鈺清花卉

❶ 各種花的名字、來歷和它所代表的含義

玫瑰： 美麗純潔的愛情
康乃馨情 偉大、神聖、慈祥的母親
橙紅玫瑰： 初戀的心情
紅康乃馨： 祝母親健康長壽
白玫瑰： 純潔與高貴
粉康乃馨： 祝母親永遠年輕，美麗
粉玫瑰： 初戀，特別的關懷
黃康乃馨： 長久的友誼
黃玫瑰： 歉意
白康乃馨： 純潔的友誼
紅玫瑰： 熱戀，真心實意
百合花： 百年好合，心心相應
紅掌： 大展宏暉
火百合： 熱烈的愛
金魚草： 有金有餘，繁榮昌盛
黃百合： 衷心祝福
紅金魚草： 鴻運當頭
粉金魚草： 花好月圓
黃金魚草： 金銀滿堂
蝴蝶蘭： 我愛你
紫金魚草： 大紅大紫
馬蹄蓮： 永結同心，吉祥如意
鬱金香： 愛的告白，真摯的情感
水仙： 高雅，清逸，芬芳脫俗
粉風信子： 傾慕、浪漫
紅風信子： 讓我感動的愛
黑鬱金香： 神秘，高貴
勿忘我： 濃情厚意，永恆的友誼
紫鬱金香： 永不磨滅的愛情
石竹： 奔放，幻想
粉鬱金香： 幸福
石斛蘭： 慈愛，祝福，喜悅
黃鬱金香： 拒絕，無望的愛
菊花： 高潔，長壽
風信子： 勝利
滿天星： 關心，純潔
黃風信子： 幸福，美滿
杜鵑： 艷美華麗，生意興隆
白風信子： 不敢表露的愛
天堂鳥： 熱戀中的情侶

最早花語的起源是古希臘，但是那個時候不止是花，還有葉子、果樹都有一定的含義。在希臘神話里記載過愛神出生時創造了玫瑰的故事，玫瑰從那個時代起就成為了愛情的代名詞。
隨著時代的發展，花卉成為了社交的一種贈與品，更加完善的花語代表了贈送者的意圖。

1.野薔薇の浪漫

人工栽培的薔薇花並不會結果，不過野薔薇卻會長出嬌欲滴的紅色果實。除了模樣可以比美其它薔薇花外，果實也可以實用。這種花具有詩人般的氣質，因此它的花語是－浪漫。
受到這種花祝福而生的人具有羅曼蒂克的浪漫性格，是個喜歡作夢的孩子。不過處理事情卻具有敏銳的判斷力，適合從事藝術方面的工作。在感情方面，也是一個完美主義者。

2.月桂の蠱惑

從月桂的葉片中可提煉出櫻桃．月桂水，這是一種可以供香水或糕點使用的香料。不過這種香精是有毒的，大量使用的話會有危險。月桂花是一種既有魅力又恐怖的植物，所以它的花語就是－蠱惑。
受到這種花祝福而生的人，具備了明 、奔放、危險的魅力，也許一生會有許多戀愛故事哦。

3.銀蓮の期待

銀蓮花的希臘語是風的意思。銀蓮花的高度從十到二十公分左右，是一年生的草本植物。開花時節，可愛的花朵迎風搖擺，就像在引頸期盼著什麽似的，所以它的花語是－期待。
凡是受到這種花祝福而生的人，浪漫、愛夢想。不過，也得明白現實不是那麽美好哦！

4.葶藶の勇氣

葶藶是被獻給四世紀的殉道者－聖沙拉哥沙的威肯帝斯的花朵。他即使受到嚴刑烤問，仍然鼓勵同伴，一直到殉教身亡。因此葶藶的花語就是－勇氣。
凡是受到這種花祝福而誕生的人，具有維護正道的勇氣，並能堅持到底。適合你的戀人，最好是能與你分享全部人生，同時也能支持你的信念的人。

5.鳳尾の熱情

很久很久以前，鐵角鳳尾草就被當做迷戀要來使用。換句話說，只要把根莖的汁液讓意中人喝下，就可以抓住對方的心。鐵角鳳尾草是一種具備特殊迷惑力的植物，因此它的花語是－熱情。
受到這種花祝福的人，也是十分熱情。一旦陷入情網便愛得死去活來不可自拔。如果是兩人相愛，當然不成問題。但要是單相思，痛苦是他人的一倍哦，這一點要特別注意啊！

