早晨從一朵花開始閱讀答案

A. 美好的一天正能量句子 美好的一天從清晨開始的句子

1、多一份淡然，多一份堅持，多一份正能量。美好的一天從我的問候開始，早安啦。

2、美好的一天從努力開始，努力的人生才是最好的。在每一個充滿希望的清晨告訴自己：努力總能遇見更好的自己，越努力越幸運！早安！

3、美好的一天，從擁抱清晨的第一縷陽光開始！

4、周末愉快美好的一天從清晨開始，最美的祝福送給你！

5、清晨站在窗前，微風從臉龐撫過，呼吸清新，擁抱陽光。美好的一天開始了，早安！

6、黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。美好的一天，從擁抱清晨的第一縷陽光開始！

7、清晨，美好的一天就從民宿的露台看日出開始。

8、美好的一天從清晨爬山開始，你會發現風是暖的，花是香的，空氣是甜的，一天的心情是美美。

9、現實會告訴你，不努力就會被生活踩死，無需找什麼借口，一無所有，就是拼的理由。美好的一天從清晨開始，早安吉詳。

10、美好的一天從清晨開始，美好的一周從星期一開始，親愛的讓我們積極一點，帶著微笑，和新的活力動力，迎接這一周的工作學習生活和挑戰。

11、美好的一天從清晨開始，早安，騎士！當清晨的第一縷陽光灑在這片沃土上，帶來的是璀璨絢麗的光芒，忘記昨日的煩惱。踏上心愛的哈雷，踏上征程吧！

12、早安，美好的一天又開始了，每天充滿正能量，你會發現一切都是那麼美好。

13、沐浴著清晨的陽光，美好的一天又開始了。

14、美好的一天開始啦！清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。親愛的朋友，早上好，願你今天有個好心情！

15、清晨降臨，美好的一天又開始了。伴隨著良辰美景，開始了新一天的忙碌！

16、清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

17、心中有愛，才能春暖花開；心中有善，才能美麗常在；心中有德，才能涵載萬物！美好的一天從我的問候開始，願你擁抱好心情！早上好！

18、早晨，清涼的空氣如牛乳般新鮮，冉起的太陽如夢想般希望。睜開眼，緩一緩；快起床，伸懶腰；笑一笑，美好的一天又開始了。早安！

19、道一聲早安，等一朵花開，看晨曦微光，緩緩地蘇醒，朝氣撲面，馥郁芬芳，空氣清新，秋風不燥，美好的一天，從此刻開啟！早安。

20、微風徐徐，是比較舒服的早晨，心情也很愜意，炎熱的夏天能有這么爽朗的一天實屬不易，美好的一天又開始了，加油！

21、美好的一天從早晨開始，結束休假准備返程了。

22、美麗的早晨與您相伴！美好的一天從現在開始！美麗心情伴隨你生命中的每一天！早安！

23、美好時光靜靜享受，這個早晨是個美好的開始，也會是美好的一天。

24、美好的一天開始了，快樂度過，微笑生活，我能行！

25、當早晨的第一縷陽光，叫醒沉睡的大地，我們美麗的學校，也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒，美好的一天開始了。

26、大概每個人都會遇到一個不能在一起的人，愛而不得，回憶重重。美好的一天開始了，休假後的第一天上班。

27、每天晨曦的第一縷陽光叫我起床，生活縱使有許多不盡如人意，但我心依然嚮往，相信美好始終常伴我左右，開始美好的一天。

28、耽誤你的不是運氣和時機，而是你數不清的猶豫。早上好，美好的一天又開始了！

29、機會在自己手裡，不在別人嘴裡。嶄新美好的一天，從把握機會和方向開始！

30、早晨！生活明朗，萬事可愛。美好的一天，開始了。

31、一日之計在於晨，願我這陽光初露時的小小問候能將快樂帶給你，願你用快樂開啟，用微笑結束這美好的一天。

32、所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，而是為了能讓自己打心裡看得起自己。美好的一天開始了，大家早安！

33、美好的一天從遇到新的自己開始，每一次的經歷都是一種成長，相信你會享受孤單，從而越走越遠。

34、用一顆美好之心，看世界風景；用一顆快樂之心，對生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經歷給我們的成長！美好的一天從我的問候開始，早上好！

