生命是一朵常開不敗的花閱讀答案

『壹』 對《生命是一朵常開不敗的花》的理解是什麼

從文學角度，生命的意義貴在體現出人生的價值。每個人都應該在有生之年使自己能夠實現自我價值
社會價值等等。俗話說，生命不息，奮斗不止。因此這種精神是一朵常開不敗的花。

『貳』 司馬光勤學中： 補充句子成分：

1.人生沒有綵排，每天都是現場直播。
2. 其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。
3.在溫暖中復得是上天的考驗還是 命運中不經意的安排
4.人類的智慧是偉大的！它可以讓人在絕望中尋找希望，也可以上人在希望中設置絕望。環顧四周，多少匆忙的行人，眉間帶著一絲希望摻雜著絕望在奔走。
5.一枚貝殼要塌差慎用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
6.生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
7.如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家.痴幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲.猶思"花開不是為了花落,而是為了更加燦爛
8.曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只語片言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光——朋友,別把心灰,別把氣喪,請聽取心靈對真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導航!
9.人生之路是自己的，沒有誰能幫我走下去，但，我，用不著回去戰戰兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生之中有那麼一次面對朝陽也是榮耀。
10.謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。

成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
11.學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。

寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
12.輕輕推開窗，樹葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會發現它只是「代作春泥更護花」，它是秋實的禮贊，不是嗎？

朋友，打開窗吧！你會發現：生活原來如此美麗。
13.走在夢想之前，用行動去呼喚美好，用實踐去證實希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實地。邁開步伐，讓我們動起來；堅定信念，讓我們幹下去。我們只有一個亘古不變的信條：腳踏實地，走在夢想之前。
14.人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什麼，該選擇什麼？
15.人生的痛苦以母親的痛楚為起點，以親人的悲哀為終結，不管人們如何吹噓自己有多幸福，痛苦總是如影隨形。漸漸地，人們開始畏懼，開始退縮，開始用忘記麻木自己的靈魂，他們試圖擺脫痛苦，於是就有了隱士的存在。
16.寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個人做錯了什麼，但假如心是真誠的，我們就應寬容他，寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責怨，給別人也給自己一個機會，化干弋為玉帛，讓愛充滿在自己的周圍。

寬容能夠給坐過牢的人一個改過自新的機會；寬容能給一個對生活失去信心的人無限的溫暖；寬容能夠使世界變得越來越美好。

有些人，正是由於沒有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎是真誠，只有真誠待人，才會得到寬容。

寬容，會給別人溫暖，也會使自己輕松，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧！
17.我想對大家說，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅強地再次站起來。任何時候，無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論希望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功一定屬於你！
18.生命之花，之所以永開不敗，是因為她飽嘗了多少滄桑劇，變經歷了多少生死邊緣。生命之花，沒有血肉只有靈魂。她的靈魂已經在天堂中得到了升華。
19.試著放縱自己
卻總牽絆於過多的束縛
依循著規律生活團敬的
只是一具
失去靈魂的軀殼
第20個送你一篇文章,盡管你覺得浪費時間.
高三無限好 只是近高考--高三生活的美麗與哀慶嫌愁

渴望戀愛——不能戀愛

望著有的同學一對對、成雙雙，心裡涼絲絲、空盪盪。我也不缺胳膊不短腿，可我仍是光棍一條。孤獨之際，誰不渴望有一段羅曼史？誰不想在自己憂傷失意時，能有佳人陪伴，讓她用那流水般柔美的聲音鼓勵你？但花不開冬，雪不見夏。我已是高三學生，就因為高三，「羅曼蒂克」變成「摞滿疊課」，「佳人陪伴」變為「家人陪伴」。唉！戀愛無限好，
只是近高考！

開懷暢敘——不可暢敘

人生難覓一知己。好不容易逢一「知己」，開懷暢敘，彷彿天地之間獨存吾二人，但話到嘴邊卻欲止，情到濃時卻悲痛。還是因為高三，高三不允許你「杯莫停，將時酒」，高三不允許你長談誤時。

多睡一會兒——不應多睡

每當「興致正濃」時，已到夢醒時分，鬧鍾又討厭地嘀嘀叫響。好不容易痛苦地睜開酸酸的眼睛，我疲倦的身體又想在這暖烘烘的被窩里多躺一會，但剛合上眼睛，我清醒的大腦立即讓我停止這個「愚蠢」的動作並告訴我：「你已高三了！」我深陷其中、左右為難，但很快大腦戰勝了身體，因為大腦說得對，我已高三了！

