友誼是一朵花作文

❶ 友誼六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少薯游老不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我為大家整理的友誼六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼六年級作文1

陳明和我是好朋友。我們經常一起學習和玩耍。一天，我們拿出手工組做的木船，陳明不小心弄壞了我的木船。在爭執中，陳明又一次不小心踩了它。我很生氣。我一隻手拿著他的小木船，把它弄壞又踩了一遍，然後憤然離開。

那天晚上，我在床上睡不著。我後悔那天的所作所為，心想：「木船壞了，我可以再來一次。但是友誼破裂了卻很難恢復。」第二天一大早，我就准備好了做小木船的材料，准備做一個小木船送回陳明，彌補我們的友誼。

幾個小時後，精緻的木船完工了。我撿起來，急於找到我的好朋友——陳明。

我以為我可以在他家見他，但沒想到我和陳明半路相遇，然後我撈出一隻小木船對他說：「對不起，你當時不小心弄壞了我的小木船。我不該生你的氣，還把你的小木船弄壞踩了。冷靜一想，沒有什麼比我們的友誼更珍貴了。」

我拿出我的木船，遞給陳明，說：「對不起，我不應該為了一件小事破壞我們的友誼。這艘木船是為了彌補我們的友誼。請收下！」

但我沒想到的是，陳明說：「我應該感到抱歉，我弄壞了你的小木船。你弄壞了我的小木船隻是一個憤怒的舉動，所以我歸還你的小木船是對的。這只小木船是你的。」然後，他淘出了他做的小木船。

從那以後，我們的友誼加深了。直到現在，我還是很珍惜他給我的小木船。因為這是我和他友誼的象徵。

友誼六年級作文2

如果每一個朋友都像一片花瓣，那麼友情就是一朵花，把我們一個個連接起來，這才是真正的花。我和我的朋友就像一朵美麗純潔的花。這朵花里沒有欺騙和爭吵，只有信任和幸福。——銘文

你，——呂霄，是我生命中最美最神奇的花瓣。

記得那年，老師讓我和小河主持班會。小河對我說：「我請人來參加我們之間的班會，剩下的你來做。」但我很不自信，小心翼翼地對小河說：「我能做好嗎？」小河用信任的眼神看著我，用堅強的心對我說：「只有相信自己，你才會成功！」聽了這句話，我的信心頓時倍增。這是值得信任的力量嗎？這是我朋友的實力嗎？是的，這是信任的力量，是的，這是朋友的力量。

這件事也在我的記憶中留下了深刻的印象。我記得那一次，我和小河在班會上在想怎麼玩小品。盧曉突然站起來，對我們兩個人說：「我會幫你彈小品的！」我感激地看著呂霄。好像他知道我要說什麼，呂霄很快說，「沒關系。我們是好朋友。這樣做有什麼意義？再說了，磨戚好朋友不就是這樣的嗎？」的確，好朋友就是這樣，幫助別人卻從不索取回報。

沒有朋友，就像沒有翅膀的鳥，不能自由飛翔。

友情難求，請珍惜！如果沒有友誼，你將失去一生中最寶貴的財富！

友誼六年級作文3

人總是要長大的，這是所有人都知道的，但沒有幾個人能看透。課間的時候站在三樓的欄桿那裡，望著學校的國旗，望著母校的一草一木，想起六年經歷的風風雨雨，想起大家同學老師一起的日子，想起同學老師的音容笑貌，這些日子快樂而單純。

畢竟大家在一起六年了，彼此之間都有了感情，哪能說分割就分割得了呢？快分開了，真的好不捨得。抬頭看天時會羨慕有雙翅膀的小鳥，它是否能感受到的這份心情呢？在上下學的路上會想起以前的情景，想起大家一起玩，一起笑，一起哭的情景。在六年裡，我認識了許多朋友，學會了很多東西，感謝你們，我的老師，我的好朋友，有了你們，我不會感到孤單。但當一個人的時候，我又不自覺得感到孤獨了，但我不得不接受一個事實：我必須長大了。因為我知道，你們都希望我堅強，以前我只會留意自己快不快樂，高不高興；現在，我學會了留意別人的喜怒哀樂了。我學會了堅持自己的觀點，學會了掌握自己的方向，我在這六年裡默默地成長了，我仍然是會保持像以前燦爛的微笑，但我不再是做事不經思考的沖動女孩了。

