送老師一朵花作文

㈠ 看圖寫話給老師送花怎麼寫

如下：

「叮鈴鈴」一陣清脆的鈴聲，把小雲從夢中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙談悔洗臉，背上書包，就跑向屋後的花園。她為什麼這么著急？因為今天是教清清師節，她早就想好了，要給老師一份驚喜。

花園的南牆角，生長著一簇簇的黃菊，它們翠綠的葉子上點綴著珍珠般的露珠。菊花都開了，露出了金黃的花蕊，散發著淡淡的清香。小雲蹲在花叢中，專摘朵大的花，摘了滿滿一捧的花，含正正她高興極了，抱著這捧花，向學校趕去。

王教師的辦公室里靜悄悄的，門也鎖著，只有王教師桌前的窗戶開著。小雲站在窗外向里看，王老師的桌上，一邊放著一本台歷，台歷正翻到了9月10日這一天。

另一邊放著地球儀和筆筒，筒里放著改作業用的紅筆和尺子。桌上還放著幾本作業，教師的眼鏡壓在上面，顯然教師剛剛改完作業離開這里，小雲順手把花插到筆筒里，心想：王老師看到花，一定非常高光，真希望教師改作業時，聞到花的香味，一身的疲憊會煙消雲散。

小雲又看了看已插好的花，就走向教室，心中還在默念「老師節日快樂！」

㈡ 鮮花優秀作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是我精心整理的鮮花優秀作文，希望對大家有所幫助。

鮮花優秀作文1

從前有一隻小老虎長得十分嚇人，森林裡所有動物都害怕他，看到他來了撒腿就跑，因此小老虎就不愛出門了，他怕嚇著那些小動物－－他真的很善良，雖然他的樣子很下人．小老虎知道自己長相難看，所以每天都拿者一面鏡子，對著鏡子訴苦，可這又有什麼用呢？他不僅樣子嚇人，而且他的爸爸還擁有森林中最權威的職位－－國王．小老虎的爸爸十分兇殘，粗暴．小老虎讓動物怕也不是沒有原因呀！

一天晚上，小老虎出去散步，忽然間他好象發現了什麼似的，他走過去，只見一隻小鹿在那裡，眼裡充滿了驚慌，好似看見了什麼恐怖的東西一樣，他想逃，可是他的腿受傷了．小老虎知道是自己的樣子嚇著了他，連忙說：小鹿你不必害怕，我不是壞蛋，我一定會救你的，相信我！小鹿當時無法動彈只得讓小老虎帶回了王宮，小老虎叫了最好的御醫來給小鹿包紮．小鹿忽然覺得眼前這只小鹿怎麼跟媽媽說的不同了？小鹿覺得他很善良，不過他的樣子的確很嚇人．小鹿對他的印象似乎好多了，不再那麼害怕了．小老虎知道他的爸爸喜歡吃鹿肉，便告戒小鹿說：你就在我的房間里好好獃著，知道嗎？小鹿點點頭．每天小老虎和小鹿都在房間里玩耍，十分開心，小鹿就和小老虎成了好朋友．每天一到吃飯時間，小老虎就端著飯菜往房間里跑，開始小老虎的爸爸不覺得奇怪，可時間長了，便覺得事有蹊蹺!

這天小老虎的爸爸跟著小老虎來到了房間，在窗子上一望：哇塞，有鹿耶，可以大餐一頓了！小老虎的爸爸推開了門，用舌頭舔著嘴唇，雙手搓著，徑直撲向小鹿，幸虧小鹿一閃，這時小老虎拿出一把槍，對著他的爸爸，說：您別別吃他好嗎，他是我唯一也是最好的朋友！可這時他的爸爸根本聽不進去，於是有張開了他的血盆大口，只聽砰的的一聲，小老虎發槍打中了他爸爸的腿，他拉著小鹿奔向遠方!

鮮花優秀作文2

成功，令我們喜悅；成功，令我們自豪；成功，令我們光榮；每個人都期待著成功，期待著親人的誇贊，期待著別人羨慕的目光，然而，誰會知道成功的背後是什麼呢？我知道，讓我告訴你們吧！

初中的我第一次接觸盆栽課。盆栽課，就是學習加實踐的教你種花。說著簡單，做起來可就難了。剛開始老師講種花技巧和注意事項的時候，我自以為全都懂了，所以在課上只想著將來我種的花會多麼的好，別人會多麼佩服我......

