一朵朵白雲閱讀答案
① 一朵朵白雲猶如什麼
一朵朵白雲猶如(甘甜的棉花糖)
一朵朵白雲猶如(柔軟的棉花)
一朵朵白雲猶回如(潔白的花瓣)答
一朵朵白雲猶如(小女孩的白紗裙)
一朵朵白雲猶如(天使的翅膀)
一朵朵白雲猶如(輕盈的柳絮)
一朵朵白雲猶如(飄飛的雪花)
② 中國微型小說年選 一朵朵白雲閱讀答案
12.文章開頭三節分別交代了什麼內容?從全文看,最主要的作用是什麼?(5分)
①前三節分別交代了老牧人的外貌、職業(或:生活內容)、身世以及他人對老牧人的看法。②為下文表現老牧人的特立獨行和高尚境界作鋪墊
13.文中畫線句有何妙處?請簡要賞析。(3分)
運用對比手法,使老牧人善於牧羊的形象更加鮮明突出,在肯定老牧人不從大流而超牧的行為的同時,表達了作者對老牧人的贊嘆之情。
14.文章以「一朵朵白雲」為題,文中也反復出現「雲」(雲朵),試簡析「白雲」(雲朵)的作用。(6分)
①白雲(雲朵)為老牧人的活動提供了背景,烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈。
②白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣,不僅增添了作品的意境美,而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。
15.本文寫了老牧人牧羊和資助城市孤兒的故事,請探究其中的深刻意蘊。(6分)
①老牧人經常給牧人講牧羊經,並且能用馬頭琴召回拋下羊羔、自顧吃草的母羊,說明經驗在工作和生活中十分重要。
②老牧人不以牧羊為謀生手段,而是作為「成仙」的途徑,說明人應該摒棄對金錢的貪欲,自在生活。
③老牧人為制止超牧而奔走呼號,並最終讓嘎查達停止過度放牧,揭示人決策、做事應該具有長遠的、發展的眼光。
④老牧人省吃儉用,資助城市孤兒五六年,贊揚了克己為人的精神。
⑤老牧人最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體,體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求和忘我(無我)的人生境界。
⑥老牧人的故事整體反諷了當今社會的個人主義、功利主義、拜金主義和急功近利行為
③ 一朵朵白雲閱讀文章+題目+答案
文章:
老牧人身著天藍色蒙古袍,古銅色臉龐,皺紋堆疊,花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨。
老牧人一年四季放牧一群羊,行走於草原的坡坡嶺嶺間。無論春夏秋冬,老牧人的長調都伴著他的羊群。
老牧人父母辭世早,他終身未娶。也有人說,是老牧人窮怕了,怕花錢。老牧人不置可否。
塞北草原的五六月份,雨水豐沛,草長花開,調皮變幻的雲成團了,老牧人就趕著羊群,向那一大團一大團的雲朵走去。
有人禮貌地打招呼,喂,牧羊哩!
老牧人笑笑,說,做神仙哩!
老牧人也常向牧人講牧羊經:要春放溝膛,冬夏放山樑,秋季草豐滿地跑。春季溝膛里地勢低,水分足,草先出來,羊就容易吃到草;冬天要放陰坡,天冷,羊
一停,就冷,要運動著,肉就長得瓷實;當然,夏季放陽坡,太陽毒,熱,羊也待不住;秋季呢,滿世界都是草,還結了籽實,香哩!運動著吃,身條就會長得美!
這叫抓「肉膘」。
牧人們聽著,嘖嘖稱贊。也有不以為然的,哎,那你咋沒發財哩?老牧人臉色一灰,就趕著羊群走遠了。
大家也都知道,老牧人的羊群永遠都是58隻。每年羊出欄,來了羊販子,他的羊出完欄,都是這個數。而別家的羊群卻擠擠搡搡,哪群也有幾百隻,他們都發了「羊」財。他們看見老牧人省吃儉用的樣,就有點不屑。
一再要求養羊的嘎查達也不理解。
老牧人也曾奔走呼號,別超牧,草場扛不住。嘎查達說,要做跨越式發展,你懂啥!老牧人卻管住自己,他說,我這片草場,58隻羊日子過得很好;若多了,
就成了遭罪啦!羊販子們也愛收老牧人的羊,數九寒冬,別家的羊瘦骨嶙峋,老牧人的羊,卻還是滾瓜溜圓!羊羔是在臘月生的,牧人們就都慌了神,羊瘦沒奶,母
羊見著羊羔就躲;不躲的,乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔,卻很和諧——母羊親羊羔,羊羔跪乳。
那天,嘎查達領眾牧戶參觀,卻見一隻母羊躲開欲吃奶的羔子,跑到遠處吃草。人群里就有七高八低的笑聲。老牧人不慌不忙地走進蒙古包,拿出馬頭琴,邊拉邊唱:
柴格,柴格,柴格
你的白羔餓得慌呀
你快發發軟心腸吧
反復地唱,那母羊竟停住吃草的嘴,慢慢向羊羔走來。
嘎查達和牧人們很驚奇。老牧人說,這羊生的是頭胎,不是沒奶,是還沒有做母親的經驗!