想作弊——不該作弊

常言道：「分是學生的命根。」尤其是到了高三。誰不想多考點分爭上面子，誰不有「不鳴則已，一鳴則驚人」的抱負。而在考場上「用功」則是最快捷最有效的方法。看著人家考場上用功的同學贏得榮譽時一個個春風得意的樣子，痛罵自己是一個蠢才，不會作弊。心想下次一定不惜代價搏回點面子，但冷靜下來，又一想我已經到了高三，爭得這些虛榮還有何意義？馬上的高考便能見真偽，是騾子是馬一溜便知；再者，吾不能變心以從俗兮，徒將悲苦而終窮。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。高三，我矛盾，我憂愁！但為了實現上大學這個美好的願望，為了將來不為柴米油鹽醬醋茶所愁。我心甘情願孤獨、寂寞，心甘情願從暖烘烘的被窩里鑽出來，心甘情願掩蓋虛榮，更何況「不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」呢？
21
我不愛文學，我只是有話要說。

22
初戀是用目光觸摸。

23
我有另類的風格，是因為我沒坐過教室。

24
我不是重量級人物，是因為我沒經過包裝。

25
楓葉知所以往下掉，是因為它紅透了。

26
我的文字，就是你踩過的腳印。

27
女人能保持青春，都是男人的功勞。

28
不要把時間花在對失敗的嘆息上，那會是更大的失誤。

29
一走進教室，就教育我們愛這愛那，從沒說清楚，該怎麼去愛。你看，混得越牛的，心
中越沒有國籍。

30
你不把大海捅破，太陽就出不來。

31
成功人士的沉默，是為了讓自己更加備受關注。

32
世上的每一條路都是彎的。

33
靈慧總是在孤獨中生根。

34
離你最近的人是你自己，你卻總是看不清自己。

35
智慧是一把刀，一磨就亮。

36
不理解你的人，總拿你當話題。

37
人一生下來，就開始尋找自己的位置。

38
生命是一場蛻變。

39
花兒願為一隻蝶，碟兒願為一朵花。

40
風說：雖然我沒有顏色，但我很自由。

41
地球是滾動的輪子，太陽是年輪的軸。

42
婚姻像家務活一樣，需要常常整理。

43
夫妻之間，背叛是精神毒品。

44
女人裝飾自己，是為了把自己握得更緊。

45
許多人奮斗，是為了有穩妥的歸屬。

46
自己不弄清楚，還說別人欺騙你。

47
每一個結局都是自己親手裁縫的。

48
每一種人生都是大家建築的。

49
大樹緊緊地抓住土地，像人類緊緊地抓住愛情。

50
果子熟透了，就蹲下來。還沒熟的，都踮起腳尖。

51
你的人生握不住，就任憑日月星辰擺布。

52
你想擺譜，得先打好底色。

53
倔強就是永不放過自己。

54
廣告總是放大了，別人才會看得更仔細。

55
長江後浪推前浪，總能量出水幾丈。萬丈深淵終有底，唯有人心無短長。

56
我不做珍珠，所以我不會痛苦。我願意做一堆泥土，只要有人踏過去，我就成了一條
路。

57
世間萬事萬物都是輪回的，只有一樣東西不會輪回，那就是痛苦。

58
生命的最後奧秘是死亡。

59
你一旦樹立了目標，你就成了目標的奴隸。

60
你一旦有了理想，理想就成了和你糾纏不清的情人。

61
有些人最大的快樂，是慶幸自己很愚笨。

62
你看牆上的那幅山水，雖有波瀾，卻不能滋養苗禾。

63
向日葵是太陽最忠實的奴僕。

64
綠葉是樹的雲群。

65
世人總是等著別人來做自己的知己，從沒想過要做別人的知己。

66
夢想是自做的繭。

67
生存，忙碌，競爭。喜歡勒索青春和愛情。用睫毛粗魯地把時代， 打一個包裹，寄給
中國。

67
既然人生的幕布已經拉開，就一定要積極的演出；既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能
退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅持到勝利的謝幕。
68
世界上最遙遠的距離，
不是生與死，
而是我就站在你面前，
你卻不知道我愛你。
世界上最遙遠的距離，
不是我就站在你面前，
你卻不知道我愛你，
而是明明知道彼此相愛，
卻不能在一起。
世界上最遙遠的距離，
不是明明知道彼此相愛，
卻不能在一起，
而是明明無法抵擋這股想念，
卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心裡。
世界上最遙遠的距離，
不是明明無法抵擋這股想念，
卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心裡，
而是用自己冷默的心，
對愛你的人掘了一條無法跨越的溝渠。
70
不愛了，就別向他炫耀，
向他炫耀只是代表，
你還是在意他的想法，
你還是對他念念不忘，
他看到這種窘態，
只會深信你從來沒有忘記過他
71
人一生有許多的機會，
只是看自己是否能把握住，
珍惜眼前所看到的，
滿足目前所擁有的。
我們常常為了一個機會，
而錯失了更多的機會。
這么多 總有你要的吧 呵呵
原創：《人生感言》選

