美術假如我有一朵七色花

㈠ 假如我有七色花我會做什麼二年級

假如我有七色花，我會把它放在一個精緻的花瓶里，然後放在家裡最顯眼的地方，讓所有來訪的人都能欣賞到這美麗的花朵。

七色花是一種非常罕見的花卉，因為它能夠同時綻放七種不同顏色的花朵。這種花既美麗又神奇，我相信它會吸引很多人的注意。

我會把這朵七色花看做是一種珍貴的禮物，每天都會仔細照顧它。我會定期澆水、施肥，保證花朵的生長健康。我也會在陽光充足的時候將它移動到陽台上，讓它能夠得到更多的養分和穗友光線。

㈡ 假如有一朵七色花作文 七色花的樣子，用上。兩個修辭手法。

星期四的晚上，我發現自己有一朵神奇的七色花。
七色花說：「你有什麼願望，我會幫你實現。」
這時，我出去玩，來到路邊，看見工人們正在修路。我想：「工人們起早貪黑，太勞累了。」我拿出七色花，撕下一片青色的花瓣。說：「飛吧，飛吧，讓一條寬闊而平坦的瀝青公路馬上出現在眼前。」話音剛落，一條寬闊的瀝青公路立刻進入眼簾。工人們看見一條公路修好了，個個臉上都露出了滿意的笑容。
我回到院子里，看見一個小女孩坐在小椅子上。我很想和她玩。可是，小女孩生病了，不能跑，不能跳。我想：「我要讓她的病馬上媽起來。」我就撕下一片綠色的花瓣，大聲說道：「快讓小女孩健康起來吧。」一分鍾後，小女孩的病好了。她和我一起跑，一起跳，她怎麼也追不上我。
跑了一會兒，我滿頭大汗。回到家，我洗了個泠水澡，結果我發高燒了。我連忙撕下一片藍色的花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓我馬上健康起來吧。」說完，我的額頭不燙了。我又想：「我以後生病了怎麼辦？我要讓七色花幫助我以後不再生病。」我又撕下一片紫色的花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓我永遠健康吧。」
我病好了，外出遊玩。在車上，我看見一個壞人正在搶一個農民的錢。我悄悄地撕下一片橙色的花瓣，小聲地說：「讓世界的壞人變成好人。」立刻，那個壞人變成了好人，把錢還給了農民伯伯。
接著，我又撕下一片紅色的花瓣：「讓世界變得更加美麗富強。」說完，城市街道變寬了，高樓大廈拔地而起，農村的田野變綠了，江河的小變清了，候鳥在空中飛翔……。
我一看七色花，只剩下一片花瓣了。我想：「最後一片花瓣要是能再換回一朵七色花，我就可以繼續幫助世界上需要幫助的人，那多好呀！」想著想著，花瓣隱隱約約地飛起來，我伸手去抓。抓住了，放在手中一看。「咦！又是一朵七色花。」我用雙手捧著七色花。咧著嘴「咯咯咯」地笑了起來。
「你笑什麼？快起床上學了。」我睜開眼，看見媽媽正在推我，催我上學。
原來，我正在做夢呀！

㈢ 假如我有一朵七色花作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我為大家收集的假如我有一朵七色花作文，希望對大家有所幫助。

假如我有一朵七色花作文1

假如我有一朵七色花，就撕下一片紅色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。

假如我有一朵七色花，就撕下一片橙色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把對有類有壞處的人，事，物消除。這樣我們就再也不怕什麼時危險。

假如我有一朵七色花，就撕下一片黃色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要造福人類，這樣一不世界就和平了，大家一定會很高興，會更喜歡我。

假如我有一朵七色花，就撕下一片綠花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要了明一個失物追蹤器，把它送給記憶力差的人，讓他們再也不會找不著自己的東西而煩惱。

假如我有一朵七色花，就撕下一片青色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓我們全家身體健康，萬事如意，年年有餘，心想事成！

假如我有一朵七色花，就撕下一片藍色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓所有的殘疾人都惲復健康，讓人們不過著無無憂無慮的生活，把愛心灑向，人間，希望世界充滿愛！

只剩下最後一片紫色花瓣，我要把它扔出去，說：飛吧，飛吧！我要成為世界上最幸福，最快樂，最幸運的陽光男孩！

假如我有一朵七色花作文2

假如我有一朵七色花，我要撕下一片白色的花瓣，把它扔出去，變成光明。讓盲人們重新恢復光明，能看到這豐富多彩的世界。

假如我有一朵七色花，我要撕下一片紅色的花瓣，把它扔出去，變成寬容。寬容是一種品德，是恆久的力量，是高尚的境界，好似一塊碧玉，寬容竟然那麼高貴，那麼就讓我們一起行動吧！

假如我有一朵七色花，我要撕下一片藍色的花瓣，把它扔出去，變成感恩。讓我們學會感恩。學會感恩父母、感恩老師、感恩同學……感恩曾經幫助過你的人！

假如我有一朵七色花，我要撕下一片紫色的花瓣，把它扔出去，變成美好。讓草兒變得更綠，讓花兒開得更艷，讓樹兒長得更高，藍天空變得碧藍……讓生活中的一切都變得美好，讓我們快樂。

假如我有一朵七色花，我要撕下一片綠色的花瓣，把它扔出去，變成關愛。讓我們關愛每一位盲童，帶他們走出黑暗，享受光明的溫暖。讓我們關愛每一隻動物，讓它們有一個暖和的家庭。讓我們關愛每一個飢餓的災民，幫他們擺脫死神的糾纏，找回永久的幸福。讓世界變成愛的海洋！

假如我有一朵七色花，我要撕下一片橙色的花瓣，把它扔出去，變成挫折。我要把它送給一帆風順的小朋友，讓它們從挫折中變得堅強。讓依賴的孩子變得獨立自強，成為中國的棟梁。

假如我有一朵七色花，我要撕下最後一片黃色的花瓣，把它扔出去，變成無盡的愛。讓每個人心裡都有愛。因為有愛，仇恨能變成友誼；因為有愛，戰爭就是熄滅；因為有愛友誼會繼續；因為有愛，和平長存；以你為有愛，世界是我們的天堂！

假如我有一朵七色花作文3

假如我有一朵七色花，我要為地球做出貢獻。

我要先摘下一片綠色花瓣。讓沉睡的大自然重新恢復生機、讓排放二氧化碳的汽車變為環保、讓工廠的煙囪停止排放黑煙。

我再摘下一片紅花瓣。給那些在戰爭中犧牲的戰士們第二次生命、讓因為生病而失去生命的人讓他們重新開始第二次生命。

我又摘下了一片橙色的花瓣。讓每個家庭里都配一個全能機器人，有了他，媽媽不用為一大堆的家務發愁。

我摘下了第四片花瓣，它是白色的。我要讓世界上所有被抓捕和未抓捕的犯人改邪歸正，讓世界充滿和平。

隨後我有摘下了一片藍色花瓣。我要讓整個世界變得更加發達、更加偉大。

我再摘下一片粉紅色的花瓣。讓殘疾人快快康復。讓世界上的每一個人都是體魄強健、壽比南山。

我摘下第七片花瓣，它是黃色的。我要讓被砍伐或沒有生命的植物重新恢復生命。讓我們生活在森林中。

要是我有「七色花」那多好啊！

假如我有一朵七色花作文4

一天晚上，我拿出一本書名是《我有一朵七色花》的書，看著看著我就睡著了……

我來到了仙境一般的小樹林，這里住著許多可愛的小精靈，他們送給了我一朵有著神奇魔力的七色花，並對我說：「這朵七色花可以幫你實現你所有的願望。」我聽了心裡開心極了，沒想到七色花會跟傳說中一樣神奇，它有赤橙黃綠青藍紫七種顏色，像天邊美麗的彩虹。