終於考驗我的時候來了，第一次實踐課我們要親手種一盆含羞草。很快我就種完了，我想在我的精心照料下，含羞草一定會茁壯的成長。幾乎每一天，我都會給它澆水，帶它曬太陽。直到有一天，我發現含羞草的細小的葉片脫落了。最終過分的溺愛使我失敗了，我之前的夢想全都破滅了。但是，我並沒有放棄，吸取教訓，繼續努力。之後的薄荷、水仙、菊花......似乎和我有仇，都相繼死去。無數次的失敗使我想到了放棄。

「失敗乃成功之母」，讓我再一次振作。我總結了前幾次失敗的原因，虛心向老師求教。在最後一次課上，我種了最後一盆花—鬱金香。在我正確的照料下，幾個月後，鬱金香開花了。是一朵黃色的花，在綠葉的襯托下顯得格外迷人，那誘人的芳香使人陶醉其中。我激動而又喜悅的心情難以平靜，無數佩服的目光投向了我。再後來，我的鬱金香得了花卉展的一等獎。

成功的背後是我們面對失敗時，堅持不懈的努力和永不放棄的精神。就彷彿失敗是路上的鮮花，沒有你的細心呵護，它們會枯萎，而在你通往成功的路上將會黯然失色。

不是嗎？一個沒有經歷過失敗的人，成功是他虛偽的表現。只有面對失敗時，堅持不懈的努力和永不放棄的精神，才能使成功路上的鮮花鮮艷美麗，使你在通往成功的路上將會光彩照人。

鮮花優秀作文3

我想寫這個故事很久了，總是被這樣那樣的事情耽擱，如果說真的需要一個理由那就是我太懶散以至於不想去完成這件事，面對與逃避是兩碼事，聽起來很嚴重。因為我不過是懶散沒有寫這個關於別人的故事而已，但這個懶散的習慣也會不知不覺中擴散。

鮮花和掌聲向來都是和努力正比。故事是關於媽媽和孩子，媽媽的朋友圈充滿正能量，都是關於孩子的成長點滴。媽媽和孩子的'關系更傾向於朋友，可談心，可溝通，沒有障礙。她會琴棋書畫，樣樣精通，她是軍人家庭的孩子，她比一般孩子更獨立懂事得於她的媽媽。活潑可愛的她總在各大晚會上表演，或彈琴或跳舞，媽媽朗誦詩歌。鮮花和掌聲都是她們一同努力一同進步的結果。

我更驚訝的是媽媽的開明程度，在孩子成長的時候一些敏感的話題並沒有避開，而是大方地引導孩子正確認識自己好奇又敏感的事情。她的大方，體貼懂事，善良可愛，樂於幫助別人，看淡得失，這樣的孩子在生活中並不少見，卻讓人了解都會喜歡，甚至第一次見到她的時候，我都覺得這么可愛的孩子對待別人算禮貌但印象並不深刻。她在我見過的孩子里並不算漂亮出眾，但她散發出來的魅力很獨特，在她媽媽看來，最大程度的培養孩子，讓孩子做自己喜歡的事情很重要。但真正會放手給自己的孩子創造獨立空間的人很少，至少在真正意義上很少，總會有各種各樣的原因。

鮮花和掌聲對於一個初長成的孩子來說，很重要，我喜歡這個孩子，更喜歡她媽媽的教育方式，如果說還有什麼比孩子的成長更重要的事情，那就是父母自己的成長。

鮮花優秀作文4

有的人想把鮮花送給白衣天使——醫護人員；有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農民叔叔；還有的人想把鮮花送給為我們打掃環境的清潔工叔叔；而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——最親愛的母親。鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。

明天就是三月八日婦女節了，我絞盡腦汁的想，該送母親什麼禮物好呢？母親那麼好，一定要送她一樣特別的禮物。早晨，我早早地起床，爸爸母親都還沒有起床，忽然，一陣清香撲鼻而來，對了，母親的禮物就送她了，可是，自己不能一個人出去買花，算了，先寫賀卡吧，有太多的話要和母親說了，一口氣寫了一大堆，在結尾加上一句母親，您辛苦了，我愛您。就好了，母親起來了，我趕忙把信紙藏好，隨便找了一個借口：「母親，我沒有鉛筆了，出去買個鉛筆馬上就回來了。」母親溫柔的說：「好，小心車啊。」yes，時間到，趕緊開溜。好在離家不遠處就有一家花店，到了花店，我看見花店的每一個角落布滿著鮮花，花的芳香也布滿了花店的每一個角落。我的眼睛都不夠使了。這時，花店老闆走過來問：「小朋友，你要什麼？」我回答：「我想要送給母親一束花。」花店老闆拉著我的手帶我走到了一束由百合、康乃馨、滿天星組成的花，表示母親對我無微不至的關懷和我希望母親永遠年輕、漂亮。花店老闆幫我把花紮成心形，還送給了我一張賀卡。我說了聲謝謝就走了。回到家，我看見母親正在做飯，帶著緩慢的腳步來到了她的面前，說：「母親，您辛苦了。」當她聽到這句令她感動的話時，立刻把手上正在忙碌的事情停了下來，二話不說，把我摟起來。

帶著誠摯的敬意，帶著深深的感激，帶著歡聲，帶著笑語，帶著回憶、芳香和甜蜜，捧一束鮮花，獻給母親。

鮮花優秀作文5

今天是九月九日，明天就是教師節了。老師每天辛辛苦苦幫我們批改作業，不厭其煩地幫我們講解作業。明天是老師的節日，我准備送一束美麗的鮮花給老師，來報答老師的教育之恩。我到花店看到非常多種鮮花，最後我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那麼大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實的感覺。