一、*[繽紛世界]
詩人說——人人都有回眸一望的時侯。在回眸處，人們追隨的都是那一種美好，沒有人回顧是為了重創舊傷。但假如你在回憶中無意挫到了痛處，給你一種條件反射般的刺痛，那你要心存感激，感謝生活贈你以美好時又附之以經驗，讓你永永遠遠難以忘懷。承認那美好的無限，且承認那美好的有限。恬然四顧，生活這般充滿遺憾，也因遺憾而繽紛萬端......

二、*[心靈有約]

（1）人的生命是美麗的，而美麗的生命是有限的。假如你不曾知道你的生命有多長，那麼你只是一具帶有靈魂的軀殼而已，而假如你的生命只剩下一天，你就會變成一隻燃燒的蠟燭！你會在你生命的最後一刻用含笑的淚寫下你心靈的留言——如果...如果如果有一天，我生命的軀殼不能留在這塵世，就請把我美麗的靈魂留下。

（2）用心去愛生活，在生活中不斷充實自我，享受生命的每一天，讓每一天的生命燦爛些、再燦爛些，這樣，每天你都會是快樂的。

（3） 把苦痛留在心海，把溫情獻給他人。把煩惱拋於身後，把美麗撒向人間。

（4）生活中當你給予一份驚喜的時候，你本來就是滿懷著一份愛的呀！你付出了的同時也會有所收獲的！

（5） 沖破桎梏! 放飛自己! 失去的是黑暗牢籠和沉重的枷鎖！得到的是精彩世界和自由的靈魂！

（6） 呵護生命，捧出一顆心，匡扶健康，獻出一份愛！

（7）如果值得欣賞，就滿懷一顆愛的心來欣賞吧！

（8） 應該說，每個人心中都有自己的童話。那份天真是屬於兒童的專利。而天真可以引申為純真、善良、美麗，人間本來就有的。我們所追求的是純真、善良、美麗的最大化。事實上，這個最大值是存在於每個人的心中的，反映在現實生活當中就是我們的童話故事。

（9）騎在爸爸的背上，也許是很遠的事情了，遠得讓人淡化了。但感覺爸爸的牽掛與關懷無時不在自己的身邊，這份關愛讓我不能忘懷!

（10）善待婆婆，是我們中華民族廣大婦女的傳統美德！雖然是今非昔比，已沒有了主僕之分，但亦應該在互相尊重人格平等的基礎上，更加地善待婆婆，才是最聰明的選擇。因為每一個女人都有可能成為將來的婆婆。如果世上的女人都能為後人作出榜樣，這個社會就會變的和諧起來，請做一個善良的聰明女人吧！

（11）做好人其實一點不難，有時只要你付出那麼一點一滴，就足夠了。你做了，你肯定會獲得快樂。互敬互愛是我們中華民族的傳統美德。大家都應該從自己做起，從一點一滴做起。

（12）善於發現別人的優點，肯定別人的成績，其實是一件很快樂的事情！反之，總是追蹤別人的缺點，輕易地否定別人，實際是一種不良的心態，不但否定不了別人，反而否定了自己。

（13）通過《烏鴉反哺》等故事，使我們深深感受到生命與生命間的愛！人之初，性本善。何不讓我們永保這種善良的本性？愛愛自己的父母吧！試想，一個連父母都不愛的人，如何去愛別人呢 ？

（14）每年的4月14日，他們——那些「泰坦尼克號」遇險者的後代以及更多的成千上萬的人們，都應該來到大西洋岸邊，對著大海高喊：我愛你！我愛你！

（15）其實，我們的生命中不可丟失的東西太多了。除去那些外在的東西，首先不能丟失的應該是「自我」。在取眾人之長補己之短的同時，留一點真我，留一點個性，會使自己更具魅力！其次是童心，它是天真、浪漫、純潔、善良、可愛、勇敢的總和。天真是世界上最大的真，善良是人類最初的本性，可愛是人生最美的的內涵。你擁有了真、善、美，你的生命才會更完美！

三、*[生命之旅]
（1） 我發現，我們每個人每天都在不停地走進去，又走出來。似是夢境又不是夢境。一切都是不經意的。走進去是一年四季，走出來是春夏秋冬。正如一位朋友所說：人生的旅程，每一段都有暗暗飄來的香。只是希望這飄來的香，能時時帶給我們美好的心情。

