吊念單束鮮花
Ⅰ 小學語文課文原文《一束鮮花》
一束鮮花
快要到教師節了，想送老師一個禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧！她把花種種在花園里，每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終於到了9月10日，一年一度的中國教師節。
鈴鈴鈴，隨著一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，繫上鮮艷的紅領巾，背上書包，迫不及待地朝花園走去。只見花園里的花真多啊！讓人看的眼花繚亂；花園里的花真漂亮啊，有紅色的，黃色的，還有藍色的……真是色彩斑斕，連接起來彷彿給大地鋪上了一條美麗的地毯；花園里的花真茂盛啊，一個個爭奇斗艷，傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的花兒，因為劉老師已經有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花，踏上了那條熟悉的小路，她感覺今天的一切都是那麼美好，陽光是那麼明媚。天空是那麼晴朗，小鳥的歌聲是那麼美妙。
終於到了學校，李梅還沒來得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著，她輕輕推開窗戶，環視了一下四周，辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌，她感覺桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切，桌子的左上角擺放著一本日歷，上面正翻到9月10日中國教師節這一頁，書桌的右上角有一個地球儀，還有一瓶未蓋蓋兒的墨水，她想：這一定是老師剛用完的。旁邊有一個筆筒，書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本，中間還夾著一支鋼筆，還帶著點點墨跡，顯然是剛用過的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望瞭望筆筒，小心翼翼的把筆捋到一起，插上代表著自己心意的鮮花。陽光直射到鮮花上，金燦燦的，好不美麗。這時，她的目光投向老花鏡，她彷彿從那眼睛中看到了那個酷暑，太陽火辣辣地照射著。那是她上一年級時的事，那是一個星期一，他們正在升國旗，李梅渾身鬆懈、貧乏，老師見她好像要中暑，便急匆匆地走過去，攙扶她回到了教室，老師和藹可親地問：「帶水了嗎？」並告訴她中暑時要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶，遞給李梅喝，李梅喝完以後，感覺全身舒服多了。她想：老師真是『蠟炬成灰淚始干。
叮鈴鈴，上課了，李梅望望鮮花，高高興興地跑回了教室 。
Ⅱ 一束鮮花的束字代表什麼意思
量詞！沒有具體的意義！
配合鮮花，樹枝，等條狀進行組合！
Ⅲ 請問 等一束花開，念一束花敗 是什麼意思 急求答案
我的理解是等待花的盛開，感嘆花的衰敗，引申意義是我們懷著期盼做一件事情，但是也會為事情的有所遺憾而憂心不已。
以下是原文：
等一朵花開，念一束花敗
很多事，不是我想，就能做到的。很多東西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。我行走在愛的荒漠，迷失了來時的路；沿途的風景，我只能邊走邊忘。不再掙扎，不再糾纏，我一個人也很好。時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。
