從中花卉

❶ 你最喜歡哪一種花從中得到了怎樣的啟示

喜歡荷花。荷花生長在污泥之中，出淤泥而不染，冰清玉潔，有著高尚、純潔、謙虛、堅貞、聖潔和高雅的品質。

荷花外形美觀，葉片為近圓形，顏色青綠，花朵較大，花色豐富，有白色、紫色和粉色等多種顏色。氣味芳香淡雅，花瓣有單瓣、重瓣和復瓣等種類，極為美觀。荷花適合在缸內種養，可作水景，觀賞價值較高，將植株種植在水景公園，可美化環境。

(1)從中花卉擴展閱讀：

荷花是水生植物，植株外形美觀，又是中國的十大名花之一，觀賞性很強。植株的種類較多，顏色也各不相同，例如古代蓮，顏色為紅色，花瓣屬於單瓣類型。

荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水、湖、沼澤地、池塘，是其適生地。荷花的需水量由其品種而定，大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些，但不能超過1.7米。中小株形只適於20-60厘米的水深。

同時荷花對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，水缸所栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯．荷花還非常喜光，生育期需要全光照的環境。荷花極不耐蔭，在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性。

❷ 中國的花卉文化，你知道多少

中國的花卉文化是花卉本身由於天生的美好外在而吸引人感官的種種美的慾望，這種審美功能 久而久之形成了文化。構成中國的花卉文化的主體是花卉，是人們各種心理慾望的一種重要歸屬物。從這個意義上看，花卉應該是人們心理需要的折射與延伸。例如審美的需要，擺設的需要，修養身心的需要，心靈的寄託等不一而足。一句話，花卉應該是人類智慧與靈感交匯的集結載體，更是生活素養提高的精神消費物。中國花卉文化主要特徵：
一、觀賞啟智性。花卉文化首先注重以視覺引人。很多花卉以很強的觀賞性贏得人們的呵護。例如，白牡丹以自己的潔白直抵人的內心。再加上本身發出的濃郁的香味，更是讓人贊嘆不已。當觀賞動作遍及生活每一個角落時，人們就學會帶著欣賞的姿態來看待自己的生活，以期從中得到美好的啟迪。世界上很多有創意的消費品之開發無不得益於此。
二、陶冶凈化性 。花卉文化氛圍一旦開成，讓人一轉入其中,就深受震撼。並自然而然地激發出人本身對美好生活的強烈願望，從而凈化提升人的靈魂。例如，當人們把荷花作為品質超群的標志物時，人們一看到她,就自然而然地萌生很多關於美好品質的追求，並激勵自己不斷向這個方向努力.形似座右銘了。
三、交際勵志性。 花卉文化，其本質意義已經不局限於上述主要傳統特徵。它還能發展當代社會人特別注重交際的作用。通過這種花卉文化精神的傳遞促進作用，使人們生活的更健康，更和諧，更有情趣。而這些變化完全是藉助於花卉這個無聲的語言內省地完成的，也是最有說服力的語言。因為，人人無法拒絕對美好事物，美好品質，美好人生的期盼與追求。花卉文化因不同的花之文化向不同的人們傳遞不同的高級文化需要。從這個意義上說，發展好花卉文化其實也是促進社會文明和諧發展的助推器。例如,在各種交際為，為適宜對象送上得體的花卉，一方面，表達了自己對生活的標准，同時，也傳遞和寄託送花人的美好祝願或者對對方美好品質或者行為的很好的承認。
四、研究借鑒性。 花卉文化由於有以上品質，而這些品質特性正好是人類發展所關注的。一個地方形成的花卉文化一定是與當地自然環境，人文環境,社會風俗等要素相互作用的結果。更是人們賴以從事美好生活的一種心理模式。也間接表徵著它的無限生命力。從某種意義上說，它能很好地從另一個側面反應一個地方或者一個區域的精神文化精髓..同時，我們應當提到，裡面可能還會孕育著先進的文化因子。基於這個角度，研究一個地方的花卉文化很有意義，對促進其他地方搞好這個文化建設有著重要的借鑒意義，同時，通過研究本地區的花卉文化特色和精髓，不僅有利於更好的推廣自身的先進文化,還可以挖掘潛力，不斷彌補自身的不足，確保自身文化常青。
此外，好的花卉文化還可以產生其他形式的綜合效應。重視花卉文化的發展，的確有利於人們健康生活，也有利於社會物質文明的多元化發展。

