蘭花文字

⑴ 關於蘭花的文字資料

中國蘭花大王饒春榮的種蘭故事
享有「生物物種基因庫」美稱的世界A級自然保護區梅花山三分之二面積在福建連城境內，野生蘭花資源豐富，是春蘭、建蘭和寒蘭的主產區和種植原生地，民間養蘭歷史悠久，說起連城蘭花，就不得不說連城蘭花公司帶頭人饒春榮。1982年，饒春榮高中畢業回到遠離集鎮20多公里、深處梅花山麓深山老林的小山村桂花村。他看到廣東一帶客商經常慕名前來收購蘭花，便利用當地得天獨厚的蘭花資源，在村裡辦起了全縣第一個蘭花基地，帶領村民一起種植、培育蘭花。
為種好蘭花，他想方設法貸款，改變蘭田環境，設置蘭棚，到深山老林採挖珍蘭、奇蘭，並將蘭花移到棚中培育。他多次自費出國到馬來西亞、新加坡、韓國等地，學會了無土栽培蘭花等先進技術。而他的精心培育的蘭花也深受客戶喜愛，買蘭的人絡繹不絕。尤其是2006年饒春榮培育的「寒梅報春」蘭花珍品獲得「中國福建花王」稱號，這一盆蘭花被南靖一老闆以35萬元高價買走。
饒春榮的發財故事在村裡迅速發生化學反應。很多村民也效仿，一起走上了養蘭之路。現在的桂花村，全村141戶幾乎家家戶戶種蘭花，全村種蘭年產值超過10萬元的有20餘戶，僅這一項人均增收3000元，蘭花讓桂花村人脫貧奔小康，成了當地赫赫有名的蘭花專業村。
一花獨放不是春。朋口鎮積極發揮饒春榮的龍頭示範帶動作用，組織各村農民到他的蘭花基地參觀學習，請他到各村進行技術指導。現在，朋口及周邊鄉鎮發展了蘭花種植戶1800多家。
建好蘭博園推動規模化
船大好闖洋。連城縣委縣政府充分認識蘭花產業要發展，就必須把規模做大，把企業做強，形成產業化、規模化。連城成立蘭花產業辦，出台《關於加快蘭花產業發展的若干意見》，在規劃用地、基地資金補助、市場推廣、展覽、信息、科研等方面給予一定的政策傾斜，為全縣蘭花產業提供技術支持和市場供求信息服務。籌措專項政策扶持資金，成立蘭花產業發展擔保基金，解決村級蘭花圃規模發展、種植大戶產業升級的貸款難題；以土地承包權入股、出租和轉包的方式，促進土地向農民蘭花專業合作社流轉，蘭花種植區向規模化、產業化方向發展。2009年，在該縣大力引導、扶持下，饒春榮對連城蘭花公司進行股份制改造，吸收當地蘭花種植大戶入股，引進香港中富農業科技有限公司合作，投資2億元規劃建設佔地1000畝的集生態休閑觀光、喜慶禮儀、農家樂、美學教育為一體的蘭花博覽園。在此基礎上，規劃建設「朋口蘭花一條街」，依託朋口蘭花生產、銷售一條街，建設連城蘭花銷售市場。
到目前，該縣僅投入蘭博園鋼架大棚、蘭花橋等建設扶持資金就達260萬元，幫助博覽園建起生產基地20萬平方米，擁有300多個品種的蘭花，年產蘭花達600萬株，年銷售額達1億元。朋口鎮有5畝以上種植大戶共有29戶、面積801畝。
由廣大農民自發組織成立了「連城蘭花協會」和「協會黨支部」，並在此基礎上成立「富饒花卉專業合作社」，成為龍岩市首家花卉專業合作社。龍頭企業連城蘭花有限公司通過合作社，以「共同組建生產基地、企業負責種苗、技術、銷售，農戶負責生產管理，產業由企業以保護價收購」的形式，將廣大種植戶組織起來，採用「支部+合作社（協會）+農戶」運作模式，形成「龍頭企業+專業合作社+農戶」的產業化經營格局，使花農抱成團，共同闖市場。合作社不僅為蘭農提供種苗，對蘭農進行技術指導，提供銷售信息，還積極為蘭農多方面拓寬資金渠道，帶動2419戶農民從事蘭花種植與營銷，在農戶與市場間架起橋梁，帶動農民結成專業生產聯合體，建立起大規模的蘭花生產基地，延長產業鏈，使連城蘭花以朋口為中心輻射全縣各鄉鎮。去年2月，朋口鎮內山片的小饒想擴大種蘭規模，需要貸款3萬元，正當小饒找不到擔保人發愁時，饒春榮找上門替他擔保。在他的幫助下，小饒種蘭從3000多株發展到3萬多株，一年純收入七萬元。
唱響品牌實現產業化
「連城蘭花，價值連城」名不虛傳。2010年，第二屆「福建花王」——饒春榮精心培育的寒蘭珍品「冠豸朵雲」，以58萬元的高價被龍海的郭先生買走。
連城狠抓品牌帶動，積極唱響連城蘭花品牌，提升連城蘭花知名度和價值，推動蘭農種蘭效益倍增。積極參加全國盆景展、花博會、蘭博會，定期舉辦蘭交會、年宵花會、蘭花節等專業展會，加強蘭花產業對外交流於合作。連城蘭花共獲各類獎牌226枚，連續獲第一、二、三屆「中國福建花王」的稱號。注冊「連城蘭花」集體商標。在網際網路上正式開通連城蘭花網，以「連城蘭花」品牌全面走向海內外花卉市場。在廣州設有連城蘭花物流配送中心，在廈門設有直銷中心，在北京、上海、南京、天津、大連、青州等40多個城市設立了「連城蘭花」專賣店，不斷拓展連城蘭花市場銷售渠道和領域，讓連城蘭花賣到全國各地。
同時，該縣大力推廣新品種和先進適用技術，引導蘭農精心培育名蘭、奇蘭。依託蘭花龍頭企業組建蘭花研究所，負責蘭花栽培新技術研究和推廣應用，破解蘭花培育技術難題，創

