花卉折紙

Ⅰ 用正方形折紙折出來的彩色花朵

如果你是用一張紙來折的話那你可以用彩色的正方形紙來折，而且花有很多種有玫瑰鬱金香百合

Ⅱ 花朵雖美總是抵不過時光，怎樣用紙做出永恆的花朵

月季不僅被譽為花中皇後，而且被稱為「月月紅」的它還是中國十大名花專之五，是中國眾多城市的市屬花。今天小編教你折疊皺紋紙月季花，一起來學習吧！ 製作需要准備的材料和工具： 皺紋紙、花桿、細鐵絲、綠膠帶、QQ線、剪刀、固體膠。

Ⅲ 簡單的扇形花朵折紙怎樣做

介紹，說明書里應當有哈

Ⅳ 花卉折紙速學圖解的作者簡介

陳月華，畢業於包頭鋼鐵學院冶金煉鋼專業本科，中國政法大學法律專業進修回結業，中國答專利局專利代理人。退休後研修中國結、剪貼畫、折紙、絲網花等民間藝術，並創作出折紙紅色宮燈、五福中國娃，以及絲網花古典娃娃、芭蕾娃娃、蒲公英、薊類花等。

Ⅳ 小班藝術折紙的花兒教案

幼兒園小班藝術教案及反思：折紙的花兒

教師：屈老師

活動目標：
1、回憶經驗，鞏固對綉球花、喇叭花等一些花的特徵的了解。
2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現各種各樣的花。
3、體驗表現與創造的樂趣，培養幼兒熱愛大自然的情感。

活動准備：
1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花
2、草地背景圖一幅
3、《蜜蜂做工》等磁帶
4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒塗色的花
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干

活動過程：
一、創設情景，引起興趣。
1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂，剛才你們在忙什麼呀？（採花蜜）
二、回憶經驗，復習表述。
1、哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們在花園里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）
2、小朋友回答得真棒，現在請你和旁邊的好朋友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒討論）
3、我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看！有誰？他們找到了什麼花？（毛毛、鄭瑩，綉球花）
5、為什麼叫它綉球花？（因為它長得像球一樣……）
6、小結：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什麼呢？（沒有花）
三、自主選擇，創造表現。
（一）對了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什麼辦法來幫它們呢？
請你用能乾的小手做些各種姿態各種形狀的花送給草地，好嗎？
（二）介紹材料與操作要求。
1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去
2、第二組可以用老師為你准備的各種蠟花紙折花貼上去
3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。
（三）幼兒操作，老師觀察指導
四、鼓勵交流、體驗情感
師：
1、今天你們做了這么多花送給草地，草地真高興，你想和小草花寶寶說說話嗎？想跟它們說什麼呢？
2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。

教學反思：
本次活動我根據小班幼兒的年齡特點及季節的特徵，從幼兒周圍的事物入手，激發幼兒的興趣，活動中我採用幼兒活動前賞花的照片，在幼兒回憶已有經驗的基礎上學習新知識，使幼兒在整個活動過程中都顯得輕松愉快。
幼兒在操作過程中，與草地、花寶寶說說話時，我覺得要分兩塊板面，這樣能讓更多的幼兒得到與花寶寶說話時的情感體驗，在操作時，要及時了解幼兒的操作情況，幫助幼兒完成作品，但又要避免過多的，一味代替的幫助。
（更多教案盡在：屈老師教案網）

Ⅵ 怎麼用紙折出小女孩都喜歡的花朵

拿出一張正方形的彩色折紙，折紙的尺寸為15*15厘米，要求紙張不要太硬，沿著折紙回的對角線和左右上下邊答對折後，折成米字型的摺痕，把折紙內收後，折成一個等腰三角形，並且在三角形上畫上半圓弧，我們沿著折紙上的弧線，用剪刀剪下來，把上步驟剪下的折紙展開，我們得到一個有八個花瓣的花朵，按照同樣的方法，我們再做一個小的紅顏色的花朵，並且把2張折紙，用膠水粘在一起，沿著折紙的摺痕內收，把折紙折成一個愛心形狀，拿出一張5*10厘米的長方形的折紙，把折紙左右對折後，在沿著對角線對折，折成一個等腰直角三角形，在折紙的斜邊上畫上樹葉的形狀，我們拿出剪刀，沿著折紙的筆跡剪下來，這樣就能得到2個樹葉，拿出一個吸管，我們把吸管的上端和愛心折紙粘在一起，這里可以用透明膠帶，把兩個樹葉的葉柄塗上膠水，也把它們和吸管粘在一起，在愛心折紙上用曲別針壓緊，以防打開，我們把別針拿掉，就能得到一朵鮮艷精美的花朵了。