鮮花與果實的故事

① <<鮮花與果實>>的哲理

和那位年輕人一樣，現在我們中的許多青年過分地張揚自己，輕浮，甚專至自傲、猖狂。他屬們炫耀自己青春的光環：活力、美貌；他們嘲笑年長者歲月的痕跡：皺紋、蹣跚，卻不知青春的資本並不是無盡之源，而真正留的住的美是歷經滄桑後對生活的感悟與理解。真正的美是風雨吹打後仍掛枝頭的那一朵殘花，是烈日灼燒後田間那些低沉的谷穗。真正的美是壓彎枝頭的累累碩果，是蒼老背後的那份內涵、修養與凝重。

② 花與果的作文

歷練，是人生中最寶貴的財富。人生中，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，然而在這條無聲無息的河流，在浩浩盪盪地義無反顧地向身後延伸之時，多少人浮沉史海，多少事淹沒，多少事流傳。縱觀歷史滄桑變幻，只有經受得住歷練的洗禮才能在生命中綻放光彩。

歷練更是自然界的亘古不變的法則——優勝劣汰。在激烈的競爭中，自然選擇便是一次歷練。我聽說農人在水稻的秧苗插入水中之前是要將它們放在地上曬上幾天的，叫做「曬根」，等到曬得焉焉時，才把它們插入水裡，這樣根才會瘋狂地向下扎，風吹不倒雨打不倒，才會成長為一棵堅韌的植株。經歷了這樣的磨練，人生還有什麼不能面對，不能克服的呢？

巴爾扎克曾告訴我們：「不幸是強者的進身之階，是弱者的無底深淵。」說的同樣是歷練，同樣是面對歷練，不同的人卻有不同的結果。勾踐面對不幸，選擇了忍辱負重，十年卧薪嘗膽，終換來「三千越甲可吞吳」的豪邁；然而楚霸王項羽在烏江邊卻選擇了自盡，面對不幸他被命運扼住了咽喉，終成不了一代霸主。

作為最受美國尊敬的總統，亞伯拉罕。林肯征服世界的不僅是他輝煌的政績，更是他受過的苦難。這苦難帶來的芬芳又豈是尋常花兒所能比擬？歷練是人生中最寶貴的財富，關鍵是看你怎樣面對，退縮了便一無所獲，崛起了則收獲無窮。

是的，所有的果實都曾經是鮮花，然則不是所有鮮花都會成為果實，要成為果實，我們必須學會面對歷練。學會面對歷練，是要我們勤於律己和矯正自己，在無房可居時親手砌磚又疊瓦，建造屬於自己的精神宮殿；是要我們為自己修枝打權，澆水培肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而成長為一桔柑筆直蔥蘢的樹。

生活像是一望無際的海，有風平浪靜的恬靜愜意，也有波濤洶涌的狂躁煩悶。而我就像大海中一葉扁舟，面對歷練，迎難而上。在這磨練與挑戰中，我才真正理解了人生的曲折與坎坷。我已做好准備迎接生活的歷練，永不言頹廢。
一朵花，從笑靨滿容走向零落成泥；一片葉，從蒼翠欲滴走向枯黃憔悴；一枝莖，從光滑茁壯走向龜裂乾枯。這是生命的凋零，是生命與大地一次回歸的禮拜。

花謝了，果實便成熟了；葉落了，大地便豐潤了；莖枯了，莊稼便收獲了。有時，凋謝依然如此美麗。

潮有漲有退，月有圓有缺，生命的輝煌只是漫漫人生的一個短暫歷程；因為輝煌而炫耀，便如絢爛煙花的呼告，只會縮短輝煌。人生的高潮未必人人都有，但凋零的美麗人人都可享有。從降臨人世到生命凋零，歷經酸甜苦辣，人世冷暖；飽嘗世間萬物，積淀了豐富的閱歷和深沉的情感；因此，凋謝往往是歷程積淀後的總結，愈見深沉和美麗。

③ <<鮮花與果實>>的人生哲理

比喻，人需要經過錘煉，才能夠像植物那樣從有生命力的鮮花到把挨凝結在深藏的種子里

④ 所有的果實,都曾經是鮮花,但不是所有的鮮花都能成為果實;每個人都曾經年輕,但

有個風華來正茂的青年自，非常輕視老人。一天，這位青年陪同爺爺游公園。青年順手摘了一朵鮮花，說道：「爺爺，青年人就像這朵鮮花一樣，洋溢著生命的活力。老年人怎麼能和青年人相比呢？」爺爺聽罷，含笑不語。在經過小部的時候，爺爺了一包核桃，取出一顆，說道：「孩子，你比喻得不錯。如果青年人是鮮花，老年人就是這干皺的果實。不過，鮮花喜歡讓生命顯露在炫目的花瓣上；而果實卻把生命凝結在深藏的種子里。」青年還不服氣：「要是沒有鮮花，哪兒來的果實呢？」爺爺哈哈大笑：「是啊，所有的果實，都曾經是鮮花，然而，卻不是所有的鮮花都能夠成為果實。」年輕確實是令人羨慕的資本，但也是一筆一去不復返的財富，只有善待它、小心經營它、細心呵護它的人，才能收到豐厚的回報。「不是所有鮮花都能成為果實。」每個人都會有年輕，但不是每個人都能成功，不是每個人都能在成功之後享受成功。這是一個故事，作者不詳，這句話也從此故事中來。

