鮮花短文感受

Ⅰ 一束鮮花周記

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是我整理的一束鮮花周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一束鮮花周記1

在一片大森林裡，生活著許多小動物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。

一天，紅貓、藍兔、小虛御恐龍在藍兔家裡玩打撲克牌。突然，大熊拿著一束玫瑰花跑了進來，說：這是給小熊買的，過生日那天送給他！紅貓笑了笑，說：小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！大熊說：怎麼樣才能讓花保鮮呢？藍兔連忙說：把花放到冰箱里。一個小時後，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：鮮花凍成冰塊了，差森岩怎麼辦？小恐龍說：讓我來幫你！說完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：你賠我的玫瑰花！小恐龍只好又給大熊買了一束，說：這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎麼說？大熊說：那我們現在就去。

到了小貓家，大熊問道：小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？小貓想了想說：其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由於脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的時間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鍾，然後浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用。大熊說：我們回去趕快照著做吧！

到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說：謝謝您！熊哥哥！大熊說：不用謝！祝你生日快樂！大家玩得真開心。

一束鮮花周記2

喬治，一位保險公司的營業員，莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十年，女友聞訊離他而去。此時他心灰意冷，痛苦不堪。一個多月後，在此無親無故的他居然收到了一份鮮花，更令他感到不可思議的是，送花的是花店老闆，本，喬治只是在他的花店裡買過兩次花而已。後來，喬治積極改造，提前十四年出獄，兩年後有了自己的公司，身價過億，並用本的名義，成立了華盛頓·本陌生人愛心基金會。

這不僅僅是一個報恩的故事，更體現了一種人類特有的愛——饋贈，這是對陌生人的關懷。它不同於親情、友情或愛情，因為饋贈者與接受者之間並不熟悉，有時甚至不相識。它發自於人類內心深處的一種品格——善。

對於一個鋃鐺入獄的小職員，人皆避之，本卻僅因兩面之緣而關心他，鼓勵他，本無利可圖，無機可投，這份心意，著實令人感動。這種愛，也令我覺得，這才是和諧、美好的'人際關系的基石。

送出一份鮮花不算什麼，而收到它的人，感受到的不僅是花的香，花的艷，還有送花人的祝福語善心。

一束鮮花周記3

母親，一個親切的字眼。母親節，一個感恩母親的好日子。我拿什麼感恩我的母親呢？

「翁日聰，快去上思考樂啊！快要遲到了！」爸爸的聲音打斷了我的思路。我飛速整理好書包，去思考樂上數學課去了。

走進思考樂，教室里張燈結綵的，洋溢著母親節的熱烈和溫馨。看到花，我便有了主意。我決定送一束鮮花給媽媽。送什麼花好呢？就送玫瑰吧。我心裡醞釀著。

下課了，我便和爸爸一起到花店。走進花店，我驚呆了：五彩繽紛的花呈現在眼前，不知選什麼才好。爸爸說：「每一樣都買一點不就好了嗎？」我每一樣都買了兩枝，抱著一束漂亮的鮮花，便回家了。

春汪第二天早上，我早早地起了床。在媽媽房門的上面訂了一個釘子，把繩子的的一端系在花上，另一端拿在手裡。媽媽一開門，我一拉繩子，花就「飛」到了媽媽的面前。然後，我甜甜地叫一聲：「媽媽！節日快樂！」

媽媽抱著花，走到我面前，摟著我，眼裡閃爍著淚花，開心地說：「謝謝，這禮物我十分喜歡，太有創意了，謝謝你。寶貝。」

我呆住了，媽媽為我付出了那麼多，我都覺得是理所當然的。而我僅僅是送媽媽一束鮮花而已，媽媽卻是如此的激動。或許，這就是母愛吧！只求付出，不求回報。這或許便是天使的本能。

一束鮮花周記4

一說到一束鮮花我就想起那個事情。

那個時候，才到晚上我們還沒吃飯，我和二哥在看電視，大哥在玩電腦。

這時候，爸爸和媽媽來了。媽媽手裡拿著一束鮮花，媽媽對我說：「賚賚，這一束鮮花是我和你爸在花店買的。送給你！」

我說：「謝謝媽媽。」

到了7點，媽媽做好了飯，讓我們吃。吃完，我把我最喜歡的花放到我的小花瓶里。於是，我開始寫家庭作業，到了8點我才寫完家庭作業。

晚上我要睡覺了，我進了我的房間好香啊！我看我的鮮花，我突然看見媽媽送給我的一束鮮花上面寫著：賚賚，媽媽希望你的數學成績提高一點。

那個時候我讀完那些字的時候，我在想：我是給家裡填了一些小麻煩。我以後再也不敢了。

這個事，我永遠也忘不了。因為那件事已經在我的心裡。

Ⅱ 鮮花 閱讀理解短文以鮮花為題，有什麼深刻

讀完這兩篇文章，我不禁思考：健康是什麼？度娘告訴我，健康是指一個人在身回體、答精神和社會等方面都處於良好的狀態。傳統的健康觀是「無病即健康」，現代人的健康觀是整體健康，根據世界衛生組織給出的解釋：健康不僅指一個人身體有沒有出現疾病或虛弱現象，還是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態，這就是現代關於健康的較為完整的科學概念。因此，現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康是人的基本權利；健康是人生的第一財富；健康是一種心態。
看啊，這些不都是發生在我們周邊的事情嗎？這些事情時時刻刻都在上演。如果你想避免這類事情的發生，不想在未來用辛苦打拚換來的財富拯救自己的健康，請現在就行動起來，學會保護環境，減少污染；開始低碳生活，綠色出行；學會運動養生，健康飲食，使用高品質的營養補充品；如果你不想孩子都成長為問題少年，請立即行動起來，關注未成年人的心理健康和道德健康問題，採取恰當的措施解決校園霸凌現象，還給孩子們一個平靜快樂的校園環境。

Ⅲ 鮮花優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我幫大家整理的鮮花優秀作文，希望能夠幫助到大家。