我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊、和藹、典雅的內涵，給人帶來親切、閑適的感覺，象徵著生命的永恆和家庭的溫馨。我把鮮花送給老師還有一個含義，康乃馨還象徵健康，我贈給老師康乃馨，同時也是祝老師身體健康。

老師上課時，說話聲如洪鍾，腰板挺的非常直，講課深入淺出，非常有精神。同學們有不懂的地方時，老師總會輕輕地走到他身邊，非常溫柔的非常有耐心地來輔導他。下課了，老師總像一位溫柔的大姐姐，關心我們，與我們聊天談心，詢問我們有什麼困難，盡力地幫助我們。

可是，在這精神煥發的背後，每天老師備課、批改作業到深夜，原本光滑細膩的臉上多了幾分皺紋，少了幾分光澤；老師那幾年前還烏黑發亮的頭發上，年紀輕輕就有了幾縷白發。老師，您為了這一班調皮的孩子，一天天衰老。難道您還不知道嗎？不，您為了我們能取得更好的成績，一心一意教育我們成長。

教師節快到了，我要把我精心挑選的康乃馨送給您，親愛的老師！

祝願我們親愛的老師健康年輕、每天都可以用精神飽滿的狀態來迎接新一天！

鮮花優秀作文6

鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。

早晨，我早早地走出家門，來到花店，為母親挑選花束，花的芳香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老闆向我推薦了花店裡最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝母親身體健康；上面點綴的滿天星代表母親對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合，代表我祝母親永遠年輕、漂亮。花店老闆幫我把花紮成一個心形，又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮花紮好了，我捧著它高高興興地往家走。

回到家，只見母親正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。母親一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下，又把燈開到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了。「終於出來了！」母親長吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。

「是的，母親太辛苦了，我要把鮮花送給她！」想到這里，我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信，當母親發現這束花時，一定是世上最美的時刻；當母親把這束花插入花瓶是，一定是她最高興的時刻；當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時，一定是世上最溫馨的時刻！

鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的母親！

鮮花優秀作文7

在一個美麗的公園里，有一株驕傲的鮮花和一棵大樹。

鮮花很瞧不起大樹，認為自己是世界上最美的植物。每當這時，大樹就會好心地勸它：這可不一定。人們常常說『山外有山，天外有天』呢！鮮花氣憤地叫到：我看你是在嫉妒我！我才不要你管！說完不再理大樹。

一天艷陽高照，知了在樹上知了，知了地喊著熱。一個調皮的小男孩蹦蹦跳跳地走過來，看到鮮花大叫：哇！好美的鮮花啊！鮮花聽了，可得意了，對大樹說：你看，連人類也誇我呢！而你呢？開不出花的樹！大樹聽了很傷心。我要把這朵花送給媽媽！小男孩伸手要去摘。鮮花不但不急，反而高興地說：摘吧！摘吧！我再也不想和這個醜八怪在一起啦！大樹反而急了：不行不行！你這樣會死的！真是皇上不急太監急，這時，小男孩抓住了花枝正要拔，小男孩的爸爸來了，他大喝道：不準摘花！小男孩滿臉疑惑，問：為什麼爸爸？花很美麗，對不對？爸爸俯下身對小男孩說，如果來玩的小朋友都要摘一朵花，會怎樣？小男孩想了想，說：花就都沒了。沒錯，所以我們不能隨便摘花。小男孩點點頭，若有所思地點點頭和爸爸走了。真討厭，又要和你這個醜八怪在一起了！大樹沒有說話，心想：是金子總會發光。來安慰自己。

日子就這么過著。冬去春來，轉眼間，有是一年春天的早上。大樹突然發現自己開花了！那淡黃的小花發出陣陣清香，鮮花也醒來了，看到大樹身上的小花，覺得很美，這才明白自己不是最美的花，從前高高抬起的頭也垂了下去，大樹看了，安慰道：每種花都有自己的特點，你也別氣餒。鮮花聽了，疑惑地問道：我以前那麼說你，你不生氣、譏笑我，反而還沒說完就被大樹打斷了：以前是以前，現在是現在，我們做朋友吧！鮮花答應了，大樹高興地笑了起來，鮮花也笑了起來，倆個人從此成了好朋友。

鮮花優秀作文8

今年寒假開學來的第二天中午放學，我心想：「今天是母親的生日，我要送什麼給這位辛勤勞動可愛的母親呢？」

正在這時，我看見了一個花店。心想：「買幾束花送給母親也可以。」於是，我走進了花店。經過我的精挑細選，最後決定買三束康乃馨送給親愛的母親，並且用彩筆在卡片上寫了「母親，祝您生日快樂！」的祝賀語。我高高興興的回家，心想：我送給母親的花，她一定會喜歡的。因為紅色的康乃馨代表著美麗。你看，那一片片紅紅的小花瓣上面還有彎彎的「波浪」，就像一座座小山，中間還藏著小小的花蕾，就像一個小孩兒在母親的保護下甜甜的睡了。這個時候我不禁想起了以前的事：有一次，我出了車禍，回到家母親急忙把我送進了醫院治療；有一次，遇到了下雨下雪天，母親給我送傘；有一次，有一道題我不會做，母親就耐心的教我……

