花卉知識感想
『壹』 讀養花有感範文10篇
《養花》是老舍先生寫的一篇 抒情 散文 ,在養花中收獲了知識,收獲了勞動,雖遇到了困難,但依然得到了樂趣。下面是我整理的讀養花有感 範文 10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
讀養花有感範文1
最近,我讀了老舍的《養花》的這篇 文章 ,寫得非常好。
我對老舍先生的作品早有耳聞,他的著作我也學過一些,如《貓》、《八隻小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家,他的作品讀起來總是那麼自然、親切和實在,像《養花》,平凡中有偉大,朴實中有真理。
老舍先生因為愛花所以養花,並把養花當作生活中的一種樂趣,使自己豐富起來,我也有過這樣的體會。
一次,我正在陽台上面往下吹泡泡,看看四周到處飄揚的泡泡,不由地產生了問題,為什麼泡泡會四處飄呢?帶著這個問題問了爸爸。爸爸說:」從嘴裡吹出來的是溫暖的空氣,比四周的空氣輕,所以風一吹,立刻上升,可是一會兒,泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴,使泡泡變重,所以泡泡開始下降。「通過這次實踐,我明白了:實踐得知識。
老舍先生為了養好花,付出了辛勤的勞動,也嘗到了勞動的樂趣,收獲了勞動的果實。他把養花當作一種補品,他對花傾注的愛和付出的勞動,使他的收獲遠勝於養花。
讀養花有感範文2
這幾天,我們學習了《養花》這篇文章,主要內容是:老舍先生寫了自己養花的過程, 總結 了一個道理:只有勞動才能獲得樂趣,獲得成功。
老舍先生養花時十分細心,他養花講究的是 方法 ,在他摸著了門道以後,花草養活了,而且活的時間很長。所以,我以後做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才會事半功倍。
老舍先生做事勞逸結合,他不是一直工作,而是寫一會就出去澆澆花,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,我們做事是一直做,根本不休息,這對於身體來是不是很好,所以,我們以後一定要勞逸結合。
課文還寫了老舍先生在曇花開放時,約了幾位朋友賞花,花開放了,一棵分為幾棵,他就把花贈給朋友們一些,我以後也要做到有快樂大家一起分享。
從這篇課文中,我受到的啟發很多,在生活中,我們一定要從勞動中得到樂趣,獲得成功。
讀養花有感範文3
《養花》這篇文章,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
「要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。」勞動中要是沒有苦,又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜,我寫 作文 不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心裡是多麼甜呀!
「多得些知識並不是壞事。」說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的 教育 ,我終於明白了「學習應當吃苦耐勞」的道理。現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終於嘗到了學習的甜頭。
讀了《養花》這篇文章,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之後,才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動!
讀養花有感範文4
「吃得苦中苦,方得甜中甜」讀了老舍爺爺的《養花》之後,我深有感觸,也更加肯定那句俗語,因為它告訴我們不管做什麼事,只有付出艱苦的努力,才能取得成功。
我們大概誰都知道美國科學家愛迪生。他在發明電燈泡時選用了一千多種材料做燈絲,經過無數次的實驗,結果沒有一種材料適合做燈絲。當有人問他:「你真的失敗了嗎?」愛迪生卻說:「不,我已經知道有一千種材料不適合做燈絲。」愛迪生一生,發明無數。他的發明幾乎改變了整個世界,而他之所以成功就在於他堅持不懈地努力。
然而,當今社會有多少想不勞而獲的人。當我們遇到一道難題時,會想:這道題太難了,問別人吧。當我們想學會一項簡單的本領時,會想:太難了,等我長大再學吧。當我們接受一項任務時,會想;太麻煩了,還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數都數不過來。不勞動,得到的只是一時的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。
這時,不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時,我的作文水平一直處於班級的中下等。為了提高作文水平,爸爸給我買了好幾本作文選,每天讀一篇,每當我看作文書的時候,就想:唉!這實在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復明日明日何其多,我一點也沒有看,作文水平還是那樣一點也沒有什麼長進,所以我的作文一直沒有成功。
現在我想告訴所有的人:別再想著不勞而獲,去努力奮斗吧,那時你會發現收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
讀養花有感範文5
今天,我如飢似渴地讀了老舍先生的文章《養花》,感到心潮澎湃,思緒萬千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養花的過程和體會到的種種樂趣,體現了作者熱愛生活、熱愛勞動的美好思想和高尚情操。
「幾百盆花,都要很快搶到屋裡,使人腰酸腿疼,熱汗直流。」這句話我深有體會。要知道,在勞動中,沒有苦又怎麼能有甜呢?每一張好成績的試卷,都是通過我們的勞動而爭取的,要知道,著這些「好」的背後,隱藏著多少的汗水與心思啊!再如:記得有一次,學校進行大掃除,同學們團結一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個同學都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄雲外了。
其實,在勞動中,有苦才能有甜。那麼,為什麼我們不嘗試把苦轉化為巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜啊!世界上的快樂都要我們通過自己的實踐勞動才獲得啊!
