花藝研究生

⑴ 電子科技大學中山學院人文社會科學學院的師資力量

馮來興副教授
男，1969年10月生，中共黨員、博士。自1993年大學畢業以來，一直在高校從事教學和研究工作。
教授課程：為本科生教授《政治學概論》、《中國政治學說史》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《馬克思主義哲學原理》、《當代世界經濟與政治》、《鄧小平理論》《毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》和《思想政治工作理論與實踐》等多門課程。並為研究生講授了《科學社會主義理論與實踐課程》。
主要研究：主要從事馬克思主義基本理論的科學研究工作，先後主持或參與省級以上課題十項，在省級以上刊物公開發表學術論文二十餘篇，其中，「新自由主義對我國政治安全的挑戰及對策」和「論中國模式的社會主義」，分別被中國社會科學院《馬克思主義文摘》和中國人民大學復印資料《社會主義論叢》全文轉載。先後參與和主持國家社科基金、中共中央組織部、省社科規劃、省高校人文社科、省教育廳教學改革、省思想政治教育等課題十餘項。
肖飛副教授
男，1957年9月出生，湖南衡陽人，中共黨員，湖南師范大學哲學學士，電子科技大學中山學院人文社會科學系副教授、孫中山研究所所長。
主要經歷：1979年9月——1983年7月，在湖南師范大學政治系學習畢業；1983年8月——1986年3月，在湖南農學院衡陽分院任教；1986年4月——1993年7月，在中南工學院任教；1993年8月——2010年5月，在電子科技大學中山學院任教。
教授課程:長期從事中共黨史、中國革命史、馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、中國近現代史綱要等高校思想政治理論課教學。
主要研究：思想政治理論教育，重點研究孫中山、毛澤東思想和鄧小平理論。
劉立新副教授
男，漢族，副教授，人文社科系思想政治理論課教研室教師。
主要經歷：1988年本科畢業於華中師范大學教育系，獲教育學學士學位，1988年從師於高等教育學家潘懋元先生門下，1991年畢業於廈門大學高等教育科學研究所，獲高等教育學碩士學位。
教授課程： 近年來一直承擔馬克思主義思想政治理論課的教育教學（主要承擔思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要的教學），並承擔了思想政治理論教育教學改革與研究的一系列科研工作，取得了較好的效果。參與撰寫與編輯了《孫中山研究論文集》、《思想政治理論教育教學論文集》等四部著述，發表論文10多篇。
主要研究：長期以來一直從事科研與教學工作，在思想政治教育領域、高等教育學與心理學等領域，均有一定的創建與成就。在學期間先後參與《高等學校管理學》、《青年心理學》、《創造性思維與能力》、《歸因理論研究與應用》等8部著述的撰寫和編輯，發表學術論文20多篇。
在高等教育學、高等學校管理心理學、社會心理學、歸因理論以及思想德育教育、中國近現代史等方面有較深的造詣和獨特的見解。近年來，一直致力於思想政治理論課的教育教學，並立志在此領域有所突破。
郭智勇講師、博士
男，1963年1月出生，湖南祁陽人。
主要經歷：
1979年9月－1983年7月，就讀於南京大學地質系古生物學專業 (本科)
1983年9月－1986年10月，就讀於福州大學地礦系生物地層專業 (碩士研究生)
1986年10月－1995年7月，任教於桂林治金地質學院地質系 (講師)
1995年7月－2001年8月，深圳華儲實業總公司工作 (經理)
2001年9月－2006年6月，脫產就讀於中山大學哲學系中國哲學專業 (博士研究生)
文字代表作：
1、《風動還是心動—從奧義書看<莊子·齊物論>的理路》
2、《夢覺皆幻—從印度思想體系對<莊子>內篇世界觀的一種把握》
3、《從字詞的演化規律和實例看<莊子>內篇的成書年代》
4、《逍遙的三個層次—莊子內篇的結構》
5、《<莊子>內篇的輪回思想和解脫思想研究》
6、《論相同命題在<呂氏春秋>和<公孫龍子>中的不同意義》
7、《貴己還是貴已—對戰國三子思想傳統理解的質疑》
8、《義之美與仁之善—從〈呂氏春秋〉與〈淮南子〉天性的區隔看中國文化內在的兩個價值取向》
9、《財富是想出來的—知識經濟時代讀中山先生〈行易知難〉》
胡劍賓講師、碩士
男，漢族，原籍河南省蘭考縣人，1969年6月出生。
主要經歷：
1983年9月——1986年7月 河南省開封市第二師范學校 學習
1986年8月——1989年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1989年9月——1991年7月 開封市教育學院政史專業 學習
1991年8月——1994年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1994年9月——1997年7月 河南大學政治系中共黨史專業 學習
獲法學碩士學位
1997年7月——今 電子科技大學中山學院 教學
教授課程：主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》政治理論課程。注重互動式教學和現代教學手段的應用，小組主題活動是本人課堂教學的特色。
陸文學講師、碩士
男，1971年8月出生，寧夏靈武人。
主要經歷：1993年畢業於陝西師范大學歷史系，1996年畢業於西北大學西北史研究中心，獲歷史學碩士學位。1998年來到中山學院工作至今。教授課程：主講《中國近現代史綱要》及《思想道德修養與法律基礎》。來院之後，先後開設過《旅遊地理學》，《實用美學》，《地方政府學》，《社會學》，《社會調查方法與原理》，《西方經濟學說史》等課程。
