編織藤花藝
❶ 藤球型花藝的教程。
這主要是用柳條編織的!
柳條是經過特殊處理的,所以易彎曲,不易折斷!
❷ 寧夏銀川的紫藤花園在哪
寧夏銀川的紫藤花園所在地址是:大連路與麗景街交會處300米處
❸ 男的可以學習插花嗎
當然可以,而且男女視角不同,插花風格也會有不同,以前參加花卉培訓,我們班長是就男生。插花分中級,高級,你說的都會學,還有基本的花束,婚禮插花,紙藤花藝製作也會學,還會學一些花材選購及保養,花店經營,婚禮策劃…………北京的你可以再在網上查查,肯定有的。
❹ 紫藤要怎麼進行盆栽
紫藤盆栽要用大盆,選用較矮小品種。移栽上盆時宜帶較長一段主根,盤在盆回內,答當然過長的可以剪除一部分。栽苗後置於通風的陰處1周,然後放到光照充足處。保持盆土濕潤。及時引蔓、修剪和摘心,剪除多餘分枝,促成樹型形成。控制植株勿使過大,也可修剪成灌木狀。開花時少澆水施肥以延長花期。花後及時剪去殘花,避免營養消耗。越冬時置於0℃左右低溫處,保持盆土微濕,使植株充分休眠。
❺ 藤條花藝架構怎麼做
藤條花藝架構這個你要根據藤條的結構 還有生長模式去考量
❻ 關於如東實踐基地的作文
一切都像是夢一樣的,我摸到了好久沒有觸碰到的電腦。
剛剛從如東實踐基地回來,好累啊!
但相比較而言,快樂的份數是辛苦的幾十倍。難得的一次集體出遊,給與大家無限的興奮和激動,以至於大家都將車上最最枯燥無聊的兩小時絲毫不落地全部使用。因為學哥學姐們的傳說,我們這幫伙計們更是難以抑制了。
雖然走之前的那個夜晚,大家都沒有休息好,但因為是難得的,所以大家的精神跟打完興奮劑的效果沒啥兩樣。如東在我印象中是鄉下,它比較偏僻。但是在我們面前所展示的這個地方,這個基地,十分巨大,感覺十分嚴肅,周圍是軍事化的設施。記得第一節課是「趣味陶吧」,很不錯的場所,很不錯的心情,很不錯的老師,當然大家的手工作品也是很不錯的,雖然很多人還是沒有願意犧牲自己潔白的雙手去塑造陶泥,但大部分動作的作品,都得到了好評。
上完了第一課,我們就要回宿舍開始整理行李了。從來沒有見過如此「簡陋」的宿舍,只有六個上下鋪,一個廁所,一個洗面池,沒有插座,也沒有電視和空調遙控器,電腦這東西更別提了。每一個班的男生都有一個統一的教官進行管理,分到我們班的教官是個年輕男子,長得挺帥氣的,但是總是掛著一張「臭」臉,讓人感覺難以接近,但經過四天的觀察,我們發現:這個教官,好!
中午是午休時間,我們什麼都不知道,腦袋裡面被「興奮」兩個字填滿,嘴巴就像是吃到了美味,根本不受自己的控制,不停地說話,打鬧。想讓自己安靜下來,但根本沒有辦法靜下來,只得任由自己吵,鬧,將這股勁發泄至盡,好不容易喊累啊,鬧夠了,也漸漸平靜下來,准備安靜的躺一會兒。這時忽然聽到樓下教官的大聲叫喊:「全體集合!」沒辦法,為了給大家留個好印象,所以只好乖乖穿好襪子,鞋子,穿好校服,下樓排隊。
下午第一課是堂心理課程,名字叫做「心靈之窗」,正如名字一樣,老師的言語字字句句都能化成一股股暖流,流遍全身,讓每一個細胞開始活躍,課的主題是「相信自己」,伴隨著那首《相信自己》的動聽音樂,我們跟隨老師走進了企鵝的世界,明白了我們所應該有,也是肯定有的價值和力量,老師真真切切的說著每一個字眼,將身體中壓抑了的力量順著這股暖流流遍全身,每一個同學,都深深陶醉在老師的語言魅力之中,不斷的激勵自己,促進自己,看清楚了自己,也看清楚了自己該走的路,總而言之,我們所懂得的加在一起就只有四個字「相信自己」!
