藝術花卉

1. 勁霸男裝新款T恤中藝術花卉的花型怎麼樣

每一年時尚秀場都會出現在衣服上融入大自然元素的作品，勁霸藝術花卉就內是這樣的作品，這款作品容讓人眼前一亮。勁霸藝術花卉的設計帶復古意味，花卉和樹葉與或深或淺的輪廓線搭調，再與白色褲裝搭配，穿起來頗有摩登的感覺。

2. 花卉色彩配置藝術的配置藝術

自然界通過色彩向人們展示出物質的生命、存在和運動狀態。著名色彩學家伊頓（Johannes ltten ）認為：「色彩就是生命」，「因為一個沒有色彩的世界在我們看來就象死的一般」。

3. 花卉的藝術應用有哪些類型

花壇
花壇是將同期開放的多種花卉或不同顏色的同種花卉，根據一定的圖案設計栽種，以發揮其群體美。花壇常用的有金魚草、金盞菊、雞冠花、一串紅、萬壽菊、三色堇等。花壇的種類可根據花壇的形狀、性質、布置方式等特點進行分類，現依據布置方式的不同，分為以下兩種：
1.花叢花壇：就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類的花卉配置成的花壇。包括自然式或規則式，是以色彩構圖為主。內部的花卉配置可根據觀賞的位置不同而各異，如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類；單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，後面栽植較高的植株。這類花壇設置和栽植較粗放，沒有嚴格的圖案要求，一般以一二年生草花為主。
2.模樣花壇：該花壇是以色彩鮮艷的矮生、多花草花或觀葉草本為主，不同模樣要選用色彩上有顯著差別的植物，以求圖案明晰。模樣花壇外形均是規則的幾何圖形，以表現圖案為主。
花壇是公園、廣場、街道綠化以及工廠機關等綠化布置的重點。花壇在園林中不論是做主景還是配景，都應與周圍環境求得協調。在自然式園林布局中，不適合用幾何輪廓的獨立花壇，即使要用，也要採用自然式布置。當花壇作為配景時，其圖案和色彩就要居於從屬地位，布置要簡單，以充分發揮陪襯主題景物的作用，不能喧賓奪主。花境花境是以多年生花卉為主組成的帶狀地段。花境中各種花卉配置比較粗放，也不要求花期一致。但要考慮到同一季節中各種花卉的色彩、姿態、體型及數量的協調和對比，整體構圖必須嚴整。花境花卉應選用花期長、色彩鮮艷、栽培管理粗放的草本花卉為主。常用的有美人蕉、蜀葵、金魚草、美女櫻、月季、杜鵑等。

花境
在園林應用較廣泛，常用形式有：1.在建築物與道路之間布置花境：這種裝飾可以使建築和地面的沖突得以緩和，此地段可採用單面觀賞花境，其植物高度宜控制在窗檯以下。
2.道路用地上布置花境：在此處布置花境有兩種形式，一是在道路中央布置兩面觀賞的花境；二是在道路兩側分別布置一排單面觀賞的花境，它們必須是對應演進，以便成為一個統一的構圖。在同一條道路上，也有兩種形式並用。
3.用植籬來配合布置單面觀賞花境：規則式園林整形綠籬的前方布置花境可以起到裝飾的作用。
4.與花架、游廊配合布置花境：花架、游廊等建築物的台基，一般均高出地面。台基的正立面可以布置花境。花境裝飾了台基，遊人可在台基上閑庭信步，甚至流連忘返。
5.與圍牆和擋土牆配合布置花境：這樣花境襯托牆面，牆面作為花境的背景。

花池和花台
凡種植花卉的種植槽，高者為台，低著為池.槽的形狀是多種多樣的，有單個的，也有組合型的，有的將花台與休息坐椅結合起來，不僅觀賞到美麗的花紋圖案，更是欣賞其艷麗的色彩。花台常作為大門旁、窗前的裝飾，有的把花池與欄桿、踏步等結合在一起，也有用假山石圍合起來的，池中可利用草本花卉的品種多樣性組成各種花紋。花池適合布置在街心花園、小游園和道路兩側。

花箱
用木、竹、瓷、塑料製造，專供栽植花卉使用的箱，花箱常布置在室內、窗前、道旁等。
花叢和花群
花叢花群常布置於樹林邊緣、自然式道路兩旁、草坪四周和樹林草坪等處。花叢花群是花卉諸多配置形式中最為簡單、管理最為粗放的一種形式。因此在大型風景區中可以廣范應用。
節日慶典、大型活動擺花
花卉在烘托氣氛，豐富園林景色方面有著獨特的效果。每當節日慶典、大型活動時，為了營造喜慶、熱鬧的氣氛，常用一些色彩艷麗的草本花卉造景，這種形式是美化城市的重要手段。