（2） 我很欣賞這樣一句話——享受每一天！生活中不要刻意地去追求什麼，要淡泊名利！懂得愛自己的人，才會活得快樂。

（3） 膽子再大一點，沖破思想的牢籠！思想再解放一點，開拓新的視野！

（4）把握好我們的人生坐標，點亮生活的每一天！我們的人生軌跡才會真的美麗！

（5）世間的萬事萬物都有著偶然性和必然性，存在的就是合理的，所以，不要抱怨什麼。當你的愛已經失去時，你有理由感到遺憾，但你沒有理由覺得後悔！因為生活就是這樣的偶然和必然，現實就是這樣存在著的。

（6）當他（她）不再愛你的時候，你千萬不要苦苦地糾纏，傻傻地等待。你要微笑地道聲「珍重」，說聲「再見」，然後瀟灑地走開，不要回頭看！

（7）人的一生可以發生很多的不平常的事，有的是美好的記憶，盡可以回憶，有的則成了永久的傷疤，盡量不要去觸碰它。

（8）每天都在欣賞自己呢。每天用真誠，認真地做事情，不光是為自己欣賞，也是為讓別人欣賞。

（9）每一個人都是在不斷的學習中成長的。一個有智慧的人經常在不斷的否定自我中前進，而一個愚蠢的人往往在盲目的驕傲中自我沉淪。我們要經常的給自己施加一點壓力，讓快樂的人生中偶爾有一些苦惱，對我們的健康成長是有幫助的。

（10）生活中人們會遇到各種各樣的挑戰，有時甚至是殘酷的。但是我們要有勇氣，要有信心，要盡力調整好自己的狀態，戰勝自己的脆弱，讓自己開心起來。相信明天我們會更美麗的！

（11）把握生活，享受快樂，留住青春，讓青春活@我們的生命里。

（12）誰也無法預知前方的路是筆直還是曲折？是平坦還是坎坷？我們目所能及的只是有限的一段距離。更長更遠的路要靠我們用心去走完。

那麼，當黑暗降臨，我們開始有點茫然的時候，請點亮心靈的阿拉丁神燈，給我們力量，給我們智慧！讓我們穿越迷朦，擁抱光明，平安前行！

（13）人總會在黑夜中做夢的。當你一覺醒來，天亮了，試著忘掉一切，你就會覺得，太陽是為你的存在而升起的呢！

（14）一場秋風一場寒雨過後
冬天終將來臨
一種無可奈何花落去的感慨湧上心頭
那流失的歲月里
寫滿了童話般的故事
那麼多的祝福
隨著繽紛的落葉
遍布生活的每一個角落
點點滴滴
暗香殘留

四、*[浪漫情懷]

（1）浪漫是一種現象又是一種行為，是人類特有的社會性與生物性的統一。沒有了浪漫，就沒有了繽紛的世界。沒有了浪漫，就沒有了多彩的生活。沒有了浪漫，那愛情還會剩下什麼？

（2） 愛情是什麼 /愛情是青山對小溪的呼喚 /愛情是藤兒對樹的繞纏 /愛情是白雲從寂寞的藍天飄過 /愛情是夜風輕拂你思戀的衣衫 /愛情是沙灘偎依著大海 /愛情是大海守望著沙灘 /愛情是陽光對大地的承諾 /愛情是月光下星星的許願

（3）愛是我們一生的信仰，我們是愛的忠實信徒！讓愛的神燈照亮我們人生的路，指引我們前行吧！

（4）彷彿 我看到了 /在大海的內心深處 /噴湧出的熾烈岩漿 /整個大海/頓時沸騰了 /那是水與火的交融 /熱烈著 奔放著 /大地在熱烈奔放中陣痛 /天 守侯著 /采一束盛開的風 /掀起千萬朵火的浪花 /看吧 那是怎樣的時刻 /水在火中澎湃著洶涌著 /火在水中咆哮奔騰 /漸漸地 /曾幾何時 /在我的取景框里定格 /定格成一座壯觀 /一座巍峨高聳 /一座美麗水火的結晶

（5）愛的最高境界就是「糊塗」！糊塗到「忘我」的程度，丟失了自己，象一個追逐夢境的孩子，忘了回家，迷失在美麗的童話世界裡......

