我就是一朵荷花
作者覺得自己彷彿就是一朵荷花的原因：
因為作者鼻子聞到的是荷花的清香，眼前出現的滿池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到「自己彷彿就是一朵荷花」。
《荷花》原文節選：旁腔
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
《荷花》問題歸納：
1、作者看荷花的時候，為什麼會把自己也想像成荷花？
因為面對這滿池美麗如畫的荷花，作者看則蠢得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融為了一體。因運盯衫此，一陣風吹來，「我」彷彿與花共舞；風停了，「我」彷彿與蟲、魚共語。
2、讀了這篇課文，誰能說說作者是從哪幾個方面來描寫荷花的？
作者從荷花的香味、姿態、顏色等方面生動形象地寫出了荷花的美，尤其是對荷花三種不同的姿態描寫得更是淋漓盡致。
Ⅱ 荷優秀作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的荷優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷優秀作文1
「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」楊萬里曾經贊美過荷花。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」蘇軾曾經也贊美過荷花。為什麼這么多詩人都贊美荷花呢?我帶著好奇心來到荷花池。
剛一踏進荷花池，映入眼簾的便是一張張挨挨擠擠的荷葉，像兄弟姐妹一樣親密無間。荷葉的大小形狀各不同。有的一點點大，嫩綠色的;有的手掌這么大，浮在水面上;有的像一個碧綠的大圓盤，高高挺立在湖面上，隨風擺動。看起來，真是一片綠色的海洋。這時，吹來了一陣風，平靜的海面上波濤各異。風停了，一隻小青蛙蹦到荷葉上，濺起了許多水珠，來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。正所謂一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。
慢慢的，一陣芳香撲鼻而來，我的目光便轉移到荷花的身上。荷花的姿態各異。有的是一個含苞欲放的花骨朵，潔白如雪;有的像一個害羞的小姑娘，綻紅了臉，躺在荷葉下;有的好奇的探出了頭，望著這美麗的人間;有的像俊俏的仙姑，正照著湖面梳妝打扮呢;有的翹首仰望夜空星辰，真是千姿百態啊!
荷花不僅外在美，內在也美。她的蓮芯可以去火，蓮子可以安神。她雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有玫瑰那樣芳容窈窕，但她卻默默奉獻了自我。
荷花的這種品質深深地吸引了我，我站在岸邊，彷彿成了一隻蜻蜓，在觀賞每一朵荷花，風伯伯也來了。荷花和荷葉不禁跳起了舞。我看著也翩翩起舞，陶醉在詩一般的境界。
啊!荷花，我愛你，愛你那淡淡清香，愛你「那出淤泥而不染，濯清漣而不妖 」的高風亮節。
荷優秀作文2
我最喜歡夏季，尤其愛盛開在夏季的荷花。
夏季邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了大地。我也來到鐵人公園，還沒到荷花池，「啊！」一陣淡淡的清香直鑽我的鼻子，一定是荷花開了。
我快步走到荷花池。看，那美麗的荷花從碧綠的荷葉中冒出來了，真美呀！。荷花綠莖，綠綠的，嫩嫩的，掐一把，好象會流出水來；它們的姿態更是婀娜多姿，有的像驕傲的公主高高的昂起了頭，有的像亭亭玉立的青少女修長挺拔，有的像淘氣的小娃娃，特別可愛。
一陣威風吹過，荷花跳起了「隨風舞」。只見它們舒展雙臂，扭動柔軟的腰肢，像一個個仙子正隨時准備著迎風飛上湛藍的天空。
我坐著小船來到荷花之間，不由自主地吟到：「小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。」呀！我從來沒有這樣仔細觀察過，我用小手輕輕摸了摸荷花的花瓣，既細膩，又光滑。中間那嫩黃嫩黃的蓮蓬上還結了九顆蓮子，小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花，情不自禁地想：荷花不僅長得漂亮，它無私的奉獻了果實。蓮子，經過加工能成為治病的良葯：蓮藕，可以成為桌上的佳餚。荷花對人類的貢獻是多麼大呀！
荷花，雖不像玫瑰那樣芳香，也不像牡丹那樣高貴，但我愛它，愛它那出淤泥而不染，又勇於奉獻的精神。
荷優秀作文3
我是一朵荷花，生長在一個方形的池塘里，身著粉色旗袍。
當初，我剛從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點看看水面上的世界，於是，哥哥姐姐都低著頭對我說:「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」一天清晨，我的臉上有一種涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!「不會吧，我是不是在做夢？」我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢，我望瞭望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個陽光明媚的中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是，我剛開放時就有小夥伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出「嘩啦嘩啦」的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......
