總有一朵花為你開放閱讀答案

Ⅰ 小學六年級閱讀文心裡盛開一朵花的閱讀答案

小學六年級閱讀文心裡盛開一朵花的閱讀答案

因為自控能力較低，基礎差 所以就非常會依賴答案，在網上是問不到答案的哈
這種情況反而要更需要獨立思考 學習才能進步

為他人開一朵花的閱讀答案

1.標題中「為他人開一朵花：的含義是什麼？
答：————————————————--
作者說：「用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自已的人生喝彩：」通過這句話，你能看出作者又怎樣的想法。
答：——————————————————
1：為他人開一朵花就是，幫助他人，為他人行方便而不計報酬
2：幫助他人，自己也會收獲快樂，自己也成長了。待人真誠，樂於助人，這是一個對自己還是他人都有益的。

為他人開一朵花閱讀答案

能為別人著想的人，可以為別人指引方向，是別人心中的旗幟。
求採納為滿意回答。

六年級第一朵杏花閱讀答案

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多麼美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，開啟筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節。
竺爺爺曾不止一次地說過：「我需要的是精確的時間。搞科學研究____不能使用___大概___也許___這類字眼____也不能用估計和推斷來代替觀察。」竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規律。
1．請在第二段的「____」處加上標點符號。
2．「大概」和「也許」這類字眼，你知道的還有_________。
3．假如以「清明節」為謎底，你認為最恰當的謎語是____（填序號）。
a．既是節氣，踏青賞春；又是節日，掃墓安魂。
b．祭祀祖先，緬懷英烈。
c．春回大地時，永珍更新日。
4．「秋天，高粱漲紅了臉」這樣的表達很生動，短文中與它類似的一個句子是：____________________
5．文中畫「____」的句子表現了竺爺爺_________的特點。
參考答案：
1.搞科學研究，不能使用『大概』『也許』這類字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。
2.可能、估計、大約
3.A
4.陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。
5.精確觀察、認真嚴謹

小學六年級閱讀：林則徐的破敵奇招--「尿壺陣」的閱讀題答案。

小學的閱讀還是要自己做哦。
不懂得問老師卅，做不來的話 老師不可能罵人的，除非他是BT！

小學六年級長江作業閱讀短文叢樹答案

講的道理：團結起來力量大,人不能離開集體.
譯文：
一陣大風過後,有兄弟兩人行走於郊外.他們看見道路旁邊有一棵老樹,高達幾十尺,被風拔起,橫倒在地上.他們又走了一段路,經過一片茂密的樹林,樹木損傷卻很少,幾株小樹,也安然無恙.弟弟問哥哥說：「風能夠拔起大樹,卻不能拔起小樹,這是為什麼呢?」哥哥說：「大樹孤零零地直立著,所以容易被拔起；小樹是聚集在一起生長的,所以難以摧毀.」

對一朵花微笑，閱讀答案

1．作者被盛開的花的美好姿態所感染。
2．過渡，由上文的回憶過渡到下文的感懷；設問，啟發讀者，引發思索。
3．不一樣。前者指的是：無法體驗大自然的情感，不能相融為一；後者指的是：人為自己的事勞忙而又不受其所囿，關注更為廣大的空間。
4．人不能生活得太麻木，應該為生活中的美好而感動；人要學會以微笑面對人生，面對其它生命；與大自然的和諧融合能使人愉悅；大自然的美好能讓人產生對未來的美好憧憬；人應當在關注自身的同時關注更為廣泛的自然空間；人無法完全理解自然，與大自然悲哀的相隔著。
5．視鑒賞情況給分。
6．不用擬人手法不給分；手法正確，根據語言酌情給分。

作者採用比擬的修辭手法，將花人格化，把花的笑寫得各具情態，惹人喜愛，把荒野中這些卑小生命的美展現了出來。 第②段中的描寫繪出了荒野中花的神韻，請說說其中的修辭方法和表達效果

