個仙女，以前七夕節的時候自己哇哇大哭，爸爸都給自己念織女的星漢歌謠，安慰自己媽媽就是天上的仙女是最明亮的星星會一直看著自己。安安想能在七夕節得到許願星燈，這樣就能實現一個願望，在趕去得到路上，金魚草精靈王被安安的歌謠吸引現身。
第12集 祝願星燈
金魚草精靈王被安安的歌謠吸引，迷之王子和黑玫瑰男爵也尾隨而至。他召喚出被黑化的朱頂紅精靈王使用魔法迷惑住了安安，企圖將安安永遠困在自己美好的夢境中。在夢境里安安得到了許願星燈並許願能與媽媽團圓，但現實中庫庫魯和千韓正陷入苦戰。庫庫魯大聲叫著安安的名字想要喚醒她，安安彷彿聽到了庫庫魯的聲音但無法突破迷之王子的夢境，就在此時金魚草精靈王念誦著織女的星漢歌，徹底喚醒了安安的神智。安安變身擊退迷之王子，卻錯過了七夕節的花燈焰火晚會，庫庫魯趁著所有人都熟睡終於找到一盞星燈送給安安，希望她能得償所願。
第13集 我不是膽小鬼
夏天到了，老師組織大家學習游泳，這嚇壞了一直怕水的倪妮。膽小的她一看到水就暈，又被同學們各種取笑，傷心難過不已。倪妮在回家的路上走進一家禮品店。她被一個閃爍奇異光芒的花型項鏈吸引，並聽說這是代表勇氣的花朵，於是買下來希望能給自己帶來好運氣。再一次的體育課上，那個吊墜又發出了奇異的光芒，在神奇的光芒照耀下倪妮突然勇氣十足，獲得眾人一片掌聲。粗心大意的她不慎將項鏈遺落在游泳池中。
第14集 真正的勇氣
倪妮遺失了勇氣項鏈，放學後到處尋找，一個不慎跌落泳池中。安安和千韓救援不及，正在著急的時候，花型的項鏈變成了一個可愛的精靈將倪妮托起救到岸邊。迷之王子和黑玫瑰出現，在眾人還沒有緩過神來的時候發動攻擊困住了精靈王。千韓、安安變身反擊，但苦於中間隔著一個游泳池而無法施展。安安聰明的使用冰雪之力將泳池凍結成冰近身發動攻擊，迷之王子終於敗退。安安得到了雪滴花精靈王的認可。
第15集 歡喜小冤家
迷之王子接二連三的失敗引起了邪惡女神的不滿，她向他施加壓力要求他不要再跟安安玩無謂的游戲。迷之王子只能收起玩心尋找到了含笑精靈王和綠菟葵精靈王，綠菟葵為了幫助好友含笑精靈王逃走，而捨身被迷之王子控制黑化。庫庫魯和安安繼續著日常打鬧撕扯但又在不經意間維護對方，千韓笑著說他們兩個是歡喜冤家。庫庫魯感覺到空中有精靈王的氣息追了上去，安安等眾人也緊跟而上。
第16集 燃香與畫戟
含笑精靈王和綠菟葵精靈王是關系非常要好的夥伴，他們性格互補連能力也是相生相剋。安安相信庫庫魯的直覺跟著他來到街心公園，卻遭遇追趕含笑精靈王而來的迷之王子。安安和千韓變身與被黑化的綠菟葵精靈王戰斗，雙方難分勝負。含笑精靈王的能力正好是遏制對方的最佳武器，可是她仍性傷害好友不願戰斗，只是不停想要喚醒綠菟葵。綠菟葵被迷之王子的黑色魔法激化越發癲狂，庫庫魯在安安最危機時刻擋在魔法攻擊前，這一舉動深深感染了含笑精靈王，她終於發出自己的能量攻擊化解的綠菟葵的力量。迷之王子只能帶走了綠菟葵。安安答應含笑精靈王一定會救回她最好的朋友，含笑點頭承認了安安並被收復歸位。
第17集 心中的依戀