（6）為愛，笑著流淚，流在心裡！是痛苦的浪花，還是幸福的漣漪？

（7）幾幾翻翻紅燭燃過啊 /註定會有如血的夢 /繽紛在腳邊 /註定會有飛濺的淚 /讓往事低垂 /也註定會有不知的美麗 /悄然降落/可那畢竟是夢啊 /飄在夜空美麗的夢 /滴著夜雨凄婉的夢

（8）拿什麼來忘記你？那就送一朵浪花吧！讓思念融進浩瀚的大海里！

（9）承認那美好的無限，且承認那美好的有限。天空並非永遠的碧藍，有時會突然布滿了雲，颳起了風，下起雨。那麼，記住一位朋友的話：下雨別忘帶草帽！下雨了，不要急著躲進哪一柄大傘下，在飄雨的大街上啪嘰啪嘰的走，愉快又愉快。別忘了，雨在下，或許要下得很大很大，街上並不每時每刻都有雨傘停下來，望你。別忘了，帶頂草帽。你要自己走路。你要時時抬頭看看天。天陰的時候，你要緊走幾步，你不要太瀟灑！

（10）其實很多時候，聽歌也為了追尋一種感覺，真正地聽懂了有了那點不錯的感覺，也就足夠了。

（11）女人，/一點點的溫柔，可愛；/一點點的體貼，可親；/一點點的賢惠，可敬；/加上一點不少的美麗，/必是我之所求！

（12）好女人不要嫁——假如你要是嫁人，不要嫁給別人，一定要嫁給我，帶著你的嫁妝唱著你的歌兒，坐著那馬車來。

（13）才悟出了最美不過夕陽紅這句話的道理。可以想像，人到老年，有多麼留戀這稍縱既逝的美好時光啊！因為，在這美好時光里，留下了他們相親相愛的影子！

（14）我們每一個人的童年都是美好的。那時，在我們看來，太陽、花兒、小鳥構成了我們最美麗的世界。現在想來，那時的天才是那樣的藍，那時的雲才是那樣的美，那時的空氣才是那樣的芬芳......
向你推薦幾個網站
各個方面的都有
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算了，這些足夠你用的了
好好看吧
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『叄』 寒風凜冽,衰草叢生,在萬物垂暮的田野里冰雪覆蓋著大地是什麼故事