就在那個早晨,嘎查達大手一揮,再不能過度放牧啦!
還是一個早晨,老牧人趕著羊群穿梭於雲朵之間。
可太陽升起來了,雲朵不和羊群玩耍了!羊群出來了,老牧人卻倒在高高的山樑上。
三天之後,牧人們才發現了這群沒人牧放的羊。找老牧人,卻見他的屍身已被野狼和神鷹帶走了。
於是,就有人帶著哈達、奶酒來山樑祭拜。忽一日,竟來了一輛車,下來許多孩子,一數,竟是58個——是城裡的孤兒,老牧人養活他們五六年了!
於是,哭聲一片。
有牧人說,最近半年,老人身上常帶著黃油和奶食品。他可能知道自己身體不行了,倘若迷糊過去,黃油和奶的香味就會引來野狼和神鷹,帶走他!
閱讀答案:1.文章開頭三節分別交代了什麼內容?從全文看,最主要的作用是什麼?(5分)
①前三節分別交代了老牧人的外貌、職業(或:生活內容)、身世以及他人對老牧人的看法。②為下文表現老牧人的特立獨行和高尚境界作鋪墊
2.文中畫線句有何妙處?請簡要賞析。(3分)
運用對比手法,使老牧人善於牧羊的形象更加鮮明突出,在肯定老牧人不從大流而超牧的行為的同時,表達了作者對老牧人的贊嘆之情。
3.文章以「一朵朵白雲」為題,文中也反復出現「雲」(雲朵),試簡析「白雲」(雲朵)的作用。(6分)
①白雲(雲朵)為老牧人的活動提供了背景,烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈。
②白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣,不僅增添了作品的意境美,而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。
4.本文寫了老牧人牧羊和資助城市孤兒的故事,請探究其中的深刻意蘊。(6分)
①老牧人經常給牧人講牧羊經,並且能用馬頭琴召回拋下羊羔、自顧吃草的母羊,說明經驗在工作和生活中十分重要。
②老牧人不以牧羊為謀生手段,而是作為「成仙」的途徑,說明人應該摒棄對金錢的貪欲,自在生活。
③老牧人為制止超牧而奔走呼號,並最終讓嘎查達停止過度放牧,揭示人決策、做事應該具有長遠的、發展的眼光。
④老牧人省吃儉用,資助城市孤兒五六年,贊揚了克己為人的精神。
⑤老牧人最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體,體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求和忘我(無我)的人生境界。
⑥老牧人的故事整體反諷了當今社會的個人主義、功利主義、拜金主義和急功近利行為
」
5.文中出現了多次「58」有什麼作用?
三次提到「58」: 呼應「老牧人也曾奔走呼號不要超量放牧,操場扛不住」
④ 求《一朵朵白雲》 劉國星閱讀答案!
您的問題,閱讀理解
以下理解 僅供參考
(1)本文用了一連串事件來刻畫老牧人,請簡要概括其中主要的四件事情。
①把牧羊看成做神仙;
②向其他牧人講述牧羊經;
③奔走呼告別超牧;
④用馬頭琴喚羊哺乳;
⑤資助城市孤兒;
⑥提早安排好自己的後事。
(2)第⑨段劃線句「老牧人臉色一灰,就趕著羊群走了」請結合上下文內容,揣摩老人此時的心理活動。
尷尬、難堪和「不願透露隱情」的心理
「我要想發財,早發財了。我的錢是資助孤兒了……算啦,不和你們一般見識!」
(3)第⑪段說「數九寒冬,別家的羊瘦骨嶙峋,老牧人的羊卻還是滾瓜溜圓」,結合全文,探討兩者差距巨大的原因。
①老牧人的牧場沒有超牧,足夠羊過冬吃飽;其他人牧場超牧,草不夠羊吃;
②老牧人牧羊經驗比其他人更豐富,善於抓「肉膘」。
(4)數字58在文中反復出現了三次,請結合文章內容,具體分析它的作用。
前兩個58表現出老牧人養羊不超牧,不為賺錢發財第三個58照應前文,點破(揭示)了老人一直隱藏的善舉。三次重復,刻畫了老牧人目光長遠(注重環保)、不重名利、默默資助孤兒的崇高形象,表達了作者對老人善心善行的贊美。
(5)結合文章內容,鑒賞人物形象:老牧人是一個怎樣的人?