我拿著七色花往前走，來到了一個小山村，村裡的小孩兒都沒有上學，因為這里沒有學校。我摘下一片橙色的花瓣，對著七色花說：「飛吧！飛吧！讓這里出現一所漂亮的學校。」一眨眼，一所漂亮的學校就出現了。從此以後，這里的孩子都能上學了！

我帶著七色花繼續往前走，來到一片大森林，看見許多樹木都被伐木工人砍掉了，只剩下一片光禿禿的樹樁，我摘下一片綠色的花瓣，說：「飛吧！飛吧！，讓這里變成原來的樣子。」話音剛落，眼前就出來了一片茂密的森林。

我穿過森林，來到了大海邊，看見大海被垃圾染的黑黑的，魚兒也被污染的海水毒死了。我摘下一片藍色的花瓣說：「飛吧！飛吧！讓大海變成藍色，讓魚兒在干凈的海水裡自由自在的游來游去。」藍色花瓣瞬間讓大海恢復了往日最清澈的樣子……

我激動的笑出了聲，一下子從夢中醒來了。原來，這是一場美麗的夢啊！如果我真的有一朵七色花，我就會用七色花實現這些美好的願望！

假如我有一朵七色花作文5

假如我有一朵七色花，我要帶著她走遍世界的每一個角落去幫助每一個需要幫助的人。

我的第一站便來到了愛丁堡小珊迪的家中，摘下七色花的第一片花瓣送給他，讓他重新獲得生命，並且從此不再為錢煩惱。看著他高興的樣子，我也格外開心。

告別了小珊迪，我來到了安徒生筆下賣火柴的小女孩跟前，摘下七色花的第二片花瓣送給他，讓她不再受凍，挨餓。我還要送給她一片花瓣，讓她能夠穿上美麗的衣服，背上漂亮的書包，從此能與別的小朋友一樣，快快樂樂地來到學校上學。

離開了賣火柴的小女孩，我到了萊茵河畔那位盲姑娘的家中。我摘下七色花的第四片花瓣送給她，讓她重新看見光明，看見鋼琴，看見這個美麗的世界。

接著，我把我的第五片花瓣送給守衛邊疆、保家衛國的解放軍叔叔們，讓他們身體健康，生活快樂；我把我的第六片花瓣送給我的母校，讓母校變得更加美麗，吸引更多的莘莘學子；最後，我把我的第七片花瓣送給自己，因為我要用她來為全世界的人們做貢獻，我要讓世界永遠充滿和平，充滿幸福，充滿關愛。

現在我的七色花只剩下一根光禿禿的稈子了，但我反而卻覺得她更加美麗了。

假如我有一朵七色花作文6

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓災區的兒童都能像我一樣幸福地上學」話音剛落，我便收到了一封來自遠方的信。噢！原來是災區兒童寄來的，他們向我表示感謝哩。我感到非常高興。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓地球上的人們每天都像過年過節一樣快樂……」話還沒說完，大街上就熱鬧起來，有人放鞭炮，有人掛春聯，還有好多好多的人聚在一起舉行聯歡活動。大家好快活。我感到非常快樂。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓全世界的父母都疼愛、呵護自己的孩子……」不一會兒，爸爸便給我買了好多好吃的，媽媽也給我買了許多許多的玩具。我感到非常幸福。

假如我有一朵七色花，我會讓世界永遠和平，讓花兒不再凋謝，還有……！我還要一朵七色花。

假如我有一朵七色花作文7

假如我有一朵七色花，我會把紅的似火的一片花瓣摘下來，高聲喊道：「花瓣，花瓣，幫助賣火柴的小女孩送去溫暖，讓她得到關愛與祝福吧！」一片紅的似火的花瓣果然沒讓我失望，這一個故事的結局改變了。小女孩吃上了豐盛的晚餐，穿上了暖和的衣服，得到了爸爸的原諒，和爸爸過上了幸福美滿的生活。

假如我有一朵七色花，我會把藍得似水的一片花瓣摘下來喊道：「花瓣，花瓣，幫助世界上的殘疾人吧，希望他們都有一個健全的身體。」我打開電視機一看，看到世界上的殘疾人都好了，他們都去找工作去了。

假如我有一朵七色花，我會把溫暖的紫色的花瓣摘下來，大聲喊道：「花瓣，花瓣，讓貧困山區的'人有錢上學，一頓豐盛的晚餐。」電視上的新聞說那些貧困山區的人，又有錢，小孩子也上了學，還吃上了豐盛的晚餐。

假如我有一朵七色花，我會把美麗的橙色花瓣摘下來喊道：「花瓣，花瓣，給缺水地區充足的水源，一瞬間吧，電視上的廣播說缺水的地方有了充足的水源了。

假如我有一朵七色花，我會把黃黃的花瓣摘下來高聲喊道：「花瓣，花瓣，願世界上沒有災難！」我剛說完世界上真的沒有什麼災難的回聲。

假如我有一朵七色花，我會把綠綠的花瓣摘下來喊道：「花瓣，花瓣，讓被人們砍伐的樹木重生吧！」我到公園看被砍伐的樹木真的重生了。

假如我有一朵七色花……

假如我有一朵七色花作文8

有一天下大雨了，而且下的是彩虹雨，天上掉下一朵七色花。我馬上撿了起來，仔細看了看，這就是書上說到過的七色花，說它可以實現願望喲！

我一手打著雨傘，一手拿著七色花，高高興興走在回家的路上。我經過游樂場，好想去玩耍，發現沒帶錢，就掰下一片花瓣，對著七色花說：「七色花，七色花，能不能變出10元錢來」。好奇怪我的願望並沒有實現。

繼續往前走，不遠處看到一個小男孩，他腿腳不方便。我想幫幫他，掰下一片花瓣，對著七色花說：「七色花，七色花，你能幫那個小男孩恢復嗎？」很快就看到小男孩蹦蹦跳跳，能正常走路了，我開心極了！

回到家裡，看到電視里在說我們地球環境很惡劣，亂扔垃圾現象很嚴重。我又立馬掰下一片花瓣，對著七色花說：「七色花，七色花，你能把垃圾清理掉嗎？」一會兒身邊的垃圾就沒有了。

正高興的時候我突然醒了，一看手上沒有七色花，原來是做了個美夢，那隻是一個幻覺，原來並沒有什麼神奇的七色花。只要人人都獻出一份愛，從自己身邊的小事做起，保護好我們的大自然環境，多幫助別人，實現願望的「七色花」處處都盛開著。

假如我有一朵七色花作文9

七色花美麗而神奇。它美麗，是因為它的花瓣有：紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色。它神奇，是因為它的每片花瓣都可以讓得到它的那個人實現一個心願。

假如我有一朵七色花，我會讓它建成一座通向宇宙的天橋，讓外星朋友們來參觀參觀我們可愛的中國。看看雄壯的萬里長城和風景秀麗的長江三峽，看看波濤滾滾的長江和黃河，領略我們中華兒女的美麗與地球人的智慧和才智。

