仿寫第一朵杏花第六段
1. 《第一朵杏花》的第6段在課文中是什麼意思
承上啟下的作用
《第一朵杏花》是現代作家竺可楨所寫，是一篇物候學的小故事。課文主要寫了我國著名科學家竺可楨前後兩次向孩子問詢第一朵杏花開放的具體時間，並且鄭重記下的故事，贊揚了他嚴謹細致的科學態度、一絲不苟的研究精神、平易近人的處世原則。
課文以第一朵杏花為題，不僅因為故事是圍繞第一朵杏花開放的事件展開的。還因為生動形象的表現了竺可楨一絲不苟的工作態度。收到以小事情見大主題的的效果。
(1)仿寫第一朵杏花第六段擴展閱讀
內容簡介：
這是一個陽光明媚的中午，院牆旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便走近杏樹數了數，已經有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。這時，杏樹的主人正領著她的孩子走過來。
「爺爺，您又看花啦？」那孩子仰起臉來天真地問。
「是啊，杏花開了。」說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問，「你知道杏花是哪天開放的嗎？」
「哪天？今天開的。」孩子有些奇怪。
「我是問第一朵是哪天開的。」竺爺爺補充了一句。孩子回答不上來了，可是他不明白為什麼要知道第一朵杏花開放的時間。竺爺爺告訴他：「我有用處，明年你可要留心點。」
時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
這一天，竺爺爺正在書房裡看書，忽然聽見窗外一個小孩子的聲音：「竺爺爺！竺爺爺！」
是誰喊得這么急？他趕忙走出書房，一看，就是前院的那個孩子。
「什麼事情啊？」
「竺爺爺，杏花開啦！」
「什麼時候？」
「剛才。」
「是第一朵嗎？」
「是。」
竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多麼美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節。
竺可楨爺爺曾不止一次地說過：「我需要的是精確的時間。搞科學研究，不能使用『大概』『也許』這類字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。」竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規律。
作者簡介：
竺可楨（1890.3.7-1974.2.7），字藕舫，浙江省紹興縣東關鎮人（現浙江省紹興市上虞區）。中國科學院院士，中國共產黨黨員，中國近代氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。
1909年，竺可楨考入唐山路礦學堂（今西南交通大學）學習土木工程，1910年，竺可楨公費留美學習，1918年獲得哈佛大學博士學位。1920年秋應聘南京高等師范學校。1934年竺可楨與翁文灝、張其昀共同成立中國地理學會。1936年4月，他擔任浙江大學校長，歷時13年。
2. 《第一朵杏花》的第6段在課文中是什麼意思
《第一朵杏花》的第6段在課文中是什麼意思——轉眼間就又過了一年，春天到來了。
文章的大概內容：一年前，孩子對第一朵杏花開放的時間答不上來，帶著竺爺爺的囑托，一年後，孩子有答案了。
那麼，第六段「時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞」表示的意思是一年過去了，在文中起到過渡的作用，連接「一年前」和「一年後」。
您好！很高興第一時間為您解答，如有問題請及時追問，如果滿意，請採納!
3. 課文第一朵杏花主要內容是什麼
一.（1-5)竺可楨向孩子詢問第一朵杏花，孩子不知道。
二.(6-15)通過孩子知道了杏花開放的時間。
三.（16）寫竺可楨一絲不苟，實事求是的科學精神。
4. 仿照等一朵杏花寫作文
1. 模仿寫第一朵杏花的作文,要是好的話100獎賞都沒問題
杏花開了，那麼白，那麼美，那麼令人心醉。
一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。
站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發現：聖潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。
當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者-杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花。。杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？
呼———
又來了一陣風，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。
"二月杏花獨灑嬌"不錯的。看，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石。.密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。
看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機的春，一點一點的繪出。
看那似棉花一樣的花朵，像一對對蒼勁的對聯，在悄悄地把充滿神幻的春，一點一點的現出。
看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個個活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長.
