花卉報齊國明

A. 淄博花燈的淄博花燈淵源與發展

花燈——是春節、元宵節懸掛和擺設的觀賞性，用各種材質和造型以傳統工藝製作的燈飾，通稱花燈、燈彩或彩燈。花燈的發展與元宵觀燈、賞燈有著直接關系，元宵節又叫「燈節」。
元宵燈節始於漢代，盛行唐宋，傳於明清。當時叫「上元燃燈」，漢代司馬遷建議漢武帝修改立法，在創建《太初歷》時把元宵節列為重大節日，此後，各地都興「鬧元宵」「賞花燈」，隨之社火、歌舞以慶昇平。
據《隋書音樂志》載：「隋煬帝大業二年，正月十五日，在京都端門外，大放巨火，光燭天地，綿寰八里，列為戲場，全面匏革之聲，聞於十里歪，自是每年為常焉」。
《開元天寶遺事》中說：「韓夫人置百枝燈樹，高八十尺，豎之高山，上元夜點之，百里皆見，光明奪目也」京城「燈輪高二十丈，衣以綿綺，飾以金銀，燃五萬盞燈，簇之如花樹」，唐明皇令人製作過高達一百五十尺的大燈樓，燈樓上懸掛著珠玉，金銀穗墜，風吹金玉，錚錚作響。
宋代，花燈發展到了新的高峰，樣式變化萬千。《武林舊事》中說：「那是燈品至多，精妙絕倫」有同玻璃球一樣的無骨燈，有灌水轉機，百物齊動的機關燈，有刻鏤金鉑，飾以玳琩的魷魚燈，有以五色珠為網，下垂流蘇的珠子燈，有白玉製作嫦娥奔月.西施采蓮.劉海戲蟾人物故事燈……
明清兩代，花燈越出越奇，各種「扎製作行」極其興旺，秋色賽會盛行，燈彩遠銷外洋。
新中國成立後，花燈藝術得到更大的發展「淄博花燈」「自貢花燈」「江淮花燈」交相爭研，使華夏古老的花燈藝術更加絢麗多彩，展示出新時代的勃勃英姿。
淄博花燈，源於姜太公封齊，魯中地區商周先民植桑養蠶者居多，周村是中國北方絲綢之鄉，相傳養蠶.織絹乃皇帝夫人嫘祖所教，人們稱嫘祖「天後娘娘」。商之於凌城（今周村南古城村）是商代於陵侯國的都城，漢代為於陵縣，隸屬濟南郡，建有天後娘娘廟，正月十六日是天後娘娘的生日，人們要在十六日日出前在泔河裡刷養蠶的簾子等家什，不見紅日刷的蠶簾子成活率高，因為是正月十五上元節晚上有月亮，趁月色，也有的打著火把，後來發展到用紗罩在燈碗上，後來又發明了各式各樣的紗燈掛在河沿上照明(此河後改為淦河從鳳凰山北，古城村西流入現在周村市區內)形成了十五日夜間至十六日拂曉泔河兩岸燈火通明，遠遠望去像一條長長的火龍。
有的富有家庭和善心人則把燈掛在大門口與人照明，也有的提燈到娘娘廟燒香，把燈掛在廟里，祈求大吉大利，連年有餘，風調雨順，國泰民安，形成了上元節夜晚掛燈習俗。
姜太公則把紗燈各色絹燈用在軍事上為「號燈」，夜間以燈號令三軍，使周軍大勝商紂。
建立周朝後，他又把陣亡的將領封為神聖，大搞祈福.祭祀活動。使齊國燈彩從民間走向軍用、宮廷，廟堂、社火。此習俗一直延續上世紀五十年代，周村正月十六日像初一那樣，包餃子放鞭炮，祭祀神靈，稱謂「過十六日。」
「淄博花燈」始於周齊，興盛於清初，隨著周村絲綢業和博山陶瓷琉璃業的興起，周村、博山元宵掛燈也隨之興起。博山以料燈為主，木製框架、琉璃鑲嵌，因為有對陶瓷、琉璃的繪畫基礎，所以花燈造型樣式繁多，繪燈的內容也很豐富，加以琉璃珠的裝飾和造型華貴、高雅，乃全國一絕。使博山料絲六扇屏、照壁、堂燈、料珠銷遍全國及世界各地。
