插花講解
Ⅰ 母愛為主題的插花講解
素材來:花藍、花泥各一個，百合、非源洲菊、康乃馨若干支等
構思：
雖然母親節沒有那麼快到達，但卻想藉此比賽以表達我們對母親對我們成長的關懷、關心、愛意。
粉百合，象徵清純、高雅。此花外表清新淡雅，在日常生活中也比較常見。而粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。與玫瑰所不同的是康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛。而且粉紅非洲菊也是代表溫馨。兩種花搭配在一起，象徵著平凡但偉大的母愛。
L型是照英文字母「L」來插制組合的花藝造型。「L」是「Love」一詞的起始字母,有著、表達愛意的含義，在一般性的場合中,也可用反L型來裝飾。此花構造為反L型，表達愛意的同時，也體現出一種新穎。
本花的主題是百合，象徵母親付出的高雅愛意，而在百花周圍輔助於康乃馨，也是代表母親給予的溫馨關懷，而節節高升的三朵非洲菊不僅代表母親的愛自始到終沒有減少，還希望藉此祝福母親身體越來越健康，生活越來越開心！
此作品以粉色系為主，為含義也是圍繞著祝福母親節快樂為主，而且以素材花料環環相扣，代表著純潔的母愛。
Ⅱ 聚會主題插花用什麼解說詞，急
看你來用了這么多品種的花,感覺是源一個歐式的東西,水平形? 如果解說這個作品,不能按照花語來解釋,從聚會的目的來說,比如說,這是一個歐式的造型插花,花材的豐富象徵著大家團結一心,如果顏色是紅色系的,就可以說這是一個紅色系的作品,象徵著事業欣欣向榮,或是聚會的氣氛熱烈等等,主題花材要介紹一下,比如說紅掌,形態是心形,你就可以說這個代表著大家團結一心等等.這種說明沒有一個定式,主要看客人的想法,在製作的前期就和客戶溝通好了,他想做聚會的主題是什麼,這樣在製作的時候就該有所考慮.從幾個方面吧,造型\色彩\主花材的運用等等,扣題才好.和寫作文差不多.
Ⅲ 有哪些自學插花的技巧
學習插花有三種渠道，第一種網上，第二種去花店，第三種是培訓回學校。
一般對於有基礎的答，可以選擇去花店實習或者網上學習，補充一下理論知識內容和思路，但是如果真的學高端有點的話，還是建議到專業的培訓學校學習
那麼在選擇學校方面，我們可以通過：學校的資質，辦學環境，教師力量，課程內容，上課模式，實習安排等方面考察。有著20年以上的老牌子學校更看重的是教學質量和口碑，所以教學方面對老師的要求是很高的，那我們通過這樣的學校選擇有水平的老師，就能事半功倍，而且對於學生練習來說提供了很多的機會，所以基本上畢業開花店技術上是沒有問題的。
Ⅳ 插花有什麼技巧
技巧講解：
一、高低錯落，花材設計應有立體空間構成表現，即要求在多維空間用點，線，面等造型要素進行有層次的位置經營，上下，左右，前後層次分明而又趨向統一，力求避免主要花朵在同一水平線或同一垂直線上。
二、疏密有致，花材在安排中應有疏有密，自然變化，畫論說，疏可走馬，密不透風，疏如晨星，密若潭雨，疏密相間，錯落有致，一般在作品重心處要密，遠離作品重心處要疏。
三、虛實結合，襯材與主花相輝映，有形與無開采上呼應，以實隱虛，以虛生境，烘實，給實以生命，靈性和活為，虛實結合可以有多種理解。
四、仰俯呼應，無論是單體作品還是組合作品，都應該表現出它的整體性和均衡感，花材要圍繞重心顧盼呼應，神志協調，既要反映作品的整體性，又能保持作品的均衡性。
五、上輕下重，花材本無輕重之分，只是因質地，形態和色彩的差造成心理上的輕重感，質地，外形相似的花材組合在一起，較易取得協調，在此基礎上將不同色彩的花材配合也可以取得絢麗多彩又協調統一的效果。
拓展資料：
六種插花的技巧，會讓插花的效果更好。
一、階梯式：
好似一階一階的樓梯，每一朵花之間有距離，但不一定等距離，只要有一階一階的感覺即可，以點狀的花材較適合。
二、重疊式：