看那似朵朵白雲一樣的花蕊，想一個個沉睡不醒的春點綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地，去完成他們綠色的使命。
看那黑而剛勁的枝，在寒風中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。
每當我在寒風中看到杏花一點一點綻放，心中不由地喜悅起來。春天的使者來了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領路似的，多麼美麗，多麼迷人。
當然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那裡的同胞也拿出最好的具有當地特色的食物來款待您，因為他們是最熱情，最好客的。
最後，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會像我一樣對那裡的景色留戀扒配往返。
2. 按照《第一朵杏花》的寫作方式寫一篇作文
為課文以第一朵杏花為題，不僅因為故事是圍繞第一朵杏花開放的事件的.還因為生動形象的表現了竺可楨一絲不苟的工作態度.收到以小事情見大主題的的效果. 這是一個陽光明媚的中午。
院牆旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便走近杏樹數了數，已經有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。
這時，杏樹的主人正領著她的孩子走過來。「爺爺，您又看花啦？」那孩子仰起臉來天真地問。
「是啊，杏花開了。」說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問，「你知道杏花是哪天開放的嗎？」「哪天？今天開的。」
孩子有些奇怪。
3. 按照《第一朵杏花》的寫作方式寫一篇作文
為課文以第一朵杏花為題，不僅因為故事是圍繞第一朵杏花開放的事件的.還因為生動形象的表現了竺可楨一絲不苟的工作態度.收到以小事情見大主題的的效果. 這是一個陽光明媚的中午。
院牆旁的一株杏樹逗慧泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便走近杏樹數了數，已經有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。
這時，杏樹的主人正領著她的孩子走過來。「爺爺，您又看花啦？」那孩子仰起臉來天真地問。
「是啊，杏花開了。」說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問，「你知道杏花是哪天開放的嗎？」「哪天？今天開的。」
孩子有些奇怪。
4. 獨幕劇第一朵杏花作文
天和風已徐徐吹來，大地起了翻天覆地的變化。
家鄉的小山都穿上了春天的綠裝，觀看這個神奇的世界。
杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，白中透紅，粉中透紅！
近看，杏花卻是粉紅色的，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。這簡直是花的世界，花的海洋。
遠遠望去，滿山是一片銀白的世界，像搽過胭脂一樣漂亮，像雪後一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當你走進杏花叢便會感到心曠神怡，如臨仙境一般，粘在枝條上。這真是人家的天堂啊，一簇一簇的，像兒童節兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢
5. 模仿張曉風寫一篇杏花作文
我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩降落.我喜歡它落在地上的聲春指指音，輕而溫柔.
我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，迎春花像個精緻的小喇叭，喚醒了春天，喚醒了大地，眼前一片生機勃勃[註： 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍.].我喜歡低頭俯視那剛剛鑽出地面的小草，嫩嫩的綠色里散發著一陣陣泥土的清香.
我喜歡夏天蟬的歌聲，我喜歡在沒有陽光的樹蔭下悠閑地坐在搖椅上.彩霞像太陽的一個面紗，遮住了它羞紅了的臉.
我喜歡碩果累累的秋天，在農村，到處都可以看出它的足跡.蘋果又大又紅，紅得可愛極了，散發出誘人的香氣，咬上一口，多汁還甜，吃完一個還想吃一個.秋天，是個收獲的季節.
我也喜歡夢，喜歡夢中奇異的享受.我總是夢見自己能在水中呼吸，能不帶游泳眼鏡看清水裡的一切事物.我夢見囂張的大龍蝦，兩根胡須一跳一跳，好像在說：「我生氣了，不要來惹我！」我夢見透明的海馬，在水中身體一縮一縮.我夢見多姿多彩的珊瑚，一動不動地站立，小魚在它的旁邊遊玩.最難忘記那次夢見成群的小魚，忽然「嘩啦」轉頭，直沖我游來，游得極快，眼看銀牆離我越來越近，又一大轉彎，銀光一閃而過……哇，美極了，我見到了世界上罕見的奇景.