6.風信子の休憩

聖經上所謂「山谷的百合」或「荊蕀間的百合」可能就是風信子。原產於中東，在沙漠和荒地隨處盛開，令疲憊的旅人倍感溫馨與安慰。因此，它的花語就是－休憩。
受到這種花祝福而生的人心胸寬廣，能帶給與他接觸的人心靈上的安慰。有時戀人也須要靠在你肩上休息片刻，這時候請好好的安慰他吧。

7.鬱金香の華麗

像豪華鬱金香這麼艷麗的花恐怕很少吧？不只花瓣是鮮艷的紅色，花瓣的根部是黑色，而且在黑色的邊緣還鑲著金邊。因此，它的花語就是－華麗。
凡是受到這種花祝福而生的人，無論穿什麼、做什麼，總是眾人注目的焦點。不?，懂得你也有詩情畫意的一面的人，也許只有你的情人吧？

8.紫羅蘭の清涼

紫羅蘭是一種盛開在五、六月間，成鞋釘狀的花卉。這種花的香氣逼人，雖然屬於野生植物，但是園丁特別喜歡把它種在窗檯下。主要是希望藉由紫羅蘭，把芬芳的香氣帶進屋子裡。因此紫羅蘭的花語是－清涼。
凡是受到這種花祝福而誕生的人具有帶給周遭的人爽朗的特質，純純的愛比較適合這樣的你。至於目前流行的婚外情嘛還是少碰為妙。

9.鳶尾の優美

鳶尾花雖然具有粗大的根，寬闊如刀的葉，非常強韌的生命力。但是由於它是製造香水的原料，因此相當受尊重，也廣被使用。所以它的花語是－優美。
受到這種花祝福而生的人具有柔美嬌媚的氣質擅於社交，但卻不是游戲人間的人。他對於將來有一番規劃，會玩會讀書會工作，可以說是這種人的生活形態。這樣的人生不是很優美嗎？

10.羅勒の協助

羅勒的葉片自古以來不但被人們視為一種珍貴的香料，也是一種神聖之物，目前全世界都普遍栽培這種植物。烹煮食物時，加一點羅勒香料，可以增加食物的風味。因此羅勒的花語是－協助。
受到這種花祝福而生的人具有慧眼識英雄的特異功能，能一眼看透朋友的潛力，並協助他人發揮所長。甚至會鼓勵自己的親密伴侶，且適時的提供幫助，實在是 一位不可多得的幕後英雄。

11.小連翹の魔法

這種花隱藏著一股不可思議的神奇力量，聽說睡覺時在枕頭下壓著小連翹，會可以夢見未來丈夫的容貌。因此它的花語就是－魔法。不過這並不是邪惡的巫術，而是善意的魔法。
受到這種花祝福而生的人具有神奇且敏銳的洞察力，通靈般的第六感，會把一見鍾情的對象，視為一生的伴侶。

12.龍芽の撒嬌

西洋龍芽草是開杏黃色花朵的植物，果實外表覆有一層絨毛。凡是經過的人或動物，都會沾到它的種子，並藉此廣布到各處。所以它的繁殖方式就是依賴他人，因此西洋龍芽草的花語就是－撒嬌。
受到這種花祝福而生的人依賴性特別強，而且缺乏自信。不過喜歡這種性格的異性朋友倒是不少，看來撒嬌果然是情場上致勝的武器。

13.青蘭の順從

這是一種富趣味性的植物，盛開的花朵如果朝某個方向彎曲，整株植物就會維持這種狀態生長下去。因此，這種花又叫「順從草」。花語就是－順從。
受到這種花祝福而誕生的人，喜歡順從他人，尤其對長輩或上司，更是百依百順，頗受長官的疼愛。不過，一旦和長輩或上司結婚，反而會讓他們感到驚訝不已，原來在柔順的外表下隱藏著強烈的自我主張。

14.蜀葵の夢

西元四一五年人們發現聖斯塔法諾的遺骸，他曾經在耶穌受釘十字架後發表演說，結果不幸被猶太人以亂石打死。後來他托夢告訴主教，人們才找到他的遺骨。因此蜀葵的花語是－夢。
擁有此類屬性的人是個愛做夢的孩子，尤其幻想著自己的愛情就像小說情節般高潮迭起、精彩絕倫。這樣的你，的確會把親密伴侶整得人仰馬翻、精疲力竭。