鮮花優秀作文1

假如我手裡有一束鮮花，我一定會把這束鮮花送給媽媽，因為媽媽在我傷心的時候，總是耐心地開導我，安慰我，使我快樂起來並重新振作起來。

前幾天，老師說我寫的一篇作文不合格，要我留下來修改作文，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。只聽見宋晉軼在旁邊幸災樂禍地說：真嬌氣，嘻嘻。沒想到他這么嬌氣，哈哈。一邊說還一邊樂，弄得我很難堪。我知道他不懷好意，就沒理他，可是他竟然在我身旁說個沒完，把我逼急了，我拿起鉛筆就要去扎他，被老師制止了。

回到家，我悶悶不樂，媽媽看出我不高興，問說：看樣子你有些不開心，怎麼了？嗷，沒什麼。那你怎麼這樣的表情，去照照鏡子，你那嘴巴上都能掛只暖壺了！我破涕為笑。這時，跟老師談完話的爸爸回來了，說：是這樣不準說！我打斷了爸爸的話。讓爸爸說吧。媽媽答道。爸爸繪聲繪色，添油加醋地說完後對我吼道：你不高興了就拿鉛筆去扎別人，那樣對嗎？還有爸爸在那裡講得滔滔不絕，沒完沒了，全然不顧我的感受。我一句也不想聽，我哭著跑進了我的房間，重重地關上了房門。心想：同學不理解我也就算了，沒想到爸爸也不盡情理。想到這里，我越哭越傷心。

不一會兒，媽媽輕輕地走進了房間，撫摸著我的頭說：你以後別再當著同學的面哭了，要哭就回家哭吧。另外爸爸說你時，反思一下，爸爸也是替你著急說完，媽媽將我摟在懷里，用紙巾為我擦去了臉上的淚痕。在媽媽的安慰下，我的情緒漸漸地平靜了下來。在媽媽的開導下，我漸漸地認識到了自己的錯誤。

類似這樣的事情還有很多，媽媽總是在我心灰意冷的時候安慰我，使我重新振作起來，你說，這束鮮花不送給媽媽，送給誰呢？

鮮花優秀作文2

最近一直都是陰雨天，看了一下手機的天氣預報，上面寫著接下來的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的還是說有台風。

我一個人在家，聽著窗外嘩啦啦不停的雨聲，聽著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音，心緒不夠穩定，很亂。因為我收到了你的消息，你說，你想死又不敢。我問你為什麼，你卻又重復了那句話，你想死但是不敢。你身上背負了好多，你一直都是向陽的，想著陽光積極生長，至少在我看來是這個樣子。今天突然這么說，我有些恍然大悟，原來我們都是一樣的，你也會陰郁，會感到不快樂。

人類真是個感情復雜的動物，我一直在想「共情」這個詞，第一次看到拍是在一本小說裡面，小說利用法術進入了對方的世界裡面，作為一個旁觀者，看著對方所經歷過的生活，所經歷的感情，我不由得想起了感同身受這個詞，有人說這個世界上並沒有什麼感同身受，除非親身經歷過，否則一切都是空談。現在想來，好像確實是這個樣子。共情跟感同身受彷彿有一些相似度，共同的情感，共同的感受。

現代很多人心理或多或少都有些問題，會喪，會感到不舒服，不過就是有些人能夠比較好地調節好自己的心態，做好自己的事情，更加努力地去面對世界。也沒有說這個世界上什麼是殘忍，畢竟很多東西也是看運氣。這時就牽扯到「命運」這個詞了，你相信命運嗎？有些人一些事情沒做好就會歸咎在命運身上，道：這就是你的命，這就是命。真的就是命嗎？或許到底還是看你自己怎麼理解吧。

標題我用的是路的盡頭鮮花盛開，究竟路的盡頭有沒有鮮花，我們都不知道，但生活總要給自己一點小甜蜜小希望，告訴自己，也告訴你，路的盡頭鮮花盛開，即使一路上都是繁雜的雨聲。

鮮花優秀作文3

今天一睜眼，我就迫不及待跑到廚房裡問媽媽我昨天買的鮮花還好嗎？知道我為什麼要買鮮花嗎？因為今天是教師節啊。媽媽告訴我鮮花昨天就養在水裡了，不會枯萎的。於是我懷著激動的心情匆匆拔了兩口早飯，就捧著我的鮮花上學去了，真不知道老師看到我的鮮花會不會高興呢？

剛到學校，老遠就看到橫幅上寫著：熱烈慶祝第三十個教師節!接著我又看到陳校長站在校門口，手背在後面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什麼親自站到大門口來了，是不是有什麼事情呢?第二，陳校長為什麼把手背在後面，是不是這里隱藏著什麼秘密呢?我在腦子里聯想著，這時，我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背後拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到後先是大吃一驚，然後滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說著：「謝謝!」

看到這里，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送上了鮮花，還說：「祝老師節日快樂。」老師收下我們的鮮花，微笑著對我們說：「謝謝啦，謝謝啦!」我們聽了也非常高興。後來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽後非常激動地說：「你們長大了、懂事了。」聽的我們美滋滋的。

我覺得今天過的真的非常快樂！看，老師講台上的鮮花好像也在對我笑呢！

鮮花優秀作文4

我一直盼望聞到那茉莉花的清香，我們陽台上種了，可久久還不開花。昨天，終於有兩朵茉莉花開了，爺爺去陽台澆花的時候，順手摘了兩朵茉莉花，我問他：「茉莉花香嗎？」

爺爺說：「很香的，如果不信你能夠自己聞一聞。」我雙手捧著小小的茉莉花，放到鼻子前，說：「真香啊！」爺爺笑了笑。

茉莉花，沒有玫瑰那樣美麗，也沒有桂花那麼香，可我是最愛它的。我跑到陽台上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心裡暗暗地說：「你在其它花面前，沒有什麼能夠贊賞的，可是，你的清香是沒有人能夠代替的。」茉莉花彷彿聽到了我的話，在它花瓣上的水珠，也漸漸地蒸發了，就像他臉上的眼淚，沒了。

茉莉花的花瓣很嬌嫩，聞一聞，啊！一瓣心香呀！昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕頭旁邊，睡了一個好覺。

啊！月兒升高了，風兒更涼了，我進入了彩色的夢鄉……在彩色的夢鄉里，我發現我睜開眼睛的時候，有藍藍的天，白白的雲，還有綠油油的草坪和潔白無瑕的茉莉花，在周圍，還有許多茂盛的樟樹，茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我進入了我的空間。同學們在草地上玩耍，我躺著，漸漸的，我又睡著了。