迫於邪惡女神雅加的壓力，迷之王子開始認真的追捕花仙精靈王。在收復朱槿花精靈王之後，無意間聽路過的學生說起馬上就要教師節想要贈送給老師最真摯的禮物。迷之王子想起自己的哥哥西蒙陷入深深的矛盾中。另一邊安安和千韓也在為贈送什麼給戴薇老師做教師節禮物而犯愁，一邊的庫庫魯又范起了王子病口無遮攔，被露露批評不應該不好好學習丟愛德文和黛薇薇的臉，現在愛德文被抓，黛薇薇能量盡失作為王子的他應該好好反省自己的過失。庫庫魯被戳中傷心處而離開眾人躲在紫藤花下哭泣，他偷偷向老師們保證自己一定會改正並成為了不起的繼承人。這些真情實感打動了紫藤花精靈王，也引來了迷之王子和黑玫瑰男爵。
第18集 老師，謝謝您
庫庫魯憑借自己弱小之力保護著紫藤花精靈王不被迷之王子侵害，被黑暗魔法打得毫無還手之力。迷之王子嘲笑著庫庫魯不學無術，安安和千韓趕到及時救援。迷之王子派出了能變出幻影的朱槿花精靈王成功將安安和千韓牽制，黑化的精靈王力量越來越強大，安安和千韓幾乎不能呼吸。庫庫魯不顧傷痛繼續勇往直前，拼勁全力將愛德文老師所有教導的本領都發揮就算失敗也絕不會丟老師的臉，愛的堅定意念彷彿傳遞給了被囚禁在迷鏡中的愛德文，紫藤花精靈王感應到兩人的思念激發出自己的能力，將愛德文虛影投射出來，魔法變出的愛德文終於將迷之王子擊退。
第19集 傳奇少女的煩惱
花港市要舉辦「金色天使」歌唱比賽，安安覺得千韓一定得第一名。大家來到音樂廳談訪對手的實力情報，遇到了被稱為完美少女的伊瞳。這個少女身上彷彿有一種魔力，散發著金色耀眼的光芒，所有人都會被她吸引，可她的臉上卻根本看不見任何開心和笑容。安安為千韓遇到這種對手感到沮喪，千韓卻反過來給她打著氣，兩人的友誼讓伊瞳羨慕不已。她落寞地坐在公園里自言自語，根本不希望自己被當成完美少女區別對待，如果能獲得一份友誼該多好。正說著一個小豆丁從書包里飛出來安慰她，表示她是自己見過最美麗的人，美麗不僅僅指的外表還包括一個人的內心。原來她就是露露失散的姐姐愛心仙女露莎。
第20集 第三個魔法使者誕生！
被女神派往地球的三仙女在旅途中失散，因為地球的磁場能量流失而變小。又驚又虛弱的愛心仙女露莎被伊瞳撿到並得到最好的照顧，這個少女不僅擁有美麗的外表還擁有美麗的心靈，這使得露莎逐漸恢復了能量。伊瞳的寵物鴨撿拾回來一枝花送給她，經由她身上的美麗能量變成了菖蒲精靈王，這嚇壞了伊瞳。不想，迷之王子出現，企圖奪取精靈王，正當伊瞳無助之時，安安和千韓變身迎戰，迷之王子終於使出自己的升級力量，安安和千韓無力招架。美麗力量激發了露莎魔法，她將自己的力量賜予伊瞳，伊瞳變身成為了第三個花仙魔法使者，她的橫空出現打亂了迷之王子的計劃，迷之王子敗走。伊瞳也獲得了自己最希望得到的珍貴友誼。
第21集 紫陽花開
安安、千韓結識了完美少女伊瞳，交往過程中發現這個美麗的少女根本不像外表上看去那麼柔弱，反而是個熱血的健氣少女。她剛成為魔法少女之後激動不已，卻苦於不知道該做些什麼。時值下雨季節，尚悉在回家的路上將傘送給一隻流浪小貓遮擋風雨，不想雨越來越大，只能躲到一個開滿綉球花的花園里躲避。她善意的心引起了綉球花精靈王的注意，精靈王變化成以一把綉球花傘幫助她回家。
第22集 達成！魔法少女戰隊
伊瞳無時無刻不想著自己能發揮魔法少女力量做點什麼，結果天又突下大雨。正愁無處可躲的時候，尚悉借給她一把綉球花傘。伊瞳感覺這把傘似乎不同尋常但也鬧不明白，尚悉表示也許是一把好心人放在這里幫助路人的愛心傘。但第二天放學安安和千韓在路上遇到了正犯愁的伊瞳，原來她正要回去還傘的時候卻發現拿錯了。擁有美麗內心的她決定回去尋找拿錯傘的人，終於尋回並還到綉球花壇。綉球精靈深深為之感動，現身並主動讓伊瞳收復，伊瞳終於尋找到成為魔法少女的感覺。
