花卉學的是

『壹』 生工系花卉學是學什麼啊

花卉學是學習有關園林花卉栽培管理的科目。
狹義的花卉學就是研究花花草草的一門科學。

『貳』 花卉學具體講些什麼

緒論
0.1 花卉的含義及園林花卉學的研究范疇
0.2 園林花卉的應用簡史
0.3 中國花卉業的發展現狀及趨勢
0.4 世界花卉業的發展現狀及趨勢
總論
第1章 花卉的種質資源
1.1 花卉的種質資源及開發利用
1.2 花卉的分類
第2章 花卉的生長發育與環境
2.1 花卉的生長發育特徵
2.2 花卉與環境因子
第3章 園林花卉的繁殖
3.1 有性繁殖
3.2 無性繁殖
第4章 花卉的栽培管理
4.1 露地花卉的栽培管理
4.2 花卉栽培的設施
4.3 溫室花卉的栽培管理
4.4 促成和抑制栽培
4.5 無土栽培
第5章 花卉的病蟲害防治
5.1 花卉主要病蟲害的防治措施
5.2 花卉常見病蟲害的防治
第6章 園林花卉的應用
6.1 花卉應用的基本原理
6.2 花卉在園林綠地中的應用
6.3 花卉裝飾
6.4 花卉在專類園中的應用
各論
第7章 一、二年生花卉
第8章 宿根花卉
第9章 球根花卉
第10章 木本花卉
第11章 水生花棄
第12章 岩生花卉
第13章 蘭科植物
第14章 鳳梨科植物
第15章 棕櫚科植物
第16章 仙人掌及多漿植物
第17章 蕨類植物
第18章 食蟲花卉
第19章 草坪草及地被植物
索引