世上女子，大抵如此。只不過等一名前來結發牽手的人，結結實實伴著走一程。並無意談幾場慘淡，不知下落的戀，或是愛。尋一處安靜的房子，不再跋涉，從此蘆花暖鞋，菊花枕頭。
布衣蔬食，朝來暮去，為心愛的人用一下午的辰光，溫火燉一鍋清淡的排骨湯。只是，在我生命里，那些試圖想要假裝照顧我的人，最後都消失了。還是感激你，贈我空歡喜。由此，一切如煙。莫再提。
人生什麼都不容易，但遺憾太容易了。一路迤邐而來，多少旖旎風景，多少溫婉人情，錯過了、便不再了。而我，卻總是錯過了。待到來年，若是自由身，便去江南。擇一片水域，靠水而居。開間畫廊，只賣有緣人。最好門庭冷落，寥寥度日。至於那些個雄心壯志，就算了吧。若你能把一切放下，一起同去。我陪你飲茶，你為我寫字，再看你畫畫。每一筆都是清水情。午後淡淡日照，捩來整座江南，橋水人家，閑雨冷馬。也好。借著手機屏幕的光，逐字逐句地給遠方的人說話，爾後一一刪除。有些聲音還是讓它用這樣的方式出現，然後消散吧。
該說的都已說盡，至於你能不能聽見，便也不重要了。你不懂我，我不怪你。人的感情一旦深厚，便也就會顯得淡薄。愛情或許就是我得了一點兒小胃病，你坐了60分鍾地鐵，240分鍾飛機，30分鍾計程車，爬到24樓，來給我熬了一鍋小米粥。你有幸進入對方的心之國度，更應是個小心翼翼的旅人。眼目清明靈敏，舉止安靜相宜，不貪戀流連，隨時有心境可以稍作停留，或終有一日離開。這樣的旅途，也許只會一次。所以要惜取，並且自控。實在是個對周遭事物少有熱忱的人，寡淡少言，大多數時間里會使旁人無所適從。如同枝上寒梅，獨自開與謝，不入路人眼。亦是竭力生活的女子，迎對孤獨，艱辛，苦難時義無反顧。她或許不似那香花香草般，強盛於當下便要侵犯人的眼光與嗅覺。她似清泉，細水長流，細香幽遠，需得有心人方能懂得欣賞領略。淡薄卻綿遠。行來幾許山水，不勝人間一場醉。一路走來，這世間人情冷暖，竟是生生看膩很多事都急不來。人要活一輩子去尋找存在感，只是我實在覺得生疏。三杯清茶，兩盞淡酒，日落，有風。我陪你，和著這萬千姿態千百滋味一並飲下。飲盡言罷。我剝落這滿腹愁，你先走。我且送你，一長亭，不問歸程。
自愛，沉穩，而後愛人。成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實。有些愛情因為太急於要得到它的功利，無法被證明，也就不得成立。那是一種難堪的相對，她一直羞低著頭，給他一個接近的機會，他沒有勇氣接近，她掉轉身，走了。無端想起，竟落下淚來。你若真愛一個人，內心酸澀，反而會說不出話來，甜言蜜語，多數說給不相乾的人聽。唯有愛。不畏懼翻山越嶺，我等你來。我們坐在時光的長椅上，喝杯午後的香茗。
談到一個人，然後動情的落一場淚，攤著年紀的口吻說，可否共你活著別分手。願得一心人，白首不相離。陌上花已開，請君緩緩歸.。
Ⅳ 一束鮮花閱讀
一束鮮花一片真情
Ⅳ 給妻子送花，送妻子什麼花，送老婆什麼花
你好，朋友，很高興為你解答問題！
妻子，老婆都是一個人
可以送藍色妖姬，
或者是玫瑰花，
如有不足，可以繼續追問，如果滿意請採納，謝謝，
Ⅵ 一束鮮花,一束束鮮花,美麗的鮮花,讀這些詞語,發現了什麼
發現了作者在突出鮮花的多，同時也表現出了文中老楊內心在拿與不拿之間的心理活動。鮮花的多和美讓老楊的內心活絡了起來。
原文：
