優秀插花作品
⑴ 中國傳統插花作品
中國插花(chinesefloarr)是一種古老的傳統文化現象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。插花(ikebana)源於古代民間的愛花、種花、賞花、摘花、贈花、佩花、簪花。其根本在於不斷創造新興之美,藉此宣洩內心的慾望與情緒,屬濃縮化和誇張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達美的行為或事物,皆屬藝術。
象徵意義
中國插花深受儒家、道教、佛教思想及封建倫理道德的影響,形成了中華民族特有的宇宙觀和審美情趣,認為萬物有靈性,主張「天人合一」,視自然界的花草樹木更是有靈性、有情感之物,所以中國人歷代都有寄情花木之風,賦予各種花木許多象徵性和寓意,被人格化和神化,藉以明志,寄託情思,舒展情趣。在插花中也自然視各種花材不單純是造型的素材與表現形式美的主要物質基礎,而是構思傳情的語言和工具,是創造和表現意境美的重要要素。因此自古以來,插花以凡材必有意,意必吉祥為創作的中心與主題,以追求枝情花韻之美,突出花品花格的表現為最高藝術境界。
此作品為傳統插花傾斜式花瓶插花,傳統插花花藝有六大容器分別為:瓶、盤、缸、碗(缽)、籃、筒。
⑵ 大師插花藝術圖片_大師插花藝術作品圖片欣賞
大師級別的人物,自然出來大師級的作品,而大師的作品只能給懂花藝的觀眾欣賞。下面是我整理的大師插花藝術作品圖片欣賞。
大師插花藝術作品圖片欣賞大師插花藝術作品圖片欣賞1
大師插花藝術作品圖片欣賞2
大師插花藝術作品圖片欣賞3
大師插花藝術作品圖片欣賞4
大師插花藝術作品圖片欣賞5
插花小方法1.如果你家中有男士或者你也喜歡中性的色調,那麼可以用深色的花來裝飾。
如果想創造一個男女皆宜的家居環境,超越性別,可嘗試用深色的花,像黑馬蹄蓮、莢蓮屬的植物漿果。如果再配上一個樺木的花盆就更加完美可愛啦!
2. 旋扭的方法摘掉的玫瑰花頭部分,這樣花瓣更易掰開利用。
毫發無傷地摘下玫瑰花瓣最好的方法是:一隻手握住莖桿,同時另一隻手輕輕捻玫瑰頭旋扭。
這是一個完美的SPA,把花瓣撒在充滿溫水的浴缸中,並加入玫瑰沐浴精油,玫瑰富含純天然的保溼成分,會使你的面板感覺細嫩柔滑。絢麗的花朵會立即放鬆你的心情!
3.做一次彩虹色的搭配,你可以依照彩虹色選擇自己喜歡的鮮花,並按照顏色順序排放組成一個花束。
做彩虹色插花的技巧是首先確定花的顏色,莖桿斜切後,將每個枝花分別放在花瓶的邊角。然後要將大朵的花按照顏色順序先放好位置,其次是中型的花,最後是小花。
4.讓每枝花旋轉穿插組成一整束花。
從第一枝花插入花瓶里開始,把每一支花交叉穿過放入瓶中,直到裝滿花瓶。
5.一個普通的玻璃花瓶如果用織帶、花邊或者不同質地的繩子裝飾就能有一些與眾不同的特徵。
⑶ 插花設計藝術插花比賽獲獎作品圖片大全
在當今社會經濟大發展的背景下,更多人將插花作為一種商品,更著重插花所帶來的經濟效益,而忽視了其所含有的文化價值。下面是我整理的藝術插花比賽獲獎作品圖片。
藝術插花比賽獲獎作品圖片
藝術插花比賽獲獎作品圖片1
藝術插花比賽獲獎作品圖片2
藝術插花比賽獲獎作品圖片3
藝術插花比賽獲獎作品圖片4
藝術插花比賽獲獎作品圖片5
藝術插花比賽獲獎作品圖片6
藝術插花比賽獲獎作品圖片7
藝術插花比賽獲獎作品圖片8
藝術插花比賽獲獎作品圖片9
藝術插花比賽獲獎作品圖片10
猜你喜歡:
1. 創意藝術插花一等獎作品圖片
2. 學生插花藝術作品
3. 中國傳統藝術插花作品大全
4. 插花比賽鮮花設計構圖獲獎作品大全
5. 大師插花藝術圖片
⑷ 插花作品名稱及意義
插花越來越受人們關注,家庭插花更是備受喜愛,以下是我精心整理的插花作品名稱及意義,歡迎閱讀與收藏。
1、牡丹
牡丹、玫瑰,既有風格又有意境,簡單的花瓶,恰好襯托出花的綻放。粉色是很多場合必備的色彩,有了它們的襯托氣氛會更加融洽甜蜜。
2、荷花
精美的瓷器,配上鮮花,是純粹的美。普普通通的搪瓷碗放上鮮活植物,插上綉球花,或是最上層的要屬那出淤泥而不染的荷花,淡淡的的具有超凡脫俗的氣質。
3、棕葵葉
蛋糕托盤,擺上棕葵葉,插上綉球,放些點心等,就是一個極好的插花了。把枝條有序地插在其中作為裝飾。插花和水培植物將是餐桌上最動人的美景。
4、玫瑰
多種色彩玫瑰花的花球,在餐桌上盛放,餐桌旁的人兒都融化在愛情里了。甜蜜溫馨就是在氣氛達到高潮時,表白你的愛情。
5、嘉蘭花
嘉蘭花,相思豆,放入托盤中作為餐桌裝飾,紅火喜慶。期盼和這喜慶都融為一體,你的心代表著什麼,花語也就向人們述說著什麼。
6、牡丹花
牡丹花、五代果放在圓形碗狀花器中,喜慶十足,也是吉祥的表達。花團錦簇怎能少了那一些些綠色呢?有得那點點的綠色襯底才會更加突出粉色的`稚嫩。
7、綉球花
綉球花的花語是希望,它圓形的花朵、美麗的姿態象徵著與親人之間斬不斷的聯系,無論分開多久,都會重新相聚在一起。
8、菜莖
菜莖、花朵的插花藝術:菜莖、花朵,高高低低地用絲帶束起來,誰說這不是插花藝術呢?