晚飯之前,我們二十個班的同學被召集在了一起,開了一個簡短的會。主題是基地歡迎我們的到來,希望我們能遵守規定,度過美好的四天。可能是真的累了,吃晚飯時我竟然什麼也不顧,就開始拚命吃,可是不知怎地,我的舌頭很明確的告訴我的大腦兩個字「難吃」!其實只是因為習慣不同,再加上疲勞,胃口就變得更加差,更不允許我繼續下咽,沒辦法,隨意的吞了兩口飯,就回宿舍了。
回到宿舍,發現了一個很嚴重的問題:十一個人洗澡,誰先誰後?因為所有人加起來的時間只有三十分鍾,一旦過了,後果不堪設想,類似於剛把肥皂塗在身上,發現沒熱水了,下面又傳來了集合的號令,這個時候,你該如何?最終大家決定:我先!身為組長的我,人緣關系還是不錯,大家讓我先洗,因為我是一號床,理應先來。但是這一切都是我的幻想,真實理由是:我先洗,幫大家試水溫,還要花費最短的時間完成任務。沒辦法,我只得答應。心裡暗自嘀咕:後面幾天,我不就可以慢慢洗了。可誰知,後面兩天我依舊是第一個……說是浴室,其實是跟廁所相連的一塊小地方,那個水龍頭還是從最旁邊一圈的孔里噴射而出,剛開始洗,我就震驚了:冰水!不過還好,夏天將至,還算可以接受,胡亂的擦完肥皂,趕緊用水沖掉,穿好衣服出來,原以為大家會驚訝於我所用的時間之少,可是當我跨出浴室的時候,看到了一幫惡狗,撲進了浴室……因為時間實在是太過於緊迫,沒辦法,只好幾人一組,一起進去,但還是沒能來得及,還差一個胖子沒洗,下面的集合號就響了起來,沒辦法,只好委屈胖子了,請他回來後在洗。
晚上的活動聽起來就讓人發笑:班級拉歌比賽,一個個的班級選了一首首「好聽的」「符合時代潮流的」紅歌!!身為年級主任的班主任劉更是以身作則,選擇了一首好歌《我是一個兵》,劉老師更是超級給力的跟上了一句:這首歌的歌詞少……好記!My God!我們現在正處於智力發育的最佳時期,就連《甩蔥歌》,《忐忑》這樣的神曲都不乏有人會唱,歌詞又能算什麼呢?關鍵是我們那個心,是否願意去聽,是否願意去背,是否願意去唱,可是這對於劉老師來說,簡直就是天方夜譚,從頭到尾沒有半個字是出自我們的意見,都是劉老師憑著自己的直覺去選擇的,真是……我們無暇顧及台上的表演是否精彩,是否好聽,我們一遍一遍的反復唱著我們自己的歌,不知為何,好多人都跟我一樣——完全不會!可是我們是第5個表演的,沒有多少時間留給我們自己去背了,只有趕鴨子上轎——硬著頭皮往前沖!到了台上,我們完全就呆了,看到了那麼多的人,那麼也都在看著我們,雖然上過無數次台,但如此丟人的表演也是第一回,因為我完全不會唱,因為大多數人都是不會唱,幸好,我們還有一段配樂視屏,原唱者拯救了我們!謝謝!大家都被視屏吸引了很多注意力,便無暇顧及我們的歌喉了,可是,還是有四個人一直沒有轉移視線,盯著我們看,對,是評委們……
終於下了台,那時候才發現,我們有多傻,有多傻……成績出來了,「班長」,「副班長」,還是「學習委員」,你猜!第一天就過得如此豐富多彩,我們對於後面幾天的期待也越發的濃厚了。getting!