35、美好的一天從下午茶開始。

36、美好的一天從花朵開放後開始。

37、生命在於折騰，美好的一天都是從被熊孩子氣瘋開始的，分分鍾想原地爆炸，總是在奔潰的邊緣不斷試探。

38、美好的一天從吃早餐開始，早餐飽飽，心情好好，大家一定要吃早餐哦。

39、美好的一天從拌面開始，雖然感冒還沒好，痘痘也沒消，但是今天不用上班呀，天氣。

40、美好的一天從曬娃開始，自動有了你，相冊是你，朋友圈也是你。

41、早安，美好的一天從真誠祝福開始！祝願哲瀚及海哲們充滿快樂、充滿健康、充滿收獲、充滿福報！

42、神獸歸籠的第一天，美好的一天從早讀開始。

43、美好的一天從勇於擔當開始！

44、美好的一天從護膚開始，俗話說得好，沒有醜女人只有懶女人。

45、美好的一天從品茶、賞花開始！

46、上好最後一天班，第一份工作結束了，下一個繼續加油，美好的一天從明天開始。

47、美好的一天從落枕開始，真棒！

48、美好的一天，從洗個熱水澡，再泡上一杯暖茶開始。晚安！

49、美好的一天從早上出來遛娃開始。

50、美好的一天從看美景開始，愉悅的一天從看美人啟動。

51、美好的一天從看日出開始，看日出感受大自然的美妙，心情也會愉悅！

52、美好的一天從早餐開始吧。實際上是被我媽硬拽下來吃早餐的，還得開一天車，今兒得困死。

53、美好的一天從早上開始，當然美麗的心情從早餐開始，別忘了吃早餐哦。

54、父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。早安，美好的一天從孝順開始！

55、每天吃一顆糖，然後告訴自己：今天的日子，果然又是甜的。美好的一天開始了，早安。

56、美好的一天開始了，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。早安。

57、美好的一天，開始了，祝我的親朋好友好運連連。

58、早晨，從睡夢中醒來，告別了昨天的自己，憧憬著有新的美好的一天！

59、新的一天開始了，願我擁有美好的一天，也願你們擁有美好的一天，開始工作啦。

60、天氣晴朗心情好，美好的一天就這樣開始了，願我在天氣晴朗，萬里無雲，出去玩耍，心情好的簡直要飛起。

B. 浠庣悊瑙ｄ竴鏈佃姳寮濮,榪欑瘒璇炬枃涓鐨勬ⅷ鑺遍洦涓璺姊ㄨ姳涓鐨勬ⅷ鑺辨湁浠涔堢浉鍚岀偣錛

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C. 七年級學生做的語文閱讀題，急急急！

（一）一諾千金
①去陝西出差，先到一個很偏遠的小鎮，接著坐汽車去村裡。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊塗。後來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時才好不容易捱到了村裡。
②於是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真後悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：「叫什麼呀？」「小翠。」「有連環畫沒有？」「沒有。」旁邊男孩兒說：「學校只有校長才有本字典。」「姐姐回北京給你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。」聽得他們眼睛都直了。
③我拿出筆記本：「記個地址吧。」「陝西×縣李庄小學……」「誰收呢？」「俺姐識字，她收。」過來一個大一點的女孩兒，「姐姐，寫李大翠收。」「好吧。」
④從陝西又轉道去四川、青海。回北京忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的「李大翠」，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：「孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手裡。」
⑤第二天，我還是拜託有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什麼都有：《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什麼》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家裡找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的時候，接到李庄的信：「北京姐姐你好，從你走以後，村裡的娃娃天天都說這事兒。我們經常去鎮上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，『有北京來的信一定要收好啊，那是我們的。』等了兩個月沒有，村裡的大人笑我們，『北京的姐姐隨口說的，城裡人，嘿嘿，說話不作數的。』我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。後來發大水了，媽媽不讓我們去鎮上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天我們終於收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建一個『圖書角』，讓我當管理員。看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。」
⑦後來我又陸續寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李庄的。裡面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：「姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。」我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。
⑧從那以後，我明白了什麼叫「一諾千金」。（選自《讀者》2005年17期）
1、通讀全文，用自己的話回答下列問題。（每小題2分，計4分。）
（1）用簡明的語言概括本文的故事情節：
（2）解釋「一諾千金」的意思，應該是：
2、本文第①段能否刪去？為什麼？（3分）
答：
3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第 段後最為感動，你是因為 而感動的。（3分）
4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應歸位於哪裡最為合適？為什麼？（4分）我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什麼來彌補呀？
答：應歸位於第 段與第 段之間，因為 。
5、如果「我」回家後確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是「大翠」或「小翠」，你會有哪些想法呢？請寫在下面。（3分）
答：
6、讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什麼話？寫在下面。（3分）
答： （一）一諾千金1、（1）北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍（2）一句小小的諾言會有千金的價值（每小題2分，計4分。意符即可）2、不能。這段文字之所以交代「我」行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。（3分。意符即可）3、⑤為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神（或：⑥為山村人們質朴、真誠的品格）（前空1分，後空2分，計3分。）4、⑥⑦它是作者的心理活動，有承上啟下的作用：「泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影」與第⑥段相照應；其中「我」的自責又為後文寫「我」後來「陸續寄了一些書和文具」作鋪墊。（「歸位」1分，「理由」3分，計4分。「理由」不求文字統一，意符即可）
5、可能會有兩種理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的；b.惡意的：哼，城裡人，說話就是不算數！……（3分。只要合情合理即可）6、如：a.山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動b.山村的孩子們，只要你們好好學習，一定能成為祖國的有用之材c.山村的孩子們，不僅是北京的姐姐關心著你們，還有我也會從此關心著你們，更有國家、社會都在關心著你們。……（3分。答案不唯一，只要說話言之有理即可）