只要形狀表面是平面的葉或花，都可以用此技巧表現。如:銀河葉、本瓜葉、電信蘭葉、笑蓉葉、太陽花、向日葵、切片的玉米都可重疊，每片空隙較小。
三、堆積式：
1、堆積的特色是花材多或顏色多，有規則的起伏形狀好似一波波的海浪。
2、花梗短，花與花之間沒有空隙;使用花材則以點狀、塊狀為佳。
四、焦點：
1、焦點是作品裡最明顯突出的點，從正面或側面看都極醒目。
2、單面花形才有焦點，以形狀特殊、色彩、花朵較大者為佳;如果花朵小則量須多，才能形成焦點。
五、組群式：
此種技巧適用於各種花形，只要將同種類同色系的花材，分組(2枝以上)、分區(一個區可有兩種以上不同的組群表現)，但每一組之間需有距離。花的長度可高可低，視造型而定，以點狀或線狀花材較適合。
六、群聚式：
3朵以上的花或葉，以綁、捆的技巧集合成一束，表現出花梗集中所形成的強而有力的線條，和花朵的團狀之美。以花朵呈點狀或霧狀且花梗挺直的花材較適合。
Ⅳ 插花講課的草稿
導讀：插花藝術在我國有著悠久的歷史，隨著人民群眾物質文化水平的提高，插花藝術已經成為人們的一種精神文明的需求。
「愛美之心，人皆有之。」但人的審美能力不是天生的，而是在後天從小培養起來的。幼兒在日常生活中，在成人的正確引導下，感受和理解著存在於自然、社會中的美。無論是幼兒園環境的變化，還是大自然五光十色的景物和多姿多彩的變化都能引起幼兒的注意，激發審美情感，使他們受到美的陶治。有計劃地引導幼兒參加美術實踐活動，可以更有效地促進幼兒對美的感受力、理解力和表現力的發展。因為在美術教育中，教師引導幼兒欣賞的美是更集中、更典型的美、即藝術的美。幼兒在美術活動中將自己在日常生活中，美的印象和感受，通過美術手段具體表現出來，這不僅能加深幼兒對美的理解，而且能使其不斷追求美，探究美和表現美。
一、說目標
《幼兒園工作規程》幼兒園保育教育目標中明確指出美育的目標是「萌發幼兒初步感受美和表現美的情感」。依據《規程》中指出的美育目標，結合大班幼兒身心發展的特點，確立了本次藝術活動的目標為：
目標一是情感目標，引導幼兒欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩美、造型美，體驗成功的快樂。
目標二是能力目標，讓幼兒嘗試插花，掌握插花的基本方法，能初步表現出插花藝術的美。
二、說選材
插花藝術在我國有著悠久的歷史，隨著人民群眾物質文化水平的提高，插花藝術已經成為人們的一種精神文明的需求。而幼兒也非常愛花、愛草、愛葉，經常畫它、唱它、撫摸它，擺弄它，這是幼兒「愛美」情感的自然流露。我受花店裡藝術插花的啟發，何不把這些美麗的插花「搬」到我們的教育中來，從而美化我們的環境，陶冶幼兒的性情，使幼兒感受生活中的美，萌發審美、表現美的情趣。因此，我就選擇了插花藝術活動。
大班幼兒的動手能力已有一定的基礎，讓幼兒嘗試插花，能使幼兒的動手能力進一步得到發展，滿足幼兒嘗試的慾望。
三、說教學方法
在活動設計中我主要運用了邱學華先生提出的根據濃度教學法「先練後講」的嘗試原則組織教學。先練――是讓幼通過看看，試一試來發現問題，解決問題，學習知識技能。後講――是教師給予幼兒操作者的正確指導、啟發、評價與鼓勵。
第一．激發幼兒主動嘗試的願望
運用創設嘗試環境的方法，讓幼兒觀察各種插花，激發幼兒願意嘗試的積極情感。
第二．給幼兒各種嘗試材料
豐富的嘗試材料是幼兒進行嘗試的物質基礎，我讓幼兒根據觀。
察後的感受嘗試插花，鼓勵幼兒想一想，試一試，讓幼兒自己選擇、操作。幼兒嘗試後，讓幼兒自己比較、討論、講述。
第三．教師講解
幫助幼兒解決難點，幫助幼兒歸納整理，也就是嘗試教學理論中的「先練後講」，經過我的講解示範，總結出正確的插花方法，幼兒在正確方法指導下再進行嘗試。
四、說教學過程
首先設置豐富的插花藝術環境，讓幼兒觀察插花的造型、顏色。