我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩人下筆寫道：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」親愛的小夥伴們，您們喜歡我嗎？
荷優秀作文4
這一次回老家時，爸爸突然對我說：「今天我帶你去看荷花吧！」我高興地一蹦三尺高：「好啊好啊！」並有一種迫不及待的感覺，恨不得插上翅膀馬上去看一看。激動啊……
開車行駛了一會兒，就到了那裡，遠遠地就看見了那一大片一大片粉粉嫩嫩的荷花和綠油油的荷葉，還有那飽滿的圓圓的蓮蓬，實在是太美了！
僅僅遠遠的望去已經夠美了，再往近一點的地方看，那就更美了！含苞待放的荷花亭亭玉立，包得緊緊的，筆直的立在水中，就像美麗的少女；開了一半的荷花，伸出兩三片花瓣，就好像伸出雙手，向遊客們表示歡迎；全開的荷花，花瓣都舒展開了，像一個剛睡醒的人，伸了一個大大的懶腰，猶如一位翩翩起舞的女子，十分美麗。
看完了荷花，我又去觀察荷葉。荷葉大大的，圓圓的，卻有一些不規則的捲起，有些荷葉的中心留有少許積水，風一吹，積水就從葉面上流了下去，荷葉就歪了，但不一會兒，就又亭亭玉立了。
再說說蓮蓬，蓮蓬的形狀很像蓮花的花心，它的中心大約有十幾粒蓮子，蓮子比蓮蓬綠一些，翠綠翠綠的。不仔細看我還以為蓮蓬和蓮子是一個色呢！
站在荷塘的中央，聞著荷花的芬芳，看著家鄉的面貌，腳下是鄉土的氣息，這不就是家鄉的味道嗎？
荷優秀作文5
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲然挺立的菊花，也有人喜歡迷人芬芳的水仙，我卻喜歡艷麗奪目的荷花。
今天，我又去公園看荷花。一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。從遠處看，一池都是大圓盤似的綠油油的荷葉，淡粉的荷花在這些大圓盤間冒出來，像一個個小粉點。從近處看，這些荷花就像一位位小仙女，又像公主的舞裙，又像在陽光閃爍的小粉燈。它們每一朵都有自己的姿態，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。這些荷花亭亭玉立、婀娜多姿，在荷葉的襯托下，顯得更美麗了。
我忽然覺得我就是一朵荷花，穿著粉色的裙子。風姐姐來到我們身邊，輕輕的撫摸著我和荷花們。於是我翩翩起舞，我的裙子隨風飄動，不光是我在舞蹈，一池的裙子都在舞蹈。風姐姐走了，我靜靜地站在陽光下，過了好一會兒我才想起我不是荷花。
荷花全身都是寶。藕和果實的營養價值很高，老藕可以做菜餚，還可以加工蜜餞和藕粉。蓮子內含有豐富的澱粉、糖類、蛋白質、維生素……易消化，是一種營養價值極高的滋補食品。荷花的葉、葉蒂、梗、花、蓮蓬、蓮心、藕等，都是中醫常用葯物。荷花沒有芍葯的艷麗，沒有牡丹的高貴，但它能為人類付出。我願我是一枝荷花。
我愛荷花美麗優雅的姿態，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質！
荷優秀作文6
荷花被人們稱為「出水芙蓉」，它出污泥而不染，曾經被多少人所贊頌。荷葉沒有迷人的香氣，也沒有美麗的外表，但是，我要贊美它。荷葉的樣子雖然看起來笨笨的，不像松樹的葉子那樣尖尖的，也不像梧桐樹葉那樣分成幾個叉，只是碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。我喜歡它們這個樣子。荷花是嬌弱的小姑娘，荷葉就是堅強的父親，常常為女兒們遮風擋雨。下大雨時，荷葉忙著收集著雨水，不但為荷花擋住了雨水，還為荷花的莖做好了水分的儲備。炎熱的夏天，荷葉又為可愛的魚兒遮擋陽光，好讓小魚自由自在地遊玩。荷葉不圖名利。當人們在岸邊對著荷花指指點點，嘖嘖贊嘆，並且拍照留念時，荷葉仍然是默默無聞地工作著。它，就像蠟燭、粉筆一樣好處多多，為人類在無私的奉獻！荷葉的精神是可贊的！荷葉雖然不好看，卻很有用。荷葉可以用來做荷葉飯，清香可口，不油膩，而且不容易滲出。做粥，清淡好吃。荷葉還可以拿來包粽子，味道不比竹葉粽子差。荷葉！你外表不好看，可我卻愛你！更愛你那為人奉獻的精神！
荷優秀作文7
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱"菡萏",就是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據老師介紹，有千葉荷、四面荷、並頭荷、重台荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要就是食用，葯用和觀賞。蓮蓬子含澱粉很多，營養豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，裡面就就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鑽進荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕就是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當水果生吃，也可烹飪成佳餚熟吃。如果製成蜜餞或藕粉，更就是別有風味。不過我小時候專愛吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花還就是一種很有價值的中葯。我的老中醫爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入葯。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環境的貴重之花。遠望，"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅".近看，荷花點綴著綠波，有風作飄搖之態，無風呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見。花謝蓬出，如一隻綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