4. 花卉藝術加工是什麼意思

花卉藝術加工的意思是說，對花朵進行一定的藝術處理，讓它變得更加的好看，更加具有觀賞性，藝術的美感以及價值更高一些。

5. 成語，指多種花卉同時開花，常比喻藝術界的繁榮發展，這是什麼成語

成語是【百花齊放】

常常用來比喻各種不同藝術形式和風格的自由發展，也形容藝術界的繁榮景象。出自清朝詩詞家李汝珍《鏡花緣》第三回：「百花仙子只顧在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」 在近現代，美術家朱宣咸中國畫作品《百花齊放》就生動、形象與典型的表達了「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」的意境。

發 音 bǎi huā qí fàng

釋 義 百花：泛指各種花卉；齊：同時。千百種花同時開放，爭相鬥艷。形容百花盛開，豐富多彩。常常用來比喻各種不同藝術形式和風格的自由發展，也形容藝術界的繁榮景象。出自清朝詩詞家李汝珍《鏡花緣》第三回：「百花仙子只顧在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」 在近現代，美術家朱宣咸中國畫作品《百花齊放》就生動、形象與典型的表達了「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」的意境。
(1).謂千百種花同時開放，爭奇斗艷。後借喻事物繁茂紛呈。清無名氏 《<帝城花樣>自序》：「百花齊放，皇州春色，盡屬春官矣。」
魯迅《中國小說史略》第二五篇：「《鏡花緣》凡一百回，大略敘 武後 於寒中欲賞花，詔百花齊放；花神不敢抗命，從之，然又獲天譴，謫於人間，為百女子。」
浩然 《艷陽天》第九二章：「勞動是美的，百花齊放、豐富多彩，同時又變幻無窮。」
(2).比喻藝術上的不同形式和風格自由地發展。參見「 百花齊放，百家爭鳴」。
出 處 清·李汝珍《鏡花緣》第三回：「百花仙子只顧在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」
用 法 主謂式；作謂語；比喻鼓勵不同流派和風格的藝術形式自由發展百花齊放
示 例 清·無名氏《<帝城花樣>自序》：「～，皇州春色，盡屬春官矣。
近義詞 萬紫千紅、奼紫嫣紅
反義詞 殘花敗柳、一花獨放

6. 學習了《花卉藝術》你收獲了什麼

學習心得
"花卉栽培與觀賞藝術"公選課是一門以介紹花卉植物為對象、主要介紹花卉的分類、植物生活習性、生態學特徵、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施的學科。
通過一個學期"花卉栽培與觀賞藝術"課程的學習，讓我們初步了解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程等相關知識。花卉與我們生活有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，使我對花卉學有一些個人的收獲和心得體會。
我們是通過網路平台來學習花卉課程的。老師課上通過網路給大家准備的豐富課件和圖片資料，還有視頻，還通過自己的實地拍攝讓我們大家大開眼界，加深了我們對花卉的認識及研究。，當中有很多是我們生活中常見的，比如吊蘭，月季，木棉花，還有仙人球等。我們通過老師對它們的介紹，可以在今後中可以學會如何養殖。花卉課後激發我養花的興致，學習了花卉栽培與觀賞藝術"公選課，使我對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，花卉還有很多不為人知的價值，比如經濟價值，葯用價值，社會價值。這是我通過做花卉作業認識到的。 在課外，為了滿足對花卉的喜歡及好奇心，我還去了農大觀賞了向日葵。同時，在我們製作葉脈標本的實驗課中，我感受到了樂趣，不斷激發我對花卉研究的熱情。老師還用製作好的標本來獎勵我們。這是我第一次動手製作標本，很好奇，也很難忘。
網路教學作為一種學習途徑，能充分開發高質量的網上教學資源，採用豐富多彩的建構型多媒體網路教學課件進行教學，將應用性、科學性很強的護理學科特點的內容展現給學生，達到了吸引學生的學習興趣，加強學習效果，學有所獲之目的，能使我們了解到不同的關於花卉的知識，拓展我們的視野，使我們更接近教學的實際目標。 但網路教學不比傳統的教學。傳統的教學是教師與學生面對面的交流。學生在教師眼皮下面，受到教師各方面的管制，因此學生能很規律、認真地完成應學的學習任務。但是網路教學沒有了管制，自由了，有的只有學生的學習主動性了。許多同學通過電腦聊天、游戲，真正能做到克服誘惑只搞學習的人廖廖無幾，而且老師也不知道學生在下面到底在做什麼。實行網路教學還是存在一些弊端的。所以網路課程也需要監督。
課程雖然已經結束了，但我們會利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉的認識和了解，然後進行更多的創新和補充。
最後感謝老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們今天所學的知識將會一生受用。