在這個班裡，人人都是平等的，無分彼此了。在學校中，我學會了生活，學會了學習，在好朋友中，我得到了友誼，同時也學會了做人。

數升在曾經陌生的母校里，我認識了曾經陌生的朋友，遇到了曾經陌生的老師，學到了曾經陌生的知識，得到了曾經陌生的六年的珍貴友誼！

感謝你們，我真正長大了！

友誼六年級作文4

你輕輕的來，正如你輕輕的走。

你輕輕的招手，作別西天的雲彩。

朋友，你在哪裡？

朋友，我們那童年的記憶，你還記得嗎？

朋友，我們的友誼還永存嗎？

朋友，當我每一次再看到我們的照片時。

我明白：你還記得我。

我更明白：我們有緣還會相逢。

不管你在天涯海角，也不管你在我生活的城市。

卑鄙是卑鄙者的通行證，

高尚是高尚者的墓誌銘。

看吧！在那我們的回憶里，

充滿著美好和歡樂。

很多人都說：友誼是每個人都能擁有的。

我說不對！真正的友誼不是每個人擁有的。

友誼這兩個字，難道還有東西能買得起它嗎？

友誼，它只有一顆開闊，善良，感恩的心的人才能擁有它。

我和我的朋友也就擁有了這一份珍貴的友誼！

很多人說，友誼不可能永存的。

我說不對，擁有了一份珍貴的友誼，雖然自己的朋友已經再也見不到他了，但是我們感受到了那珍貴的友誼，感受到和自己的朋友一起歡聲笑語的時刻！

我和我的那位朋友的友誼是永遠都存在的！

朋友，不管你在哪裡？也不管我們再也見不到了，但是我們的友誼是永遠存在！

友誼六年級作文5

友誼的真諦是什麼？是共度患難嗎？是永遠伴隨嗎？還是快樂一起分享，困難一起克服？難道真的有怎麼偉大的友誼嗎？這些友誼或者我從沒經歷過，也或者世間並沒有這么偉大的友誼。

這些日子以來，我從某人的言行舉止當中明白到：世界上無一個人值得自己為他而感到憐憫或不安，唯一值得為他不安的人，他永遠不會讓你值得為他而不安。包括親人和朋友在內，如果他是關心如果他是關心你的、呵護你的，他將會永遠都會把你變成快樂的天使，永遠讓你感到快樂。

歲月隨風逝，童稚已逝去。或者自己長大了，也或者自己問世未深，對世界的事物有所了解，但了解得並不全面。別人究竟是好人還是壞人自己不能完完全全地理解帶。這個世界上的事物真的變化萬千。一個人，一個是自己的好朋友，終需也有為了什麼利益而出賣自己的時候，也正是在這些人身上我懂得：無論是誰，我也不能對他有百分之一百的信任，不管怎樣也要有一點戒備心。我『感激』這些人，使我明白了世界上並沒有一個好人。也許你們會認為我這些想法有點無情，也許你們會認為我的做法有些過分，也或許你們並不認同我的說法……但是在我問世以來我就體會到世間的無情。

我從來都不相信友誼，也更不相信有真正的友誼。

友誼六年級作文6

友誼是冬天溫暖的陽光；友誼是沙漠中的清泉；友誼是花朵中的露珠；友誼是。小時候不知道什麼是友誼。我總是以自我為中心。直到經歷了才知道友情有多珍貴。

我記得那次，我和我最好的朋友鬧翻了。原因如下：一開始我很開心的去了朋友家，以為終於可以放鬆了。但是，我贏了橡皮筋跳，笑得很開心的時候，她以為我在嘲笑她，鬧得我跳不起來。「你能不鬧事嗎？這樣會違反規定。」我警告過。「要你管嗎？我會製造麻煩。這不是你家，真煩！」她出軌了。什麼？我沒聽錯吧？她說的！我驚訝地看著她，但她在製造麻煩時更具侵略性。我忍了，但她不是故意停下來的。她應該誤解了我的微笑。我應該向她解釋。我解釋完之後，朋友不僅狠狠地看了我一眼，還憤怒地大喊：「別以為贏了就了不起了，就有資格照顧我。再說，你才贏了一局，有什麼值得驕傲的？」氣得我只覺得控制不住自己，有點頭暈。最後我再也忍不住了：「別太過分！你這樣只會冤枉人，而且很可恨！我跟你分手！」之後他頭也不回的走了。接下來的幾天，我突然覺得好孤獨好無聊。有些人懷念我和好朋友一起玩的那些日子，所以我決定道歉。正在這時，有人敲門，我打開門一看，是好朋友！她說要向我道歉，我也向她道歉了，於是我們又成了好朋友。