書看完了,然而,書上一句句引人深思,催人奮進的言語卻時時映入眼簾。在今後的人生道路中,我要認真琢磨書上的每一言,每一句。
讀養花有感範文6
今天,我們學習了我國著名作家老舍爺爺的一篇文章《養花》,我對這篇文章深有體會。
我覺得這篇文章寫得很好,作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養花,只是說養花是生活中的樂趣。老舍爺爺家裡的花園真可以稱是百花園,處處百花盛開,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺得《養花》這篇文章告訴了我們,養花,要養就要認真,要認真地對待花草,不能聽之任之。否則,就會連棵草都養不活的。養花,我們如果養了花,心情不好的時候,可以出去靜靜地看一下花,心裡自然會將不快變為愉快的!
我還覺得養花真的可以算是生活中的一大樂趣。你養了花,天天澆水,照料,日子久了,你就會把花,當作你的孩子,天天細心照料。你會為一朵鮮花綻放而感到高興;會為了一朵花枯黃而感到傷心;會為了種子長成禾苗而感到自豪;還會為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養花》說明了只要勞動,就會有相應的收獲。
讀養花有感範文7
燈光下,我打開課外書,一個題目《養花》映入我的眼簾,我仔細一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章,都覺得裡麵包含著深刻的道理。這次裡面又包含了什麼,我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白,只是這個 句子 讓我想了半天。「不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?」什麼意思,我反復思考。連每一個字的意思我都要搞明白,最後終於知道了,如果不勞動,連最起碼的收獲都沒有。現在一想,這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當一名作家,但是我不願意動腦想,又不願意動手寫,怎麼成為作家呢?那隻能成為「坐家」了。
老舍先生講養花都會傷心,何況是生活環境呢?我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經歷過的,在一、二年級的時候,我的學習成績不錯。可以說是一馬平川,萬事如意。可是到了三年級下學期,成績有點落後,我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話,我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養花》,我似乎長大了許多。
讀養花有感範文8
《養花》這篇文章是老舍的著作。主要寫了老舍先生自已親自養花的樂趣,表達了老舍先生對生活的熱愛。老舍先生的「愛」和「樂」的情感充滿字里行間,我感受很深。
因為愛花,所以養花;因為愛花,才有毅力。可我卻不然,做事沒有持久性,乾乾就沒毅力了。例如:媽媽給我買了一架電子琴,起初我感到愛不釋手,一有空就去練琴。可漸漸覺得沒意思,就丟到了一邊,不太想練了。這說明自己缺乏老舍先生對生活的酷愛的感情。他工作的時候總是一會兒去院子里看看,澆澆這棵、搬搬那盆,然後再回到屋裡繼續工作,如此循環,既鍛煉了身體,也鍛煉了頑強的意志。作者在文章的最後說:「有喜有憂,有笑有淚,花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。」這說明老舍先生對生活熾熱的追求。
我很佩服老舍先生堅持奮斗,不怕挫折的精神.我決心向老舍先生學習,熱愛生活,改掉自己做什麼事都沒有長性的毛病,從培養自已的毅力。
讀養花有感範文9
今天我讀了著名作家老舍的《養花》一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,字里行間充滿了老舍先生對養花的樂趣,我讀了後受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛和勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流,但他卻覺得「這多麼有意思呀」,從而悟出了「不勞動,連棵花都養不活」的道理。過去我在家什麼事都依賴爸爸、媽媽,就連吃飯穿衣這些簡單的事情也是坐享其成,真是「衣來伸手,飯來張口」,我成了家中有名的「小皇帝」。
自從學習了《養花》一文後,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收獲,生活才能過得有意義、有價值。於是,我每天放學後就幫家裡做一些力所能及的 家務活 兒,拖地、洗碗、晾衣服……有時累得滿頭大汗,心裡卻有說不出的快樂。
老舍在《養花》這篇文章了講到「看著友人拿走自己的果實,心裡卻有說不出的快樂」這一點也不假,我也有同樣的感受。看到家人品嘗到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時,與他們共同分享自己的勞動果實,感到別有一番樂趣。
讀完《養花》一文,我掩卷沉思,要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創造出美好生活。
讀養花有感範文10
這一學期中,我們重點要學習的作者就是老舍。《養花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家,同時也是養花 愛好 者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什麼這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。
老舍為了搶救花草,常常累得」腰酸腿疼「。老舍並沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎麼能養活花呢?
老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的牆倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。
老舍養了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把」有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識「看成是」養花的樂趣「這可見他對花是多麼愛,愛得多深!
