記憶里的一朵花記敘文

❶ 有關開在記憶里的花朵作文800字5篇

有朵又大又妖艷的花會一直保留在我的記憶花園深處，永不凋謝，永遠盛開。它，是我記憶中最寶貴的那部分。下面給大家分享一些有關開在記憶里的花朵 作文 800字，希望對大家有幫助。

有關開在記憶里的花朵作文800字1

已是盛夏，故鄉小園中的槐花定是白了一樹，惹人駐足流連，久久觀望。

那種在園中的槐樹早有些年頭了，卻仍是綠意正濃，不褪風華。是樹間不減的葉，枝梢的繁花點點，燦爛了我記憶里的每一個夏。

她們總是悄悄到來，悄悄飄零。前日清晨還是如少女般嬌羞的花骨朵兒，竟在今晨紛紛綻開笑靨，迷人奪目，叫人深陷其間。

你瞧，那不高的枝椏上，是她高傲仰著，恣意地笑鬧著。雖沒有玫瑰侵襲般的美，卻有著一種說不出，道不盡的意境，直擊人心。

若風兒也來助興，那便更加精彩了。只見風一揚，她們便一同款款落下，旋轉，回眸，定格。那優雅的姿態彷彿特地練習過，殊不知是一氣呵成。她們搖搖晃晃扎進泥土的懷抱。光被葉隙揉碎了，散落一地的金子，給主角的落幕添了幾分光彩。

外婆總愛擺出她那張老舊的藤椅，軟軟地倚在上面，闔目養神。我便靠在她的膝前，嘴裡咿咿呀呀的是白日里先生教的功課。稚語漫在陣陣槐花香中，漫在我和外婆的心裡。

外婆手中的蒲扇輕搖，招來縷縷清風入我懷，好不愜意。摻雜淡淡花香，竟讓人有些昏昏欲睡，眼前外婆滿是皺紋的臉有些模糊，天上的星子在無意地閃著，直把我往夢里拽。罷了，先睡上一覺。

隱約覺得，那夢該是槐花味的吧。

那些散落一地的花瓣，可是外婆的寶貝。

在她那雙巧手之下，槐花總能變身成許多好東西。米黃色的槐花糕松軟清甜，入口即化;綉著花的荷包飄出幽幽花香，沁人心脾，小夥伴都眼饞得很。

如今，我已離鄉良久，那些開在記憶里的花朵，好似離我也越來越遠。那棵種在小園中的槐樹經歷著風吹日曬的剝蝕，卻仍長久地駐扎在我的心裡。夜間夢醒，我都與那一樹槐花相視而笑，訴說著彼此心扉。我只是這么久沒有真切的看到，她們還好嗎?

記得外婆在電話里的細細關心。她問，什麼時候回來吃槐花糕呀?今年的槐花開得可好了。

我忍不住紅了眼眶，有些哽咽，連連應著，會回來的，我會回來的。

是該回去了。

去見見那些記憶里的花朵，去嘗嘗甜甜的槐花糕，去念念課文給她聽聽，去走走闊別已久的鄉道。

多想能帶上那槐花，去乘風破浪，踏遍黃沙海洋，即使前方未知，也不負勇往。

步子快些，再快些，因為要去見重要的人和事。

推開木門，她在樹下，樹上的花仍是記憶模樣。

有關開在記憶里的花朵作文800字2

春寒料峭，偏僻牆角忽現奼紫嫣藍，朵朵喇叭，滿滿枝椏，守時守刻，絢爛為人間爭艷，盛放於記憶深處，湊上前，不覺芳香怡人，循此芳香記憶，卻是清潔工們在操場佝僂清摘的身影，正如這凌寒牽牛般悄然於心間綻放，余留溫暖。

「瞧!是野蘑菇誒!」循聲望去，卻是見小小野蘑菇，團團聚簇，「看，這也有很多。」已而，來操場上體育課的我們發現操場草地長滿了野蘑菇，同時發現的還有那些分布在蘑菇群里的佝僂身影。他們大多中年，身著深褐色，腳邊和腿管兒早已沾上草屑和土塊，發絲凌亂，手上卻也不停，嫻熟快速。身子和頭部隨動作微前傾，偶爾抬頭，擦擦臉上即滴的汗水，之後繼續伏下身子清摘著蘑菇，絲毫並未因我們的到來而分掉心神。「要抓緊些了，不能耽誤。」語氣中略夾些許的急切。陽光傾瀉下的他們卻顯別樣的風采，愣神間，餘角忽現，簇簇斑斕，瑛瑛柔柔;點點清香，縈縈繞繞。和著陽光，襯著在草地間工作勤懇的身影，在清晨薄氣中，氤氤氳氳，聚攏記憶間，余留溫暖。

