妞妞花店

A. 我和先生的愛情故事

認識是偶然，相識是意外，相知是幸運，相愛是幸福！

認識先生是2010年的秋天，我們相遇在網路。因為都是同鄉，所以在群里有幾個很熟悉的朋友，我們經常聊天，開玩笑。

先生的到來，純屬一場意外。因為每天有空閑時間都會在群里聊天，相互調侃。誰也沒有想到，我們之間會有戀情發生。

隨著時間的推移，我們之間聊的熱火朝天，很開心，也很快樂，感覺所有的憂愁都隨風而去。或許我們誰都沒有想到過某一天，我們會成為戀人，會攜手走進婚姻的殿堂。

那時候，先生的QQ昵稱叫藍色天空，而個性簽名上寫著：煙傷肺，酒傷肝……我每次就稱呼：灰色天空，還把先生的個性簽名給加上一句，女人傷心。就這樣我們相互抬杠，或許真是不打不相識。

有一天，先生加了我為QQ好友，我們開始私聊了。我們聊興趣愛好，聊天南地北，聊工作，聊的不亦樂乎，或許都是失戀的人兒，所以有著共同話題。

那時候，我發表每一個QQ動態，先生都會在第一時間回復，一次都沒有落下。有時候，心情不好，發了動態。只要先生看到了，就會發消息噓寒問暖，彷彿對我的關心超越了普通朋友。但我們誰也沒有捅破男女朋友的這層關系，我們就這樣無拘無束的聊天。

年底放假了，我沒有回家。因為想家心切，在空間發表了一段話，關於想念家鄉的味道。消息被先生看到了，先生就發消息給我，說：妞，你把地址給我吧，我快遞年味給你！傻乎乎的我把地址，電話號碼都給了先生！

年味沒有收到，卻在二月十四情人節那天，收到了先生送的鮮花，一束火紅的玫瑰（11支）配上滿天星，點綴的很美很美。

那一刻，我很感動！但感動的背後，我又有些害怕。因為我不優秀，怕配不上優秀的先生。

收到鮮花，第一次主動打了電話給先生，對先生說了聲：謝謝，花很漂亮，我很喜歡！但我們只是朋友，以後就別這么破費。

電話中先生說：為什麼我們不去嘗試著去戀愛呢？為什麼你要把自己保護的如此嚴實，為什麼不讓我們彼此，去更多的了解彼此呢？

喜歡你，沒有理由。要真的說理由，那唯一的理由：就是想要呵護你一生；照顧你一輩子；愛你一輩子；想要和你白頭到老！我在電話另一頭，默默的流下幸福和感動的淚水。不是不喜歡，是不敢去喜歡，怕自己愛上一個人，又讓自己受傷。

接下來的日子，先生依舊每一天准時打電話，發信息給我。

那時候，工作很忙，我經常加班到夜裡12點，但先生都會等到12點打電話給我。我們依舊聊的很開心，雖然先生不是我初戀，但對我的好，勝過初戀。先生對人很友愛，心疼人，尊重他人，對待感情細心，考慮事情周到。先生對愛情的付出，化作任何一個女孩，都會心動。

四月底，我請假回老家。約好五一見面，但那一天我失約了。也許每一個女生都會有那麼一點點小心思。當時我就想，如果真的是喜歡我，愛我。就算五一不見面，也會繼續堅持；如果不喜歡，五一我們見面了，或許就放棄；我們之間也就沒有了交際。

我知道，四月二十九號那天中午11點鍾，先生乘火車從漢陰回到西鄉。而我也乘那趟火車從西鄉去漢中。就這樣，我們在火車站擦肩而過，我以為我們從此無緣再見面了。

大概11：30先生發信息問：你在哪兒？我回剛剛回來了。我說：剛剛坐火車上漢中了。我感覺到先生有些失落，卻又不知道如何是好。先生慢慢說到：那你什麼時候回西鄉呢？我休假兩天，專門回來為了見你的！我回答：還不知道呢。後來雅琳姐姐也發信息給我，問我在哪兒？我告訴雅琳姐姐了，或許雅琳知道我故意不見面的心思。

據說：那一天，先生和雅琳姐姐，小馬，三人一起去了櫻桃溝遊玩了。盡管我失約，但先生對我的感情，沒有變。

就這樣，我們依然每天都有聯系，先生時不時快遞些特產給我。一轉眼又到了七夕，先生在山西出差，打電話來說：妞，實在很抱歉，今天的節日，我沒有買禮物給你，因為我在外地出差。下次補給你，好嗎？

七夕下午五點半，先生發信息給我說：親愛的妞，你收到了，喜歡么？其實我想給你個意外的驚喜！我莫名其妙的，不知道什麼情況。後來先生才說：買了一束鮮花，快遞說已送到了，所以發信息問我。一頭霧水的我還不知道情況，花兒也么收到，先生打電話給花店。原來還沒有送到，信息是客服發錯了。

六點鍾快遞員打電話給我，傻傻的我跑到工區大門口，取回鮮花，花兒依舊很漂亮，收到過很多花，唯一收到先生送的花兒，我心情才美麗。

這一次，先生再次向我表白，我不知所措。後來小妹說：姐，其實他人不錯，你可以試著交往，給彼此一個機會。就這樣，我答應先生在電話中的表白。就這樣，我們確定了真正男女朋友的關系。

日子一天天過去，的確跟先生，一起聊天很開心很幸福，很溫暖。雅琳姐姐，小馬童鞋，先生，還有個叫大龍的孩子，我們幾個依舊在那個同鄉群聊天。那時候幸福的就像個孩子，每天都會不定時接到先生，在千里之外打來的電話，發來的信息。

九月的某一天，先生突然說：我辭職了，要要來你工作的城市。先生說：我們都不小了，我們應該在一起多多培養感情，等你完全了解我後，覺得我可以託付終身，我們就結婚吧！就這樣，先生辭去韓城的工作，十月一日到了深圳。然後，就演繹了我們跨越五省的愛情故事。

先生說：喜歡一個人就要勇敢的去追求！愛一個人，就要永遠的去呵護，去關心，愛護！

謝謝你，親愛的先生。我們的愛情，你永遠都付出的比我要多。

未來我要用文字的方式，記錄我們永遠的愛情。你說過：我們之間要永遠保持著戀愛時的樣子。

我愛你！親愛的先生！

你的妞妞

2018年6月29日寫於深圳

B. 請大家給我 感人 或 懸疑的小故事。高分感謝。

一朵玫瑰花

有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：
「孩子，為什麼坐在這里哭？」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊……」於是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，
然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎？」
「當然啊！」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨著蜿蜒山路前行，竟
然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而
走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一
大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

為逝者舉行盛大喪禮，
不如在他在世時
善盡孝心。

沒有上鎖的門

鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三
道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她嚮往都市，想去看看自
己透過收音機所想像的那個華麗世界。
某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。
她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人，
她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥淖中，這時她才領悟到自己的過
錯。
「媽！」經過十年後，已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。
她回到家
時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預
感。女兒扭開門把時嚇了一跳。「好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親
瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩
膀。在母親懷里哭了很久之後，女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎麼沒有鎖門，有人
闖進來怎麼辦？」
母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒
鎖過。」
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復
到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

家人的愛是希望的搖籃，
感謝家的溫暖
給予不斷成長的動力。

便當里的頭發

在那個貧困的年代裡，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有，我鄰
座的同學就是如此。
他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。
而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之後，再若無其事地吃他的便當。這個令
人渾身不舒服的發現一直持續著。
「可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同
學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。
有一天學校放學之後，那同學叫住了我：「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不
太願意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家裡玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。
「媽，我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之後，房門打開了。他年邁的母親出現在
門口。「我兒子的朋友來啦，讓我看看。」
但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的樑柱。
原來她是雙眼失明的盲人。我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。
同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便
當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在裡面的頭發，也一樣是母
親的愛。