我還喜歡小狗，不管是哪一種.我喜歡可愛的博美狗，憨厚的京巴狗，精明的狐狸狗，以及兇猛的大藏獒.我也喜歡在農村養的看家狗，白色的、黃色的、棕色的、黑色的，我認為它們都能為我帶來快樂.
我還喜歡一種與眾不
同[註： 跟大家不一樣.]的花，是綻開在人們笑頰上的.當期末考試前我將要走進教學樓，媽媽給予我鼓勵的微笑，並說：「加油！」我就忽然覺得我的信心大大地增加，我不再緊張，空氣中充滿了愛和信任.
6. 獨幕劇第一朵杏花作文
春天和風已徐徐吹來，大地起了翻天覆地的變化。
家鄉的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，觀看這個神奇的世界。
遠遠望去，滿山是一片銀白的世界，像雪後一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當你走進杏花叢便會感到心曠神怡，如臨仙境一般。
這真是人家的天堂啊！近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢。
這簡直是花的世界，花的海洋。
7. 寫一個春天杏花的作文200字貼
春天來了，各種各樣的花都開了，我最喜歡家鄉的杏花。
有一天，我和姐姐去杏樹下面玩兒，玩著玩著，一不小心撞到了杏樹。杏花從樹上落了下來，飄到了姐姐頭上，我看了看姐姐說：「姐姐，你頭上有一朵杏花。」姐姐不知道杏花開了，驚訝地說「啊，杏花真美麗呀！」
說著說著，我和姐姐爬到了杏樹上，把杏花看了看，瞧了瞧。姐姐說：「這朵杏花全開了！」我又說：「這朵杏花還沒開呢！」
中午到了，我和姐姐回家吃了飯，又來到杏樹下面，我們把全開了的杏花摘下來放到了池塘里。杏花飄到了池塘中間，把水面打扮得異常美麗。我也禁不住又摘下一些花瓣放到了池塘。
啊，要是我是一朵杏花多好啊，我來到暢法扳盒殖穀幫貪爆楷杏樹下面躺著，慢慢地睡著了。我夢到我變成了一朵美麗的杏花，別的杏花對我說：「這朵杏花多美啊！」
一陣風吹過來，我驚醒了，原來我不是杏花，而是在看杏花呀！
8. 描寫杏花的作文
期末考試結束後，媽媽對我說："平兒，只要這次期末考試成績能保住第三個各科第一，媽媽就答應你，帶你去你連夢里都想去的百花園，好不好！"聽到媽媽在考試後又一次說這話，我心裡不由得叫了起來，"媽媽，您放心，我一定不會讓您失望的。"
當我拿到通知書時.我先閉上了眼睛，放鬆了心情，然後深深吸了一口氣，對自己說："祝你好運."滿懷希望的打開了通知書，只看到了前面的第一行，總名次："年紀第一."一聲喜悅的聲音瞬間從口裡迸發了出來，"耶"年紀第一"，不禁高興的叫了起來："平兒，你真棒。"
在第二天，媽媽便帶我去了商場給我買了一套衣服，還給我買了好多好多好吃的，我都有點眼花繚亂了。接著回家後，媽媽便帶我去洗澡。因為我已經不在是哪個整天纏著媽媽要糖吃的寶寶了，所以媽媽就在外面等我，我一個人去洗澡了。
來到百花園，給我印象最深的當數"杏花谷"。
"二月杏花獨灑嬌"不錯的。看，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石。.密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。
看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機的春，一點一點的繪出。
看那似棉花一樣的花朵，像一對對蒼勁的對聯，在悄悄地把充滿神幻的春，一點一點的現出。
看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個個活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長.
看那似朵朵白雲一樣的花蕊，想一個個沉睡不醒的春點綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地，去完成他們綠色的使命。
看那黑而剛勁的枝，在寒風中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。
每當我在寒風中看到杏花一點一點綻放，心中不由地喜悅起來。春天的使者來了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領路似的，多麼美麗，多麼迷人。
當然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那裡的同胞也拿出最好的具有當地特色的食物來款待您，因為他們是最熱情，最好客的。
最後，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會像我一樣對那裡的景色留戀往返。