當我還在做夢的時候，一陣清脆的聲音叫醒了我，原來是我的小鬧鍾呀，不過我還是很困，「呼嚕呼嚕」我又睡著了。

鮮花優秀作文5

在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。

去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。非常快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。

跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師非常快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我非常快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。

吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了非常多鮮花，我心想，老師一定非常喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。

我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花。」

鮮花優秀作文6

鮮花望著那粗壯的老樹枝，笑著說：「您不就是我的爸爸嗎？」「什麼？我只是一棵老樹枝不是你爸爸。」老樹枝說。「您用您的手臂托著我，給我大量的養料，還給我遮風擋雨，不是我的好爸爸嗎？」鮮花說。老樹枝笑了點了點頭。它已經非常老了。

老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。幾個月過去了，老樹枝顯得更加衰老，弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。這天夜裡，老樹枝在鮮花睡著的時候，對樹下一枝年輕力壯的樹枝說：「小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒有能力再去撫養它了。幫個忙！」「好的，我同意。」年輕力壯的樹枝說。

說著它伸出雙手准備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹枝的手裡，並叮囑年輕力壯的'樹枝好好待它。

年輕力壯的樹枝點了點頭。突然，一陣疾風吹過，老樹枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝，流了淚，說：「爸爸，爸爸……「又一陣風吹過。只聽見「啪」的一聲，老樹枝從樹上掉了下來，它最後說了一聲：「我的孩子你要……保重……啊……」風里只能聽鮮花的哭泣聲。

鮮花優秀作文7

迎春花開放在枝頭笑，梅花不畏嚴寒，但在我心中，玉蘭花，早春的天使，早春之王。

臨海的巾山路，花的海洋，玉蘭的世界。在這個早春時節，開始了花的盛典。剛踏入巾山路，我便沉浸在了玉蘭世界裡。瞧，那一把把花傘，是在保護草地嗎？我走近了幾步，仔細觀察。那花，姿態不一，有些好似小喇叭，在廣播春天，有些如雨滴般，掛在枝頭。還有些還是花骨朵，不禁讓我想起了開心果。

玉蘭花的顏色非常鮮艷。有些白如玉，白如雪。有些粉撲撲的，美麗極了！

我伸手摸了摸。軟軟的，像玉石般，晶瑩剔透，柔潤。花瓣有九到十幾片左右。鼻子也湊上去聞了聞，一股甜潤，淡淡的清香，撲鼻而來。

我站在花的海洋里。那東風一吹，花瓣會掉下來幾片，我陶醉在這里，望著玉蘭花，享受著「玉蘭溫泉」。

我獃獃地望著那嫩嫩的花瓣，做起了「夢」來。

我是一個小精靈，長著一對透明的翅膀。我和夥伴們飛到玉蘭樹上，嘻戲打鬧。你追我，我追你。在玉蘭花建一個房子，我就住在最大的一朵玉蘭花里，一施魔法，花瓣會打開，再念不同的魔咒，花瓣會合攏。冬天，夏天，秋天，玉蘭花永不凋謝！

想到這兒，我美滋滋地笑了一聲。

玉蘭花，不畏嚴寒，在冬天生存的能力，在春寒抖峭的季節釋放。沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的紅艷。但玉蘭是玉蘭，它是它自已，不是別的。請記住它的名字，因樸素而美麗的——玉蘭花。

鮮花優秀作文8

作文課上，老師將一個大大的「餅」字寫在了黑板上，什麼？這難道是美食課？同學們一臉期待地進入了課堂。

這節課，真的從「餅」開始了。我們的重點是蒸餅？炊餅？燒餅？都不是，而是鮮花餅。這時，老師彷彿帶領大家到了「鮮花王國」雲南。雲南四季如春，陽光充沛，地理位置好。正因為如此，全國大約就有七成的鮮花來自這里。同時也為鮮花餅提供了良好的食材。

聽完老師關於鮮花餅，特別是玫瑰餅的歷史淵源介紹，我們已經垂涎欲滴了。善良大方的老師彷彿我們肚子里的蛔蟲，變出了一個個散發著香味的玫瑰餅，並給我們每個人都發了一個。

仔細觀察手裡的玫瑰餅，它的包裝很精美：粉色和白色的搭配，看上去非常柔美，同時又十分亮麗。單單看包裝，就讓人有一口氣吞下去的沖動。

打開包裝，一股濃郁的花香撲面而來，我小心翼翼地拿出玫瑰餅，生怕嬌小玲瓏的它會被我捏碎。

玫瑰餅的正面是淡黃色的，上面彷彿有美食的溫度；而反過來背面的焦黃色，可就讓人口水流下三千尺了。看著看著，我再也忍不住，咬了一大口。

嗯，酥軟爽口，甜而不膩，沁人心脾。

再看看被我咬了一半的餅——它的內部其實是非常具有層次的，一層包著一層，就像俄羅斯套娃一樣。最中間就是傳說中的玫瑰花餡了，透著蜂蜜醉人的香。這可真是人間美味啊！

鮮花為餅入唇來。美麗的花，美妙的食物，多麼美好的東西啊！不得不說，這是一節美美的課！

鮮花優秀作文9

同學們，你看過太陽花嗎？你以為太陽花是一種金光燦爛的花么？那你就大錯特錯了。太陽花是一種團結的嬌艷的美不勝收的小花。

上個暑假去姥姥家，院子里路兩旁，全是太陽花。

太陽花的顏色十分美麗。紅的有大紅，橘紅，紫紅，粉紅。黃的有鵝黃，淡黃，橘黃，金黃；厚厚的一層。因為花不大，葉子也象地毯似的，宛如天上的彩霞鋪在地上，所以顯得毛茸茸的十分可愛。要不是怕弄壞了花瓣，我真想躺上去呢！花與花之間的空隙讓它們更像一幅精緻的鏤空花紋圖案。