開頭由類似電影鏡頭般的片段組合而成，這種經過剪輯的「鏡頭」，時間跨度大，人物形象突出，場面實感強，能極大地調動起讀者的想像和思維，且文章結構新奇，能給人耳目一新之感。
* 「娃兒他爸，咱老楊家這回可風光啦，咱娃兒考上那個北大了。」當他把自己考上大學的消息終於一口氣告訴母親時，電話中傳來了母親激動的聲音。他的思緒不禁飄回到十年前——
「趁早讓他滾回家種地，哪有這么笨的娃，我可丟不起這個人。」在昏黃的油燈下，在一個男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著「春眠不覺曉——」
15、巧用書信法
* 尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
* 屈公：
悠悠數千載，安然無恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結局或曰「下場」抱憾。以你的文韜武略，後世百代能有幾個與您匹敵，何苦為了區區一個楚王，輕擲千鈞之身呢?
16、巧用寓言故事
* 喜鵲貼出了大型廣告:「為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。學費，每學期3000元;培養費， 2000元;贊助費，15000元。」(《全能學校》)
17、故事引入式
* 用倍感新鮮的故事開頭，吸引讀者讀下去。
* 1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?」這位白孫激發蒼蒼的學者出人意料地回答說：「是在幼兒園。」這位學者的答話得到了攜凱枝與會科學家的贊同。《智慧的起點》
* 從前有個人，他養了一隻鷹，後來這只鷹逃走了。幾天後，主人在山上發現了鷹的屍體。主人想不出為什麼鷹會無緣無故地死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。原來鷹在籠中，養尊處優，竟失去了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。孩子是一群終究要離開籠子的鷹……(2004年高考語文湖南卷《放飛孩子》)
有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，「哦-----親愛的保羅!他們都走錯了，只有你走對了!」《感情親疏影響對事物的認知》
18、巧用解題形式
* 曾經有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題: 在下列美景中，你最喜歡哪一個?
A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。
B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中迴旋漂浮。
C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露辯敏珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往。……(《無窮的可能無窮的美》)
19、用名人作答
* 有人問:幸福是什麼?答案是豐富多彩的。
尼采認為:「能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。」 而思多葛派卻認為:「擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。」(《答案是豐富多彩的》)
* 阿基米德說:「給我一個支點，我能把地球撬起來!」
我說:「給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!」(《給靈魂一個支點》)
20、起興拓展式
* 先以簡潔的語言從描繪其他事物或景物開始，然後在結合主旨闡述話題。這樣由遠及近，娓娓道來，令人感到親切和舒暢。
* 蜜蜂因忙碌於花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌於銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌於理想追求而精彩紛呈。《人生因忙而精彩》
* 這種形式的開頭主旨鮮明，往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。
* 春天給了鮮花一扇門，於是，在鮮花的爭奇斗艷中，也填補了自己寂寞的空白;黑夜給了星星一扇門，於是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆;清泉給了魚兒一扇門，於是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機和情趣……常留一扇門，常存一片心，『雙贏』不是問題。《常留一扇門》
* 本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補雙贏的現象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存一片心，「雙贏」不是問題。巧妙自然，令人感到親切和舒暢。
21、設置懸念式
* 在文章的開頭設置懸念，往往能抓住讀者的注意力，激發讀者的閱讀慾望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的設疑發問，製造懸念，更能引起閱卷老師的注意，贏得高分。
* 為什麼服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什麼我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新?為什麼一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀五六時年代建築的風格?一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予我們創新的動力。跳出圓圈的枷鎖，創造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。福建考生的佳作《跳出枷鎖，創造風格》
* 往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數十載。時光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語，一些傷心往事卻難免淤積於胸，塊壘難消。面對萬千世事，我們該忘記什麼，又該銘記什麼呢?答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂。 (四川高考佳作《那陣風吹過》)
* 這里作者先用設問製造懸念，然後巧妙的回答，點明主旨。既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。
* 在奧林匹克主體育場，無數的觀眾在靜靜等待詳情，無數的閃光燈在靜靜地等待詳情，無數的解說員在靜靜等待著，夜空中的月亮在靜靜等待著，孫海平教練也在靜靜等待著。高考江蘇滿分作文《豹子飛奔》
* 這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。重慶《我是一隻想死的老鼠》)
22、闡釋題目式
* 用簡潔精闢形象的語言對作文題目的內涵及外延做簡單的闡釋，很快切入主題的一種方式。
* 是的，「生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值。」我非常贊同命題人的觀點，一般說來，位置與價值可能有一定的關系，但僅僅是『可能』，而這個關系並不能決定價值。因為價值怎樣不絕對取決於位置如何，位置不能左右價值的體現。(吉林高考佳作《位置並不能左右價值》)
* 本文的觀點源於「提示語」，但又不同。作者有意避開「位置不同，價值也不同」的大路貨，選擇「價值與位置無關」來寫，觀點新穎，簡潔的闡釋,使觀點更明朗。
23、巧用題記式
* 即在文章的開頭，精心設計一個短小精煉而又意蘊豐厚的題記，既揭示主旨，又顯露了自己的才情，它能一下子撥動閱卷老師的心弦。
* 庸者，相信別人，懷疑自己;愚者，相信自己，排斥別人;智者，相信自己，也相信別人。——題記(山東考生《相信自己，也相信別人》)
* 其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。——題記(四川考生《生命是一朵常開不敗的花》)
* 沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!——題記
* 蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，「白天鵝」變為無人關心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時只聽見「凄凄慘慘戚戚」的冷漠秋風。 (《星星夜話》)
* 如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。——題記
何為「誠信」，誠實、守信是也。綜觀歷史，這「誠信」二字浸透了多少人的血淚啊。(《是誰在贊美皇帝的新裝》)
24、情景渲染式
* 情景渲染式：在開頭截取一個畫面，或一個片段，或一個問題，迅速引起讀者注意，調動讀者的閱讀情緒。
一株蒲公英花開花謝，有兩棵種子很快成熟了。蒲公英媽媽說：「孩子，你們長大了，已經到了繁衍種族、生兒育女的年齡，媽媽沒有過多的東西相送，只有給每個人一把小傘，任憑你們天涯海角自己闖天下去吧!」媽媽的話音剛落，一陣輕風吹來，兄弟倆連告別都沒來得及就分別離開了母體，輕輕飄飄、游游盪盪地飛了起來……
25、環境渲染法
* 黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽。沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何的懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。
寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野里，冰雪覆蓋著大地。枯草何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，而一顆志於大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。《卸下包袱，放飛心靈》
* 幾百年的風風雨雨，早已滌盪了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行?《談意氣》
26、形象刻畫式
形象刻畫式：在文章的開頭通過刻畫描寫，塑造藝術形象，能夠起到突出人物形象，展現人物性格，加深讀者印象的作用。

『肆』 生命是一朵常開不敗的花閱讀題答案

開篇用一個寓意深刻的比喻句作為題記，總領全文，使文章籠罩上濃郁的詩意與深邃的哲理。接下來，作者機智地把目光鎖定在大自然和人生世界，列舉貝殼育珠、水汽凝虹、蘇武堅貞不屈、昭君化解漢匈矛盾等材料，引用冰心老人對成功所作的詮釋，生動地闡明了一個道理:生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤成功的花兒的養分;要想讓我們心的戈壁荒原開滿鮮花，就必須在遭遇挫折時勇敢地排解痛苦，縮小痛苦。文章說理精彩，善於用詩化的語言議論抒懷，並注意鍛造警句格言以強化、美化自己的說理，表現出深厚的語文功底和高超的寫作才能。
需要指出的是，作者在引用冰心詩作時略有差錯。冰心的詩是這樣的———「成功的花，/人們只驚慕她現時的明艷!/然而當初它的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。」如果在考場上不能一字不差地記下來，一般就不能用引號，可以用「冰心曾寫過大意如下的詩」來領起引文