第23集 綠野仙蹤
謎之王子塔巴斯感應到鬼百合精靈王即將現身而前去收復，不料夏安安等人也一同前往，正當兩人爭奪她時，桃樂絲將安安等人傳送到綠野仙蹤的世界裡，白女巫說：安安意外打敗了邪惡女巫並把紅寶石鞋穿上。安安沿著光亮處前去翡翠城堡向奧茲國王尋求幫助，安安在路上碰見了變成鐵皮人的千韓和化作獅子的庫庫魯，三人再次啟程前往奧茲國。
第24集 翡翠城的奧茲國王
千韓、夏安安和庫庫魯再次啟程，卻意外碰到了化作稻草人的伊瞳，四人歷盡艱辛終於來到了翡翠城堡，可是卻不小心踏入了謎之王子設下的陷阱，四人遇到了他們最想見的人，可是奧茲國王希望他們共同打敗邪惡女巫才能實現願望。
第25集 西方女巫
變成西方邪惡女巫的謎之王子與黑玫瑰男爵在奧茲城堡靜靜等待魔法少女戰隊的到來，並用魔法變出伊瞳、安安、莉莉、塔巴斯來使他們陷入混亂中。安安最終在夥伴們的支持下到達了翡翠城堡，謎之王子讓她交出鬼百合精靈王，否則他們將一直喪失信念、情感、勇氣和希望。
第26集 隱藏的真心
夏安安的朋友們全部被塔巴斯創造的虛幻人物所迷惑，正當夏安安想把紅色寶石鞋交給塔巴斯的時候，桃樂絲終於現出真身。她將夏安安和塔巴斯傳送到他們的幻想世界中去，但是夏安安並沒有對眼前的媽媽所動搖，而是對眼前那個不善良的媽媽表示否認，她消失了，而塔巴斯卻被眼前的西蒙有所動搖，最終被黑玫瑰男爵所喚醒，夏安安的朋友們最終通過了桃樂絲的考驗，尋找到了他們各自隱藏的真心，桃樂絲最終承認了夏安安並與她締結了盟約，回歸到了花之法典里。
第27集 響應呼喚吧！神聖羅勒
因戴薇薇老師講述了愛德文和紫蘇相識的故事，令庫庫魯擁有了找到愛德文老師的決心，庫庫魯和夏安安等人紛紛尋找紫蘇，在庫庫魯的虔誠祈禱下，聖羅勒精靈王紫蘇現出真身並表示對庫庫魯的一番話而感動，可謎之王子也悄然出現在夏安安的面前。
第28集 並肩作戰 愛德文的回歸！
庫庫魯的決心令謎之王子塔巴斯覺得可笑，但是庫庫魯卻堅決表示愛德文老師無需他人證明，這令紫蘇十分感動，但謎之王子一直不為所動，在一番激烈斗爭中，愛德文和戴薇薇已經解除了黑魔法並表示他們會回到古靈仙境恢復能量，紫蘇將他的精元交給了夏安安和愛德文等人一同回到古靈仙境。
第29集 光明與黑暗
愛德文最終回去後，庫庫魯熱烈的誓言令千韓和夏安安等人十分擔心，而正在此時，並蒂蓮精靈王無霜早已被塔巴斯搶先收復，她想搶奪她姐姐清明的精元，並將並蒂蓮的區域變黑，令露露和庫庫魯察覺到了不妥之處。
第30集 相生相依雙生花
夏安安察覺到無霜被塔巴斯控制，但是無霜在搶奪姐姐清明的精元後並未察覺到自己的不妥，她讓千韓伊瞳受到背離分裂的力量的影響攻擊夏安安，後來在清明消失的時候她也正在逐漸消失並感受到雙生花的真正含義，後來千韓和伊瞳等人恢復了原樣，無霜消失後，在夏安安了解雙生花的含義後，清明無霜恢復了並回歸到了花之法典。
第31集 聖音贊美詩的前奏
謎之王子被蜀葵精靈王耍的團團轉，而此時淑馨轉到了花港市的白鳥學院後，她驚人的智慧而被智慧仙女露娜選中，她結識了夏安安等朋友並與她們一同回家，當夏安安意識到她是王珂哥哥的表妹時，令她心生羨慕。王珂哥哥給了他們幾張棱鏡迷宮的票卻沒有意識到隱藏的危機。