我們不像植物，紮根於土壤，土壤里發生的事情，他們都知道。我們在社會，我們在忙碌，我們庸庸碌碌不知所為。
現代的太多人，不懂的自己心裡要的是什麼，忙碌，但是不充實；封閉著自己，無法掙脫束縛，這些，我們更應該像花草樹木學習。安穩的，安於一隅的，超然物外的。這才是我們生活該有的本心。

自信是一朵花 閱讀答案

我就不抄題了，答案是老師講的：
19.該不自信的時候，就不自信吧。
不要表演自信，裝出來的不是真自信。
自信實際不出來的，一急就走向自信的反面。
20.打了一個比方，說明一個道理：自信的獲得要靠長期的修煉，慢慢地學，慢慢領悟，不要急躁，不可急於求成。
21.該不自信的時候就不自信的年輕人
22.指表面的，記敘的，能羅列出來的，可以操作的東西

Ⅱ 總有一朵花為你開放 張燕峰 閱讀答案

找到兩套答案，不知你能用到哪套：
第一套：
【小題1】請聯繫上下文，分捌說說第③段和第⑤段加點的「一朵鮮花」的含義。（2分）
①上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鮮花
②這就是親愛的上帝給因徒們最美的一朵鮮花。
【小題2】品析第⑥段畫線句子。（3分）
相信命運在關上一扇門的時候，會打開另一扇窗。
【小題3】下面對文章的理解有誤的一項是（ ）（3分）
A．題目「總有一朵花正在為你開放」意蘊豐富，「總有」「正在」說明：每個人在任何時候都擁有屬於自己的「鮮花」。&nbs,
B．文章開頭從自然界的花寫起，過渡到下文，起到總領全文的作用。&nbs,
C．第③段劃線句子「姚明可愛的坦白中也有一絲不完全清醒的坦率」中「不完全清醒」指的是姚明沒有充分認識到珍視自己「鮮花」的重要性。&nbs,
D．第④⑤段寫集中營的故事，說明：即使卑微的人處在悲慘的境地，也有屬於自己的「鮮花」。&nbs,

試題答案
【小題1】①自己的優勢（長處）②渴求活著（求生的希望和信念）（評分：2分，每小題1分）
【小題2】用比喻、擬人的修辭，生動形象地說明了此處有所失，他處心有所得，天無絕人之路的道理。（評分：3分，修辭方法對1分，答出「比喻」即可得分。含義2分，大意對即可）
【小題3】 B（評分：3分）
解析【小題1】此題考查學生的理解分析能力，要求學生首先了解詞語的本義，然後在具體語境中從表達效果方面分析其含義。
【小題2】此題考查學生的賞析能力，從修辭方法和表現手法方面進行賞析即可。
【小題3】此題考查學生對文章的理解和把握。B項應為「文章開頭從自然界的花寫起，過渡到下文，起到拋磚引玉的作用。」

第二套：
18.文章從題目到正文多次提到「一朵花」，它分別有哪些內涵?(4分)
19.第四段中，作者說「姚明可愛的坦白中也有一絲不完全清醒的坦率」，對這句話你是怎樣理解的?(4分)
20.作者為什麼要寫集中營的事情?請簡要分析。(4分)
21.文章結尾，作者說永遠不要「忘記自己手上還有另外一朵『美麗的花』」，對此你怎麼認識?請結合文本談談你的觀點。(6分)
總有一朵花為你開放閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
18.「一朵花」的內涵有：①友情的饋贈或者秘密;②屬於別人擁有而引起我們艷羨的美好的東西;③希望、自由等一切增強直面苦難生活信心的東西;④命運賜予我們的一切美好。(答出一點2分，答出任意兩點給4分)
19.姚明直率地指出了人們總是對自己得不到的或者缺少的東西充滿羨慕和嫉妒的心理，話語坦白而可愛;(2分)姚明沒有認識到珍視自己的「鮮花」的重要性，所以他對命運的賜予「不完全清醒」。(2分)(意思對即可)
20.(1)作者藉此引出了下文關於「鮮花與命運」的思考;(2)集中營的故事是關於「鮮花與命運」的最典型的故事，它豐富了文章的內容;(3)作者藉此深化了文章主旨：相信命運在關上一扇門的時候，會打開另一扇窗。(任答出一點得2分，答出兩點即可得4分;在第一點中，考生僅僅答出承上啟上之類的詞語給1分。意思對即可)
21.(1)永遠不要忘記自己手上的花，忘記了就會喪失自己生活的意志和目標(鮮花枯萎);(2)只看見別人手中的鮮花，就會心生嫉妒，偏離生活的軌道;(3)羨慕別人手上的花，也可以成為自己向上的動力，從而找到自己手上的那朵花;(4)持續關注手中的這朵花，生活就一定會變得不一樣(要為生活找到理由，只要活著，就別讓命運賜予自己手上的那朵花枯萎)。(每條2分，任意答出3條即可得滿分6分。考生如有其它看法，酌情給分)