D. 說說對「早晨從一朵花開始」的理解

花即美好，含意是一天中象花一樣美好的時間在早晨，早晨如同花一樣令你喜歡版，你還不要珍惜權早晨嗎？一天的開始是早晨。只爭朝夕！朝在前面，朝即晨。只要把握好了早晨，那麼一天就費不了。珍握早晨就如同珍撫你喜歡的花。也可以說：象花一樣地珍惜早晨的時間。

E. 現代散文閱讀 紫藤 葉全新

一、整體把握

原先，焦慮和悲痛「一直壓在我心上」，在繁花盛開的藤蘿淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，「我」寧靜了，喜悅了，振作了。我悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。

紫藤蘿瀑布，是新時期之初枯木逢春的寫照，作者的心曲正是那時候人們的心聲。

二、問題研究

1.為什麼面對紫藤蘿瀑布，作者的感情有那樣的變化，對生命有那樣的感悟呢?

研究這個問題，應該注意寫作時間--1982年，文章又提到「十多年前」的一大株紫藤蘿，後來，拆掉了紫藤花架，改種果樹，理由是，「花和生活腐化有什麼必然關系」，這個話，今天聽來是多麼荒唐，這就是極「左」的論調。

根據這個線索，聯系歷史背景，就能理解這篇散文的思想感情了。1966年至1976年，是十年浩劫。粉碎「四人幫」，撥亂反正，開創了社會主義現代化建設的新時期，神州大地重又勃發生機，欣欣向榮。聯系這樣的歷史背景，就會明白，紫藤蘿的命運，從花兒稀落到毀掉，到如今繁花似錦，正是十幾年來整個國家命運的寫照和象徵。作者回顧花和人的命運，悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」，這就是說，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過後，不能老是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。作者徹悟了，於是「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步」。從腳步聲中，我們可以感受到作者新的精神狀態。

研究這個問題，還應注意「生死謎，手足情」六字。手足，比喻弟兄。這里說的是作者的弟弟，小她三歲的弟弟身患絕症，生命垂危，做姐姐的焦慮悲痛，現在面對紫藤蘿，我「浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅」。由此可以明白，「各種各樣的不幸」，也包括死亡。那麼，為什麼說「 生命的長河是無止境的」呢?個體生命是有止境的，人類生命的長河是無止境的。這就是說，我們不能陷在個人的不幸中不能自拔，要與祖國人民同命運，共呼吸。

2.「這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我」。怎麼把氣味說成顏色，說成夢幻?

香氣，訴諸嗅覺;色彩，訴諸視覺;夢幻，是大腦幻覺。人的各種感覺是可以溝通的。修辭上稱之為通感。

3.怎麼會出現「花和生活腐化有什麼必然關系」這種謬論?