⑵ 誰能提供有關描寫龍虎精神還有蘭花的文字啊

宋·蘇轍
答琳長老寄幽蘭
谷深不見生蘭處，追逐微風偶得之。
解脫清香本無染，更因一嗅識真知。
幽蘭花二首
一
李徑桃溪次第開， 香百和襲人來。
春風欲擅秋風巧，催出幽蘭繼落梅。
二
珍重幽蘭開一枝，清香耿耿聽猶疑。
定應欲香高下，故取群芳競發時。
宋·薜季宣
刈蘭
東畹刈真香，靜院 瓶水。
高遠不勝情，時逐漸風起。
和兩剪閑庭，誰作騷人語。
記得舊家山，香來無覓處。
明·余同麓
詠蘭三首
一
手培蘭蕊兩二栽，日暖風和次第開。
坐久不知香在室，推窗時有蝶飛來。
二
百草千花日樣新，此君竹下始知春。
雖無艷色如嬌女，自有幽香似德人。
三
何處幽香撲酒樽，洲中杜若畹中蓀。
紉來為佩裁為服，不許蒺藜掛篳門。
明·張羽
詠蘭花
能白更兼黃，無人亦自芳。
寸心原不大，容得許多香。
明·楊士支
蘭開
檻外養蘭鼻觀香，繞叢蝶紫更蜂黃。
穿花掠蕊深深見，飛去還來底事忙。
宋·曹組
卜運算元·蘭（詞）
松竹翠蘿塞，遲日江山暮。幽徑無人獨自芳，此恨憑誰訴？
似共梅花語，尚有尋芳侶。著意聞時不肯香，香在無心處。
陳毅
蘭
幽蘭在山谷，本自無人識。
只為馨香重，求者遍山隅
楚·屈原
九 歌
……
秋蘭兮青青，綠葉兮紫莖。
……
唐·楊炯
幽蘭賦
惟幽蘭之芳草，稟天地之純精，抱青紫之奇色，挺龍虎之嘉名。……
宋·楊萬里
詠蘭
健碧繽繽葉，斑紅淺淺芳。
幽香空自秘，風肯秘幽香？
張學良
詠 蘭
芳名譽四海，落戶到萬家。
葉立含正氣，花研不浮華。
常綠蘭嚴寒，含笑度盛夏。
花中真君子，風姿寄高雅。
宋·姚述堯
點絳唇·蘭花（詞）
瀟灑寒林，玉叢遙映松篁底。風簪斜倚，笑傲東風里。
一種幽芳，自有先春意。香風細，國人爭媚，不數桃和李。
明·楊慎
玉蝴蝶·詠蘭（詞）
蝴蝶不隨春去，玉英瑤蕊，猶自娟娟瀟灑。水邊林下，洗凈朱鉛。嫦娥來梁園，月下青女降楚畹。霜前更山陰，婆娑一老，觴詠群賢。
當年紫莖綠葉，紉華為佩，故事陳篇。何似今霄，長歌石磴瀉江泉。醉歸去，香攜滿袖，似相適解佩，江仙散塵緣。猗猗一曲，瓊軫冰弦。
鳳棲梧 蘭溪
茗居論壇 -- 文學凈土，心靈憩園
桂棹悠悠分浪穩。
煙冪層巒，綠水連天遠。
贏得錦囊詩名滿。
興業豪飲揮金碗。
飛絮撩人花照眼。
天闊風微，燕外晴絲卷。
翠竹誰家門可款。
艤舟閑上斜陽岸.
以上寫的是蘭花的詩句。

