小雨傘鑲花邊好像雨中一朵蓮

① 一年級描寫荷花的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我精心整理的一年級描寫荷花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級描寫荷花的作文 篇1

荷花，一個有著非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風吹來的時候自在的擺動著身姿，像個靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的荷花姑娘。

荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動著翻飛的裙子好像在和其他小夥伴在比美;才露尖尖角的嫩芽，探出頭來，打量著其他的荷花，欣賞著剛看到的新鮮景象：天那麼的的藍，雲是那麼的白，景色是那麼的新奇。

荷花從淤泥里出來，但自身卻很乾凈，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎麼樣?你是不是也開始喜歡它了!

一年級描寫荷花的作文 篇2

春姑娘默默離去，夏姑娘踏著輕快的腳步來到了!夏天，媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個荷花池。荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。

一年級描寫荷花的作文 篇3

昨天，媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。

走近西湖邊，只見湖裡長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

荷花千姿百態，亭亭玉立。有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子；有的還是花苞，像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！

蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。

在媽媽的再三要求下，我一步三回頭的看著這些美景離開了。

一年級描寫荷花的作文 篇4

我很喜歡花，但更喜歡荷花，記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。

還沒有走進池塘，我遠遠地就聞到了一股清香，隨著清香味來到池塘。

遠望池塘，滿眼碧綠，走進一看，啊！池中的荷花真是千姿百態；有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花都綻開了，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花，多麼像朝霞啊！荷葉不僅茂盛，而且姿態萬千。最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦！一顆顆晶瑩透亮，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動。

我已經陶醉在這仙境般迷人的景色里了。

一年級描寫荷花的作文 篇5

杭州西湖是個美麗的地方。一年四季風光秀麗。二月梅花鬧枝頭，三月桃花粉如霞，四月櫻花白如雪，到了炎熱的夏天，人們最喜愛的荷花綻放了，露出燦爛的笑容，美麗極了！

在西湖荷花池的綠葉叢中，一株株，一簇簇，一片片，有大灑錦、紅台蓮、處州蓮、大王蓮等品種，五光十色，十分動人！要是這時候你到麴院風荷去，一大片一大片的荷花簇擁著你，你准會不禁想起這句詩：水陸草木之花，可愛者甚繁。一陣微風吹過，送來了絲絲縷縷的清香，難道這不是荷花的香味嗎？這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中，讓你心滿意足。

漫步在荷塘的橋上，徜徉在荷花的海洋之中，一定幸福極了！

一年級描寫荷花的作文 篇6

在我家後面有一片大空地，空地上種滿了花草，其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。

荷花池裡長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的，有的已經了；有的還是花骨朵兒；有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看，池裡的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低著頭，好像很害羞似的；有的像一隻只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！這景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了，太陽從天空照下來，荷花和荷葉上擠滿了露珠，在陽光的照射下，露珠閃閃發光，這時的荷花紅得更加鮮艷，更加美麗動人了。真像夢境一般，令人如痴如醉。

啊！荷花真美啊！

一年級描寫荷花的作文 篇7

在姥姥家的村子前邊有一個湖，湖裡長滿了許多荷花。

夏天到了，荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛出來了。

蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費的音樂會，池塘邊的小草也高興地搖擺著手。

一場雨過了，荷花有的開了，有的敗了，還有的剛長出來。

夏天的荷花真美麗啊!

一年級描寫荷花的作文 篇8

每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，彷彿被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池裡，不想游出去。

陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。

多美的花啊，我愛荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇9

「金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。」每當讀到《笠翁對韻》里的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯後，爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。

遠遠望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動著。

一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

一年級描寫荷花的作文 篇10

我愛夏季，更愛夏季的荷花。

遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

一年級描寫荷花的作文 篇11

誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關於蓮花還有很多詩句呢！比如說「出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖。」

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的葯用價格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。

荷花、荷花，你一直為人們奉獻著，我要是是一朵小花，一定要學你。

一年級描寫荷花的作文 篇12

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，裡面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，裡面滿滿的都是荷葉和荷花。