回過神來，潔工們的身旁已有一摞頗高，雙唇緊抿，眉毛因過於專注而不自覺的皺起。長時間的蹲坐，使他們站起來時，腿腳麻木，不得不跺腳，正當我以為他們會休息時，卻見又轉身，操一卷繩，繞二三圈後捆起置於推車，稍敲小腿後，又起身。嘴也不時嘟囔著「得快點干，不能耽誤了。」說之際，又伏下身子繼續忙碌著。牽牛花香氤氳，燦如一片低飛的雲，無一不被花菲薄迷離，融融那伏下清摘的身影，暖暖那勤勤懇懇的眼神。似一捧清冽，濺濺無聲臨於記憶間。

忙碌許久的他們紛紛起身，掬一捧清冽洗凈污垢，抹去泌出的汗，噙著笑意，眉毛亦不自覺地揚起，喝著溫水，洋溢著工作完成後的愉悅與滿足，沾滿灰塵的衣袂卻不顯粗陋，他們繼續起身，打開草坪上的開關，洗清地面上污垢，提醒著來往人「小心地滑」那操場上的一個個佝僂身影卻與這正值盛放的奼紫嫣藍的牽牛同框，不覺盪漾，凌放於記憶深處。

薄涼世間，奼紫嫣藍依舊，不畏嚴寒亦或烈陽，守時守刻，撲簇簇如淚如歌，正如那佝僂清摘勤勤懇懇的身影，在人間點綴鮮艷，於記憶間盛放不敗。

有關開在記憶里的花朵作文800字3

逝者如斯夫，不舍晝夜，時光太匆忙，像水一樣流去。但從不會留回來，我拼搏的那些日子卻開在了我的記憶深處。

在那一個夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題，那道題彷彿就像咒語一樣。在我心中怎麼也解不開。我一直用自己的想法與父親爭辯，一直無法相信。父親的做法，但最後父親還是用課本上的知識點說服我的。30分鍾一道題才解決完。這時奶奶走過來說："時間不早了，趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看，11：30了，我心想是我們吵到奶奶了。"好，這就睡。"說完就躺到床上想著：奶奶不就是數學老師嗎?，為什麼不讓奶奶教我呢，就這樣想著想著睡著了。

第二天早上，奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因為解題的煩惱一下子消失了。從那天起，每天晚上和次日早上就這樣一直循環著。但上奶奶教我的想法再也沒有出現過。這一切的拼搏，為的就是能在升級考試時考出個好成績。你的付出和成果是成正比的。開家長會時，爸爸看到了我的排名，很高興，回到家後就說：我請你們吃飯去。奶奶說："咋了是不是?還是取得了好成績，我在家做多好的，你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績，還吃到了好吃的。這一朵花，我永遠都不會讓它凋零。

我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線，我一直不明白為什麼兩條線相交後會越走越遠呢，再也不會再次相交呢?我是奶奶帶大的，但不是網上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個文靜的人，只要沒有人約她打 麻將 來，就會在平時都看新聞。

我奶奶就像相交線。只相遇了11年，然後越走越遠，永遠不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶勸導，奶奶似乎無法在於我相交，而奶奶卻化成了花，開在了我的記憶深處，我多想我是曲線能和奶奶一直相交。

有關開在記憶里的花朵作文800字4

往事，如同花兒的芬芳，在這二月微潤的空氣中醞釀發酵。愈釀，愈醇厚。——題記

童年，似一朵朵麥花。

正是頑皮年紀，山間、田野、小徑到處都是我歡脫的腳印。我在揚花的麥浪中向你跑去，你從麥浪中徐徐站起，聲聲呼喚，隨著夾雜著麥香的風漾到我的耳旁。我便飛奔起來，揚起麥花，帶著長長的拖音――爺爺，跑進你的笑意里，你輕摸著我的頭，笑聲便在山谷間穿梭。

童年，在你笑容的浸潤中。我如一株株麥苗，努力的拔節生長。

少年，是一樹樹板栗花。

須臾，濃雲密布，一陣大雨過了，黑雲邊上嵌著白雲，透出一派日光來。路邊的板栗樹，像被水洗過一番，尤其綠的可愛。在我的軟磨硬泡下，你拿著竹竿來到了板栗樹下。板栗花似乎是極含蓄的，緘默著，一串串挨著擠著，掛在枝頭，那花下卻藏著極甘甜的青板栗。

我垂涎欲滴，你已熟稔地打下了三四個青板栗。板栗殼卻是難剝的，正欲拿石頭砸的我，被你制止，隨即你一腳踩著青殼，滿是粗繭的兩手直接按在開口上，用力向兩邊一掰，殼開了，露出兩三個白胖圓潤的板栗，我迫不及待地將板栗塞進嘴中，你滿是笑意的剝了一個又一個。