『伍』 誰能幫我回答一下 生命是一朵常開不敗的花 的問題 題目如下

23.選文的中心論點是挫折和痛苦。 24.第⑥段能否去掉,不能去掉，因為「千載琵琶作胡語內，分明怨恨曲容中論」是告訴讀者要分明挫折和痛苦才能下決論。 25.第⑨段中,生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋養花的養分: 運用了花的成長論證方法。 26.為選文補充一個恰當的事實論證:人在摔倒的時侯，要認識如何爬起 來。 27.結合經歷談談你是如何面對挫折的,讀了本文後有什麼啟示:我小時侯摔倒了就知道哭，今天讀了本文讓我明白了如何分明和面對挫折與痛苦後，我認識到人在面對摔倒的時侯，要認識如何爬起 來。

『陸』 生命是一朵常開不敗的花，短文標題運用了什麼修辭

運用了 比喻 的修辭手法
作用：可使告搜事物生動形象手野具體可感,以此引發讀者聯想和想像,給人襪薯歷以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.讓人感覺到生命的美好以及生命的堅韌.

『柒』 高考滿分作文素材：生命是一朵常開不敗的花

生命是一朵常開不敗的花

其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。

——題記

快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦消櫻亮，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那麼正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

冰心說:「成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初頌雀它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦，如果當作是一次挫折，那麼這挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，「千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論」不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的選擇。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由「放大人生的痛苦」呢?生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生，是不完整的人生;缺少滋潤它的養分的花，遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的難題，要想讓我們心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗。這樣，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更為深刻的意義!

一蓑煙雨任平生

上帝以痛吻我，要我報之以歌！

——泰戈爾

獨自躑躅在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊於夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大……其實人生中挫折與痛苦時常有之，但調整好心態，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。

挫折是人生的常態，遭遇挫折不應一味放大痛苦讓其充塞心靈，應學會調適心弦，坦然面對。晚年遭受貶謫的蘇軾面對人生的挫折，平和的吟出」一蓑煙雨任平生「，正視挫折淡化苦痛的平和心境洗煉了東坡的豪放詞風。身受腐刑的司馬遷，生遭盡世人的白眼，死無顏面對已逝宗族，他的挫折足可放大內心痛苦鬱郁而終，但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐於於地的殿臣站立成一個拿寬為民寫史的華夏史官，《史記》永表後世。正在攻讀博士學位卻突然身受重疾折磨的史蒂芬霍金，面對這突如其來的常人難以想像的挫折，用平和的心境與理智為自己折了一隻船，將自己擺渡到宇宙，與那」黑洞「」誇克「一同探索自然科學的奧秘。可見遭遇挫折時以一顆平和的心正視以減輕痛苦，不但不會使人生陰晦，而更能在踐志後迎來人生的柳暗花明，並為社會為歷史作出自己的貢獻。

其實，翻開史冊，遭遇挫折便將痛苦放大因此鬱郁而終者亦比比皆是。伯夷叔齊採薇而食終餓死南山，人皆稱其節義，我獨見其固執頑冥，不知事國實為事民的道理，讓易朝之痛奪去生命；視屈原為偶像的賈誼，屈於長沙，日日咳血，知子歸啼血，終於郁悶而終……他們的事例，讓人聞之不禁扼腕，若是在挫折面前，能坦然面對，以曠達的心及時調適，戰勝痛苦，風流才子又何以至此！

往事越千年，你我已無法去改變，而平凡的生活中人們面對人生的挫折，而表現出的坦然亦值得慰藉心靈。那扇著扇子趕著蚊蠅的小販與同行的調侃，那滿手油污的修自行車師傅的送給顧客的問候與微笑，那清晨騎著自行車送牛奶的人口中傳出的有力的哨聲……都讓我們感到親切而溫暖，他們的生活中有著多少的不堪重負，會遭遇多少挫折與痛苦，但是他們依然匆匆，像懸崖邊的樹告訴你我這如草芥一樣的生命種子可以在挫折與痛苦中生得如此堅強與美麗。