先入為主的觀念
往往影響人一生的格局，
多觀察、多探討
會有更多意外的發現。

種花的郵差

有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復
一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，
唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛
揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢？」
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有
些遺憾。
有一天當他送完信，心事重重准備回去時，剛好經過了一家花店。
「對了，就是這個！」
他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路
上。
就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月……，他始終持續散播著野花種籽。沒多
久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏
天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

種籽和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵
差，也不再是愁苦的郵差了。

人生如白駒過隙，
時光飛逝，
何妨留下善行，
提供後人乘涼？

世上最美味的泡麵

他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過
世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。
這是他留下孩子出差當天發生的事。
因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有
吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。可孩子總
是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。
回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備
就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！
「這孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。「為什麼這么不乖，
惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟要給誰洗？」
這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。
「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這……這是給爸爸吃的晚
餐。」
原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。
可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。
爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩? 看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵，啊，孩
子，這是世上最最美味的泡麵啊！

孩子即使再年幼，
也有他們的尊嚴，
如果父母發現錯怪了孩子，
要勇敢向他們說：
「對不起！」。

第一百個客人

中午尖峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閱報紙的
時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
「牛肉湯飯一碗要多少錢呢？」
奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面
前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：「奶奶，您真的吃過中飯了嗎？」
「當然了。」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精
光。
老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：「老太太，恭喜您，您今天是我們的第一百個客人，所以免費。」
之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西，使得無意間望
向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡，就把小石子放進他畫的圈圈裡，但是中餐時間都
快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客：「很忙
嗎？沒什麼事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。」像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。
「八十一，八十二，八十三……」小男孩數得越來越快了。
終於當第九十九個小石子被放進圈圈，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
「奶奶，這一次換我請客了。」小男孩有些得意地說。
真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像
之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著
。「也送一碗給那男孩吧。」老闆娘不忍心地說。
「那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩！」老闆回答。
呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子：「要不要留一些給你？」
沒想到小孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：「不用了，我很飽，奶奶您看……。」

一念 善 心助長一棵幼苗，
棵棵幼苗可以成林，
人人有愛、社會有情。

C. 小明現在有10元錢,想買5枝花,可以怎麼買

小明現在有10元錢，想買5支花，可以買5支2元/支的花。

2×5=10

D. 幼兒常識種花教案

1.中班幼兒《小動物種花》教學反思
教學反思： 小班幼兒藉助可觸摸到、體驗到的面泥有趣的操作活動，非常適於農村幼兒園，也得利於單一的、封閉式的課堂教育。

為此，將底結構活動中製作的面泥小花拓展，高結構活動能使幼兒的學習興趣遞增，不同的新經驗提升。本次活動「種花」將材料拓展，使幼兒在數的情景操作中嘗試運用AB模式排序。

在活動中我主要採用了問題情景層層層入的，如一開始教師帶領幼兒來到小花園中問：「你袱長遞短郛的店痊錠花覺得小花園怎麼樣？是誰飛來了，咦，怎麼又飛走了？」 就將幼兒對春天的感受了大膽的表達，幫助幼兒整合了春天的經驗。
2.中班常識教案
中班常識教案：花菜、捲心菜 教學目標： 1、了解花菜和捲心菜的特徵，知道它們的食用方法。

2、培養幼兒愛吃蔬菜的習慣。 教學准備： 花菜、捲心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和捲心菜若干，調羹。

教學過程： 一、導語： 小朋友，我們昨天參觀了農貿市場，我們都看見了什麼啊？（幼兒發言）小朋友真棒，記得這么多東西，為了獎勵你們老師給你們變一個魔術，好不好？ （出示盒子） 這個盒子裡面是什麼？（幼兒發言） 請你們把眼睛閉起來。（將事先准備的花菜從盒子了拿出來）可以睜開眼睛了。

這是什麼？（花菜和捲心菜） 二、認識花菜和捲心菜 A、出示花菜。 1、這是什麼？（花菜） 在小朋友的桌子上有花菜，請小朋友看看它的葉子： 1、花菜的葉子是什麼樣的？（模斗橢圓形的） 2、葉子邊上是什麼樣子弊碼尺的？（尖尖的，有點粗糙） 3、葉子上這條白的是什麼？（葉埂、葉柄） 4、葉子的埂子是什麼樣的？（長長的） 教師總結葉子的樣子：花菜的葉子是橢圓形的，邊上尖尖的，葉柄長長的。

（幼兒跟念）現在請小朋友和老師一起把葉子剝下來。 5、我們現在把葉子撥掉還剩下了什麼？（花菜） 6、花菜是什麼樣子的？（像一朵花） 7、什麼顏色的？（乳白色的） 我們把花菜掰開看看是什麼？（許許多多的小花球） 教師總結：花菜是一種營養豐富的蔬菜，是有許許多多的小花球組成的。

B、出示捲心菜 1、捲心菜的葉子是什麼樣的？（橢圓形的） 2、什麼顏色的？（綠色） 3、葉埂身什麼樣子的租高？（很短） 用刀將捲心菜切開，讓幼兒觀察裡面的顏色。 教師用手剝菜葉讓幼兒觀察。

4、它是由許多什麼組成的？（葉子） 教師總結：捲心菜的葉子是橢圓形的，綠色的，是由許許多多的葉子組成的，因為它的葉子是一層一層包起來的，所以也叫『包心菜』。 C、比較花菜和捲心菜的相同點和不同點 我們認識了花菜和捲心菜那麼請聰明的小朋友看看它們有什麼地方是一樣的？什麼地方有不同？（幼兒發言） 三、了解花菜和捲心菜的實用方法 品嘗花菜和捲心菜 1、小朋友都吃過花菜和捲心菜嗎？（吃過） 2、那麼花菜和捲心菜要怎麼吃呢？（炒熟了吃） 3、有誰還記得是什麼味道？ 好，現在老師要請小朋友品嘗花菜和捲心菜，一會告訴老師是什麼味道的？（品嘗後幼兒發言） 小朋友知道花菜和捲心菜是誰中出來的嗎？（農民伯伯） 小結：花菜和捲心菜都是蔬菜，是農民伯伯種出來的。