這篇文章總結了老舍先生親自養花的實踐,還體會到了養花的樂趣。讀完之後我的收獲也很大。
」不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?「這句話是文章中的原話,但對於它,我是有很深的體會的。做什麼事都要付出,不付出是沒有回報的,但付出了就有回報。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個」臨時抱佛腳「,矇混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:」業精於勤,而荒於嬉「結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現在我已經學會了學習。」讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝於吃葯。「對於這點,我也有體會,我現在是 畢業 班,在拚命的學習之後是相當勞累的。
老舍先生在養花中也遇到了許多困難,就像我們在考試中沒考好,回家挨批。
」 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。「這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學習到了學習的好方法。
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細細品味一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是我幫大家整理的關於養花讀後感,歡迎閱讀與收藏。
關於養花讀後感1
你愛花嗎?喜歡養花擾激嗎?當然。很多人都愛花、養花,而老舍先生就是一個愛華養花的人,從他的《養花》中,我充分體會到了他養花的樂趣。
老舍先生養的不是什麼奇花異草,只是一些普通的花草,因為北京的氣候,對養花來說不算很好,所以只養了些好種易活、自己會奮斗的花草。這些花草都有頑強的生命力,只要外界的一點照顧,就能自己奮斗,在任何環境中長期存活。這不也給了我們一些啟發嗎?我們也應該向這些花草一樣,不能太過於依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
老舍先生還從養花中獲得了知識:「一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水……」看,這就是養花的知識。老舍先生從養花中獲得了知識,那我們也能從其他樂趣中獲得知識,「多得些知識絕不是壞事。」
讀完此文,我最大的是活就是明白了——「不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?」老舍先生,就是付出了辛勤的勞動,一次又一次的「腰酸腿疼,熱汗直流」,才收獲了養花的快樂,才能有「送牛奶的同志進門就誇好香」。「一分耕耘,一分收獲」,我們只有付出了勞動,揮灑了汗水,才能獲得成功。就如同學習一樣,也要刻苦努力,付出勞動,才能讓學習「更上一層樓」,每天光坐著不勞動,什麼事也做不成。
老舍先生養花也有悲傷的時候,那一次,鄰家的牆倒了下來,壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時候,但是,這又何嘗不是一種樂趣呢?「不經歷風雨,怎能見彩虹?」我們在生活中也應該不怕困難,勇往直前。「梅花香自苦寒來」只有經受挫折,經歷風雨,我們才能散發出更大的芳香。
「有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。」一門高雅的情趣,能夠掃除人類心靈上的污垢,凈化人的心靈,讓我們也為自己培養一門高雅的情趣,讓自己的生活每天都流光溢彩吧!
關於養花讀後感2
養花是一種娛樂。養花需要足夠的時間與耐心,才能結出豐碩的果實。我一直以為養花是為了看花,《養花》這一篇作文改變了我的看法。
《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中「有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識」的樂趣的事。
閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:「摸著門道,花草養活了皮粗,而且三年五載老活著,開花。多麼有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事。」此句雖然並不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因為經驗的積累,摸著了一些門道。然後用這些知識去養花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經驗,學習知識,養花來源於生活的樂趣,何樂而不為呢?
還有「看著朋友拿走自己的勞動果實,心裡自然特別喜歡。」這句話講述了老舍先生在養花的過程中,體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心,心裡肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能燃李鎮令你有感官上的美的享受,但是養花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。
不僅是養花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養寵物,可以到大自然里去觀察,可以學習一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動,就會收獲好的心情,好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣!就像養花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行屍走肉!
老舍愛上了養花,因為他愛上了生活;我愛上了生活,所以我也愛養花……
關於養花讀後感3
《養花》這篇文章詳細地記敘了老舍先生,在養花勞動中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對生活的態度。讀了這篇文章,我對生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會。」要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流。「勞動中如果沒有苦,哪會有樂?世間不勞而獲的事實在少之又少。勞動成果,還要靠團隊的力量,才會更香甜。老舍先生的經歷不正是一個有力的證明嗎?」不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理?「是啊,老舍先生揭示了一個為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己製造燈籠的情景:嚴冬,寒風刺骨,我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過程十分繁瑣,第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次、第三次……雖是冬天,但我的掌心裡卻積滿了汗水。終於,一盞精緻的燈籠在我的手裡誕生了。我想,雖然吃了些苦,但苦盡甘來,值得!」多得些知識,一定不是壞事。「不過要想獲得更多的知識,不付出勞動怎麼能行?又怎能取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法在知識的海洋中遨遊。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。通過學習這篇文章,我終於明白了」學習應當吃苦耐勞「的道理。同時,這句話也告訴我們,開卷有益。我們只有讀更多好書,才能有更開闊的'視野,更豐富的知識。」讀書好,多讀書,讀好書「我們要學會通過讀書,來豐富自己的文化內涵。
讀了這篇文章,我受益良多。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理,靠自己的雙手創造未來!