❸ 描寫櫻花的作文

親愛滴同學們，我們為您精心整理了《描寫櫻花的作文》的內容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫櫻花的作文主要選8篇優質原創文章，每片結尾還帶專家點評。

清晨，我站在窗檯，遠處已綻放開的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小洞老臉，三月的櫻花真美呀。晨風中的櫻花園，又熱鬧又美麗。

漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的精華，然後滿足的安睡！

銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界裡唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀！

眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。

一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄盪，在天空中漫天飛舞，彷彿片片花瓣從天而納廳升降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。

櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，願中日友好像松柏一樣萬古長春，像櫻花一樣嬌艷、甜美

我愛櫻花，愛它的美！

專家點評:

這是一篇寫景作文，作者描寫了櫻花盛開的景色。文章語言優美，如「銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人」一句，將花蕊比喻成珍珠，形象生動。結尾抒發感情，表達對櫻花的喜愛之情。

這株櫻花樹，就生長在我家樓下。

櫻花，那株不起眼的櫻花樹。從前，我曾一次又一次的將它給遺忘在我的腦海里。如今，它用那美麗的花朵，向我證明了它的存在，證明了它生命中的輝煌時刻

有人說，櫻花的生伏簡命只有七天，當它長出第一個花蕾，開出第一束花，我相信它的心裡是開心的。它不僅是為了開放而開放，而是為了自己的存在而開放，開出自己七天中的不一樣的風采。

你看，那如雲一樣燦爛的花朵，在枝頭上搖搖晃晃，好似見到人害羞一般。陽光照射在花瓣上，那撒下的點點光芒，就如見到自己心愛的郎君一般，紅中帶著粉、粉中帶著白、那美麗的臉龐好似乎如古時的西施貂蟬的閉月羞花，那煞是好看。

雖然櫻花沒有玫瑰的芬芳，茉莉的高雅，水仙的清秀。但是，它擁有著旁人所不能擁有的氣質—謙虛，無論人們怎麼贊揚它，它依然默默地奉獻出一片美好的景色，不求回報的奉獻著，只願活出自我。

眼前，滿樹的櫻花在陽光下慢慢的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天裡獻上一抹耀眼的光芒！

它不奢望什麼，只為生存而開放，這就是櫻花

專家點評:

從這篇文章中，可以感受到你是一個心思細膩的孩子!把美麗的櫻花寫得特別有詩意,語句也非常優美.平常你一定積累了豐富的詞彙,觀察了許多景物.願你做個有心人,寫出更多更美的文章。

不得不說，櫻花真的很憐人。

一朵朵櫻花就像是一個個害羞的姑娘，粉嘟嘟的臉龐，嬌滴滴的身姿，一點也不假。它沒有玫瑰那麼鮮艷，沒有百合那麼芬芳，沒有康乃馨那麼詩意，沒有荷花那麼清濁，沒有梅花那麼堅韌，它卻只守護著屬於自己的一點點粉嫩，讓人看著都心疼。

下午放學，從教學樓出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜，如此美的櫻花，怎會落到如此境地，彎腰撿起一片，那個柔嫩，真的痛心，事後想想，可能不是有人亂摘花，也許是一陣風，吹過。

對於櫻花有這樣一個詞「七日櫻花」，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花作為自己的國花，每到三月，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數，雖然身為中國人應該痛恨日本，但是為了櫻花，還是想去看看那兒的櫻花。

三月，也並不是只有櫻花盛開，還有海棠、桃花等等，好多名花也都開了，三月，真是個看花的好月份，可是三月，我還是覺得，因為櫻花而顯得更美。

看！看那櫻花開滿三月。

專家點評:

本文「看那櫻花開滿三月」，最大的亮點是語言優美精練，如「一朵朵櫻花就像是一個個害羞的姑娘，粉嘟嘟的臉龐，嬌滴滴的身姿，一點也不假」，構思也很巧妙，內容充實。

我家附近有兩棵櫻花樹，每逢春季來臨，樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。

遠遠望去，那花真密啊，密得看不到一點縫隙；那花真白啊，白得像天上的白雲；那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹，驀然發現櫻花的顏色並不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去，留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花簇擁著，更是「千朵萬朵壓枝低」的意境，聽得見風拂過的低語；看得見雨滋潤的痕跡；這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花，才恍然覺得「春在枝頭已十分」。開滿花的櫻花樹倒映在水中，水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來，圍著水中的花影打轉，彷彿也能懂得花開的喜悅。