等感受其藝術美，懂得怎樣插花才好看，從中體味大自然可以創造美，人們通過勞動也能創造美。其次在幼兒觀察認識的基礎上，我提供插花的材料與工具，介紹其功用。讓幼兒嘗試插花，從中了解幼兒感受和理解插花的程度，在操作中，我提醒幼兒有秩序，互相謙讓，按需要選取材料。幼兒操作完畢，我從幼兒的作品中挑出幾盆，對照范樣討論，怎樣才更好看？幼兒通過觀察對比，尋找答案。然後教師示範，知道花朵顏色有深和淺，大花插在下，小花要偏上，選三個主枝為宜，三主枝插法不一，或直或斜，或高或低，並選擇合適草，葉類搭配襯托。
Ⅵ 插花有什麼技巧么
插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻並非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。花藝師具有靈魂的藝術思維去用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。
插花作品
藝術插花雖不過分要求花材的種類和數量的多寡，但十分強調每種花材的色調、姿態和神韻之美，主張以精取勝，主題突出，意境優美，充滿詩情畫意。因此，在符合構圖法則、順乎自然的基礎上，造型不拘泥形式，自由活潑，多姿多態，並充分表現作者的情感與意趣，這是藝術插花獨具的特點。
Ⅶ 學習插花有什麼技巧嗎
除了修剪、彎曲抄、固襲定三個基本功熟練運用之外，
你需要注意一下幾點：
不同的花束根據大小、材質、包裝紙選擇不同，如何更好的固定花束，讓花束顯得飽滿，不會被積壓
什麼樣的手法如何讓花頭呈現出最好的狀態
如何使得花葉直接填充得當
如何把花桿剪切的跟花束的比例匹配得當
如何選擇包裝紙體現花束的質感
嘿嘿，非常開心在花藝學院學到的知識，希望對您也有幫助。
Ⅷ 插花工藝詳解
插花，對於一些有小資情調的女性來說，就像給自己配衣服一樣簡單，只要掌握搭配要領，居家插花工藝就是小事一樁。
STEP 1 了解插花造型
家庭插花的造型主要包括S形、新月形、三角形、球形、水平形和由以上幾種變化出來的近20種造型。值得注意的是，鮮花最適合的造型是球形、三角形、水平形。因為鮮花花稈不易造型，不易彎曲，因此要想插出S形、新月形等，則需要藉助模擬花來配。
STEP 2 掌握色彩搭配
和穿衣搭配一樣，插花最好不要出現3種以上的顏色。同時，在選擇插花器皿的顏色時，也應當選擇與花一致或相近的色調，這樣的色彩搭配看起來更加柔和協調。當然，為配合室內的整體風格，也可以有「出格」的搭配，不失為一種調味劑。
STEP 3 巧妙選擇花瓶
家庭插花選擇開口小，底部大的花瓶通常比較容易配花。一般而言，花的整體高度最好是花瓶高度的1.2倍至2倍，最好保持在1.2至1.5倍之間會顯得更加美觀。至於花甁造型，不要過於繁瑣，與花和室內整體氣質搭配就是最好的選擇。
STEP 4 學當護花使者
要想讓花開得更持久、鮮艷，最好在瓶中放0.1%的食鹽，可以起到防腐的功效；放0.1%的食糖可以增加營養；放1／4000的高錳酸鉀或適當的硼酸、硫磺、石炭酸、水楊酸、維生素等，都可延長花期。若在花瓶里放人一片阿司匹林，有延長花期的奇效，因阿司匹林經花枝吸水後，可促使葉子氣孔閉合，減慢水分的蒸發。此外，將花梗浸入清水中時先用剪刀在枝節上斜剪，避免空氣進入導管造成吸水困難，但有乳汁的花枝及多漿植物不宜採用此法。
小貼士
應節植物一覽
發財樹：學名為翡翠木，因葉片酷似元寶而得此名。通常以錢幣、綵帶、中國結等裝飾之，象徵「招財進寶」。
菠蘿花：取閩南語的諧音「旺來」，意味著「財源旺來」、「興旺常來」，是新春期間非常搶手的吉祥盆花。
開運竹：取名吉利討喜，並含有「竹爆平安」、「節節高升」之象徵。
金橘：「橘」與「吉」諧音，有吉利豐收之意，是招財的吉祥盆栽，盆栽柑橘是春節時家庭的吉祥擺設。
吉祥草：吉祥草小巧可愛，終年青翠，泥中、水中均易生長，象徵「吉祥如意」，也叫瑞草。
椿樹：椿樹易長而長壽，有的地方盛行摸椿風俗。除夕晚上，小孩都要摸椿樹，而且還要繞著它轉幾圈，祈求快快長高。