小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相鬥艷，美不勝收。

一陣風吹過，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

荷花真美，我愛荷花。

一年級描寫荷花的作文 篇13

每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。於是媽媽停下車，我仔細地觀賞起來。

荷花塘並不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態千秋有含羞待放的白荷花，像個玉米棒高高舉著，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風吹過，荷花在風中擺動像個美少女在風中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的葉子像個帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水裡最深處，身體是一節一節的，藕不僅好吃，而且還是一種葯材，它能幫助我們去火。

我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻的精神。

一年級描寫荷花的作文 篇14

星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的`荷花。

我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裡，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。

這時有幾只翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

一年級描寫荷花的作文 篇15

人們常說「牡丹是花中之王」，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那麼美。

在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的「見證」下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看著看著，我彷彿看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

一陣微風吹過，荷花再也「坐」不住了，它們翩翩起舞，讓我們為它們鼓掌。

一年級描寫荷花的作文 篇16

春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。

雨後碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一隻水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾只藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句！

在這迷人的雨後夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

一年級描寫荷花的作文 篇17

前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：「我想要那朵荷花。」旁邊的姨媽好像看透了我們的心思」。拉著我的手說：「我帶你們去摘荷花。

我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：「我們摘把傘回去吧！」妹妹東張西望說哪裡有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

一年級描寫荷花的作文 篇18

春天到了，荷花開了。

雨後的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓台亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!

花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不贊美你，稱頌你呢!

一年級描寫荷花的作文 篇19

夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白雲像棉花糖一樣飄在藍天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個披著綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對親密姐妹在說著悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時，我發現一隻小蜜蜂扇著翅膀「嗡嗡嗡」地飛了過來，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對准小蜜蜂，「咔嚓」一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

一年級描寫荷花的作文 篇20

海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

接著，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，「托」住了那些「大圓盤」。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有著另一種感受……

我愛荷花，因為荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

一年級描寫荷花的作文 篇21

夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

看，護城河裡長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨後，荷葉上「長出」了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如雲，粉的賽霞，紅的似火。

瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一隻只粉色的小鳥准備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：「我已經熟了，快來摘我呀！」

荷花真美呀！我喜歡荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇22

當「梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗」時，不由得朝荷花池看去……

想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句「綠塘搖灧接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。」。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著「迎驕陽而不懼，出淤泥而不染」的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又並不缺乏的色彩的嗎？

不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那裡。紅艷如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！

一年級描寫荷花的作文 篇23

夏天到了，荷花開了。

雷雨後的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多麼美妙的事情啊！

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁著花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的「荷花台」。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼不贊美你，歌頌你呢！

一年級描寫荷花的作文 篇24

還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

一走進公園，筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹則像士兵一樣守衛著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，裡面盛著甘甜的清露。

荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開著各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。「接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風舞動。

我愛荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現美麗的畫面。

一年級描寫荷花的作文 篇25

星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻，彷彿置身於仙境中。

荷葉荷花千姿百態什麼樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個洗臉盆，每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之後它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!裡面的果實可以熬成粥喝，它還是一種名貴的葯材。

說完「荷葉。花」組合的助人為樂，該說說它們的美了，遠遠望去彷彿一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃，荷花的樣子千姿百態，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

荷花荷葉真漂亮呀!

一年級描寫荷花的作文 篇26

梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。

荷花長大後，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸後感到陶醉。俗話說「紅花要襯綠葉」。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉於大自然。

古語有雲，「蓮花葉淤泥而不染」，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖，上面寫著「光明正大」。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因為它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

一年級描寫荷花的作文 篇27

有一天，我在公園里看荷花。因為它很美，所以被稱為蓮花仙子。

蓮莖細而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精緻，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，盪來盪去。花瓣死了，裡面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之後，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！

② 池塘里的荷花像什麼

在池塘里盛開的荷花彷彿像什麼
在池塘里盛開的荷花彷彿像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
池塘中的荷葉像什麼造句
池塘中的荷葉又大又綠，遠遠望去，真象個撐開青綠的小傘。
池塘里的荷花姿態各異： 用有的……有的……還有的……句式寫
描寫荷花用有的……有的……有的……寫一句話

解答：

荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間;有的像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面，細心地梳妝打扮。
三年級語文 池塘里盛開的白荷花像什麼呢?
朱自清說荷花像美人

【曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。】也像蓮花寶座
池塘里的荷花真美啊,寫具體。
西湖的荷花真多呀，它們你挨著我我挨著你，互不相讓，紅的白的粉的荷花爭先恐後的開著，一片片的荷花給西湖鑲上了美麗的花邊；西湖的荷花真美呀，盛開的荷花像幸福的新娘笑得合不攏嘴，含苞待放的荷花像害羞的小姑娘垂著頭若有所思藏在荷葉中的花骨朵像個淘氣的孩子隨著風躲躲閃閃，想跟我們在捉迷藏。湖裡的遊船激起的微波，激起一道道水紋，驚動了岸邊的荷花，它們舞動起來美麗極了。
描寫荷花池塘的句子
「我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。風過了，我停止舞蹈，靜靜站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會讓雹兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。」(葉聖陶的《荷花》)

「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿堂，方圓一片，給人一種壯觀的美。荷花從不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊，真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩！荷花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，毫無保留地全部獻給了人類。荷花啊，荷花，你多麼美啊！人們怎能不贊美你，稱頌你呢！」(《夏夜荷花》)

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫槐塵的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。
池塘里什麼的荷花什麼地開了
池塘里，亭亭玉立的荷花靜悄悄地開了。
池塘里，荷葉-----，像-----。坦明帆-----的荷花有的-----，有的-----。這是小學二年級
池塘里，荷葉-圓圓----，像-雨傘----。----美麗的-的荷花有的--亭亭玉立---，有的-搖曳生姿----。
( )池塘里開滿了( )荷花 。
美麗的
夏日，池塘里的荷花開了。有的----------，好像--------------------；有的----------------，好像-------
.......有的才只有一個青里泛白的花苞，好像嬌羞欲語的少女；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，好像一位衣衫未整的美人；還有的全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」

③ 我喜歡荷花六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的我喜歡荷花六年級作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡荷花六年級作文1

荷花，有著純潔高尚之名。它出於污泥而不染，深受人們喜愛。小時候，看著那池塘中亭亭玉立的荷花，不禁讓我聯想到了天上派來的白玉仙子。而現在，我更是欽佩至極。一次，我想看看這荷花是長在怎樣一個舒適的「溫室」里。我把頭悄悄地伸向池塘邊，想一探究竟。「呀！」我連忙把頭縮了回來，不敢相信眼睛所看到的一切——底下竟是一片黑乎乎的淤泥。我不禁納悶了，黑乎乎的淤泥，竟可以長出潔白無瑕的荷花，難道這泥土還有洗滌的功能？如果不是，那又是怎麼回事？

我連忙跑回家，拿出了《花卉及觀賞樹木栽培手冊》。終於被我找到答案。荷花，臨近秋天時，蓮子便會排著隊，一粒一粒地掉落到淤泥中去。待到下年的初夏，蓮子就會悄悄地萌芽。但一探出小腦袋，准會觸碰到表面的淤泥層。要是這時荷花沒有沖出淤泥的勇氣，就只能永遠的生存在黑暗的淤泥世界中。就在這時，小種子會使出最大的力氣，抱著必勝的信念，奮力沖出淤泥層。此刻，絕不會是輕而易舉的事。淤泥厚實而堅固，人要用手掰斷，也需要力氣，何況是小小的種子呢。也許在那時，小種子會想：我一定要沖出淤泥層，不然我就無法綻放，就無法點綴世界。憑著這個信念，一朵朵的荷花沖破了淤泥，從池底緩緩地長出來。當他們聽到人們對它對它們的嘖嘖贊嘆時，它們打心底里知道，之前的努力是十分值得的。

純潔高尚的荷花，不正告訴我們一個道理嗎？

我喜歡荷花六年級作文2

牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的依然是荷花。

荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢！荷花有白有粉：粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……

一天，我到公園玩。一跨進大門，我就被那一朵朵可愛笑臉似的荷花迷住了。近處一看，花蕊是一個蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠遠望去，滿池塘的荷花、荷葉，就像碧波上盪著五顏六色的帆，美麗極了。可稍一晃眼，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動，又像手帕在空中隨風舞動……