以下寫的龍虎精神：
風生萬壑虎吟風，浪疊千層龍噴海。
龍虎辭
元__楊維楨
檻足兮虎成狗，燒尾兮魚作龍。

得勢失勢兮，而以分乎雌雄。

贈善畫龍虎吳伯原雜言
年代：【唐】
荀氏八龍，慈明無雙。
豈有頭與角，可以模型容。
賈氏三虎，偉節最怒。
豈有毛與皮，可以析毫縷。
古人畫馬非畫馬，藉此繪寫英雄姿。
東方角龍西奎虎，天有之人亦有之。
善書畫意不畫像，妙在托興如聲詩。
點睛飛去果有許，烈裔顧凱亦未奇。
卧龍未飛，睡虎不吼。
一飛鱗蟲附之皆上升，一吼百獸聞之悉竄走。
人見此圖指點爪牙然不然，我得此圖屈伸語默觀聖賢。

⑶ 蘭花的花賁用文字來描述

描寫蘭花的詩句大全

(宋·蘇軾)
本是王者香，托根在空谷。
先春發叢花，鮮枝如新沐。

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。

《詠幽蘭》
婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷中香。
不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳

《蘭》
蜂蝶有路依稀到，雲霧無門不可通。
便是東風難著力，自然香在有無中。

《蕙》
叢叢蕙草水之涯，綠葉陰深半欲遮。
最是清風披拂處，一莖嫩玉九枝花

蘭花詩 古風
唐李白
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
雖照陽春暉，復悲高秋月。
飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。
若無清風吹，香氣為誰發。

廣群芳譜
清劉灝
蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香。
知有清芬能解穢，更憐細葉巧凌霜。
根便密石秋芳早，叢倚修筠午蔭涼。
欲遺蘼蕪共堂下，眼前長見楚詞章。

同上
泣露光偏亂，含風影自斜。
俗人那解此，看葉勝看花。

詠蘭
元余同麓
手培蘭蕊兩三栽，日暖風和次第天。
坐久不知香在室，推窗時有蝶飛來。

蘭花
明劉伯溫
幽蘭花，在空山，美人愛之不可見，裂素寫之明窗間。
幽蘭花，何菲菲，世方被佩資簏施，我欲紉之充佩韋，裊裊獨立眾所非。
幽蘭花，為誰好，露冷風清香自老。