『叄』 花卉的定義是什麼

通俗地講，「花」是植物的繁殖器官，是指姿態優美、色彩鮮艷、氣味香馥的觀賞植物，「卉」是草的總稱。習慣上往往把有觀賞價值的灌木和可以盆栽的小喬木包括在內，統稱為「花卉」。 嚴格地說，花卉有廣義和狹義兩種意義：狹義的花卉是指有觀賞價值的草本植物。如鳳仙、菊花、一串紅、雞冠花等；廣義的花卉除有觀賞價值的草本植物外，還包括草本或木本的地被植物、花灌木、開花喬木以及盆景等，如麥冬類、景天類、叢生福祿考等地被植物；梅花、桃花、月季、山茶等喬木及花灌木等等。另外，分布於南方地區的高大喬木和灌木，移至北方寒冷地區，只能做溫室盆栽觀賞，如白蘭、印度橡皮樹，以及棕櫚植物等也被列入廣義花卉之內。 按形態特徵分類 一、草本花卉 花卉的莖，木質部不發達，支持力較弱，稱草質莖。具有草質莖的花卉，叫做草本花卉。草本花卉中，按其生育期長短不同，又可分為一年生、二年生和多年生幾種。 （一）一年生草本花卉 生活期在一的以內，發年播種，當年開發、結實，當年死亡。如一串紅、刺茄、半支蓮（細葉馬齒莧）等。 （二）二年生草本花卉 生活期跨越兩個年份，一般是在秋季播種，到第二年春夏開花、結實直至死亡。如金魚草、金盞花、三色等。 （三）多年生草本花卉 生尖期在二年以上，它們的共同特徵是都有永久性的地下部分（地下根、地下莖），常年不死。但它們的地上部分（莖、葉）卻存在著兩種類型：有的地上部分能保持終年常綠，如文竹、四季海棠、虎皮掌等；有的地上部分，是每年春季從地下根際萌生新芽，長成植株，到冬季枯死。如美人蕉、大麗花、鳶尾、玉簪、晚香玉等。 多年生草本花卉，由於它們的地下部分始終保持著生活能力，所以又概稱為宿根類花卉。 二、木本花卉 花卉的莖，木質部發達，稱木質莖。具有木質的花卉，叫做木本花卉。木本花卉主要包括喬木、灌木、藤本三種類型。 （一）喬木花卉 主幹和側枝有明顯的區別，植株高大，多數不適於盆栽。其中少數花卉如桂花、白蘭、柑桔等亦可作盆栽。 （二）灌木花卉 主幹和側枝沒有明顯的區別，呈從生狀態，植株低矮、樹冠較小，其中多數在適於盆栽。如月季花、貼梗海棠、梔子花、茉莉花等。 （三）藤本花卉 枝條一般生長細弱，不能直立，通常為蔓生，叫做藤本花卉。如迎春花、金銀花等。在栽培管理過程中，通常設置一定形式的支架，讓藤條附著生長。 三、肉質類花卉 肉質類花卉的莖或葉生長肥大，含水分較多，呈肉質，叫做肉質類花卉。 （一）仙人掌類 這類花卉，由於原產沙漠地帶，長期適應乾燥環境，莖和葉多有變態，莖變得肉質粗大，能貯存大量水分和養料，葉變成刺狀，能減少體內水分的蒸騰。如仙人掌、三棱箭、令箭荷花等。 （二）景天類 景天科植物中，有不少種類可以作為花卉，它們的莖或葉脆嫩肥大，含水分較多。如景天、石蓮、燕子掌、落地生根等。 按生物學特性分類 不同的花卉，其生物特性各不相同。它們對光照、溫度、水分等環境條件的要求也不同，習慣上常根據這些不同，把花卉人以下四種類型。 一、喜陽性和耐陰性花卉 （一）喜陽性花卉 象月季、茉莉、石榴等大多數花卉，它們需要充足的陽光照射，這種花卉叫做喜陽花卉。如果光照不足，就會生長發育不良，開發晚或不能開發，且花色不鮮，香氣不濃。 （二）耐陰性花卉 象玉簪花、綉球花、杜鵑花等，只需要軟弱的散射光即能良好地生長，叫做耐陰性花卉。如果把它們放在陽光下經常暴曬，反而不能政黨地生長發育。 二、耐寒性和喜溫性花卉 （一）耐寒性花卉 象月季花、金盞花、石竹花、石榴等花卉，一般能耐零下3－5°C的短時間低溫影響，冬季它們能在室外越冬。 （二）喜溫性花卉 象大麗化、美人蕉、茉莉花、秋海棠等花卉，一般要在15－30°C的濕度條件下,才能正常生長以育，它們不耐低溫，冬季需要在溫度較高的室內越冬。 三、長日照、短日照和中性花卉 （一）長日照花卉 象八仙花、瓜葉菊等，每天需要日照時間在12個小時以上，叫做長日照花卉。如果不能滿足這一特定條件的要求，就不會現蕾開發。 （二）短日照花卉 象菊花、一串紅等，每天需要12個小時以內的日照，經過一段時間後，就能現蕾開發。如果日照時間過長，就不會現蕾開發。 （三）中性花卉 象天竺葵、石竹花、四海棠、月季花等，對每天日照的時間長短並不敏感，不論是長日照或短日照情況下，都會正常現蕾開發，叫做中性花卉。 四、水生、旱生和潤土類花卉 （一）水生花卉 象睡蓮，一定要生活在水中，才能正常生長以育，叫做水生花卉。 （二）旱生花卉 象仙人掌類、景天類等，只需要很少的水分就能正常生長以育，叫做旱生花卉。 （三）潤土花卉 象月季花、梔子花、桂花、大麗花、石竹花等大多數花卉，要求生長在濕度較大，排水良好的土壤里，叫做潤土花卉。潤土花卉在生長季節里，每天消耗水分較多，必須注意及時向土壤里補充水分，保持溫潤狀態。

