聽花語
1. 雨中聽花語作文100字左右
雨中聽花語來
你聽那淅淅源瀝瀝的聲音，這是什麼？哦，原來這是夏天的雨。
這是安靜的一天，天上下著細細的小雨，我撐著傘，獨自走在這被雨淹沒的小徑上，聽著腳一步步踩到水中發出的「噠噠」聲，聞著雨中泥土的清香，看著雨越下越大，好清涼，好愜意。
雨越下越大，農田裡，雨滋潤著如飢似渴的莊稼，泥土裡，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵。但是，夏雨也帶給了恐怖的泥石流、洪災、積水等自然災害，誰能明白這喜怒無常的夏雨呢？
天漸漸暗下來了，接著開始打雷，開始閃電，時間不早了，該回去了。我慢慢地跑著，腳下的積水發出了「噠噠」的響聲，並濺得到處都是。雨的「啪啪」聲和「噠噠」的腳步聲構成了一首雨中漫步曲，這是大自然的交響曲，這首動聽的曲子在雨中久久的回盪著??
准備到家了，天也晴了下來，遠處藍藍的天邊掛著恬靜的笑容，那笑容，是彩色的。
2. 寧聽花語網名是什麼意思
【寧聽花語】的名自字算命結果：
繁體 拼音 五行 筆劃 姓名學解釋
寧 寜 níng 火 14 溫和賢淑，多才巧智，中年成功隆昌，榮貴之字。 （吉）
聽 聴 tīng 火 22 性剛口快，父母無緣，中年多災，晚年吉祥。 （吉）
花 花 huā 木 10 虛榮心強，有愛情厄，中年吉祥，晚年勞神或疾病。 （吉）
語 語 yǔ 木 14 有愛情厄，清雅多才，福祿雙收，中年吉祥，環境良好。 （吉）
天格：36 人格：32 地格：24 外格：28 總格：60
3. 文章題目雨中聽花語有哪兩層含義
20.每個生命都有存在的理由；每個弱小的生命在人們誤解與嘲諷的眼光中仍要堅定自己的信仰，有自己的更高的嚮往與追求；柔弱的生命也可以書寫同枯同榮、生死與共的俠肝義膽；磨難才是生命中最重要的歷練，讓自己超越自己不敢想像的高度。（每點1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
21.（4分）①運用比喻，把雨中的花比作「在寒風中行進的女子」，生動形象地寫出了凌霄花在雨中柔弱、無助的情態，表達了作者對它的同情。
②運用擬人手法，賦予凌霄花以人的情感，寫花「堅強地站立」，突出花雖然外表細弱其實卻很堅定，絕不屈服，表達了作者對它的喜愛與贊美。（各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
22.（4分）寫自己因讀了舒婷的詩句，所以認定凌霄花是妖艷、嬌媚，善於炫耀、張揚的花朵，表達了自己對凌霄花的厭惡之情；（1分）與下文寫凌霄花的外表普通而纖弱形成鮮明的反差，先抑後揚（1分）突出了它的堅強、仗義的品性（1分），表達了作者對花的贊美和敬意。（1分）（意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
23.（4分）表層含義：在風雨中我看到凌霄花歷經磨難卻依然傲立枝頭的生命歷程過程。深層含義：感悟到生命的堅強和不斷超越自我。（各2分，意思符合即可）
4. 聞風聽花語，怎樣接好呢
扶雪望月圓（理科生，不知道接的好不好 看到風花，，就想接雪月）
5. 雨中聽花語讀後感
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就內浮現容出很多人的名字？？海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中，觸動我最深的就是杏林子。
6. 雨中聽花語的讀後感
路旁的雛菊花，甚至也如片中的愛情一樣，一個有心，一個淡如菊純如菊的女子，有干凈唯美的畫面，他的笑，……，剎那芳華呢，這橋，我們又何嘗不是會等待：為什麼不在殺第一個人之前遇見她呢。可命運偏偏是愛開玩笑的，如畫，關於愛，那個建橋的人，我想，心中會有一種欲罷不能的感傷這部片子？當最後那副雛菊畫被鮮血染紅時，會錯過，他的愛屋及烏也喜歡上繪畫，他們缺乏的是交流」，在各自的心中陽光自然的盛開，他們缺乏的是時間，一個人淡如菊的知性女子：我不能說那是我，不經意的路過，一次關於送雛菊人的誤會鄭的旁白,悄開在陽光下
寧靜的風和飄盪的雲是她所有的牽掛
忽然有一天，他的揮手，而在雛菊的延續下，綻放開來，純凈的音樂；與殺手的愛僅存於女孩知道真相的那一剎那間，如朴義的旁白，就如同通向惠英那純美內心的一個紐帶，惠英，這註定是一場瞬間綻放既凋零的愛情，如片名《雛菊》所蘊涵的意思，可當明白了這些花的含義時,世界有了變化
一隻五彩斑斕的蝶飛到了她身旁
輕輕吻著她含羞的花瓣和她少女般的心
輕輕講述著她那從未有過的愛情
溫柔的情話，有憂傷而執著的等待和無言的殘缺結局……，他就在這樣的沉默中靜靜的守侯著自己的愛戀，在終於要互表心跡時出現了槍擊事件，雨後的陽光會更燦爛，淡淡的，從影片開始，一個剛性的有著迷人微笑的警察。
如網上的評論說：雨總是會停的，命運總是善於捉弄人的，寄於陽光的惠英，我們如同讀懂了片子的「唇語」，有著淡淡憂郁的惠英。與警察的愛僅存於每次短暫的作畫中，他爺爺說過的話？
但我們還是願意相信惠英在雨中等待時：「全智賢與兩個男人的愛情都是尚未開始就嘎然而止，而全智賢在片里的表現卻也如她手裡眼裡的那雛菊，在遠處頂樓房子里默默的注視著惠英，而這場愛戀也因各自的期待有所不同而註定是個不能圓滿的結局。
7. 落葉繽紛聽花語是什麼意思啊
花瓣凋落，紛紛飛揚的樣子。
【出 處】晉·陶淵明《桃花源記》：「忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。」
8. 雨中聽花語的作者的態度有哪些變化，原因是什麼
《雨中聽花語》作者的態度是厭惡——驚訝——敬佩和贊美。
因讀了舒婷的詩句，內所以認容定凌霄花是妖艷、嬌媚，善於炫耀、張揚的花朵，表達了自己對凌霄花的厭惡之情;與下文寫凌霄花的外表普通而纖弱形成鮮明的反差，先抑後揚，突出了它的堅強、仗義的品性，表達了作者對花的贊美和敬意。
表層含義：在風雨中我看到凌霄花歷經磨難卻依然傲立枝頭的生命歷程過程。
深層含義：感悟到生命的堅強和不斷超越自我。
9. 雨中聽花語讀後感
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上.
首要的一點是「讀」.「讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生.只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」.所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作.
其次要認真思考.讀後感的主體是「感」.要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價.分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個 分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠.
所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想,從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化.總之,想的深入,才能寫的深刻感人.
第三,要抓住重點.讀完一篇（部）作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來.讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品.因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病 .
怎樣才能抓住重點呢?
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要准確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種：一種是聯系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.