著色蘭
明張羽
芳草碧萋萋，思君灕水西。
盈盈葉上露，似欲向人啼。

蘭花
明孫克弘
空谷有佳人，倏然抱幽獨。
東風時拂之，香芬遠彌馥。

蘭花
明薛網
我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。
西風寒露深林下，任是無人也自香。

蘭花二首
明李日華
燕泥欲墜濕凝香，楚畹經過小蝶忙。
如向東家入幽夢，盡教芳意著新妝。
懊恨幽蘭強主張，花開不與我商量。
鼻端觸著成消受，著意尋香又不香。

寫蘭
明景翩翩
道是深林種，還憐出谷香。
不因風力緊，何以度瀟湘。

折枝蘭
清鄭板橋
多畫春風不值錢，一枝青玉半枝妍。
山中旭日林中鳥，銜出相思二月天。

山頂妙香
清鄭板橋
身在千山頂上頭，深岩深縫妙香稠。
非無腳下浮雲閑，來不相知去不留。

高山幽蘭
清鄭板橋
千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。
采樵或恐通來路，更取高山一片遮。

題畫蘭
清鄭板橋
身在千山頂上頭，突岩深縫妙香稠。
非無腳下浮雲鬧，來不相知去不留。

浣溪沙 蘭花

彷彿銅瓶見露苗，疏花冷落澹含嬌。
湘江清淚滴春潮，豈有心心同婉孌。
並無葉葉助風標，斷腸一集是離騷。

詠蘭
朱德
越秀公園花木林，百花齊放各爭春。
惟有蘭花香正好，一時名貴五羊城。

詠 蘭 詩
張學良
芳名譽四海，落戶到萬家。
葉立含正氣，花研不浮花。
常綠斗嚴寒，含笑度盛夏。
花中真君子，風姿寄高雅。

幽蘭
唐 崔塗
幽植眾寧知，芬芳只暗持。
自無君子佩，未是國香衰。
白露沾長早，春風每到遲。
不如當路草，芬馥欲何為！

蘭
明 陳汝言
蘭生深山中，馥馥吐幽香。
偶為世人賞，移之置高堂。
雨露失天時，根株離本鄉。
雖承愛護力，長養非其方。
冬寒霜雪零，綠葉恐雕傷。
何如在林壑，時至還自芳。

詠同心蘭四絕句
清錢謙益
新妝才罷采蘭時，忽見同心吐一枝。
珍重天公裁剪意，妝成斂拜喜盈眉。

蘭 花
清秋瑾
九畹齊栽品獨優，最宜簪助美人頭。
一從夫子臨軒顧，羞伍凡葩斗艷儔

唐 唐 李世民《芳蘭》
春暉開紫苑，淑景媚蘭場。映庭含淺色，凝露泫浮光。日麗參差影，風傳輕重香。
會須君子折，佩里作芬芳。

唐 張九齡《感遇》（其一）
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。
誰知林棲者，聞風坐相悅。草木有本心，何求美人折。

唐 陳子昂《感遇》（其二）
蘭若生春夏，芊蔚何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，裊裊秋風生，
歲華盡搖落，芳意竟何成。

唐 高蟾《楚思》
疊浪與雲急，翠蘭和意香。風流化為雨，日暮下巫陽。

唐 唐彥謙《蘭二首》（一）
清風搖翠環，涼露滴蒼玉。美人胡不紉，幽香藹空谷。

唐 唐彥謙《蘭二首》（二）
謝庭漫芳草，楚畹多綠莎。於焉忽相見，歲晏將如何？

唐 王勃《春庄》
山中蘭葉徑，城外李桃園。豈知人事靜，不覺鳥聲喧。

唐李白《贈友人》
蘭生不當戶，別是閑庭草。夙被霜露欺，紅榮已先老。謬接瑤華枝，結根君王池。
顧無馨香美，叨沐清風吹。餘芳若可佩，卒歲長相隨。

唐 李白《古風》
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復悲高秋月。飛霜早淅歷，綠艷恐休歇。
若無清風吹，香氣為誰發？