假如我有一朵七色花，我會讓世界變得更加美好、更加漂亮，讓全世界的房子從原來窄小而簡陋的平房一剎那間變成一座座高樓大廈，聳聳入雲，直插雲霄。裡面全是豪華客間，走進去，讓人產生進入了仙境似的錯覺，讓人贊嘆不已！

假如我有一朵七色花，我會讓世界和平起來，丟掉恐懼和悲傷，抓住歡笑和幻想，讓戰爭永遠從世界上消失，戰場上再也沒有硝煙了！永遠和平！

假如我有一朵起七色花，我要讓災區朋友們重新背上書包（或背上一直夢寐以求的書包）去希望學校上學，讓世界上在也不會出現失學兒童。讓他們了解大千世界，讓他們知道我們的世界是多麼的宏偉，多麼的美好！要培養出一批優秀學生，去為創造文明城市而奮斗！

假如我有一朵七色花，我會讓現在的文明前進一個世紀，讓人類發明一些有用的產品。也能解決許多未解之謎，讓人們充分了解世界。

假如我有一朵七色花，我想回到過去，看看以前消失了的文明。這樣的話，世界上的許多謎底便可以揭曉了嘛！並且還能讓所有人都目睹歷史上的一些！

假如我有一朵七色花，我會讓它實現以上的願望！

假如我有一朵七色花作文10

我有許許多多的願望：我希望空氣變得清新，河水變得清澈，環境不再受到污染；我希望各國人民友好相處，心心相連；我希望世界上每一個人都有一顆善良的心，每個人都是健康快樂的……但我更希望有一朵七色花，因為它能夠實現這些願望。

我要摘下一片紅色的花瓣，拯救世界上那些殘疾人。讓盲人用一雙明亮的眼睛看看這五彩繽紛的世界，讓聾啞人用耳朵聽到由各種聲音匯集成的交響樂，讓殘疾人用一雙矯健的腿去擁抱大自然。

我要摘下一片橙色的花瓣，幫助那些因貧困而失學的孩子。讓他們和平常孩子一樣背著書包高高興興地去上學，捧著書本大聲朗讀。

我要摘下一片黃色的花瓣，制一種取之不盡、用之不竭的葯。那種葯包治百病，讓被病痛折磨得痛苦不堪的病人早日恢復健康。

我要摘下一片綠色的花瓣，讓沉睡的大自然恢復生機。讓排放烏黑尾氣的汽車變為排放氧氣，讓釋放工業污水的工廠變為釋放清水。

我要摘下一片藍色的花瓣，讓空氣變得無比清新，水變得萬分清澈，一眼便能望到底，花草樹木欣欣向榮，動物快樂的生活。使地球成為宇宙中最美麗的星球。

我要摘下一片紫色的花瓣。讓社會上所有的犯罪嫌疑人改邪歸正，都有正確的價值觀。使社會有秩序，井井有條。

最後一片金色的花瓣，祝福每個人都能充滿歡樂，不快樂的人找回自己的人生樂趣。

其實世界上並沒有真正的七色花，但七色花其實就在我們心中，讓我們用雙手創造更美好的明天。

假如我有一朵七色花作文11

假如我有一朵美麗動人的七色花，我會用那一片紅的似霞的花瓣許下一個願望，高聲喊道：飛吧，飛吧，我那紅色的小花瓣，請給災區人民送去溫暖、幸福。我的話剛落音，紅色的花瓣在空中散開。我就回家看電視，電視里說災區的人民已經過上了幸福快樂的生活。當聽到那句話時，我的心裡別提有對高興了。

又到了第二天，我想呀想呀終於想到了第二個願望。我摘下一片金黃金黃的花瓣，高聲喊道：飛吧，飛吧，讓十分窮的人獲得一些金錢，讓他們不再冷，不再餓。我的話剛落音，金黃色的小花瓣也不見了。我的電視里的新聞台正在播：不知道哪一位好心人讓窮人們過上幸福生活的，我們知道後，一定要感激他呀！我終於知道幫助人的樂趣。

過了許多天後，我想呀想呀，我就對天空高聲喊道：美麗動人的紫色花瓣，就幫我讓那些得重病的人恢復健康，我的話剛說完，紫色的花瓣在紫色的光芒中慢慢不見，我立即跑到醫院里一瞧，醫院里的病人們個個都身體健康，這讓我的心裡真高興。

我的第四片花瓣是橙色的，我想要那些上不起小學的小朋友們重新上學，到學校里去學習知識，這個願望我也實現了。

我的第五片花瓣是藍色的花瓣，去給大地增加一點綠色，我也實現了。

我要用第六、七片花瓣，去實現。

假如我有一朵七色花作文12

假如我有一朵美麗，漂亮的七色花，我會用我那熱情的雙手幫助別人！

我要用黃色的花瓣幫助別人：「飛吧，飛吧，我要讓世界的窮人變富，讓他們有一個幸福、溫暖的家！」

我要用紅色的花瓣資助別人：「飛吧，飛吧，我要當一名醫生，給生病的人看病，使病人不再痛苦，讓他感到快樂無窮！」

我要用藍色的花瓣資助小朋友：「飛吧，飛吧，讓失學的孩子上學，我們獻出愛心，把錢交給失學的學生。給別人快樂，自己也快樂無比！」我要用綠色的花瓣幫助盲人：「飛吧，飛吧，我要讓沒有一雙晶瑩透亮眼睛的人，讓他看見世界的美麗！特別是海倫?凱勒（Helen Keller）給她一雙最大最亮的眼睛！」

我要用橙色的花瓣做一件好事：「飛吧，飛吧，我要讓世界的每一個角落都有一顆愛心和一片綠色的嫩葉，使世界更美麗！」我要用紫色的花瓣實現和平：「飛吧，飛吧，我要讓每個人的心都象太陽一樣紅，使世界不再有戰爭！」

最後一個花瓣留給自己：「飛吧，飛吧，我要上天和小鳥一起自由自在地飛翔，和小天使們一起學習和玩耍！」

要是我的願望實現了，我就會快樂無比，無窮的快樂！！

假如我有一朵七色花作文13

假如我有一朵七色花，我許的第一個願望是：希望小朋友們都願意跟我一起玩，能讓我加入她們各種好玩的游戲，讓我每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。

假如我有一朵七色花，我許的第二個願望是：希望我每晚做一個香香甜甜的好夢，夢里有會飛的魚、會說話的花、會點頭的小草……

假如我有一朵七色花，我許的第三個願望是：希望我畢業後能當一名出色的醫生，幫助病人消除疾病、遠離痛苦，守護人們的健康。

假如我有一朵七色花，我許的第四個願望是：希望我有一台時光機，帶我去看看這個世界的過去和未來，和唐代的李白交朋友，和宋朝的蘇軾下圍棋，聽明朝的吳承恩講故事，再去領略一下未來世界的精彩與神奇。

假如我有一朵七色花，我許的第五個願望是：希望我能坐上宇宙飛船，和宇航員一起去太空遨遊，去看看到底有沒有火星人，去看看水星上的隕石和火山口，去海王星感受一下猛烈的暴風雨。