9、白玫瑰
綉球花、白玫瑰綉球花、白玫瑰,綠色花瓶,超凡脫俗的氣質,這樣的插花在餐桌上絕對養眼。
10、薰衣草
碗碟中的薰衣草把薰衣草系成一小束,用漂亮的裝飾帶系緊放在小碗上,就能提升餐桌景緻。
拓展:延長插花作品生命的秘訣
水中浸泡
在多數情況下,我們會在製作前將植物放在水中3個小時。將底端剪成斜面,在放入水中前將花朵(比如鬱金香和玫瑰)用紙包起來。
修剪枝條
所有的枝條都應該剪成斜面,因為這樣可以增加吸水面積。對於木質枝條、松枝和櫻桃木,可以在枝條底端切一個垂直口或者十字形切口。
水下剪枝
所有的植物都應該在水下修剪,以便吸收更多的水而不是空氣。
沸水
將枝條根部在沸水中浸10-20秒。這個方法特別適用於大麗菊、玫瑰和大波斯菊等花。為了讓剛開始枯萎的花朵保鮮,再次修剪枝條,用紙包裹住並再一次浸泡到沸水裡。
酒精
將剛採集下來的枝條根部浸泡在清酒或者威士忌中5分鍾,之後再浸泡在水中。在製作作品之前重新做一遍這個流程,這個方法適合於楓樹、紫藤、梔子花、芒草以及綉球花。
薄荷精華
將薄荷精華稀釋在玻璃杯中,然後把枝條根部浸泡其中2-3分鍾。這個方法適用於大麗菊、甘薯、鐵線蓮、三角梅和翠雀花等。
鹽
在枝條根部抹上鹽,然後浸泡在水裡,這個方法適用於海芋、毛莨和大波斯菊。
明礬
首先用一個小榔頭把枝條底部砸碎,然後把明礬揉在枝條上。在使用之前先將枝條浸在水中,可以用這樣的方法處理向日葵和牡丹。
燒枝條
把枝條底端放在火上烤約10秒鍾,或者等它碳化之後立刻放入水中,這個方法適用於青箱、牡丹、玫瑰和風鈴草。
醋
有些植物在醋中浸泡能吸收更多的水分。將醋倒進玻璃杯里,輕輕捏碎枝條底端,然後把它浸泡在醋中1-2分鍾,這個方法適用於芒草和金銀花。
審美特徵
1、 鮮活性
作品多是以鮮切花為花材創作而成的,完成的作品充滿生機和活力,有一股水靈鮮活、清新迷人的魅力,令人有置身於大自然之中的愜意感受,從而使其觀賞價值倍增,徜徉其中美不勝收。這是乾花或人造花作品無法相比的。這也正是鮮花插花大行其道,在插花花藝領域獨領風騷的根本原因。
2、瞬時性
由於鮮切花是由植物活體上剪切下來的,是有生命的,有其生長、開花、結果、凋謝的生理活動過程,因為離開母體,受到損傷,不能及時地、不間斷地得到水分和養分的供應,加上環境的影響,大大加快了凋謝和萎蔫的速度。所以,鮮花插花是一種瞬時性的藝術品,一般只能維持2 ~ 3天時間,以插後當天效果最好,有經驗的人都是在插花花藝展覽開幕時去參觀欣賞。
3、 藝術性
插花花藝和其他藝術門類一樣,其作品的插作是一種藝術創作活動,遵循著藝術創作的規律。作品雖然是源於自然,但又高於自然 ,所謂高於自然 ,就是人為的藝術加工,加以典型化,傾注作者的靈感和激情,形成形神兼備的優秀作品。藝術性的高低,是評價一件作品優劣的重要標尺。
4、 技藝性
插花花藝有很強的技藝性,技藝是完成優秀作品的有效手段。它直接關乎作品藝術水平的高低。為了創作出豐富多彩的高質量作品,人們不斷開發創造出許多新的插作技藝,為插花花藝提供了多種多樣、方便快捷的插作手段。技藝水平的高低,也是品評作品優劣的一項標准。
5、 綜合性
插花花藝作品的創作活動是一項綜合工程。在學科上講,它牽扯到植物學、植物生理學、病蟲害防治、園林學、建築學、歷史學、文學、民俗學、色彩學等;在藝術上牽扯到繪畫、書法、美學等;還有陶瓷、紡織、編織、鐵藝等等。從陳設環境來講,又有諸多要考慮的因素,如溫度、濕度、光照、體量、色彩等。可見要想插好一件作品,是以上各個方面有機結合的產物。