當時覺得有朋友就好，就像魚見水一樣！我要珍惜友誼，不要讓小事成為我們之間的障礙，更真誠地對待朋友，設身處地為他們著想，讓我們的友誼之樹常青！

友誼六年級作文7

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什麼也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知為什麼怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……

第二日，我紅著眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打採的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鍾內我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：「我們……和好吧。」「好！」陳明爽朗地答應了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。

友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……

友誼六年級作文8

當我們幫助別人時，他們的內心會感到溫暖，當別人幫助我們時，我們的內心也會感到安慰。

那天是星期五。來到學校，打開書包，突然發現沒有帶鉛筆盒。我慌了：沒有文具盒和文具怎麼學習？沒有筆怎麼寫？

這時，第一節課的鈴聲響了，語文老師走進教室，讓我們拿出課堂練習本，把第十四課的生詞全部抄下來。只有我一個人一個字都寫不出來，我很擔心。坐在後面的周學文看見了，問：「鄧素月，你為什麼不抄？」我告訴她我沒帶鉛筆盒，周學文熱情地對我說：「用我的吧！」說完，她從鉛筆盒裡拿出一支黑色水性筆遞給我：「請快抄！」我說謝謝，趕緊寫了。但是，上完這課，數學課和英語課呢？我還是很擔心。周圍的同學得知我沒帶鉛筆盒，大家都伸出了友好的手，暖流溫暖了我的心。他們都打開了他們的鉛筆盒，一個借給我一支鋼筆，另一個借給我一塊橡皮。看著他們溫暖的笑臉和伸出的援助之手，就像一束陽光照進我的心裡。

雖然這只是一件小事，但它讓我深深明白，接受別人的幫助，我是多麼的溫暖和感激。互相幫助是人類的美德。願我們每個人都發揚這種美德，讓我們的愛傳播到世界的每個角落。

友誼六年級作文9

記憶的蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花朵中。它收集了真誠地與朋友相處、團結親愛的人、永遠記住親人的友誼的故事…

她像一朵蓮花，圓圓的臉上嵌著一雙靈動的眼睛，微微凸起的鼻子，一張善於言辭的櫻桃嘴，光滑的皮膚像一朵蓮花花瓣，好嫩！她是我的好朋友——小婷。

小婷和我是形影不離的'朋友，一起做算術、復習功課、閱讀課文和玩耍。

但是朋友之間難免會有一些沖突。有一次，我一題都不會，就跑去看她怎麼做的。但是她用一本書擋住了答案。我笑著說：「你看看好不好？我不會。」但她嚴厲地說：「你不懂，我可以教你，但在小婷說完之前，我冷冷地說：「我要答案！」她沒有動，只是用誠實的眼神看著我。哼！真可惜！還說是好朋友！我憤怒地想。

從那以後，我很少和她說話，也不跟她玩。雖然其他朋友經常對我微笑，但一種孤獨的感覺總是襲來。朋友的笑聲缺少了小婷的那種，心情像一團亂麻，陷入了難以擺脫的煩惱。

仔細想想，覺得自己錯了，不該抄別人的答案。所以，我想去小婷家，但我剛出去就遇到了一個人。我定睛一看，是小婷。她羞澀地說：「對不起，那天是我的錯。我不該那樣和你說話。」「不不不，是我的錯！」我趕緊說。

我們又和好了，又成了好朋友。放學後，我們微笑著手牽手回家；早上，我們背著書包跑去學校。一切都在幸福中回響，如此美麗。

友誼六年級作文10

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時刻准備舍己為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。而經過那件事，我明白了什麼是友誼：

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密布的一個早晨，離上課還有一些時間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰會因為我會改變，太陽不會因為我而消失，天空不會因為我而哭泣，我存不存在都無所謂時，她來了。

「怎麼啦」這簡短的三個字里流露出從未有過的情意，然而這情意並不同普通的情意，是真誠的，心裡甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我抬起頭，發現這個女孩我根本就不認識，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長發，微微捲曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什麼安慰我，她卻說，因為我們是朋友，我疑惑的看著她，心想：朋友？彷彿她可以看透我的內心，當我正准備開口問，她說：「你不用疑惑，雖然我們以前不認識，但現在認識了，現在我們就是朋友，呵呵！」她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