可當我去剝的時候，青芒毫不留情地扎進了手心，我詫異地看向你，疼的想哭，你一邊語無倫次的安慰，一邊滿是心疼的給我吹手。

一顆顆板栗正褪去身上青色的外衣，換上了淡黃色的衣衫。少年，在你無私的庇護下，也在悄然長大。

現在，是一片片竹林。

黃昏寸寸爬上矮牆，為窗外的竹林鋪了一層暮色。你坐在窗前，出神的望著竹林，那些許昏黃的枝葉盛著秒秋落入到泥土中。可枝頭卻是一片璧玉石般的瑩綠。

「爺爺」

你沒有動，或許落入了某些窵遠的回憶中……

「爺爺」，我又大聲喊著。

你緩緩轉過身，臉上盪開笑容，向我招招手，我立即跑去，伏在你的膝頭，緊緊握住那雙已經被歲月啃的乾瘦的手。那被病痛折磨的青筋，不安分的扭曲在干皺的皮層里。我擦了擦淚水，想推你進屋，你緩慢回身，輕蓋住我的手，拍了拍。

「竹子要開花了」，你喃喃。

我心中一澀，回身擁住你，嘴中念著：沒呢，沒呢。

你輕拍拍我的背。「我常聽你念的那句詩，好像是『落紅不是無情物，化作春泥更護花』嘛，這句詩寫的好啊!」

是啊。爺爺，這首詩我也很喜歡。

……

麥浪翻滾，板栗花揚起，竹海澎湃……細碎的記憶，宛若零零星星的花，正開出一片旖旎，在恬靜的心原中吐露芬芳。

晨曦中，你好像又從那個世界，緩緩向我走來……我在你的愛撫中，如一支勁竹，正勇敢的面對著流夏、隆冬拔節。

有關開在記憶里的花朵作文800字5

歲月如同一條大河，一去不復返，記憶就在大河中流淌，但歲月不同的是記憶，不會隨著歲月的流逝而消失，因為它已經留在了河床上。

記憶中的大多是昏暗與單調，可就在這灰暗之下，還長著幾株鮮艷的花朵。

「把手伸出來」，啪啪啪，「嗚嗚」，「知道錯了嗎?」「嗚———」我坐在公園的長椅上晚上出來散散心可我一到那就聽到了母子間的吵鬧聲，「明明姐姐做錯了，為什麼打我?」「姐姐是女孩子，你就應該讓著她」，「可她拿了我的麵包」，「那你也不能去推她」，只聽見啪的一聲，又傳來一陣嗚嗚的哭聲，這一幕，深深地打擊到了我的心裡。

姐姐學習很好，在家裡過的也比我好，在家人眼裡，他就是一塊寶，而我卻是一根草家裡人反正都不在乎我，還不如當一團空氣。

我離開了公園，走到了田野上，稻子如同一顆顆金粒，結在稻穗上這片成片的稻田如同一個黃色的海洋，在秋風下捲起一層又一層的浪潮，而我彷彿關閉了自己的視覺，看不到這么美麗的景象，只能感到這寒冷的秋風。

太陽隨著黃昏的方向走向了西山，而黑夜伴隨的光的消失而到來。

我還是和原來一樣，走在稻田上，消沉的心，讓我感受不到黑夜的到來。

「汪汪」，一句狗叫打破了我的思緒，我看著面前一直眼發綠光的大狗，對我發出嚎叫，我慌了，回過身拔腿就跑，大狗在後面追著並發出怒吼，叫聲吸引來了更多的狗，他們一個個在後面追趕著我，我奔跑著，一路上毫無目標方向的跑著，黑夜已經籠罩在了大地上，田野里已經看不到那金黃的稻子，能看到的只有無盡的黑暗。

我不知跑了多久，跑到了一個我完全不認識的地方，我四處張望著，感覺四周是無邊無際的黑暗，我感覺自己就如同在大海里的一條魚般，驚恐深處的黑暗。我蜷縮在地上，猶如一隻可憐無助的小倉鼠--，我聽到了人的叫聲，有人在叫我，--，這聲音越來越大，我隱約的看到了一束光我想發出響聲，可是我的嗓子已經喊啞了，我想做些動作讓人注意到我，可我的力氣早在追逐者消耗完了，我的心真的好害怕，還好他們真的沒法找到我，而拋棄我。

找到了，在這，手電筒光照在了我的身上，我感到一個人把我抱起來，我將眼睛慢慢的睜開，母親，是母親，他不是偏袒姐姐的嗎?我在四處看看爸爸，爺爺連鄰居的大伯也來了，他們的臉上都露出了一種焦慮的樣子，嗒，一滴水滴在了我的身上，我將頭轉向母親，母親的臉已經被淚水占據，原本慌慌的臉也變得紅彤彤的，她不由地緊緊的抱住我，淚珠不斷地滴在身上，滴在了我的心裡，我也不覺地哭了起來，但不知道這是因為什麼。