一九六八年深秋的一個夜晚，北京飯店燈火通明，門前車水馬龍。周總理為外賓舉行的宴會已經結束，可是，遠涉重洋來到中國的外國朋友，還在和周總理親切地交談著。飯店外面等候送總理回家的司機老楊，提著自己走到哪裡帶到哪裡的竹殼熱水瓶去打水。
忽然，他看見餐廳服務員小王，抱著一大捆從宴會上撤下的鮮花走過來，這些鮮花有大紅的、米黃的、藕荷地，五顏六色，芳香撲鼻。老楊心中暗暗琢磨：鄧大姐不是很喜歡鮮花嗎?乾脆給她帶一束回去。老楊正想著，機靈的小王看出了他的心思，就主動挑選了一束，塞到老楊的手裡。
老楊一面聚精會神地開著車子，一面不慌不忙地向總理說明：「這束鮮花是宴會上剛剛用過的，我要來一束，准備帶回給鄧大姐。」
聽了總理的話，老楊心裡泛起一陣陣的慚愧。他暗暗責備自己想問題太簡單片面，同時又深為總理這種嚴於律己、一塵不染的高尚品德所感動。
剛一到家，老楊立刻打電話給北京飯店，把總理對自己的批評告訴了有關同志，並一再講：「明早就將這束鮮花送回……」
此文出自短文閱讀《一束鮮花》
(6)吊念單束鮮花擴展閱讀
創作背景：
一束普通的鮮花，對於國家的領導人來說，確實是件微不足道的「小事」。然而，周總理對待一束鮮花的故事，卻深深地銘刻在北京飯店職工的心中，成為大夥兒互相傳頌的美談。
這束普通的鮮花體現出了總理這種嚴於律己、一塵不染的高尚品德所感動。這也是國家的領導人能夠成功引領這個泱泱大國走向繁榮富強的本質。
Ⅶ 一束鮮花的原文
一束鮮花
一束普通的鮮花，對於國家領導人來說，確實是件微不足道的「小事」。然而，周總理對待一束鮮花的故事，卻深深地銘刻在北京飯店職工的心中，成為大夥兒互相傳頌的美談。
一九六八年深秋的一個夜晚，北京飯店燈火通明，門前車水馬龍。周總理為外賓舉行的宴會已經結束，可是，遠涉重洋來到中國的外國朋友，還在和周總理親切地交談著。飯店外面等候送總理回家的司機老楊，提著自己走到哪裡帶到哪裡的竹殼熱水瓶去打水。忽然，他看見餐廳服務員小王，抱著一大捆從宴會上撤下的鮮花走過來，這些鮮花有大紅的、米黃的、藕荷的，五顏六色，芳香撲鼻。老楊心中暗暗琢磨：鄧大姐不是很喜歡鮮花嗎？乾脆給她帶一束回去。老楊正想著，機靈的小王看出了他的心思，就主動挑選了一束，塞到老楊的手裡。
夜深了，寬闊的長安大街顯得格外清靜。汽車在急駛著。突然，周總理聞到一陣芳香，扭頭一看，只見後窗放著一束艷麗的鮮花。總理立刻問是怎麼回事？
老楊一面聚精會神地開著車子，一面不慌不忙地向總理說明：「這束鮮花是宴會上剛剛用過的，我要來一束，准備帶回給鄧大姐。」
總理拿起那束鮮花，看了又看，親切而又嚴肅認真地指出：「公家的東西，不能隨意要、隨意拿，你一定要把它還給飯店！」說完，總理看了看錶，又補充了一句：「咦，今天已經很晚了，那等明天還給人家吧！」
聽了總理的話，老楊心理泛起一陣陣的慚愧。他暗暗責備自己想問題太簡單片面，同時又深為總理這種嚴於律己、一塵不染的高尚品德所感動。
剛一到家，老楊立刻打電話給北京飯店，把總理對自己的批評告訴了有關同志，並一再講：「明早就將這束鮮花送回……」
Ⅷ "一束鮮花"中的"束"字怎麼讀
「一束鮮花」中的「束」字讀音[shù]
釋： 1. 捆住，系：～縛。～裝（整理行裝）。～發（fà）。～之高閣。～手無策。
2. 量詞，用於捆在一起的東西：～修
3. 聚集成一條的東西：光～。電子～。
4. 控制，限制：～身。無拘無～。
5. 事情的結末：收～。結～。
6. 姓。
Ⅸ 一束束鮮花...............把句子補充完整
一束束鮮花把家裡裝扮的分外美麗。
Ⅹ 急需：人教版三年級下《一束鮮花》課文原文啊。 請哪位幫助找一下，謝謝啊。
孩子得了病，在他去世後，他托花店送媽鮮花，媽媽收到後淚如雨下。