開到酴蘼花事了，小園香徑。徘徊幾遭，那落滿一地的櫻花，分明比當年樹上多了幾縷殷紅，莫不是它在下落的那一瞬，羞紅了臉頰？

櫻花是日本的國花，聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花，體驗櫻花的美。不由得想起村上春樹所說的那句「小確幸」，這樣微小但確實的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認的櫻花最佳觀賞地。或許有一天，我長大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是，還會不會有今天的心境？

這一樹的櫻花，就這樣充盈了整個春季，在心底盛放。

專家點評:

這篇狀物的文章通過對櫻花的描寫表達了作者對櫻花樹的喜愛。文章語言優美，對櫻花的描寫生動細膩，內容上採用比喻、擬人的修辭手法來表達，內容豐富多采。

在雪紛飛的富士山前，一棵挺拔的櫻花樹風雪中站著。順著樹枝望去，一朵朵含苞欲放的櫻花坐在枝頭。那微微舒展開來的花瓣粉白分明，花瓣頂端呈深粉色，隨後，一點白色也跳動開來，讓它更顯生機勃勃。再近點看，就能看見在探頭探腦的花蕊了。幾只乳白色的花蕊挨挨擠擠的站在花瓣中，雨露的點綴更讓它預先憔悴，好像輕輕一碰，隨時都會破碎。那些櫻花還沒有開放，可那雨的洗禮讓它更顯玉骨龍延，喚來了蝶兒和鳥兒。

夜，靜悄悄。連螞蟻爬過的聲音都聽得見。櫻花，在月下呻吟，靜靜開放，散出屬於它的獨自芳香，今夜，是屬於花的舞會。。。櫻花開了，那聲音，彷彿是冬天萌動的歌曲。第二天，人們將欣賞它的美，可惜，它終究都會落，但我還是要輕輕的告訴你：「櫻花開了。」

心，在顫，為這一絲美麗，而傷悲。。。。。。

專家點評:

這篇寫景抒情的文章，善於運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地描繪出櫻花開了的動人情景，抓住色彩的變化突出櫻花特點，把自然景物和人的主觀心情融為一體，更好地凸顯了文章主題。

進了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛.

生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白雲，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來.看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來.只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛.靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的雲錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞台上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。

櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質朴，雅而不俗的風韻。

當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。

而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛於繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆後繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。

她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。

然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。

看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：「透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花······。」

櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，「落花不是無情物，化作春泥更護花」。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。

櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。

那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！

專家點評:

這篇寫景的文章，雋永、優美的語言，是文章彌散著一種無法言喻的美。而「透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，·····。」等句子的引用，使文章別具韻味和美感。

上個星期六，我和爸爸到平壩去看了那美麗的櫻花。

櫻花有很多種顏色：淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹上的櫻花，有的長得密密麻麻，看不出一縫隙，有的才長出花骨朵兒，還有的只長出一點兒花加上嫩芽。

櫻花很嬌嫩，輕輕一搖樹桿，許多櫻花從樹上落下來，落到地上，鋪成了櫻花地毯，像是下了一場櫻花雨一樣。

遠看，淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白，像一座雪山；近看，隱約看見白色的櫻花上點綴著粉色，像落滿了粉櫻桃一樣。

櫻花可真美！但如果櫻花有更多顏色點綴這座山的話，那就更美了。

專家點評:

這篇狀物的文章用優美華麗的語言，描繪了一幅美麗的櫻花圖。小作者觀察細致入微，無論是動態的櫻花，還是靜態的櫻花，在他大筆下都顯得活靈活現。恰當的修辭手法，為文章增色不少。

千呼萬喚始出來的櫻花終於探出了枝頭，漫天櫻花使人沉醉其中，然而幾天之前的櫻花還在受盡風吹雨打。

—題記

櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎？盡管遭受挫折，也終能獲得綻放的時刻。

體育課測試跑步，正趕上我腳扭傷。當我邁著蹣跚的步子堅持跨完全部的障礙並拿到8分時，聽到老師稱贊道：「這孩子真堅強！」我突然意識到，以前連吃葯都會哭鬧的我，已經擁有了我所應該具備的成熟——堅強。

到了十四歲的我，連目標都變得具體，無非是好好學習，考上重點高中，然後考上一個好大學。

而在這條崎嶇的道路上，失敗讓我變得堅強，堅強則帶我走向成功，走向勝利。

記得曾經讀過這樣一篇報道：一個女孩學習一直就很好。然而，一次考試她卻下降了很多，而從小就被父母抱以很高期望的她，因為一時間接受不了這個事實，不知回家後如何向父母交代。最後，她選擇了死亡。