其實我八歲以下的事大多早已忘卻，就連這件事我也只記得一部分，後面的事我大多都忘記了，可是母親和家人臉和神態都印在了我的心裡母親的這段記憶，可能他也不記得了，可是我不會忘記，因為她在我的記憶中已經開出了一朵花，一朵不會謝的花。

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❷ 作文開在記憶深處的花 給我個開頭和結尾 要原創的! 急急急急急！

開頭：

閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個鳥語花香的院子里，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往裡走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……

經過一個星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。

結尾：

打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。

(2)記憶里的一朵花記敘文擴展閱讀：

寫景物的手法：

一、正與側的結合：

景物描寫可以從正面入手，直接描寫景物的特點，使人一目瞭然；也可以不從正面景物入手，而是從與其有關的側面景物寫起，來揭示該事物的特點，同時還能提供給讀者豐富的想像空間。

二、動與靜的結合：

特別注意動態描寫，動靜結合是常用的一種寫景手法。在這手法的運用中，詩人往往獨出心裁，「每著一字」，而使「境界全出」。

三、聲與色的結合：

常涉及到聲音與顏色，這是利用感官多角度寫景，讓讀者如臨其境，收到了很高的藝術效果。

❸ 開在記憶力的花朵作文怎麼寫

開在記憶里的花朵

那是一個寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著棉襖，卻還瑟瑟發抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風景。

早上，北風如一頭暴怒的獅子，掠過樹梢，徘徊在院子里，拍打著門窗。

我不禁打了個哆嗦，走到書桌邊，准備吃感冒葯，才見上面貼了張條，「今天8點會有電工來修電視機喲。」一看手錶已經8：30了。我意識到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開院門。一位叔叔背著工具包站在門外，拿著手機正在打電話，看到我，他連忙說：「開了開了，好了，先掛了。」我連連道歉，說道：「對不起，讓您……」還沒有待我往下說，他便給我理解性的一笑，說：「沒事沒事。」我心中湧起了一股暖流。

我把他請入家中，他查看了下電視，找出問題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說：「今天好冷啊！」然後打開工具包，掏出工具就開始忙起來。

「叔叔，你為什麼不戴手套啊？」

「帶了手套，幹活就不怎麼利索啦。」雖然嘴裡說著話，但他手裡一直沒有停下來，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線裡面的黃色銅線，再把它纏繞在一顆螺絲上。

說話間，他就嫻熟地接好了幾根線，接通電源，按下開關，問題搞定了。看著他手上的油污，我說：「叔叔，休息一會兒吧，我去打點熱水來給你洗洗手。」叔叔搖搖手說：「不用了，我還要去下一家呢，約好了的。」

說著，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線頭什麼的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類。

院角的臘梅開得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車匆匆忙忙遠去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。

❹ 作文開在記憶深處的一朵花

記憶深處的花朵

開在記憶深處的花朵
綻放著的花朵五顏六色，給人帶來喜悅、快樂。而我記憶中的花朵給我帶來力量，永遠滋潤著我的心田。它在我心中久久開放著。
記憶中的禮儀之花
見到老師要問好，見到同學要問早。這就是禮儀。升入初中，個人的修養高了，禮儀知識也增加了。上學時見到老師主動問聲好，暖暖的。放學時見到同學擺擺手，好幸福。這位同學摔倒了，我走上前，扶起她，拍一拍身上的塵土，我笑了，像一陣清風離開了。我記憶中的禮儀之花是那麼美麗、那麼可愛。
記憶中的頑強之花
「一二一、一二三四」今年的冬煉開始了。我們大步邁去，在跑道上我們從一個天真的兒童變成了一個頑強的少年。我們頂著刺骨的寒風，賓士著、努力著。在家裡嬌生慣養的我從不參加體力運動，這時我的速度慢了，變成了最後一名，這時一隻胖胖的手拉過我，對我說：「我們一起跑」，此時我的心情暖暖的，我好幸福。最終我頑強的面對了這一切，接受了挑戰。我記憶中的頑強之花是那麼勇敢、堅強。
記憶中的助人之花
「你拍一、我拍一、互幫互助好夥伴」，看，多麼清脆的兒歌，同學之間的互幫互助也成了校園中一道美麗而自然的風景。「小明，我這道應用題不會了，幫我講一講可以嗎？」小明一看，二話沒說，走上前去就開始給小蕾講題，過了五分鍾，小蕾高興的說「原來是這么做，謝謝小明」瞧，這是多麼美麗的一道風景。我記憶中的助人之花是那麼和諧、無私。