第32集 智慧的王權 第四魔法使者集結
淑馨因偷聽到變成王珂哥哥的塔巴斯與黑玫瑰男爵的話後，令夏安安很擔心，她們變身後一同進入棱鏡迷宮追趕塔巴斯，當她們想攻擊棱鏡中的塔巴斯時，卻被淑馨阻攔。後來露娜仙女現身並賜予淑馨智慧王冠，淑馨利用了她的智慧打敗了塔巴斯，這時蜀葵精靈王現身並自願被淑馨收復，回歸花之法典。
第33集 剪斷的羈絆
謎之王子塔巴斯因為想給夏安安一個致命一擊，所以他召喚了新收復的忘憂精靈王黑川主使用魔法讓伊瞳和淑馨遺忘夏安安和千韓，後來果真淑馨和伊瞳忘記了夏安安和千韓，這讓露露小仙女和庫庫魯有種不祥的預感。
第34集 剪不斷的羈絆
夏安安在半夜夢見千韓忘記了她自己，於是她便打電話給千韓問她是否遺忘了曾經的好朋友，千韓故意說她不會忘記夏安安並且說夏安安做噩夢了。夏安安很擔心，庫庫魯為了防止忘憂精靈王黑川主奪取夏安安的記憶，所以他們雙方各自用紅筆在對方的小拇指上畫命運紅線並施展魔法，可後來夏安安卻遺忘了庫庫魯並把他扔到窗外，庫庫魯巧遇謎之王子塔巴斯並拆穿了他的陰謀，夏安安將命運紅線用水擦去，可她的項鏈卻發出亮光將她的命運紅線復原，夏安安記起了庫庫魯，與此同時，塔巴斯卻遭遇能量反噬的危險。
第35集 黑暗玫瑰的倒刺
因為夏安安破解了謎之王子塔巴斯的黑魔法，讓夏安安的朋友們的記憶尋回並且讓彼此之間更珍惜在一起的美好時光。她們一起去公園玩耍，千韓用籃子採集了許多漂亮的石頭並讓她們自己各自拿一塊留作紀念。伊瞳無意間發現了一塊刻有漂亮花朵的石頭，令她愛不釋手，淑馨說出了其中的含義令夏安安羨慕不已，正巧謎之王子塔巴斯的守護精靈黑玫瑰男爵出現並假裝可憐兮兮的樣子概述謎之王子的狀況，希望夏安安能幫助他。黑玫瑰男爵並附加了如果能解救謎之王子，就將王子用黑魔法收復的花精靈王還給安安。夏安安將雪蓮花精靈王叫了出來，吉祥也無能為力，他說也許琥珀能救他。琥珀現出真身，黑玫瑰男爵表示只要讓他救出王子就可以讓琥珀隨意處置，琥珀聽從了，但是黑玫瑰男爵卻將夏安安的同伴們以及琥珀封入冰里，唯有夏安安獨自留在外面。
⑥ 客廳放什麼植物比較好養
作為現代生活中重要的家居空間，客廳不僅是家人休閑娛樂的場所，也是展示家居美學的重要一環。而在客廳中放置一些綠色植物，不僅可以增添自然氛圍，還有助於凈化空氣、改善室內環境。但對於沒有養植物經驗的人來說，選擇一些容易養護的植物可能會比較合適。下面，就為大家介紹五種適合放在客廳的易養植物。
1.葉子茂密的虎尾蘭
綠蘿，學名長壽花，是一種常見的室內多肉植物，也是一種比較容易養護的植物。綠蘿的葉片厚實肉質，呈現出鮮綠色，形成了一種清新可人的觀賞效果。
綠蘿對光照要求不高，可以放置在光線較弱的地方，但也需要一定的光照以保持葉片的綠色。它對空氣濕度的要求較高，可以通過噴霧水保持空氣濕潤，也可以放在濕潤的環境中，如放在盆器中加入一些濕潤的泥土。綠蘿在生長期間需要定期澆水，但不要過多，以免導致根部腐爛。同時，綠蘿也不需要經常施肥，每隔一段時間施一次室內植物專用肥料即可。