Ⅲ 總有一朵花開放散文

總有一朵花開放散文1

多少個夜裡，我就站在時光的小路上，看天上的月亮散發著淡淡的柔柔的光暈，看月光鋪滿了幽靜的石板路，看滿樹的花散落了一地的花影，散著不盡的幽香。這樣的夜晚，時光像是變得緩慢起來，一切都在無形中靜止了。除了花朵開放的細碎的聲音，除了昆蟲偶爾發出的游絲般的夢囈。

是的，還有我，還有聲聲微弱的呼吸，在月光的懷抱里抒發著絲一般柔滑的心意。那時，多想時光就這樣永遠地停留下來。多想一切記憶，都像拂過面頰的風那樣細膩而溫柔。

也許，無論到了什麼時候，總有一朵花在靜靜開放，總有一些歌在默默地唱著。在心底，像書寫著從未發生的故事。像一片嶄新的土地上，慢慢綻開春的嫩黃。在我們的期待里，一切都充滿了神奇，一切又那樣讓人心生嚮往。

只是時光的腳步從不停留，它一身清風地走來，又不落灰塵地離去。時光過後，歲月的容顏卻蒼老了許多。多少生動的樂章，在奔赴的路上失去了往日的光澤，它們一身塵煙地消失在時間的深處，讓人再也尋不見任何蹤影。

我想，那深嵌在額頭的皺紋，已把往事悄悄藏起。那滿頭的青絲，也在一場風、一場雨的侵蝕下，落滿了秋的霜色，並珍藏起串串珍珠。

但是，在人生的路上，總有一朵花開著，如月光般幽靜。它開得那樣舒展，一身露珠地散發著久聞不倦的清香。這時，當我與一朵花對視的時候，多少紛擾的世事都不見了，我只是長久地留在月光下，守著花的靜美。我一點點看它吐蕊，像看見了童年的微笑。看那朦朧而嬌羞的面容上，如何落滿一顆顆透明的露珠。

給自己一陣花香，給生命一個希望。這香或濃或淡，都是屬於自己的靜美。日子或短或長，在生命的旅途上，畢竟我們真切地愛過，畢竟我們真實地來過。

是的，因為在我們的心裡，總有一朵花開放。

總有一朵花開放散文2

流年溫澤，恰如花開千骨，褪去繁華萬丈。古今昔往，不論是在朱傘深巷的古道，還是閑敲棋子的街旁，花，都是臨摹才子佳人的典範。晚唐李商隱，將海角天涯代作旖旎物華。宋代蘇軾，將桂香芳信紅梅代作江畔舒荷。唐朝李白，將十里桂香代作東風把盞。

花，是一年四季春時的嚮往；花，是一輪明月的照徹，是倚門回首，伊人卻把青梅嗅的動容；花，是楊太真頷首低眉的那一剎清淺；也是我心中泛起的氤氳流光。縱觀歷史，哪代詩人花徑不曾緣客掃，哪朝英雄不借情花俘獲美人心？