唐 李白《於五松山贈南陵常贊府》句
為草當作蘭，為木當作松。蘭秋香風遠，松寒不改容。松蘭相因依，蕭艾徒豐茸。

唐 李群玉
相逢在總角，與子即同心。隱石那知玉，披沙始遇金。蘭秋香不死，松晚翠方深。

唐 李嶠《蘭》
虛室重招尋，忘言契斷金。英浮漢家酒，雪儷楚王琴。廣殿輕香發，高台遠吹吟。河汾應擢秀，誰肯訪山陰。

唐 劉駕《蘭昌宮》
宮蘭非瑤草，安得春長在。回首春又歸，翠華不能待。悲風生輦路，山川寂已晦。邊恨在行人，行人無盡歲。

唐 陸龜蒙《方響》
擊霜寒玉亂丁丁，花底秋風拂坐生。王母閑看漢天子，滿猗蘭殿佩環聲。

唐 崔塗《幽蘭》
幽植眾能知，芬芳只暗持。自無君子佩，未是國香衰。白露沾長早，青春每到遲。不知當路草，芳馥欲何為。

唐 白居易《問友》
種蘭不種艾，蘭生艾亦生。根荄相交長，莖葉相附榮。香莖與臭葉，日夜俱長大。鋤艾恐傷蘭，溉蘭恐滋艾。蘭亦未能溉，艾亦未能除。沉吟意不決，問君合何如。蘭畹晴香嫩，筠溪翠影疏。

唐 陳陶《種蘭》
種蘭幽谷底，四遠聞馨香。春風長養深，枝葉趁人長。智水潤其根，仁鋤護其芳。蒿藜不生地，惡鳥弓已藏。椒桂夾四隅，茅茨居中央。左鄰桃花塢，右接蓮子塘。一月薰手足，兩月薰衣裳。三月薰肌骨，四月薰心腸。幽人飢如何，采蘭充餱糧。幽人渴如何，醞蘭為酒漿。地無青苗租，白日如散王。不嘗仙人葯，端坐紅霞房。日夕望美人，佩花正煌煌。美人久不來，佩花徒生光。刈獲及葳蕤，無令見雪霜。清芬信神鬼，一葉豈可忘。舉頭愧青天，鼓腹詠時康。下有賢公卿，上有聖明王。無階答風雨，願獻蘭一筐。

唐 溫庭均《觀蘭作》
寓賞本殊致，意幽非我情。吾常有疏淺，外物無重輕。各言藝幽深，彼美沓素莖。豈為賞者設，自保孤根生。易地無赤株，涌土亦同榮。賞際林壑近，泛余煙露清。余懷既鬱陶，爾類徒縱橫。妍蚩苟不信，寵辱何為驚。真隱諒無跡，激時猶揀名。幽叢靄綠畹，豈必懷歸耕。

唐 孫顧《清露被皋蘭》
九皋蘭葉茂，八月露華清。稍與秋陰合，還將曉色並。向空羅細影，臨水泫微明。的皪添幽興，芊綿動遠情。夕芳人未采，初降鶴先驚。為感生成惠，心同葵藿傾。