看著這滿滿一池荷花，我彷彿也成了其中一員：天上的白雲姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現實，真有些不舍呀！

啊！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！

我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，更多的而是它那出淤泥而不染的高貴品質。

荷花的這種品質，難道不值得我們學習？

我喜歡荷花六年級作文3

夏天，我和爸爸去美麗的雲龍湖遊玩。一到雲龍湖，我就奔著荷花池而去，來到荷花池邊，我立刻被眼前的景象吸引住了，荷花有紅的，粉的，白的，黃的……荷花的姿態也千姿百態，有的含苞待放，有的早已盛開，還有的才展開兩三片花瓣兒，漂亮極了！

看著看著我的腦海里有了一個疑問，就是為什麼荷花從淤泥里冒出來，卻一塵不染呢？我帶著這個疑問去請教爸爸，爸爸說：「因為荷花的表面有一層蠟，再加上水流會沖掉上面的淤泥，所以荷花會一塵不染。」聽了爸爸的話，我想到了一個發明。就是把荷花花瓣變硬變大，就成了一條漂亮的花瓣小船。在炎熱的夏天，乘著花瓣小船游湖，多麼舒服啊。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸覺得我這個想法非常好，直誇我愛動腦筋。

說干就干，我找來了一大堆東西，研製出來了一瓶透明的液體，我把這瓶液體，倒到花瓣上，瞬間花瓣就變硬變大了，一眨眼的工夫，它就變成了一條花瓣船還帶著荷花的清香呢。

我把小船給爸爸看，爸爸驚奇地說：「兒子，你太棒了！咱們去劃船賞荷花吧！」我聽了覺得非常好，可是太陽太大了，我們沒帶傘，會被曬傷的。突然我一抬頭看到了，大荷葉像一把雨傘。有了，我們采來一朵荷葉，然後倒上神奇葯水，它瞬間就變成了一把大傘。好啦，現在東西都齊全了，我們可以劃船去了。我們把小船放到了荷花池裡，又做了一個簡易的船槳。

時間過得很快，天色漸晚，我們依依不捨地收起小船回家了。等下次有機會，我還要來荷花池欣賞美麗的荷花。

我喜歡荷花六年級作文4

夏天，既是個烈日炎炎的季節，也是一個荷花完美綻放的季節。在這個季節里，你能感受到宋朝楊萬里所寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的這種景象，也能感覺到荷花高尚的品質。

荷花池裡美麗的荷花深深地把我吸引住了。每隔幾片圓圓的荷葉，從中都會冒出一位或幾位美麗的「花仙子」。花仙子們個個都散發清香，嬌艷美麗、爭奇斗艷，我彷彿聽見她們說要比賽選美呢！

荷花們千姿百態，一朵朵都秀麗無比。有的像含情脈脈的少女，有的像風度翩翩的少年，有的像調皮可愛的小姑娘，有的像慈眉善目的'老奶奶……忽然，我彷彿覺得自己就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣清涼的微風吹過，我就開始翩翩起舞，粉紅的衣裳也隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒觀賞著風姿卓越的荷花。突然，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……此時的景象真是太美了！圓圓的荷葉和清澈見底的池水成了花仙子們的「生活用具」了。圓圓的荷葉成了花仙子的椅子，清澈見底的池水成了花仙子明亮的大鏡子。花仙子坐在椅子上，照著明亮的大鏡子，正在精心打扮。看樣子要去參加選美比賽了呢！

荷花不但美麗而且堅貞不屈，與眾不同。美麗的荷花，你不怕夏天的火熱喧鬧，不怕秋天的寧靜哀傷，你在暴雨中昂著頭，數著雨點。在狂風中扭動腰肢，翩翩起舞，與天對話，與地共眠，你是多麼堅貞不屈呀！許多花都生長在美麗的大地上，而你——卻生長在水中，是不是與眾不同呢？

啊！美麗的荷花，你「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，從不招搖。用自己高尚的品質，在詩意中流淌。