主要研究：為中國近代史及民族社會學。發表論文若干篇，主要代表作有《婦女乃國家興衰存亡的根本————鄭觀應女性觀辨析》，《嶺南文史》2009年第4期；《變中的不變———論孫中山的民族同化思想》，《民族研究》2009年第2期；《從消極的到積極的民族主義———1919年之後孫中山對其民族主義思想重新闡述的過程和原因》，《孫中山研究》第2輯，2009年3月；《清代寧夏人口的地理分布及變化》，《固原市專學報》2005年第2期等。目前承擔中山學院教改項目一個，參與其他研究項目若干。李德黎講師、碩士
男，1975年生，四川人。
主要經歷：2005年畢業於電子科技大學人文社會學院思政專業，獲得法學碩士學位。擅長演講辯論、拓展培訓、公務員面試培訓，曾擔任電子科大中山學院辯論隊教練與人文系辯論隊教練，在中山廣播電台《夜色正繽紛》和《聊聊吧》中擔任客座嘉賓。
教授課程 ：《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等課程。講課風格富有激情，善於結合時事來闡明觀點。
主要研究：近年來主攻三維模擬領域成為中山市三維模擬領域的先驅和代表，2010年受中山市政府委託為上海世博會中山館製作網上三維展廳，於2010年5月22日在中山政府網與中山實體館同步直播開放；並先後為中山政府網（英文版、日文版）、中山文聯網、中山黨史網建立了三維模擬互動平台。
近年來的主要科研成果：
1．論文《傳統宗法關系與腐敗德滋長》獲得2006年廣東省「反腐倡廉」徵文優秀獎，並作為大會主題發言。
2．《當代大學生人文素質發展探索》（參研）電子科技大學中山學院教研課題(2005)
3．《發展中山創意產業的探索》（參研），中山市社科聯課題（2006）
4．參編《風起伶仃洋――香山人物譜》，廣東人民出版社（2006）
5．論文《我國理工科院校人文素質教育現狀》和《高校學生政治輔導員的工作定位》
6．論文《發展中山創意產業的六大著力點》發表於《新經濟》2008年5月期
7．論文《三維模擬漫遊技術在建設孫中山文化工程中的作用》發表於《孫中山研究》2008年12月
8．《中山文藝資源的搶修和保護》（參研）中山市政府專項基金2008-2009
9．《中山文化資源的三維模擬保護平台》（參研）中山市科技局項目2008-2010 羅越富講師、碩士
男，1981年9月，講師，電子科技大學中山學院人文社科系旅遊管理教研室主任。
學歷背景：
2000.9-2004.7 華南師范大學旅遊管理專業本科畢業，管理學學士學位
2004.9-2007.7 華南師范大學人文地理專業碩士畢業，獲理學碩士學位
教授課程：主講旅遊學概論、旅行社經營與管理、旅遊地理、餐飲管理、旅遊信息管理信息系統、現代企業管理、人力資源開發與管理、世界自然與文化遺產、旅行技巧學等課程。
研究方向：旅遊文化、旅遊電子商務
科研成果：在《旅遊論壇》（原《桂林旅遊高等專科學校學報》）、《合作經濟與科技》等雜志上共發表5篇文章，其中1篇被人大復印資料《旅遊管理》全文轉載。課題研究方面參與了中山市黃圃鎮項目《廣東鰲山海蝕文化旅遊區總體規劃》的調研和撰寫；中山市旅遊局課題項目《加快中山特色旅遊發展的研究》的調研和撰寫；參與中山市旅遊局課題項目《孫中山文化資源發掘與對外推介》的撰寫。
獲獎情況：
2007-2009連續兩年獲人文社科系優秀教學獎
2009年度獲得中山學院優秀教師獎
石岐區休閑文化徵文二等獎
林丹彤講師、學士
女，旅遊管理專業講師。
教授課程：《旅遊學概論》、《社交禮儀》、《休閑學概論》、《導游實務》、《旅遊市場學》、《插花鑒賞與創作》、《園林規劃設計》、《園林樹木學》、《花卉學》、《粵語》、《就業指導》等課程的教學工作。
主要研究：公開發表學術論文十六篇（其中核心期刊四篇），文學作品多篇，攝影作品兩幅。《中山日報》專欄作者。學院生生花藝協會創辦人兼指導老師，曾於2001年組織指導花協會員參加第七屆中國（中山）菊花展覽會的插花比賽及其他工作，獲一等獎一項、二等獎一項、三等獎四項。2006年出版著作《插花，藝術與生活》，2007年獲中山市社會科學優秀成果三等獎，2008年獲中山學院優秀教案獎、教育部第八屆全國多媒體課件大賽文科組優秀獎。主持市、校級科研項目各一項，參與省、市、校級科研項目六項，橫向項目兩項。
閔祥曉碩士、講師
女，山東德州人，碩士，講師
主要經歷主要經歷：
2005年本科畢業於山東省曲阜師范大學資源與環境學院旅遊管理專業；
2007年碩士研究生畢業於武漢大學經濟與管理學院旅遊管理專業；
2007年7月起任教於電子科大中山學院人文社科系旅遊管理專業教師。
教授課程：《會展概論》、《市場營銷學》、《旅遊文化》、《旅遊政策與法規》、《民俗與旅遊》等。
主要研究：旅遊規劃原理及會展基本理論。
主要論文成果：
2006年《江南三大名樓旅遊合作與發展的條件及途徑分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區景區空間結構整合分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區購物點空間體系分析》
2009年8月《香山商業文化的現代傳承》
主要科研成果：
2006年8月-10月，參與《黃鶴樓公園旅遊總體規劃》的編制；
2007年9月-2008年7月 ，參與中山市黃圃鎮《廣東鰲山海蝕文化旅遊區》旅遊總體規劃的編制工作；
2008年參與中山市社科聯《慈善萬人行本體論研究》課題；
2009年參與中山市社科聯《中山慈善萬人行價值提升研究》課題；