老牧人是一個經驗豐富、無私熱誠、慈悲助人、淡泊名利、目光長遠(注重環保)、熱愛自然、回歸自然的人物形象。從他最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體,體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求。
(6)標題是否可以更改為「老牧人」?談談你的理由。
不贊成,文中多次出現「白雲」,是老牧人牧羊的背景,與老牧人仙風道骨的形象特徵相照應,「一朵朵白雲」象徵了老牧人純潔而崇高的心靈,增加了文章的意境美。而以「老牧人」為標題,顯得太普通。
您的採納是對我們最大的支持~
第一時間回復,希望能幫到您~
⑤ 一朵朵白雲( )地在天空中飄動。
一朵朵白雲(自由自在)地在天空中飄動。
一朵朵白雲(悠然)地在天空中飄動。
一朵回朵白雲(緩慢答)地在天空中飄動。
一朵朵白雲(悠悠然然)地在天空中飄動。
一朵朵白雲(慢慢悠悠)地在天空中飄動。
拓展資料:
仿寫,模仿範文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上,根據自己的生活經驗和對事物的認識,寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法,都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿,更不是抄襲。仿作中既要借鑒範文的寫法,又要發揮獨創精神。
修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
⑥ 一朵朵白雲 (標題的含義)
答:白雲(雲朵)為老牧人的活動提供了背景,烘託了老牧人清朗、高潔的形象內和美好心靈容,白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣,不僅增添了作品的意境美,而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩.(提供背景,1分;烘托形象,1分;相映成趣,1分.增添意境美,賦予形象象徵意義和傳奇色彩,答對一點,2分;兩點全答對,3分)
⑦ 一朵朵白雲閱讀答案
作用:統領全文 開門見山地引出了老牧人這個主人公
含義:(1)既回不否認,也不承認 (2)表現了答他閑適、悠閑、無憂無慮的心情 (3)表現那裡的人 生活很快樂
題目意義: 貫穿全文 烘托氣氛
三次提到「58」: 呼應「老牧人也曾奔走呼號不要超量放牧,操場扛不住」
⑧ 一朵朵白雲像什麼 填空( )
一朵朵白雲像(甘甜的棉花糖)
一朵朵白雲像(柔軟的棉花)
一朵朵內白雲像(容潔白的花瓣)
一朵朵白雲像(小女孩的白紗裙)
一朵朵白雲像(天使的翅膀)
一朵朵白雲像(輕盈的柳絮)
一朵朵白雲像(飄飛的雪花)
⑨ 一朵朵白雲 讀後感
你自己想吧!不要什麼問題或困難就依賴別人,是一種不好的習慣
⑩ 閱讀理解《一朵朵白雲》答案
12.文章開頭三節分別交代了什麼內容?從全文看,最主要的作用是什麼?(5分)
①前三節分別交代了老牧人的外貌、職業(或:生活內容)、身世以及他人對老牧人的看法。②為下文表現老牧人的特立獨行和高尚境界作鋪墊
13.文中畫線句有何妙處?請簡要賞析。(3分)
運用對比手法,使老牧人善於牧羊的形象更加鮮明突出,在肯定老牧人不從大流而超牧的行為的同時,表達了作者對老牧人的贊嘆之情。
14.文章以「一朵朵白雲」為題,文中也反復出現「雲」(雲朵),試簡析「白雲」(雲朵)的作用。(6分)
①白雲(雲朵)為老牧人的活動提供了背景,烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈。
②白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣,不僅增添了作品的意境美,而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。
15.本文寫了老牧人牧羊和資助城市孤兒的故事,請探究其中的深刻意蘊。(6分)
①老牧人經常給牧人講牧羊經,並且能用馬頭琴召回拋下羊羔、自顧吃草的母羊,說明經驗在工作和生活中十分重要。
②老牧人不以牧羊為謀生手段,而是作為「成仙」的途徑,說明人應該摒棄對金錢的貪欲,自在生活。
③老牧人為制止超牧而奔走呼號,並最終讓嘎查達停止過度放牧,揭示人決策、做事應該具有長遠的、發展的眼光。
④老牧人省吃儉用,資助城市孤兒五六年,贊揚了克己為人的精神。
⑤老牧人最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體,體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求和忘我(無我)的人生境界。
⑥老牧人的故事整體反諷了當今社會的個人主義、功利主義、拜金主義和急功近利行為
下次作者可以發一篇文章上來,要不我們不知道文本真的不方便解答啊~~~求分~~