一朵小花生

Ⅰ 一朵小花的介紹

《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著「俄國文學之父」、「俄國詩歌的太陽」的美譽的普希金於1828年創作的一篇詩歌。該詩歌的作者由花聯想到採花人，從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予新的生命，而人的生命又和花的命運一樣莫測，揭示了「因採摘而夭折，卻又因之而永恆」的哲理。《一朵小花》又是俄國作家屠格涅夫的同名著作。

Ⅱ 普希金的詩《一朵小花》全內容

小花

[俄]普希金來

我在書里發源現一朵小花，
它早已乾枯了，也不再芬芳，
因此，我的心裡就充滿了
許許多多奇異的遐想：

是哪一個春天，在哪一處
它盛開的？開了多長時間？
誰摘下的？是外人還是熟人？
為什麼放在這書頁中間？

可是為了紀念溫柔的相會？
還是留作永別的珍情？
或者只是由於孤獨的散步
在田野的幽寂里，在林陰？

是他還是她？還在世嗎？
哪一個角落是他們的家？
啊，也許他們早已枯萎了，
一如這朵不知名的小花？

Ⅲ 一朵小花 讀後感600字

一朵小花 讀後感
本身是閑暇時的讀物，卻驀然覺得心一下子平靜了。看，那是潔白的夢曇花在晶瑩的帷幕里，純稚而高貴地綻放。
那窗外的放花，那柳枝的蔭綠，那陽光的朗朗，此刻化作一杯香茗，戛上一口，那樣濃郁而芬芳，久久在心頭縈繞。
品讀《泰戈爾詩集》，我彷彿就與他微笑對視，看到他深邃的雙眸，他高潔的精神，在剎那間花開滿園，芬芳氤氳。讀罷，心中有一種莫名的沖動，翻到剛讀過的一篇又一遍，二遍，直到讀得舒服了，讀得沉醉了，才肯罷休。彷彿他就有這種魔力，讓你欲罷不能。
走近他，聆聽他，那是朝露般晶瑩的天使之歌啊，那是生命和愛情的哲理之聲；這感悟人生的奧義之言呵，這雋永明徹的智者之語，如一鼓晨鍾扣開我靈魂的殿堂，我聽見了天使的嬉笑。
撫摸這一頁頁的詩篇，那文字流入指間，或小巧玲瓏，或氣勢磅礴，亦或燦爛輝煌。泰戈爾用他的哲學，他的思想，向你我展示了一個豐富多彩的世界，講述著那古老而熟悉的智慧故事，那朴實而多姿的美妙人生。
他，泰戈爾，著一個愛國者，這一位哲者和詩人，他始終噴溢出他溫暖的心靈。擦亮眼眸，我彷彿看見一個洋溢著微笑的寶貝向我緩緩爬來，他是在尋找他的夢，還是在尋覓那偷夢的人，鬧著和他做朋友。那個花叢里的妙齡少女，那田間路上吹者牧笛的頑童，那海邊波濤中的捕魚者，是怎樣一幅幅動人的畫面。」若是你因錯失太陽而流淚，你也會錯失繁星」，」聽，我的心兒，聆聽著塵世的私語吧，這是在向你示愛！」」讓愛融在記憶里，讓痛苦化為歌吟。」那是智慧的箴言，雋永的音韻。我只覺得一陣雪亮，一種清澈，撥開那迷朦的霧，擦亮雙眼，將世界看得如此透徹。
你說過：」我不能從春天的豐盈中為你送一朵小花，從遠方的雲朵上為你送去一抹金霞，打開你的四下環望，從你群花怒放的園中，採集百年前消逝的花朵的芬芳回憶。」可，這已經夠了，夠了。看，那心靈靜處，芬芳氤氳的夢曇花就是最好的證明。

Ⅳ 關於一朵小花作文400字5篇

我是一朵小花，每天都有小夥伴和我一起玩耍，「嗨，小夥伴們，你們來了。」花蝴蝶同我跳舞，小蜜蜂和我做游戲，我很快樂。下面是我為大家收集關於一朵小花作文400字5篇，歡迎借鑒參考。

第1篇：那一朵快活的小花

我?我是誰?一個困擾了我幾周的問題，終於被我找出來了——我是一朵小花。

我本來是一粒小種子，主人把我埋在她那黑乎乎的泥土裡。不過在那兒，我有了新朋友——有細長的蚯蚓、有愛挖洞的小田鼠……

我經過了歲月的消磨。終於有一天，我探出了自己的小腦袋。「哇!好一個光明的世界!比在泥土裡的生活不知好了多少倍!」我禁不住贊嘆起來。沒有想到，這下可把蚯蚓和主人急壞了。一個忙著給我鬆土，一個忙著幫我澆水。

「哇!好可愛的一朵花呀!」一個小女孩快樂的驚呼。「哦，原來我叫花呀!」我自言自語道。太陽公公笑咪咪地說：「我給她溫暖。」雨婆婆聽了說：「嗯，我給她水喝。」「既然如此，」風阿姨扭動著婀娜的身姿從遠方走來，「那就讓我把她的芬芳帶去旅遊吧。