第二天的課程搞笑的有點厲害——做風箏,聽著就覺得奇怪的一堂課,上起來更加奇怪。做風箏,啥玩意兒?過來的第一天,手指已經被紫砂泥那質感弄得叫苦不迭了,那還有心情做風箏啊,更何況是六個人做。聽完老師的講解,我們就開始動手了,老師叫六個人合作,可是我們組三個人是「天才」,還有三個人就不敢恭維。他們也沒說什麼,反而樂得清閑,自己玩自己的,好不容易終於做成了個模樣,卻聽劉班從那邊急匆匆的跑了進來,搶過風箏老師的麥克風,大聲地喊:「大家一起動手,馬上有人要來檢查,不管是什麼人,都請大聲叫『老師好!』」聽到這句話,我們身邊的幾個「人來瘋」神經崩裂,開始靠本能,拿著我們的紙開始亂塗亂畫,剛巧我去洗手,准備回來繼續畫,可是回來的時候,發現找不到我的紙了,我頓時反映了過來:混蛋!我破口大罵,我畫了半天的畫就如此被毀了,死得還如此之慘,如果還不能說什麼的話,真的要抑鬱了,受不了啊!但又不能怎麼樣,只好忍住。。所謂的領導檢查就是看了一圈我們的作品,然後就笑著離開了。
做風箏用掉了一個大好的上午,木刺弄得滿手都是,疼得好厲害,但是肚子的飢餓戰勝了身體的疼痛,我們義無反顧地排著整齊的隊列,進入食堂。可能是第一天的不適應,上午半天的勞累,讓大家恨不得把盤子也一並吃完,雖然只是簡單的飯菜加上一碗青菜湯,我們卻吃得格外的香甜。飽餐之後,回到宿舍,進行午休。
下午的課沒啥意思,就不詳細說明了,上了紙藤花藝和消防演練,兩只手啊,疼的啊!
值得一提的是晚上的電影——《人狗奇緣》,是韓國的一部片子,講述的是兩個小孩和一隻狗的感人故事。不是那麼的離奇曲折,很平淡,卻很揪心,好久沒有看到大家為了反派的死去而拍手叫好,好久沒有看到淚流滿面的大家,那麼的感動,那麼的難以忘懷,它所闡述的一個真理,很簡單,卻也很復雜——珍惜!
第三天是我們最最快樂的一天,特別是下午的真人cs野戰和趣味足球,真人cs已經是一個家喻戶曉的游戲了,我也就不多做介紹,但是難得能有一次這么多人一起,為了守護自己的隊長而去沖鋒,去退守,原本只有那麼一點點的人,打起來也都十分不起勁,現在一下子多了這么多的人,感覺好像真的是在戰斗,我們揮灑著汗水,任雙腿狂奔,臉上沒有笑容,但是內心卻是那麼的開心,那麼的快樂,好久好久沒有這么團結了,我們這個班級終於成為了一個集體,至少,那個時候是的。
趣味足球是桌面足球,通過轉動桿子來使運動員運動從而達到進球的目的,四人一組,大家可能剛剛打完cs很累,但是教室裡面依舊是吵鬧聲一片,進球時我們會歡呼,丟球時我們會難過,攻防戰換時我們會大喊大叫,我想這應該就是這項遠動的魅力所在,它能將人性中最本質的東西展現在大家面前,用心與他人去共同,交流,從而獲得成功。
依舊平常的晚飯過後,大家都變得異常的興奮,因為晚上將會有一場令人激動的晚會,主角不是明星,是新星,不是成年人,是未成年人,不是專業,是非專業……是一場只屬於我們自己的晚會,一場由自己主宰的晚會,大家早就知道有這么一個機會,來表現自己,展示自己,所以很多「奇人」也都紛紛向老師報名,經過多重刪選,剩下的節目,都是最最精彩的。來之前,期中一考完,老師就把一堆人拉到了一起,開始排練節目,不管你會不會,你肢體協不協調,只要被老師在期中考之後點到了,你就必定會在學校里用掉最最美好的周末,來進行排練,在近乎魔鬼般的訓練之後,就算是白痴,也成了MJ,就算曾志偉,也成了周傑倫,怎麼可能會不精彩呢?