清晨，花瓣的露珠晶瑩的閃著，像落下的流星。陽光照在上面，反映出了真個花園跟天空，顯得更可愛了。重重疊疊的花瓣與葉子給我一種很親切的感覺。一團一團的開著，一個個彩色的圓形的小花，由五六個花瓣組成，一片壓著一片，一片蓋著一片。中間的花蕊上落著蝴蝶。有的花已經結了種子，用手一按，一粒粒比芝麻還小的小黑粒蹦了出來，落在地上。姥姥說明年會長出來的。夏天的陽光直射大地。高貴的牡丹早已嬌氣的收回花瓣，垂頭喪氣的站在花園的一角。而太陽花卻開得花團錦簇。回頭看見含苞欲放的一朵，它剛開花，不怕著強烈的陽光么？可能從它發芽的那一刻起就註定了與陽光對決的命運吧？陽光越來越熱，把我曬得躲在房子的陰影下。可太陽花依然開得十分美麗可愛好像在向太陽顯威似的。終於，太陽一點點向西走去，太陽花打敗了太陽。

夜靜悄悄的，太陽花也收回花瓣睡覺了。第二天，它們還是會開的，還是會和陽光對決的。我被太陽花這頑強的生命力所感動了。

鮮花優秀作文10

紫薇，一聽到這個詞，大家一定覺得很熟悉吧！因為它就是《還珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我並不是介紹紫薇格格，而是給大家介紹我們校園中的紫薇花。

紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽光。它的葉子是相對而生的，一葉是平的，一葉是斜的，每片葉子距離只有一毫米，遠遠望去，就像一個個綠色的大叉叉。它排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽光的照射，而且每片葉子的大小都差不多。它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長在枝幹上，找不到那長長的葉柄。

紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的。它長在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔，每檔有7、8個圓球形似的綠豆般的花苞。偶爾也有長在枝幹上的，但沒有長在頂部的那樣多，只有一兩個。花蕊是—的，長的有三四厘米，短的只有一厘米。每個花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的摺裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來，一簇簇，一團團，相依相偎，親密無間，它們環抱著，遠遠開去，就像一棵花樹。紫薇花朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛，我情不自禁摘下一朵，小心呵護著。風一吹，花瓣宛如一隻只粉蝶紛紛飄落下來。它掉落在草地上，遠遠望去，就像一朵朵野花若隱若現地在草叢里，如果不仔細看，還真分辨不出來呢！

紫薇花有許多種顏色，有淡紫色，紅色，紫紅色，還有白色。遠遠開去，就像薰衣草，不過薰衣草的顏色就只有紫色。

紫薇花，多麼美的名字，紫薇花，多麼美的花！

鮮花優秀作文11

有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······每當我想起這首歌我都會想起我親愛的媽媽！

有一次，我發了高燒鮮花送給媽媽——匡怡——匡怡的博客，頭特別的難受，我先拿起體溫計量一量，結果40度，我就喊媽媽：媽媽，我發燒了！這時還是早晨六點多，爸爸出去上班了，家裡就剩媽媽一個人了，媽媽這時趕緊起床，起床後又給我穿衣服，然後就趕緊打一個車帶我去人民醫院，媽媽跑到這邊，又跑到那邊，手續辦好後，就帶我去輸液了。我輸了一天病才好了，媽媽又去給我開葯了。

媽媽為我操勞了一天，我左思右想，怎樣才能報答媽媽呢？最後決定送一束紅康乃馨。鮮花送給媽媽——匡怡——匡怡的博客說了就要行動，在第二天，我就拿著我的零花錢去花店。到了花店，哇！好大啊！花店裡五彩繽紛的花朵，都很美麗，最後我還是選定了紅康乃馨，交了錢我就回家了，在路上，我想：到了家，我一定要親自送給媽媽，媽媽絕對很高興。

不一會兒，我到了家裡，看見媽媽正在做飯，我就沒有打擾媽媽，飯好了，爸爸也回來了，在吃飯的時候，我看見媽媽的心情不好，這時我突然把鮮花放到媽媽前說：謝謝您每天為我操勞，謝謝您！這時，媽媽的臉上洋溢著驚訝，媽媽過來和我緊緊地擁抱在一起。說完了，就開始吃飯了。

這時，媽媽不僅沒了煩惱，反而還開心了起來。媽媽，我不會讓您的付出沒有用，我一定會好好學習得！

鮮花優秀作文12

「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」劉禹錫果然說得不錯。

秋天也是百花爭艷的季節。

秋高氣爽，天朗氣清，當一陣陣沁人心脾的甜香讓你不停地深呼吸時，你可以發現路邊有一粒粒的小黃花綻放在樹上，就像一簇簇小小的金蝶棲息在枝頭。走進桂花林，就像航行在花的海洋，又像飛翔在花的星空。桂花的香味是那麼誘人，讓你想起最甜蜜的夢鄉。

瞧，那邊又有一簇簇的野菊。有一朵白色的圓溜溜的還沒有開放，遠看像一個毛茸茸的白絨球，看得人心癢癢的，恨不得學著小貓用爪子去撥撥它。有兩朵紫色的剛剛開放，像小姑娘臉上含羞的微笑一樣可愛，恨不得摘下來做成頭花。有幾朵像向日葵一樣黃燦燦的，盛開在秋日金色的陽光下，就像孩童最快樂的笑臉，讓人看了不禁跟著會心一笑。

你看，那兒還有一串紅，有的像一串小小的紅燈籠，有的像一串艷麗的紅鞭炮，有的像一串誘人的糖葫蘆，真好玩！

這時，我發現前面有一樹樹紅艷艷的花。我不禁驚艷，像火焰一樣燃燒著你的眼，紅得那麼坦坦盪盪、轟轟烈烈！那是什麼花？你去一探究竟，卻猛然發現，它們竟然不是花，不，它們是花，它們正是杜牧筆下紅於二月花的霜葉，此時此境，你除了吟誦著杜牧的詩，你除了佇立在樹下觀賞，你還能幹些什麼呢？