獲獎情況：詩歌《活在民間的寶貝》獲2008年中山市非物質文化遺產徵文大賽三等獎。
盧育林講師、碩士
畢業於中南財經大學與武漢理工大學，分別獲經濟學學士及管理學碩士學位，中共黨員，講師、經濟師職稱。主要從事第三產業經濟、資本市場以及旅遊、會展、酒店等服務行業經營管理領域的教學與研究工作。
主要經歷：1992-1997年在中國銀行的信貸、投資和計劃、財務部門實習和工作，具有多年的實際經濟管理工作經驗。
1997年進入中山學院工作至今，多次獲得過「吳桂顯獎教金」、「優秀共產黨員」、年度考評「優秀」等榮譽。
教授課程：《旅遊經濟學》、《景區經營與管理》、《會展經濟學》、《公共經濟學》、《管理學》、《金融學》、《項目評估》、《證券投資學》、《財政學》、《銀行經營與管理》、《西方經濟學》、《會計學》等。
科研成果：在《教育與經濟》、《學術論壇》、《經濟師》、《金融論壇》等中文核心期刊發表學術論文9篇；主持和參與科研課題4項：《混業經營模式下銀行業的風險和成本研究》、《中山市保稅物流發展規劃（2010-2015）》、《孫中山文化資源發掘與對外推介》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015）》等。 王春芳副教授、在職博士生
女，博士、副教授。新疆烏魯木齊市人。專業方向：新聞發展史、廣播電視新聞。
主要經歷：自1989年工作以來，在烏魯木齊廣播電視台從事新聞主持、記者工作近十幾年，後調入新疆大學新聞與傳播學院任教兩年。2007年調入廣東省中山市，在電子科技大學中山學院人文社科系從事新聞教學工作。2008年入選為中山市社會科學人才庫成員。
教授課程：新聞評論，深度報道，廣播電視新聞學，新聞采訪與寫作，媒介素養，播音與主持，基礎寫作等。
獲得獎項：在媒體和教學單位工作期間，采訪製作的多期節目、新聞報道、科研課題和論文，獲得了國家、自治區、烏魯木齊市各級多項獎類。
多篇新聞專業論文在全國新聞核心期刊上發表，如論文《20世紀中國大陸女性作家創作中的女性意識的演進》發表在全國核心期刊《新疆大學學報/哲學·人文社科學版》2007年第6期上。《警惕新聞報道中的犬儒主義傾向》發表在新聞核心期刊《當代傳播》2007年第6期上。《大眾傳媒中的女性危機及其對策》發表在全國雙核心期刊《武漢大學學報》人文版2008年第五卷上；《從我國媒介素養教育看構建和諧大眾傳媒文化》發表在《現代視聽》2008年第8期上；並被《新華文摘》2008年21期選為推薦文章。《大震過後，警覺激進民族主義》獲廣東省高校校報2008年度好新聞言論類二等獎。所撰寫的《大眾傳媒中的女性危機及其對策》獲中山市社科優秀成果論文二等獎。
阮波副教授、碩士
電子科技大學中山學院副教授, 中山市社科專家庫成員、中國當代文學研究會會員、廣東省作家協會會員、中山作家協會副主席、中山批評家協會副主席，中山市舞蹈家協會理事。畢業於中國人民大學語言文學系，獲文學學士學位，後以同等學歷就讀於中國人民大學研究生院文藝美學專業。
教授課程：目前主要從事大學寫作、實用美學、中西方文化與文學等學科的教學與研究工作。
研究成果：創作大量的文學、音樂、舞蹈、美術、建築、影視等美學評論文章發表於《人民日報（評論版）》、《讀書》、《作家》、《學術論壇》、《河南科技大學學報》、《語文教學與研究》、《舞蹈》等全國核心期刊。已出版的專著包括散文集《春風不相識》、評論集《返回身體的原點》、文集《即興行走》，作品被北京國家圖書館、國家863計劃中國數字圖書館示範工程——超星數字圖書館、廣東省立中山圖書館「粵人文庫」、中山市級圖書館等各級圖書館收藏。曾蟬聯2000-2001、2002-2004、2005-2007三屆中山文藝獎一等獎，並獲得五個一工程獎、優秀論文獎等獎項。曾在《成都晚報》、《新快報》、《大地》、《作品》、《中山日報》等報刊撰寫專欄，同時從事美學的評論和社會宣傳推廣工作，在美術館、圖書館、書城等文化機構開辦藝術類講座，出任各類文藝演出的評委、導賞等工作，曾參加廣東省女作家散文研討會、亞洲與世界文明研討會、香山文化研討會、廣東省青年作家代表大會、全國名報名社名刊研討會等各類學術交流研討活動。
羅永雄講師、碩士
男，1979年8月出生於新疆伊犁，祖籍廣東興寧。2007年畢業於中國傳媒大學電視與新聞學院傳播學專業，獲文學碩士學位。曾任新疆經濟報編輯、昌吉日報社記者、編輯，北京新勢整合公關咨詢顧問公司客戶經理，現為電子科技大學中山學院講師。
1997年進入新疆大學學習新聞學，學習期間曾在新疆經濟報社編輯部供職，畢業後進入新疆昌吉日報社任經濟口記者，具有豐富的業界實踐經驗，從業近4年，累計編輯版面20個，刊發新聞稿件500餘篇，50餘萬字，榮獲省級新聞獎一次，地市級新聞獎三次。
2004年考入中國傳媒大學（原北京廣播學院）攻讀應用傳播學方向的碩士研究生，先後參與編寫《媒介產業案例分析》、《經濟傳播學總論》等3本教材，完成出版共計約10萬字的書稿。期間在北京新勢整合公關咨詢顧問公司供職，負責傳播策劃與媒體的聯絡溝通。2007年研究生畢業後，進入電子科技大學中山學院，在人文社科系新聞教研室任教，先後在國內各類學術刊物發表《情境限制下的個體認知顛覆與沉默螺旋的擴散——從「洞中個體」的沉默到優勢意見的加強》等5篇學術論文。主要學術研究方向為：媒介倫理、 媒介傳播與社會文化、影視文化傳播等。
教授課程：先後擔任《傳播倫理與法制》、《社會學》、《大眾傳播與文化》、《電視節目主持與製作》、《媒介熱點研究》、《應用文寫作》、《電影藝術欣賞》、《公關與廣告傳播》等課程的教學工作。 陳亞輝副教授、碩士
男，湖北武漢人，碩士，講師。2004年6月畢業於武漢科技大學計算機科學與技術專業，獲工學學士學位；2007年6月畢業於華中科技大學公共管理學院行政管理專業，獲管理學碩士學位，2009年3月至今任行政管理專業教研室主任。