開場意外的讓人很失望呢,三個女生在台上扭來扭去,學著日韓明星那樣,真不知道好什麼好看的,就連聽也聽不懂,但卻獲得了台下好多人的目光和掌聲……(為什麼我就不多說了),可能是拋磚引玉把,接下來的節目愈發的精彩,開場舞的丟臉並沒有影響到大家的興趣,反而是越發的激動起來,畢竟,反襯的修辭方法在現實生活中也很實用,我們是第五個登場的,說不來叫做什麼的舞蹈,就是讓人很是愉悅的一種舞蹈把,實際上並不是因為舞蹈的旋律,而是因為我們班的陣容太過於動漫化,有蠟筆小心,也有一休,還有「鄰居家的孩子」還有……總而言之,很像一道名菜——大雜燴,但是雖然人雜,但是「味道不錯」,當然,也只是相對來說的。我們班的舞蹈能排練成這樣,已經很不錯了,特別是我們的陸哥,那叫一個霸氣,舞跳到一半,輪到陸哥show自己了,只見一股痞氣夾雜著一種男人味彌漫開來,嗯哼,街舞哎!可能陸哥以前在小學叫鼎鼎大名,剛走到前台,台下的歡呼聲連成一片,我們也跟在一起喊:「陸洋帥!陸洋帥!陸洋!陸!」一段獨舞被陸哥哥表演得那叫一個霸氣的啊,台下慘叫聲一片,哎,不知又有多少少女死於此處了啊。
最有人情味的節目,還是十二班的同學們。他們改了歌詞,寫了祝福,送給他們最可親可近的「梅梅」老師——《梅梅,我愛你》。一曲溫馨的歌曲唱罷,繼而的歌曲便不再進入人耳,因為關注著大屏幕上的留言,都是同學寫給老師的,那麼的溫馨,那麼的感人。全場的掌聲,歡呼聲,是那麼的熱烈,那麼的激動,不僅是給這個節目,我想,更多的是給老師,給為班級的一切辛苦操勞的老師們,讓他們在此刻為自己的學生們的掌聲陶醉,讓他們疲憊的身心得以放鬆,的確,哪怕只是這一會會兒,也已足夠。節目很精彩,不僅有學生,也有基地里的教官為我們獻唱劉德華的經典歌曲,更有我們三中老師為我們演唱老歌,當然,具有震撼性的還是最後一個節目。
「那個才叫街舞!」真的,他們是跟著節拍盡情起舞,音樂似乎融進了他們的血液。他們和著音樂跳得是如此地狂野,是如此地投入。他們是真正的在享受啊。全場沸騰了。我們也情不自禁地動起來。雖然最後沒有能夠表演完整,讀卡機就爆了,但是我們依舊沸騰了,真的是壓軸,一個完美的壓軸!真的不亞於春晚啊。
晚上回到宿舍,演員們成了我們的議論交點,他們成了我們的偶像,雖然是暫時的,但也足夠滿足他們的虛榮心,以便讓他們更好的去努力,去進步。這就是我們歡樂的第三天,真的很歡樂!
第四天,沒什麼好說的,因為第三天晚上太鬧了,沒管好窗戶,被子也沒蓋好,所以著了涼,覺也沒睡好,所以有氣無力的。回來之後睡了一覺,就不記得什麼事情了,只知道我們在很開心愉悅的氣氛下上了車,回了家,然後一切隨著白天的雞鳴,歸於平靜……
「基地太小了,社會很大,我們將面對的是更大的實踐基地。」基地教官的話久久地縈繞在我的耳邊。難忘的四天,美好的回憶……
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