周村花燈以絲綢為主，在歷史長河中形成了自己的風格：
一、 用五綵綢子遮天蔽日，下雨下雪不妨礙觀燈。
二、飛禽走獸、鳥語花蟲、瓜果梨桃、五穀雜糧、魚鱉蝦蟹、牛驢騾馬都能做成燈。體現了一片豐收景象，顯示出扎制藝術的高超。
三、盒子燈，直徑六十，高三十公分的圓形盒子掉在空中，像現在的大蛋糕盒，下邊點燃，發出火光和乒乓響聲，從盒內掉出五顏六色的剪紙造型，例：牛郎織女、麻姑獻壽、嫦娥奔月、十八相送、吉祥如意、連年有餘的吉祥圖案和天官賜福.人壽年豐等字，隨燃燒，隨往下降，連續半個多小時，可稱全國一絕。
四、 空中吊著動物活動燈，例：山羊抵角、鷸蚌相爭、龜兔賽跑、蝴蝶飛舞、蜻蜓戲水都能自身活動和打鬥。
五、牆上掛的戲劇人物活動燈，例：拾玉鐲、小放牛、漁夫恨，在牆上的小戲樓里表演的人物有十幾公分高，裡面播放唱片，還有的孫猴子吹鼔鐺，豬八戒吃西瓜，更引人發笑。
六、 以當地絲綢扎制裱糊的宮燈、花燈都集彩繪、剪紙、書法於一體，內容廣泛例：聊齋，風神演義、四大名著、民間故事、成語故事、二十四孝，山水、花卉等，製作精良、繪畫細膩，剪紙巧妙，體現了文化底蘊深厚的齊魯風采。
七、觀燈與白天看芯子，晚上觀耍龍燈、玩獅子、跑旱船和踩高蹺相結合。
新中國成立後，花燈藝術得到更大的發展，周村元宵觀燈有三次高潮：
第一次高潮一九五零年建國第一個春節，以大街絲市街為主的全街掛燈，各鄉鎮.
街道搭台唱戲，文化館在水膠場搭台匯演比賽，晚上龍燈旱船扮玩隊伍上街，元宵期間整個周村成為一片歡樂的海洋。
晚上扮玩隊伍更顯示了燈的異彩，隊伍以火流星開路，鈴子長鳴，鑼鼓喧天後跟
雙獅起舞、旱船緊隨，秧歌隊、腰鼓隊、二龍戲珠不斷在空中攀懸，雲彩燈時起時落伴隨著龍的起舞，盤龍滾動、戲珠、戲水，真似行雲流水，後跟高蹺隊、竹馬隊，高蹺腳底銅鈴有節奏的響動，有的累了坐在房檐上休息，以示高度，引竹馬的飛腳，劈叉、跟頭接連不斷。最後是小鑼鼓和蹶芯子，在旗羅傘扇對對大紅燈的輝映下，在街兩邊男女老幼人頭攢動下，在花紅柳綠的衣帽襯托下，鼓樂聲喧、燈月交輝、火樹銀花、翻滾跳躍，歡樂的海洋直沖雲天，是東方神韻，東方文化的無比魅力，是中國人民站起來的具體體現。
第二次高潮一九五六年，正月十五晚上從青島開往濟南的客車，在周村火車站有四節車
廂基本下空（筆者親眼所見），周村大街早晨打掃衛生靴鞋撿了一筐。
第三次高潮在改革開放後的八十年代，規模宏大，內容、造型都有所創新，以地面大型活動故事燈為主，精巧華麗，千姿百態，扮玩的隊伍在寬闊的新建路上表演，華貴高雅.絢麗多彩.古老的芯子也抬上街，光彩奪目、人山人海，一擺數里。
九十年代的元宵節，淄博各區縣都掛燈扮玩，規模宏大各有特點，都以大型故事機械燈為主，扮玩的隊伍也多在白天舉行。