"出淤泥而不染，濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也就是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，就是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養殖荷花吧！
荷優秀作文8
「上有天堂，下有蘇杭。」蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。
在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。
春天，在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發芽，准備長荷葉，開荷花了。藕「生」出了好多個「小寶寶」，那些「小寶寶」非常柔軟，所以，藕「媽媽」就細心的養育著小芽兒，小芽兒在細心養育下很快地長大，還有一些小魚在跟「小寶寶」玩耍。過了幾個月，小芽兒從「寶寶」長成了卷頭發的荷葉哥哥。
夏天，小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風吹過，花瓣輕輕顫動，好像在說「時間怎麼過得那麼慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！」卷頭發哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長大了。過了幾天，小花蕾們終於開放了，她們把自己的美麗都展現了出來：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯里邊還藏了個小蓮蓬，看來，荷花們要當媽媽了。但是，當了「媽媽」了的荷花仍然是美麗的。快秋天了，小蓮蓬們長大了，日夜照顧他們的媽媽們也「回家」了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了，他們已經長大「成人」了。
秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都「回家」了。留在外面的就只有乾枯的葉子和枯黃的枝了。
冬天，大雪紛飛，枯黃的枝幹「老」了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢；有的像個老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢真是千姿百態，難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢！
我喜歡西湖荷花的一年四季！
荷優秀作文9
暑假以來，我一直想去看荷花。今天，我終於如願以償了。
爸爸開了很長時間的車還沒到。我焦急地等啊等，終於看到了一塊牌子，上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來，竟忘了自己是在車上，頭撞到了車頂，疼得我齜牙咧嘴。雖然如此，可我還是很高興！我一走進荷塘公園，就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉，還有一朵朵又粉又美的荷花。我就這么靜靜地看著，感覺荷花是那麼美，那麼香！我們繼續往前走，穿過了一座小橋，橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪裡，於是沿著小河往前行。結果看見了一個更廣闊的池塘，裡面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀！滿池的荷，一朵又一朵競相開放著，看得我眼花繚亂！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛筆矗立在荷葉間；又像害羞的小姑娘，不願在人前展露面容。這么多不同姿態的荷花，令人心曠神怡！這時，耳邊響起了爸爸的話語聲：「荷花真是出淤泥而不染啊！這種高貴的品質值得我們好好學習。」我默默記住了爸爸的這句話。
不知不覺，天色慢慢暗了下來，我們依依不捨地走出了荷塘公園，告別了這美麗的荷花！
荷優秀作文10
太過孩子氣的曾經，以為所有的離別只為再次相遇，以為青春不會老去。其實，一切都早已註定。
——題記
戀舊算不算一種習慣呢，如果算的話，那它一定不是一個好習慣，因為它讓人難受。
15歲是一個美麗而繁忙的年齡，高中生活才進入正軌，而總有一些影子在眼前不散，我知道那是初中留下的印記，也是青春路過的步伐。可是伸出手，卻怎麼也抓不到。