⑸ 初級插花教學圖片好看的作品
初級插花教學是既要學生學習一定深度的理論基礎和相關專業基本知識,也要要著重對其插花藝術的感悟能力和插花技藝實際能力的培養。下面是我整理的初級插花教學作品和初級插花教學的概述及開展。
初級插花教學作品初級插花教學的概述
講述插花藝術的定義、分類、特點及作用,插花藝術的起源,中國、日本及西方插花藝術的發展簡史,插花的器具、花材的種類、花材的採集與選購、包紮、保養,花材的修剪、彎曲造型、固定等基本技能,插花造型的質感、形態與色彩等基本要素,均衡與穩定、多樣與統一、對比與調和、韻律與動感等基本原理。
***一***東方式插花
東方傳統插花藝術的創作理念與法則,寫景式插花對布局、花材的選配、容器配件的陪襯,寫景寫意的表現技法的要求,直立型、直上型、傾斜型、平展型、下垂型、對稱型、合並花型、寫景式插花等東方傳統插花的基本花型插作技法,中國古典插花的花型及意念。
***二***西方插花藝術
西方傳統插花藝術的特點與風格,傳統幾何型插花造型設計對花材搭配、花器及花枝長度以及色彩的要求,三角型、倒T型、L型、水平型、半球型、橢圓型、放射型、彎月型和S型插花的基本技法。
初級插花實踐教學的開展插花藝術是一門操作性和創新性很強的課程,且實驗材料為鮮花材。在實踐教學中將傳統的課堂實驗與中職院校的教學特點相結合,創新的開展頂崗實習、職業資格鑒定、各級職業技能競賽,不僅有利於節約教學資源,還能培養學生的競爭意識,提高實踐動手能力和團隊協作能力。
***一***首先了解插花技巧,提高課堂實踐
1.突出主色調
當用二三種色彩的花材構圖時,首先要確定構圖的主題色彩。即能反映這個插花作品主題思想的主要色彩。然後,將主要色彩的花材配置於構圖的重心位置,而且無論是花朵大小、花朵數量、色調濃淡等均應佔主導地位。其它色彩的花材只是起焙襯和點綴作用,花朵宜小、色調宜淡、配置於構圖的左、右兩側或前方下方,以突出主題色調。主題色彩和陪襯色彩之間要互相調和,渾然一體,不能各自形成孤立的色塊,要使整體構圖統一於一個基本色調之中,即主題色調之中,產生一種整體色彩效果。
2.類似色調和
凡是色環上相鄰數種顏色的配合均屬於類似色的關系。如紅、橙紅、橙;藍、藍綠、綠;黃、黃橙、橙等均屬類似色關系。類似色的色彩接近,同時使用時易於取得自然調和效果,具有柔和感。在插花創作中經常出現類似色花材同時配置的例項,若配置得當,顯得素雅別致。為此,應利用花材色彩濃談不同、花朵大小及形狀不同、花材質感不同等以求得構圖的變化,或者利用小體量的色彩對比強烈的花材加以適當點綴、以豐富構圖中的色彩變化,從而打破單調感,增加插花構日的活躍性。
***二***教師示範與學生模仿,讓學生掌握插花方法
初學插花者,可根據三根線條的「三角形」插花方法進行練習和試插,即選用一枝略比水盆長一倍的花枝作為主體花枝,直插在水盆的左邊,再用另一花枝從同一插花位置,斜插在盆的中心,它的長度約為主體花枝的三分之二,再把第三花枝按照主體花枝的三分之一的長度,斜插在盆的右邊,以取得花枝之間的相互平衡,最後可插其他多餘的花枝,再不超出前三花枝的范圍內參差插入。 猜你喜歡:
⑹ 優秀的插花作品有哪些
1、優秀的插花作品,如下圖所示: