插花世界賽

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B. 寫一篇五年級插花比賽的作文

插花大賽 在上個星復期的綜合課上，我制們班舉行了一場插花比賽。我們組的主花是：劍蘭，菊花和紫羅蘭。補花是：小草，滿天星……

每位同學都懷著又焦急有興奮的心情，「插花比賽正式開始。」老師的話音剛落，同學們馬上分工合作，「你來插花，我來剪草，他來想花名，你和他想花語…我們組首先把一些花泥放進花瓶里，然後，我們把劍蘭剪掉一點，插在花瓶的中間，然後，再把紫羅蘭插在劍蘭的旁邊，就好象是3個形影不離的好朋友。在這個3朵花的周圍插了各色鮮艷的菊花，最後在菊花的底邊插上純潔的滿天星。看上去，多像是星雲上的花花世界啊。我們組的作品完成了，老師給我們整個大組照了一張相片。

其他的組也完成了作品。接著，老師叫各組都上兩位組員來介紹完成的作品。經過一一的介紹後，老師開始評選了，這時，全班氣氛緊張又激烈，每個同學都發出響亮的聲音，「第一組！」「第三組！」「第二組！」「第四組！」經過一番爭論後，我們組奪得了最佳提名獎。當時，我們全組都發出了歡呼聲。

但是，不幸的是，我們組在苦戰中失敗了。在那時候，我們個個垂頭喪氣，悶悶不樂。

雖然，我們組只奪得一個獎，但是，在這份作品中，包含著我們的辛勤地勞動，在我的心中，我們組是最棒的。

C. 第三屆職業技能大賽插花師在哪報名

北京花藝協會，北京布爾瑪花藝學院都可以報名，如果想在這個行業有更一步的提升，去布爾瑪花藝學院學習他們的研究生班和歐美設計風格的課程，這個是很多花藝師追求夢想的進修課程，專業性更強

D. 中國有哪些插花花藝大師

你網路一下，中國杯插花大賽，裡面有好多大師

E. 插花設計專業藝術插花比賽獲獎作品圖片

插花藝術課程的實踐性較強，傳統的教學方法無法滿足現教學要求，插花藝術早已入課堂，作為一門專業技能課程。下面是我整理的藝術插花比賽獲獎作品圖片。

藝術插花比賽獲獎作品圖片1

藝術插花比賽獲獎作品圖片2

藝術插花比賽獲獎作品圖片3

藝術插花比賽獲獎作品圖片4

藝術插花比賽獲獎作品圖片5

本課選自人民教育出版社初中《美術》七年級下冊第四單元《校園藝術節》中的《插花藝術》一課。學習領域為設計・應用，課時為1課時。本課教學以討論、總結等形式，培養學生發表自己對插花藝術探究過程的感受和體會，並通過主動參與，積極探索，共同設計精美的插花作品，來陶冶情操，學會感恩，熱愛生活，提高審美能力。

依據本課內容和學生情況確定：

(一)課程目標

1.知識與技能：學習插花的基本知識。

2.過程與方法：提高審美和鑒賞能力，凈化和陶冶心靈情操，體會插花藝術的魅力。

3.情感、態度與價值觀：通過設計插花表達主題和贈送作品，對學生進行一次感恩和生命教育。

(二)教學重點

1.插花的基礎知識。

2.插花作品設計製作與作品完善。

(三)教學難點

1.插花製作過程。

2.插花作品主題的體現。

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F. 2004年世界盃插花花藝賽展

本次選撥賽決賽採用「神秘箱」的方式，主題為「FASHIONSHOW」，即在迷人的海邊正舉行著一場FASHIONSHOW,身著時尚服飾的名模們展示著新一季的流行潮流,T型舞台上錯落有致的鮮花、搭配著猶如天然背景的蔚藍色海洋，給人以繽紛、浪漫的感覺。參賽選手需運用「神秘箱」提供的花材，根據這個主題製作出適合這個SHOW場的鮮花裝飾及獻給名模們的花束。最終，南京綠草地花店的倪志翔、江都花心花屋的韓海、西安鴻宇花行的楊英分別獲得前三名。

倪志翔花束：運用綠色大花蕙蘭、白色蝴蝶蘭和洋桔梗等花材，使人產生「藍天、大海、沙灘」的聯想；採用水平式插法表現無邊的海平面。作品力圖描述整個環境的浪漫、雅緻。

韓海花束：採用紫色系的花材來配合藍色的海洋，並將剪短的木賊點綴在花束里，呼應木賊架構。

楊英花束：運用平行式組群技法，採用高雅、穩重的色調搭配，白色作為點綴色；在作品上方用柳條編制了一個簡潔的架構，並將海星放置其上，增加了空間感，也貼近主題。

倪志翔鮮花裝飾：運用西式花藝的平行式插法，又加入東方式飄逸的線條，營造浪漫唯美效果。整個作品展示了東西方花藝文化相融後別樣美。

韓海鮮花裝飾：把竹簾剪成條狀以增加花籃本身的質感，採用平行式插法加入蘭花和小手逑，使作品更加自然、浪漫，最後將海星綁在花籃外部以點綴貝殼，使作品和海洋融為一體。

楊英鮮花裝飾：採用平行式插法，以綠色葉材為主，中間為紅色牡丹，白色花材圍繞在周圍作為調和。將竹條綁扎放在左側。竹籃上粘有貝殼等配飾，增加跳躍感，並起到點題效果。
論文我是不會，有關於2004年世界盃插花花藝賽展我到時找了點資料，你可以根據網上的資料自己寫一篇啊，

G. 記一次插花比賽的作文範文

記一次插花比賽
在今天下午第二節課，我們五年級開展了一次別開生面的插花比賽，同學們都十分活躍，他們個個都在摩拳擦掌准備在針刺比賽中大顯身手呢！
比賽開始了，我們拿起手中的鮮花七手八腳地往花泥上插。幸虧組長分配得當，要不然那可憐的花泥不知會被插成什麼樣了！我被組長分配去為組員們剪花，我左一刀，右一刀，把花朵剪成長短適中的美麗「小天使」，嘴裡叨念著；「可愛的小花朵，來，讓我給你扮靚靚，別亂動，啊!搞定，真漂亮呀！」我忙得滿頭大汗也顧不得擦，同學們的插花技術也不錯，把一塊普普通通的花泥裝扮得漂漂亮亮。接著，我們就該給這個花籃起個動聽的名字了，叫什麼好呢？同學們的想像力蜂擁而出，有的說「花之宴會」，有的說「開心花籃」，還有的說「百花齊放」……不知是哪個淘氣包說了一句：「不如叫『百花亂放』吧！」惹得大家哈哈大笑起來。最後，我們決定叫它「百花爭艷」。
這是多麼令人難以忘懷的一次插花比賽呀！它不但考驗了我們的手藝，還考驗了我們同學之間的團結與合作，我真希望下次的比賽快點來到！