是的，秋天怎麼會蕭條呢？如果你有這個誤會，就去看看秋天生機勃勃的鮮花吧！

鮮花優秀作文13

這幾天，媽媽下班回到家，我看見她都是臉色蒼白，一臉疲憊，說話時，喉嚨也都啞了。我心裡暗暗想：媽媽工作這么辛苦，而我有時候還要經常犯錯誤，惹媽媽操心，真是不應該啊。以後一定要改掉自己的一些壞習慣，至少讓媽媽回到家能舒舒服服的。我又想：送份禮物給媽媽一個驚喜吧！可是什麼東西能讓媽媽開心呢？左思右想，我拍了一下腦袋，有了，我可以用自己攢下的零花錢給媽媽買一小束花呀，媽媽看見花以後，心情肯定會像花兒一樣燦爛的。說干就干，中午，我學完奧數，就拿著零花錢去了附近的花店買花了。我先選了幾朵康乃馨，接著百合花獨特的香味吸引了我，我想媽媽聞了以後一定會心曠神怡的，就毫不猶豫的又選了幾朵百合，最後我選了一朵玫瑰，希望媽媽能永遠像玫瑰一樣嬌嫩。接下來我拿了幾朵小花裝飾，包裝一下，一束美麗的鮮花就拼成了。捧著漂亮的鮮花走在回家的路上，我想像著媽媽收到花以後的各種表情：是驚訝的，高興的還是感動的呢？自己也越想越開心，真希望媽媽快點下班，可以馬上把這份禮物送給她。

終於到了晚上，媽媽回來了，她一進家門就有氣無力的坐在沙發上。我迫不及待地沖出房間，把花塞入媽媽的懷抱。媽媽站了起來，好像有點吃驚，但我清晰地看到她的眼眶裡含著淚水，那分明是感動的，開心的淚水。媽媽把我擁入懷里，親了親我說：「謝謝你！寶貝，這是媽媽收到的最漂亮的鮮花了

鮮花優秀作文14

有一段時間，我們學校的幾個大空花盆填上了土，種上了花。但是，剛剛填土的時候那幾個花盆變的奇臭無比。我們經過時都一邊捂者鼻子一邊埋怨：「學校在搞什麼鬼啊」。後來得知：那幾個花盆用牛糞作肥料。令人驚奇的是，後來那鮮花開的嬌艷美麗，令人賞心悅目。一個同學打笑著說：「鮮花插在了牛糞」上。聽了這句話，我不禁陷入沉思。

人們常常用「一朵鮮花插在牛糞」上來貶低所謂的「牛糞」，我也時而會用倒這個句子。由這次看來，我才如夢初醒。其實，這句很不恰當。人們在理直氣壯地說這句話時，從來沒有想到：如果沒有包括牛糞在內地一切醜陋肥料地培養，花兒能開得那樣紅，那樣美，那樣惹人喜愛嗎?牛糞不應該受到人們得貶低，這對於它是不公平的。相反，牛糞的可貴品質不是一般物體有的。

牛糞深深地埋在土下，不爭名，不求利，默默地把自己地一切奉獻給土上地花朵。它不顧人們不近人情的辱罵，只是一心一意地培養花兒。當花兒開得光彩奪目時，人們嘖嘖地稱贊，有誰會想到是被自己辱罵過的牛糞使花朵開放地如此美麗動人呢?牛糞這樣做，為的是什麼?為的是給世界增添一分美麗與生機，它不記人們的仇，為的是讓人們在工作學習的空隙中可以緩解一些疲勞。在其貌不揚的外表下面，它這種無私奉獻，不圖名利的精神多少人所不及，它朴實無華的品質很善良的心靈多少人都無與倫比!

當你看到怒放的花朵時，花朵下泥土裡的牛糞-----你想到它了嗎??

鮮花優秀作文15

我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質。

在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個季節就想著它了。

我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的荷花前擁後擠的翻來翻去，真的是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個池面，大池裡幾乎看不到水，大風一吹，只聽見「沙沙沙沙」的聲音，這是調皮的荷葉在和風玩作迷藏的游戲呢！

在每年的夏末秋初，明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鑽石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態。看，那一朵藏在荷葉的身後，若隱若現，像是和風兒在玩捉迷藏似的；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現在一個雕刻精緻的玲瓏玉環；海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一隻巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態，美不勝收啊！

一陣小雨過後，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。

我愛荷花，愛它結潔，優雅的外形氣質的品質。

Ⅳ 讀了《鮮花》這篇短文我體會到女老師是一位怎樣的人

我有一種喜愛的花——荷花。它是那麼的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。

我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優美的舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那裡。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。

下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無力地打在荷葉上，這時的荷花顯得是那麼得嬌小、柔弱。也不知從哪裡來的一聲叫寬空喊打斷了我的慎鍵瞎思緒，這時，我才回過神來，亮歲已是中午時分了。雨一直下著，我也被淋了個落湯雞。

回家路上，我還是忘不了荷花。

Ⅳ 讀了《鮮花》這篇短文後,你有什麼感受

讀了《鮮花》這篇短文後,你有什麼感受
我的感受是美好的事物不應該只讓自己欣賞，要讓更多的人去欣賞，贊美
美好的事物應該和大家一起分享，這樣，自己會快樂，別人也會快樂
我的感受是，如果喜歡就要保護，而不是破壞

Ⅵ 讀了一路鮮花這篇短文你有什麼感受

一路鮮花短文讀後感：

這篇課文主要寫的是客車司機阿光爺爺在一條不好走的版公路邊栽了一權些花，後來，許多人鋪平了這條路，還種了許多花，這條路就成了鮮花公路。

在我們的日常生活中像阿光爺爺和鋪路、栽花的這些人這樣，無私奉獻的人還有許許多多，他們大多都是默默無聞的普通人，卻非常明白予人玫瑰，手留余香的道理。

(6)鮮花短文感受擴展閱讀：

一路鮮花原文：

北村和南村之間有一條路，這是一條不怎麼好走的路。客車司機阿光爺爺每天都要往返在這條路上。 今天是阿光爺爺退休的日子，可他又獨自開著車上了這條路。車里放著一條麻袋、一隻水壺和一把鋤頭。

阿光爺爺開一段路，就下車到路邊種一簇花苗。開呀開，種呀種，一直到太陽下山，才到了終點。 「好啦，我的工作結束了。」 一年後，阿光爺爺作為普通的乘客，登上了汽車。他要重新走一下這條路，看一看種在路邊的花。

一路上，汽車跑得又快又穩，鮮花接連不斷地從眼前掠過。這是怎麼回事？ 一位乘客告訴阿光爺爺，有位老司機在顛得最厲害的公路邊種了花，後來，又有許多人鋪平了這條路，還種了許多花。現在，這條路就成了「鮮花公路」。 阿光爺爺笑了。他打開車窗，讓陣陣花香飄進車內。