教授課程：《經濟學原理》、《電子政務》、《管理統計學》、《行政管理學》、《公共管理學》、《社會學概論》、《網站規劃與設計》。
主要研究：2007年進入學院工作以來，獲得的主要榮譽包括：2007年榮獲電子科技大學中山學院優秀教案二等獎,2008年榮獲電子科技大學中山學院優秀共產黨員，中山市優秀共產黨員。2009年榮獲電子科技大學中山學院優秀教師二等獎，優秀教學獎。
主持或參與的科研課題包括：
2007年主持電子科技大學中山學院青年教師基金立項課題《中山市專業鎮可持續發展研究》；參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市流動人口管理辦公室委託課題《中山市流動人口綜合調控體制研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》。
2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》。
2009年參與中山市民政局委託課題《中山市孤殘兒童救助制度研究》、《中山市社會中介組織管理體制研究》、《中山市社區社會組織發展研究》。
2010年參與廣東省社科聯規劃課題《中山慈善萬人行善款管理和使用的績效評估研究》、廣東省高等學校思想政治教育課題《思想政治理論課教育與政治文明建設關系研究》。
目前已發表科研論文包括：
1.基於鑽石模型的武漢東湖高新區競爭力研究．當代經濟，2006(6)
2.產業集群競爭力研究．當代經濟，2006(7)
3.論科技園區內社會資本在創新集群中的作用．社科縱橫，2006(10)
4.能力勝任模型在行政管理專業人才培訓方案中的應用.中國電力教育.2009(2)
5.論城市人口綜合調控指標體系的構建．管理觀察，2009(3)
鄧雪琳講師、在職博士生
女，講師，在讀博士。2001年獲得湖南師范大學文學學士學位，2004年獲得湖南大學教育學碩士學位，現在武漢大學修讀行政管理專業博士學位。自2004年以來一直在電子科技大學中山學院工作。
教授課程：《大學語文》、《人力資源管理》、《中外公文名篇選讀》、《社會調查原理與方法》等課程的教學。
主要研究：高等教育管理、人力資源管理和公共管理與公共政策。 近年來在CSSI來源期刊或核心期刊發表論文數10篇，另在優秀期刊上發表論文多篇，合計近30餘篇，主持院級課題和參與國家級、省（部）級、市（廳）級課題總計13項。2008年10月被選為中山市首批社科骨幹，2009年2月入選中山市社會科學人才庫。2007年，論文《黨的群眾工作方法與社會工作方法有機結合的研究》入選《廣東省加強社會工作人才隊伍建設調研報告選編》。2009年，論文《基於模糊綜合評價法的地方政府公務員考核》獲學院「一等獎」。2009年，在「孫中山思想與中山現代化建設」學術研討會上，宣讀論文《孫中山人才思想與中山市現代化建設》。
李芳講師、碩士
女，漢族，湖南婁底人，黨員，在電子科技大學中山學院人文社科系擔任講師。
主要經歷：
1999年9月-2003年7月 中南大學 行政管理本科
2003年9月-2006年7月 武漢大學 行政管理碩士
碩士期間共發表5篇學術論文
2006.7～2009.10 電子科技大學中山學院-人文社科系-行政管理專業教師
教授課程：《公共政策學》、《社會調查原理與方法》、《管理學》、《人力資源開發與管理》、《社會心理學》
主要研究：
獲得學院首屆優秀教案二等獎（2006年）
擔任人文社科系系務委員會委員和教學質量小組成員（2007年起）
多次組織學生實踐：2007年組織學生進行民政部低保戶入戶調查（中山）；公共政策課程組織政策調查以及安排學生到中山市政府部門座談；社會調查課程組織主題廣泛的校園、校外小組調查；組織認知實踐—民企學習
發表兩篇學術論文，參與中山市社科聯課題《和諧中山》（2007-2008年）
丁婷婷講師、碩士
女，講師，畢業於武漢大學政治與公共管理學院行政管理專業，行政管理碩士，行政管理學士，英語語言與文學學士。自進入學院工作以來，獲得2007-2008年優秀教案評選三等獎，獲2007年、2008年、2009年年終教師考核二等獎。
教授課程：《地方政府管理學》、《市政學》、《秘書理論與實務》、《社會禮儀》、《專業英語》等課程教學。
科研成果：
1、2009年主持院級《秘書學》教改課題一項
2、2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》
3、2007年參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》
4、《創新教育》雜志2009年4月刊發表教研論文《行政管理學》課程教學方法技巧與考核手段研究。
5、《經濟學研究導刊》雜志2009第17期發表科研論文《我國法治政府建設中的人本途徑建構》
鄭莉婷碩士
女，生於廣東中山，人力資源開發碩士學位
教育背景：
英國蘭卡斯特大學管理學院， 主修經濟學，獲經濟學學士學位。
英國曼徹斯特大學,主修人力資源開發(HRD)，獲社會科學碩士學位。
工作經歷：
2003.8—2004.8
廣東省僑外出國人員服務中心 (廣州)，任培訓部專員。
2005. 9—2007.7
戴德梁行房地產咨詢(上海)有限公司，任人力資源主任。
2007. 8 — 2008. 12
中山大洋電機股份有限公司，任人力資源部部長。
2009．2---現在 教師
電子科技大學中山學院, 人文社科系 行政管理教研室
教授課程：人力資源管理, 組織行為學,人力資源開發, 社會調查與統計, 管理學，領導學，管理心理學。