唐 鄭谷《投所知》
砌下芝蘭新滿徑，門前桃李舊垂陰。卻應回念江邊草，放出春煙一寸心。

唐 無可 《蘭》
蘭色結春光，氛氳掩眾芳。過門階露葉，尋澤徑連香。畹靜風吹亂，亭秋雨引長。靈均曾采擷，紉佩掛荷裳。

宋 楊萬里 《蘭詩》
雪徑偷開淺碧花，冰根亂吐小紅芽。生無桃李春風面，名在山林處士家。政坐國香到朝市，不容霜節老雲霞。江蘺圃蕙非吾耦，付與騷人定等差。

宋 姚述堯 點絳唇 《蘭花》
瀟灑寒林，玉叢遙映松篁底。鳳簪斜倚，笑傲東風里。一種幽芳，自有先春意。香風細，國人爭媚，不數桃和李。

宋 王十朋 點絳唇《國香蘭》 芳友依依，結根遙向深林外。國香風遞，始見殊蕭艾。雅操幽姿，不怕無人采。堪紉佩，靈均千載。九畹遺芳在。

宋 趙以夫 《詠蘭》
一朵俄生幾案光，尚如逸士氣昂藏。秋風試與平章看，何似當時林下香。

宋 朱熹《秋蘭》
秋蘭遞初馥，芳意滿沖襟。想子空齋里，凄涼楚客心。夕民生運思，晨露灑中林。頗憶孤根在，幽期得重尋。

宋 劉克庄《蘭》
深林不語抱幽貞，賴有微風遞遠馨。開處何妨依蘚砌，折來未肯戀金瓶。孤高可挹供詩卷，素淡堪移入畫屏。莫笑門無佳子弟，數枝濯濯映階庭。

宋 趙以夫 賀新郎《雙蘭》
草色庭前綠。掩重門、國香伴我，畫簾幽獨；無奈薰風吹綠綺，閑理《離騷》舊曲。覺鼻觀、微聞清馥。可是花神嫌冷淡，碧叢中、炯炯駢雙玉。相對久，各歡足。冰姿帶露如新沐。想當年、夷齊二子，獨清孤竹。千古英雄塵土盡，凜凜西山雲木。總付與一樽 。學得漢宮嬌姊妹，便承恩、貯向黃金屋。終不似，在香谷。

宋 魏了翁 滿江紅《次韻西叔兄詠蘭》
玉質金相，長自守、閑庭暗室，對黃昏月冷，朦朧霧 。知我者希常我貴，於人不即而人即。彼雲雲、謾自怨靈均，傷蘭植。屈平、子建憤世之不見知，《離騷》常以蘭自況，而子建亦謂秋蘭可喻桂樹冬榮。 亂，春芳寂；絡緯叫，池英摘。惟國香耐久，素秋同德。既向靜中觀性分，偏於發處知生色。待到頭、聲臭兩無時，真聞識。

元 張羽《蘭》
泣露光偏亂，含風影自斜。俗人那解此，看葉勝看花。

明 李夢陽《湘妃怨》
采蘭湘北芷，搴木澧南潯。淥水含瑤彩，微風托玉音。雲起蒼梧夕，日落洞庭陰。不知篁竹苦，惟見淚斑深。

明 陳汝言《 蘭 》
蘭生深山中，馥馥吐幽香。偶為世人賞，移之置高堂。雨露失天時，根株離本鄉。雖承愛護力，長養非其方。 冬寒霜雪零，綠葉恐雕傷。何如在林壑，時至還自芳。