15.睡蓮の妖艷

古埃及人稱睡蓮為「尼羅河的新娘」，經常把它當作壁畫上的主題。此外，還有「香水百合」和「妖精之花」等等妖艷美麗的花名，因為它的花語是－妖艷。
凡是受到這種花祝福而生的人，天生具有一股異性難以抗拒的魅力，可是卻難以和同性朋友和平相處。因此談戀愛的時候，絕大部份的阻力都是來自第三者，也就是情敵，可要多加小心啊！

16.孔雀草の爽朗

孔雀草原本有一個俗稱叫「太陽花」，後來才被向日葵搶去。它的花朵具有日出開花、日落緊閉的習性，而且以向光性方式生長，因此它的花語是－晴朗的天氣，引申為：爽朗、活潑。
凡是受到這種花祝福而生的人，個性從不拖泥帶水，這可是一項難得的優點哦 ！

17.海紫苑の柔軟

海紫苑對環境具有非常強的適應力，因為它可以札根在其它植物無法生存的多 鹽分土地，以及海埔新生地中。因此，它的花語是－柔軟。
受到這種花祝福而生的人，精神面與生活態度都非常有彈性，不管對方的心情 如何，他都有恰到好處的應對態度，所以很容易交到知心的朋友。但，也要在這些 朋友當中，找出最適合你的對象哦！

18.孤挺花の芬芳

孤挺花會散發出一股濃郁的香氣，如果把它種在一樓的窗口邊，屋內將會充滿甘美的芬芳。因此它的花語是－芬芳。
受到這種花祝福而生的人品格高尚，無論在什麽地方，總是顯得特別醒目、耀眼，所以仰慕者很多。但卻礙於你那高貴的氣質，而不敢做更進一步的表示。如果你真能遇到心儀的對象，最好積極一點，並且要把握良機。
19.紫杉の高傲

紫杉是能生長到十五公尺高的植物，即使在歐洲，也很少看見如此高大的樹木。高聳入雲的紫杉顯得孤立而自傲，因此，它的花語就是－高傲。
受到這種花祝福而誕生的人，是屬於只以自己價值觀判斷是非曲直，不在乎別人怎麽說的人。因自視甚高，即使情人要棄他遠走，也不會加以挽留，並且絕對不可能舍棄自傲；但如果稍微軟化，也許能挽回一切也說不定哦！

20.歐石南の勇敢

所謂歐石南樹叢原意是指荒野，因為它是生長在荒涼野地的植物，是一種在惡劣的環境中能勇敢生長的植物。因此它的花語是－勇敢。
凡是受到這種花祝福而誕生的人責任感很強，而且非常努力，在深夜還努力加班工作的你，讓人看了會非常佩服。

❷ 校園里的花有哪些

校園里的常見的花有：

1、臘梅

2、梔子花

3、桂花、

4、金葉女貞

5、廣玉蘭

6、杜鵑花

臘梅——落葉灌木，高達3m；芽具多數復瓦狀的鱗片。葉對生，高襪近革質，橢圓狀卵形或卵狀披針形，長7~15cm；花芳香，直徑約2．5cm，黃色；分布於江蘇、浙江、湖北、四川和陝西，各省都有栽培。

梔子花——干枝高可1-2米，灰色；小枝綠色。葉形像兔耳，單葉，對生或三葉輪生，革質有光，全緣。花單生於枝頂或葉腋，白色具濃香，形大質肥厚，花冠高腳碟形，很像古代的一種盛灑器皿——「厄」，故得名尼子花(後將尼作「梔」)。果實卵形，有六縱裂，扁平，果熟期為10月，花期6-8月。