⑵ 研究生畢業開花店有前途嗎

現在開花店有前途嗎
小河流水MfjybTA獲得超過1155個贊
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我來答有獎勵
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小河流水Mfjyb
2010-07-21 TA獲得超過1155個贊

關注
這個具體要看你要在哪裡開花店和開什麼規模的。
要是在一些注意形象和內涵的大城市還是不錯的，因為人們對家居生活和節日氛圍的表達程彎明銀度還是很重視的。花的確能夠幫助人們互相之間增進感情，促進和諧。選址一定要有那種大城市的文化層次和較多白領等人群集中的地方，這樣生意一定不錯。
現代人都挺重視這個的，特別是節日：情人節 （大學校園）、母親節等，還有就是看望病人的人群，也是買花的主要人群。
要是 你真的想好了，那就干吧，很有前途的。只要你會經營，這個買賣的確是很好的買賣，不光賺錢還能賺人氣和聲譽。
支持你！
回答於 2010-07-21
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開花店不好做。外賣免費進駐，依照訂單額度扣除手續費，費用率在8%，一線城市訂單量高的可達1000+上下，銷售額10W+，而准一線城市也能保證700上下，三四線城市在200上下，銷售額30000+上下。不管你把開花店作為是主業或者副業，都必須端正態度。開一間成功的花店，有足夠的花藝經驗是務必的。找一家專職的花藝培訓學校，培訓職業的插花花藝知識以及技巧，讓自身與時俱進花藝行業中。在中國有成千上百家的小型的花店，怎麼讓自個的花店不同尋常，變成高端定製式花店、你的決策極其重要。按照花店的獨立性與差別，例如花店的運營業務各個方向產業布局，婚禮設計，酒宴花藝，家居景觀花藝，生態花藝，空間花藝等。(2)花藝研究生擴展閱讀：花店的裝修主要體現在「花團錦簇」這個詞，埋宴要達到這個目的，只需一個辦法，那便多裝有反射功能的玻璃，這樣店面空間顯得大了，一枝花變兩枝花，一束花也變為兩束花了。為了體現花的艷麗，燈光色彩也很重要，選擇粉紅色燈管點綴，以減小裝修費用，玻璃門也少不了，這樣一是作為廣告效益，二對鮮花也是一種保護。以玻璃為材料的裝修，費用低效果好。
小耳朵愛聊車
回答於 2020-02-22
56點贊 1評論
開花店好做嗎
首先我們說花店,開花店槐渣是一個辛苦的事情,想開的朋友不要只想著鮮花的美麗,事實上目前國內花卉行業還是比較混亂的,惡意競爭比比皆是.這對經營者是一個比較大的考驗.然後說深圳,深圳的鮮花市場在國內是屬於前列的,外來人口比較多,鮮花的消費也還算是比較旺盛的.但是機會的同時也是有危險的,就是惡意的價格競爭問題,並且目前深圳也是有幾個經營的比較好的老牌花店的,如深圳盈盈花店,無論從技術水平還是服務水平都是不錯的,與這樣的花店競爭還是要有一定勇氣的.最後說花店的支出,毫無疑問,花店最主要的支出就是租金.我個人認為這不是貴不貴的問題,不怕貴,就是怕沒有客流和消費人群,刻意尋找便宜房租的想法也不應該有,因為鮮花是易損耗產品,銷售不暢會造成大量的損耗,這個也是花店的大敵.房租的高低應該是按照性能價格比來說的,事實上好的位置的店面也是很難找的,這不是價錢的問題.所以說,需要多少錢,裝讓費等問題個體不同,情況也各有不同,這個誰也無法回答你.在資金方面我的建議是,一定要留有一定數量的流動資金,切不可全部資金投入到房租及硬體設施中.一般情況下,1萬的流動資金是一定要有的.在花店初期一定要注意這點.充分想到困難而不是美好前景哦!
漢秋英董胭
回答於 2019-03-27
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回答於 2021-09-23
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⑶ 荷蘭布爾瑪國際花藝學院全套學費多少

荷蘭布爾瑪國際花藝學院全學年學費是3萬歐元。
荷蘭布爾瑪國際花藝學院--荷蘭唯一的國際花藝學校。每年世界各地很多花藝工作者去荷蘭學習，也派講師去各地講學。培養了一些"花藝世界盃」冠軍和知名設計師。1993年至今,百多年花藝設計傳統，新穎的設計理念與嚴謹教學風格，為學員提供專業系統的課程設置，「荷蘭布爾瑪國際花藝證書」在世界越來越受歡迎，分校遍及德國、比利時、美國、日本、台灣、韓國、印度和中國。 在中國,已培養了數萬名花藝設計人才，每月來自全國各地的學員在北京學習各種級別的課程，從1993年至今，舉辦全國范圍內的各種花藝表演和交流活動達50多次，花藝教學不同於設計，教師永遠是用心血培育設計師的園丁。為使中國的花藝愛好者及時感受日新月異的國際最新潮流，每年的研究生班課除了有中國特色的實驗性花藝外，還有世界趨勢花藝的課程，也邀請過近十名國際著名設計師。活動的目的是使學員從參與設計到自己登台表演，逐步成長為成熟的設計師。已培養了十多名取得國際講師資格證書的講師，建立了專業的花藝教師隊伍。布爾瑪國際證書的專業地位也吸引了亞洲其他國家的花藝工作者來中國學習，也有很多欲赴海外發展的人士前來。多年辛勤教學，使其一直影響並帶動中國的花藝潮流，對國內花藝產品的開發和推廣起了巨大推進作用。 十年樹木百年樹人，布爾瑪給世界的是百年的花藝文化積淀。

⑷ 花藝設計研究生申請要求

1、想考研的藝術生應該擁有國家承認的應屆本科畢業生的學歷。2、藝術生具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員可以報考研究生。
花藝設計或插花藝術是使用植物材料和花朵創造醒目的且平衡的構圖的藝術。精緻的花藝的證據可以追溯到遠古的埃及文化。專業設計的花卉設計，布置或藝術品結合了花卉設計的要素：線條、形式、空間、紋理和顏色，以及花卉設計的原理：平衡、比例、節奏、對比、和諧和統一。