我一天比一天更快活。我是一朵快樂的小花。

秋天到了，我枯萎了。但我永遠記得，我曾經是一朵快樂的小花。

第2篇：我是一朵小花

我是一朵小花，身上沒有五顏六色的裙子，頭上沒有色彩鮮艷的帽子，腳上也沒有美麗高貴的高跟鞋，但春天到來時，春姑娘給我穿上了美麗的裙子，帶上了色彩鮮艷的帽子，還送給我了一雙高貴的高跟鞋。可是，到了秋季，我還是得脫下美麗的衣裳。所以，我很珍惜這身美麗的衣裳。

我是一朵小花，每天都有小夥伴和我一起玩耍，「嗨，小夥伴們，你們來了。」花蝴蝶同我跳舞，小蜜蜂和我做游戲，我很快樂。

我是一朵小花，每天都享受著陽光和雨露。天氣好時，我享受著陽光的沐浴，在和小草弟弟聊聊天;天氣壞時，大樹哥哥幫我承擔風雨，我很關心大樹哥哥，真害怕有一天大樹哥哥感冒了。所以，我有很多朋友。

我是一朵小花，我聽見了有幾個小朋友在議論我，一個小朋友說：「你看，這朵小花真美呀!」另一個小朋友說：「是啊，是啊，我可喜歡這顏色了。」聽了他們的話，我笑了……

太陽公公下班了，月亮姐姐又爬上了樹梢，輕輕的哼著催眠曲，聽著聽著，我閉上了疲憊的雙眼，我的一天就這樣結束了。

第3篇：我是一朵小雪花

我有著潔白的身軀，冬天時，我便披上了輕盈而美麗的舞衣。我所到之處也都會披上一層潔白的披風。沒錯，我就是一朵小雪花，一朵純潔無暇的小雪花。

我是一朵小雪花，每到冬天，我便和兄弟姐妹們一起，羞答答的降落在大地上。

我跟著風伯伯來到了孩子們的學校里，他們現在下課了，一個個都聚集在操場上。這時，一個女孩子興奮地喊道：「快看啊!雪!」孩子們頓時沸騰起來。他們有的把雙手高高的舉起，想接住飄落的雪花來打雪仗;有的甚至在高興地談論著准備堆一個大雪人;還有調皮的孩子揚著小臉，張著小嘴兒，品嘗著潔白雪花的味道。

我又跟著北風叔叔到達了田野，那綠油油的麥苗彷彿是一個個可愛的小娃娃，爭先恐後地要蓋上一層層「棉被」，於是，無數潔白的雪花飄然而至，給麥苗披上了一件厚厚的「雪衣」。農民伯伯們見了，個個都喜笑顏開，嘴裡還說著「今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡」這句諺語呢!

最後，我跟著雨水哥哥來到了一條小河的上空。啊!小河也披上了一條透明的披紗，許多孩子都在這「天然的滑冰場」上快活地滑著冰，一會兒，這天然的滑冰場又成了打雪仗的好地方，孩子們這兒一群，那兒一隊，他們把雪團成一個又一個雪球向對方扔去。瞧!他們玩得多開心呀!

漸漸地，天氣變暖了。我也漸漸融化了，我將要被春姑娘帶走了，我們來年再見吧!

第4篇：生活里的一朵小浪花

她飄飄然從遠處走來了。嗬!真美。白白的皮膚，瓜子臉。一對迷人的大眼睛。黑瑪瑙似的眼珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長發。穿著一套深紅的連衣裙，肩上還挎著一個精緻的小紅皮包;猶如一團火，近了，近了······

突然一不小心，她被腳下的一個東西絆倒了。她羞得滿臉通紅，氣惱的站起來，走到把她絆倒的那東西前，狠狠的踢了一腳-----解除心中的惱恨。「啪」，從被踢得那個黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票。啊!原來是一個錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴，眼睛瞪的大大的。

頃刻間，他好像從夢中醒悟過來。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉。他見四下無人，連忙抓起那一疊疊滾出來的鈔票，連同那個黑色的皮包，灰、泥土也來不及拍，便一起塞進了自己肩上挎著的那隻小紅皮包里。遠處一個晨跑的人向這邊跑來。姑娘見了，裝作若無其事的樣子，挪了挪肩上的小包，輕輕的甩了甩那披肩長發，輕飄飄的向前走去······