朋友，不要讓挫折蒙蔽雙眼，不要讓痛苦充塞心靈，「一蓑煙雨任平生」讓你我共勉。

化苦葯為甘霖

莊子妻死，惠子吊之，莊子方箕踞鼓盆而歌。惠子曰：「與人居，長子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！」莊子曰：「不然。是其始死也，我獨何能無慨然！察其始而本無生，非徒無生也，而本無形，非徒無形而本無氣。雜乎芒芴之間，變而有氣，氣變而有形，形變而有生，今又變而之死，是相春秋冬夏四時行也。人且偃然寢於巨市，而我嗷嗷隨而哭之，自以為不通乎命，故止也。」面對人生變故，喪妻之痛，莊子何其解脫。

偉大的騷客屈平，懷著對楚國無限的哀痛和熱愛，自沉於汨羅江水。後人哀之敬之，推崇備至。我卻不以為然，我熱愛《楚辭》,每讀到《涉江》《離騷》《九章》常感激涕零，感謝屈原將自己的苦痛花作藝術的瑰寶光耀千古。然而我常想，如果屈大夫不投身汨羅江，還會有怎樣的華采篇章呢？我又設想當秦兵壓境，楚國危難之際，屈大夫如果健在會否如田單般振臂一呼，擊退強敵，保住雲夢之地？然而這畢竟是我的空想，屈大夫在楚王昏庸，*佞陷害下，不勝悲痛化為汨羅英魂，令我輩嗟嘆。

同為偉大先賢，面對人生挫折，生命變故，莊子和屈原做出了不同的選擇。

人生就是在與不斷的挫折，遭遇為伴。愛情失意，愛侶早逝是挫折；親人遭難是挫折；事業失敗，商場虧空是挫折；考試名落孫山是挫折……遇到挫折，難受、痛苦是必然的。然而如何面對挫折，不同的態度往往決定你的人生走向。有的人會將挫折無限放大，如果挫折是一個小球，在他眼裡會是整個地球；如果是一滴水，在他心裡會化作大海。除了痛苦還是痛苦,，於是沮喪、懊悔甚至絕望。

力拔山兮氣蓋世的項羽，垓下一役，幾乎全軍覆沒，他隻身逃到烏江，後面漢軍窮追不舍，此時一個小舟，一個仰慕項羽的艄公就是他擺脫敵軍的千載難縫之機遇。可是霸王已經被懊悔痛苦壓垮了，他眼裡不是逃生的機遇，東山再起的契機，只有江東父老的白眼嘲諷，眼裡只有黑色的宇宙，沒有一點光亮，他用寶劍劃破了吼管，只見那一剎那寶劍的閃光。

同樣面對失敗，勾踐則是不同的選擇：忍辱負重，卧薪嘗膽，終於一雪前恥，光復故國。在浩瀚的歷史長河中，面對挫折、失敗甚至是常人無法忍受的侮辱，我們許多先人早就作出了明智的抉擇。司馬遷這樣記載：西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。而太史公遭遇男兒大丈夫的奇恥大辱，化痛苦為動力，留下光照後世的《史記》,這部無韻離騷，為後人對屈子的離去以莫大的安慰，太史公無愧於後人，他是真正的男兒大丈夫。

我們回憶古人，就像照鏡。當你遭遇挫折、不幸的時候，請去古人哪裡照照鏡子，看看自己是那樣的形容。在當今競爭激烈的社會，我們見到了太多太多承受不住挫折打擊的悲劇人物。然而見到更多的是，頭頂著烏雲但堅信陽光就在烏雲的背後的堅強不屈的人。當我們面對挫折時，此時我們的心靈的承受力是決定性的。沒有承受力的人，如果說挫折痛苦是一粒苦葯，他的心就像一小杯水，葯化為水，處處是苦水；對於心靈堅強的人，如果挫折苦難是一粒苦葯，那他的心會是好大一壺水，葯化為水，苦味沒了；如果是一大把苦葯，那他的心就是一片大海。對於智者來說，挫折痛苦的苦葯在他那裡會化作甘霖，澆灌他心靈的土壤，長出偉岸的靈魂之樹，結出智慧成功之果。

『捌』 生命是一朵常開不敗的花 求閱讀答案 快！！！！！

1.成功的花人們只贊美這時的美麗。開始的時候正應為有挫折有風雨的吹打才專有成功的一面。告訴我屬們不要害怕困難只有失敗才有成功。2.是有一顆不懼怕困難的心，面對挫折勇於戰勝。3痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗.。失敗乃成功之母。4，《不清楚>>>....

『玖』 生命是一朵常開不敗的花 閱讀答案 急急急! ! !

從另外的意義上說，生命就是一個奮勇向前的過程。
作者認為，沒有經過痛苦和挫折的人生不完整，只有經歷過挫折生命才能更加完整，生命之花才能長開不敗，激勵我們不怕困難與作者，迎難直上
中國歷史上還有司馬遷 曹雪芹 李白 杜甫等等歷史名人的事跡都是上述論點的最佳證明！