⑸ 國外花藝專業

『壹』 研究生學習插花專業去國外讀有哪些大學推薦

這種問題適合在知乎或者去國外的quora上提問，不適合在網路- -

『貳』 最近對花感興趣了，感覺國外的一些花藝做得特別好看，請問國內有類似的培訓機構嗎

當然有的。。

『叄』 哪個國家對花藝深造更好

建議國家：荷蘭、日本
荷蘭的古典皇家插花沒的比，荷蘭也有很多很傑出的花藝師
日本的插花流派眾多，歷史悠久，也是不錯的選擇
另外美國也不錯

『肆』 國外學花藝有什麼途徑

國外學習花藝的用途是對一些園林的修剪和栽培。因為國外有很多那種空地，他們都不用來蓋房子，而是種植一些花花草草，所以很需要這些修剪園藝的人來進行打理。

『伍』 國外學花藝有什麼途徑

出國學習還是有些難度，不如直接在國內學，反正出國學習也是著一些特別厲害的國外大師跟著學，鹿石把這些國際大師都請到了北京，那你在北京就能學到，豈不是更方便一些

『陸』 出國學花藝哪裡比較好

去澳洲或者紐西蘭吧，這兩個國家的園藝設計都是很出名的，有世界級專業的學校也不少，比如昆大，塔大，堪大都很好的。可以HI我

『柒』 花藝師，誰在知道在中國教學的國外花藝師那

自己知道不滿意了，那說明只要進修就可以提高。怕的是自己很滿意，顧客不滿意。
多找些他們的作品看，體會一下，厲害的花藝師不僅在國外啊。

『捌』 花藝設計專業可以去國外哪些大學的專業進修

花卉學一般農業院校都有 不過花藝設計嘛 可能去一些培訓機構就可以學了 我也想知道

『玖』 國外花藝培訓學校進修花藝

其實也不用跑到國外那麼麻煩，其實北京、上海的技術已相對比較發達

『拾』 各位大俠，有國外花藝網站推薦嗎

去鹿石的官網看看，比看國外的強多了，還不用翻譯，有很多知識的。

⑹ 園林專業都可以考什麼證

A. 園林專業怎麼考證，能考哪些證

園林專業推薦考的證件是園林設計師和園林景觀設計師。
下面具體講一下園林設計師的條件，學習科目，以及流程：
一，概念：
園林設計師是具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識或專業的人才，專門從事城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的 規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術等工作。
二，職業要求：
教育培訓： 園林、園藝或相關專業本科以上學歷。需要園藝設計、林業學、建築學類專業本科以上學歷,要有相關證件（書），如施工員、項目經理、預算員及其他本行業專用的證書等。
工作經驗： 兩年以上相關工作經驗；能獨立完成中小型景觀設計方案及施工圖設計；熟練操作AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟體；對工程價格體系及工地現場有一定的了解；工作能力強，有責任心。
三，工作內容：

根據基礎圖紙、園林設計要求、現場踏勘等初步資料提出設計構想及初步規則；
確定初步規則後進行規劃；
將規劃方案具體化、實用化，製作完成工程的設計圖紙及說明。
四，考試科目：

素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規劃設計、園林綠地規劃設計選修課。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。

下面再講講園林景觀設計師的條件，考試科目以及流程：
一，不同級別下的報名條件：
本職業共設四個等級，分別為：景觀設計員（國家職業資格四級）、助理景觀設計師（國家職業資格三級）、景觀設計師（國家職業資格二級）、高級景觀設計師（國家職業資格一級）。
助理景觀設計師（具備以下條件之一者）
（1）連續從事本職業工作6年以上。
（2）具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或相關專業畢業證書。
（3）取得景觀設計員職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
（4）取得景觀設計員職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經助理景觀設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（5）具有本專業或相關專業大學專科及以上學歷證書。
（6）具有其他專業大學專科及以上學歷證書，連續從事本職工作1年以上。
（7）具有其他專業大學專科及以上學歷證書，經助理景觀設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
景觀設計師（具備以下條件之一者）
（1）連續從事本職業工作13年以上。
（2）取得助理景觀設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）取得助理景觀設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經景觀設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（4）取得景觀設計專業或相關專業大學本科學歷證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（5）具有景觀設計專業或相關專業大學本科學歷證書，取得助理景觀設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
（6）具有景觀設計專業或相關專業大學本科學歷證書，取得助理景觀設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經景觀設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（7）取得碩士研究生及以上學歷證書後，連續從事本職業工作2年以上。
二，設計概念：
園林景觀設計是在傳統園林理論的基礎上，具有建築、植物、美學、文學等相關專業知識的人士對自然環境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。
三，分類說明：
園林景觀的基本成分可分為兩大類：一類是軟質的東西，如樹木、水體、和風、細雨、陽光、天空；另一 類是硬質的東西，如鋪地、牆體、欄桿、景觀構築。軟質的東西稱軟質景觀，通常是自然的；硬質的東西，稱為硬質景觀，通常是人造的。
一是自然屬性，作為一個有光、形、色、體的可感因素，一定的空間形態，較為獨立的並易從區域形態背景中分離出來的客體。二是社會屬性，具有一定的社會文化內涵，有觀賞功能，改善環境及使用功能，可以通過其內涵，引發人的情感、意趣、聯想、移情等心理反映，即所謂景觀效應。

B. 風景園林專業可以考什麼證

一、景觀設計師

1、從事的主要工作包括：景觀規劃設計、園林綠化規劃建設、室外空間環境創造、景觀資源保護、廢舊工廠改造設計、旅遊、度假景點規劃設計。

2、任職要求：

（1）景觀、園林、園藝、藝術設計、建築學相關專業大學本科及以上學歷；

（2）有優秀的項目工作經歷，有園林綠化設計專業功底，學過建築和規劃；

（3）熟悉苗木特性，善於現場布景，能獨立組織景觀項目的設計，能有效的控制景觀實施效果，熟練使用電腦辦公軟體及繪圖專業軟體；

（4）工作嚴謹，具有創造性的設計能力和表現能力；

（5）具備專業創新能力，具備良好的協調能力，敬業精神和責任心。

3、申報條件：

（1）助理景觀設計師：本科以上或同等學歷學生；大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者。

（2）景觀設計師：已通過助理景觀設計師資格認證者；研究生以上或同等學歷應屆畢業生；本科以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。