Ⅶ 短文鮮花 有什麼感悟

短文鮮花的讀後感

Ⅷ 女人用鮮花來感悟人生

女人要做就做一朵在婚姻里綻放的花，絕不做婚姻的犧牲品。只有幸福的婚姻才能給我們帶來美滿和甜蜜，人世間最大的快樂，莫過於當夢想成真時，能與我們身邊愛你的人來共同分享。

女人用鮮花來感悟人生【1】

花開了，散發著清香，就像個妙齡少女，披上了一件美麗的衣裳，充滿了生機和活力。女孩走在街上昂首是氣質，低眉是溫柔，舉手有雲動，投足帶水流，宛如一道靚麗的風景線。

夏天是女人的季節，火紅的裙擺像一朵綻放的花，每當風徐徐吹起裙擺，有種裊裊婷婷的美感，女人的華貴、飄逸、性感盡收眼底。夏天是女人的世界，窈窕淑女婀娜多姿，裙子讓世界變得美麗，讓男人變得痴迷、瘋狂。真是亂花漸欲迷人眼，令人賞心悅目、美不勝收。一個魅力四射的女人，端莊優雅，外表不僅光彩照人，內心還要純潔善良。風過無痕，雨落無聲，花開花落，時光來去匆匆，一個有品味有教養的女人，才能經受住風雨的捶打，歲月的滄桑。卸下往日里的淡妝濃抹，永不會變得黯然失色。

歲月侵蝕的不僅是人的容顏，還有浪漫和激情。愛情不是一棵沒有年輪的樹，終將被瑣碎的家務所代替。婚後的男人，總是抱怨女人不在那麼嬌媚，不在那麼小鳥依人。婚後的女人，總是對婚姻充滿了幻想，渴望得到一份溫馨與浪漫。而婚後男人卻沒有過多的心思取悅女人，變得越來越粗心和不經意起來。一次次期待換來一次次失望。女人的心終於累了、倦了。一個真正的男人娶了一個女人，就應該用心的來呵護，就要盡可能給她想要的生活。女人如水，溫婉纏綿。女人如花，賞心悅目。女人如詩，韻味十足。女人真的是一幅畫，需要有人欣賞、有人懂、最重要的是要有男人庝，往往很多男人得到後卻不知道珍惜，那註定還將失去。

男人的慾望是無止境的，看到自己心儀的女人，會想盡各種辦法得到手。作為女人，最重更的是要善於把握住自己，不為一時的利益熏心所迷惑，成為金錢的奴隸。輕浮的女人，根本經不住物質的誘惑，會主動的投懷送抱，充當男人的玩物，新鮮過後，男人會像換衣服一樣將你脫掉。只有自尊自愛的女人，才能贏得男人的尊重。什麼樣的男人值得愛？什麼樣的男人要遠離？智慧的女人一定分的清楚。都說女人工作好不如嫁的好，我思量一下，覺得說的確實很對。可是好男人不是那麼好找的，首先女人自身得變的強大，練就一身生存的本領，離開男人一樣會生活的很好，只有這樣的女人才不為金錢所動，會一直堅持尋找自己的真愛。好男人欣賞自強、自立的女人，不僅僅是上的廳堂下的廚房，還要善良、寬容、有教養、有愛心，女人做到這些，何愁找不到如意郎君？女人心中的好男人，絕不僅僅是事業有成那麼簡單，你的終身將要託付一個能給你帶來幸福的人，這個人首先要有責任感，顧家、疼你這些比什麼都重要。而不是一個拿感情當兒戲，喜新厭舊的人。當女人的青春不在、美貌不在，還能與你真心相愛、相守的人。兩個人建立一個家庭，不是件容易的事，要想長久的走下去，彼此必須患難與共，只有真愛的夫妻，婚姻才能長久。愛不是用金錢能買到的，即使買到手也是廉價的，甚至說一文不值。無論什麼人，為了某種利益才走到了一起，這樣的愛不會幸福，也不會長久。

家家有本難念的經，苦樂冷暖當自知。無論朋友或家人，相遇就是世間難得的緣分，我們要珍惜這來之不易的機遇。有些人把感情當作一種"寄宿"游戲，既辱沒了愛情的神聖，又讓愛人對你失去了信任。為此給家庭蒙上了陰影，給愛人帶來了痛苦，不得不陷入了感情的苦海，拚命掙扎。尤其在當今功利的社會，特別是有的年輕人，做事急於求成一味追求奢華，拿婚姻如同兒戲，甚至當作一種交易，導致婚後感情不如意？事業不如意？激情過後，留下的只有傷與痛。婚姻不是建立在房子和汽車上，必須要有愛情和感情做為基礎。無論對待婚姻還是事業，我們都應該慎重，再慎重。女人要做就做一朵在婚姻里綻放的花，絕不做婚姻的犧牲品。只有幸福的婚姻才能給我們帶來美滿和甜蜜，人世間最大的快樂，莫過於當夢想成真時，能與我們身邊愛你的`人來共同分享。

女人用鮮花來感悟人生【2】

男人四十一枝花，女人四十豆腐渣「,我不知道這句話出自哪裡？又來自何處？只知道這句話人人皆知，用一個廣告詞來形容，那就是」地球人都知道奧「.但我對這個觀點卻極力地反對，也許是自己到了這個年齡吧！我有些疑惑，可總覺得又不盡然。

四十歲的女人，她沒有了含苞待放的無限希望；也沒有了梨花帶雨，令人心生愛憐的嬌媚；但她卻在風雨中歷練成了一朵出淤泥而婷婷的蓮花，那種洗禮過的清香，透著迷人的淡定。沒有了初入世時的浮躁，也褪去了稚氣的不知所措的迷濛。她深沉而持重，渾身洋溢著蓮的味道。風來也亭亭，雨來也亭亭。優雅的姿態，連風雨也為之折服。她入世而出塵，她出泥而自清。