關於養花讀後感4
最近,我和父母一起讀了一篇文章,讀完之後,讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養花》。
文章主要講了作者老舍十分喜歡花,也愛養花,把養花當做了自己生活中的一種樂趣,還從養花中切身的體會到了樂趣。讀了這篇文章後,我和父母交流了自己的感受,我明白了不勞動就什麼都完成不了,沒有事情是可以不勞而獲的,作者養花也是如此,在狂風暴雨或天氣突變時就必須馬上把花搬進院子內。不然」不勞動就連棵花也養不活。「這確實是真理啊,不僅僅是在養花這方面,學習也是這樣。學習是靠積累的,不努力,不勞動知識從何而來?如果只靠上課老師講的內容,不積累課外知識,即使上課老師講了再多的知識也是遠遠不夠的。上課不認真聽講,不努力思考,就算是在簡單的題也是不會做。記得我有一次就是這樣,上課不認真聽,也不動腦筋思考,以為那節課學的內容很簡單,誰知放學回到家後寫作業,連最基本的題目都做不出來,所以我明白了沒有不努力就可以做成的事,相反只要通過辛勤的勞動,也沒有能難倒我們的事,就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動讓花能十里飄香,還換來了人們的連連贊賞。
老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養花,也是一種良葯,有益身心還勝於吃葯呢,說明有時候一些生活的習趣,能讓人身心愉悅,是一種治病的良葯。還有在生活實踐中,也能獲得知識與道理,作者在養花中就明白了:有的花喜干就不能多澆水,有的喜陰,就不能把它放在太陽底下這些就是養花的樂趣與一些小常識啊。
讀了《養花》之後,我明白了個深刻的道理:如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動,即使是再怎麼簡單的事,也會是失敗的。只要付出了辛勤的勞動,成功就將會在眼前。
關於養花讀後感5
每當我在做事的時候,我的腦海里總是浮想起我們讀過的一篇課文《養花》,文章裡面的一句話:」不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?「這句話給我留下了不可抹滅的印記。
記得二年級的時候,由於爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉到了一所新的學校讀書。在那個陌生的地方,我還沒有新的朋友,每天一放學就回家,因為我唯一的娛樂就在家裡,那就是種些花花草草。
有一天,我放學回來,也沒作業,也沒朋友玩,就興起了一個念頭——種幾棵大蒜來玩玩。於是,我找來了一個不大的盤子,就到廚房裡找媽媽的幾棵大蒜。可當我找到大蒜時,卻發現媽媽把它放到了很高的大櫃子上。我搬來一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎麼也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個大櫃子,費了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。
大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過了幾天,大蒜發芽了!太漂亮了,白色的種子里發出了綠綠的小芽兒。看著它,我的心裡像喝了蜂蜜一樣甜。
但是,就是我們考試的第三天,考卷發下來了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書包里,生怕讓別人看見。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒有一點多餘的時間去想、去看那些大蒜了。
當我從65分的陰影里走出來的時候,我的第一件事就是去看大蒜。但當我來到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我發現在大蒜中還有一個小小的種子,它還沒有發芽,好像是其他所有的大蒜為了保護它,犧牲了自己一樣。
那天起,我就像保護烈士的後代一樣保護著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說說話,再忙也沒有忘記。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動,連棵花也養不活,這句話一點也沒錯。
關於養花讀後感6