花菜和捲心菜都要熟吃。它們的味道鮮，營養好小朋友吃了，身體會長得更好的。

四、結束 請小朋友和老師一起把這些花菜和捲心菜整理好，好不好？。
3.中班數學教案妞妞種花
中班數學活動《種花》教案及聽課記錄

一、活動目標：1、喜歡參加數學操作活動；

2、理解6以內數與量的對應；

3、在情境故事中，體驗幫助他人的快樂。

二、活動准備：有4、5、6個枝條的花枝若干；有4、5、6顆種子的花盆若干； 分別有數字4、5、6的花架三個（白圓圈展示板）； 紅色的 花 朵若干。

三、活動過程：

（一）、開始部分：

教師談話導入：昨天，接到兔媽媽的電話，說花店要開張了，請小朋友們去幫忙。

（二）、基本部分：

1、復習6以內的點數：

(1)、出示4根花枝，讓幼兒點數：這是花店的花枝，有幾根枝條？

小結：兩根兩根合起來是4根。

(2)、出示5根花枝，讓幼兒點數：你怎麼知道有5根？（幼兒點數）

小結：4和1根合起來就是5根，3和2根合起來就是5根。

(3)、出示6根花枝，讓幼兒點數：數一數有幾根？（幼兒點數）
4.幼兒園小班課文（澆花）怎麼寫教案
活動目標：

1、培養幼兒熱愛勞動的意識。

2、讓幼兒懂得保護花草樹木。

3、體驗繪畫活動帶來的樂趣。

4、發展幼兒的想像力。

活動准備：

1、范畫。

2、蠟筆、白紙幼兒人手一份。

活動過程：

一、談話導入，激發幼兒對本次教學內容的興趣。

1、教師：小朋友們家裡種了花嗎？都有些什麼花？

2、幼兒討論、交流。

3、教師小結：原來呀！許多小朋友家裡種了花，有水仙花、月季花、太陽花。花兒開放的真美麗呀！

4、教師：那麼你們家的花兒都是誰來給它澆水的呀？

5、教師小結：看來小朋友們都比較懶哦，只有少數的小朋友會給花兒澆水，說明他們很愛勞動，是個勤勞的孩子。我們大家都喜歡愛勞動的孩子哦！

二、教師舉例，培養幼兒愛勞動的意識。

教師：你們看過環衛工人在大街上的花壇里澆灌花草樹木嗎？因為有他們的辛勤勞作，所以我們的城市才會更美麗。所以我們都要熱愛勞動。

三、教師出示範畫。

1、出示範畫。

教師：老師也畫了一幅畫，老師畫的是我在家裡澆花。

四、幼兒作畫。

1、教師發放材料，並交代要求。

教師：現在老師請小朋友們把你們自己澆花的情景畫在紙上，注意畫的時候要保持畫面的干凈整潔，勾線時要勾的清晰。要合理安排畫面，讓畫面豐富些。

2、教師巡迴指導。
5.幼兒科學常識植物有哪些部分教案
認知目標 能識別植物"身體"的各個部分技能目標 通過"揀菜"的實踐活動，培養幼兒的勞動意識及動手操作能力情感目標 體驗植物與人類的密切關系，感受植物世界的多姿多彩

活動重點能識別植物"身體"的各個部分活動難點通過"揀菜"的實踐活動，培養幼兒的勞動意識及動手操作能力

物質准備課件：一株黃豆的生長過程 部分植物、盛菜的籃子植物"身體"各部分的分解圖、白紙、膠水等

活動過程導入：

一、激趣導入，引發思考。

師：這幾天，你們去找植物了嗎？一定看到了許多植物吧！誰來講給大家聽聽。 （幼兒描述自己看到的植物。）師：（出示課件：《一株黃豆苗》）植物的身體也像人的身體一樣，是由幾部分組成的。你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎？ （點擊黃豆苗的各部分，逐一呈現根、莖、葉、花、果實、種子。）二、主動探究，自主建構。

1.發現種子（幼兒自由觀察、交談，老師參與討論。）2.了解植物身體的各部分三、操作實踐.加深認識。

1.幼兒自由講述，教師參與講評。

師：我們知道了植物的身體是由各個部分組成的。你們知道哪些植物是可以吃的？吃的是它身體上的哪個部分？

2.幼兒分小組揀菜，並互相交流。

師：今天我們來幫廚房裡的伯伯、阿姨揀菜。每一組的籃子里裝有不同的蔬菜。大家先認一認，自己組里揀的是什麼菜？再想一想，我們吃的是它的哪部分？把吃的部分放在一個籃子里，不能吃的放到另一個籃子里。（給各小組分別提供：豆角、芹菜、菠菜、花菜。）3.各小組派一個代表上來介紹。
6.幼兒園大班常識如何呵護小植物
找到這個希望有用。

"自我保護，植物"是本教案的主要話題，今天生育網編輯特意整理了"植物的自我保護"這篇大班科學教案來分享"自我保護，植物，幼兒園大班"等相關知識，希望能對幼兒園老師，家長有所幫助，謝謝。

活動目標：

1、知道含羞草、松樹、仙人球自我保護的方法。

2 、在探索植物自我保護的過程中，激發幼兒對探索的興趣，體驗發現的樂趣。

3 、能大膽的對疑問作出猜想，並積極地去驗證。在交流中，能清楚的說出自己探索的結果。

活動准備：

物質准備：1、2盆含羞草，2枝松枝（帶葉），2盆仙人球

2、與含羞草，松樹和仙人球有關的各類資料，圖片

3、北極熊，變色龍等動物圖片

4、植物自我保護的視頻

經驗准備：讓幼兒了解幾種動物的自我保護的方法，知道常見植物的名字

活動過程：

一、看圖，導入活動。

1、看圖片，說說這些動物自我保護的方法。

師：誰知道北極熊是怎麼保護自己的？變色龍是怎麼保護自己的？

2、大膽猜想植物自我保護的方法。

師：動物都有保護自己的方法，那植物是怎麼保護自己的呢？

二、分別出示含羞草，松枝和仙人球，探索它們是如何保護自己的。

1、分別介紹三種植物的名稱。（含羞草、松枝、仙人球）

2、幼兒分組進行探索，通過看看，摸摸，相互交流自己的發現。

（將幼兒分為六組，每兩組探索一種植物。）

教師小結：每個小朋友都發現了它們保護的方法，可究竟是不是你們想的這樣呢？老師給你准備和這些植物有關的資料和圖片，我們一起來找一找答案吧！

3、小組合作查找資料，鼓勵幼兒進一步探索，驗證自己的想法。

4、請個別幼兒交流自己的探索過程及驗證結果。教師做適當補充。

三、拓展幼兒視野，感知大自然中其他植物自我保護的方法。

1、觀看其他植物自我保護的視頻。

2、師：僅僅植物自己保護自己是不夠，還需要我們大家都去保護它們。現在，我們一起出去看一看，還有哪些植物正在保護自己呢。

活動延伸：

區域活動：1、將本次活動的各類資料，圖片投放在語言區，讓幼兒在活動後再去翻閱。

2、將含羞草，松枝和仙人球放在自然角，讓幼兒可以時刻觀察它們。

家園活動：鼓勵家長在雙休日多帶幼兒與大自然接觸，感受大自然的神奇。
7.幼兒園種花的順序
活動准備： 1、蠟筆、畫有草地的背景圖若干、草地盛開的鮮花一幅。

2、手指謠和小蠟筆的錄音磁帶，錄音機1台。 活動過程： 一、熱身活動 1、老師播放歡快的手指游戲歌謠，帶領幼兒一起做手指游戲，活動雙手手指。

附兒歌：手指謠 小螞蟻，爬呀爬，爬呀爬，爬到膝蓋上； 小螞蟻，爬呀爬，爬呀爬，爬到肚子上； 小螞蟻，爬呀爬，爬呀爬，爬到肩膀上； 小螞蟻，爬呀爬，爬呀爬，爬到頭頂上； 小螞蟻，爬呀爬，爬呀爬，咕嚕滾下來。 2、老師模仿小螞蟻的聲音說：哎喲，真疼啊！咕嚕—咕嚕，肚子餓了，去草地上找吃的吧！ 3、老師：讓我們跟著小螞蟻去草地玩吧！ 二、學習新課 1、在去草地的途中，老師悄悄地給1位幼兒戴上紅色的頭飾，老師說：「你們看，我看到了一朵大紅花，漂亮嗎？有幾個花瓣？讓我們沿著花瓣摸一摸？你們再找找看還有沒有花？」（配班老師悄悄地給2-3位幼兒戴上紅色和黃色的頭飾。）