⑤ 用兒子。鮮花。父親。編一則故事200zi

有個風華正茂的年青人，時常輕視飽經風霜的老人。
一天父子倆同游。青年順手摘了一內朶鮮花說：「爸爸容，我們青年人就像這采鮮花一樣，洋溢著生命的活力。你們老人怎麼能和年輕人相比呢？」
父親聽罷，也不做聲。在經過小賣部的時候，順手買了一包核桃，取出一顆，托在手掌心裡，說：「孩子，你比喻得不錯。如果你是鮮花，我便是這干皺的果實。不過，事實告訴人們：鮮花喜歡讓生命展現在炫目的花瓣上，而果實，卻愛把生命凝結在深藏的種子里！」
年輕人還不服氣：「要是沒有鮮花，哪來的果實呢？」
父親哈哈大笑：「是呀，所有的果實都曾經是鮮花；然而，卻不是所有的鮮花都能夠成為果實！」

⑥ 關於鮮花與果實的作文

在中學校園里，我們不難聽到這樣的對話：「喲，怎麼回事！今天你差一點就遲到了！」「咳，別提了，今天早上我和我媽鬥了好久的氣！從昨天晚上到今天早上，她一直都在嘮嘮叨叨，我忍無可忍了，我真煩死我媽了！」「你呀，還是想開點嘛，家家都有本難念的經，你沒看見我老爸，也煩得傷心，一天到晚沒個笑臉。我提的要求，他很難痛痛快快的答應一回。有時明明是他不對，也不承認，反而向我吹鬍子瞪眼，你說氣人不？」
「你們都不要傾訴了，我發現與我爸我媽越來越難溝通了。唉，『其實你不懂我的心』哪！」

……

處於青春期的中學生，由於身心所呈現出的半幼稚與半成熟，半兒童與半成年人的交織狀態，充滿了獨立性與依賴性的矛盾，通常會表現出與父母的「對立」、「代溝」。但是，仍有不少的同齡人與父母關系頗為融洽。性格靦腆內向的楊珂曾面帶微笑地說：「爸爸和媽媽是我最好的朋友和老師，我很愛他們。」活潑開朗的張揚更是直言直語：「怎麼會有『代溝』呢？我和我老爸老媽平等互愛，和睦相處，我從不知何為『代溝』。」

……

贊成有「代溝」的朋友，自然是嫌父母管得太寬、太嘮叨太啰嗦等等。可為什麼仍有許多的「楊珂」們呢？還是讓我們一起來聽聽他們的回答：
「因為我理解父母的嘮叨是為我好，他們希望以自己的經歷來引導我少走彎路。」

「連老母雞也會捨身護小雞呢，更何況人呢！為什麼不盡情領受父母關愛，再悉心回報呢？」
「從父母身上我學到不少有用的知識，我以他們為自豪！」

父母如我們一般年齡時，與我們一樣的風華正茂，一樣的渴望成功，一樣有顆躁動不安分的心，他們也曾同我們一樣渴望掙扎出前輩為之築就的愛巢。如今他們卻更懂得：不成熟的心靈在黑夜中摸索的艱辛與痛苦。因而他們才有迫切的心情，要用他們的經歷去築就一座航標燈，把我們人生航程照亮，讓我們繞過那些潛伏的淺灘和暗礁。有一則短文，曾給予許多同齡人有益的啟迪，該文是「鮮花與果實」。

有個風華正茂的青年，經常輕視飽經風霜的父親。
一天，父子倆同游公園，青年順手摘下一朵鮮花，說道：「爸爸，我們青年就象這朵鮮花，洋溢著生命的活力。你們老年人怎麼能夠和青年人相比呢？」

父 親聽罷，在經過小賣部時買了一包核桃，取出一顆放在手心，說：「孩子，你的比喻不錯，如果你是鮮花，我就是這干皺的果實。不過事實告訴我，鮮花喜歡讓生命顯露在炫目的花瓣上，而果實卻愛把生命凝結在深藏的種子里！」

青年人不服氣，「要是沒有鮮花，哪兒來的果實呢？」

父親哈哈大笑：「是啊，所有的果實，都曾經是鮮花，然而卻不是所有的鮮花都能成為果實！」

⑦ 所有的果實曾經都是鮮花出自哪裡

所有的果實，都曾經是鮮花，但不是所有的鮮花都能成為果實；每個人都曾經年輕，但不是所有年輕人都能很好地成長；很多人都在奮斗，但不是奮斗的人都能成功。對於自己想做的事情，只要盡了最大努力去做，就無需計較結果。人生重要的是過程，而不是結果。只為沒做的事後悔，不為做過的事後悔！