就這樣，一個花季女孩從這個世界上消失了，而這則報道留給了我們很多反思。

由於這個女孩的不堅強，導致了她的父母失去了這個唯一的女兒。她有沒有曾想過白發人送黑發人的痛苦與傷悲。

挫折總是難免的，不堅強的人會從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而相反堅強的人則會勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。

十四歲的我已經懂得了堅強，在我看來，堅強是一種武器，他能戰勝我的怯弱，抑制我的憤怒，風干我的淚水，平復我的委屈……

我們要學會像櫻花一樣堅強，風雨之後便能見彩虹！

——後記

專家點評:

從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是本文最大的亮點。文章開篇「櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎？盡管遭受挫折，也終能獲得綻放的時刻。」點出了文章的主旨。然後從自己的成長經歷中感悟在面對艱難困苦的抉擇時，我們應該像花一樣，用堅強毅力去等待。文章立意淺顯而耐人尋味。

櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。

四五月份是櫻花盛開的季節。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

「我在開花！」它們在笑。

「我在開花！」它們在嚷嚷。

然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？

櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小麵包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字准確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那麼玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。

襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風飄盪，靜靜地觀賞著這一優美的風景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的龍須面在上面盪漾。

櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似雲，卻比雲還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……

專家點評:

這篇作文中作者描寫了美麗的櫻花。文章第一段直接點出敘述對象——櫻花，開門見山，引出下文。文章語言優美，如把「花蕊」比喻成「一朵朵太陽花」，形象生動，富有文采。

櫻花，雖然是日本的國花，但卻是唐代時從中國引到日本去的。櫻花，雖很平凡，但我卻熱愛它，因為它像蓮一樣出淤泥而不染，帶給人清新，快樂。

初春，還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨，櫻花，擁有著這樣一個夢幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠看，櫻花猶如一片粉色雲，悄悄地來到，遠遠望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，令人神往，如同一個美麗的童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，由四個花瓣組成了一個像綉花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上，朵朵花都有一個個綠綠的花蕊，它們極細，看起來似乎非常精緻，淡淡的幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

櫻花的葉子雖稀少，但卻精美絕倫，像碧綠的翡翠，精美的工藝品，圓潤自然。剛抽出來的葉子看起來很稚嫩，淡淡的，清新，淡雅，讓人將一切煩惱和不開心的事都拋置於九霄雲外，心情變得格外舒暢。

櫻花的枝幹修長，光滑，呈棕色，曲折著。遠眺，它和櫻花一起，構成了一幅大自然的畫，讓人沉醉，讓人著迷。真是「舟行碧波上，人在畫中游」。

傍晚的彩霞染紅窗欞，向晚的微風中夾著幾片櫻花瓣，小朋友在那裡拾花瓣，捧起花瓣，向上輕輕一拋，櫻花在空中飛舞著，猶如一隻只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。孩子們的笑聲和著微風，飄得很遠，很遠……

專家點評:

這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫櫻花，語言流暢，文字優美。文中引用古詩更顯得富有韻味，可以看出小作者一定是閱讀了大量的文學作品，才使文章內容如此豐富。文章的結尾營造了一幅和諧快樂的畫面，意境深遠，其味無窮。

❹ 你最喜歡哪一種花從中得到了怎樣的啟示

最喜歡梅花。因為梅花一般開放在天寒地凍，大雪紛飛的冬季，迎著風雨盛開，展現了不懼寒冷，傲然嚴冬的高貴品質。

梅花是花中四君子之一，它會在寒冬的時候開花，開花的數量很大，而且開花的時候也看不到葉子，代表著高潔孤傲。

在進入到春季之後，就會長新的葉子，因此也有著報喜和希望的寓意。梅花對於生長環境要求不高，在我國多數地方都能進行養殖，其生命力頑強，所以它也寓意著堅韌不拔。

(4)從中花卉擴展閱讀：

梅花的花色有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等多種顏色。「紅梅」，花形極美，花香濃郁；「綠萼」，花白色，萼片綠色，重瓣雪白，香味襲人；「紫梅」，重瓣紫色，淡香；「骨里紅」，色深紅重瓣，凋謝時色亦不淡。

樹質似紅木；「玉蝶」，花白略帶輕紅，有單重瓣之分，輕柔素雅。成片栽植上萬株梅花，疏枝綴玉繽紛怒放，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，形成梅海凝雲，雲蒸霞蔚的壯觀景象。