百合花一朵一朵地盛開著

1. 百合花開第五節「一朵一朵地盛開著」說明什麼與後文那個詞相關聯

說明：百合花在忍受著巨大的痛苦，經受了重重的考驗，它開的美麗但是，那是苦難的結晶，是她的淚水凝結成的美麗的笑顏；
與後文的「深沉」這個詞相關聯，這個詞證明了她背後的默默付出。

2. 心田上的百合花開原文

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。

它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。

終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

百合的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」

公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。」

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!」

百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

3. 百合花一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠……那實際深沉的歡喜所借的淚滴如何理解

這句話運用擬人的修辭手法，說明了百合花堅定的心態，也說明了百合花謙虛的品版質。
因為百合是權通過自己的努力才開的花。極深沉的好處就在於體現了百合花的執著。
滿意請點左下角的採納謝謝，不滿意請追問，您的支持是我奮斗的動力

4. 《心田上的百合花開》原文是什麼

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。
終於，在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心裡很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結的不是花苞，而是頭上長瘤了。」公開的場合，它們譏笑百合：「你不要做夢了，即使你真的是會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？」偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！」
百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後，遠在千百里外的人，從城市、從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未有過的美，感動得落淚，觸動內心那純潔溫柔的一角。
那裡，被人們稱為「百合谷地」。
不管別人怎麼欣賞，滿山的百合都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」

5. 林清玄《心田上的百合花》閱讀答案

閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，並獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。下面是我整理的林清玄《心田上的百合花》閱讀答案，歡迎大家分享。

閱讀原文：

①在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直立地挺著胸膛。終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

②百合心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？」

③百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。b有一天，它終於開花了。C這時候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

⑥幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

⑦不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」？（作者：林清玄〈台灣〉文章有刪節）

閱讀試題：

1、根據上下文判斷，「它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。」這句話應放在第④段a、b、c哪個位置？（1分）

2、第③段運用了哪些修辭手法？展示了「百合」怎樣的形象？（2分）

3、本文的線索是什麼？（2分）

4、文章以「心田上的百合花」為題，有什麼含義？（2分）

閱讀答案：

1、C

2、排比、擬人、反復。表現了百合信念堅定，追求執著的形象。

3、線索：百合的成長過程。或：百合努力證明自己存在的過程。

4、百合花的精神令人感動，作者從內心流露出贊美之情。或「百合花的精神令無數人感動，觸動人們內心那純凈溫柔的一角。」（意思相近即可）

【解析】

1、本題考查學生分析文章內容的能力。根據第2段「附近的雜草卻很不屑」「私底下嘲笑著百合」以及第3小節「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」這兩部分的內容和第4段中「野草再也不敢嘲笑它了」分析出出此句應該放在「C」處。

2、本題考查學生分析修辭手法以及好處的能力。根據「百合說」分析出此句運用了「擬人」的修辭手法，根據「連用三個——我要開花」分析出此句運用了「排比」的修辭手法，根據「連用兩個———不管」分析出此句運用了「反復」這種修辭手法。運用這些修辭手法主要是為了表現百合堅定、執著的形象。

3、本題考查學生對文章線索的分析能力。根據「剛剛誕生的百合———執著開放的百合———滿山的百合」這一寫作思路，可以看出每一部分都是圍繞「百合」在寫，所以，本文的線索是「百合的成長過程」。

4、本題考查學生理解文章標題含義的能力。表層「盛開的百合花；深層：百合花的精神令人感動」。所以，理解文章的'標題含義可以從表層、深層兩個角度來理解。

拓展：讀《心田上的百合花》有感

今天，我讀完了，《心田上的百合花》後，百感交集，心中有一種說不出的滋味，文章中那一株百合花的那種相信自己，堅持不懈的精神感動了我，鼓舞了我。文章主要講了：那第一株百合在野草的譏嘲下，堅持不懈地讓自己吸收水分和陽光，終於讓自己長大了。長得美麗了。它讓野草們看到了完全不一樣的自己，成為了這個斷崖中最美麗的一道風景線。這篇扣人心弦的文章使我知道了太多，它用一個最簡單的例子告訴了我：想成為這個世界上最出眾，最出彩的人就應該充滿了信心，因為自信是人們成功的一大步，有了它，你就向成功越來越近。「人們看到的總是不好的自己」我完全相信並理解這句話，就是因為人們總是自卑，不敢向別人表達自己，而文中的那一株百合花對自己充滿了信心，對自己充滿了希望。

百合花的另一種品質：堅持，永不放棄也讓我懂得了為夢想就應該不放棄，總有一天，你會成功的。簡單的舉個例子吧：小明的學習成績不是很好，他經常受到同學們的嘲笑，但他非常熱愛學習，他每天上課認真聽講，不懂的就請教老師，回家認真復習，認真寫作業，終於有一天，他的成績突飛猛進。他讓同學們知道了他的聰明。百合花也正是這樣，它曾經說過：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」啊！百合花說得多好啊！它下了決心，它要開花。為了這個目標，它是那麼努力，在那麼艱苦的地方頑強成長，努力實現自己的價值。因為它知道，作為一株百合花，雖然它以前是那麼難看，但它為了成為斷崖中最美麗的花而奮斗，不管怎麼樣也值得了……俗話說得好：「走自己的路讓別人說去吧。」這一句話在百合花身上完完全全的實現了。當它遭到野草們的嘲笑後，完全不理會野草們的攻擊，努力地釋放著自身的能量。因為他知道也明白：追求自己的理想是它一生生活的意義。我們又何不是這樣？有些人為了自己的夢想，努力奮斗著。他們是一種內心很強大的的人，不管遇到怎樣的困難，他們都能有勇氣克服它。這就是他們成功的原因。那第一株百合花使我懂得了太多。它讓我懂得做人就應該堅持不懈，它用自身的例子告訴了我們：我們要全心全意的奮斗，以成果來證明自己的存在。那第一株百合花，永永遠遠的存在在我心中，永遠都不會抹去……

6. 求林清玄的《心田上的百合花》全文

林清玄的《心田上的百合花》全文：

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高過數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生之際，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。

它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」

百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。

終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第1個花苞。

那些雜草看不慣了，嘲諷百合說：「即使你真是百合，在這種荒郊野外你的結果還不是跟我們一樣嗎?就算你開出世界上最美麗的花來又有誰來欣賞呢?

百合說：「我要開花，是因為知道自己是美麗的花;我要開花，是為了完成一株花所擁有的庄嚴的使命;我要開花，是因為要用花來證明自己的價值，不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」

有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言;無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

那裡，被人稱為「百合谷地」

不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」

(6)百合花一朵一朵地盛開著擴展閱讀：

《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。「大其願，堅其志，細其心，柔其氣」的人生准則在野百合身上得到了完美的體現。

在林清玄看來，人生的美分為三個層次：第一個層次是慾望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉「盡心就是完美」，而野百合就是這樣一個因「盡心」而近乎「完美」的形象，真正實現了「靈性、精神的美」。