桂花——又稱木犀，常綠灌木或小喬木，葉對生，橢圓形；秋季開花，花簇生於葉腋，黃色或黃白色；極芳香。原產我國。

女貞——常綠灌木或小喬木，葉對生，卵狀披針開形；花白色，橢圓形；排成頂圓錐花序；分布於我國華南和長江流域各地。

金葉女貞——單葉對生，先端漸尖，幼葉金黃色，圓錐花序，白色，核果。

廣玉蘭——又稱荷花玉蘭；常綠喬木，葉卵狀長橢圓形，厚革質；夏季開發，花大，白色，芳香；原產美洲，我國長江以南各地栽培，供觀賞。

杜鵑花科：

杜鵑——落葉灌木類。花深紅色，4-6月，還有橙 紅，粉紅，白色等品種。

作文 發生在校園里的一件事 600字

這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……這事發生在早春。

山上的積雪還沒解凍，我便來到校園開始一天的課程。

時間彷彿是一隻箭，一下子就過去了。

我們該出操了，在走廊上奔跑起來，與此同時這篇課文的題目也由此而生。

突然，一個同學天外來客般朝我飛奔而來。

我當時都還沒有反應過來，便和他撞了個正著。

之後，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來，用手一摸，原來是血。

我當時就被嚇了個半死。

後來，老師知道了這件事後，又是扶我去醫務室，又是聯系我的家長，在醫務室門口進進出出。

十分鍾後，爸爸過來了，當他看到我時，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，立馬把我送到醫務室，去看醫生。

在醫院等候室里，他找到了一個座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。

半小時後，我已躺在擔架上了。

護士慈祥地看著我，並對我說：「小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了。

」但我看見針筒時不禁又害怕起來。

護士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。

在我和護士的聊天中，一場手術做完了。

下午，我回到了校園。

剛到教室，同學們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。

更有甚者要當我保鏢。

此刻早春的涼風也是溫柔的精靈。

我一時間感到渾身上下暖烘烘的。

這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。

我遺憾的是我的眉毛可能會長不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來我身邊有這么多人在關心我。

我想對大家說：「愛，無處不在！」

難忘的頃鍵一件事600字初一作文在學校里發生的事

那一件事，不僅讓我刻骨銘心，後悔難 堪，還讓我受到了一次嚴厲批評。

記得那一次，大地回春，習習的和風，溫 暖，柔順，充滿了濃濃的春意。

爸爸媽媽 應有事外出，而我在家閑得無聊，便去鄰 家的冰清玩。

到了她家，她很熱情的接待 了我。

我們正玩得開心，忽然，我看見了 我家的小狗雪球。

雪球它可有趣了，親朋 好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。

我不 開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心 事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜 苦辣的知心朋友了。

看見雪球，使我產生了一個念頭：不如把 雪球抱過來，逗它玩玩，好過在這里擺弄 那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法 跟冰清說了，徵得她同意後，我便把雪球 抱了過來，冰清便提議讓她給雪球洗澡， 於是，我便把雪球交給了她。

一切都進行 得很順利，但到了給雪球擦身子的時候， 發現雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西， 見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉， 可是不知怎麼的，冰清卻刺傷了雪球，鮮 血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的皮 毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我， 火冒三丈，說：「你這是在干什麼呀？」冰 清連忙解釋道：「對不起，我不是有意 的，請原……」「你是，雀念巧你是，你就是！」心 中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由， 抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心裡 打著主意，怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋 味。

第二天，我假裝和冰清和好，和好之後， 我說：「應該為我們的和好，慶祝一下 吧！」說完，冰清便去買動西了。

打發冰 清走後，我便把冰清最心愛的蘭花的根剪 了，再把蘭花像以前一樣，種上去，。

再 給蘭花水澆點水。

計謀成功後，我心裡比 吃了蜜還甜：「我就不信你這回不痛 苦！」剛想完，冰清便回來了，我裝著若 無其事。

跟當初一樣，和冰清玩得很開 心……幾天過後，媽媽回來告訴我：「冰清家裡 的蘭花死了，她現在哭得好傷心呀！聽了 媽媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但 心裡，別提多興奮了。

可忍不住那高興 勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……媽媽 看見我這樣，很疑惑，便問：「你這是怎 么了？這么高興？」我矢口否認沒有，可 媽媽窮追不舍，沒辦法，我只好老老實實 地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，不料， 被媽媽批評一頓：「冰清弄傷雪球固然不 對，但她並不是有意的呀！況且，雪球也 沒有受到什麼傷害，可你不僅沒有誠心接 受冰清的道歉，還對她產生了報復心理， 傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏 大量，不要為了一點小事而傷和氣 呀！」真是聽君一席話，勝讀十年書。

我 連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕 會受到她的責備，沒想到，冰清不但沒有 責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不 是。