總的來說，客廳是一個家居生活的重要場所，放置一些容易養護的植物可以為空間增色添彩，同時也能夠改善室內空氣質量，提供更加舒適的居住環境。從上面列舉的植物來看，富貴竹、吊蘭、橡皮樹、常春藤和綠蘿都是比較容易養護的選擇，它們對光照、濕度和施肥的要求相對較低，適合放置在客廳等室內環境。當然，每種植物都有其特點和需求，養護時應根據實際情況進行具體操作，例如根據不同季節和氣候變化來調整澆水和施肥的頻率，保持植物的健康生長。
在選擇植物時，還應注意植物的大小和形態，以適應客廳空間的布局和風格。銷改同時，定期檢查植物的健康狀況，及時處理病蟲害，保持植物的健康狀態。最重要的是，養護植物需要耐心和細心，定期關注植物的生長情況，並根據需要進行適時的護理措施，從而讓您的客廳充滿綠意，為您的家居生活增色不少。希望這篇科普文能夠對您選擇客廳植物提供一些參考和幫助。
⑦ 小花仙動畫片第二季每集簡介
好的
第1集 峽谷仙女
地球少女夏安安已經成功收復了23個花仙精靈王，邪惡女神只能向黑暗魔神祈求更強大的黑暗魔法。普普拉女神感受到了威脅只能動用自身最後的祈禱神力建立起保護屏障來保衛花仙國，並派遣三位仙女去地球幫助夏安安。於此同時，夏安安和千韓在王珂的花店裡發現了一個因為逆時間生長而病弱的花仙精靈王。
第2集 黑暗的侵襲，謎之王子
夏安安、庫庫魯和千韓發現了病弱的鈴蘭花仙精靈王，她與之前救助的人做了一個美好的祝福約定，卻因為對方轉學離開而違背自己生長花期拚命硬撐著。夏安安答應她一定會幫助她完成心願，希望她能安心被收復，就在此時，突然出現了強大的神秘人物——迷之王子和他的守護精靈王黑玫瑰，打得夏安安措手不及，緊急關頭，愛心仙女和愛德文（盧西奧趕到）化解危機。但愛心仙女卻告知了眾人花仙國正危在旦夕的消息。
第3集 命定之人
在拉貝爾大陸上有三個國家：負責守護的古靈仙族、尚武守衛的勇氣國、以及善惡不定的風沙國。當黑暗魔神入侵，風沙國叛變，黑暗勢力無法越過勇氣國的騎士們鑄造的守護壁壘。黑暗魔神詛咒勇氣國王將得到邪惡之靈的復仇，不久之後，勇氣國誕生了一位擁有「魔輪之眼」小王子，他被黑暗所詛咒，雙眼所見都會被黑暗籠罩。雖然女神用神力封印了他的雙眼，但從此人人稱他為迷之王子，都害怕地紛紛躲避他，唯獨只有他的哥哥西蒙王子深深關愛守護他長大。
第4集 魔輪之眼
迷之王子塔巴斯雖然受到西蒙王子的愛護而長大並能力越來越強大甚至超越了自己的哥哥，但同時又因為自己被詛咒和別人的嫌棄而心裡失衡。前方傳來勇氣國王的死訊，大家紛紛希望西蒙王子能繼承王位，被冷落和指責的塔巴斯終於在黑暗的誘惑下淪陷，成為了黑暗魔神的爪牙，西蒙發誓要將自己的弟弟帶回。正在愛德文（盧西奧）給安安他們解釋迷之王子的由來之時，塔巴斯出現並且他也召喚出了水仙精靈王納西塞斯，眾人驚訝不已，塔巴斯利用庫庫魯的莽撞設下陷阱，使得黛薇薇失去法力而愛德文則被囚禁在黑魔法之鏡中。
第5集 淑女的節制
安安和庫庫魯陷入了無助，愛德文被囚而迷之王子這個對手又太強大，甚至打架對他也能收復花仙精靈王感到困惑不解，但現在他們只能完全依靠自己的能力。愛心小仙女在地球上法力微弱，她提議去尋找失散的另外兩位花仙姐姐，眾人尋找無果，卻意外遇見王珂，安安莽撞出盡洋相，王珂卻送給她一支杜鵑花作為安慰。夜深人靜，安安迷糊間發現那朵杜鵑花變成了花精靈王出現在面前。
第6集 真實的自己才可愛