2、老師：誰找到花了？什麼顏色的花？有幾個花瓣？花長在哪裡？ 3、老師出示草地上盛開的鮮花圖一幅，提問：你們看，這是什麼？圖上畫有什麼？你看到了什麼顏色的花？共有幾個花瓣？漂亮嗎？ 4、老師出示沒有花的草地背景圖，提問：這是什麼？和剛才那幅圖一樣嗎？哪些地方不一樣？怎樣才能讓草地變得更漂亮？ 5、老師：小朋友們真棒！我們可以在草地上種自己喜歡的花，讓我們用蠟筆跳舞吧！ 6、老師隨著兒歌節奏在草地上添加盛開的花朵。（如：草地上，沒有花，不好看，讓我們拿著小蠟筆來跳舞吧，草地上，恰恰恰，往上跳，花莖畫好了，在花莖上，再來跳個圓圈舞，花蕊畫好了。）

附兒歌：小蠟筆 小蠟筆，草地上，恰恰恰，往上跳，跳個圓圈舞；（表示花莖和花蕊的畫法） 小蠟筆，圓圈外，恰恰恰，轉一圈，花瓣笑哈哈。（表示花瓣的畫法） 小蠟筆，天空中，恰恰恰，跳圓舞，太陽空中笑！（表示太陽的畫法） 7、老師給幼兒分發畫有草地的背景圖，邊播放兒歌的錄音磁帶，邊指導幼兒添畫。

三、鞏固新知 1、老師：都畫好了嗎？你們都給草地種了什麼顏色的花，有幾個花瓣？誰的花最好看？（引導幼兒相互交流自己種花的經驗和作品。） 四、結束活動 1、老師：小朋友真棒，大家回家好好想想看，我們還能用什麼方法給草地添花。

活動延伸： 1、可請家長配合收集家裡的廢舊報紙或物品，引導幼兒用自己收集的廢舊物品給草地添花，讓幼兒知道廢舊物品可以回收再利用，激發幼兒的創造能力，增強環保意識。 2、如果幼兒園有條件的話，可以在自然角里種些，引導幼兒參與花的種植、照料，觀察花的生長特徵，花的盛開與凋謝，培養幼兒熱愛大自然的情感。

溫馨提示： 1、在添畫前，要讓幼兒感知花瓣的形狀，用食指沿著花瓣邊沿劃一圈，使幼兒初步獲得花瓣的繪畫方法。 2、在添畫過程中，老師要用簡短的語言講解花瓣的畫法，並通過兒歌的方式引導幼兒添畫，使幼兒感覺到自己就是在拿著蠟筆跳舞，激發幼兒的添畫興趣。

設計意圖： 春天來了，小草從泥土裡鑽出來了，鮮花也在春雨的滋潤下盛開了……當幼兒看到這些充滿生機的美麗景象時，他們總是很高興的與同伴們說：**，我在來幼兒園的路上，看到好多花，有紅色的花，有黃色的花……他們對花充滿了興趣，為此，我特意為小班幼兒設計了「草地上的鮮花」的美術活動方案。 活動目標： 1、會用蠟筆給草地添加盛開的花朵，嘗試添加自己喜歡的圖案來裝飾畫。

2、幫助幼兒樹立正確的審美觀，培養幼兒對繪畫的興趣，促進手眼協調能力的發展。 活動重難點：花瓣的繪畫方法。
8.小班課程教案花兒大變身
小班幼兒對色彩已經有了一定的認識，會大膽地用色彩來表現自己的所見所想。在前期的美術活動中，幼兒有了用圓形表現泡泡，方形表現箱子的經驗，但是在用不同圖形表現同種物品還是第一次。根據小班幼兒的年齡特徵，可以選擇孩子熟悉、喜歡的物品，來進行簡單的嘗試。正值春季，因此結合「小花園」的主題開展「花兒朵朵開」這個活動。

本次活動分為四個環節：第一環節讓幼兒在觀察的基礎上發現花兒的形狀美、顏色美；第二環節激發幼兒想為花朵穿上漂亮衣服的願望；第三環節讓幼兒嘗試自己創作，在花園種上不同的花兒；第四環節讓幼兒展示打扮好的花朵，共同感受春天的氛圍。

活動目標：

1、願意嘗試用不同的圖形和線條大膽表現造型各異的小花。

2、在為花兒打扮的過程中感受春天的氣息，體驗種花的快樂。

活動准備：畫好背景的紙每人一張、蠟筆

活動過程：

一、觀察圖片——參觀花園真美麗

1、春天來啦！天氣越來越暖和了，花園里都開了哪些花？

2、引導幼兒觀察PPT畫面，說說：圖上有什麼？你看到了什麼顏色的花兒？

3、小結：花園里開滿了五顏六色、各種各樣的花兒，非常漂亮，

那到底有些什麼樣的花呢？我們繼續跟著花仙子去看一看。

4、花兒有各種顏色，紅的、黃的、粉的、紫的、藍的等等，很漂亮。

除了顏色美，還有什麼地方美？

5、這朵花它的花瓣是什麼樣子的，像什麼？還有些什麼樣的花瓣？

6、小結：花兒的花瓣有圓圓的、長長的、還有的尖尖的等各種樣子的，也很美。

二、教師示範——我來當個小花匠

1、這里還有一個花園，漂亮嗎？

咦，這里邊還沒有花呢，我們一起來種些漂亮的花吧！拿什麼種呢？

2、教師模仿蠟筆的口吻，說：我來，我來，我來做小花匠。

小朋友，請你們說說，你想給花朵穿上什麼顏色的衣服？

3、我給花兒穿上圓圓/方方/…的花蕊，尖尖/長長/…的花瓣，真好看。

方形花朵的示範：「上面平平平，兩邊直直直，小門關關緊。」

螺旋形花朵的示範：「從中間開始緊緊地緊緊地往外繞一個越來越大的圈。」

4、綠色的蠟筆寶寶來幫忙，把花兒種在草坪上。

5、鼓勵幼兒模仿蠟筆的口吻說出自己的意願。

三、幼兒操作——大家一起來種花

1、鼓勵幼兒在花園空地上種造型各異的花。

2、嘗試用綠色的蠟筆表現莖和葉子：葉子和莖能提供營養使花開得更鮮艷。

3、及時發現幼兒創造的花卉符號，供其他幼兒欣賞學習。

4、種花過程中要更換不同顏色的蠟筆，讓花兒的顏色更加漂亮。
9.小班社會《我會照顧小植物》教案
學習目標

. 樂於學說兒歌，感受植物成長的生命力。

. 學習和嘗試照顧植物，知道要愛護植物。

活動准備

. 《小種子》兒歌，文字旁邊配簡單的圖畫。

. 花的種子、小鏟子、水。

. 三個裝有泥土的花盆。

活動過程

學習領域：

形式 ：集體

1. 出示《小種子》兒歌，教師先邊指邊讀說一遍兒歌，引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫，幫助他們理解兒歌。

小種子

小種子，真奇妙，

太陽照，水兒澆，

發芽長葉節節高，

開出花兒多美好。

2. 請幼兒和教師一起邊說兒歌，邊做動作模仿小種子長大和開花。

3. 教師提問：

. 小種子需要什麼才能長大？

. 如果你來照顧它，你會怎麼做？

4. 建議大家一起種花，出示花的種子，請幼兒觀察種子的外形特徵，然後將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上，當作標簽。