一九九零年九月五日——十月五日「首屆中國陶瓷琉璃藝術節」在淄博人民公園舉辦了「首屆淄博金秋燈會」，它集歷年元宵燈會之精華，容三十七座大型機械燈組和近千盞小型民族花燈與一園，統一規劃、巧妙布局，與山、水、湖、樹、路等園林相映成趣，成功的突出了「歡樂的淄博」這一主題。形、色、聲、光、動的有機結合，燈組樂聲飄逸、意境悠遠，令人賞心悅目、樂而忘返，顯示出傳統藝術的極大魅力，據統計，燈會期間接待中外觀眾五十餘萬人。
第二屆「金秋燈會」四十八座大型機械燈組和六百餘盞小型民族花燈，緊緊圍繞著齊國故事、聊齋故事這兩大題材，與園林藝術交相輝映，呈現出一派「流金異彩燈滿園，萬紫千紅鬧金秋」的景象。燈組採用了陶瓷、琉璃、絲綢、塑料等眾多原材料，更給人以特色鮮明、耳目一新的深刻印象。博山陶瓷廠用兩千多隻碗、盤、匙、碟搭成的「孔雀開屏」精巧美艷，琉璃彩門「雙麒麟拱日」晶瑩剔透，臨淄製作的「景公車馬」「太公釣魚」「高陽酒旗風」等燈組和淄川區、山東鋁廠製作的七組「聊齋故事燈組，展示了淄博的古老文明，周村區的八十米燈棚，容二十餘盞故事燈組於巨龍體內，可謂別出心裁，洋洋大觀而於湖面的「彩瀑三掛」「珍珠神女」「哪吒鬧海和」和「牛郎織女」等燈組，燈.水相映更是迷人。據統計本屆燈會觀眾高達六十餘萬人次，門票收入八百萬元以上，共接待來自日.美.意.德.英.法.蘇.南韓及港澳台等二十個國家和地區的外賓，同時舉辦「國際陶瓷藝術作品展評會」「淄博工業產品展銷會」(燈會共舉辦四屆，此文根據閻水村文寫)
「 淄博花燈歷史悠久，鮮明的藝術風格，精湛的藝術造型，廣泛的古今內容，濃郁的生活氣息，給我們帶來歡樂，帶來祥和。
自改革開放以來，燈火輝映.爭奇斗艷的淄博花燈，不僅銷往全國各地，已到俄羅斯.德國進行燈展，促進了對外文化交流，弘揚了民族文化，展示了中國民間藝術，對增進友誼，淄博花燈發展起到了一定作用。
中央電視台，山東電視台，多年來從新聞報道.花燈專題，大大提升了淄博花燈的知名度。「淄博花燈」這一展示齊魯風採的文化遺產發揚光大，讓更多的人享受到淄博民間文化藝術的芬芳，更好的為社會服務，必須轉變發展機制，成立花燈行業協會，使花燈行業有引領機構，協調政府與花燈企業之間的關系，建立花燈研究設計機構改革創新，提升藝術的科技含量，把白熾燈改為五顏六色LED的低碳節能燈，轉換亮點為特點，才更有賣點。
轉換發展觀念.發展方式.綜合實力.聯合開發，建立「淄博花燈博物館」與旅遊相結合，與各地藝術節.文博會.文藝演出.廟會.民俗扮玩相結合，製造出思想性.藝術性.觀賞性更強，表現鮮明的時代精神，豐厚的民族精神及社會生活中豐富多彩.激發進取.催人奮進.多元化與科技結合，更具魅力的花燈，把接到訂單做燈，形成看樣訂貨，把短線產品，拉動為長線產品，從小批量加工，做到承接大型燈會，從擴大國內市場到走出國門。
十七屆五中全會提出「推動文化產業成為國民經濟支柱產業」政府主管部門和地方政府對文化產業的重視及有關政策的出台，給花燈文化產業發展帶來機遇。淄博花燈應在黨和政府領導.關懷.支持下團結奮進.開拓創新.匯聚齊魯文化精粹，以王者風范，屹立在世界東方，光照千秋。
李忠俊