這一學期中,我們重點要學習的作者就是老舍。《養花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家,同時也是養花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什麼這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。
老舍為了搶救花草,常常累得」腰酸腿疼「。老舍並沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎麼能養活花呢?
老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的牆倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。
老舍養了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把」有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識「看成是」養花的樂趣「這可見他對花是多麼愛,愛得多深!
這篇文章總結了老舍先生親自養花的實踐,還體會到了養花的樂趣。讀完之後我的收獲也很大。
」不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?「這句話是文章中的原話,但對於它,我是有很深的體會的。做什麼事都要付出,不付出是沒有回報的,但付出了就有回報。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個」臨時抱佛腳「,矇混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:」業精於勤,而荒於嬉「結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現在我已經學會了學習。」讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝於吃葯。「對於這點,我也有體會,我現在是畢業班,在拚命的學習之後是相當勞累的。
老舍先生在養花中也遇到了許多困難,就像我們在考試中沒考好,回家挨批。
」 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。「這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學習到了學習的好方法。
『叄』 種花的感受與收獲心得怎麼寫
描寫思路:種花的感受與收獲可以寫出種花後的心情以及學到了東西。
範文如下:
一段時光的精心照料,花兒已是生機勃勃。回想起開始播種的忐忑興奮,一路走來的些許困惑與汗水撒播,都是值得的,因為收獲的不單單是一團錦簇的新的生機,還有花兒這段時間以來帶給我的播種的快樂。細心的照料,耐心的付出,就像我現在一樣,收獲了滿懷的快樂。
種花是一門課程,又是讓我深入理解花,就像走進花的海洋的一條樞紐。我認為我們不僅要懂得如何去呵護花,種植花的技術,更要不斷的拓展,為我們的花卉學帶來更豐富的內容和美好的前景。
雖然這段時間很短暫,但我覺得是美好的,我認為自己學到了很多東西,特別是在識別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。
『肆』 求養花心得,快快快
室內養花常識集錦 一、養花的好處 花卉以它絢麗的風采,把大自然裝飾得分外美麗,給人以美的享受。養花,可 以豐富和調劑人們的文化生活,增添樂趣,陶冶性情,增進健康;還能增加科學知 識,提高文化藝術素養。養花,可以綠化、美化祖國大地,保護和改善環境,凈化 空氣,是人們能在優美的環境中工作和學習,生活更加美好。養花,不僅可供觀賞 ,而且還有許多重要的經濟價值。花卉是我國中草葯的重要組成部分,金銀花、菊 花、臘梅、芙蓉、杜鵑、月季、荷花等均為常見的中葯材。香花在食品、輕工業等 方面用途很廣,如桂花可作食品香料和釀酒,茉莉、白蘭、代代、珠蘭等可熏制茶 葉,菊花可制高級食品和菜餚,白蘭花、茉莉花、玫瑰花、臘梅花、水仙花等可提取香精。 二、買花的學問
下面的幾種花不要買
剛上盆的花 購花時如見盆內是新土,莖干往上一扯就動,那這盆花定是剛上盆不久還沒有長出新根的。這樣的花買回後很容易死亡。原因是有些經營戶為了追求經濟效益,將還沒有來得及腐熟的有機肥直接混入土壤中,這些肥料一旦發酵,花的根系就會被燒壞。也有時他們為了省工或搶時間,將花根不做任何整理就栽人,甚至將傷根過重、根本不能成活的花木草率裝盆上市。一不小心買了這樣的花,多數難以成活。