「我們三年都幹了些什麼呢，竟連一張像樣的合影都找不到，連青春的蛛絲馬跡都沒有留下。哪天有時間，我們去照大頭貼，就算補一份回憶吧。」那個叫小蕾的姑娘這么對我說。可是，真的能補回這份回憶嗎，都消散的無影無蹤了啊！
短短的幾個月時間，桌角的同學錄上已經落了一層灰，要不是因為整理書桌，也許我不會發現它的存在，輕輕翻開，最後一張是後桌寫的。看著名字，很熟悉，可是仔細一想，彷彿陌生人一樣，記憶也空洞了一塊，與之有關的一切彷彿都消失了，腦袋隱隱作痛。
還記得薄荷糖是我們那時都愛吃的東西，只需吸一吸鼻子，便可聞到使人安心的味道。如今，盒子空了，那味道依然存在，可感受的卻是清涼充斥到鼻尖的心酸。到底是什麼改變了呢？過去的，回不去了。就像薄荷糖融化在口中，找不到曾經的天真，卻忘不了曾經的燦爛。
誰能尋到青春的蹤跡，在風里被織成一封淡淡的信箋，搖曳的樹影棲息在斑斕的枝葉間。芬芳的香氣氤氳，縈繞著層層疊疊的年少心事。每一個與青春有關的語句，都像在安靜的夜裡，突然有人敲擊許久未曾撥弄積滿灰塵的琴鍵，心之深處，任流光滿溢。
我們在淡淡的薄荷涼中尋找，卻又不知道在尋找什麼，只覺得前方有光，在吸引著自己。所以不斷尋找，即使失去的更多，也在所不惜。
青春其實是一個短暫的故事，始終找不到主人公在哪裡，因為他可以是任何人。故事裡一定藏著一塊「薄荷糖」，帶著淡淡的清香，卻又摻有沁人心脾的涼。
嘴裡的糖化了，心裡的傷還在。隱隱藏著一絲薄荷涼。
荷優秀作文11
世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的季節，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水裡不留一絲痕跡。
荷花與其它的花不一樣，花與葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的`觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來荷葉隨風飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那麼優雅，那麼動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花與荷葉還能清熱解毒，蓮花與蓮子還是營養豐富的食品。
聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘「打入淤泥永世不得再登南天」，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學習荷花那高貴的品德與精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
荷優秀作文12
以前我只吃過荷包蛋，今天我卻要來感受一下煎荷包蛋的趣味。你一定會被我逗得哈哈大笑。
在下廚前媽媽先叫我繫上了圍裙，估計是怕我弄得一身臟吧。在媽媽的指導下，我便開始親自下廚。
我小心翼翼地拿起一個雞蛋，生怕它從我的手掌心中「逃脫」掉。我緊緊地拽著，媽媽叫我把雞蛋往碗邊敲一下，蛋殼撬開後放入碗里。我輕輕一敲，使勁一掰，整個雞蛋完全就被我捏碎了。「怎麼回事啊？」我大驚失色地說。媽媽在一旁笑嘻嘻地說：「第一次敲雞蛋的感覺如何啊？還想再試嗎？」在媽媽的鼓勵下，我又拿起一個雞蛋往碗邊一磕，看到蛋殼微微裂開了一道，我再輕輕一掰，蛋液就一滑溜的到碗里了。我自言自語地說：「看樣子我還真厲害！」
接下來是展現真功夫的時候了。我往熱鍋倒油後，媽媽說：「等鍋冒出縷縷青煙時，將雞蛋慢慢倒進鍋內。」我照著媽媽的吩咐倒入雞蛋，鍋里就發出「嗤嗤」的聲音，金黃色的雞蛋就這樣在鍋里沸騰著，蛋清開始慢慢變白。這時，媽媽叫我趕快給蛋翻個身，我激動地說：「不用您說，我也知道。」可我看蛋黃還沒凝固，就沒聽媽媽的話，等雞蛋熟了再翻身。
「焦了！焦了！」媽媽說。這時，我手忙腳亂地連忙給雞蛋翻身，一看，雞蛋已經完全從金黃色變成黑炭了，我連聲說：「怎麼會這樣？不可能呀！」第一個荷包蛋就這樣出鍋了。媽媽告訴我，煎蛋時的火後和時間掌控很重要。
後來在媽媽的指導下，我又重新煎了一個，這次我終於煎了一個金黃如玉的荷包蛋。
我終於學會煎荷包蛋了，從中我明白了一個道理，不管是一件多小的事，都要認認真真地做。
荷優秀作文13
大家好，我叫王夢媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏季到了，當烈日炎炎的太陽升上天空時，我走到了池塘邊，看見了一隻青蛙正在跳來跳去，對荷花姑娘們說：「呱呱，別睡了，別睡了，夏季到了！」荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個亭亭玉立的青少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的一席話，它終於慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了，把蝴蝶召喚來了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什麼喜歡荷花呢？因為它有著高貴的品質，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨立的、頑強的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花等都可入葯，為人們默默地奉獻著自己。