我愛荷花，愛的不僅僅是它美麗的外表，更愛它純潔的內心及高尚的品質。

我喜歡荷花六年級作文5

我去過蓮花湖公園，雖然它沒有西湖的音樂噴泉那麼壯觀，也沒有萬里長城那麼蜿蜒盤旋，更沒有蒙古包造型的獨特，但也別有一番風味。

星期六早上，太陽公公露出了笑臉，我隨媽媽來到了蓮花湖公園。一入大門，我就聞到了一陣淡淡的清香。心想：「咦，這是什麼香味呀？」於是我順著香味，走哇走，終於找到了香味的源頭，原來是荷花開了。

「哇，真美啊！」我破口而出，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

遠遠望去，荷花就像一個個亭亭玉立的少女，挨挨擠擠地好像在說著悄悄話。它們姿態萬千，有的還是花骨朵，含苞待放，像一個害羞的小女孩遮住了臉。有的只是開了幾朵花瓣，還有的全部都盛開了，就像剛長成的少女，裡面還露出一個金黃色的小蓮蓬。

這時小青蛙也來湊熱鬧了，把荷葉當作了舞台，在上面唱歌。小水珠把荷葉當做了搖籃，在上面翻滾嬉戲。小魚兒把荷葉當做了雨傘，用它遮風擋雨。忽然，「轟」的一聲，把我嚇了一跳，太陽公公不知跑哪去了，只有烏雲密布。「啊，馬上就要下大雨了。」於是我摘下了一片大荷葉當雨傘，趕緊找個地方躲雨，我剛找到一個亭子，雨就噼里啪啦的滴落下來了。

我站在亭子里，小雨點在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞，激起一陣陣漣漪，那裡霧氣繚繞，像個仙境一般。

過了不久，雨停了，這時吹來了一陣風，真使人神清氣爽啊，雨中的蓮花湖真美啊！

我看了看時間，不早了，該回去了。我忍不住又多看了幾眼蓮花湖公園，大聲說：「我下次一定會再回來的。」

我喜歡荷花六年級作文6

荷花雖然沒有桂花的芬芳，沒有梅花的堅強，沒有牡丹的富貴，可我仍然喜歡它。

每到盛夏六月，是荷花開放的季節。傍晚，我來到河邊，遠遠的望見荷花，那一片片荷花好像在給我招手，它們好像在齊聲說：「快過來，快過來。」

我走了過去，細細觀察，那一朵朵荷花像一個桃子一樣，粉紅粉紅的，有的已經開放了，像小孩粉嘟嘟的小臉一樣；有的半開放，像一個快出生的嬰兒一樣；有的是花苞，像一個害羞的小姑娘一樣。荷葉像一個個綠色的盤子，襯托著荷花，讓荷花不再單調。一陣微風輕輕吹過荷葉上的水珠，一會兒滾過來滾過去，像是在做早操。青蛙跳到荷葉上，在荷葉上靜靜的享受，蜻蜓一會兒點水，一會站在荷花上方，自由自在，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

看著看著，我漸漸的入了迷，我多麼希望，自己也能變成一朵亭亭玉立的荷花，跟他們在風中起舞，在陽光下玩耍微笑……

荷花不但美而且它的作用可大了。荷葉能泡茶，具有減肥的效果，蓮子心雖然哭但具有清熱解毒的效果。

我喜歡荷花，更喜歡它那出淤泥而不染的品質。

我喜歡荷花六年級作文7

我喜歡荷花，因為我認為最具有淑女風范的花莫過於荷花了，更主要的是她出淤泥而不染的 精神讓我深深地感動！

你看！她勇敢地超過了原本在她頭頂的荷葉哥哥，露出了她甜美的笑容。我是多麼喜歡荷花啊！

小時候，我經常到鄰居家的池塘邊去玩耍，擠在大人堆里看著悄悄綻開的荷花。那花真是美極了！盛開的幾朵像極了《西遊記》中觀音菩薩底下的大蓮花，清香怡人！有幾朵還只是花骨朵，像極了那些大毛筆的筆頭，只不過它蘸的是粉紅色！更有幾個剛探出頭的小荷花，其實還不能稱為荷花，因為他們只是剛露出了個腦袋，特別可愛！看著看著，我不禁入了迷，朦朧中，我伸出了雙手想去摘一朵來，細細觀賞。誰知，「撲通「一聲，我掉下了池塘，幸虧大人們七手八腳地把我撈上來，我才大難不死。