B. 拾起失落在民間的老謎語

1、水落石出(打一字)—— 謎底: 泵

2、世界娛樂之都(打一外國城市)—— 謎底: 拉斯維加斯

3、吉祥如意的地方(打一地名)—— 謎底: 香格里拉

4、光棍獨唱內心苦楚(打一歌曲)—— 謎底: 《單身情歌》

5、詛咒(打一花卉)—— 謎底: 黑百合(花語)

6、水上都市(打一外國城市)—— 謎底: 威尼斯

7、人間天堂的小駒(打一女星)—— 謎底: 馬蘇

8、願死去的人一路走好(打一地名)—— 謎底: 安溪

9、園林綠化最常見，小小果子惹人憐(打一植物)—— 謎底: 金銀木

10、一人考試錯了四道題 (打一字)—— 謎底: 爽(錯四道題。四把X)。



11、水陸各半(打一拉丁美洲國家名)—— 謎底: 海地。

12、世界通用的話(打一物品)—— 謎底: 電話。

13、天只地知我知(打福建一市縣名)—— 謎底: 三明。

14、是自己的，卻是別人用的最多(打一事物)—— 謎底: 名字。

15、海中綠洲(打一城市)—— 謎底: 青島。

16、壞人聚居，無人舉報。(打一地址)—— 謎底: 監獄。

17、西方的土瓦房(打一字)—— 謎底: 甄(西+土+瓦=甄)