我們要學習荷花它「出污泥而不染，濯清蓮而不妖」的高貴品質，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發奮學習。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
荷優秀作文14
大家好，我叫王夢媛，我想大家一定都非常喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當烈日炎炎的太陽升上天空時，我走到了池塘邊，看見了一隻青蛙正在跳來跳去，對荷花姑娘們說：「呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！」荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的一席話，它終於慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了，把蝴蝶召喚來了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什麼喜歡荷花呢？因為它有著高貴的品質，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨立的、頑強的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花等都可入葯，為人們默默地奉獻著自己。
我們要學習荷花它「出污泥而不染，濯清蓮而不妖」的高貴品質，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發奮學習。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
荷優秀作文15
春天到了，荷花池裡的荷葉像碧綠的大圓盤從水裡伸出來。小青蛙也從睡了一個冬天的水池裡蹦出來，把荷葉當成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚游到荷葉底下，把它當成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風，我真擔心小魚在底下喘不過氣來。從遠處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風兒走了過來，好像是來看荷葉的，它牽著荷葉的手，在水面跳著歡快的舞蹈，遠遠看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個個蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的荷花是半開的，像一個淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去，就像一個個亭亭玉立的少女。
風兒領著烏雲伯伯來看荷花，烏雲伯伯一看，驚訝地說：「啊！太漂亮了。」烏雲伯伯領來的其他烏雲聽見烏雲伯伯這么一說，也都爭先恐後地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池裡去找水媽媽；有的則被從水裡跳出來的青蛙彈進了水裡，和水媽媽團聚；還有的則驚訝的臉都被拉長了。
我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
Ⅲ 我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花的原因是什麼
自己覺得自己像一朵荷花嘛，我覺得你這個人肯定是嗯覺得你是個這個荷花，本身就是專一個出污泥而不染的屬東西嘛，嗯荷花也是象徵著美好的，青春的亮麗的一種呃風采嘛，嗯，你比喻成，你證明你這個人也是一個出污泥而不染的人，嗯，證明你在生活的地方或者其他地方嘛，肯定不是個好地方，但是你這個人身正不怕影子斜啊，對社會對事業都有很好的責任心和啊這個使命感，嗯，這是你呀，對你的人生的一種嗯，肯定和在對嗯自己生活的一種滿足。
Ⅳ 我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花是不是比喻句！！！！！！！！！！！！！！急急急！！
這句話是比喻句。「我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。」這句話中本體是「我」，「彷彿」是喻詞，「一朵荷花」是喻體，這樣寫更加生動形象，使人易於理解。
比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂「舉也(他)物而以明之也」。構成比喻內容上三個要素：本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關系的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。
(4)我就是一朵荷花擴展閱讀：
比喻常見的三中形式：
1、明喻
本體、喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、彷彿......
例子： 他（本體）動也不動，彷如（喻詞）石像（喻體）。 葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭的舞女的裙（喻體）。（朱自清《荷塘月色》）
2、借喻