我的母親是世界上最好的母親，「世上只有母親好，有媽的孩子像塊兒寶……」母親的養育之恩比天還高，母親的愛比海還深。我回到家，耐心地等待著母親，給她一個驚喜。「咚咚咚，咚咚咚」一陣敲門聲響了，我知道一定是母親。於是我高興的去開門，並且雙手拿著鮮花，對母親說：「祝母親生日快樂！」母親聽了，激動地眼淚在眼眶裡打轉。她一把抱著我，說：「寶貝女兒，母親收下你送的花！」我心裡想：我以前不懂事、不聽話，有時還惹母親生氣。現在我一定要聽母親的話，認真讀書，以優異的成績報答母親。

我決定在學校里做一個好學生，在家裡做一個好孩子，讓母親放心。

鮮花優秀作文9

一個養花人，偏愛月季花，他在他的院子里只種了月季花，每天精心照料，他的花園里，月季花開得千姿百態，一朵鮮花不是春。一天，他做了個夢，夢見所有的花都對他不滿，認為他不應該只種月季花，這位養花人醒來後，發現自己做的不對，他想：「我已由偏愛激起了所有花的不滿。我自己越來也覺得世界太狹窄了。沒有比較，就會使許多概念模糊起來，從今天起，我的院子應該成為眾芳之國。」

養花人終於醒悟了，他把所有的花都移植到他的院子里，春天，牡丹花挺直了自己的纖細的腰，張開美麗的笑臉，唱起了悅耳動聽的歌；牽牛花通過小喇叭告訴大家：「春天到了，春天到了！」迎春花換上了嫩黃的禮服，搖動著小鈴鐺，微笑著向人們招手；丁香花把自己的香氣散發到很遠……

夏天，睡蓮托起她的大盤子，讓人們欣賞；荷花開起了美麗的小花，使人們連連叫好；紫薇把它的花開得越來越美；霞草顏色潔白，每一個走過的人都會忍不住看它一眼……

秋天，桂花把自己開到了8、9米，使許多人都跟她照像；菊花雋美多姿，跳著歡快的舞蹈……

冬天，梅花在風雪裡站著，人們不禁生出由衷的敬佩；臘梅開了3米多高，嫩枝節部膨大，吸引了人們的不少眼球……

養花人站在一旁微笑的看著，他終於明白，一朵鮮花不是春，千朵萬朵開滿園！

花是這樣，我們人也如此，一個人優秀，怎麼行呢？正是因為有美術突出的人，有舞蹈突出的人，有音樂突出的人……世界才會變得更加和諧、美好，而我們的生活才會更加和諧，美好！

鮮花優秀作文10

在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。

去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。非常快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。

跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師非常快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我非常快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。

吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了非常多鮮花，我心想，老師一定非常喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。

我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花。」

鮮花優秀作文11

假如我手裡有一束鮮花，我一定會把這束鮮花送給媽媽，因為媽媽在我傷心的時候，總是耐心地開導我，安慰我，使我快樂起來並重新振作起來。

前幾天，老師說我寫的一篇作文不合格，要我留下來修改作文，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。只聽見宋晉軼在旁邊幸災樂禍地說：真嬌氣，嘻嘻。沒想到他這么嬌氣，哈哈。一邊說還一邊樂，弄得我很難堪。我知道他不懷好意，就沒理他，可是他竟然在我身旁說個沒完，把我逼急了，我拿起鉛筆就要去扎他，被老師制止了。

回到家，我悶悶不樂，媽媽看出我不高興，問說：看樣子你有些不開心，怎麼了？嗷，沒什麼。那你怎麼這樣的表情，去照照鏡子，你那嘴巴上都能掛只暖壺了！我破涕為笑。這時，跟老師談完話的爸爸回來了，說：是這樣不準說！我打斷了爸爸的話。讓爸爸說吧。媽媽答道。爸爸繪聲繪色，添油加醋地說完後對我吼道：你不高興了就拿鉛筆去扎別人，那樣對嗎？還有爸爸在那裡講得滔滔不絕，沒完沒了，全然不顧我的感受。我一句也不想聽，我哭著跑進了我的房間，重重地關上了房門。心想：同學不理解我也就算了，沒想到爸爸也不盡情理。想到這里，我越哭越傷心。

不一會兒，媽媽輕輕地走進了房間，撫摸著我的頭說：你以後別再當著同學的面哭了，要哭就回家哭吧。另外爸爸說你時，反思一下，爸爸也是替你著急說完，媽媽將我摟在懷里，用紙巾為我擦去了臉上的淚痕。在媽媽的安慰下，我的情緒漸漸地平靜了下來。在媽媽的開導下，我漸漸地認識到了自己的錯誤。

類似這樣的事情還有很多，媽媽總是在我心灰意冷的時候安慰我，使我重新振作起來，你說，這束鮮花不送給媽媽，送給誰呢？

㈢ 獻給老師的花作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的獻給老師的花作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獻給老師的花作文 篇1

老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就彷彿看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那麼燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……老師，笑起來吧。啊，多美呀！