（3）高級景觀設計師：已通過景觀設計師資格認證者；研究生以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者；大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。

二、花藝環境設計師。

1、本職業共設四個等級：「《花藝環境設計師》（四級）」、「《花藝環境設計師》（三級）」、「《花藝環境設計師》（二級）」、「《花藝環境設計師》（一級）」

2、鑒定方式：四級、三級採用非一體化鑒定模式，分為專業理論知識考試和專業技能操作能力考核，理論知識考試採用計算機試卷考試，技能操作考核採用實際操作方式進行。二級、一級採用一體化鑒定模式，將理論知識融入操作技能的考核中。考核成績均採用百分制，成績達60分為合格。

三、園林工程師

1、設置的專業方向：包括園林、園藝、花卉。最對口的專業是園林技術。其核心課程，包括植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術等。

2、就業領域：園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。該職業資格共分三級：助理園林工程師、園林工程師、高級園林工程師。

3、申報條件：

（1）助理園林工程師：本科以上或同等學歷學生；大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者；

（2）園林工程師：已通過助理園林工程師資格認證者；研究生以上或同等學歷應屆畢業生；本科以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。

（3）高級園林工程師：已通過園林工程師資格認證者；研究生以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者；本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者；大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。

四、園林綠化營養師

1、工作內容：對園林植物病蟲害進行識別；使用農葯，進行園林植物的病蟲害防治；對園林植物及病蟲害進行檢疫；運用生態平衡原理進行園林植物病蟲害防治；採集、製作儲藏植物及病蟲標本；填寫園林植物病蟲害及防治記錄表。

2、職業要求：

（1）教育培訓： 園林綠化相關專業大專以上學歷。

（2）工作經驗： 具有扎實的專業知識和良好的職業素養。

五、園林綠化工程師

職業要求：有正規單位的3年工作經驗，考英語和計算機，還有專業。工程師到手後5年，可以考高級工程師，要求發表有省級論文一篇。

六、園林監理工程師

職業要求 ：中級職稱兩年；園林專業；參加全國監理工程師統一考試；崗位按專業設置。

C. 現在園林專業的可以考取哪些資格證，有什麼作用

綠化方面:花卉園藝(初級,中級,高級);綠化(初級,中級,高級,技師,高級技師)每個階段要有兩年工作年限的限制.
職稱方面:園林綠化養護師,園林綠化設計師,園林綠化預算員,室內綠化裝飾師.(即將在上海進行試點).
高端方面:景觀設計師,花藝環境設計師(新的職業標准).
園林工程師(助理工程師,工程師,高級工程師)
考園林工程師的要求：有正規單位的3年工作經驗，考英語和計算機，還有專業。工程師到手後5年，可以考高級工程師，要求發表有省級論文一篇。
另外還有園林監理工程師
要求
1.中級職稱兩年2.園林專業3.參加全國監理工程師統一考試4.崗位按專業設置.

D. 園林專業需要哪些證書

1、景觀設計師

景觀設計師是從事景觀設計行業的專業人員，要求具備美學,繪圖,設計,勘測,文化,歷史,心理學、造價預算等各方面知識的復合型人才。2016年12月景觀設計師職業資格(人力資源部發證）已經取消，2015年2月景觀設計師資格取消（住建部發證）。

2、園林綠化養護師

園林綠化養護師主要負責運用生態平衡原理對園林和邊坡植物病蟲害進行防治和識別，使用農葯，進行園林植物的病蟲害檢疫和防治，採集、製作儲藏植物及病蟲標本，填寫園林植物病蟲害及防治記錄表等工作。

3、園林景觀設計師

園林景觀設計是在傳統園林理論的基礎上，具有建築、植物、美學、文學等相關專業知識的人士對自然環境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。園林景觀設計師是專業進行園林景觀設計的設計師。

4、園林工程師

掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專門人才。從事的主要工作包括：園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。

5、花卉工

是勞動保障部門頒發的一種證書了，是上崗證，大專畢業必須持有的證書，園藝專業還可以考插花工，但是畢業以後在單位里要重新考過，考農業部門的，那個分量比這個重多了。

E. 園林專業有什麼掛靠證書可以考

園林專業可以考掛靠證書的有以下幾種可以考慮：
園林工程師
花藝環境設計師
注冊咨詢工程師
注冊資產評估師
注冊安全工程師
注冊環境評價工程師
注冊建造師執業資格證
注冊造價師執業資格證

F. 園林專業學生可以考的證書有哪些

景觀設計師。

花卉園藝師。

花藝環境設計師。

助理景觀設計師。

三級花卉園藝師。

三級花藝環境設計師。

G. 園林專業的可以考哪些證書

目前有景觀設計師，花卉園藝師，花藝環境設計師。
高級景觀設計師（國家一級）職業資格認證

國家權威認證 全國范圍通用 升值潛力最大

隨著中國城市化的快速發展，人們的物質生活水平逐漸提高，其對居住條件的要求已由室內環境延伸到了室外環境，也越來越講究室內外裝飾的和諧統一，對外環境質量要求也越來越高。景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容，對景觀設計師的需求日益增多。景觀設計師已經被國家勞動部正式認定為我國的新職業之一，規范景觀設計職業標准，有利於我國景觀建設的發展，同時也將提升我國設計人員的職業素質。