我盪漾在辭藻的彼岸間輪回，輕踏塵煙如夢花事了。亂世烽火狼煙處，你如一朵梅花飄零在塵風中，跌入人間，落入我羈絆的靈魂深處。

風住塵香花已盡，此間是少年。自我讀你那字字扣緊心弦的詩詞開始，從此心中增添一筆愁瀾，不知何處安放。

從《聲聲慢》到《一剪梅》再到《武陵春》，從一個小巧玲瓏的朦朧少女到千古第一才女，你深深的駐入在許多人的心裡。從擦肩而過的誤會到邂逅趙明誠，你的一生中似乎有說不完的故事。

曾經，你在愛情被抹滅的時候，生活理想失去了航標。你不知道風是在哪一個方向吹，不知道夢有多麼遠，周圍是黑暗沒有邊。你的歲月低落，但你的詩情卻沒有因此泯滅，依舊在夢境的清波里低洄。從最初見你清麗的容顏，到後來傾聽你文字中的哀怨，我也變得惆悵，變得淚轉眉彎……清照，你如花綻放一般美麗。

有的人嚮往如花明媚的女子，有的人則嚮往花開的季節。殊不知紅袖推窗，而你也是一朵花，是我心中纖塵不染的清蓮。卻不知為何，本該開得令人思戀的花，可在你的字里行間卻變得令人費解，痛徹心扉。不知所為何，花季少女的你，竟染上無盡的愁？從你的文字里。我讀不出花開的欣然。是否，你已錯過了花期？

北宋年月，朝代刻骨。在北宋的顛沛流離，因為你的凄苦孤寂，我願意更近一步走進你的人生。

憔悴悶損不已，原來你的故事如此難堪，難怪我不懂你，不懂你的泣涕漣漣。

北宋前期，你充滿著熱情爽朗的朝氣，躍動著青春的婉約。年十八與趙明誠結婚，志同道合的你們，沉浸於談詩論畫。夫妻間的情深義重，讓你滿懷相思。

可良辰美景奈何天，北宋後期，你經歷凄霜風雨，無法迴避地感受到生命的枯萎與凋零。一紙黃沙盡，你國家滅，夫君亡，斷腸無人可依。那時窗外的`冷雨落下，那時的你寫得書信，卻天上人間，無人堪寄。你的風骨清淡，你的滿目荒涼，令我哭紅了眼眶，淚落斷腸。你家敗國敗，心也摧殘。奈何你的痛，撫慰著我的傷。奈何你的苦，牽絆著我的心。

燈火闌珊處，我發尾微翹的弧度，撫過等待的一抹風聲。一位女子，身披綾羅綢緞朝我緩緩走來。我繼續哭泣，怎料她的手將我額角瑣碎的發絲挽起，我看清了她那張清秀的面孔。此人便是我朝朝暮暮所掛念之人，不易不安的李易安。

?我將她的手握在我的手中，她那雙冰冷的手卻令我心疼。那手雖美，卻被傷痕覆蓋。一個人的時候，她該有多麼地孤單？

她借著月光，折的梅花安插在我的發梢。回眸，看見我書架上的書鱗次櫛比，又為我擦拭眼角淚珠劃過的痕跡。倚身輕撫著我的腦袋說「小姑娘，看得出你非常熱愛文學，但何必如此傷感呢？我的愁，你又領略過多少呢？」當初北宋滅，我逃亡江南，那首《聲聲慢》才寫於彼端的滄桑。南渡避難，夫君亡，別離殤，我的那首《武陵春》才觸景生情。而你，天真活潑的朝氣，不因染上憂愁，愛笑的歲月才會有花開。

晴里雨里，清香萬里。但凡有過經歷的人，必然會路過舉步維艱的時光。陌路不提，一路羽化成風。感謝易安詞人，帶我經過北宋南歸的輾轉，路過以意逆志的時代，走過知人論世的年華。