兩棵或多棵合栽的花 部分經營戶抓住買主喜歡花繁葉茂這一心理,將不理想的花苗兩棵或多棵合栽在盆中,以次充優,銷售給沒有經驗的買主,從中取利。這種花買回後長出的枝葉會一天天變瘦、變弱、變黃,花越開越小。原因就在於營養不足,且盆內根須過多,容易板結,還可能因排水不暢、透氣不良而爛根致死。當然,專門的組合盆栽不在此列。夏天或冬天不帶土團的花,在炎熱夏天,氣溫很高,花木葉片蒸發快,新上盆的花木根系又或多或少受到損傷,短期內難以從盆土中吸收水分。只有帶上原土團,才能讓它安全地度過這段過渡期,否則會先出現萎蔫現象,然後慢慢枯死。而冬天天氣寒冷,花木生長緩慢,有些花木甚至進入休眠狀態,這時從市場購買不帶土團的花木回家,上盆後一澆水,就有可能遭受凍害(特別是根系),輕則植株生長受阻,重則死亡。即使未受寒凍,因土溫較低,花木也很難長出新的根須,而老根長期不能萌發,極易腐爛壞死。長江流域等冬季無取暖地區尤應注意。3、有根無莖葉的花 有些個體商販在秋冬兩季上山挖取野藤、雜樹根冒充花木出售,因無莖無葉,很難鑒別。他們為了保濕,用苔蘚包紮著,並取一些奇怪的花名,專門欺騙無經驗的買主。有人貪便宜,但買回後十有隻長葉不開花。
圖片上可開多種顏色花的花 少數不法商販為了牟利,將一些不能開花的植物插上各種顏色的假花,然後拍照製成圖片,取一些洋花名,欺騙初學養花的朋友。這些擺地攤的花販,打一槍換一個地方,上當的買主很難找到他們。 5、將枝葉用細鐵絲捆紮成各種形狀的花 花木經營戶為了賣個好價錢,有意將松柏類等常青樹的枝葉全部用細鐵絲紮成各種各樣的動物形狀,然後拿到市場上作盆景高價出售。這種盆花當時好看,時間一長,隨著植株的生長,形態就會發生改變。而且,將植株全部枝葉同時捆紮,不僅影響光合作用,還容易產生病蟲害,對植株的生長十分不利。
6、莖或球上有小凍斑的仙人掌花 早春時節,常看到個體商販擺著仙人掌類花低價出售。部分買主不仔細審察,一買就是十棵八棵,結果出問題的不在少數。原因就在於過冬的仙人掌很容易受輕微凍傷,莖和球上出現比米粒還小的淺綠色凍斑,表面看沒什麼問題,但實質上植株內部組織已有大的損傷,這樣的花買回後如不採取措施,斑點會越來越大,植株逐漸呈半透明狀,最後全株壞死。
三、家庭盆花春季養護
一年之計在於春,春季家庭盆栽花卉的管理養護非常重要,應做好以下三方面的工作。
1.繁育好苗。月季、天竺葵、石榴、迎春等可在春季剪取健壯枝條扦插。杜鵑、茉莉性喜酸性土壤,可剪取粗壯新枝5—10厘米,除去下部葉片,保存頂葉3—4片來扦插。扦插可以黑山泥、蛭石或黃沙為介質,扦插的枝條適度噴霧,以保持一定濕度,一般經過1個月左右即可生根。蘭花、龍舌蘭、吊蘭可以在早春分別以分株或匍匐枝來繁殖。
用種子播種的春播草本植物,如文竹、五彩辣椒、含羞草、鳳仙花、一串紅、牽牛花、孔雀草類,可進行撒播或點播。播種方法:先在盆中裝上土壤,稍壓緊後播上種子,再覆蓋細土。播種後的澆水,一般把花盆放入水盆中,讓水慢慢從盆底滲入。大多數在播種後1—3周即可發芽,發芽後將盆移至陽光處。小苗長出2—3片葉後,即可分苗移栽,移栽時注意不要傷根和斷莖o 2.翻盆換土。這是春季盆花補肥的一種方法,一般小盆一年翻一次,大盆3—4年翻一次,植株高大的需換大盆。有些根系生長過密或有枯根、腐根的,需適當修剪。翻盆後一般第一次水要澆透,然後放在陰涼處,以後看到盆土乾燥再澆水,一般待長出新根後再進行正常澆水並移至陽光處o
3.整枝修剪。要根據不同植物進行。杜鵑、迎春等不宜過分修剪,石榴、月季等可在早春把枯枝、傷枝或生長過密枝盡行剪除,以促使花繁葉茂。茉莉在換盆時要摘除老葉,促使其萌發更多新枝。藤本攀緣性植物如爬山虎、木香、紫藤、薔薇等可進行整枝,使葉面盡量被陽光照到而生長旺盛。 藝家'_0M.@+Un$a
注意早春盆花不要過早移到室外,以免遇到冷空氣侵襲而受凍害。澆水可隨氣溫升高而增多,掌握干濕調勻。
四、家庭盆花夏季養護
1、澆水 夏季花卉枝繁葉茂,消耗水分多,因此夏季每天早、晚要給花卉澆足水。
搭架遮蔭 凡是盆栽的花卉,一到夏季就得搭一個架,放上葦簾遮蔭,使其安全度過酷暑炎夏。
注意通風 室內花卉,當氣溫超過30~C時,就要注意通風,把窗戶打開,讓清新的空氣流入室內,防暑降溫。
保濕降溫 夏季可在盆土上蓋一些禾草,使陽光不直接照射盆土,從而降低盆土的溫度,也使盆土的水分不會過快蒸發;也可用噴霧器把花卉的葉子噴濕,同時把四周灑濕,降低溫度,增加濕度。這樣對一些喜歡冷涼的花卉大有好處。
五、家庭盆花秋季養護
加強水肥管理 立秋以後,天氣逐漸轉涼,對一些觀葉類花卉,如文竹、吊蘭、蘇鐵等,一般每隔半個月施一次稀薄液肥,以保持葉片青翠,提高禦寒能力;對一年開花一次的菊花、茶花、杜鵑等,需及時追施磷肥為主的液肥,以保證養分充足,使其開花多而大;對一年開花多次的月季、米蘭、茉莉等,應供足肥水,使其不斷開花;對於一些觀果類花卉,如金橘、佛手、果石榴等,應施1—2次以磷肥為主的稀薄液肥。隨著氣溫的逐漸降低,除對秋冬或早春開花的秋播草花繼續正常澆水外,對於其它花卉應減少澆水次數,做到盆土不幹不澆水,以免水肥過量,造成枝葉徒長,影響花芽分化和受凍害。