一、鑒定級別：
高級景觀設計師（國家職業資格一級）
二、申報條件：
具備建築設計、結構、工民建、城市園林設計與管理、園林設計、環境藝術設計、觀賞園藝、室內設計、林學、果學等相關知識的人員；或從事綠化施工、物業管理、園林單位、房地產開發單位、有資制的建築裝飾公司、市規劃部門人員均可參加。
三、申請人必須滿足下列申報條件。
1、具有大專學歷，申報前從事本職業工作5年以上。
2、具有本科學歷，申報前從事本職業工作3年以上。
3、取得相關專業學士學位，申報前從事本職業工作2年以上。
4、取得相關專業碩士學位，申報前從事本職業工作1年以上。
四、近期評審： 1：2008年8月； 2：2008年9月。 額滿為止。
五、申報材料：
1、報名申請表（1份）；
2、單位證明（1份）；
3、高級景觀設計師國家職業資格認證審批表（2份）；
4、國家職業資格考評培訓檔案卡（2份）；
5、近期免冠1寸照片3張，2寸照片3張；；
6、身份證、最高學歷證書復印件；
7、景觀設計優秀作品獲獎證書、榮譽證書若干。

六、申報流程：
1、符合報名條件者，准備申報材料（見第五條申報材料）；
2、備齊後特快專遞至《郵寄地址》；
3、統一上報至勞動部進行初審。初審合格見第4條，初審不合格見第5條。
4、初審合格後申請人繳納相關費用，認證中心寄資料至學員。（額滿為止）見第6條；
5、退回上報材料，無任何費用（未通過人員只能參加國家統一的考試）。
6、頒發勞動部《中華人民共和國高級景觀設計師》國家職業資格一級證書，證書全國范圍統一編號，網上注冊登記管理。國家承認，全國范圍通用，並能上網查詢。具有廣泛的代表性和權威性，以此作為就業、上崗、晉級、加薪的有效職業資格證明。

H. 園林專業可以考的證書

目前有景觀設計師，花卉園藝師，花藝環境設計師。
高級景觀設計師（國家一級）職業資格認證
國家權威認證
全國范圍通用
升值潛力最大
隨著中國城市化的快速發展，人們的物質生活水平逐漸提高，其對居住條件的要求已由室內環境延伸到了室外環境，也越來越講究室內外裝飾的和諧統一，對外環境質量要求也越來越高。景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容，對景觀設計師的需求日益增多。景觀設計師已經被國家勞動部正式認定為我國的新職業之一，規范景觀設計職業標准，有利於我國景觀建設的發展，同時也將提升我國設計人員的職業素質。
一、鑒定級別：
高級景觀設計師（國家職業資格一級）
二、申報條件：
具備建築設計、結構、工民建、城市園林設計與管理、園林設計、環境藝術設計、觀賞園藝、室內設計、林學、果學等相關知識的人員；或從事綠化施工、物業管理、園林單位、房地產開發單位、有資制的建築裝飾公司、市規劃部門人員均可參加。
三、申請人必須滿足下列申報條件。
1、具有大專學歷，申報前從事本職業工作5年以上。
2、具有本科學歷，申報前從事本職業工作3年以上。
3、取得相關專業學士學位，申報前從事本職業工作2年以上。
4、取得相關專業碩士學位，申報前從事本職業工作1年以上。
四、近期評審：
1：2008年8月；
2：2008年9月。
額滿為止。
五、申報材料：
1、報名申請表（1份）；
2、單位證明（1份）；
3、高級景觀設計師國家職業資格認證審批表（2份）；
4、國家職業資格考評培訓檔案卡（2份）；
5、近期免冠1寸照片3張，2寸照片3張；；
6、身份證、最高學歷證書復印件；
7、景觀設計優秀作品獲獎證書、榮譽證書若干。
六、申報流程：
1、符合報名條件者，准備申報材料（見第五條申報材料）；
2、備齊後特快專遞至《郵寄地址》；
3、統一上報至勞動部進行初審。初審合格見第4條，初審不合格見第5條。
4、初審合格後申請人繳納相關費用，認證中心寄資料至學員。（額滿為止）見第6條；
5、退回上報材料，無任何費用（未通過人員只能參加國家統一的考試）。
6、頒發勞動部《中華人民共和國高級景觀設計師》國家職業資格一級證書，證書全國范圍統一編號，網上注冊登記管理。國家承認，全國范圍通用，並能上網查詢。具有廣泛的代表性和權威性，以此作為就業、上崗、晉級、加薪的有效職業資格證明。

I. 園林專業有什麼掛靠證書可以考

園林專業可以考掛靠證書的有以下幾種可以考慮：

園林工程師

花藝環境設計師

注冊咨詢工程師

注冊資產評估師

注冊安全工程師

注冊環境評價工程師

注冊建造師執業資格證

注冊造價師執業資格證

⑺ 學園藝專業需要考什麼證，可以從事什麼樣的專業

風景園林專業可以考什麼證：

綠化方面：花卉園藝(初級，中級，高級)；綠化(初級，中級，高級，技師，高級技師)每個階段要有兩年工作年限的限制。
職稱方面:：
園林綠化養護師，園林綠化設計師，園林綠化預算員，室內綠化裝飾師。
高端方面:：
景觀設計師，花藝環境設計師，園林工程師(助理工程師，工程師，高級工程師)

園藝專業就業：
方向一 ，科研機構就業去向：農科所、蔬菜公司等農業科研、事業機構。
應聘途徑：各農業類高校校園招聘會、專業網站。
就業形勢：因為農產品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto後承諾開放農業市場，而我國的農業科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類農業事業單位對農業高素質人才的需求總體來說比較旺盛，找到一份專業對口的工作還是比較容易的。
方向二 ，商業機構就業去向：各農業科技園區、園藝類公司。
應聘途徑：招聘會、專業園藝或農業網站、毛遂自薦。
就業形勢：農業是地球上最古老的行業，科技農業也喊了許多年，但真正進入市場化的快速發展軌道，卻也是近幾年才有的現象。國家實施了好多年的「菜籃子工程」，近年來對農業產品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進入農業科技領域，理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。