其實，我並沒有見過紫羅蘭，但這是我想像中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！

獻給老師的花作文 篇2

老師，平凡而偉大的職業。為了感謝我最尊敬的人，田老師，我將送給她最美麗的花。在我的學習中，田老師反復教導我，使我受益終生。在生活中，她給了我溫暖的關懷，並在我心中播下了愛的種子。一天早上，陽光明媚。我匆匆走進教室，看看我的好朋友是否來了。

這種緊迫感讓我忘記了照顧腳下的路。「哎喲！」我大叫一聲，毫無防備地倒在地上。我的膝蓋感到灼痛，我爬不起來。田老師坐在旁邊批改作業，聽到聲音，三步並作兩步沖到我身邊。他慢慢地把我扶起來，焦急地問:"袁，你沒事吧？"一句簡單的話，卻充滿了老師對我的關心，還透出一絲責備的語氣。她的眉毛緊了緊，眼裡閃著擔憂。她把我扶到座位上，蹲了下來。她看著我，輕輕地拍了拍我褲子上的臟東西，說:「你看著你，你走路的時候不小心……」田老師小心翼翼地捲起我的褲腿，仔細地看著我的膝蓋，鬆了一口氣:「沒事，只是有點綠。

如果你覺得不舒服，請告訴我。」安頓好我，田老師又忙了。看著田老師的背影，我的鼻子很痛...親愛的田老師，你帶我走進了知識的殿堂，讓我知道做人的道理，給我無微不至的關懷。很高興見到你，謝謝！為了感謝你的母愛，我將送你最美麗的一束花！

獻給老師的花作文 篇3

老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就彷彿看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那麼燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。

啊，多美呀！ 其實，我並沒有見過紫羅蘭，但這是我想像中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！

獻給老師的花作文 篇4

今天我們前半在一起上商量說「明天就是教師節了我們送點什麼呢」？全班同學議論紛紛，有的說：「送老師黃金搭檔中年版」。有的說：「送老師一支鋼筆」。有的說：「送老師花」。終於范致博同學的意見被採納了。我們每人買一朵花湊成一束鮮花，然後再送給老師。但是派誰去送呢？我們全班決定投票選舉。最後由於劉旺奇和董乙澤投王丹其意的男生投李陽，王丹送這花。

就再第二天早上老師去開教師節座談會的時候叫王丹上去送花了，接著王丹邁著輕輕的腳步上辦公室，我們心裡結了一個疙瘩，生怕老師發現這驚喜。王丹來到辦公桌旁，辦公桌上放著一個地球儀，和一個筆筒，和一本日歷，日歷面前寫著9月10日這幾個字，桌子上放著一瓶墨水。還有一副老師的眼鏡和一本作業本，王丹輕輕的放入筆筒，就在那一霎間王丹想到了老師多麼勞累的為我們批改作業的樣子，和老師教導我們的樣子我們在下面的心煩意亂。王丹終於下來了，我知道這些錢是爸爸媽媽的不是自己的，我們要報答就要用自己的勞動來報答老師。老師啊！你就像拉菲爾筆下的聖母關懷我，就像一座知識的峭拔我們這些文盲帶到知識的黃金屋。

我們將來一定要用自己的勞動成果和實際行動來報答我的老師。

獻給老師的花作文 篇5

俗話說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這是一句歌頌老師的詩，是啊，老師把一生都奉獻給了教育事業，把自己的青春和精力都投入到每一個學生身上。

老師，如一盞指引我們飛向知識的海洋的燈；如一根蠟燭讓處在黑暗中的學生們找到光明，老師點燃了自己照亮了別人，而自己卻在一點點「消失」。深夜，當同學們沉浸在美夢中時，老師還在微弱的燈光下認認真真、仔仔細細地批改一疊一疊的作業；中午，當同學們睡了午覺以後，老師還要拖著疲憊的軀體寫教案……老師，不知為我們奉獻了多少：孩子生病，忙不得回家照顧，父母生病卧床，顧不得陪護。而每時每刻，老師卻向母親一樣，在我們身旁守護。老師，您不求榮華，看那園里桃李滿天下，您的臉上溢滿笑臉。

老師，歲月和過度操勞讓您的眼神更憔悴了，時間消磨著您，不知不覺您的臉上增添了幾條皺紋，您漸漸老了，您的學生們漸漸長大了，一個個離開了你的身邊，而您卻無怨無悔，繼續為教育事業作貢獻。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」此時此刻，我們是不是應該趁教師節之際，送給老師一束花呢？這束花可以是茉莉，平淡無奇，卻芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，這兩種花不像玫瑰一樣嬌姿艷麗，也不像牡丹一樣富貴華麗，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他們默默奉獻，有著高尚的品質。或許不需要送花，一張自己製作的小賀卡，一句問候的話語，一聲感謝，就是送給老師最美麗的花了。

獻給老師的花作文 篇6

清晨，旭日東升，春風涼涼地拂過樹梢。路邊的花兒對我笑呵呵地，樹上的小麻雀跳上跳下，向我殷勤地問好，忙碌的一天又開始了。

我剛走進教室，咦？數學老師怎麼在准備自習？張老師怎麼沒來？課程表上明明寫的是「語文自習」嘛！上課時，數學老師說：「你們張老師生病了，來不了了，這節語文課換成數學課，」同學們聽了，你看看我，我看看你，情緒頓時一落千丈。沒有張老師，我們還怎麼學習呢？