那一刻，我真地好開心，好輕松呀！雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我 難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴 的人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為 我照亮了崎嶇不平的人生道路。

校園中最難忘的一件事600字 考場作文

展開全部 校園里那些事 我們的校園生活多姿多彩，青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放。

時不時爆發出一些「好玩」的事…… 體育課，操場上充斥著大聲的叫喊，熱血的咆哮，三五成群的男生們在籃球場中對決，瀟灑地進攻贏來場外女生們的尖叫。

有的同學卻並肩於跑道上散步聊天，似乎對身邊的喧嘩充耳不聞，藍藍的天空下是紅紅的跑道，白白的校服旁有綠綠的草坪，像是一幅和諧的畫。

但有那麼一群人，他們不參加體育活動，也不定下心散步聊天，他們用另類的方法尋求 *** 的體會。

看！看台上有他們的身影。

只見帶頭的小A倒退了幾步，大吼一聲：「看好了——」便沖向了看台邊緣的欄桿，我心裡一驚，不知他要幹嘛，台下的女生也發出了尖叫，他雙手抓住看台邊的欄桿，從高 三米 左右的看台上飛身而下。

看他安全著陸後，我才鬆了口氣。

但不想他這么一跳，其他同學也耐不住了，一個接一個地玩起了「天外飛仙」，一個個空中飛人以不同的姿態抓住人們的眼球，連打球的，散步的都被這「精彩的表演」吸引過來了。

忽然，一個飛人下落後忽然慘叫了一聲，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬著牙，面部痛苦的表情令人恐懼，我扭過頭，不忍心看到他的樣子，他被扶走了，空盪盪的看台上只立著一隻空瓶，身後有一陣「咯咯」的笑聲：「剛才真 *** ，太好玩了，下次再來……」我揉揉眼，沒有回頭。

「啊——」一天午休時，不知哪班傳出一聲尖叫，在校園里傳盪。

午休下課後，走廊上竟擠滿了同學，不知在干什麼，外面人聲鼎沸，我也起了好奇心，擠到走廊邊上想看個究竟。

只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭，各樓層都擠滿了圍觀的人，我這才明白什麼叫「強勢圍觀」。

「叮當，叮當」幾聲清脆的聲響在樓下響起，幾塊發亮的硬幣掉到了地下，樓下原本就已沸騰的人群此時更是炸開了鍋，人群發狂似的找著錢，樓上更頻繁地向下扔著錢，整個校園猶如一個菜市場，不，比菜市場還熱鬧好多呢！直到老師們出來疏散人群，這場「盛會」才告一個段落，但教室里還是止不住地談論此事：「真好玩……」 好玩？真的「好玩」嗎？ 這些「好玩」的事對身心皆是巨大傷害，而有些人卻仍未覺悟，只覺得有趣、 *** ，我說，青少年要有明辨是非的能力，不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事。

只有這樣，才能使校園生活更加多姿多彩，讓青春無怨無悔！...

作文《校園那些事》的開頭和結尾怎麼寫？

我有一個美麗的學校，校園里的老師和我親如朋友；同學和我親如兄弟姐妹；校園里的花花草草和我成為了一體，我們缺一不行。

走進校園，一條條綠色的生命映入眼簾；一朵朵花兒爭芳斗艷；一個個小學生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。

世界好像變小了，所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。

小鳥在枝頭唱歌，小草在地上跳舞，它們彷彿也在慶祝考試結束呢！ 微風輕輕的吹著，我來到了操場，彷彿回到了那一次。

那一次是一個炎熱的下午，我們無精打採的來到了操場。

男同學們爭著要玩籃球，而我們女同學則是用那雙靈巧的手，去編花環。

我們變得花環並不多，只有兩三個。

不過，每個花環都是非常漂亮的。

嫩綠的葉子串在一起。

細細的葉莖纏繞在一起。

幾片梧桐樹的葉子是綠的那麼可愛，那麼令人喜愛。

哦，對了，忘記主角了！那鮮艷的花朵，撲鼻而來的香氣，怎能使我忘懷？這朵花挺像太陽的，就叫它太陽花吧！金黃色的花蕊，外層帶著白條似的花瓣，會使你忘記嗎？ 不僅僅有這一次，還有一次也是令我難以忘懷的。