7. 關於花的書。介紹花的品種，花語和花卉藝術。推薦幾本，謝謝了！

《山茶花》內容簡介：
花卉是純潔、美好、溫馨的象徵，具有陶冶性情、凈化美化生活的功能，深受廣大群眾的青睞。名花是花中高貴典雅的代表，更受人們喜愛，卻多因繁殖、栽培難度高而讓人望而卻步。本叢書特邀諸多專家、養花高手精心傳授名花種植的巧方妙法。山茶花是我國十大傳統名花之一，絢麗，多姿，高貴，典雅，經冬不凋，兼具牡丹之艷麗和梅花之風骨，既可庭院栽培，也適於家庭盆栽。山茶花遍布世界各地，品種繁多，珍品時出，種植方法多樣。本書深入淺出地介紹了山茶花的品種特徵、生態習性、繁殖訣竅、栽培管理要訣、病蟲害防治技術，力求圖文並茂，通俗實用。
《中國蘭花栽培》（安徽科學技術出版社出版）這本書有很詳細的介紹各種蘭花的習性以及蘭花的栽培，只不過這本書沒有賠很多圖。還有一本是《蘭花栽培百家經驗》（福建科學技術出版社出版），這本書的前面有很多的花的圖片，然後是200多個養花人的經驗，值得一看。其實我個人覺得看書知識一個知道，只要還是要靠自己平時的積累和心得，要花時間去照顧，用自己的心去感受，就一定會養好的，個人覺得蘭花其實是很容易養的，只要你用心去養.。
牡丹 [平裝]
牡丹在我國歷史悠久，位居十大傳統名花之首，譽稱「花王」。古詩雲：「牡丹花品冠群芳，況是其間更有王。四色變而成百色，百般顏色百般香。」牡丹以其雍容華美、不凡之氣韻，契合了人們祈盼美滿、富貴的心願和對平安、祥和的嚮往，是我國人民興旺發達、吉祥如意的象徵。花開時節，百態千姿，萬紫千紅，花香遠飄。花凋之後，依然氣宇軒昂，婀娜多姿。寒冬葉落，更現枝幹蒼奇，鐵骨錚錚。牡丹既可盆栽觀賞，又可園林綠化，還能切花使用。近年來，隨著社會進步和群眾生活水平的提高，越來越多的人加入到養牡丹賞牡丹的行列中來。他們積極探索牡丹種植技術，交流養牡丹的經驗與體會，使得牡丹栽培新技術新方法不斷涌現，新品名品疊出，並對牡丹的色、香、姿、韻也有了更加全面的認識，牡丹文化進一步豐富。
本書立足於家庭盆栽牡丹，力求圖文並茂，操作性強且通俗實用，深入淺出地介紹了牡丹的歷史淵源、文化內涵和表現形式、牡丹種質資源和特徵特性及適於盆栽的品種，進而詳細闡述了家庭蒔養和催花要點以及繁殖方法、病蟲害防治知識，並對牡丹的園藝技術和應用進行了簡單介紹。
《中國荷花 》
本書由中國科學院植物研究所高級工程師鄒秀文女士、北京光學儀器廠趙效銳先生共同編著及攝影，靳曉白博士主譯並審訂英文。內容分8部分，介紹荷花簡史、荷花的地理分布、荷花的形態特徵、荷花的繁殖方法、荷花的栽培技術、荷花的雜交育種技術、荷花的品種分類和荷花的品種介紹。重點介紹了7個品種群的138個品種的來源及培育地和形態特徵。每個品種均附有精美彩色照片。本書以中英文對照精裝本和中文假精裝本兩種版本發行，以適應國內外讀者的需要。