下課後，我和安琪等幾個同學商量了一下，決定一起去看望張老師。時間就定在本周五的下午。於是，我焦急地盼望著周五早點到來。

星期五終於到了。大家決定，由我和劉思雨去花店挑選鮮花，安琪和別的同學去買營養品。到了鮮花店，我問劉思雨：「買什麼花呢？」劉思雨說：「康乃馨吧！」我便在花籃里仔細地挑選了四枝鮮花——粉色的，紫色的，紅色的，淡黃色的。花店的阿姨給我們的花配上了綠葉，然後用紫色塑料紙和黃色紗紙包裝起來，底部又打了一朵大大的花。看上去非常漂亮，拿到鼻子跟前，還能聞到淡淡的沁人心脾的清香。

我們集合在一起，互相把紅領巾系端正，衣服整理好，忐忑不安地向老師家走去。到了老師家門口，我的心情突然緊張起來，心像受驚的小兔子似的，砰砰亂跳個不停。我看同學們一樣，臉上都是一副很不自然的笑容。楊楠先敲了門，但是，屋裡沒反應，我們又敲了幾下，還是沒人開門。同學們的心情都很沮喪。確定老師沒在家後，我們七嘴八舌地商量，把禮物提回去呢，還是放在鄰居家？最後，還是決定放在鄰居家。

盡管我們沒見到老師，但是我們只有一個心願——願老師早日康復。但願張老師一聞到康乃馨的清香，病魔馬上從老師身上逃得遠遠的。我們送給老師的這束花，是我們所有同學的一片心意。

晚上，我做了一個夢，夢見張老師見到了我們的康乃馨，她高興地笑了，笑的很美，很甜……

獻給老師的花作文 篇7

九月十日是個陽光明媚的'日子，微風吹過，小樹搖動起來，似乎在向老師祝福。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在為老師唱贊歌。

這時，一個穿著粉花上衣，手捧菊花，帶著甜美笑容走進校園的小姑娘——小萌。這個少先隊員准備在今天這個特殊的日子，給老師一個驚喜。

校園里靜得出奇，只是偶爾聽到微風吹過耳邊的聲音。小萌躡手躡腳地走近老師辦公室的窗檯，借著霞光，看到了老師樸素的辦公用具。桌上的一邊有個台歷，另一邊有一個筆筒，筆筒里插著幾支筆，旁邊是一個地球儀。小萌看到地球儀就想起了上學期的事情：有一天，王老師帶著一個「架子」走進教室，「架子」上有一個五顏六色的球，老師說這是地球儀，並給同學講了哪條線是赤道，哪條線是回歸線 。後來，小萌才知道，老師為了讓同學們學到更多的知識，自己花錢買了一個地球儀。

過了一會兒，小萌才回過神，她高高興興地把幾朵野菊花插入了老師的筆筒，這時，太陽升起來了。小萌正要走時，看到了老師的那副眼鏡沒收好，小萌伸手幫老師收眼鏡，無意中看到了密密麻麻的備課本，小萌知道了老師昨晚又寫到半夜，不由得感嘆一句：老師真辛苦啊！這時，她聽到了腳步聲，就高興的蹦著跳著回了教室。

那一束野菊花被陽光照得分外耀眼。

獻給老師的花作文 篇8

這是一個陽光明媚的清晨，天氣暖洋洋的，一切都是那麼的生機盎然，連太陽公公也不例外。因為今天是個特殊的日子。

楊昕玲一大早就起床了，為了這個特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，扎了個麻花辮，還系了一個大大的蝴蝶結呢！她把紅領巾整整齊齊的戴好以後，背上了書包，便上小樹林里採花去了！

班主任嚴老師是個很盡職盡責的老師，昕玲家並不富裕，當昕玲因沒錢繼續上學時，是嚴老師把她那要寄回老家給母親的錢捐獻了出來，才能讓僅9歲的昕玲繼續上學。

昕玲來到了山間的小樹林，已經因上山而汗流浹背的她，用手抹了一下額頭上的汗，便去採花了。她用手這翻翻一叢草，那繞過一棵樹，終於，她眼前一亮，那是一叢藍色和黃色的野花，格外美麗，就像是嚴老師那甜美的笑。

這時已是早上6：50了，昕玲匆匆趕往嚴老師家，窗戶是開著的，昕玲喘著粗氣走到嚴老師的窗前，她驚呆了，都6：55了，嚴老師還在睡覺，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡著，昕玲看見地上攤撒著一些試卷，那正是昨日他們班第一單元嚴老師手抄的卷子！

昕玲想著是老師昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而遲遲不起吧！

昕玲望著嚴老師那熟睡的面龐，她笑了，好像生怕吵醒嚴老師似的，從她手中的那一束花中輕巧地取出一束，悄悄地插進了老師的筆筒里。

我想，不用我說，大家也應該知道這個特殊的日子是哪天了，那就是——教師節。

㈣ 鮮花獻給老師600字作文

鮮花獻給老師 有人說,老師是人類的工程師；有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心；而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。