5. 待種子發芽後教師把植物放在有陽光的位置，請幼兒分組每天輪流照顧植物。

6. 請幼兒注意觀察種子的生長和變化，看看能否種出花兒。

教師可用數碼相機拍下幼兒種植的情況，便於與幼兒進行回顧時加深印象。

活動評價

. 能說兒歌《小種子》。

. 能照顧和愛護植物。

備注

活動建議：

. 兒歌的圖可以自己製作，用大一些的字體將兒歌抄在一張大紙上，然後，根據每句兒歌配上簡單的圖，如：太陽、水壺、發芽的種子等。

. 在提問「你會怎樣照顧小種子？」時，教師可通過提示，幫助幼兒了解在照顧植物時應注意的事， 如：水不能澆得過多，輕輕地觸摸等。

. 三個花盆裡的種子可以是同一種花，也可以不同。

E. 寫景狀物

寫景狀物

可愛的小狗
鄰居給了我家一條小狗，灰色的毛，一雙大耳朵遮住了大半張臉，一對水靈靈的小眼睛像兩顆閃閃發光的藍寶石。小狗四肢強壯、有力，一條粗粗的毛茸茸的大尾巴，總是有節奏的搖來搖去，惹人喜愛。
小狗很乖巧。有依次，外婆到我家來做客，小狗兇猛的撲了上去，差一點就咬到外婆的腿。我一聲呵斥，它就乖乖地趴在地上，一動也不動。
小狗不僅乖巧，而且有點讒。有一次，媽媽叫我去買榨菜，小狗也跑去，它以為我買了什麼好吃的。在我身邊蹦來竄去的，一心想吃一口。我沒辦法，只好給它一根，它張口就咬，結果辣得到處找水喝，以後給它吃什麼，它都很小心地聞聞，再也不吃榨菜了。
我家的小狗真可愛呀！

有 趣 的 蜘 蛛
今天早晨我在樓梯的窗戶上發現一隻蜘蛛在織網。這下引起我的好奇心。它站在一頭，吐出絲纏住另一頭，又吐出另外一根纏住另一頭。就這么纏，纏 了吐，一會兒 ，一張碩大無朋的網便織好了。它在陽光的照耀下閃閃發光。
我輕輕地把蜘蛛織好的網給捅破了。 這只蜘蛛真靈敏，一下子跑到了絲網的另一端，縮成一團，俯視著下面的動靜，大約過了8分鍾，它試探了一下，發現沒有什麼動靜，就又忙著補起網來。 它補好後，我又捅了一下，它又補好了，我又捅了一下……結果它一次又一次的補好了。
突然飛來一隻飛蛾，笨頭笨腦的，似乎並不知道有埋伏，正准備飛出窗外，翅膀被蜘蛛的網絲纏住了，蜘蛛立馬竄了上去，一口咬住飛蛾的頭，有滋有味的吮吸起來，怪不得它不厭其煩的織網，原來是為了守株待兔呀。
不一會兒，飛蛾只剩下一具空殼，被蜘蛛扔到了地上。鼓著大肚子，蜘蛛爬上最高的一根絲上去休息了。

我家的貓
我家也養過貓,是只母的,一身灰白色的短毛,一張二半吊子臉,加上一個特酸的名字----妞妞,地地道道一隻家貓.
別看人家長得不怎麼樣,但挺會討我老媽的歡心:每次老媽一回家,"她"便會撲到老媽腳下,雙手抱住老媽的腿,"咪～喵,咪～喵"地傾訴這一天的所見所聞；老媽換鞋的時候, "她"會一頭拱進鞋子里,撅著腚,後腿蹬著地向前跑,把老媽逗得哈哈笑.
一天,我半夜上廁所,看見這小傢伙嘴裡叼著個黑乎乎的東西,定睛一瞅,哇～好大一隻老鼠!要知道,那個時候"她"還不滿4個月呢,從此,家裡的老鼠死的死逃的逃, 最終落了個妻離子散、家破人亡，使得我這個從來就不待見「她」的哥哥，也對「她」刮目相看了。
但沒多久，「她」的缺點也充分地暴露了出來，挑食兒、偷魚、甚至還常常夜不歸宿，為此我們還專門召開了一個緊急家庭會議，在會議上我不點名地批評了「她」，而且還指明了其今後的出路，但「她」卻仗著有老媽撐腰，把我的良言相勸當成了耳旁風，最終這場會議不歡而散。而且當晚「她」便對我實施了報復行動－－在我的枕頭上留下了一泡「巴巴」。
那年冬天，「她」再一次午夜狂奔之後，便沒有了下落，從此，老媽便常在茶餘飯後嘮叨起「她」……
又過了幾個月，我早上出門打球兒時，發現一隻臟兮兮「花」貓僵死在我家門口，老媽一眼便認出了「她」……

吊蘭
我家的窗戶前懸掛著兩盆弔蘭。凡是到我愛做過客的人，都會觀賞一陣子，有時還會聽到"好雅緻的吊蘭啊！"的贊嘆聲。
遠看這些吊蘭，她很像柳枝，又像兩個小絨球似的，實在惹人喜愛。走近看，那約有兩尺長的、倒垂著的硬梗和密密的綠葉把花盆包得嚴嚴實實的，和輕風翩翩起舞，時不時地轉幾個圈，好看極了。
吊蘭的莖，是從葉子心兒發出的；過了幾天，又在莖上長出像"佛手"般的一簇葉子。長啊，長啊，在硬梗上又分出許多枝杈，枝杈上又長出新葉了。棵棵都是這樣生長，再生長。
吊蘭的葉子，細而長，頂尖很寬，呈柳葉形，個個挺拔向上。若是冬季來臨，我和媽媽便一盆一盆地把它們移到屋內南窗前，持在吊鉤上。外面寒風刺骨，可它們仍然清新翠綠，生機勃勃。
吊蘭開花也別有姿態。在夏日裡，它與百花爭奇斗艷。從綠葉中伸出小米料般的花骨朵，幾天過後，便開出一朵朵小白花，鑲嵌在綠葉中，白綠相間，多麼漂亮呀！用鼻子在花蕊間一聞，立刻能感覺到一股像茉莉花那樣的清香。
吊蘭的生命力很強，只要將長在綠梗上的一簇葉子插在泥土裡，給它一碗水"喝"，用不了多久就會看到長出的新葉。
從此，我獨看吊蘭，愛它的綠葉，愛它的造型，更愛它那頑強的生命力。

美麗的菊花
深秋，是菊花盛開的季節。各種菊花都綻放出光彩，爭奇斗艷，使普普通通的秋天變得絢麗多彩。周末，我特地到花店看菊花，
一進花店，各式各樣、五彩繽紛的菊花就展現在我眼前。有亭亭玉立的線菊，有嫻靜幽雅的紫矛，有賞心悅目的鴛鴦菊，有明艷多姿的金綉球，還有閑雅灑脫的銀針。
其中，最引人注意的是那盆美艷典雅的鴛鴦菊。只見它盛開著那妖艷的花朵，一半是白色，一半是黃色。宛如一匹駿馬在和一隻金黃色的鳳凰玩耍、嬉戲。
花店的中間有一盆正在盛開的金綉球。它的花瓣是香蕉形的，非常多。花瓣的裡面是深紅色的，外面是金黃色的，一層一層，重重疊疊，團成一個金色的綉球。給人一種富貴、高雅的感覺。
在花店的牆角邊，還有一盆艷麗的紫矛。只見它那細長的花瓣，像一支支長矛向外伸展。深紅色的葉片襯托著紫紅色的花瓣，花瓣的頂端呈勾狀向上翹，使本來美麗的花朵變得更加艷麗。
流連花間，原來看千姿百態的菊花在爭奇斗艷，也是一件非常愜意的事。