假如我有一朵七色花，我許的第六個願望是：希望這次新冠肺炎疫情快快過去，讓支援的醫生護士們早日平安歸來，讓病人們盡快康復，平平安安地出院。

假如我有一朵七色花，我許的最後一個大願望是：希望世界上永遠沒有飢餓、沒有災難、沒有戰爭，讓人們安居樂業，永遠過著幸福快樂的生活。

假如我有一朵七色花作文14

七色花美麗神奇，飛啊飛，飛到世界給人類帶來紅、橙、黃、綠、藍、青、紫的幸福命運，假如我有一朵七色花。

我要幫人類實現這個願望，造一座通往宇宙的天橋，看清楚世界，也可以實現人們夢中的願望上太空旅遊，而且太空的空氣是清新的，從門前飛進了一朵七色花進來，我說：「飛吧，飛吧，幫人類實現這個願望。」我隨手扔出一片紅花瓣，突然全世界的人在太空旅遊，都以為自己是在做白日夢呢！

我扔出一片綠花瓣，說：「飛吧，飛吧，我要和大家在這飛船回家。」頓時，大家回到了各自的家裡，繼續做自己的事情了。

我去超市買了麵包，一份是外婆的，一份是爸爸的，一份是媽媽的，還有兩份帶糖的麵包是我的。我嘗了一口，覺得味道不錯，就全部吃掉了，一想到媽媽又要責罵我了，我扔出一片紫花瓣，說：「飛吧，飛吧，我要五份這樣的麵包。」我手上出現了五份麵包。

「我要回家了。」我扔下一片青花瓣，過了一會兒，我回到家裡，把麵包分給了他們。

村莊里的孩子因為沒錢上學，我扔下一片橙色的花瓣，說：「讓這些孩子能夠上學。」過了一霎那，那些孩子們快樂地上學，我也開心地笑了。

我出門，看見生病的爺爺奶奶，便扔下了一片黃花瓣，說：「飛吧，飛吧，讓這些爺爺奶奶健康起來。」爺爺奶奶的病好了，而且變得手腳靈活了。

只剩下一片了，我潑灑在動物身上，動物有保護自己的能力，不怕獵人追捕，七色花全用光了，但是我的心永遠會像七色花一樣奉獻！

㈣ 假如你有一朵七色花想事現是什麼願望兩大段作文

假如我有七色花，我會撕下一片黃色花瓣，讓世界上的人都變得沒有煩惱，每天充滿了快樂，充滿了愛心。

假如我有七色花，我會撕下一片紅色的花瓣，讓世界上所有疾病的孩子都恢復過來，再讓那些沒有上學的孩子都能背起書包，來到他們溫暖的教室。

假如我有七色花，我會撕下一片藍色花瓣，扔向十幾萬年前，讓各種各樣的原始動物復活，讓那些被砍伐直到現在沒消失的奇異樹木都重新復活過來，給世界帶來更美的景色。

假如我有七色花，我會撕下一片綠色的花瓣，讓所有患有疾病的人都好過來，讓那些找不到工作的人富裕起來。

假如我有七色花，我會撕下一片橙色花瓣，扔向貧困的山村，讓那裡建上高樓大廈，因為有些人瞧不起農村人，我要讓農民也可以富裕起來。

假如我有七色花，我會撕下一片紫色花瓣，讓它幫我實現一個夢想，那就是讓它把我變成科學家，坐上飛船，到太空遨遊。太空太神奇了，有星星、月亮、太陽…我迫不及待的見一見它們。

假如我有七色花，這最後一片青色花瓣我會珍藏起來，永遠都不用，因為有了這片青色花瓣，我想這片花瓣可以做我的紀念品，如果遇到了重要的困難，我將會用上它。

㈤ 《神奇七色花》內容400字作文

《神奇七色花》內容400字作文？

我在語文書中讀過一篇課文，叫《七色花》的課文，我非常喜歡，我真要是有一朵七色花，那該多好啊！
假如和滲態我有一朵七色花，我要撕下那朵紅色的花瓣，讓台風不再刮來，淹沒人類的美麗的家園。
假如我有一朵七色花，我要撕下那朵黃色的花瓣，讓殘疾的小男孩永遠健康，和我一起嬉戲。
假如我有一朵七色花，我要撕下那朵綠色的花瓣，讓那些貧窮的人搭得草房，變成一座漂亮的新房。
假如我有一朵七色花，我要撕下青色的花瓣，讓那些看不見的人恢復光明。
假如我有一朵七色花，我要撕下一朵藍色的花瓣，使四川地震的小朋友像我們一樣坐在明亮的教室里學習。
假如我有一朵七色花，我要撕下一朵紫色的花瓣，在媽媽生日時送上一個生日蛋糕。
假如我有一朵七色花，我要撕下一朵橙色的花瓣，每次在考試中都取得優異的成績。
我真想有一朵七色花，那該多好啊！

七色花作文300字

網路一下

八年級作文《神奇的七色花》想像篇

下雨天走出家門，看「梧桐葉上蕭蕭雨」，看「暮煙春雨過楓橋」，看「雨點飛空射強弩」……心裡那份愜意，真的無法言說。春天看「梨花帶雨」的嬌媚、夏天聞著「過雨荷花滿院香」、秋天「睡美雨聲中」醒來看「霜葉滿階紅」、冬天可以「夜闌卧聽風吹雨」，感受「鐵馬冰河入夢來」來的豪邁。
在雨中漫步，親吻著這鋪天蓋地的溼潤，心裡說不出的舒暢。看荷葉上那一個個晶瑩的水珠，看那小草上小小的一片潮溼，此時路上漫天飛塵化為烏有，只有雨點落地的「啪啪」聲，像美麗的音符動聽又悅耳。

什麼與什麼讀七色花有感400字作文shouweihuyying

I think teachers make students switch their essay and grade others is an action didn't respect private secret. As age, idea, and character, scores should also be personal things that should be respected and have personal power to decide whether he or she wants to let others know or not. But sometimes teachers didn't care or realize this behavior might make students unfortable. For example, if some students cannot write a good essay or have some strange idea to write, and other students know, they might laugh at those students who have strange idea. That would really hurt their feelings. They might not work hard next time or not like this class any more. This is why I said they should be respected and protected as private secret.

如果有七色花作文320字

如果有七色花
如果有一天,真的得到了這朵美麗的七色花,我會這樣使用它：我要讓紅色的花瓣幫我實現第一個願望：希望世界上沒有殘疾人，讓那些失明的、失聰的，四肢不健全的人們變得健健康康得人，沒有人生病，所有的人都長命百歲！我要讓黃色的花瓣幫我實現第二個喚源願望：讓世界沒有戰爭，和平鴿永遠飛在蔚藍的填空中。我要讓藍色的花瓣幫我實現第三個願望：讓世界上所有的窮人都經過自己的勞動變得富裕起來，不會有任何人吃不飽，穿不暖。我要讓綠色的花瓣幫我實現第四個願望：讓世界上所有得家庭都幸福美滿，不再有孤兒，也不會有單親得孩子。我要讓粉色的花瓣幫我實現第五個願望：讓人們都有環保意識，保護地球，多栽樹木，節約地球資源，讓地球接著造福我們子孫後代。我要讓橙色的花瓣幫我喊仿實現第六個願望：讓世界上所有的壞人、騙子都改邪歸正，讓每一個人的心靈都是善良、純潔、有愛心的。哎呀！還剩下最後一片紫色的花瓣了，可我還有好多願望沒有說呢！所以我要用這片紫色花瓣許願：我希望再擁有一朵七色花，用它來幫助更多須要幫助的人，使這個世界變得更加美好！
美麗的七色花，我什麼時候才能得到你呢？