記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，我們便像一支火箭似的沖了出去。跑著跑著，突然，不知是誰搞的惡作劇，猛地推了我一下，頓時，我像一輛不受控制的玩具車，「碰」的一聲，我便和前面的大樹做了個高難度動作。這一裝可把我撞得天昏地暗，天旋地轉呀！不知情的同學還以為我在和大樹玩「碰碰車」呢1我的臉立刻火辣辣的，不知該怎麼辦？

有的同學立刻去叫老師，老師聽了後，立刻腳步匆匆地走過來，檢查了我的傷勢後，親切地問：「小欣，你怎麼了！」我的碾通紅通紅的，說：「我.....我...」支支吾吾地說不出，老師看見我這樣，就知道事情的八九分，說：「小欣，你可以不說了，現在，讓我向你去搽葯油。」於是，輕輕地把我扶起來，慢慢地向我們的目的地——辦公室走去。到了辦公室後，老師讓我坐下，把葯油拿來，倒一點在手中，用輕輕的里來搽我的額頭，是多麼舒服呀！讓我有一種想睡的感覺，漸漸地，開始用力了，讓我的額頭已不那麼疼了。緊接著，老師再倒點葯油，小心翼翼地在我的嘴邊，因為不小心一用力就很疼了。但也過了關。

放學後，老師打電話到我家，氣喘吁吁地問我：「小欣，你好有沒有事，要不要去醫院？」我說：「舒服多了，不用去了。」；老師聽了後，送了一口氣。

幾天過去了，我的傷口已恢復了，老師在也不用為我擔心了。

你說，有這似母親卻勝似母親的老師，能不讓我要把鮮花送給老師嗎？

㈤ 作文 鮮花送給你

在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。

去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。很快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。

跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師很快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我很快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。

吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了很多鮮花，我心想，老師一定很喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。

我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花 。」

一

早晨7點零8分，美佳睜開眼，懶懶地抬頭看床頭的美麗通電腦語音鍾。天!昨天玩得太瘋太開心太晚，睡覺前定時只定了時和分，忘了定日，電子公雞不肯打鳴喚她起床。吳宇要趕8點30分的飛機去廣州，說好7點40分機場見，她要把從信息網上獲取的有關資料給他，送他上飛機。

美佳從床上躍起，手忙腳亂地刷牙洗臉上妝，她絕對不允許自己素麵朝天見吳宇。同吳宇走在一起的美佳要美麗要光彩照人，回頭率80％以上。因為吳宇喜歡。終於紅色夏利左拐右繞到了機場。付完錢下車，美佳看見不能再等下去的吳字毅然決然地追老闆走進機場。

「吳宇!」美佳不顧一切地大喊，不見吳宇回身，心中一急，整個的人作鳥飛了過去……

刺耳的汽車急剎車聲，夾雜著行人的驚叫。

世界從美佳的眼睛裡消失，剛剛買來的勿忘我撒落在柏油大道上，被車輪碾碎。

二

腰間BP機響，顯示出陌生的電話號碼。許文按號碼撥通電話，問：「誰呼我?」

「是我，吳宇。」話筒里傳來吳宇焦急卻處驚不亂的聲音：「美佳被車撞了，在醫院，我得馬上坐飛機去廣州，拜託你照看她一下，完事我立刻趕回來。」

許文感到自己的心被什麼東西重重地撞了一下，痛得他渾身抽搐。他三步並作兩步沖出辦公室，騎上摩托一路狂奔到醫院。

許文比吳宇先認識羌佳。他永遠都會記得在一個下毛毛雨的日子裡，大學二年級的他結識了這位帶給他生活激情的美麗女孩。

床上被紗布五花大綁毫無生氣的病人是美佳么?