四十歲的女人，大都已為人妻，為人母，相夫教子，賢惠慈愛。她們深諳人生的境界，懂得了包容，理解，信任和博愛。她們會在餐桌上寫滿幸福的詩篇，她們會在鍋碗瓢盆里奏響愛的樂章。她們在事業上進退有度，她們在生活上優雅而嫻熟地駕馭馳騁。她們不再像年少時那樣雷聲大而雨點小，她們已懂得了」隨風潛入夜，潤物細無聲「.她們素顏清裝，人淡若菊，花香滿衣。雖然已步入人生收獲的季節，果香滿園。但她們不會去揮霍，懂得怎麼去珍惜。她們深知道路的艱險與坎坷；她們深知人生的風雨浮沉和艱辛。她們就像秋風中的菊花，傲霜而放，美的凝重，香的清新。無情的秋風可以掃的了落葉，卻吹不落她的美麗；逼人的寒霜，凍枯了萬物，卻凍結不了她的芬芳。四十歲的女人，幸福可以信手拈來，不是因為她們有多麼幸運，而是因為她們如山的堅強。四十歲的女人樂觀而豁達，她們站得高，看得遠，有著海一樣的胸襟，可以容千帆，納百川。四十歲的女人，是一朵風雨修煉而成的花；是滄桑結成的芬芳。所以這朵花不易凋落，所以這縷香不易飄散。

四十歲的女人，亦是一道小橋流水的風景，流暢自然，沒有半點做作忸捏與虛偽。你可以站在橋上看風景，但你也是別人的風景。40歲的女人懂得賞風景，更會做風景。你看與不看，她就在那兒，不遠亦不近；你來還是不來，她就在那兒，不憂亦不喜，小橋如故，流水依然。

女人四十，亭若蓮，淡如菊，小橋流水更賞心。

女人四十也如花，而且是一朵風吹不落，雨打不掉的花。

女人用鮮花來感悟人生【3】

連續下了一個星期的冷雨後，終於又見到久違的陽光。人的心情總是和天氣有關聯的罷，風和日麗的日子，感覺身輕如燕，走在路上便有一種想飛的沖動。與好友的小聚，讓空氣也平添了甜甜的味道。於是，一朵朵女人花，開在陽光燦爛的冬日午後。

在約好的酒店，歡喜中迎來了一張張如花的笑臉，一些幾年不見的朋友，在熱烈的相擁中感受著一份濃濃的友情。一番親熱後，眾姐妹在相互羨慕，贊揚和感嘆中，在杯盞的輕輕碰撞下，在歡聲笑語里回憶當年一起跑業務工作時的艱難和樂趣，以及如今繁瑣卻又充實的家務。姐妹中有幾位已榮升為奶奶和外婆，有的已從工作崗位上退了下來，正在家裡享著清福。

看著一張張熟悉親切的臉龐，不禁想起當年。那時，我們都是來自各單位的業務骨幹。那幾年正是計劃經濟大潮激涌的時候，柳汽和柳微廠便成了掘金的寶地，各公司業務主管們幾乎每天都要到汽車廠報到，等候分配車種和指標。那段時間我們常常能相聚一起，久而久之便成了熟悉的好朋友。想那時的我們都是三十多歲左右，正是風華正茂，充滿活力的年齡，一種成熟的美和職場女性獨特的風韻很是引人注目。

當時的商海紛繁復雜，而女性做業務工作也常會遇到各種各樣的麻煩。有些人經不起金錢和名利的誘惑，為了自身的利益而不惜犧牲自已的名聲。然而我們的美麗和自律讓多少人羨煞眼球的同時，也讓那些外地經銷商們望而敬慕，不得不佩服龍城美女的智慧和才幹。我們勤奮的工作曾為單位創下了豐厚的效益，也贏得了各地經銷商和柳汽廠領導的好評。後來，隨著經濟貿易的逍條，有的單位自行分流或轉行，眾姐妹也各自忙碌。但那個年代結下的深厚友情卻沒有隨著時光退色，爾後一直延續至今。

一直認為，女人的美不僅僅只是外貌，重要的是心靈，心靈的美才會讓人懷念和銘記。雖然歲月的印痕悄悄寫在臉上，但那不是滄桑，而是一種沉澱後累積的寶藏。有一句話說得好：女人可以老去，但不能失去自信。因為自信的女人無論那一個年齡段都蘊涵著獨特的魅力，就像一朵潔白的山茶花，慢慢盛開，完美清雅，散發著陣陣清香......

你看，永遠都綻放甜美笑容的鳴姐，便是我心目中的完美女人，是我們學習的楷模。她的美不僅是在外表，內蘊的美更令人深深折服。她熱情開朗，真誠親和，一雙巧手不僅會編織各式各樣精美的手袋和飾物，還編織著生活的錦綉。在精幹且繁忙的工作背後，她仍把一個家打理得井井有條，與夫君一起將兒子培養得出類撥萃。兒子考取清華大學後直讀博士畢業，如今，優秀的兒子給予父母的回報是多麼令人羨慕和欣慰啊！

身在福中的依姐，被老公當大熊貓一樣的寵愛著，以至多年後還是這般富態的樣子，我們都說她生來就是享福的命。雖然不用怎麼操心，但爭氣的女兒成就了她的驕傲，多年前考取重點大學後，又考取托福到了美國，如今工作家庭都那麼稱心如意，還給依姐添了兩個美國藉的外孫。喜訊一樁連著一樁的，難怪當了外婆的她一說起女兒總是眉開眼笑，讓我們也深受感染，紛紛為她祝福。

玲子是眾姐妹中公認的美女，當了幾年兵回來後直接進市物資局工作。緣於對女兵有一種特殊的崇敬心理，所以特別喜歡玲子身上那種簡單純朴，清美而摯誠的真性情。平平淡淡的生活很充實，在相夫教子中享受著別樣的幸福。踏踏實實的工作，再到如今的退休，她一直是那種恬靜的樣子，與世無爭，卻收獲著豐厚的回報。兒子工作順意，先生事業有成，而她也安於做一個居家的小女人，這就是平常人的生活罷，淡淡的美好著！

雅姐還是那樣快人快語的熱心腸，猶如鄰家大姐一般可親可愛。剛當上了奶奶便幸福忙碌得忘了打扮自已，看著越不想胖卻越來越胖的身材， 雅姐從不為此苦惱反而風趣的笑道：「沒辦法，誰讓我的日子這么好過呢！。」

蘭姐的知名度是眾所周知的，喜歡唱歌並擁有一副令人羨慕的好嗓子。她美妙的歌聲曾唱紅過本市的歌壇，並在市裡的各種歌手大賽中多次獲獎。都說有歌聲陪伴的女人是快樂而幸福的，是嫵媚動人的。陶醉在她動聽的歌聲里，會讓人有一種無法言喻的美妙享受。這不，今天眾姐妹又被蘭姐的歌聲迷倒了。