18、天氣越熱，爬得越高。外面透明，裡面有毒。(打一事物)—— 謎底: 溫度計。

19、球根花卉花清香，洋晚香玉甚純潔(打一花卉)—— 謎底: 小蒼蘭

20、長城一輪月(打一字)—— 謎底: 脹

C. 八年級上冊復習提綱

八年級生物上冊期中考試復習提綱
一、水中生活的動物
1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。
2、水生動物最常見的是魚，此外，還有 ①腔腸動物，如海葵、珊瑚蟲；②軟體動物，如烏賊、章魚； ③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚（哺乳動物）、龜（爬行動物）等其他水生動物。
3、魚適應水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防禦敵害。 ②能在水中呼吸。
4、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鱅魚。
5、魚是較低等的脊椎動物。
6、魚的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適於游泳。魚體分三大部分：頭部、軀幹部和尾部。
8、魚在游泳時主要靠身體_軀幹部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產生前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾 鰭有決定魚運動方向的作用。
9、魚的感覺器官是側線（感覺水流、測定方向）。
10、魚鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。
12、水由魚___口__流入鰓，然後由鰓蓋後緣（鰓孔）流出。在水流經鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的__毛細血管__中，而_二氧化碳_____由鰓絲排放到水中；所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_氧氣_的含量減少，二氧化碳__的含量增高。
13、魚類的主要特徵有：適於_水_中生活；體表被_鱗片_；用_鰓_呼吸；通過尾部的擺動和_鰭 的協調作用游泳。
14、海葵、海蜇、珊瑚蟲等動物的結構簡單，它們有口無肛門_，食物從口_進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱為腔腸動物。
15、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。
16、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，叫_甲殼動物。
17、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
18、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物。
二、陸地生活的動物-------蚯蚓
1、陸地環境特點與陸生動物的適應：①氣候乾燥……有防止體內水分散失的結構，如爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式. 如：爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位於身體內部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸) ④晝夜溫差大，環境變化快而復雜……有發達的感覺器官和神經系統，對多變環境及時作出反應。
2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。
3、蚯蚓身體分節的意義：可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。
4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察，看到腹面有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協助運動（固著；支持）
5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因：因為能為蚯蚓提供適宜的生存、生活的環境及繁衍的條件，一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、食物和便於避敵的棲息場所等。
6、在觀察蚯蚓的實驗中為什麼要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統，要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。
7、蚯蚓的生活環境：具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。
8、大雨過後蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過後，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，於是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。
9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然後進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管有體表排出。
10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。
三、陸地生活的動物-------兔
1、哺乳動物：具胎生、哺乳（後代成活率高），體表被毛，體溫恆定等特徵.如兔、大熊貓
2、恆溫動物：可通過自身的調節而維持體溫的恆定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恆溫意義：減少對外界環境依賴性，擴大生活和分布范圍
3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環和肺循環兩條途徑，體溫恆定，牙分門齒和臼齒，盲腸發達(在細菌作用下，有助於植物纖維質的消化)，大腦發達，四肢發達靈活。
4、跳躍是兔的主要運動形式（後退比前腿長且肌肉發達）。
5、兔的食性：植物（草）。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾四部分。
6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適於切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊適於磨碎食物。兔的盲腸發達，這與兔吃植物的生活習性相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用於撕裂食物（也用於攻擊捕食）。
6、膈是哺乳動物特有的結構。
7、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。
8、兔與人的內部結構相似，說明人與兔的分類地位很接近，同屬於哺乳動物，但人的盲腸已退化，因為人是雜食性的。
四、空中飛行的動物---家鴿
1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。
2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外，絕大多數都善於飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利於覓食和繁育後代。
3、鳥適於飛行的特點： ①體呈流線型（可以減少飛翔時空氣的阻力）②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內充空氣）④胸肌發達⑤食量大消化快。即消化系統發達，消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數快，循環系統結構完善，運輸營養物質和氧氣的能力強。⑦有發達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及時排出，右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適於飛行)。
總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恆定的一類動物。
4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。
5、鳥的羽毛分正羽（主要用於飛行）和絨毛（主要用於保溫）。
6、家鴿口內沒有牙齒，食物不經咀嚼經咽、食管進入嗉囊。----進入肌胃（內有沙粒、小石子用於磨碎食物）。
五、空中飛行的動物---昆蟲
1、昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，也是唯一會飛的無脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。
2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節肢動物.。節肢動物的特點是：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。
3、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
2、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍。
六、動物的運動
1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結而成。
2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激後有收縮的特性。
3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】
4、雙比自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。
5、運動系統的功能：運動、支持、保護。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。可見，人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。
6、骨、關節和肌肉的關系：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，於是軀體就產生了運動。
7、運動系統在神經系統控制和調節，以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動（能量來自有機物的分解）。運動能力發達，利於捕食和避敵，以適應復雜多變的環境。
8、關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節麵包括關節頭和關節窩。使關節牢固的結構特點是：關節囊及囊裡面、外面的韌帶。使關節運動靈活的結構特點是：關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨，和關節囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。
9、脫臼：關節頭從關節窩滑脫出來。（由於進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致。）
六、動物的行為
1、按行為表現不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。
2、先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強，對生存也就越有意義。
2、社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：並非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）
3、社會行為大多具以下特徵：①群體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級
4、通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。
5、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農業害蟲；在農田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，是雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數量的目的。
即：（1）製造昆蟲性外激素誘殺昆蟲；（2）製造干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。
6、探究性實驗：提出問題、作出假設、制定並實施計劃、（實驗現象）得出結論。會根據以下實驗回答上邊問題。課本4頁、23頁、34頁、35頁、39頁、41頁。
七、動物在生物圈中的作用
動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡 ②促進生態系統的物質循環 ③幫助植物傳粉、傳播種子。
2、生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。
食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環節出了問題，都會影響整個生態系統。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環境成為一個統一的整體。
動物在人們生活中的作用：可供人類食用、葯用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切。
生物反應器：利用生物做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是「乳房生物反應器」。 它意義在於：生產成本低、效率高，設備簡單、產品作用效果顯著，減少工業污染等。
仿生：模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的方法。
6、常見仿生例子：宇航員穿的「抗荷服」，冷光燈，雷達，薄殼建築，智能機器人。