心上綻放七色花作文600

假如我有七色花
假如我有一朵七色花，我會摘下一片花瓣化做尊嚴。讓尊嚴永遠屹立在人們的心頭；讓尊嚴在每個人的心中萌芽；讓尊嚴之花在每個人心中綻放。
假如我有一朵七色花，我會摘下一片花瓣化做寬容。寬容是恆久的力量；寬容是致高的境界；寬容是心上的一塊美玉。寬容如此美麗；寬容如此強大；寬容如此神聖。讓我們擁有一顆寬容之心吧！
假如我有一朵七色花，我會摘下一片化做樂觀。樂觀彷彿具有強大的魔力，它能讓你在苦澀中品味到清甜；也能讓你在絕望中的看到生機；更能讓樂觀的你不斷超越自己，無可匹敵。
假如我有一朵七色花，我會摘下一片化做感恩。讓我們時刻擁有一顆感恩之心吧。感謝父母賜予生命；感謝師長賜予教誨；感謝大地賜予凈土；感謝無名小草帶來了無限生機。感恩的你心靈充滿陽光，感恩的你內心無比充實。
假如我有一朵七色花，我會摘下一片化做關愛。讓我們關愛每一名盲童，幫他們跳出可怕的黑暗，找回陽光的明媚；讓我們關愛每一隻流浪的小動物，幫它們逃離惡毒的虐待，找回溫暖的家園；讓我們關愛每一個飢餓的災民，幫他們擺脫死神的糾纏，找回久違的幸福。
假如我有一朵七色花，我會摘下一片化做挫折。送給所有一帆風順的孩子，讓大家在挫折中磨練得堅強，在挫折中勇敢地成長。讓懦弱的孩子挺直腰桿，讓依賴的孩子獨立自強，經歷挫折的孩子將成為國家的棟梁。
假如我有一朵七色花，我會把最後一片花瓣化做無盡的愛。讓愛在每個人心中流淌。因為有愛，歧視將消逝；因為有愛，仇恨能化解；因為有愛，戰火會熄滅；因為有愛，友誼延續；因為有愛，和平長存；因為有愛，我們的世界是天堂。

我想有七色花作文460

自從珍妮把七色花送給我之後，我就決定去幫助那些山區的孩子們。
有一天，我離開了家，來到一個山區，看見山區里住著許多窮苦的人們。我看見在一條小路上有幾個小朋友在搶一個饅頭，我很難過，就拿出七色花，撕下一片紫色的小花瓣，往頭上一粘，就說：「飛喲，飛喲，小花瓣喲，飛到東來飛到西，飛到北來飛到南，轉個圈喲，轉回來，等你剛剛挨著地。吩咐，吩咐，如我意，讓山區里的人們都過上幸福美滿的生活吧！」剎那間，我就看見小朋友們穿著整齊的衣服，背著漂亮的書包，穿著名貴的鞋子，還有些人在吃點心呢！
旁邊還多了一座環境優美的學校，名叫山區小學。學校分二座教學樓，前面一座，後面一座，中間還用天橋連線，旁邊還有個風雨操場，後面還有一個綜合樓，樓的四周種滿了花花綠綠的小草小樹，斜對面是很大的食堂，分四層，前面是一個很大的游泳館。暑假裡同學們都可以到這里來游泳，多方便呀！池中間有一個水池，水中有一座假山，非常漂亮。
在這么漂亮的學校里上學，我想他們一定會很高興的。

作文要有樹洞,七色花,烏

夜色迷離，月光璀璨。我站在時間的盡頭，俯首仰望著大地，似乎能從一片黑漆漆的田野里尋找到那顆塵埃的古樹，從那古樹中翻找出那個塵埃的，彷彿，它從未遠去。
記憶不停地閃現在腦海里，童年紙飛機的夢、童年的歡聲笑語、還有童年的悲傷哭泣，都一一存在這個空心的里。你是否還記得，那年你孤僻懦弱，常常縮在自己的龜殼里不願出來，後來尋找到那個，於是，你把所有的悄悄話都傾心於它，久而久之，它便成為了你心裡的另一個部分，里邊藏匿著你的故事、你的心事。
也許在人們眼裡，是唯美的、充滿夢幻色彩的一個神奇的洞口，而其實，它並不是。它只是一個略顯粗糙、略顯偏僻的空心洞而已，沒有特殊的才能，沒有神奇的魔力，但卻可以撫慰我的心靈。
我們都曾懷揣過夢想，也曾抱著堅定的信念一步步往前走，可是現實卻總無情的將它打碎，讓我們的希望一個個落空，不留一絲餘地的擊潰你最後一道防線。那個時候，你的內心是絕望崩潰的，你甚至會有逃離這個世界的沖動。可是最終你並沒有，你撿起了那些破碎的夢，一步步的把它拼湊成原來的模樣，但是卻有那麼一些人嘲笑著你：「破了的東西就是破了，無論如何拼湊也回不到最初的樣子。」是啊，它是破了，是碎了，可我偏偏不願意讓它就此消失，所以不論最後如何，我都會將它拼湊完整，破了，粘起來就是了。
後來，你好不容易朝夢想跨了一大步，所有人都羨慕你，羨慕你為何如此幸運，輕而易舉地就取得了成功，得到了喝彩，可是沒有人知道，它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫，可你卻在這百分之一的渺茫里抓住了一絲微弱的光，成就了你的今天。
這些種種，你都一一告訴了。你在那裡迷惘過、哭泣過、絕望過，而也是在那裡，你重新撿起了希望，把你的願望悄悄地告訴它。
時過境遷。當某一天，你猛然回首，發現它早已遠離了你的生命，你會不會有一點點的傷心？會不會懷念那些陪伴著的日子？會不會在某一瞬間很想回到過去？
此時此刻，我只想輕輕地擁抱它，並對它說一聲「對不起。」我曾把你弄丟過，今後你會永永遠遠、實實在在的存在於我生命里。
「還要多久，我才能在你身邊。」這是我最後一次對它說的悄悄話。我想，每個人都有一些不能說出口的秘密，每個人的心裡也都會有一個，它在無形中存在著，即便會隨著歲月而變遷，卻永遠都不會褪色。
那麼，就讓我們好好珍藏吧，珍藏曾帶給你的美好時光，珍藏那些不會褪色的光芒