應當注意不要與現在所說的隱喻（即暗喻）相混淆。借喻是比喻中的高級形式，運用它時要求本體與喻體的關系十分密切，所以在特定的語境中，由喻體就可以直接領會到本體。
例子： 我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說不出話。（魯迅《故鄉》） 端州石工巧如神，踏天磨刀割紫雲（喻體）。（李賀《楊生青花紫石硯歌》）
3、隱喻（又稱暗喻）
本體、喻體同時出現，但用「是」、「成」、「成為」、「變為」等系詞代替「像」一類的喻詞。
例子： 母親啊！你 （本體）是 荷葉（喻體）， 我（本體） 是 紅蓮（喻體）。(冰心《荷葉母親》） 霎時間，東西長安街（本體）成了喧騰的大海（喻體）。（袁鷹《十月長安街》
Ⅳ 我就像一朵蓮花作文怎麼寫
我是一朵荷花，一朵美麗的荷花。夏天，我穿著粉紅的衣裳，站在版陽光里，一陣微權風吹來過我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，我一池的姐妹們都在舞蹈。風過了，我們就停止舞蹈，靜靜地站在那裡。我們有的才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘躲在媽媽懷抱里，不願意出來看這美麗的世界。
我是一朵荷花，一朵快樂的荷花。小青蛙「呱呱」的說：「荷花小姐，我可以把你的荷葉當成我的歌台嗎？」我點了點頭。於是小青蛙跳到我的荷葉上，「呱呱」地唱起了美妙動聽的歌。我靜靜地聽著，感覺這是世界上最好聽的歌。一會兒，小青蛙走了。一隻蜻蜓飛過來說：「美麗的荷花小姐，我可以把你的荷葉當作我的停機場嗎？」我點了點頭，於是，蜻蜓停在我的荷葉上。我靜靜地看著這架特別的小飛機，感覺這是世界上最美麗的小飛機。一會兒，蜻蜓飛走了，人來了。我聽見一個小朋友說：「媽媽，媽媽你快看呀！那株荷花真漂亮呀！」
我聽見了，自豪極了！
Ⅵ 我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩翩起舞，雪白的
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里這一句是比喻句。這句話把「我」比作荷花。修辭手法的運用，生動形象具體的表現出我的愉悅。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
拓展資料：
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
Ⅶ 3年級課文，我就是池中的一朵荷花，我看到一池的荷花（）；蜻蜓飛過來，告訴我（）；小魚游過來，告訴我
我就是池中的一朵荷花，我看到一池荷花(都在舞蹈)；蜻蜓飛過來，告訴我(清早飛行的快樂)小魚在腳下游過，告訴我(昨夜做的好夢)
Ⅷ 我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花一句中的，我覺得是自己是荷花的原因是什麼
「我忽然覺得自己復彷彿就是一制朵荷花」一句中的，我覺得是自己是荷花，原因是因為出淤泥而不染，是因為自己的氣質，才聯想到荷花吧。
如果是課後閱讀分析，建議多閱讀幾遍，就可以從文中找到答案。
如果閱讀分析能力太差，建議報補習班多學習。都可以得到進一步提升。
Ⅸ 我是一朵荷花仿寫作文
1. 求寫"假如我是一朵荷花」的作文
我愛荷花，我夢想自己成為一朵美麗的荷花……早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風在池塘里翩翩起舞。
可愛的小魚兒在我們的身邊游來游去，為我們打著輕快的節拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽看誰的舞姿更優美。岸上的人們做著各種各樣的鍛煉，有舞劍的；有練太極拳的；還有和我們一起跳舞的。
大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺著身子，小鳥坐在樹爺爺的肩膀上「唧唧喳喳」地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時候，青蛙和蟬也來了，唱起了他們的「蛙蟬進行曲」，整個池塘沸騰起來，小魚兒不停地鑽出水面，岸上的人們被我們吸引了過來。
這時候，有一個小女孩兒說：「媽媽，這些荷花真美啊！尤其是中間那一朵粉紅色的。」小女孩兒說的那一朵粉紅色的就是我，我心裡高興極了，更加用力地跳著舞。
只聽，那個小女孩兒的媽媽說：「孩子，荷花不僅美麗可愛，而且他們的全身都是寶……」聽到人們的贊嘆，我感到非常的自豪。我想用力地呼吸空氣中的氧氣，把它傳送給供我生長的藕，讓他們長得又大又好，給人們食用，讓每一家的餐桌上都出現他們的身影。
我也要結出更多的蓮子，因為我的蓮子不僅可以吃，還可以治病，給所有的人補充營養。我要把我的蓮心供給那些患有高血壓的老人們，讓他們能夠健康長壽，我的朋友——藕，也會不假思索地把他的藕節供給人們，他可以幫助那些受傷的人們止血。
我的蓮葉、蓮蓬、蓮梗、種子的胚芽都要無償地貢獻給人類，製作成各種各樣的葯品，治療各種各樣的疾病。作為荷花的我，我要變得更大更美，讓人們坐在我的身上，我要順流而下，帶著他們去觀賞祖國的山山水水，讓人們領略到祖國的美好風光。
我要用我的枝葉製造出一種飲料，人們喝了它以後，都會變得純潔、善良、積極向上。 我和我的姐妹們參加比賽，評選世界上最美的花，經過一關一關，我們獲得了心靈美、外表美的冠軍，我們激動的熱淚盈眶，擁抱在一起。