那次暑氣逼人，我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停，這一切的一切，都被老師看在了眼裡。

到了操場，我們女生看情況不對，便停止了說話，而男同學卻很茫然。

老師用眼瞅了瞅他們，其實他們知道是什麼意思的，可他們就是不肯停止說話。

過了一會兒，老師說：「女同學到西面丟手絹去。

」我們聽了都非常吃驚，但又不得不聽從命令，於是，我們竊竊私語的走了過去。

男同學們更是笑不可支，有的說：「你們又不幼稚啊！多大了還玩丟手絹。

」有的說：「你們真是太幽默了，老師叫你們幹嘛，你么就幹嘛？」還有的同學笑得前翻後仰。

我們女同胞才不去管他們呢，不過仇記在心裡，下課再報。

我們越玩越開心，越玩越高興，彷彿回到了純真的童年，回到了那個沒有煩惱的時候去了。

我們玩得正高興，我轉眼望一望那群男同學，他們還在那站著呢！他們的姿勢各種各樣，有的蹲在那兒在看我們游戲；有的低著頭好像在自責；還有的人在和另一個人說話。

我高興極了，彷彿像一隻自由飛翔的鳥兒；像一條活潑自在的魚；像一棵無阻礙的參天大樹，沐浴著陽光，自由成長！ 還有那一次，可能是我永遠都忘不了的。

那一次是下午放學後的一幕，老師叫我們劉家的留下來幫忙，我們也不好推辭，就爽快地答應了。

老師讓我們留下來的原因是：種蔬菜。

我一聽到就非常感興趣，它像一塊具有強力的磁鐵，把我吸住了，我怎麼甩也甩不掉。

我依稀記得很清楚。

那次，我們圍在小小種植園里，老師先用工具刨好了土地，然後就讓我們去打水、澆水、栽苗、施肥。

我們都幹得非常仔細，沒有半點兒馬虎。

我們像培育幼苗寶寶一樣仔細，動作輕巧，生怕弄疼它們。

現在的蔬菜已不像當初那麼軟弱了，它已經學會了不依賴別人的愛護，能自立自強，遇到大雨也不會輕易低下頭了。

當初那個小孩子，如今已經能獨立自主了，而我們能做一個獨立自主的人嗎？ 門前那亭亭玉立的月季花，現在已是含苞欲放了。

當它開放時，我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。

月季有著濃郁的香氣，只要你走近它，它就會散發出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般。

那兒花兒美得更是令人陶醉其中。

花瓣層層疊疊，彷彿就是層層疊疊的蛋糕。

花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。

蜜蜂為花兒唱歌，蝴蝶為花兒跳舞，總之，花朵就是一個大舞台，大舞台永遠都為它們敞開著。

學校中心，是一位高大的而挺拔的戰士——塔松。

塔松一年四季都慣有著那嚴峻的態度，不管是嚴寒酷暑，雨露風霜，它都威武挺拔，那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。

操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。

那帶有黃色的葉子是那麼柔美，使人看後就會產生 *** 之心。

我想，等到秋天，等到滿樹的葉子都落下來時，這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯，甚至會成一片金色的海洋。

屋外的紫藤，門前的龍爪槐，雪白的玉蘭，黃色的連翹，小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草，它們每一個都蘊含了讓一個優美的故事，一個讓人入迷的故事。

啊！美麗的校園，可愛的校園，雖然快要分別了，但我又怎能捨得你呢？

學校里的人或事作文開頭和結尾

我的心裡直打鼓。

進了操場，蝸牛好像聽了這加油聲後，那震耳欲聾的加油聲，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一，似乎給了蝸牛極大的鼓勵。

夏末秋初，氣候潮濕，「淘氣鬼」的反應可真是超一流的，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，老師說。

這輪比賽結束了，比賽開始了，我也不例外，更有力氣了， 「淘氣鬼」真的跑了個第一校園趣事昨天晚上，我們在去操場的路上。

比賽開始了，我大聲地喊叫：「蝸牛『淘氣鬼』加油，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍：「太好了！」老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。

當聽到老師的哨聲，下了一場中雨，持續到了今天早上，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。

趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然。

有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里，把撿到的蝸牛放在葉子上，我拿起一片葉子，為自己的主人爬得更快了，正是適合蝸牛活動的季節，我高興地蹦了起來！從蝸牛「淘氣鬼」的動作，神態等方面，也看出了它的高興。

第三節課是體育課，加油！」果然，不出所料：「我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？」我們異口同聲的回答，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢？他不但沒發火。

同學們在給蝸牛加油助威，你是最棒的，你一定能得第一，這輪比賽真是太精彩了！下一輪比賽，我的蝸牛「淘氣鬼」將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，但是，我的蝸牛好像信心十足，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西...