安安試圖收復杜鵑花精靈王，卻被打得很慘，糟糕的樣子又被王珂撞見，被庫庫魯嘲笑根本沒有淑女風范。小小的少女心一下子失落起來，於是安安向千韓學習做淑女的風范。安安受不了庫庫魯的嘲笑吵了起來，愛心小仙女數落庫庫魯自己也不學無數，不知道杜鵑花精靈王的名字，就在她說出名字的時候，那個精靈王又出現了。安安變身企圖收復又遭遇到迷之王子的攻擊，但奇怪的是這次迷之王子明明獲勝了卻最後讓安安收復了杜鵑精靈王，愛心小仙女的心中升起了不詳的預感。
第7集 危機！無法變身的魔法少女！！
安安詢問愛心小仙女，為什麼迷之王子也能收復花仙精靈王，露露說了一些關於花仙精靈王在花仙國的故事，精靈王們並不是被花仙國統治的臣民反而是一種精神力量，他們不受任何人支配只遵循自己的信仰，哪怕被黑暗魔法暫時控制，也一定期待命定的魔女能解放他們。庫庫魯因為嘲笑愛心小仙女臭屁，兩個小不點又打起來，最後生氣的露露被千韓帶走安慰，在路上完美淑女的千韓做了很多力所能及的事兒，露露突然從她身上吸收到了愛心的能量，似乎法力也漸漸恢復。千韓把受傷的芙蓉花帶去安安家照顧，吸收了她身上的愛的能量的芙蓉花開花並喚醒了精靈王，正在安安打算收復它的時候，卻發現自己根本無法變身。
第8集 愛心魔法使者登場！
安安無法變身成花仙魔法使者，眾人焦急萬分。迷之王子出現並嘲笑她根本不具備命定之人的資格，她之前所收復的杜鵑花精靈王其實早就已經被黑暗控制，它的能力是節制，所以安安再也無法變身。庫庫魯又打不過強大的塔巴斯只能召喚出守護精靈曼陀羅王子，黑玫瑰曾與曼陀羅有著千絲萬縷的恩怨，彼此成為兩個國家王子的守護精靈又成為新的角逐。黑玫瑰要求曼陀羅遵守王子試煉的約定，雙方都不能出手幫助自己守護的王族繼承人，曼陀羅答應並要求庫庫魯自己面對困難。庫庫魯苦戰不敵，眼看安安就要遇襲，就在此刻千韓奮不顧身抵擋，激發了愛心仙女的能量，變身成了愛心花仙魔法使者。
第9集 勿忘我
安安被黑魔法遏制，無法變身，黛薇薇讓她們去尋找最年長的精靈王勿忘我，也許她會有辦法解決。安安和千韓分頭尋找卻始終沒有跡象，沉澱在心的壓力和委屈讓她哭起來，庫庫魯一改往日不負責任的樣子，安慰安安並鼓勵她是自己見過最勇敢的地球少女了，她身上所擁有的品質是非常了不起的珍貴寶物。兩人在路邊遇到一個幼小的孩子，似乎是迷路回不了家，於是安安決定打起精神做力所能及之事送這個小孩回家，卻不想來到了一片花田，這個孩子正是他們要尋找的勿忘我精靈王。
第10集 夏安安！全新的變身
安安和庫庫魯終於找到了要找的勿忘我精靈王，但迷之王子塔巴斯也隨之而來。庫庫魯為了保護安安，邊用幼小的身體和微弱的魔法與他對抗，邊要求安安打起精神不要再傷心，千韓及時趕到也拚命保護安安堅持最後一刻不放棄，這些終於感動觸發了安安的心靈，激發勿忘我精靈王進化新生的力量，重新變身擊退了迷之王子，並成功得到了勿忘我精靈王的承認將其收復。
第11集 美麗七夕節
七夕節到了，安安和千韓給庫庫魯和露露講述牛郎織女的故事，把兩個人感動的眼淚嘩嘩。庫庫魯覺得這太像莉莉和夏木的故事了，又感動又感傷。安安表示自己從小就幻想自己的媽媽會是個仙女，以前七夕節的時候自己哇哇大哭，爸爸都給自己念織女的星漢歌謠，安慰自己媽媽就是天上的仙女是最明亮的星星會一直看著自己。安安想能在七夕節得到許願星燈，這樣就能實現一個願望，在趕去得到路上，金魚草精靈王被安安的歌謠吸引現身。