小鬧鍾
我家有個小鬧鍾。
它的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮，一點兒也不誇張。透明的玻璃罩，鮮紅的外殼、表罩上圍著一圈鋥光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩只細小的腿托著圓圓的身軀，再加上那個提手，活像戴上了巴拿馬小草帽，樣子真可笑！而最辛苦的是表盤上的「勞動者」：時針、分針和秒針。它們按照規定的運行軌道准確地走著。看！墨綠的秒針走得多麼急促，像是有什麼東西在追趕著它；漆黑的分針走得又那麼穩健，像是在無憂無慮地散步；時針呢？別看它像停著不走，其實它也和夥伴一樣，一刻也沒有停止。
自從小鬧鍾和我結成了親密的夥伴，懶覺再也不來纏我了。每天早晨，小鬧鍾發出清脆的「鈴鈴」聲，催我起床鍛煉、學習。當我思想懶惰的時候，它就「嘀嗒，嘀嗒」地提醒我：「怎麼？你要偷懶了？」於是，我馬上振奮起來，又和它一起邁開新的步伐。
小鬧鍾和我形影不離了。現在，我正和它比賽：看誰跑在時間的前面。
這篇作文描寫了一個小鬧鍾，讀來感到條理清楚，層次分明，這是由於作者按照一定的順序觀察和敘述的結果。通讀全文，我們會知道小作者是按照從整體到局部的順序進行觀察的。觀察整體，寫出了「它的樣子又漂亮又滑稽。」然後從整體到局部依次進行了觀察，寫了它的表罩，金屬圈，細小的腿，圓圓的身軀，提手，三種不同的指針。在觀察時作者還展開了聯想和想像，如秒針說它「走得多麼急促，」分針說它「走得又那麼穩健，」說時針「像停著不走」。豐富的想像，巧妙的比喻，把表針描寫得出神入化。描寫一種物品，離不開寫這件物品的作用。文章的結尾，用小鬧鍾促「我」早起鍛煉、學習，寫出了它的作用。

  小母雞
我有一件心愛的玩具，它是一隻「會下蛋的小母雞」。
這只母雞是用鐵皮做的，紅紅的雞冠，兩只黑得發亮的眼珠。它披一身蘆花羽毛，有紅有綠，有黑有黃，非常漂亮。它的尾巴雖然不如公雞尾巴翹得那麼高，可也是色彩艷麗，並不比公雞差。
它最拿手的本領是「下蛋」。我把幾只鴿子蛋大小的雪白的「雞蛋」放在尾巴里，然後一扭下面的開關，奇跡發生了：只見母雞的尾巴一翹一翹的，還「咯咯咯」地直叫，邊叫邊跑，突然不動了。你知道嗎？這就要「下蛋」啦。只聽「撲通」一聲，一隻「雞蛋」掉了下來，接著二隻、三隻、四隻，蛋全下完了，母雞像完成什麼重任似的，又高興地「咯咯咯」地叫了起來。就這樣，游戲一次又一次地循環著。
小母雞是多麼可愛的玩具呀！我把它專門裝在一個精緻的小盒子里，每次做完游戲，都要用手帕把它擦一擦。這時，小母雞還要扇扇翅膀，那一定是它對我表示感謝吧！
這篇作文描寫的是一種玩具——會下蛋的小母雞。既然是玩具，文章就少不了描寫它的特點；母雞既然會下蛋，文章就細致地描寫它的下蛋過程。
在描寫母雞的特點時，小作者首先觀察了它的質地「是用鐵皮做的」，然後寫出它的雞冠是紅紅的，眼睛是「黑得發亮的」，羽毛是「有紅有綠，有黑有黃」的，尾巴「也是色彩艷麗」的。小作者抓住了小母雞獨有的色彩進行描寫，為我們勾勒出可愛的母雞圖。「小母雞」是怎樣「下蛋」的呢？小作者按動開關，先寫它的尾巴「一翹一翹的」，再寫它「咯咯地叫」，又寫「撲通」一聲，後寫「咯咯地叫」。這樣依次描寫，有聲音，有動作，有敘述，有描寫，把小母雞下蛋的過程，描寫得多麼細致呀！
統觀全篇，這篇作文是從靜態寫小母雞的樣子，動態寫小母雞下蛋的過程兩方面來寫的。由於小作者觀察了這兩方面，又抓住了各自的特點，才能細致地描寫出來。
任何一樣物品，都有它自己獨有的特點，只有細致觀察才能抓得住；只有抓住特點才能細致地描寫出來。

F. 救急啊！！！！！！

小美站在試衣鏡前的一剎那，讓辛晨有些暈眩。一襲白色婚紗凸顯出她身段完美的線條，纖細的腰身處後面，有一個大大的蝴蝶結，長長的裙擺鋪在大理石地板上。小美像一個超凡脫俗的天使甜蜜地依偎在林力身邊，眾人嘖嘖稱贊。

今天辛晨答應了陪小美來試婚紗，小美是她的死黨，他們大學同學四年，林力自然也就追了小美四年，如今終於抱得美人歸。

辛晨，你可得加把勁了。林力嘻皮笑臉地對她說道。

小美瞪他一眼。

她和小美說好，無論誰先結婚都要對方做伴娘。造化弄人，沒有想到這個有婚前恐懼症的女人最終快她一步，小美徵求了她的意思，她沒有做他的伴娘。

站在明晃晃的大廳，四周掛滿了雪白的婚紗。我站在這里，而你卻已不在……

2

她叫許辛晨，是一家書店的營業員。每個月拿著微薄的工資，但很安於現狀。

小美說要去茶樓飲茶，讓辛晨穿漂亮點，她以為就只有她和林力，嘟囔著嘴，就我們三個人用得著么。沒想到，此刻坐在對面還有一個陌生的男人。短短的平頭，深沉的眼神。林力介紹說那是他的朋友，本市一家酒店的少當家。他自我介紹說叫楊俊毅，辛晨不敢看他那雙犀利的眼睛，彷彿多看一眼，就像是一把刀刃刻進心裡。辛晨看小美一眼，她正談笑風生，她在桌底碰她一下，說，小美，陪我去趟洗手間。小美立刻收住笑臉，看出了她的意思。

你才落坐，就把人家撂一邊兒，什麼意思嘛。小美反而先數落辛晨的不是。

怪不得你今天要我穿漂亮點，給我相親嗎？這多可笑啊。

誰說要給你相親了，多認識認識幾個朋友總是好的，人家年輕有為，也沒什麼不好的。小美笑嘻嘻地看著她。

辛晨撇撇嘴。

在辛晨的潛意識理解里，這種依靠子承父業的紈絝子弟除了吃喝玩樂還會什麼，對待感情更是兒戲。但在小美的軟硬兼施下，她不得不陪他們面無表情地坐在那裡，辛晨想那天的形象肯定是糟透了，但管他呢，他看不上我才好呢。但我這么普通，人家哪裡會瞧得上我，我腦子昏頭了。

3

與楊俊毅在茶樓第一次見面之後，他偶爾通過小美把電話打到家裡來。辛晨與小美是合租一套公寓，所以每次小美只要接到是他的電話，就會對辛晨擠眉弄眼。辛晨對楊俊毅的第一印象也不是太差，但對於他的幾次邀請，總是婉言謝絕。

小美總是教訓辛晨，我都說了，人家俊毅肯定對你有意思。她笑得花枝亂顫。你個傻丫頭，你知道他是多少女孩子心目中的白馬王子嗎？

辛晨癟癟嘴，我才不願意人家說我是看上他的錢呢。

我不是灰姑娘，他也不是白馬王子。

書店要精簡人員，所幸她被留了下來。這份工作辛晨是很喜歡的，每天與散發著油墨香的書籍在一起，很滿足。

從沒想過與楊俊毅再見面是在這里。當辛晨惦起腳尖顫抖的雙手要將一摞書籍放入最高層的書架時，一雙大手將它接過去，輕而易舉把書放得整整齊齊。她回頭，看見楊俊毅露出一排潔白發亮的牙齒。她微微一征。