我記憶深處的花朵在綻放著、綻放著，永遠不會凋謝。它像一陣暖風滋潤著我的心田，它像一股暖流溫暖著我的血液。
開在記憶深處的花朵

《辭海》中「記憶」的定義是：「人腦對經歷過的事物的識記，保持，再現或再認。所謂記憶，就是人們對經驗的識記、保持和應用的過程，是對信息的選擇、編碼、儲存和提取的過程。」
對於我的記憶，不想說太多太多。我有幸福的記憶，當然，也有不幸福的記憶。所謂記憶，對於我來說，就是一個盒子，每經過一件事，我就會把它寫在一張紙片上，放進那個關於記憶的盒子。我把那個盒子分成了兩半，一半是幸福的記憶，另一半是不幸福的記憶。時間一天天的過去了，記憶的盒子也漸漸的滿了。總是要刪除一些記憶的，我把不快樂的記憶都刪去，留下快樂的記憶。但還是有一天，它滿了。我就得不斷不斷的刪除那些所謂快樂的記憶。盡管，每次都是不知不覺地刪去的，但是，總還是有那麼多的不舍，不舍.....不過，有一個記憶，我想我永遠都不會刪除的，即使是我失憶了，也會死死記住的。它，一直停留在我的記憶深處。
小學，這個詞在我的腦海里慢慢變得陌生，准確地來說應該是既陌生又熟悉的。不知道為什麼，會產生這種感覺。一轉眼，離開母校已經有兩年多了。記憶中，我們的小學時光，很短暫，又很漫長。但是，有好多我們想做的事，還沒來得及做，就匆匆地走了...還記得小學的時候，雖然老師是那麼那麼地嚴格，作業又是那麼那麼的多，課也很無聊，很緊。但是，當時的我們真的很快樂,臉上總是有不能掩飾的快樂，每一天，我們都無憂無慮地過。畢業那天，我們玩的真的很開心，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑，但是，我們的心裡卻又是那麼的不舍。那天，我最後走出教室門，我在後面找班長的人寫的字條，我把它們裝好，帶回家，放在一個盒子里，和我們的畢業照放在一起，看看畢業照上的我們，笑得是那麼那麼的甜，可以用一句比較潮流的話來講就是：「我們是糖，甜到悲傷。」昨天，整理東西的時候，驀地看到那些屬於小學的東西，那些屬於小學的記憶。眼淚，不由得決堤而出，它，不斷不斷地流，想停都停不下來。你看，我們的笑，依舊是那麼的甜，依舊是那麼的迷人，記憶中的我們笑得是那麼的美，美得一塌糊塗，沒得不可一世。想到這里，擦乾我的淚水，抬起頭，看到那個屬於我們的太陽，對著太陽，肆意地微笑。
你們，請記得。你們的笑，永遠是開在我記憶深處最美的花朵，就像太陽花那麼美。
那往事，還記得那麼多，又忘了多少？那曾在生命里短暫的出現過的人，是否還記得他們的樣子。當在陌生的街道，無意看到別人的臉上掛著微笑時，心不由得顫了一下，那笑容，在哪裡見過，努力想卻想不起。就由那種熟悉卻陌生的感覺折磨著自己的記憶。那些時光，曾如此......今後，亦如此.....
你們，要記住，現實，即使再疼，也別忘記微笑，笑是我們最幸福的代名詞。

❺ 記憶深處的花朵600記敘文

每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般湧上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著…
您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親…
恩師啊！每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，您的樣子便浮現在我的腦海中。那個嚴厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的您…
晚風吹過，夜漸漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩…兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？
那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：「你在老師的心目中一直都是一個品學兼優的好學生，可這次的期中考試，數學怎麼連90分都沒上呢？」「我、我…」我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。「好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數學老師給你的應用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心…」
晚風吹過，我的頭低得更低了。「記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。」
「嗯。」我擦著眼淚跑回了宿舍。
躺在床上，我的心怎麼也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一隻只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學們面前丟了面子。身為一個班長，我就更不應該落在同學的後面，老師，我發誓，我一定要用最好的成績來表達您！
那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。
幾十個日日夜夜的汗水，終於換來了回報。當我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風而盡…
回到座位上，一張小紙條調皮的躺在我的桌上，笑眯眯地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。
我抬頭仰望天空，天是那麼得藍，雲是那麼得白…
時間過得真快，不知不覺都讀初一了。老師，您再也不能繼續教我們了，再也不會有一群頑皮的學生給您惹麻煩了。您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？
秋風陣陣，依稀中，我彷彿又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風搖曳著…
我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中…

❻ 高中開在心中的花朵記敘文

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的范疇。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是我精心整理的高中開在心中的花朵記敘文700字，希望對大家有所幫助。