及時秋播秋插 秋季要及時收獲成熟的花木種子,及時播種鬱金香、大岩桐、金魚草等,特別是容易喪失發芽力的種子,更應在秋季及時播種,並結合修剪,扦插花木。如扦插月季、玫瑰、薔薇等,成活率較高。
六、家庭盆花冬季養護
不同種類的花卉各有不同的生長習性,應採取不同的管理措施,才能保證其安全越冬。
落葉木本花卉的越冬:落葉木本花卉多數原產溫帶地區,常見的有石榴、金銀花、月季、碧桃、迎春等,它們一般冬季處於休眠狀態,因此,室溫控制在5℃左右即可。若有陽台或小庭院,可將耐寒較強的盆栽月季、碧桃、石榴、金銀花等,集中放置陽台背鳳處或庭院的角落裡,用塑料膜包紮覆蓋好,就可安全越冬。
常綠木本花卉的越冬:如夾竹桃、金橘、桂花等,處於半休眠狀態,溫度一般控制在0℃以上,即可安全度過嚴冬。而對米蘭、茉莉、扶桑、梔子花等則應放置在有充分陽光照射的地方。室內溫度應保持在15℃左右,如溫度過低,則會導致花卉死亡。
3、一二年生草本花卉的越冬:如四季報春、彩葉草、蒲包花等,室溫保持在5℃一15℃之間,便能正常生長。對於文竹、鳳仙、天竺葵、四季海棠等多年生草本花卉,保持陽光充足、室溫10℃一20℃、就能生長良好。對於君子蘭、文心蘭等冬季處於休眠狀態的草本花卉,維持5℃左右的室溫,給予適量光照即可,每天光照不超過8—10小時,同時加強肥水管理,兩個月後即可盛開。
七、幾種養花小技巧
怎樣判斷盆花是否缺水
(1)敲擊法:用手指關節部位輕輕敲擊花盆上中部盆壁,如發出比較清脆的聲音 ,表示盆土已干,需立即澆水;若發出沉悶的濁音,表示盆土潮濕,可暫不澆水。 (2)目測法:用眼睛觀察一下盆土表面顏色有無變化,如顏色變淺或呈淺灰白色 時,表示盆土已干,需要澆水;若顏色變深或呈深褐色時,表示盆土是濕潤的,可 暫不澆水。(3)指測法:將手指輕輕插入盆土約2厘米深處摸一下土壤,感覺干 燥或粗糙而堅硬時,表示盆土已干,需立即澆水;若略感潮濕、細膩松軟的,表示 盆土濕潤,可贊不澆水。(4)捏捻法:用手指捻一下盆土,如土壤成粉末狀,表 示盆土已干,應立即澆水;若土壤成片狀或團粒狀,表示盆土潮濕,可暫不澆水。 以上方法均為經驗之談,它只能告訴人們盆土干濕的大概情況。如需准確知道盆土 干濕程度,可購買一支土壤濕度計,將濕度計插入土壤里,即可看到刻度上出現「 乾燥」或「濕潤」等字樣,便可確切知道何時該澆水。
澆花用水有什麼講究
澆花的水最好是中性或略帶酸性的河水、池塘水、雨水。雨水澆花最好,因為雨水含有較多的天然礦物質。其次是河水和池塘水,花諺說:「河水肥池水壯,花繁葉茂開花香」,尤其是帶綠色的池塘水養分多,是較理想的澆花水。在城市裡,澆花多用自來水。但自來水中漂白粉和化學葯劑含量比較高,所以用其澆花要存放一兩天再用。另外,若在自來水中放幾片維生素C可消除水中的氯氣,一般一盆水加一片,放半天時間即可澆花。
花諺說:「南花北遷,澆花添礬」;「北方家養南方花,澆魚缸水比較佳」;「魚水肥米水壯,澆盆花最適當」。不論寒冬或盛夏,都不要用冷水澆花,氣溫在10℃以下時,可在水中適當加點熱水,盡量使水溫與土溫接近,創造適合花卉生長的小氣候。
3、自製肥料
在日常生活中,有很多廢棄物可以用來自製肥料。(1)浸泡液肥:用小缸( 或小壇)將廢菜葉、瓜果皮、雞和魚等下水、魚鱗、廢骨、蛋殼及霉變的食物(花 生、瓜子、豆子、豆粉——)等放入裡面,加水並灑少許敵百蟲後蓋嚴,經過高溫 發酵腐熟後即可使用。使用時取其上清液加水稀釋後才能試用。亦可將上述廢棄物 摻些舊培養土,加些水,裝入大塑料袋中,扎緊放置一段時間,發酵後使用。(2 )廢物堆肥:選適當地挖一土坑,深60-80厘米,墊10厘米爐灰末,將爛菜 葉、禽畜內臟、魚鱗、雞鴨糞、蛋殼、肉類廢棄物及碎骨等物,放入坑內,灑一些 殺蟲劑,上面蓋一層約10厘米厚園土,坑內保持濕度,以促進肥料腐熟。最好在 秋、冬季堆制,經春季升溫腐熟無惡臭氣味時,即可摻如培養土中作基肥;也可用 4毫米篩子趁濕過篩搓成團粒,細的作追肥,粗的作基肥。漚制時可加入一些橘子 皮或米醋稀釋液,可減少臭味。
家庭養花巧施肥
(1)適時施肥 所說的適時施肥就是在花需肥時施用。發現花葉變淺或發黃,植株生長細弱時為施肥最適時期。此外,花苗發葉,枝條展葉時要追肥,以滿足苗木快速生長對肥料的需求。花的不同生長時期對肥的需求也不同。施肥種類和施肥量也有所差別。如苗期多施氮肥、可促苗生長,花蕾期施磷肥,可促進花大而鮮艷、花期長。
:(2)適量施肥 盆栽花卉施肥應做到「少吃多餐」,即施肥次數多,每次施肥量要少。一般每7-10天施一次稀薄肥水,「立秋」後15-20天施一次。隨花木逐漸長大,施肥濃度逐漸加大,如尿素施用濃度由前期的0.2%逐步加大到1.0%;磷鉀肥由1.0%加大到3.0-4.0%。