從此，爸媽就不讓我再接近那個池塘，奶奶還騙我說：「池塘里有吃孩子的怪獸，你可千萬別靠近了！」這個善意的謊言確實把我唬住了一陣，但沒幾天，我還是按捺不住，偷偷地一個人又去池塘看荷花了！

我多想摘一朵荷花回家自己去養著，剛要動手時，突然想到：如果她被我摘回去，那她就離開了這么多朋友，會變得多麼孤單呀！算了，我還是在一邊看看吧，能看到她們開心地成長是件最快樂的事！

我喜歡荷花，但是我不能自私地佔有，過早地結束她的生命！

我喜歡荷花，她永遠是我心中最美的花！

我喜歡荷花六年級作文8

清晨，我在公園里散步。陽光透過樹葉灑向地面，像一片片金色的元寶，我正欣賞著這一美景時，一陣清香鑽入我的鼻孔，它不濃烈，若有若無，卻深深地吸引著我！我情不自禁地停住了腳步，四處張望，尋找香氣的來源。忽然，我的眼睛定格在一片荷花池裡。

只見河面上鋪滿了層層荷葉，遠遠望去像一張碧綠的地毯，微風吹過，盪起層層波浪。荷塘上有的荷花含苞待放，像一隻粉色毛筆，直指蒼穹。彷彿想把天空暈染成粉紅色的，有的已經綻放，亭亭玉立、千姿百態。像剛出浴的少女。小魚兒在水底自由自在的嬉戲打鬧，突然打了個挺，濺起的水花落在荷葉上，想晶瑩剔透的珍珠，荷花不僅美麗，而且還有奉獻精神。它的根是中國人愛吃的一道美食——蓮藕。

它的果實——蓮蓬，還可以入葯，就像一個洗澡時的蓮蓬頭。可見它的全身都是寶。它毫不保留的把這奉獻給人類。

再看行人，只要走到荷塘邊，都會不由自主的停住腳步，有的依著欄桿靜靜欣賞，彷彿與荷花對白似得。有的連連稱贊：「出淤泥而不染」或吟誦道：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」有的則乾脆掏出手機，「咔嚓，咔嚓」幾下，希望能留住它的倩影。

一陣微風吹過，我彷彿也是其中的一朵蓮花，正翩翩起舞呢。

我喜歡荷花六年級作文9

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，還有人喜歡燦爛多姿的菊花……而我卻喜歡芳香四溢、出淤泥而不染的荷花。

春天，荷花慢慢地探出水面，像新月似的，這兒一片，那兒一片。

夏天，大片大片的荷花開了，密密麻麻織成了一池五彩的錦鍛，在陽光的照耀下絢麗奪目。白的像用千年水晶雕刻而成，穿著綠紗裙，在水中亭亭玉立；而粉的不知是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞，一個個紅通通的。荷花挺著碧綠、修長的莖桿，像一位亭亭玉立的少女在眺望遠方。雨過天晴，荷花更加翠綠，像一個個玉盤浮在水面上，晶瑩透徹的露珠像一顆顆珍珠鑲嵌在上面，微風一吹，又像一個個頑皮的孩子在溜冰場上盡情玩耍。荷花中間有一個綠色的蓮蓬，像一個小娃娃躺在由花瓣做成的別致小搖籃中，一陣微風輕輕拂過小池，好似一位慈祥的母親輕輕搖晃著玉色搖籃，哄自己的嬰兒快快入睡。