寬容是一種美德，她來源於一顆慈愛善良的心！湄姐就是這樣一位德才兼備的好女人，能乾的她業務上是一把好手，家裡的大小事情也是拿得起放得下的主婦。她用寬闊的胸懷去包容一切，用智慧去撫平微起的波瀾。這時的湄姐就像喧鬧的小溪旁寧靜開著的一朵花，如此端莊嫻靜，讓人無不欽佩和起敬。

珠姐依然保持著小巧玲瓏的身材，十幾年都沒變，

看著她根本不相信已經是做上外婆的人，真是歲月無情也有情啊，把一個如花的小女人若干年後還潤澤得如此精緻。小敏和我同年，是姐妹中年紀最小的，聰明能幹且時尚的小敏一直引領著時裝新潮流，什麼時候看到她都會讓人有眼前一亮的感覺，讓我直嘆她天生一副蔓妙身材，不美美的著裝還真的是對不起上帝。

此時，我也在姐妹的贊美聲里，在蘭姐傾情演唱的那首《山茶花》的旋律中，笑靨如花！

冰心說：「愛在左，情趣在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫......」 歲末之際的我們深深領悟著，亦欣然著！攜手走在繁華的步行街上，給沸騰的商業娛樂中心增添了一道亮麗的風景。伴著溫馨的夕陽，伴著淡淡的花香，我們健康而幸福；我們快樂而滿足！

Ⅸ 鮮花 閱讀理解

此篇文章以「鮮花」為題，有多重含義，鮮花既是指實際的鮮艷的專花朵，作為文章的線索屬，貫穿全文；也同時暗指爛漫天真的花季學生，更主要是凸顯女教師鮮花一樣美好的教育方式，讓更多的孩子懂得美麗的意義。
文章最打動人的就是女教師溫和得當的教育方式，細心呵護小朋友的自尊心和好奇心，並不厭其煩的耐心啟迪小學生理解鮮花的價值就在於它留在根上，才可以活得更久，供更多的人觀看，她潤物無聲、誨人不倦的教育態度和方式是最能打動人的。
希望能幫到你，望採納。

Ⅹ 讀完一束鮮花這篇短文,你有什麼感想

一束鮮花讀後感

發布時間：2014-07-25 17:54:46 編輯：童鞋會

這幾天，我讀了一本書，裡面有好多感人的故事。其中給我留下印象最深的是<一束鮮花>??
在這篇文章里，講得是一個自暴自棄的學生劉勇，因為愛捉弄別人，所以班裡的同學都怕他。有一天，劉勇因送同學去醫院而遲到，李老師買了一束鮮花送給他，還表揚了他，又叫同學們關心他、幫助他。而劉老師卻認為劉勇平時表現很差，怕他影響別的同學而提議讓他退學。一束鮮花讀後感。
李老師卻堅持認為劉勇的本質是好的。兩位老師的對話恰好被劉勇聽到了，他為了證明自己是個好樣的，從此發憤學習，在六年後考上了清華大學。當他回來看李老
師時，他發現李老師又有像自己一樣的學生。看到手捧鮮花的李老師，http://dhg.tongxiehui.net/2047.html劉勇不禁淚如
泉涌??
這篇文章告訴我們，在生活中，有許多像劉勇這樣的人，我們要多關心他們，幫助他們。想讓一個?壞?學生改過自新，刻苦學習，僅有表面上的語言是不夠的，還要有內涵的寓意。比如說文中李老師的?芬芳的教育?。這便是一束鮮花帶來的?芬芳?。一束鮮花讀後感。?人之初，性本善，性相近，習相遠。?其實我們每個人生下來都是一樣的，只是受的教育不一樣。像文中的劉勇，因為從小缺少母愛，他才會自暴自棄。讓我們行動起來，去幫助那些需要幫助的人吧!

一束鮮花讀後感(二)
學生明明犯錯了，為什麼老師卻送給他一束鮮花呢?
真正的教育是對兒童滿懷期待，真正的學習是對兒童充滿愛護，真正的教師是對兒童滿懷著尊重，文中老師的一句贊美、一番表揚改變了學生的一生，那束鮮花對於學生不僅僅是花，更是老師對學生的衷心的贊美和期待、賞識。

送花的老師有一顆寬容的心，寬容是一種處事的智慧，是一種教育的層次，是一種無私的接納，愛因斯坦說過:?善於寬容，是教師修養的情感問題，寬容中蘊涵的
理解、信任、平等。表明教育者對自己和教育對象積累了足夠的信心，也浸透了一種於事業、於孩子們的誠摯和熱愛。?教師的?寬?乃是對學生自尊的一種保護，
是一種高屋建瓴、海納百川的寬厚和遠見。作為教師，要作到寬以待人則需要以教育為己任，以發展學生個性、塑造學生健康的人格為目標，要有長遠的目光，要為
學生的未來負責，不可逞一時之快，為顧及自己的面子而斥責學生，因而產生傷害學生的不良後果。
非常敬佩那位送花給學生的老師，敬佩他寬大的胸懷，試想一下，如果是我，我會象那位老師一樣嗎?我不禁汗顏。

一束鮮花讀後感(三)
讀了<一束鮮花>這篇課文後，我被周總理這種嚴於律己，一塵不染的精神所感動。()我覺得偉大的周總理對這一束鮮花這些小事都那麼認真、重視。這一種高尚品德真值得我們學習。

當我讀到周總理嚴肅認真指出:?公家的東西，不能隨便要，隨便拿，你一定要把它還給飯店!?是，我覺得周總理對公家的東西看得那麼認真，作為一個國家的總
理都那麼認真，為全國的老百姓做出了光輝的榜樣。而現在有一些貪官污吏，貪污國家的錢財:幾十萬、幾百萬、幾千萬、幾億??這些人和周總理相比，簡直是一
個在天，一個在地。還有一些人把公家的錢財占為己有，我覺得他們不配當領導。
讀了<一束鮮花>這篇課文，我覺得領導人應該像周總理一樣，不貪公家的錢財，貪污現象才會徹底根治。我們從小要樹立嚴於律己，一塵不染的品德，做一個優秀的小公民。