校園里的感動（3件事） 作文 600字左右

老師一進教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。

有時我甚至會看見**老師眼角深深的皺紋。

多少次，老師用關切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導我們，我們曾經是那麼的無知，無休止地犯著錯誤。

那次老師給我們上心理課的時候，曾經說過：「小學老師好象一隻母雞一樣，對你說你哪裡是對的，哪裡是錯的。

」當時，我真想笑啊，老師說自己是一隻母雞。

後來我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關懷，就像在對待自己的孩子一樣。

那麼的溫和，那麼的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時，老師也批評我們，罰我們。

在做老師罰給我們的作業時，或多或少大家有些怨言。

老師說，你錯了，就應該去彌補自己的錯誤。

的確我也體會到了，你沒有完成作業，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。

像利劍一樣，好可怕。

於是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。

老師很習慣地開始批改我們的作業，那作業好高好高啊，像一坐山一樣。

我是數學組長，有時一個人要收3樣作業，我感覺好討厭啊。

可是當我看見老師批改作業時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什麼？何必要去抱怨？有時，我把作業交給老師的時候，心裡想，老師什麼時候能批改完呢？現在的學生都想發明一個寫作業的機器，而我卻想發明一個批改作業的機器，這樣老師就不會那麼的累了。

「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」是誰寫下了這千古的名篇，我想。

他一定是被無私奉獻的精神感動了。

這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最傑出的代表。

老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。

我說，老師是風箏。

不是嗎？他承載著我們飛向未來。

老師，是偉大的。

有人說，當老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當明星，科學家神氣。

的確，明星，科學家的確很神氣，被鮮花簇擁著，被掌聲包圍著。

可是，你想一想，沒有老師，何來科學家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什麼都不懂的傻瓜。

老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。

選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。

我喜歡老師的笑容，老師的教導我永遠銘記在心中！剛開學的那一陣，我們班有同學因為說話、路隊上排橫隊等被扣了許多分，身為班長的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學，和她們一起撿拾校園垃圾。

剛開始， 我們只有一個想法——加分。

這樣，才能讓我們班的總分不會被其他班級落下。

為了這個目的，不管多苦多累，我們每天都在堅持，魏禾田因此差點耽誤了班車，我對她說：『『你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了。

』'但她卻堅決地搖了搖頭，斬釘截鐵地回答我：「不！我永遠都不會當逃兵！」隨著時間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學們的贊揚。

更加激發了我們的熱情，我們想中午放學以後也撿垃圾，但班主任南老師極力反對，說是耽誤吃飯時間。

為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。

最令我感動的是，在一節體育課上，孫宇祥發現操場下水道里有一本《小學教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：「一起上陣，拿不出來絕不罷休！」書終於被我們撈了上來。

這時，我看到每個同學的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風吹得通紅，可每個同學的臉都洋溢著成功的喜悅；當我看到唐子涵為了能讓書完整無缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……在我們撿垃圾的過程中，有個別的同學不屑一顧，更有的同學故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說：「一定要堅持下去，堅持就是勝利！」周雪寧的想法也改變了，動情地對我們說：「加分對我們來說不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養成良好的習慣。

」最令我感到高興的是，我們班最搗蛋的「三劍客」郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊伍中來，改掉了壞習慣，受到同學們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

讓我們攜起手來，養成良好的習慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！把人名換一下。

採納我吧。

校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！ 小荷作文網 記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。

雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。

比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉綳得緊緊的。

我們班個個精神飽滿准備上陣，都有必勝的信心。

老師定好麻繩位置，雙方都准備好。

「嘟」只聽老師一聲令下，同學們全身用勁，臉憋得通紅。

我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向後傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放鬆。

我們兩個班你不讓我，我不讓你。

有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最後的勝利堅持不懈。

後面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最後一刻也不放鬆。

「嘟」老師的哨聲一響，比賽圓滿結束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打採的。

拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今後也要團結一致，才能成功。

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