在一朵小花上的聲音
『壹』 描寫聲音的詞,幫幫我
1沙沙聲
2唏唏聲
3蟈蟈聲
4嗒嗒聲
5嗚嗚聲
6滴答聲
7颯颯聲
8劈啪聲
『貳』 小學三年級語文上冊《一朵小花》的立要內容
花園里有一朵小花,她的花瓣小小的,孤零零的只有幾瓣。她很自卑回,因為花園里的答花都比她美麗,比她漂亮。她常常低著頭躲在暗處,怕別的花嘲笑她。
這時一陣清風吹來,她身邊的牡丹對她說:「小花,別老低著頭,來享受一下風的輕撫,這樣會吸引美麗的彩蝶在我們身邊飛舞。」
小花搖搖頭說:「不,我不行。有你這么美麗的花在身邊,我就是抬起頭也沒有彩蝶的來欣賞。」
牡丹聽了搖頭嘆息。
這時一群人走過來賞花,玫瑰急忙對小花說:「小花,快抬起頭。這樣才能得到人們的贊賞。」
小花的頭低的更低了,聲音小小的說:「不,這些人是來看你們的,有我夾在你們中間,也許人們會因為我的醜陋把我連根拔起。」說著小花委委屈屈的哭了起來。
牡丹和玫瑰只好諾了諾身子,盡量給她自己的空間。可是小花卻恐怖的喊道:「別!別走開,要是沒有你們的花瓣擋住我醜陋的身體,我會暴露在人們的目光下,我會羞愧而死的。
牡丹和玫瑰齊聲說:「如此,即使人們不把你拔起,你也會憂郁而死。」
希望對你有幫助祝你學習愉快!
『叄』 小花描寫聲音
颯颯
刷刷
區區
『肆』 秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水裡,在每一顆飽滿的穀粒里。仿寫完整
秋的瀟灑,在落葉繽紛里,在片片楓葉上,在陣陣果香中,在每一位小朋友的笑容里。
【解析】
本題考查對排比修辭手法的掌握情況、運用能力,以及語言組織能力。
首先需要正確理解所模仿的句子的修辭手法,再根據具體的知識點思考、組織語言、仿寫。排比是將三個或三個以上的、結構相同或相似的句子或成分組合成一個句子的一種修辭手法。
本題例句的句式是:在......在......在......在......,運用了排比的修辭手法,仿寫的時候同樣要運用相同的句式。
解答時,需要根據對原句的理解進行概括歸納,再結合自身日常生活體驗與積累作答。此題為開放性試題,言之有理即可。
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仿寫句子的基本要求:
1、內容要協調一致,前後呼應
內容協調一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句內容要有內在的聯系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。(正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
2、句式要統一
句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。
3、修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
『伍』 聽聽秋的聲音仿寫(秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在 每一滴汗水裡,在每
這是排比句笨蛋
『陸』 有幾個人哥球有聲音,再買一份月子里再買一朵小花上在每一顆飽滿的穀粒,用的是什麼修辭手法
交錢的時候再買飛機的時候吧,有一個滿滿的福利也是非常好的成績來的,你可以參考一下就可以的
『柒』 你是千軍萬馬中的一朵小花,你的聲音賽過林龍玉是誰的詩句
是一個網路詩人的詩句吧
『捌』 秋的聲音在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水裡,在每一顆飽滿的穀粒 你與仿寫句子。
1、夏的聲音,在每一片葉子里,在每一朵荷花上,在每隻知了的叫聲里,在每一棵茂密的樹上。
2、夏天的快樂,在痛快淋漓的汗水裡,在美味冰激凌里,在五彩的水果里,在野外小青蛙的叫聲里。
3、夏天的快樂,在知了的歌聲里,在孩子的嬉戲中,在蜻蜓的翅膀上,在每一朵綻放的荷花里。
4、秋的瀟灑,在落葉繽紛中,在片片楓葉上,在陣陣果香中,在每一位小朋友的笑容里。
5、春天的氣息,在每一棵樹木里,在每一株小草上,在每一滴雨水裡。
6、秋的聲音,在每一朵棉花吐出的雪白里,在每一個成熟的果實上,在陣陣秋風中,在豐收的喜悅里。
(8)在一朵小花上的聲音擴展閱讀:
仿寫的方法:
1、仔細揣摩例句,尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
在內容上,重視"神似",使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接;
在結構上,重視"形似",分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特徵,使仿句形神相似。
2、依據例句的特點,仿抄相同點改寫不同點。
對於短語天空式仿寫題,我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後,就能捕捉到正確的答案。
而對於那些比較復雜的仿寫句(如調整仿寫題、於短仿寫題),還必須在此基礎上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下關照,前後推敲,篩選有用信息,把例句中的"相同點"遷移到仿句中;
並對例句中的"不同點"加以拓展和創新,使之"脫胎換骨",演變為"新生兒"仿句,直至完全符合結構相同、意思相關、語義銜接的仿寫要求。3、仿寫要注意的幾個問題
仿句與被仿句不能雷同。修辭要恰當。用詞不能重復。
『玖』 在每一片葉子里,秋的聲音( )。在每一朵小花上,秋的聲音( )
在每一片葉子里,秋的聲音(緩緩地從枝頭飄落)。
在每一朵小花上,秋的聲音(含霜綻放 )。
『拾』 我有一朵小花,這句話里的「一」是幾聲
我有一朵小花,這句話里的「一」是幾聲,
解答
我有一朵小花,
這句話里的「一」是
一聲,
確定就是這個樣