高中開在心中的花朵記敘文700字1

夜，窗旁，聞花香，淚自眸落，物是卻人非。

望著奶奶親手栽種的茉莉花，嗅著那沁人心脾的清香，往事湧上心頭，眼睛不由得濕潤了。

曾幾何時，我在奶奶聲聲叮嚀中上學;曾幾何時，我在奶奶關心陪伴中玩耍;曾幾何時，我在奶奶的童話故事中沉睡;曾幾何時……

三年前爺爺得了腦血栓，東北的氣候便不再適合他了，所以奶奶就陪著爺爺去了南方長住。

還記得爺爺奶奶臨行前和我們吃的最後一頓飯。在飯桌上，爺爺可能是因為即將分別，只是低著頭，默聲不語。而奶奶，卻對我千叮嚀萬囑咐，彷彿有一萬個不舍和擔心。我只能不住地點頭，用沉默來掩飾喉中的哽咽。時間彷彿靜止在了這一刻。

天下沒有不散的宴席。終於，飯吃完了，父親要開車送爺爺奶奶去火車站了。我仍記得爺爺奶奶上車時夜空中的那一輪滿月，彷彿在記錄著這一刻的分別。

思念的種子，這一刻在心中種下。

此後，我一有時間就來奶奶家打掃，澆花。每次給那盆奶奶親手栽種的茉莉澆水時，聞道茉莉的清香，我的眼眶就會微微泛紅。

埋在心中的那顆思念的種子，正緩緩發芽。

每到夜半，完成繁重的學習任務後，總會站在窗前，仰望夜空。夜色如墨，伴著點點星光;皓月如玉，與那銀河成畫;北斗七星，指著北極星芒。我的思念猶如潮水般湧出，勢不可擋。

心中思念的芽，生了花苞。

夜晚，父母出差，又正值放假，就來到了奶奶家准備住宿一晚。

打開電視，不自覺地換到了奶奶最愛聽的黃梅戲，我心中一怔，又想起來了奶奶。於是便不再換台，專心聽了起來。一曲罷，忽的想到花有些時間未澆水了，便動身去澆花。來到窗檯旁，看著那些奶奶栽種的花，思念突然像沖破閘門的洪水一般汩汩而出，再也阻擋不住。不經意間抬起頭，發現夜空竟與三年前分別的那天相同!明月與那天一樣，都是那麼渾圓。

忽地，聞到了奶奶親手栽種的茉莉的花香，兩行清淚順著臉頰流下。

心中思念的花，開了。

高中開在心中的花朵記敘文700字2

也許，每個人都有絕望的時候，當這個時候，你最好的朋友向你伸出期望之中的援助之手，你的內心就會綻放出一朵永不凋落的花朵。

還記得，我在上小學的時候……

「叮鈴鈴——」，下課鈴的聲音在整個教學樓里回盪，應聲而來的是更大聲的「下課啦」「放學啦」的聲音。當時，我認為可能只有我一個人沒有為此歡呼雀躍。因為，家裡就我一個人。爸爸因公事長期待在國外，我的媽媽這段時間也有一個臨時會議離開了北京。我第一次一個人在家裡待著，而且時間長達一周。我心中那朵「放飛自我」之花一點點開著!

我起初認為這並不是一件壞事，因為我有足夠的錢和自由時間。後來，我發現自己錯了。周一、周二是適應期、過渡期，沒有什麼大不了的。但今天已是周三，我困在昨天的恐懼回憶中，想叫上我的好朋友也去我家，但羞於承認恐懼的心理讓我停下了和他只差一寸的手。他有點奇怪地看著我，並沒有完全明白我的意思，更何況我還和他說「沒事」。

我拖著沉重的步子慢慢向家走，但還是很快就到了。我打開鎖著的門，把書包往沙發上一扔，便轉移注意力地看起了電視。然而，那天晚上我過得很不好。恐懼的枝條慢慢地纏繞我幼小的心靈。由於恐懼，我用並不強壯的小身板熬過了十二點才睡覺。

第二天，我無法可想地當了壞學生——八點才起，我看著那飛速旋轉的秒針急忙穿好衣服奔向學校。最後，我人生中的第一次遲到出現了，而且遲到了一個小時。我心中那朵「放飛自我」的花朵早已凋零了，狼狽不堪!

課堂上，我被睏倦打倒，趴在桌子上睡個沒完。這時，我的朋友來了。他很早就發現了異常，因為小學幾年我每天都比他來得早，這一次卻晚了這么長時間。我對昨晚的回憶仍舊心有餘悸，我不想讓歷史重演，就把事情向這個朋友說了出來。他聽完後，馬上對我說：「這事簡單，今天我去你家陪你!」這句爽朗的話語，讓我心頭盛開了另外一朵花——它的名字叫友誼!