淚頓時浮上了許文的眼。

美佳在這個城市沒有親屬，只有吳宇。她奔吳宇而來，遠離父母千里之外。

美佳向許文介紹吳宇，許文看美佳看吳宇的眼神，初春的柳葉變作含苞欲放的玫瑰。許文知道自己完了，這才始知美佳信任他對他好，是認他為好朋友好兄長。

「這一刻我整整等了一千年。」美佳興奮地告訴許文。

「是嗎?」許文告訴美佳，「有人整整等了一萬年。」

吳宇在大學風頭最健，人校第一天，他公開宣稱他的功課是最捧的，沒誰蓋過他。他迎著眾多女生亮熱的目光，目不斜視地向美佳走來，把一腔愛慕與熱戀獨獨給了美佳。

三

一夜下來，許文臉色青灰，眼窩和雙頰明顯塌陷，嘴唇乾白，嘴角燎起水池。他一直注視著美佳，緊握住美佳的手，掌心貼著掌心，就這樣坐著一動不動。

清晨的太陽光穿窗越幔，深情地喚醒許文。許文想站起來活動一下僵硬的身體，卻發現自己原本握著美佳的手，竟然被美佳緊緊握住，他踉嗆著撲向床前按急救鈴，招來醫生護士。

「她的手，她的手，我的手。」許文激動得語無倫次。

「她有意識了。」醫生看見自己的病人生命復甦，露出欣慰的表情。「到底年輕。看樣子過一會兒就會蘇醒。」

許文忽然害怕起來，害怕美佳睜開眼睛，看到的是他許文而不是吳字。許文不希望美佳傷心。

美佳終於醒過來了。

她用微小的力氣使勁撐開沉重的眼皮，世界重新回到她的眼睛。她茫然盯著許文憔悴夾雜著欣喜的臉十幾秒，終於認出這占她三分之二視覺畫面的臉。

許文見美佳的唇在動，忙俯下身子，耳朵靠近，聽見美佳虛弱但卻清晰的聲音：「許文。」

「哎哎。」許文連忙答應，心頭發熱喉頭發緊鼻子發酸，眼淚差點落下來。

好不容易控制住感情，許文安慰美佳：「醫生說你沒事的，很快會康復。」見美佳沒反應，又說：「吳宇。」

虛弱不堪的美佳眼睛亮起來。

許文繼續說：「吳宇馬上就回來，托我照看你。」

美佳亮起來的眼睛現出欣慰：「這樣最好，不要讓吳宇看見我現在的樣子，太難看。」

四

吳宇走近美佳。在美佳睡過去渾然不覺的時候。他是以最快速度辦完事，趕最早一班飛機回來的。

一張畸形難看的紫茄子臉，上面切開兩條縫當眼睛，鼻子臉蛋平起平坐，身體如同一堆廢了的機器。

這是美佳。

現在的美佳。

吳宇感到直往外冒涼氣，天地驟然變小，令他呼吸受阻，沒有氣力。

從前那個美貌智慧的美佳，那個充滿靈氣的腦袋瓜總能翻出精妙絕倫的主意為他事業添磚加瓦為他生活增光添彩的陽光美佳，在同汽車相撞的那一剎那散盡風中。

吳宇從皮夾抽出一疊錢，放在美佳床頭，推開門，抽身離去。

五

毒腫一天天見消，美佳的臉和身體開始蛻皮。她有種毛毛蟲的感覺，毛毛蟲成為毛毛蟲之前是蝴蝶。

醫生告訴病皮脫盡的美佳：可以出院了。

許文接美佳出院。美佳不要許文攙扶，自己架著雙拐走出醫院。

毛毛蟲破殼而出，重新成為五彩蝴蝶。

打開久違的宿舍門，熟悉又親切，窗簾換成厚絲絨，是美佳喜歡的綠色，遮光，為了她白天休息靜養。

美佳忽然發現許文的肩很寬很結實，干凈明亮的單身小屋有了從來沒有過的溫暖溫馨，因為他的存在。

美佳看著窗簾對許文，說：「你真心細，來世你不嫌棄我給你做太太?」

許文笑道：「人生沒有來世。就是有來世我認你是誰?南極的企鵝還是北極的冰熊?」

美佳認真地說：「如果來世你是人我是動物，你看見一隻黑白相間的貓，就是我，別忘了帶我回家。」

兩人大笑。

許文要美佳休息，他來動手。美佳要許文坐下看電視，自己親自下廚。腿傷不耽誤手忙，不一會兒就喊許文往桌上端萊。

兩人坐好，美佳舉杯：「敬你一杯，感謝你，發自內心的。」

許文也舉起了杯，剛要說什麼，禮貌的敲門聲響起，三聲兩遍。

許文起身開門，門口站著一位陌生小姐。「你找誰?」他問。

「方美佳小姐住這兒嗎?」得到肯定的答復後，小姐又說：「有位叫吳宇的先生從北京打來長途，委託我們鮮花店送花給方小姐，恭賀方小姐康復出院。」

美佳接過藍色勿忘我，用唇用額用眼用臉用整個整個的心輕輕撫摸，淚珠兒串串灑落花間。

六

起風了。

風看不見，風是存在著的實實在在的感覺，如同愛。

很熟悉很熟悉的腳步，很熟悉很熟悉的敲門聲，但不是你最最心盼的。

她明白吳宇，這個世界上她最明白他。他的一個眼神一個動作，她就知道他在想什麼要干什麼，甚至他剛有感覺正要想還沒有動就被你點出。

只找到了這些，對不起，希望你選我噢！

㈥ 送一束鮮花作文 600字

眼看教師節快到了，六二班的同學們在三個一群，五個一夥的在商量教師節送點什麼來給親愛的老師，來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什麼禮物。王剛說：「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧！」李小明說：「我看還是咱們三個人合資買一盒點心，來表示對老師的敬意。」王芳不同意他們的意見，她說：「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛，老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業，十分辛苦，我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了，於是王芳決定送一束花給老師。 教師節到了，王芳5點鍾就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍湛藍的。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打濕了，終於採到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就急急忙忙趕到了學校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望，看見李老師正在整理她的書櫃，王芳高興極了，便開始自言自語：「我可千萬不能讓老師發現我給她送花，我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發現她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。 王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護，而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的，敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。