第12集 祝願星燈
金魚草精靈王被安安的歌謠吸引，迷之王子和黑玫瑰男爵也尾隨而至。他召喚出被黑化的朱頂紅精靈王使用魔法迷惑住了安安，企圖將安安永遠困在自己美好的夢境中。在夢境里安安得到了許願星燈並許願能與媽媽團圓，但現實中庫庫魯和千韓正陷入苦戰。庫庫魯大聲叫著安安的名字想要喚醒她，安安彷彿聽到了庫庫魯的聲音但無法突破迷之王子的夢境，就在此時金魚草精靈王念誦著織女的星漢歌，徹底喚醒了安安的神智。安安變身擊退迷之王子，卻錯過了七夕節的花燈焰火晚會，庫庫魯趁著所有人都熟睡終於找到一盞星燈送給安安，希望她能得償所願。
第13集 我不是膽小鬼
夏天到了，老師組織大家學習游泳，這嚇壞了一隻怕水的倪妮。膽小的她一看到水就暈，又被同學們各種取笑，傷心難過不已。倪妮在回家的路上走進一家禮品店。她被一個閃爍奇異光芒的花型項鏈吸引，並聽說這是代表勇氣的花朵，於是買下來希望能給自己帶來好運氣。再一次的體育課上，那個吊墜又發出了奇異的光芒，在神奇的光芒照耀下倪妮突然勇氣十足，獲得眾人一片掌聲。粗心大意的她不慎將項鏈遺落在游泳池中。
第14集 真正的勇氣
倪妮遺失了勇氣項鏈，放學後到處尋找，一個不慎跌落泳池中。安安和千韓救援不及，正在著急的時候，花型的項鏈變成了一個可愛的精靈將倪妮托起救到岸邊。迷之王子和黑玫瑰出現，在眾人還沒有緩過神來的時候發動攻擊困住了精靈王。千韓、安安變身反擊，但苦於中間隔著一個游泳池而無法施展。安安聰明的使用冰雪之力將泳池凍結成冰近身發動攻擊，迷之王子終於敗退。安安得到了雪滴花精靈王的認可。
第15集 歡喜小冤家
迷之王子接二連三的失敗引起了邪惡女神的不滿，她向他施加壓力要求他不要再跟安安玩無謂的游戲。迷之王子只能收起玩心尋找到了含笑精靈王和綠菟葵精靈王，綠菟葵為了幫助好友含笑精靈王逃走，而捨身被迷之王子控制黑化。庫庫魯和安安繼續著日常打鬧撕扯但又在不經意間維護對方，千韓笑著說他們兩個是歡喜冤家。庫庫魯感覺到空中有精靈王的氣息追了上去，安安等眾人也緊跟而上。
第16集 燃香與畫戟
含笑精靈王和綠菟葵精靈王是關系非常要好的夥伴，他們性格互補連能力也是相生相剋。安安相信庫庫魯的直覺跟著他來到街心公園，卻遭遇追趕含笑精靈王而來的迷之王子。安安和千韓變身與被黑化的綠菟葵精靈王戰斗，雙方難分勝負。含笑精靈王的能力正好是遏制對方的最佳武器，可是她仍性傷害好友不願戰斗，只是不停想要喚醒綠菟葵。綠菟葵被迷之王子的黑色魔法激化越發癲狂，庫庫魯在安安最危機時刻擋在魔法攻擊前，這一舉動深深感染了含笑精靈王，她終於發出自己的能量攻擊化解的綠菟葵的力量。迷之王子只能帶走了綠菟葵。安安答應含笑精靈王一定會救回她最好的朋友，含笑點頭承認了安安並被收復歸位。
第17集 心中的依戀
迫於邪惡女神雅加的壓力，迷之王子開始認真的追捕花仙精靈王。在收復朱槿花精靈王之後，無意間聽路過的學生說起馬上就要教師節想要贈送給老師最真摯的禮物。迷之王子想起自己的哥哥西蒙陷入深深的矛盾中。另一邊安安和千韓也在為贈送什麼給戴薇老師做教師節禮物而犯愁，一邊的庫庫魯又范起了王子病口無遮攔，被露露批評不應該不好好學習丟愛德文和黛薇薇的臉，現在愛德文被抓，黛薇薇能量盡失作為王子的他應該好好反省自己的過失。庫庫魯被戳中傷心處而離開眾人躲在紫藤花下哭泣，他偷偷向老師們保證自己一定會改正並成為了不起的繼承人。這些真情實感打動了紫藤花精靈王，也引來了迷之王子和黑玫瑰男爵。