8. 花卉色彩配置藝術的設計配置

插花的用色，不僅是對自然的寫實，而且是對自然景色的誇張，可以隨著插花造型的需要進行變化。插花使用的色彩，首先要服從作者所要表達的情趣，或鮮艷華美，或清淡素雅。其次，插花色彩要經得起看，遠看時進入視覺的是插花的總體色調。總體色調不突出，畫面效果就弱，作品容易出現雜亂感，而且缺乏特色。近看插花時，要求色彩所表現出的內容個性突出，主次分明。
插花色彩的配置，具體可以從三個方面進行研究：一是花卉與花卉之間的色彩關系；二是花卉與容器之間的色彩關系；三是插花與環境、季節之間的色彩關系。這三方面的關系若能正確掌握，插花配色就能得心應手了。
花卉與花卉之間的色彩關系，可以用多種顏色來搭配，也可以用單種顏色，要求配合在一起的顏色能夠協調。如果蠟梅花與象牙紅兩種花材合插，一個滿枝金黃，另一個鮮紅如血，色彩協調，輝映成趣，更重要的還在於以紅花為主，黃花為輔，遠遠望去紅花如火如荼，黃花星光點點，通過花枝向外輻射。
插花中青枝綠葉起著很重要的輔佐作用。枝葉有各種形態，又有各種色彩，如運用得體能收到良好的效果。如選用展著綠葉的水杉枝，勾勒出插花造型的輪廓，再插入幾支粉紅色的菖蘭或深紅色的月季。可想而知，鮮花在綠枝的映襯下更顯嬌艷。再如將幾支珊瑚樹枝和幾朵白色的馬蹄蓮花合插在一起，顏色並不華麗卻顯得素雅大方。
花卉間的合理配置，還應注意色彩的重量感和體量感。色彩的重量感主要取決於明度，明度高者顯得輕，明度低者顯得重。正確運用色彩的重量感，可使色彩關系平衡和穩定。例如在插花的上部用輕色，下部用重色，或者是體積小的花體用重色，體積大的花體用輕色。
色彩的體量感與明度和色相有關。明度越高，膨脹感越強；明度越低，收縮感越強。暖色具有膨脹感，冷色則有收縮感。在插花色彩設計中，可以利用色彩的這一性質，在造型過大的留部分適當採用收縮色，過小的部分適當採用膨脹色。
花卉與容器的色彩要求協調，但並不要求一致，主要從兩個方面進行配合：一是採用對比色組合，另一是調和色組合。對比配色有明度對比，即色彩明暗程度的對比，也稱黑白對比。如在黑色的花器之中，插入白色的馬蹄蓮花，一暗一明造成對比，就能起到色彩鮮明的效果。
花卉與器皿有色相差別而形成的對比叫色相對比。色相對比有強弱之分，主要有對比色相和互補色相的對比。對比色相對比的色感比較鮮艷、強烈。具有飽滿、華麗、歡樂、活躍的特點，容易使人興奮、激動。互補色相對比是最強的色相對比，如紅花與青綠色花器，黃花與青紫色花器等。
冷暖對比也是花卉與器皿配色的主要方法。採用冷暖對比的色彩，效果會顯得生動起來。如用湖藍色水盆，插粉紅色的荷花，這樣冷色的盆與暖色的花形成了冷暖對比，更進一步烘托出花的嫵媚。在一般情況下，插花器皿的顏色是深色的，花可插淺色的；器皿色彩是淡色的，花可插深色的，以便形成對比。
運用調和色來處理花與器皿的關系，能使人產生輕松、舒適感。方法是採用色相相同而深淺不同的顏色處理花與器的色彩關系，也可採用同類色和近似色處理。同類色如橘紅與大紅、綠與青綠色等。近似色有紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青等。近似色的色距范圍較大，有一定的對比性，容易表現出色彩的豐富性和形成色彩的節奏與韻律。
插花還可以利用中性色進行調和，如黑、白、金、銀、灰等中性色的花器，對花卉有調和作用。也可用金銀絲裝飾在花中，使花卉與器皿的對比色中有個性色為媒介而調和。插花具有一定的裝飾作用，如過年過節或喜慶日子作為裝飾品美化環境，把屋內外裝飾點綴成一片節日的氣氛，寄託美好的理想，振奮人們的精神。插花的色彩要根據環境的色彩來配置，如在白底藍紋的花瓶里，插入粉紅色的二喬玉蘭花，擺設在傳統形式的紅木傢具上，古色古香，民族氣氛濃郁。在環境色較深的情況下，插花色彩以選擇淡雅為宜；環境色簡潔明亮的，插花色彩可以用得濃郁鮮艷一些。插花色彩還要根據季節變化來運用。春天裡百花盛開，眾芳爭艷，到處是萬紫千紅的景色，此時插花時選擇色彩鮮艷的材料，給人以輕松活潑、生機盎然的感受。夏天，插花的色彩要求清逸素淡、明凈輕快，適當地選用一些冷色調的花，給人以清涼之感。到了秋天，滿目紅彤彤的果實，遍野金燦燦的稻穀，此時插花可選用紅、黃等明艷的花作主景，與黃金季節相吻合，給人留下興旺的遐想。冬天的來臨，伴隨著寒風與冰霜，這時插花應該以暖色調為主，插上色彩濃郁的花卉，給人以迎風破雪的勃勃生機之感。

9. 什麼是花卉藝術它包括哪些內容

狹義地講，花卉藝術就是跟花卉相關的栽培、插花、花籃花束的編制等藝術內容；從廣義上講，凡是跟花卉相關，或者以花卉作為主題的攝影、繪畫、時裝設計、建築裝潢和文學創作都可以算是花卉藝術的范疇。

10. 花卉造景中形式美的藝術手法有哪些

通過合理搭配、修剪，裝飾等藝術手法，充分發揮植物的美，讓一種植物或多種植物在特定區域內形成一個觀賞群，使植物在起到生態作用的同時，營造不同功能的景觀藝術空間。