『肆』 園林花卉學是指什麼

第一部分 緒論 一、花卉的概念與學科範圍 1、花卉（flowers）——（狹義）是指具觀賞價值的草本植物。如：菊花、荷花、一串紅、孔雀草、彩葉草、瓜葉菊、百合、水仙等。 （廣義）是指具觀賞價值的喬、灌、草、藤本的總稱。如：廣 玉蘭、白玉蘭；杜鵑、金葉女貞；萬年青、玉簪；葛藤、野葡萄、紫藤等。 園林花卉（ornemental plants）——（廣義）又稱園林植物，觀賞喬灌木、觀賞 竹、觀賞針葉樹及其它本草。（狹義garden flowers；bedding plants）僅指觀賞草本。 園林——引自《中國大網路全書》：在一定的地域，運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（築山、疊石、理水）、種植樹木花卉、營造建築、布置園路等途徑，創作而成的美的自然環境和遊憩環境。 2、學科範圍 植物學、 植物生理學、土壤學、 肥料學 、 園林病理學、昆蟲學、 無土栽培學、設施栽培學、分子生物學、 氣象學等。 3、研究內容 研究園林花卉的分類、品種、觀賞特性、生態習性、繁殖與栽培管理、花文化及園林應用。 二、花卉在園林中的作用 1、園林花卉的特點：園林花卉與園林樹木在外部形態、生理解剖、生物學特性上有很大區別，因此在景觀特點、栽培管理、生態效果、園林應用上也不盡相同。其種類、品種繁多；色彩艷麗、豐富多彩；形體小、質感柔軟、精細；一生中形體變化小、主要觀賞價值在於觀花或觀葉；生命周期短、對環境敏感。 2、園林中作用： （1）園林花卉是人工植物群落的構成分之一；生態效益好的人工植物群落起保護、調節和改善環境的作用。 （2）具有精神、衛生防護的功能；散發花香、釋放殺菌物、滯塵、清新空氣。 （3）在美化環境中有重要作用；花卉具生命色彩、季相豐富、在園林中常為視覺焦點，用於重要綠化地段，起畫龍點睛的作用。 （4）形成獨特的園林景觀；花卉質感細膩、色彩美麗、常形成前景或近景，低矮的花卉具較高的親人性；更換適時，帶來活躍氣氛。 （5）園林應用方便；花卉個體小、生態習性差異大、盆栽易、周期短、便於移動、成景快。 （6）應用方式靈活多變：可用花壇、花境、花帶、花群、花叢、種植缽等。 三、我國花卉栽培的歷史及現狀 1簡史

『伍』 如何學習花卉學

學習的內容很多，作為1個畢業3年的園林專業的人給你的勸告是，你實在不知道需要記住什麼，我來告訴你幾個重點。
1：植物的分類 （陽性植物，陰性植物，中性植物）
2：在你身邊和城市中常見的花卉有哪些？（走路上別人問你，你說的出名字嗎？）
3：家庭植物的澆水原則：不幹不澆，澆則澆透。
4：根據植物的根來判斷植物所喜好的土壤，一般都有個共同點，肉質根都喜歡沙質土之類。
5：繁殖方法。

『陸』 觀賞植物學和花卉學有什麼區別和聯系，學習花卉學和學習觀賞植物學有什麼聯系嗎

1觀賞植物學:系統研究觀賞植物分類，習性，栽培，繁殖及應用的學科。2花卉學:是研究花卉的分類，生物特性，繁殖，栽培管理及園林應用的一門自然科學。3區別與聯系:花卉學是狹義的觀賞植物僅指能綻放美麗花朵的植物，而觀賞植物學是廣義的觀賞植物包括木本和草本的觀花、觀葉、觀果、觀株姿，甚至觀賞枯枝形態、芽和種子等的植物，也包括城市園林綠地、風景名勝區、森林公園、旅遊區栽培應用和室內裝飾用的植物。也就是花卉學是觀賞植物學的一部分。
希望幫到你。

『柒』 學習花卉學要注意積累哪方面的知識

花卉學是研究花卉的分類，生物特性，繁殖，栽培管理及園林應用的一門自然科學。主要學會積累相關常見花卉的知識。