第18集 老師，謝謝您
庫庫魯憑借自己弱小之力保護著紫藤花精靈王不被迷之王子侵害，被黑暗魔法打得毫無還手之力。迷之王子嘲笑著庫庫魯不學無術，安安和千韓趕到及時救援。迷之王子派出了能變出幻影的朱槿花精靈王成功將安安和千韓牽制，黑化的精靈王力量越來越強大，安安和千韓幾乎不能呼吸。庫庫魯不顧傷痛繼續勇往直前，拼勁全力將愛德文老師所有教導的本領都發揮就算失敗也絕不會丟老師的臉，愛的堅定意念彷彿傳遞給了被囚禁在迷鏡中的愛德文，紫藤花精靈王感應到兩人的思念激發出自己的能力，將愛德文虛影投射出來，魔法變出的愛德文終於將迷之王子擊退。
第19集 傳奇少女的煩惱
花港市要舉辦「金色天使」歌唱比賽，安安覺得千韓一定得第一名。大家來到音樂廳談訪對手的實力情報，遇到了被稱為完美少女的伊瞳。這個少女身上彷彿有一種魔力，散發著金色耀眼的光芒，所有人都會被她吸引，可她的臉上卻根本看不見任何開心和笑容。安安為千韓遇到這種對手感到沮喪，千韓卻反過來給她打著氣，兩人的友誼讓伊瞳羨慕不已。她落寞地坐在公園里自言自語，根本不希望自己被當成完美少女區別對待，如果能獲得一份友誼該多好。正說著一個小豆丁從書包里飛出來安慰她，表示她是自己見過最美麗的人，美麗不僅僅指的外表還包括一個人的內心。原來她就是露露失散的姐姐愛心仙女露莎。
第20集 第三個魔法使者誕生！
被女神派往地球的三仙女在旅途中失散，因為地球的磁場能量流失而變小。又驚又虛弱的愛心仙女露莎被伊瞳撿到並得到最好的照顧，這個少女不僅擁有美麗的外表還擁有美麗的心靈，這使得露莎逐漸恢復了能量。伊瞳的寵物鴨撿拾回來一枝花送給她，經由她身上的美麗能量變成了菖蒲精靈王，這嚇壞了伊瞳。不想，迷之王子出現，企圖奪取精靈王，正當伊瞳無助之時，安安和千韓變身迎戰，迷之王子終於使出自己的升級力量，安安和千韓無力招架。美麗力量激發了露莎魔法，她將自己的力量賜予伊瞳，伊瞳變身成為了第三個花仙魔法使者，她的橫空出現打亂了迷之王子的計劃，迷之王子敗走。伊瞳也獲得了自己最希望得到的珍貴友誼。
第21集 紫陽花開
安安、千韓結識了完美少女伊瞳，交往過程中發現這個美麗的少女根本不像外表上看去那麼柔弱，反而是個熱血的健氣少女。她剛成為魔法少女之後激動不已，卻苦於不知道該做些什麼。時值下雨季節，尚悉在回家的路上將傘送給一隻流浪小貓遮擋風雨，不想雨越來越大，只能躲到一個開滿綉球花的花園里躲避。她善意的心引起了綉球花精靈王的注意，精靈王變化成以一把綉球花傘幫助她回家。
第22集 達成！魔法少女戰隊
伊瞳無時無刻不想著自己能發揮魔法少女力量做點什麼，結果天又突下大雨。正愁無處可躲的時候，尚悉借給她一把綉球花傘。伊瞳感覺這把傘似乎不同尋常但也鬧不明白，尚悉表示也許是一把好心人放在這里幫助路人的愛心傘。但第二天放學安安和千韓在路上遇到了正犯愁的伊瞳，原來她正要回去還傘的時候卻發現拿錯了。擁有美麗內心的她決定回去尋找拿錯傘的人，終於尋回並還到綉球花壇。綉球精靈深深為之感動，現身並主動讓伊瞳收復，伊瞳終於尋找到成為魔法少女的感覺。