「叮叮叮……」上課鈴響了，就這樣，我們依依不捨的分開了。

那一次，我才感受到什麼是友誼，什麼是真正的友誼。

友誼六年級作文11

那是一個難忘的仲夏。烈日烤焦了大地。但在無聲音樂室，這算不了什麼。她是我最好的朋友，無話不談。我們彼此了解，所以小事不能切斷我們的友誼。

音樂室里傳來鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲和同學們的笑聲雜亂無章，但只要靜如止水，就會被這鋼琴曲吸引。那是她的演奏。在那個仲夏，她教我彈鋼琴。沒有天賦我當然學不會鋼琴。畢竟我只有一點時間。但她很有耐心，一遍又一遍的教我：「沒關系，再練。」她總是平靜地看著我的手指在鋼琴上跳舞。我覺得我辜負不了朋友的耐心！

很長一段時間，我們的汗水浸濕了我們的衣角，但在實踐中，沒有人停下來。音樂靜靜地陪伴著我們的心。

放學後，孩子們漸漸安靜下來，每個人都能聽到這首長歌。我想，只有用我們愛的心，才能聽到這音樂里的汗水。

音樂室里，優美的鋼琴曲又出來了，像一條干凈清脆的小溪，擋住了喧囂和浮躁。它不經意間悄悄觸動了我的心。它包含了每一朵花每一棵樹的情趣，每一座山每一片水的情感，以及傷害和撫慰的友情，讓人心平氣和，心靈深處。

在那個難忘的夏天，我聽到了充滿愛的友誼協奏曲，回盪在我的心裡…

友誼六年級作文12

友誼是瞬間開放的花朵，而時間會使它結果。友誼，傳播著美好，照耀著心靈！

那是一節陶藝課，老師教我們做泥像，先做人形、人頭、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法，做好了人頭，接下來就該做眼眶了，可這時我卻遇到了難題：我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻，雖然這時是冬季，但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法，只好向同學請教了。

我向左邊的同學請教，可他卻置若罔聞，根本不搭理我，我向前面、後面的同學求助，可他們只顧做自己的，對我的問題也置之不理。正當我焦頭爛額之際，坐在我右邊的陳思傑突然說話了：「讓我來幫你吧！」我萬分感激，連忙將我的泥像遞給他，他接過便認真做了起來，我看見他的小手這捏捏、那揉揉，靈活地就像大海里的魚兒一樣，他的眼神目不轉睛地盯著泥像，這看看、那瞧瞧，生怕弄錯了。眼眶做好，他又拿起泥巴開始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞，大工告成了！他長舒一口氣，把做好的泥像遞給我，「好了！」我接過泥像一看，只見它的臉是那麼圓潤、飽滿，它的眼睛是那麼傳神，雙眼好像盯著我說話一樣，我高興極了，連忙說：「謝謝你！」

後來，我的泥像在班上受到了老師的表揚，我望向陳思傑，他也望向我，我倆都會心地笑了。

友誼的花朵讓人溫暖，只有用真誠去澆灌，友誼的花朵才會綻放，才會永遠嬌艷！

友誼六年級作文13

《夏洛的網》是一本哲學書。如果你讀了，你會收獲很多。我來告訴你吧。

在朱克曼的谷倉里，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真誠的友誼。他們生活幸福。但是有一天，一條消息傳到了谷倉：威爾伯將成為一隻烤豬。這個消息讓威爾伯很難過。在他絕望的時候，夏洛特毅然說：我會幫你的！「夏洛特終於如願以償，織了三次網，救了威爾伯，但她永遠告別了這個世界。

看完這本書，我的心久久不能平靜，心像打翻了五味瓶，有一種說不出的滋味。這本書教會了我什麼是友誼。記得四年級的時候，我和朋友吳薇因為一些事情吵架，導致了和她分手的嚴重後果。後來我才知道，友誼就是這樣，得到的時候不珍惜，失去的時候才珍惜。我小的時候總是和別人吵架。有一次，我答應景宜去她家玩，但我忘了。他生氣地問我：「你怎麼不來我家？」你看不起我家比你家小嗎？我再也不和你說話了！嘿！「後來，她再也沒有和我復合。現在想來，可能是我錯了。