現在聽起來的確不可思議，但是極左思潮泛濫的年代就是這樣。他們非常狹隘地理解勞動人民的思想感情，認為賞花不是勞動者的愛好，賞花就是小資產階級情調、資產階級情調，甚至認為愛花就會腐化墮落。

4.「生命的長河是無止境的」一句後面說，「我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布」，這里似乎也有象徵意義，似乎也有哲理，如果確是這樣，那麼象徵什麼?包含什麼哲理呢?

確有象徵意義，新的歷史時期開始，中國人民煥發出旺盛的生命力，那時有一句很流行的話，叫做「甩開膀子大幹」，大幹社會主義的熱情像火山一樣迸發出來，又像千舟競發，投身到社會主義現代化建設的洪流中去。這兩句話又這樣一個哲理，每個人都是社會主義現代化建設事業的一分子，只有每個人都奮發有為，四化大業才能燦爛輝煌。理解了這個哲理，就不難理解作者為什麼「加快了腳步」。

5.課文對我們寫作有哪些啟示?

這樣的文章叫做「托物言志」，或「借景抒情」，要寫這一類文章，可以從課文中得到不少啟示。

第一，寫景狀物是抒情言志的基礎，首先要把景物寫好，在寫景狀物中要飽含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或議論。情從景出，議從景出，才是好文章。

情與理，如果有兩三層更好。這篇散文，說了「精神的寧靜和生的喜悅」之後，又有一層新意，就顯得豐富。

第二，景物的全局和每個局部要細細觀察。我們看，作者既寫一樹，又寫一穗一朵，可以想見她既綜觀總體，又細察局部，觀察得多麼周到細致。

第三，對景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜歡的人一樣，寫起來就會生動親切。

擬人、比喻之類，並非作文時想到要用什麼修辭手法才寫出來的，而是事物在心中就是這個形象，這個感覺。一樹紫藤蘿花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流動，它在歡笑，它在和陽光挑逗，寫出來，紫藤蘿花就顯得分外美好可愛。大凡寫作，總得有想像和聯想，才能妙筆生花。

第四，要有感悟，要提煉出精闢的語句。有了點睛之筆，全文就有靈性了。

練習說明

一 朗讀全文。試用你的經歷或見聞印證「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」這句話。

本題除練習朗讀外，意在聯系生活經驗進一步體會課文的主要哲理。本題提倡個性化閱讀，各人的經歷見聞不同，對這句話的體會也可以有深有淺，有自己的側重點。

二 揣摩下列語句，體會寫景的妙處。

1.從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。

2.紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

3.每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了的白帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

4.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。

本題揣摩景物描寫，實質上，主要是揣摩比喻、擬人等修辭手法的效果，以達到增強語感、領悟寫景技巧的目的。答好這些題目不很容易，應該讓學生在把握句意的基礎上，細心地感受比喻、擬人的表達效果。例如，句1寫藤蘿花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的氣勢和光彩，體會這樣寫景的妙處。

參考答案:

1.將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布，顯得氣勢非凡，燦爛輝煌。

2.細膩地寫出了每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏透剔，既富有動感，又富有情趣。

3.用帆與船艙的比喻，細致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態，顯得生機勃勃。比作笑容，更顯得美好可愛，也抒發了喜悅的心情。

4.物我交融，既寫出一樹繁花的壯麗，又抒發了愉悅歡暢的心情。

三 人們往往賦予一些花木以某種象徵意義，試搜集幾種說法(有興趣的同學，還可以搜集一些吟詠花木的詩句)，與同學交流一下。

本題要求搜集，簡便的辦法是各就所知交流一下，你一個，我一個，大家說，做好記錄，然後整理，這也可以說是搜集。要找書搜集，就要告訴學生哪些書有這樣的

F. 沒有一朵花，從一開始就是花

1.沒有一朵花，從一開始就是花。

2.玫瑰是美的，但更美的是它包含的香猛告搜味。

3.如果你竭盡全力，你就友做沒時間擔心失敗。

4.笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。

5.不要談論自己，更不要議論別人。

6.無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。

7.多花些時間和能讓你快樂的人在一起。

8.聽不快不慢的歌，想不遠不近的人枝歷。

9.身安，不如心安；屋寬，不如心寬。

10.前方的風景很好，我的意思是往前看。