七色花為什麼是七色的作文450字以上

對面跑來了一個活潑可愛的小女孩，叫宣宣。
一天，媽媽帶宣宣去郊外春遊，宣宣一會兒捉蝴蝶，一會兒追蜻蜓，玩得可高興了。突然，一隻粉紅色的小蝴蝶在宣宣眼前飛過。宣宣挺喜歡這只小蝴蝶，就追著小蝴蝶跑呀跑，不知不覺迷路了，宣宣很害怕，嗚嗚地哭起來。
忽然，宣宣聽見了一個細細的聲音，在說：「你是誰呀？為什麼哭？」宣宣一看，是一個小精靈，宣宣把一切全告訴了小精靈，小精靈變出一朵七色花，對宣宣說：「我有一朵『七色花』，它什麼事都能辦到，我把它送給你。」「噢！別忘了，你想要什麼，就撕下一片花瓣，說：『花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小心願，我想……。』它就能幫你辦好。」話剛說完，宣宣手裡拿著一朵七色花，小精靈不見了。
宣宣撕下一片花瓣說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個，小小心願，我想和媽媽在一起。」宣宣還沒說完，已經在家裡了。媽媽看見宣宣回來了，破涕為笑。把宣宣抱在懷里。
宣宣看到電視上放可比克的廣告，宣宣看得口水都流出來了，就撕下了一片粉紅色的花瓣，說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小的心願，我想要100盒可比克。」話剛說完，一大堆可比克向她擁來。宣宣為了讓媽媽不知道，趕快撕下了一片綠花瓣，說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小的心願，讓可比克都回去吧。」可比克一瞬間變沒了。
宣宣想看電影，就走到電影院門口，宣宣撕下一片藍花瓣，說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小心願，我想看電影。」話音剛落，宣宣已經坐在電影院里。這時放的電影叫《花仙子》，宣宣也想變成花仙子，就走出電影院，來到草坪上。她撕下一片紫色花，說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小心願，我想變成一個漂亮的花仙子。」說完她長出了翅膀，變得和螞蟻一樣小。宣宣飛呀飛，忽然，從草叢里鑽出了一條狗，「汪，汪汪，汪汪汪汪。」宣宣掉頭就跑，（因為宣宣變成了花仙子，所以所聽懂狗的話）狗追呀追，眼看宣宣就要被狗抓住了。她趕緊撕下了一片青花瓣，說：「花瓣花瓣，你最能幹，我有一個小小心願，我想變回人。」宣宣越變越大，翅膀也沒了。她又變回人了。
宣宣一邊走一邊想，前幾片花瓣都浪費了，這片花瓣用在哪呢？宣宣想買可樂，麵包……可吃了就沒了，她是想買芭比娃娃、《五三班的壞小子》、《兔子的名片》……讓我再想想。
突然宣宣看見兩個小男孩打起來了。很多人勸架，也沒有用，宣宣小心翼翼地撕下最後一片紅色花瓣，說：「花瓣花瓣，你真能幹，我有一個，小小心願，我想讓他們團結友愛。
就在那一分鍾，他們不打了，握握手，做朋友，

七色花課文

《七色花》是一篇童話故事，寫的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，並用它實現了自己的七個願望。
課文告訴我們：良好的品質應該從幼兒時代就開始培養。我們要教育幼兒樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

㈥ 我想要《假如我有一朵七色花》的內容

七色花的故事

有一個小姑娘叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她到店裡去買麵包圈。珍妮買了七個麵包圈，把它們串在一起，她一面走著，一面東張西望。就在這時，一隻狗緊跟在她後面，吃著一隻只麵包圈。珍妮覺得手裡輕起來，回頭一看，啊，已經晚了，狗把最後一個麵包圈也吃光了，正得意的舔著嘴唇呢。

「呸！你這饞嘴的狗！」珍妮氣的叫著，就在狗後面追起來了。

追著，追著，狗跳過了一個草堆不見了。珍妮也跑的累極了。她停下來一看，這里完全是一個陌生的地方。周圍全是樹，連一個過路人也沒有。珍妮迷路了。她急的哭了起來。忽然，不知道從哪兒走出來一個老婆婆，她很關心的問：「小姑娘，你為什麼哭啊？」珍妮就把迷路的事告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：「別哭了，我來幫你忙。我這兒有朵『七色花』，它什麼事都能辦到。雖然你愛東張西望，但我知道你是個好姑娘，現在我把它送給你吧！」

話剛說完，一朵「七色花」就像小鳥一樣飛到了珍妮的手中。啊，這是一朵多麼美的花喲！它有七片透明的花瓣，每片花瓣的顏色都不一樣，有黃的、紅的、藍的、綠的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接著又說：「它不是一朵平常的花，是一神奇的小花，你想要什麼，只要撕下一片小花瓣，把它扔出去，就說：『飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！』再說出你要什麼，它就會立刻做起來的。」珍妮剛謝過老婆婆，老婆婆就不見了。

珍妮想起該回家了，可是怎麼回家呢？她急的又要哭了。這時，她看到手中的『七色花』，想起了老婆婆的話，連忙撕下一片黃花瓣，把它扔出去，就說：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！」讓我帶著麵包圈回家去！」她的話剛說完，珍妮已經提著麵包圈到家了。

她把麵包圈交給了媽媽，心裡想著：「這真是一朵神奇的小花，我要把它插到最好的花瓶里。」小花瓶是放在書架最高一格上的，珍妮人小，夠不著，就站在椅子上踮起腳，伸出小手去拿，一不小心，「當啷」一聲，小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了媽媽心愛的小花瓶，怎麼辦呢？她連忙撕下一片紅花瓣，把它扔出去，就說：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫小花瓶像原來一樣！」她的話剛說完，小花瓶就又好好的放在原來的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了，就帶著「七色花」來到院子里，他看到許多的男孩子站在小木板上玩到北極去的游戲。珍妮說：「讓我也玩玩吧？」可是男孩子說：「我們不帶小姑娘到北極去。」
珍妮生氣了，說：「這有什麼稀奇，我馬上就能到真正的北極去。」珍妮走到大門口，從神奇的「七色花」上撕下一片藍花瓣扔出去，就說：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！讓我馬上到北極去。」她的話剛說完，忽然一陣大風吹來，太陽沒有了，變成了黑夜。珍妮穿著夏天的裙子，光著腳，孤零零的一個人到了北極，那裡冷極了，到處是冰雪。「哎呀，好媽媽，我凍死了！」珍妮叫著就哭了起來，可是眼淚馬上就成了冰柱。珍妮忙用凍僵的手指，抓起「七色花」。撕下一片綠花瓣，扔出去，大聲喊著：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！馬上讓我回到院子里。」她的話剛說完，就到了院子里了。

她看到院子那邊，女孩子們在玩各種各樣的玩具：有小轎車，大皮球，還有會唱歌的洋娃娃。珍妮越看越喜歡，心想：「我要叫他們看一看，到底誰的玩具多。」她從「七色花」上撕了一片橙色的花瓣，扔出去，說：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫全世界的玩具都歸我吧！」

這下可不得了啦，玩具從四面八方向珍妮擁來。一隻只美麗的洋娃娃跑來了，千千萬萬輛大卡車、小轎車「嘟嘟嘟嘟」的開來了；那數不清的花皮球蹦蹦跳跳地趕來了；還有自行車、飛機、坦克、積木......許許多多玩具都來了，把大街、院子、屋子都堆滿了，一直堆到屋頂上，可還是堆著、堆著......「夠了夠了！」珍妮嚇的抱著頭叫了起來。可是，沒有用，玩具還在不斷的涌來。珍妮連忙撕了一片紫色的花瓣，扔出去，很快的說：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫所有的玩具趕快都回去！」於是，所有的玩具立刻都不見了。