總之，這本書教會了我一個道理：沒有人能代替朋友！

友誼六年級作文14

陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時候，陳明不小心把我的弄壞了。在爭論中，陳明又一次踐踏了他。我很生氣。我抓住了他的小木船。我很生氣。我抓住他的小木船，摔倒在地上，卻看到他的小木船壞了。

但我還是不懂日語，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個角落裡，默默哭泣。雖然我看不起陳明，但我不想失去他這個朋友。但事情的原理就在他身上。如果他不主動向我道歉，我就再也不和他說話了。我一個星期沒有和陳明說話，也沒有向他道歉。我的心像一團燃燒的火，如此焦慮。中午，我在教室里和小張玩，咔嚓一聲驚呆了。原來我粉碎了陳明的統治者。

一想到那天我對他的所作所為，我就打了個冷戰。默默地等待著陳風暴的到來，我被濃郁的聯想深深陶醉。走廊里傳來陳明爽朗的笑聲，把我從聯想中拉了出來。我戰戰兢兢地走向陳明，說道：「對不起，我，我不小心壓壞了你的尺子。」他沉默了一會兒，說：「沒什麼，我再買一個就行了。」

我留下了遺憾的眼淚。我錯了。我不應該那樣對他。朋友之間最大的美德是寬容和信任。友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心跳動著我向他道歉。我們是一對又形影不離的好朋友。

友誼之舟不可能在生命的海洋中順利航行。有時會遇到烏雲和風暴。在這種情況下，友誼應該以這樣或那樣的方式受到考驗。經過這些烏雲和風暴，友誼會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。

友誼六年級作文15

記得那一天，是我的生日。媽媽特意託人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!於是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：「驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?」我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習結束後，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望瞭望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的水筆。於是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁說：「切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！」 「喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!」我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時，我已經看不到她了，但在我的抽屜里發現了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶裡打轉。原來小紅把水筆還給我後，水筆被風一吹，掉在地上。在我回家後，小紅在我的位置下發現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。

❷ 以友誼是開在我心裡的一朵花為題的作文

快放學了，盡管只剩下五分鍾，但我們的心還是火急火燎的。終於放起了姍姍而來的《回家》。我們都興奮地起身准備沖回家。皮修竹總是那麼麻利，盡管下課都用來寫作業，卻一點都沒影響她書包的整齊度。但她因為要和我一起回家，也要多聽一會這首薩克斯曲了。我是全班馳名的蝸牛速呀！這不，下課沒寫完的作業記錄，只好現在抄了。
皮修竹在門外大聲地催促著，我雖答應著，手上卻維持著蝸牛速，終於焦急變成怒火，皮修竹大叫一聲「不管你了，你這個超級大蝸牛。」我無畏地扁了扁嘴，繼續手頭工作。
不一會兒，大功告成，我背上書包，出了門。《回家》已經停止了，走道上也只剩下三三兩兩的人。已是冬日，放學時暮色早已降臨，在有些滲人的安靜中，我不禁有些想念起平時喜歡大聲在我耳邊說話的皮修竹。不過誰讓她不等我一下呢，太不講義氣了！我又想，盡管平時一會就能走過，但寒風中的路又顯得格外的長，我無奈，在如此的燈火闌珊處，才真讓我懷念起平時那似瘋傻得嬉鬧，寂寞了，天氣也寒了，在樓道里，我縮起腦袋。

❸ 關於友誼是一朵花6百字作文

人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長......
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：「我們絕交！」她的眼睛裡充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那麼的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們灑水，幫他們鬆土。她哽咽地說道:「花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！」
她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶。「我.....我....」她的眼睛裡閃爍著開心的淚光。她忽然從背後拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多麼的傻啊!友情遠比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:「謝謝你------我的好朋友。」她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強啊！

❹ 友誼之花作文600字,開在心中的花友誼之花作文

1.大家一定都有自己最要好的朋友，我也不例外，我最好的朋友是——高文，她是一位少數民族的小姑娘，樂於助人，學習成績優秀，我們是形影不離的好閨蜜，在我心中早已約定和她做一輩子的好朋友。