朋友們都來祝賀。這雖然是我的夢，現實生活中的我，也會像荷花一樣「出污泥而不染」。
2. 假如我是一朵荷花寫一段話寫二十字
假如我是一朵荷花，我穿著一件雪白雪白的薄紗裙，挺著綠色的腰桿，在微風中搖曳，吸引了不少遊客的目光。
假如我是一朵荷花，我會悠閑地看雨點「嘩嘩嘩」、「沙沙沙」的落下來，來到碧綠的荷花池裡，把綠色的大圓盤都擠滿了。
假如我是一朵荷花，我會聽到「轟隆隆」的雷聲，聽到小雨的唱歌聲，聽到小魚的悄悄話，聽到遊客的說笑聲……
我聽到的、看到的太多、太多，便讓我想到了很多很多。我想：做荷花多好呀！天上的小鳥自由自在的飛來飛去，而我在水中歡快地舞蹈。只要微風一吹，我就翩翩起舞，小魚、蜻蜓在欣賞我的舞姿，連聲說：「真好看！」
正因為我是一朵荷花，我才能看到雨點落下，聽到小雨的說話，才能想到像小鳥一樣自由，所以，好好做一朵荷花吧！
3. 《假如我是一朵荷花》作文
我被這一池的荷花吸引住了，不知不覺我變成了一朵荷花。
我穿著雪白的衣裳，下面是一件碧綠的裙子，陽光照在我身上，照得暖洋洋的。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風舞動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我一個勁地搖晃著腦袋，感覺涼快極了。
看看四處，好多兄弟姐妹圍著我，小青蛙跳到我身上，呱呱地叫個不停，還在我身上開會呢。接著小蜻蜓聞著清香趕來了，圍著我飛來飛去，對我說：「你的那雪白的皮膚，真白！」我的臉上露出了笑容。
小燕子圍著我飛了兩圈，又聞了聞我身上的清香，高興地說：「荷花姐姐，你真美麗。」當一朵荷花多好，可以和小青蛙談話，和蜻蜓聊天，還可以每天說說笑笑。
雖然我馬上就枯了，可是明年可以長得更加茂盛、美麗，我高興得唱起歌來：「啦啦啦。。。。。」
4. （我是一朵荷花）為題的作文
我是一朵荷花，生長在一方池塘里。
當初，我從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。
慢慢的，我長得越來越高，看著很多哥哥姐姐都已經長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇！我露出了水面。「不會吧！我是不是在做夢？」我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢！我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢！就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小夥伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘里的水攪動出「嘩啦嘩啦」的聲音，彷彿是在給歌唱的青蛙伴奏……
我是一朵荷花，一朵清純的荷花。我在詩人的筆下端莊而又聖潔，有詩人贊美我：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在畫家的筆下樸素而又高雅，修長的稈和圓圓的葉，托起了我潔白的花瓣，國畫里使我的形象生動飽滿。
我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……
5. 我是一朵荷花作文四百五十字
假如我是一朵荷花，我會看到青蛙在荷葉弟弟的身上跳來跳去。我還會看到蜻蜓在池塘上空悠閑地散步，捉蚊子。
假如我是一朵荷花，我會聽到人們對我的贊美聲：瞧，那荷花多美啊，真是出淤泥而不染！還會聽到小池裡的水嘩嘩流動的聲音。
假如我是一朵荷花，我會想到，我那麼美麗，我為自己感到自豪！
記得那天我在家裡做著美夢，我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。
我悄悄地從水裡冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池裡搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鑽石。那時的我，特別美麗動人！在微風中，我迎著風翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著大家跳得那麼歡快，我也跳得更歡了，觀賞的人也越來越多。
忽然，小不點螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂；小魚兒從腳邊游過，陪我盡情的聊天；可愛的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多麼美麗、多麼溫暖。
我真想讓這場美夢永遠不結束，讓我這朵荷花一直美下去！
6. 假如我是一朵荷花作文
記得那天我在家裡做著美夢，我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。
我悄悄地從水裡冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池裡搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鑽石。