晚上，我們一起學習，一起玩兒，一起進入安全的夢想。

直到現在，正在寫作文的我，心中的那朵花還在開放著——花朵中，有笑，有淚，有悲傷，更有喜悅!

我希望，開在我心中的友誼之花，永遠不會凋謝!

高中開在心中的花朵記敘文700字3

花，是世界上最純潔、最璀璨的，它會發出淡淡的清香，每一朵花都有自己的含義，就像人身上那些有著光澤的美好。

她是那麼奇怪，四十歲了都還沒有成家。她每天的板著臉，唯獨她一個人的時候會久久地傻笑，沒有人知道她在笑什麼。但有人說她神經有問題，也有人說她喜歡幻想一些不可能發生的事，所以才經常傻笑。大家都叫她月姨。

晚上，媽媽吃飯時說，旁邊搬來的新鄰居是媽媽小時候的朋友，在她父母去世後就只剩她一個人了，所以搬到城裡來打拚。讓我有時間就去陪她說說話，因為她父母走後，媽媽就再沒有見她笑過了。

早上我跑到月姨家門前，敲了敲門她馬上就打開了門說，小朋友你找誰呀?那聲音清澈如泉水，很是好聽。我怯怯地說：「月姨我是來找你的，你現在是我的新鄰居了，我是來給你送蘋果的。」說完我就把藏在後面的一個有紅又大的蘋果拿了出來。她笑了笑說，謝謝作文你的蘋果。她摸了摸我的頭，我看著她的笑容看呆了，她的笑容就像花一樣好看。「你要進來坐坐嗎?」她說。我開心地問，我可以嗎?她點點頭，我走進她的屋裡，很整齊，前面的一個鞦韆，旁邊有幾棵小樹和一些花盆。裡面很溫馨，空氣很清新。就像住在花房一樣。她讓我坐在沙發上，我望瞭望，陽台上還有好多花盆。我接過她給我倒的`水，我說，阿姨你明明那麼愛笑，為什麼總是在別人面前板著個臉。她說，我不喜歡跟陌生人說話「那你為什麼願意跟我說話了?」我問她。「我經常在院子里看到你呀!」我不好意思地摸了摸頭，我說，對不起，我有好幾次都好想敲你的門，可是又害怕。她說，沒關系，很正常。我跟她聊到了晚上，我感覺很開心，她很好說話，大大咧咧的。後來，我常常去她家玩，之後，我們就成了好朋友。

月姨就像玫瑰一樣，身上有刺，但很純潔，很美麗，跟她談話就像心中開了花一樣。

高中開在心中的花朵記敘文700字4

後來我一聞桂花香，就想起你濕潤的眼眸。

那年，桂花開了。公園里，小區里，校園里，滿是桂花香。濃郁的香味讓人心裡癢癢的，只想咬一口。

每當桂花盛開的季節，空氣中彌漫著一陣陣濃郁的香氣，彷彿躲藏在綠葉之間那些不起眼的小桂花都被這誘人的香氣喚醒了。香味鑽進了鼻尖，融進了眼裡，連嘴角都會上揚出一個甜蜜的微笑。瞧，那個女孩，彷彿也迷上了這濃濃的桂花香。

仔細一看，她穿著樸素，甚至讓人感到酸苦。深藍色的上衣不但老舊且十分破爛，褲子又灰又皺。初見時，我還是個孩童，並不願與她親密。那是我第一次看她笑，淡淡的且略帶羞澀的微笑。那副桂花與她的畫面彷彿定格在我的腦海中，至今仍記憶猶深。

記得那一年，桂花開得正旺。她小心翼翼的踮腳摘了一小袋桂花。那是黃昏，夕陽照耀著桂花樹，那隱隱金黃色的花瓣閃爍在我的眼眸中。學校靜悄悄的，她彷彿感受到了罪惡，便用手輕輕撫摸著桂花旁的葉子。轉身一剎那，她看見了我，驚訝之餘更多的是難以掩藏的慌亂。我不解，卻又不願將「偷花」二字扣在她的頭上。

後來，她悄悄地告訴我：「媽媽很喜歡桂花，但她起不來，沒辦法看看這美麗的桂花。」我沒有說話，沉默了很久。突然，我對上她濕潤的眼睛，說：「你媽媽一定會很開心。」她看著我，身體卻微微地發著抖，我輕輕地握住了她的手。恍惚間，只覺得桂花的香味很濃很濃，那是我一輩子都忘卻不了的感受。

從此，我們成為了很好的朋友。其實她現在在遠方，但我不會忘記那份如桂花般的友誼，更不會忘記她如桂花般純凈的心靈。

轉眼間，又是一個秋季。桂花開滿了校園的每處角落，黃昏時，空氣中便彌漫著一縷縷熟悉的香味。一剎那，記憶停轉到那一年，望著桂花樹，我眼前彷彿又看到了女孩濕潤的眼眸。這朵開在彼此心靈之處的桂花，停留在我的記憶中，從不張揚，也不凋謝，依舊純凈自然，令人回味。