2. 高文是二年級才轉來我們班的。

3.記得剛來的時候，她那烏黑的頭發、炯炯有神的眼睛、甜美的笑容給我留下了非常深刻的印象。

4.我是一個非常喜歡結交朋友的人，一下課便主動和她交談，問她的姓名、年齡、愛好……，同學們還笑話我說像查戶口的工作人員。

5.慢慢的，我們彼此熟悉，一起學習，一起玩耍，使我們的感情越來越好。

6. 她平時很關心我。

7.記得有一次，我們在課間練習玩側翻，當輪到我時，她萬分擔心地說：渣歷「小心一點，萬一摔神梁衫倒會很疼的。

8.」雖然簡短的一句話，卻讓我心裡暖暖的。

9.她不僅關心我，而且還犧牲自己的時間幫助我。

10.每次我做值日，她都會和我一起做值日；在我不開心的時候，她總是會安慰我，陪我說心裡話，幫我解開心結；當我做錯事的時候，她都會主動幫助我改正錯誤。

11. 現在我們已經一起走過了四年，依然和往常一樣形影不離。

12. 課余時間一起做手工，周末游腔相約一起去書店看書，有好東西或開心的事情也會一起分享，我認為自己能和高文成為好朋友，我感到非常開心，也會珍惜我們在一起的美好時光。

13.今後，我會更加積極主動的向她學習，取長補短，讓我們的友誼之樹長青。

14. 雖然我和她是不同的民族，但是我們有一顆共同攜手相守的心，我們的友誼之花將會綻放的更加絢麗多姿。

❺ 友誼經常被比作一朵花英語作文

英語開頭段，開頭段是非常重要的，一定要語言簡練，切記一定要直接切入主題（有些同學在寫開頭段時遲遲不切入主題，會影響改卷老師對這篇作文的印象，或許還會認為你寫的跑題），而且開頭段一般不進行具體的論述。下面是一篇友誼經常被比作一朵花英語作文，僅供參考：

There is an old saying in China： Although there are brothers，they are not as good as friends。Making friends is a great pleasure in life。

In the special life stage of middle school，e to the inner awakening，we often have a sense of loneliness，more than ever，we need friendship to comfort our hearts。

Friends are easy to make，but it＇s hard to maintain friendship。Small things can also destroy friendship，so we should take good care of the flowers of friendship。

First，treat each other sincerely，be honest and share。The interaction between classmates is really a touchstone。Some people say that the friendship between classmates is the purest and most precious friendship in the world。

But this kind of friendship can not be established in one day or two days。It is like a flower in a greenhouse。It needs us to use sincere water to irrigate and protect it。If we are a little careless，it may lose its luster and wither。

Sincerity is simple。It doesn＇t need to be impassioned or flowery。What is it？It＇s the thrill when you and I received a postcard from a friend many years later。

Second，learn to understand and tolerate。As classmates and friends，we should learn to understand。Students，friends encounter setbacks，depression，depression，he needs a vent object。

Listening patiently is a great understanding of friends。In the process of listening，I often insert one or two emotional words of comfort to guide him out of trouble and unhappiness。As classmates and friends，we should also learn to be tolerant。

Third，communication should be measured。Only by grasping the moderate degree can the friendship between students become eternal。

Only by grasping the scale of communication between classmates and friends can we establish a healthy，pure and elegant friendship。What＇s more，distance is also a kind of beauty。

In this way，from meeting to separation between classmates and friends，we can achieve the artistic conception of indescribable and unfulfilled feelings，and then we will be happy because of his arrival and miss because of his departure。

Fourth，say no boldly。It＇s normal for students and friends to trust each other。But sometimes things go beyond your principles and objective reality。In the face of this situation，say no decisively。

In a word，as long as we treat people sincerely and grasp them correctly，friendship will last for a long time；on the contrary，friendship will be short－lived and fleeting。Let＇s wish our friendship last forever！

中文翻譯：

中國有句老話：雖有兄弟，不如友生。結交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段，由於內心的覺醒，我們時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。

朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。

其一，真心相待、誠信與共。同學之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。

但這種友誼並非一天兩天就能建立起來的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用真誠之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是朴實的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什麼？它是多年以後你我收到友人的明信片時的那份激動。

其二，學會理解與寬容。作為同學、朋友，我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學和朋友，我們也要學會寬容。

其三，交往要有度。把握適中的度，才能使同學間的友誼成為永恆。只有把握好同學、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況距離也是一種美。這樣，同學、朋友之間從相逢到分離，才能達到意猶未盡，情猶未了的意境，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。

其四，要大膽說不。同學和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現實，面對這種情景，要果斷地說不。

總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現，稍縱即逝。讓我們一起祝願友誼地久天長吧！