珍妮朝「七色花」一看，只剩下一片花瓣了。

「喲，我把六片花瓣都浪費了，連一點的快樂都沒有得到，多可惜呀！這最後的一片可不能隨便亂用了。」
珍妮想著，走到大門口。看到一個小男孩坐在門前的板凳上。他那圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，又和氣又好看，珍妮很喜歡他，就走過去問：「小朋友，你叫什麼字？」「我叫威嘉。你叫什麼名字？」「我叫珍妮。我們來捉迷藏吧？」威嘉皺著眉頭，搖了搖頭，說不行，我的腳有毛病，只能坐著，我真想跑著玩，可是沒法子，一輩子就這樣了。」「多可惜啊！」珍妮同情的望著他。忽然，珍妮想起了那朵神奇的「七色花」。她非常小心地把它從口袋裡掏出來，然後把那最後的一片青色的小花瓣撕了下來，看了看，又聞了聞，才松開手指，用好聽的聲音唱起來：「飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！請你叫威嘉健康起來吧！」

就在那一分鍾里，威嘉快活地從板凳上跳了下來，拉著珍妮的手跑起來了。威嘉變的又活潑、又健康，他跑的真快，連珍妮也追不上，他們跑啊，跳啊，玩的可高興啦~
參考地址：http://www.douban.com/note/190777847/

㈦ 大班七色花教案反思1000字模板

一隻粉筆兩袖清風，三尺講台四季耕耘，作為教師授課前的基本任務就是寫教案，教案要邏輯清晰，符合認識的規律。如何讓教案體現自己的教學思路？有請閱讀的我為你我的大班七色花教案反思，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

大班七色花教案反思【篇1】

活動目標：

1、嘗試將內心的美好願望用繪畫的手法表達出來，加深對「做有意義的事」的理解。

2、學習突出主題的構圖方式，鞏固細致的裝飾技能。

活動准備：

1、《小朋友的書我長大了》

2、畫紙、粗細兩套彩色筆。

3、已欣賞《七色花》的故事。

活動過程：

1、回憶故事主人公珍妮對七色花的使用情況。

珍妮用七色花瓣做了什麼事?

哪件事你覺得最有意義，為什麼?

2、交代繪畫內容與要求內容：假如我有一朵七色花。

要求：把你的願望畫出來，先構線再塗色。

3、使用《小朋友的書我長大了》第32頁「晌埋瞎假如我有一朵七色花」，幼兒作畫，教師巡迴指導。

教師啟發幼兒先想一想、說說，如果幼兒表達有困難時及時指導。

根據自己的想像先畫出主要的角色，再添上相應的背景。

4、集中介紹幼兒的作品。

評析作品，說說她用七色花做了什麼?

重在評析幼兒的想法是否是一件有意義的事，引發幼兒的相互討論。

說說畫了什麼?再對應畫面評析。

活動反思：

在日常活動中我利用活動間隙給孩子們介紹過有關花的網路知識雖然已經有些時間了但液中孩子們仍然記得很清楚，所以能正確說出一些常見花的名稱。由於有一些生活經驗孩子們還說出了一些花的特別用處。讓我感到意外的是孩子們對「菊花不能送病人，適合在祭掃時用。」這點有正確認知，看來對於老師講過的特別提示孩子們記得很牢。

設計這個活動的目的是引導幼兒用語言表達關心，關愛身邊每一個人的美好情感。孩子們在活動中能夠在老師的啟發和引導下說一說對同伴、家長、老人的關心和關愛，他們的話是發自內心的，從他們的話語中可以發現孩子們的觀察力很強。通過這個活動孩子好像突然間懂事了許多。為了讓他們能夠把關心關愛他人的情感能多渠道地抒發我准備引導孩子們用繪畫的方式來繼續這個活動。

大班七色花教案反思【篇2】

活動目標：

1.嘗試將內心的美好願望用繪畫的手法表達出來，加深對"做有意義的事"的理解。(重點)

2..學習突出主題的構圖方式，鞏固細致的裝飾技能。(難點)

3.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

活動准備：

1.教師范畫2.畫紙、勾線筆、蠟筆或宴空者彩色筆。

3.前期經驗：已欣賞《七色花》的故事。

活動過程：

(一)回憶故事主人公珍妮對七色花的使用情況。

1.珍妮用七色花瓣做了什麼事?

2.哪件事你覺得最有意義，為什麼?

(二)交代繪畫內容與要求內容：假如我有一朵七色花。

1.介紹范畫教師結合范畫來說一說自己的願望。

2.要求：把你的願望畫出來，先構線再塗色。

(三)使用鉛畫紙，幼兒作畫，教師巡迴指導。

1.教師啟發幼兒先想一想、說說，如果幼兒表達有困難時及時指導。

2.根據自己的想像先畫出主要的角色，再添上相應的背景。

(四)集中介紹幼兒的作品。

1.評析作品，說說幼兒用七色花做了什麼?

2.重在評析幼兒的想法是否是一件有意義的事，引發幼兒的相互討論。

說說畫了什麼?再對應畫面評析。

活動反思：

整個活動環節自然相扣，主線清晰，幼兒不僅對我們美麗的家鄉(中國)有了較全面清晰的認知和了解，同時通過教師對災區情況的介紹，讓幼兒對災區小朋友的學習、生活情況有了進一步的了解，並激發了幼兒同情心及博大的愛心，記住在這次地震中遇難的親人和同胞，記住奮戰在抗震救災第一線的解放軍叔叔、醫生護士、廣大的志願者，樹立長大後建設我們美麗家園的決心。

大班七色花教案反思【篇3】

活動目標：

1.理解故事內容，嘗試表現不同情境下人物的語言。

2.體驗幫助別人的居心快樂。

3.學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的語言描述圖片內容。

4.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

活動准備：

一朵自製的七色花(每片花瓣均可拆卸)，頭飾，掛圖。

活動過程：

一、 認識七色花。

1.出示珍妮的「七色花」，請幼兒數一數小姑娘珍妮的這朵花有幾個花瓣，各是什麼顏色。

2.如果每個花瓣都能幫助珍妮實現一個願望，那麼這朵七色花能實現幾個願望?

二、 理解故事內容。

1.完整欣賞一遍故事。

2.結合幼兒活動材料的閱讀，以提問的形式幫助幼兒理解故事內容。

3.重點引發討論：珍妮哪一片花瓣用得最好，為什麼?「本文來源:屈,老;師教案.網」

三、想像擁有七色花。

1.再次完整欣賞一遍故事。

2.引導幼兒結合生活經驗談談：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什麼?

3.請幼兒學習使用珍妮的「飛喲，飛喲，小花瓣，請你……」的句式，表達自己的美好願望。

活動反思：

《七色花》是一篇比較傳統的童話故事，故事主要講述的是主人公珍妮意外得到一朵神奇的七色花，然後她用七色花實現自己的願望，最後得出幫助別人才最有意義，才感到最快樂，這樣的一個故事內容展開。我班的幼兒對聽故事有著濃厚的興趣，大部分幼兒的語言表達能力和想像力發展的比較好，他們特別是對於情節豐富的故事更為喜愛，所以在選材上是符合幼兒的。

大班七色花教案反思【篇4】

設計意圖：

合理有效的使用信息技術，能使幼兒教育教學過程變得更為形象、直觀、生動且富有情趣，有效地激發幼兒的信息思維。我在大班語言《七色花》教學中，充分應用及發揮了信息的優越性，採用了網路兒歌、視頻、圖片、等信息技術，達到了語言教學和網路資源有機結合的目的。

活動目標：

1.引導幼兒理解故事內容，使幼兒懂得幫助別人是件快樂的事情。

2.學習詞語：神奇、陌生、可惜、同情、東張西望、皺著眉頭，學說「飛喲，飛喲，小花瓣，請你……」的話。

3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

4.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。

5.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

活動准備：

多媒體教學設備，教學視頻，教學圖片，教學課件，七色花朵瓣若干

活動過程：

一、以網路兒歌導入「七色光」教學

1.播放網路「七色光」兒歌。

2.師：孩子們，童話王國里的童話故事是那麼奇妙，那麼令人神往。這節課讓老師帶著大家在美妙的音樂聲中，插上想像的翅膀，一起飛向豐富多彩的童話王國，去采一朵美麗神奇的七色花。想去嗎?

