一朵雪花重量

① 雪花的樣子是怎樣的

雪花全是由小冰花組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，

雪花是一種美麗的結晶體，它們在飄落過程中成團地攀聯在一起，就形成了雪片。單個雪花的大小通常在0.05－4.6毫米之間。雪花很輕，單個的重量只有0.2－0.5克。雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀，等等，但它們的基本形狀都是六角形的，所以古人有「草木之花多五齣，獨雪花六齣」的說法。

雪花為什麼多呈六角形，花樣又如此繁多呢？

雪花是由小冰晶增大變來的，而冰的分子以六角形的為最多，因而形成雪花多是六角形的。雪花形狀的多種多樣，則與它形成時的水汽條件有密切的關系。

對於六角形片狀冰晶來說，由於它面上、邊上和角上的彎曲程度不同，相應地具有不同的飽和水汽壓，其中角上的飽和水汽壓最大，邊上次之，平面上最小。在實有水汽壓相同的情況下，由於冰晶的面、邊、角上的飽和水汽壓不同，其凝華增長的情況也不相同。如果雲中水汽不太豐富，實有水汽壓僅大於平面的飽和水汽壓，水汽只在面上凝華，這時形成的是柱狀雪花；如果水汽稍多，實有水汽壓大於邊上的飽和水汽壓，水汽在邊上和面上都會發生凝華，由於凝華的速度還與彎曲程度有關，彎曲程度大的地方凝華較快，所以在冰晶邊上凝華比面上快，這時多形成片狀雪花；如果雲中水汽非常豐富，實有水汽壓大於角上的飽和水汽壓，這樣在面上、邊上、角上都有水汽凝華，但尖角處位置突出，水汽供應最充分，凝華增長得最快，所以多形成枝狀或星狀雪花。

再加上冰晶不停地運動，它所處的溫度和濕度條件也不斷變化，這樣就得冰晶各種部分增長的速度不一致，形成多種多樣的雪花。

② 雪花白白的又什麼的

1、雪花飄落時，顯得既潔白無瑕又柔和輕盈。
2、雪花帶著冰冷的觸感，輕輕地飄過，它們通常呈現出六角形的結構，這是由於雪花屬於六方晶系。
3、在雲層中形成的雪花「胚胎」中的小冰晶主要有兩種形狀。一種是細長的六稜柱狀，有時一端尖銳，宛如針一樣，稱為針晶。另一種是薄片狀的六角形，類似於從六棱鉛筆上切下的片狀，稱為片晶。
4、雪花輕盈無比，單個雪花的重量通常只有0.2至0.5克。盡管雪花輕如鴻毛、形態各異，但它們的結晶體始終遵循著六角形的規律。因此，古人有「草木之花多五齣，獨雪花六齣」的描述。世界科學史上有記載顯示，中國是最早發現雪花六角結構的國家。
(2)一朵雪花重量擴展閱讀：
1、一陣突如其來的強風，將覆蓋在地面的雪花重新吹向天空。這場景宛如白色的旋渦在空中舞動，彷彿置身於一個迷霧繚繞的仙境，令人陶醉。
2、一小片雪花似乎聽到了我的呼喚，輕柔地落在我的指尖。它是如此的晶瑩剔透！哦，這片雪花果然是六角形的，中心的一個圓點向外分出六個分支，每個分支上又再分叉，宛如一朵盛開的花朵！
3、一朵、兩朵、三朵，雪花最初是單獨飄落，當它們不再害羞時，便手牽手一起降臨。雪花的美麗令人贊嘆，它們如同飄落的柳絮，又軟又綿。
4、雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚地飄灑下來。
5、雪，如同詩人的淚水，天空的白衣，以及純真的美。

③ 一朵雪花的重量 讀後感

今天我偶爾讀到了一篇文章，題目叫《一片雪花的重量》，《一片雪花的重量》讀後感。讀完後我感到很受啟發。
書中寫到知更鳥問鴿子："告訴我一片雪花的重量。"鴿子的回答是："微不足道。"讀到這我想不但鴿子會這么回答，就是把這個問題提給人類。他們的答案也應該幾乎都是渺小的，輕微的。可接著知更鳥講述了一個不平常的故事。那就是：有一天它落在一棵樹上數悄無聲息地落下的雪花。當它數到第125片時，奇跡發生了。當另又一片微不足道的雪花飄落在樹枝上時，樹枝斷了。
由此我們想到：其實我們平時在工作中所付出的一點一滴的努力，不正像是那一片片看似微不足道的雪花嗎?它毫無聲息地降落，積累，沉澱。急功近利的人看不到切實的成效，會認為所付出的得不到回報而輕易放棄，那麼成功之門永遠不會向它敞開。而在流感期間，我們這些工作在一線的教師不正在用如一片片雪花重量的紙張來承擔我們的責任，詮釋著我們對學生，對生命和健康的關愛嗎?每天清晨，中午和傍晚，當我們在為學生測查體溫時，表面上好象是大驚小怪，多此一舉，讀後感《《一片雪花的重量》讀後感》(http://www.unjs.com)。實際上日子就是這樣被我們一篇篇翻過去的，而健康和流感也是這樣被我們打敗，擊退的，由此可見眾志成城的力量。
再如在我們對後進生的改進方面。我們做班主任的肯定都做了許多工作。但由於有缺點的孩子有反復性，因此有時可能往往只差一步，只差這最後一片雪花的重量。成功就與我們擦肩而過了。還有就是我們在對待只有耕耘沒有收獲時的情緒。也應該有所改變。記得我昨天還在鬧情緒，還在因為自己班的積累成績由於差生的拽腿而惱火。實際上想想。真的沒必要。這說明我在領著學生復習的方向和方法都是正確。但我沒有足夠地考慮到個性差異。過高的估計了自己的能力。沒有設身處地從一個學困生的角度考慮。只要自己下學期再加一把勁。相信勝利就一定屬於自己了。
總之我感覺我們無論在生活中還是在教育學生方面有的時候往往只需要再加一片雪花的重量。那就是發揚堅持不懈的精神。就一定能夠到達成功的彼岸。

④ 你知道雪有多重嗎

一朵雪花的直徑大於等於2毫米，要5000朵到10000朵雪花堆積在一起，才有1克重，而1立方米的新雪，通常包含60億到80億朵雪花。

北方人通常比南方人更高更重，在北方，100平方米面積上，8到10毫米的積雪重約100公斤，而在南方重約130公斤。之所以北方的雪和南方的雪重量會不同，是因為北方的雪更疏鬆，而南方的雪更密實。

因此，相同降雪量形成的積雪深度也不同，通常情況下，在北方，1毫米降雪量堆積起來可以形成8到10毫米的積雪；而在南方，積雪約為6到8毫米。

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雪的形成

大氣中的水蒸氣直接凝華或水滴直接凝固而成，就是雪。也可說是雲中的溫度過低，小水滴結成冰晶，落到地面仍然是雪花時，就是下雪了。冰融化時會吸熱，所以地面氣溫會比下雪時低。

1、大氣中需含有較冷的冰晶核。

2、充分的水汽。3．0℃（冰點）以下。如該冷空氣相當強烈，並帶著濕氣，1℃至10℃的氣溫同樣可以降雪。

能降雪的地方：氣候區屬中緯度至高緯度（即大約於南回歸線以南／北回歸線以北地區）的地方就會有降雪的機會，如果於低緯度地方總有些地勢高於海拔2000米的中山或高原也有同樣的機會。

海洋氣流也能間接影響該區下雪的機會率，如果在高緯度地區一帶有較多暖流支配，會降低該區下雪的機會（例如日本本州至九州一帶）。