生活就像大海，它不時濺起一朵朵小小的浪花，有潔白的，也有污濁的······

第5篇：生命中的一朵小浪花

如果說生活是一片無邊無際的大海，那麼大海中的每一朵小浪花就是生活中的一件件小事，而令我最難忘的則是其中的一朵小浪花。

我上學時，和同桌是一對好朋友，我也還有一個對我很好的朋友，我們仨都是互相的朋友。每到課間就會聚在一起，一起玩、一起討論老師出的題目。一天我的同桌病了，就我一個人去看她問「你怎麼了?」她笑著說：「沒什麼，小病而已，」其實我們彼此都在希望著另一個朋友的出現。正在此時，電話「叮鈴鈴」地響起來，我急忙跑過去拿起電話，只聽那頭說：「對不起，跟小心說一下，我要和媽媽去逛街，不能來了。」「哦!」我冷不丁地說。於是，我去向我的同桌解釋了她沒來得原因。同桌雖然那天沒再說什麼，但是從那天起，課間就多了爭吵聲。每次我聽到的都是：「我生病了，你為什麼不來看我?」「有事!」「有事就不來了?」……有一天，她們對我說：「你要和誰絕交?我不想和她待在一起。」我那天被突如其來的追問給問傻了。我本來想勸阻的，但是這樣的選擇真的讓我措手不及，所以我沉默了。第二天，我對她們說：「我們大家都是朋友，為什麼就為那麼點事情過不去呢?」她們聽了，羞紅了臉。我看見了，又接著說：「你們倆都有錯。應該互相道歉吧!」她們的臉更加紅了，紅的像是柿子。她們不約而同地說：「對不起，我錯了。」聽了對方的道歉她們和好了。我重重地拍了拍她們的肩膀，樂呵呵地說：「別發呆了，我們一起去玩吧!」經過這件事情，我發覺我們的感情比以前更加牢固了。

通過這件事情我們也成了永遠的朋友。這就是我生命中其中的一朵小浪花。

Ⅳ 「一朵小花」的賞析

人生並不象這朵小花,它可以被人遺忘.因為它早已謝世,但生命即使消失,你也許無法忘記他(她)的真誠和善良或者是虛偽和陰險.

普希金《小花》
我最初接觸俄羅斯文學大概是十三、四歲的時候，那是文革時期，課外讀物幾乎沒有，不知怎的，我有了閱讀的渴望，那時閱讀文學書籍是籠罩在一種神秘氣氛里，怕人知道了會出事的氣氛。那時我時常看到我姐在讀文學書，我就苦苦央求她等我讀了再還，這就要求她壓縮自己的閱讀時間，必須是夜以繼日地看，然後我是手不釋卷 地讀，吃飯時也不放下書，就這樣也有時等不及我讀完書就被人家要走了。我記得就在那時，我從我姐的一個筆記本上看到了一首詩：

小花

[俄]普希金

我在書里發現一朵小花，
它早已乾枯了，也不再芬芳，
因此，我的心裡就充滿了
許許多多奇異的遐想：

是哪一個春天，在哪一處
它盛開的？開了多長時間？
誰摘下的？是外人還是熟人？
為什麼放在這書頁中間？

可是為了紀念溫柔的相會？
還是留作永別的珍情？
或者只是由於孤獨的散步
在田野的幽寂里，在林陰？

是他還是她？還在世嗎？
哪一個角落是他們的家？
啊，也許他們早已枯萎了，
一如這朵不知名的小花？

這首詩給我一種前所未有的感受。我彷彿一下子發現了美：一朵小花竟然會那麼美麗，那麼富於感情色彩，而且它的美麗是可以長久的、可以傳遞的、可以珍藏的，它有那麼強的生命力！我反復吟誦這首詩，並在我最好的一本筆記本上認真地抄下這首詩！

我由《小花》結識了普希金，結識了這位俄羅斯偉大的抒情詩人。在以後的日子裡，我好似著魔一樣迷上了普希金，我四處尋找他的詩集，借到了《普希金抒情詩集（一）、（二）》，我先是手不釋卷地讀，然後夜以繼日地抄，抄了好幾本筆記本。這幾個本子是我最初的一筆珍藏，曾有友人跟我借閱，被我婉拒了。接著，我又陸續看到了他的《葉甫蓋尼·奧涅金》、《別爾金小說集》、《上尉的女兒》、《杜布羅夫斯基》等作品。普希金筆下的俄羅斯美麗風景和優秀的婦女形象，點燃了我青春的詩情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，普希金也培養了我對俄羅斯文學的熱愛，從閱讀普希金擴展到閱讀萊蒙托夫、屠格涅夫、契訶夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、高爾基、瑪雅可夫斯基、奧斯特洛夫斯基等名家名著，可謂是「一花引來百花開」，使我擁有了一座「俄羅斯文學百花園」，它滋養了我的思想情感和對高雅文學的愛好。

不過，尋思起來，還是《小花》給我的影響最大。這朵「小花」從闖入我眼簾的那一刻起就融進了我的生命里，甚至，它刻畫我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。

那是我在筆記本上書寫下這首詩以後的一個清明節，我和同學們去烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷了先烈的英雄事跡後，我從墓旁的楓樹上摘下一枚鮮紅的楓葉。回家後，我把那枚楓葉夾在了《馬恩選集》里，鮮紅的楓葉是烈士鮮血的印記，我們享受幸福生活的人們要永遠記住他們！前不久，我搬遷新居，整理書籍時，翻到這本《馬恩選集》，又看見了這枚楓葉，已經殷紅殷紅了。這枚楓葉就是我的一朵「小花」！

Ⅵ 一朵小花古清生賞析

一朵小花，帶給作者的一份感觸感動，在現實生活中也要像這小花一樣，堅韌，小小的強大，頑強不息的綻放自己的芬芳！作者感物傷懷心理面很惆悵，最後呢覺得這是自然的規律~自己是在閑愁而已