遠方的女孩，但願這花如你，也如我。

高中開在心中的花朵記敘文700字5

我，是一個企圖在牧雲狂雪圖中尋找方向的人，喜歡獨自坐在屋頂，凝視著萬千星河，也許，在流星劃過時，我，我們，也終將啟程，走著屬於彼此，一段非比尋常的路……

你好朋友，我叫朱賀……

一雙眼睛注視著那張似乎已經完成的仕女圖，「到底……到底差在哪兒?在哪兒……」少年喃喃地說道，陷入沉思。

春雨芬芳，誰把夢種下……「媽媽，您給我畫一個孫悟空好嗎?」媽媽在紙上開始勾畫，一顆種子在孩子心中種下。

破土而出，春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開始進入了繪畫班，他想用一隻只蠟筆繪成他的世界，太陽與星星共存的天空，金黃的河流貫穿著村莊，村莊里都是他所愛的人和愛他的人，他幻想著這樣的一個世界。

花骨露起，靜待滿城煙雲……孩子長大了，變成了少年，進入了國畫班。墨色何改少年志，為誰輕狂為誰痴。少年依舊書畫著心中的世界，那些個滿天飛行的候鳥，那些個行態各異的行人，那些個夜幕下的燈火。少年把那些行影獨只的畫面用他的畫筆揮去，片頃，只留下了溫暖。有人說他不懂畫，可是那些人又何曾真正地看懂他的畫。朵朵繁花似錦，馬停人留，誰言不相惜。一花一世界，剎那成無限。

陣雨突襲，花落花凋零。可是少年忘了這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾。那一次比賽，少年得了最後一名，少年不知是畫辜負了他，還是他辜負了畫。少年重新審視著那個世界，他不知那個世界是否存在，也不知凋零的花是否再開。

花泣花喜，靜待花開起。少年回到家裡大哭了一場，淚光似湖底打轉，滴在舊畫泛起，少年望向窗外，枝枝桃花競開放，一陣微風，試抹眼角淚痕。少年重拾畫筆，燃起，追夢赤之心。

少年突然被驚醒了，重識畫卷，佳人非比過客行人，沉思良久，拾一支畫筆點起半許桃紅，風突起，畫中桃花盛開。誰知花泣，花喜，花落，花起……湖面蕭聲依舊，只盼花色依留。

❼ 作文有一朵花開滿記憶800字

有一朵花開滿記憶

陽光如水般從微微的葉縫中徐徐漏下，灑滿前方的道路，滋潤著記憶中的那朵花

——題記

幼時·晨光

東方的天際泛起魚肚白，漸漸地，就如那一滴橘紅色韻染在水中散開，一輪紅日徐徐升起。你牽著我的手，將我護在身旁，小心地避開來往的車輛。

後來·暖陽

我在奶奶的攙扶下，小心翼翼地跨上車，奶奶固執地一直攙著我，而是讓我自己騎，騎了幾天，似乎有點成就，便提出要求，我自己騎，不需要攙扶。

那束目光，就如陽光般照耀著我心靈中盛開的花朵。

夕陽伴著最後一縷余暉照耀著西方的天際，映紅了整片天空，我在夕陽的照耀下，背著書包走出校門。

暖意透過外衣傳遞到我的心田，也溫暖了記憶中的花兒。

陽光如水般從微微的葉縫中徐徐漏下，灑滿前方的道路，滋潤著記憶中的那朵花。

從前的記憶，從前的你，手牽著手聽花開的聲音。

思緒乘在雲端，悠悠地飄回那乘滿母愛光輝的一個又一個清晨。

臉上掛著如花般燦爛的微笑，那樣的明媚，滋潤著我幼小心田裡的那朵還未盛開的花。

陽光和煦的春日，微風吹拂著，吹皺了河水，吹起那漫天飄舞的柳絮。院子里，高大的梧桐樹護著那嬌嫩的花兒，就如同你那般護著我。

「奶奶，你快看，我會騎啦！」我想把心中的喜悅與她分享，可是世事卻盡不如人意，我摔倒了，無助的坐在地上，等待著那飽經風霜的手將我從這冰冷的地上拉起。可卻並沒有，給我的只是一陣清風，和那期待的目光，我不忍拒絕，噙著淚水爬起來。

如今·晚霞

你來接我放學，接過我的書包，走在我的前頭，你的背影如山那般渾厚，雖然背著一個粉嫩的包，但卻那樣的和諧。

那朵花是我心弦上痴情的景緻，你們是我生命中最美的陽光燦爛，照耀著記憶中的滿徑繁花。