那時的我，特別美麗動人！在微風中，我迎著風翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著大家跳得那麼歡快，我也跳得更歡了，觀賞的人也越來越多。忽然，小不點螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂；小魚兒從腳邊游過，陪我盡情的聊天；可愛的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多麼美麗、多麼溫暖。
我真想讓這場美夢永遠不結束，讓我這朵荷花一直美下去。
7. 【如果我是一朵荷花作文】
如果我是一朵荷花，我會穿上粉色的裙子，在水面上盡情舞蹈。
下面有許多小魚的陪伴，上面還有蜻蜓伴舞，那是多麼的美妙啊！就連岸上的柳樹都陶醉了，把柳條伸到水面上，隨著風輕輕的跳起舞來。假如我是一朵荷花，我會穿著粉色的衣裳。
微風吹來，我站在池塘里，隨著樹葉的響聲，我就翩翩起舞，粉色的衣裳隨風舞動。風過了，我停止了舞蹈，在陽光下靜靜地站著，看著那池邊茂盛的大樹，聽著小鳥那動聽的歌聲，欣賞魚兒在水中嬉戲時的樂趣。
一隻蝴蝶飛過來，向我展示它那美麗的翅膀。蜜蜂飛過來，告訴我勤勞的快樂。
我聽著，看著，體會那種快樂的滋味。如果我是池中的一朵荷花，我會看到池中許許多多的荷花和我在一起舞蹈；我會聽到青蛙歡快的歌聲；想到和池中的植物和動物在一起做游戲。
如果自己是池中一朵荷花，我在水裡靜靜的立著，這時一隻小青蛙跳到我的葉子上，呱呱的叫著，想必在唱歌曲，一隻蜻蜓從我身邊過去，翅膀弄出的聲音真好聽，這只蜻蜓好象在找停留所，我再次靜靜的立著，一陣風吹來，那沙沙的風聲叫我好溫心，我在風中睡著了，等我醒來時，小蝴蝶，小蜻蜓……再我的葉子上睡著了。我在風中舞蹈，輕柔的風，美麗的蝴蝶，可愛的蜻蜓，都圍著我轉，我好幸福啊！如果我是荷花，我會召集許多小魚和青蛙給我唱歌，我和別的荷花在一起跳舞，在聽美妙的音樂，真幸福，蜻蜓在我的頭頂盤旋，把我打扮得五顏六色，真好看，我喜歡她們。
假如我是一朵荷花，我穿著潔白美麗的衣服，隨著風的吹來，我就優雅的跳起舞來。在水下，我會看見許多小魚和小蝌蚪，它們自由自在的游著。
突然，我聽見有人在誇贊我們：你們看，荷花池中有很多荷花了，它們真漂亮。如果我是一朵荷花，清晨，鳥兒在樹上唱著優美的歌，陶醉著我，當岸上的花跳起舞來的時候，我情不自禁地也跳了起來，魚兒游到我的腳下，向我訴說著，在池塘里發生的有趣的事，一隻勤勞的蜜蜂，飛到我的花瓣上，把花粉給了我。
8. 假如我是一朵荷花的小練筆
我被這一池的荷花吸引住了，不知不覺我變成了一朵荷花。
我穿著雪白的衣裳，下面是一件碧綠的裙子，陽光照在我身上，照得暖洋洋的。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風舞動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我一個勁地搖晃著腦袋，感覺涼快極了。
看看四處，好多兄弟姐妹圍著我，小青蛙跳到我身上，呱呱地叫個不停，還在我身上開會呢。接著小蜻蜓聞著清香趕來了，圍著我飛來飛去，對我說：「你的那雪白的皮膚，真白！」我的臉上露出了笑容。
小燕子圍著我飛了兩圈，又聞了聞我身上的清香，高興地說：「荷花姐姐，你真美麗。」當一朵荷花多好，可以和小青蛙談話，和蜻蜓聊天，還可以每天說說笑笑。
雖然我馬上就枯了，可是明年可以長得更加茂盛、美麗，我高興得唱起歌來：「啦啦啦。
」。
9. 我是一朵荷花的作文50字
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，賦予這個夏天以不平凡的美，而我，恰恰就是一朵荷花。
「出污泥而不染，濯清蓮而不妖」，古代的文人墨客都是這樣描述我的，這讓我很是自豪。我，清香而天然獨秀，玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛，綠色的荷葉襯托著千姿百態、嬌艷欲滴的我，又讓大詩人不禁贊嘆道：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
能夠帶給人們美的享受，這讓我每天都過得精神抖擻，十分快樂。清晨，迎著初升的朝陽，揭開晨紗，我伸開潔白無瑕的花瓣，散發出第一縷清香，一陣微風吹過，我舞動著潔白的長裙，翩翩起舞，這時，小鳥在天空為我歌唱，青蛙、金蟬在為我和音，小魚在我的腳下歡快的吐泡泡，再看看其他的同伴，有的是青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁，好似一位青春少女；有的花瓣已經全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上的一個個小孔張著小嘴，沖著岸上的農民伯伯焦急的大喊：「我成熟了，我成熟了，快把我帶回家嘗嘗我那香噴噴的蓮子吧！」。
不知是應了那句「才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」的詩文，還是老天刻意安排，我成熟了，發出了淡雅的清香，淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓停在同伴的頭上，沖著他喊：「一個人在這里，一定很悶吧？讓我們一起玩吧！」，「是啊是啊，一起玩吧！」……就這樣，我們度過了一段快樂的時光。
正如蘇軾的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，。秋天到了，我就要枯萎了，但我一點也不憂傷，我輕輕地走，正如我輕輕地來；我招招手，換做西邊的雲霞……。