看著看著，我彷彿也變成一朵荷花，穿著長沙裙，在清風中舞蹈，聆聽鳥兒歌唱昨晚的美夢、蜻蜓訴說飛翔的快樂……

而且，荷花渾身是寶。花瓣可以泡茶，還可以做成中葯；荷葉不吸水，可以包裹食物；蓮蓬脆生生的，人人愛吃；蓮籽又是極好的保健品。

我喜歡荷花，不僅因為它外表美麗，更是因為它具有「出淤泥而不染」的品質。它雖然生長在淤泥中，但荷花卻純潔無暇，一塵不染，我們做人不也應該這樣嗎？

你芳香四溢、出淤泥而不染，我喜歡你——荷花！

我喜歡荷花六年級作文10

我喜歡荷花，它是南方夏天裡最常見的一種的花。在世紀金花的門口就擺了一批又一批，一盆又一盆漂亮、鮮艷的荷花。

荷花的莖是綠色的。那莖很硬，用手一掐，把你的指甲掐疼，那莖都不破一點，（至多是留那麼一點痕跡）。

荷花的葉子是荷葉。荷葉又圓又大，遠看像一把大傘，近看又像一個大碗。要是天上下雨，雨停後，荷葉上就會有一顆顆圓潤的水珠，像荷葉托著一顆顆珍珠。荷葉中間有一個白色的圓點。和圓點連接起來的是一條條白色的線。那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的怒放的花朵像王冠，像燈籠。花瓣的尖是白色的。多層的花瓣自然嬌艷、俏麗，真討人喜歡。荷花的花蕊是黃色的，而且是捲起來的。如果花瓣掉了，花蕊就像一朵朵黃色的菊花。花蕊中間是綠油油的蓮蓬，我說：「蓮蓬像花灑。」爸爸說：「蓮蓬像話筒。」蓮蓬上有一些小黑點，仔細一看，原來，裡面是一顆顆還沒有成熟的蓮子兒。

我喜歡荷花，是因為它美麗漂亮，顏色鮮艷。

我喜歡荷花六年級作文11

我喜歡的花很多，國色天香的牡丹花，清新飄逸的蘭花，還有一些不知名的野花，可我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

荷花高雅端莊十分美麗。遠看，池塘里的荷花像一個個穿粉紅色裙子的小姑娘。而近看她們的姿態卻大不相同，一朵朵荷花有像合攏的雙手，有像張開的手掌……在一片片碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。偶而也會有一兩只蜻蜓停留在那粉色花苞上，這富有詩意的景色，不正應了大詩人杜甫的那句詩嗎！「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」真是太美了！

我之所以喜歡荷花，不僅僅因為它的美麗，還有它那甘於奉獻的精神。夏天，它默默地綻放，默默地散發著芳香，同時也把它的葉、它的竿、它的根，乃至於它的一身全都奉獻給了人們，但它毫不後悔，仍然悄悄地綻放著……

啊！美麗的荷花，可愛的荷花，默默奉獻的荷花，你怎能不讓我喜歡呢？

我喜歡荷花六年級作文12

有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡美麗無暇的牽牛花，還有人喜歡火紅嬌艷的美人蕉，而我卻喜歡超凡脫之的荷花，因為荷花讓我體會到了一種真正的美。

每到盛夏六月，正是荷花開放的季節。一朵朵美麗的荷花，像一個個害羞的小妹妹，露出了自己可愛的小臉蛋，爭奇斗艷地開放了。還有一些荷花，包裹得嚴嚴實實，絲毫沒有一點開放的痕跡。一陣微風輕輕地吹過，荷花穿著一身粉紅的連衣裙，在池塘中跳著歡快的舞蹈。

小魚荷花底下游來游去，歡快的嬉戲著，好像在玩捉迷藏；青蛙在荷葉這個荷葉的巨大綠色舞台上面，自由地唱著自然的歌聲，好像在開著演唱會；蜻蜓停留在荷花上翩翩起舞，好像在跟荷花比美呢。我看著看著，漸漸地陶醉了，我多麼希望此時此刻，也變成一朵亭亭玉立的荷花，跟他們在清風中舞蹈著，在陽光下歡笑著，在雨露的陪伴下茁壯地成長。

在這樣的炎炎夏日下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，就連富貴的牡丹也失去了往日的神采，只有荷花還在不停地開放，開得那麼多嬌。這才是一種真正的美。

荷花不僅樣子美，而且它身上的好處也還有不少呢！荷花的根就是我們平時愛吃的藕，生長他身旁的那個蓮蓬裡面的蓮子心雖然很苦，但是他具有清熱敗火的功能，可以治病。另外，荷花還有出淤泥而不染的高尚品質呢！

我喜歡荷花，它那種朴實高尚的不凡品質，讓我迷戀，我要向荷花一樣，具有那種高尚的品質。