他穿得極普通，白T恤配一條牛仔褲，灰色球鞋。看起來陽光十足。

是小美告訴我你在這里工作的。說完轉過身徜徉在書架間。像他這樣的闊少爺也有興致逛書店？辛晨知道他是專程來看她的。

他把村上春樹的《夜之蜘蛛》遞到她面前時，她有些驚訝。你也喜歡村上的小說？他說他的創作天馬行空，但感情細膩。辛晨微笑，點點頭。他付完賬，走出書店。這時候她發現他忘了放在桌上的手機，辛晨跑出去，朝他揮手。

謝謝。

她仰起頭，看他眼眸深如潭水。

天氣預報說今天傍晚會下雨，你下班後早點回家。他說。

太陽依舊灼人，辛晨眯著眼睛。看著他走遠。

天有不測風雲，就在書店快打烊的時候，一場大雨如期而至。路上行人四處逃竄躲雨。天色越來越濃，辛晨沒有帶雨傘，被困在書店。就在她郁悶至極時，店門被推開了。楊俊毅高大的身材印入辛晨的眼簾，白T恤上有斑斑雨漬，他的嘴角牽出一縷微笑。

在雨夜，楊俊毅從天而降，將她解救。書店打烊，冰涼的雨點打在辛晨的胳膊上，他的車停在馬路對面。過馬路的時候，辛晨有些惘然，他轉過頭，拉著她的手過完馬路，又輕輕地放開。城市的霓虹在他頭發上閃啊閃。他的手那麼大那麼溫暖，辛晨像一個迷路的小孩，充滿好奇和感激。

辛晨，這兩天會有小幅度降溫，別感冒了。

我知道了，今天謝謝你。說完她轉過身跑上樓。她能感受到楊俊毅的目光會一直目送她直到消失在他的視線里。

回到家，小美正盤著腳坐在沙發上玩塔羅牌。幫我也算算吧。辛晨一頭陷進沙發里。

近來你命犯桃花，對象會是魔羯座，注意把握時機，切記防水。小美憂心仲仲地說道。

辛晨是個相信宿命的女子，相信緣份是不可思議的事。上網察看魔羯座的特點，魔羯座的男性很少表露自己真正的感情，基本上是一個孤獨的人。是一個有強烈的忘我精神的人，表情平靜而淡漠，不太容易接近，喜歡離群獨處。但憂郁背後隱藏著深沉的愛。辛晨認真地對著顯示器一頁一頁地看，小美不知什麼時候站在了她的身邊，好象俊毅就是魔羯座。辛晨側頭看著她。想起楊俊毅那張冷漠的臉和銳利的眼神，事實上掩藏著一種明亮的傷口和陰影。

4

小美和林力在一起的時候，常常拉辛晨做電燈泡，辛晨知道小美的良苦用心。林力，你什麼時候把我們這位大小姐娶進門呀？辛晨打趣道。他什麼時候嫁我就什麼時候娶。林力一臉無辜樣地看著小美。小美撲哧一笑，想得美，我還不想這么快做你的黃臉婆。說完一臉幸福地倒在林力身上。

她知道小美是想刺激她戀愛中的人是多麼幸福，可以隨時撒嬌，隨時靠在他的肩膀。其實女人與男人的寂寞都是漏洞百出的，在夜裡睡不著覺的時候，辛晨也會沖杯咖啡一個人靜靜感受著孤獨，這種冷的侵蝕到你骨頭里的孤獨是無法抵擋的。這時候，她的腦海里會突然晃動一個人影，他就是楊俊毅。他在書店裡透過陽光他的潔白牙齒，在書店外他深如潭水的眼眸，過馬路的時候他那雙溫暖的手。

林力告訴辛晨，楊俊毅在很小的時候父母就離異。母親另嫁，父親下海做生意，他是被他們家保姆帶大的。盡管後來他父親生意越做越大，財富越積越多，但俊毅失去的卻很多，在他幼小的心靈上早已埋下缺憾。他不喜歡做生意，但他一直被他父親牽著線走。所以俊毅並不是外人所想的紈絝子弟，他是個很真誠很細膩的大男孩。

聽到這些，辛晨的鼻子微微有些發酸。一直以為這些披著華麗外衣的闊少爺只會享受物質的奢華，沒想到楊俊毅全然不同，他不幸福的童年，束縛的生活，其實早該想到他的過往已刻進眼裡。

楊俊毅給辛晨打來電話，他要去南京出差一個月。她說好。無其他可說。放下電話，心裡一陣莫名的失落。

辛晨每天開關手機之前，總會收到一條他發來的簡訊。有時候邊看邊笑，有時候又雙眼潮濕。小美好奇地看著辛晨，摸摸她的額頭，沒發燒吧？辛晨翻她白眼，嫣然一笑。

一個陽光明媚的星期天，辛晨閑來無事去看了場令人渾渾欲睡的電影。站在昏暗的電影院門口，正躊躇上哪兒去的時候，一個熟悉的身影在如織人流中。

辛晨上前拍拍他的肩膀，你出差回來了嗎？

楊俊毅轉過身，一臉驚訝地看著她。是啊，昨天晚上回來的。好巧啊！

真的很巧。辛晨昂起頭微笑。

他們相視一笑，人群從身邊嘩嘩流過。

你渴么？走了一會，他問辛晨。

嗯。辛晨點點頭。

你等我一下。

他跑回來的時候手裡多了一瓶橙汁飲料。辛晨輕輕旋轉瓶蓋，可是蓋子已經擰開過。你怎麼知道我喜歡橙汁味的？

上次在茶樓你叫的就是橙汁，很特別，所以給我印象深刻。

她默默不語。

過馬路的時候，辛晨主動牽起他的手，他征征地看著她。汽笛聲，人潮聲像彩色電影一樣在眼前閃動。辛晨托著他的手站在馬路上，可是這一次，即使他輕輕地放開她的手，她也不準備放開他的手。因為辛晨已經習慣了每當過馬路時他細心地扶住她的手。

5

愛上俊毅是很自然的事情，辛晨從不知道自己內心也是如此渴望被體貼和愛護。

俊毅俊毅，我不要別人說我是看上你的錢。

他低下頭，親吻辛晨的雙唇，發梢在她臉上輕輕扶摸。

那麼長的夏天過去，在初秋的暖陽下，辛晨收獲了美麗的愛情，擁有了這個表面上看起來冷酷實則心思細膩的大男孩心底最柔軟的地方。

辛晨，為了你我可以放棄一切，將來我們去一個沒人認識我們的城市生活。從小我父母就離婚了，那些金錢買不來一個完整的家庭，所以我渴望有一個完整美滿的家庭，只有你可以給予我溫暖，只有你。他的聲音開始顫抖。俊毅俊毅，我來照顧你，我一輩子都照顧你，你別怕。他不幸福的童年，眼前的俊毅像一個充滿酸楚的孩子，頓時激起了辛晨全身的母性，辛晨決定，他是我一輩子要守護的人。