'(3)依季節掌握施肥 春夏季節花卉生長快,長勢旺,可適量多施肥。入秋後氣溫逐漸降低,花卉長勢減弱,應少施肥。8月下旬至9月上旬應停止施肥,防止出現第二個生長高峰,否則容易使花卉組織細胞細嫩而導致越冬困難。越冬花卉,冬季處於休眠狀態應停止施肥。 (4)施肥應掌握溫度 盆栽花卉在高溫的中午前後或雨天不宜施肥,此時施肥容易傷根,最好在傍晚施肥。秋後、冬季氣溫低,花卉生長緩慢一般不施肥;夏季氣溫高,花卉生長旺盛應多施肥,氣溫高時追肥濃度要低,用量要少,用稀薄肥水追肥要多追幾次。
(5)葯肥混施在施肥時如有病蟲害發生,可在肥液中加入適量葯劑,可起到施肥防病蟲的雙重作用。
八、注意事項 1、為什麼家庭養花會發生死亡
(1)施肥太多 有些人愛花心切,考慮到盆花花期消耗養料多,於是就大量施用化肥,造成濃度過大,輕則影響根毛對水分的吸收,嚴重時造成植株死亡。
(2)未腐熟有機肥施量太大 由於有機肥在土壤里腐熟時有大量微生物活動,造成土壤缺氧,根被窒息而死。另一方面,有機肥發酵產生酒精、乳酸等物質對根系有毒害作用,同時發酵放出大量的熱,使溫度升高,產生「燒根」現象。 (3)沒有養花場地 人們常把盆花放在朝東或朝西方向的封閉陽台里,這樣由於太陽的輻射熱使陽台裡面的氣溫急劇上升,形成了高溫燥熱的環境。高溫燥熱、不通風又容易發生紅蜘蛛危害,加速了花卉的死亡。
,(4)越冬花卉突然出室 在室內越冬的花卉,長出的葉屬於半陰生葉或陰生葉,早春突然出室,陰生葉不能適應,嫩葉、嫩芽易被陽光灼傷,加上室內外溫差較大,對花卉易造成致命的摧殘。
(5)缺少陽光照射 有人為了便於欣賞,將花放在室內幾案上,遠離陽光,致使其光合作用受到抑制,花體內的有機養分只能消耗不能及時補充,降低了花卉的抵抗力,使植株衰弱、死亡。澆水太多太頻也是造成植株死亡的原因。
有害花木
(1)不宜長期放在室內的花卉:松柏類植物,如室內放置的數量較多,放出較濃 的松香油味,影響人的食慾,使孕婦感到惡心;天竺葵會使一些人引起過敏反應; 鬱金香花朵含有毒鹼,結束過久會使人頭昏腦脹,並會使人的毛發脫落;夜來香在 夜間停止光合作用時,大量排除廢氣,會使高血壓和心臟病患者感到郁悶;玉丁香 長期放在室內,散發出的異味,有些人會引起氣喘煩悶;接骨木放出的氣味也會使 人惡心頭暈。因此,以上花卉在室內不宜放置過久。
(2)有毒的花卉:黃杜鵑, 植株和花內均含有毒素,如果誤食就會中毒。一品紅,全株有毒,白色汁液能刺激 皮膚紅腫,誤食莖、葉後會有中毒死亡的危險。夾竹桃:枝、葉及樹皮均含有毒素 ,誤食幾克重的干物質就能引起中毒。光棍樹屬多漿植物,其莖乾折斷後流出的白 色汁液能使皮膚紅腫,誤入眼睛內能引起失明。五色梅:花、葉有毒,誤食後會引 起腹瀉、發燒。水仙:鱗莖內含有拉可丁,誤食後會引起腸炎、嘔吐,花和葉的枝 葉能使皮膚紅腫。石蒜:鱗莖含有石蒜鹼等有毒物質,人的皮膚與石蒜鹼接觸後會 引起紅腫發癢,石蒜鹼吸入呼吸道會引起鼻出血,誤食引起嘔吐、腹瀉、手腳發冷 、休克,嚴重時可因中樞神經麻痹而死亡。含羞草:體內含有含羞草鹼,過多的接 觸會引起人的毛發脫落、眉毛稀疏。虎刺梅、霸王鞭:莖中的白色乳汁有毒,均不 能入眼。花葉萬年青:花、葉內含有草酸和天門冬素,誤食後會引起口腔、咽喉食 道、腸胃腫痛,甚至傷害聲帶,使人變啞。仙人掌類植物,刺內含有毒汁,人體被 刺後易引起皮膚紅腫疼痛、瘙癢等過敏症狀。珊瑚豆:全株有毒,需教育兒童不能 食其紅果。 3、仙人掌類植物腐爛如何處理
盆養仙人掌類植物的莖塊、葉片由綠變灰,邊緣發黃,基部發軟,以致根莖腐爛,一般原因是由於澆水過多或經霉雨季節後又把仙人掌類植物置於陰暗潮濕、通風不良的地方,這樣就造成盆土水分飽和、嚴重缺氧,致使土壤中具有分解有機物功能的胺化細菌、硝化細菌及硫化細菌等好氧性微生物的正常活動受阻,不能有效地分解土壤中的有機物,從而使仙人掌類植物因得不到土壤中的各種礦物質營養而出現萎黃、蔫軟等症狀。沒有蒔養經驗的人,往往誤認為是植物缺水所致,於是便不斷地澆水,因此造成爛根、爛莖,甚至死亡。在土壤過濕過酸的狀態下,產生上述情況後,必須採取有效措施加以挽救。特別是久雨後天氣突然轉晴,不應立即將仙人掌類植物放到烈日下曝曬,應把它們放在陰涼通風的地方l一2天後再見陽光,讓其慢慢恢復。若貿然曝曬,因株體根系吸水能力差,盡管盆土較濕,莖塊、葉片仍然會出現萎蔫現象。
如果出現爛根、爛莖現象,就應進行翻盆換土,剪除腐根,用消石灰(如陳舊老牆石灰)粉進行消毒處理,晾乾後重新上盆。如果根是好的,只爛了少量莖塊,可採取動手術的辦法,用消毒利刀把腐爛部分全部切除,再塗抹消石灰使切口快速乾燥,莖塊不再爛。在施行技術性處理的同時,可把盆土挖出一部分,放在通風的窗檯或陽台上,盡量讓其通風。由於盆土通風、乾燥,從而可盡快恢復仙人掌類植物的正常生長。