(想)

二、以視頻技術拓展「七色花」教學

1.師：你們看，老師今天給你們帶來了一朵七色花，這朵七色花開到屏幕上啦!

誰來說說它共有幾種顏色?

(幼：七種)

2.原來，七色花有七種顏色。我們就來一起數數是哪七種顏色?

(版書：紅、黃、藍、綠、青、紫、橙)

3.師：如果每片不同顏色花瓣能實現一個願望，那麼這朵花能實現幾個願望呢?

(幼：七個願望)

4.師：有個小姑娘她也有一朵七色花，這朵七色花它可神奇啦，為什麼說它很神奇呢，我們看看她是怎麼來實現願望的。

三、以錄音故事滲透「七色花」教學

1.教師播放完整的錄音講述故事。

2.師：你從剛才的故事裡聽到了什麼?

幼：我聽到了……(幼兒自由回答)

師：小姑娘的名字叫什麼?

幼：叫珍妮。

3.為什麼說它是一朵神奇的七色花? (幼兒自由回答)

4.請小朋友再聽一遍故事。

師：珍妮在樹林里迷路的時候遇到了誰?

幼：老婆婆。

師：老婆婆怎麼樣來幫助珍妮的?

幼：給了珍妮一朵七色花。

師：珍妮利用第一片紅色花瓣做什麼?說一說。

幼：送她回家。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你送我回家去。」)

師：珍妮利用第二片黃色花瓣做什麼?說一說。

幼：花瓶像原來一樣。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓花瓶像原來一樣。」)

師：珍妮利用第三片藍色花瓣做什麼?說一說。

幼：到最高的山上。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓我到最高的山上去。」)

師：珍妮利用第四片綠色花瓣做什麼?說一說。

幼：回到了花園里。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓我回到花園里去。」)

師：珍妮利用第五片青色花瓣做什麼?說一說。

幼：把所有的玩具都給她。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你把所有的玩具都給我。」)

師：珍妮利用第六片紫色花瓣做什麼?說一說。

幼：讓玩具都回去。 (一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓玩具都回去。」)

師：珍妮用到第七片橙色花瓣的時候心裡是怎麼想的?

幼：沒有一點快樂。

(一起讀「我用掉了六片花瓣，可是一點快樂都沒有得到。」)

師：珍妮用第七片橙色花瓣做什麼?說一說。

幼：讓坐輪椅上的小男孩站起來。

(一起讀「飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓坐輪椅的小朋友健康起來。」)

四、以圖片資源豐富「七色花」教學

1.師向幼兒展示七色花的不同圖片。

2.師：你覺得第幾片花瓣最美?

(幼兒自由回答)

師：為什麼?

(對幼兒進行引導啟發)

3.師：你覺得珍妮的第幾朵花瓣用的最好?

(幼兒自由回答)

4.師：真正讓珍妮快樂的是哪一朵花瓣?為什麼會讓她快樂起來呢?

幼：是橙色的花瓣。

(引導：因為她幫助了別人，所以會快樂。)

五、以粘貼朵瓣深化「七色花」教學

1.如果你有一朵七色花，你會怎麼做呢?

(幼兒自由回答)

請幼兒學用珍妮的話語：「飛喲，飛喲，小花瓣，請你……」的句式表達自己的美好願望。

2.請幼兒貼一貼七色花朵瓣。

3.我們應該向故事中的誰學習?(教育幼兒幫助別人)

教師小結：

幫助別人是一件快樂的事，我們小朋友應該從小開始喜歡幫助別人，做一個愛幫助別人的好孩子。

活動反思：

幼兒語言教育活動是幼兒園教育的重要組成部分，它是幼兒園其他教育活動的基礎。根據幼兒語言發展的特點，把信息技術和幼兒語言教學及活動相結合，採用與幼兒發展相適應的圖、文、聲、像信息技術，為幼兒創造一個良好的語言學習和交往環境，達到提高幼兒語言教育學習質量的目的。

大班七色花教案反思【篇5】

活動目標：

1.體驗大膽創作的樂趣。

2.藉助想像，初步感受延續想像畫的風格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進行表現。

3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

1.多媒體課件。

2.幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙。

活動過程：

1.出示課件，啟發幼兒想像，引起興趣。

師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡，你們看我畫了什麼?它象什麼?

2.演示課件，初步感受延續想像畫的風格特點。

師：我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。

3.欣賞思考，引導幼兒大膽想像，將抽象的圖形、線相應的事物聯系起來。

(1)提問：你們從這幅畫里看到了什麼?

(2)演示課件，展示從畫中聯想到的事物。

4.演示課件，隱性示範，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進一步展現延續想像畫的風格特點。

(1)出現有基本形狀的畫面，這幅圖畫什麼?在上面添加線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。

(2)教師強調要點：從基本形狀出發，根據自己的意願添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。

(3)你們從這幅畫里看到了什麼?我看到了飛馬，我就給飛馬塗上各種美麗的顏色，我在下面看到了一隻老鷹，就給老鷹塗上顏色，後面是五彩雲，最後塗上底色。

5.幼兒創作。

(1)教師提出要求。記住，畫的時候，想怎麼畫線條就怎麼畫，畫好線條後，看看你們畫的線條里藏著什麼，再塗上自己喜歡的顏色。

(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運用線條進行作畫，引導能力較強的幼兒從不同角度進行想像，豐富畫面。

6.展示作品，分享創作的快樂。

(1)幼兒介紹自己的作品，說一說畫了些什麼。

(2)請幼兒講述別人的作品。

活動反思：

整個活動下來，自我感覺幼兒對此活動非常得感興趣，教師帶動起幼兒，使幼兒參與活動的積極很濃厚，這是非常開心的，每個環節也初步達到預設的目標。 在活動中，通過看一看、說一說、做一做等各種體驗，激發幼兒學習熱情，在操作探索中發現顏色變化的神秘，感受顏色變化的樂趣，從而完成預設目標的要求。

㈧ 三年級作文想像篇假如我有一朵七色花.100字

假如我有一朵七色花，我要摘下一片花瓣，拿在手裡輕輕一吹，小聲說：「七色花，七色花，請在「六·一」國際兒童節那天，送給全世界小朋友每人一份禮物。」七色花真靈驗，在「六·一」兒童節那天，每個小朋友都得到了一份禮物。喜歡「百變小櫻」這個動畫形象的小朋友得到了一份海報，喜歡玩悠悠球的同學則得到了一個「火眼金睛」（悠悠球名）……有一個愛好彈鋼琴的小女孩由於家裡窮，買不起鋼琴,便買了一架擺在地攤上的鋼琴模擬模型,「六·一」兒童節那天，那架鋼琴模擬模型變成了一架真的鋼琴，小女孩高興極了。這顯然是七色花送給小女孩的禮物。這個「六·一」兒童節，大家都過得很開心。假如有一朵七色花，我要用它造福人類，讓每個人都獲得快樂。