在綠意盎然的山林草地，俊毅牽著辛晨的手，像無數次過馬路那樣牽著她的手。為什麼過馬路時你要牽著我的手？辛晨仰起笑臉。因為我怕把你丟在人群中了。他一臉認真地看著她。多麼可愛的俊毅啊，辛晨摸摸他的鼻子，我不會走丟的，因為我還要照顧你呀。俊毅的頭發長了，但還是那麼陽光帥氣，特別是那雙犀利的眼睛讓人不敢靠近。他從背後抱住辛晨，辛晨，我要一輩子都守著你，嫁給我。辛晨咯咯地笑，笑到心窩里，輕快的心情像不遠處水面上的小船一樣徐徐漂洋。陽光明媚，萬里無雲，湖面波光粼粼，辛晨被包圍在他寬厚的懷抱里，她想這是世界上最美麗最寧靜的一幅畫。

6

小美聽說辛晨要結婚了，忙著為她張羅一切。

辛晨答應去見俊毅的父母是一個星期後，地點在本市一家極豪華的餐廳里。出門的時候，天色突變，要下大雨的樣子。辛晨著一件米色風衣，搭配牛仔褲球鞋，施淡淡胭脂。在潮濕的空氣中，辛晨彷彿嗅到了某種不安定的因子。

從走進包房的一刻起，他母親一直從頭到腳地打量辛晨，眼裡充滿了世俗的標准。她問她職業，辛晨說書店營業員，這個中年女人眼神立刻鬆懈。她說，我和他爸爸就俊毅這么一個兒子，他突然說要結婚還要在外邊住，我們怎麼放心得下。我不知道你們認識多久了，我們俊毅是一個非常單純的孩子……媽！俊毅打斷他母親的話。辛晨迎著她不屑的眼神一直微笑。他父親眼神淡定，不說什麼。

這頓飯吃得並不愉快，這樣的結局辛晨是早知道的。她心裡為俊毅黯然，這個離異家庭除了錢其餘什麼都沒有，冰冷的空殼里充滿了自以為是的世俗觀念。

吃完飯，俊毅送辛晨回家。大朵大朵的雨滴在車窗玻璃上，發出破裂的聲音，雨刮器鈍重地左右搖擺。城市安靜下來。

這就是我的家庭。你看到了。對不起。他說。

與你無關，為什麼要說對不起。辛晨抱住他的脖子，有香草的氣息。俊毅，我們去爬山好不好，還可以去吃素齋。他緊緊地抱著辛晨，好。他的內心空洞至極，辛晨撫摩他的頭發。閉上眼，世界黑暗下來。

7

你渴么？辛晨。

不渴。她微笑地看著俊毅。陽光從濃密的樹葉縫隙間瀉下來，汗水順著他們的額頭往下流。

101。102。103。辛晨和俊毅牽手數踏過的石階，手心已經生出細汗。

白雲在頭頂飄過，一陣清風吹過，每片樹葉盡情搖曳著枝葉。俊毅採下一棵翠綠得明凈的小草，編好一隻草環戒指戴在辛晨的右手無名指上，辛晨感動得雙眼潮濕，快樂得像個孩子，小心翼翼地護著它。

山路蜿蜒而上，在山頂有一座寺廟，每天前去燒香拜佛的人絡繹不絕。她說我們也去。他總說好。辛晨累得筋疲力盡，恨不得馬上躺倒下來。俊毅背起她，一陣飛跑沖過一坡石階，風大片大片灌進她的眼睛裡，耳朵里，她快樂得大聲驚叫。激烈的風速中，她的心臟緊緊貼著他。

辛晨進去求簽，俊毅坐在台階上等她。她虔誠地跪下來，閉上眼，雙手抱著簽筒搖啊搖。一支竹簽清脆地落到地上，她突然打了個寒顫。

峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意踟躕，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都作了土。

140號簽。下下簽。解簽文的人說。

她站在陰暗的角落，不語。外面的陽光依舊灼熱。她彷彿看見她和他走在沙漠里，又渴又熱，巨大的熱浪向她襲來，一切都很廣漠虛蕪。

辛晨微笑看著俊毅，摸摸他的鼻子。簽文說很好，說我們會白頭偕老。快走，回家嘍。辛晨，你不是要吃齋菜的嗎？我都快被烤焦了，不吃了。她想快速離開這里。

下山的時候，辛晨突然發現草環戒指不見了。她急得快哭出來。他說，我將來給你編很多很多，圈住我們的一生。她目無表情地看著甜美笑容如幼童的俊毅，黑色的鳥群從頭頂的枝幹上振翅飛過。

8

俊毅的父母反對他和辛晨結婚，理由是這個女子太過普通。俊毅與他們對話，決裂，辭去在他父親公司的職位。

他和辛晨租了一套兩居室的公寓，作為新房。房子不大，只有50多平米。但陽台，廚房，衛生間具全。辛晨買了床，沙發，台燈，木頭餐桌，在陽台種了幾盆仙人球，一個小家有模有樣地呈現在眼前，小卻溫馨，辛晨心滿意足。

俊毅每天頂著烈日在外面找工作，辛晨心裡很難過。曾經是大學文學社成員的她開始用業余時間寫小說，偶爾有發表，賺得些許稿費，但更多的是石沉大海。俊毅不願意看見她這么辛苦，辛晨說兩個人在一起不必計較這么多。

晚上看電視的時候，辛晨突然說要看俊毅的掌紋。俊毅很好奇，他伸出左手。辛晨低頭看得極其仔細，邊看邊用手指在俊毅的掌心劃來劃去。

俊毅，你的掌紋怎麼那麼細碎呀，那麼多線。辛晨皺著眉頭，憂心重重地說。

是么。這些線代表什麼？

每個人的掌心有三條線，分別代表了健康，事業，愛情。

那我這么多線就代表了我欠你一輩子的承諾。俊毅笑嘻嘻地說。

那晚辛晨做了一個夢。她和俊毅站在十字路口，人潮攢動。一個詭異的老人手裡拿著紅色的仙人球。俊毅俊毅，你看，那是我們家的仙人球。老人開始一根一根地拔仙人掌的刺。俊毅，刺是仙人球生命的源泉，如果沒有了它，仙人球要怎麼生存下去。辛晨大聲地呼喊俊毅。俊毅就在她的身邊，面無表情，像隔著兩個空間的人。辛晨冰涼的臉上又熱又癢，可是她覺得並沒有流淚。

辛晨和俊毅決定將婚禮一切從簡，婚禮定在下個星期天。那晚俊毅去給父母送請柬。晚上約了小美和林力來家裡吃飯，辛晨在廚房裡手忙腳亂。冬瓜燉排骨湯咕嚕咕嚕地冒著熱氣，窗外開始刮大風，有幾瓣桂花被吹到案台邊。

熟悉的鑰匙聲輕輕轉動鎖孔，俊毅回來了。他臉色陰沉，勉強擠出幾絲笑容。辛晨知道他又和父母吵架了。和林力幾番寒暄之後，俊毅說，家裡沒飲料，我去買。說完，起身開門出去，俊毅的身影被門 「當」一聲重重地關上了，鈍重而決絕。窗外突然傾盆大雨。

時間過了半個小時，辛晨開始焦急不安，她跑出門。走到小區外的十字路口，看見一大群人圍成一圈，像發生了什麼。辛晨沒有打傘，雨水開始漸漸浸透她的衣服。一定發生了什麼，辛晨決絕地判斷。她撥開人群，眼前的一切讓她幾乎暈厥。俊毅滿臉鮮血地躺倒在地上，已經沒有了氣息。肇事司機雙腿發軟地跪在一旁。橙色的橙汁灑了一地，與粘稠的鮮血混在一起。辛晨的世界天旋地轉。冰涼的雨水和溫暖的淚水止不住往下掉。辛晨又看見一群黑色鳥群在漆黑朦朧的雨夜振翅飛過，那樣寂寞悲涼。

那是他們結婚前一個星期一個狂風暴雨的夜晚。一切幸福嘎然而止。