借微風吹拂的樣子比擬秋風的美麗與輕颺，產生一種令人嚮往的意象。洞庭與波濤木葉交融在一起，襯托出凄傷優柔的感覺。

曾經，秋風陣陣吹來，望眼欲穿的疏影是天雲一碧；曾經，我涉水在前世的河畔泛舟，今昔我渡水到了幸福的西岸。聽到易安把我召喚，於是攜手在明月樓上，看著人世的春光流遠，從此不再以淚示人。這山高水長，姑且歡樂自在與共。在這花草遍生的芳甸人間，總有一朵花正在為你開放。

Ⅳ 《心底盛開的一朵花》閱讀答案

答案：
1.替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那裡。
2.短文中劃線句子是對人物的外貌描寫。作者從人物的年齡、面貌和穿著三個方面寫出一個典型的外地老太太的形象。從句中帶點的詞語可以看出，老太太是一位勤勞節儉的人。
3.三年前，她第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，是一位好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。今天，她正好有機會還南京人一份情。同時她希望能把這種助人為樂的美德延續下去。
4. 作者以「心底盛開的一朵花」這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。你認為這是一朵道德之花，真愛之花……如果要給這篇短文換一個題目（不能出現「花」字），我認為是：愛之鏈。

Ⅳ 有一些花朵是為你開的一文的閱讀題答案

14．請用簡潔的文字概括第①段的主要內容，並分析它在全文中的作用（4分）
15．認真閱讀第⑤段，說說作者是怎樣描寫那朵小花的。（3分）
16．研讀文中畫線的句子，賞析它的語言特點和表達效果。（4分）
我遠遠地攏著手護著它，就像呵護著一隻稍不留意就搧翅飛走的蝴蝶，就像呵護著一隻汪著驚恐的鹿眼，就像呵護著一縷風輕輕一拂就會飄散的弱弱雲岫。
17．請指出題目「有一些花朵是為你開的」的深刻含義。（2分）
18．下文是《鼎湖山聽泉》的選段，你認為作者謝大光在鼎湖山有沒有尋覓到那朵為他綻開的「花朵」？為什麼？（3分）
這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中，彷彿能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融於水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。

答案：
14、內容：寫村子裡各種花都在開放，可自己從未關注過。
作用：為下文終於找到一朵為自己開的小花作鋪墊。
15、從花色、花形、花香三個方面全面地描寫了那朵小花。（意思對即可）
16．（共4分）不設統一答案，從「語言特點和表達效果」兩方面回答即可。示例：運用比喻和排比的修辭手法，生動形象地寫出了那朵小花的柔弱，表達了我對它的珍愛之情。（語言特點2分，表達效果2分）
17．（共2分）世上的美好事物有許多，你只要用心去感受，你就會真正擁有那些美好。（意對即可）
18．（共3分）在鼎湖山的夜晚，作者謝大光尋覓到了那朵為他綻開的花朵，那就是泉聲（1分）。因為他在流動的泉聲中聽到了歲月的流逝，感受到生命在運動。聽泉的過程就是心靈凈化的過程，他與泉水有了心與心的交流（2分）。

Ⅵ 總會有一些花在夜間綻放閱讀理解答案

·-·｛答對點贊，答錯別罵我｝
1為下文作鋪墊，與後話相照應，設置懸念，吸引讀者
2"脫穎而出"一詞，一方面寫出了花園在魯濱遜的精心照料下，變得更漂亮，從而得獎，與眾不同。另一方面寫出了，魯濱遜在失眠下，也能把花照料得很好，並得獎，十分厲害。突出了題目"總有些花在夜間開放。表達了老人的不容易。
3句子:他彷彿早就准備好了接受這樣的…又為另一株花澆澆水
賞析:用了動詞，可以看出老人對花位置的熟悉，老人照料花很細心，老人很愛花
4盡管老人失眠了，只見一片漆黑，但是他還是可以用他其他感官去感受花
5句子:對來訪的客人…還會送他們些花種子
看出魯濱遜的熱情和大方

（我素初一黨……）