明 李日華《垂蘭》
從風不獵香，俯溪自憐影。空山狼藉春，半屬野樵領。

明 文彭《題蘭竹卷》
偶培蘭蕙兩三栽，日燠風微次第開。坐久不知香在堂，開窗時有蝶飛來。

明 史鑒《子昂蘭》
國香零落佩 空，芳草青青合故宮。誰道有人和淚寫，托根無地怨東風。

明 李日華《畫蘭》其一
江南四月雨晴時，蘭吐幽香竹弄姿。蝴蝶不來黃鳥睡，小窗風卷落花絲。

明 李日華《畫蘭》其二
懊恨幽蘭強主張，開花不與我商量。鼻端觸著成消受，著意尋香又不香。

明 陳繼儒《王楚玉畫蘭》
年來空谷半霜風，留得遺香散草叢。只恐樵人溷蘭艾，紅顏收在束薪中。

明 徐渭《水墨蘭花》
綠水唯應漾白蘋，胭脂只念點朱唇。自從畫得湘蘭後，更不閑題與俗人。

明 陳獻章《題畫蘭》
陰崖百萆枯，蘭惠多生意。君子居險夷，乃與恆人異。

明 徐渭 《蘭》
莫訝春光不屬儂，一香已足壓千紅。總令摘向韓娘袖，不作人間腦麝風。

明 張羽《詠蘭花》
能白更兼黃，無人亦自芳。寸心原不大，容得許多香。

明 董其昌《蘭》其一
綠衣青蔥傍石栽，孤根不與眾花開。酒闌展卷山窗下，習習香從紙上來。

明 董其昌《蘭》其二
無邊蕙草裊春煙，穀雨山中叫杜鵑。多少朱門貴公子，何人消受靜中緣。

明 陳獻章《題畫蘭》
陰崖百萆枯，蘭惠多生意。君子居險夷，乃與恆人異。

明 徐渭 《蘭》
莫訝春光不屬儂，一香已足壓千紅。總令摘向韓娘袖，不作人間腦麝風。

明 張羽《詠蘭花》
能白更兼黃，無人亦自芳。寸心原不大，容得許多香。

明 董其昌《蘭》其一
綠衣青蔥傍石栽，孤根不與眾花開。酒闌展卷山窗下，習習香從紙上來。

明 董其昌《蘭》其二
無邊蕙草裊春煙，穀雨山中叫杜鵑。多少朱門貴公子，何人消受靜中緣。

清 清 鄭燮《 題畫 》
蘭草已成行，山中意味長。堅貞還自抱，何事斗群芳？

清 鄭燮《嶠壁蘭》
峭譬一千尺，蘭花在空碧。下有採樵人，伸手摘不得。

清 鄭燮《得意寫之》
蘭草與三台，無人敢筆栽。取得新奇法，墨香吹出來。

清 鄭燮《韜光庵為松岳上人作畫》
元日畫蘭竹，遠寄郭雲亭。萬水千山外，知余老更新。

清 蔣士銓《題王蔗村鏡影圖》
鑒空無我相，水靜波亦止。手拈幽蘭花，妙香乃如此。

清 智永《寫蘭石有寄》
一片空山石，數莖幽穀草。寫寄風塵人，莫忘林泉好。

清 黃任《題畫蘭》之一
何來爾室香？四壁即空谷。一拳古而媚，美人伴幽獨。

清 黃任《題畫蘭》之二
沅澧多所思，遠道我心 。紙窗招香魂，貌之不敢佩。

清 黃任《題畫蘭》之三
磁斗寄綺石，源清者香遠。君從輞川來，而得此粉本。

清 馬駘《蘭》
叢蘭發幽崖，托根近霄漢。泉水自流出，天風吹不斷。

清 曹寅《冬蘭》
冬草漫碧寒，幽蘭亦作花。清如辟穀士，瘦似琢詩家。叢秀幾釵股，頂分雙髻丫。夕窗香思發，風影欲箐紗。

清 姚燮《珠蘭》
香粟佛天飯，蕊珠仙界衣。託名應自貴，含蕾再難微。盪子甘心與，村娘愧發稀。一春清素願，消受露華霏。

清 孔尚任《卓子任至署館論詩時盆蘭初放》
過雨江城濕，探梅野寺寒。往來敦古處，吟嘯慰閑官。不信詩全警，常愁字未安。相將情話久，臭味比幽蘭。

清 譚嗣同《畫蘭》
雁聲吹夢下江皋，楚竹湘 起暮濤。帝子不來山鬼哭，一天風雨寫離騷。

清 何紹基《柬魏默源》
蕙抱蘭懷只自憐，美人遙在碧雲邊。東風不救紅顏老，恐誤青春又一年。

清 孫原湘《畫蘭》
離騷一種舊根苗，湘水湘雲綠共搖。認取春風雙影子，不聞香氣也魂銷。

清 李方膺《題蘭花冊》
問天莫笑總無知，也惜幽蘭鬢漸絲。當戶已愁鋤已盡，入山又恐負芳時。

清 黃任《蘭溪》
如畫山城 小濱，樓台一半枕通津。縱然不達瀟湘路，香草名溪更感人。

清 李友棠《荊門雜詠》
憔悴江潭賦九歌，楓林葉下洞庭波。蛾眉自古傷謠諑，獨采秋蘭吊汩羅。

清 馬駘《畫蘭》
昨日街頭賣菜翁，見我寫蘭說寫蔥。我有株蔥曾失卻，被君偷入畫圖中。

清 鄭燮 《蘭》
屈宋文章草木高，千年蘭譜壓風騷。如何爛賤從人賣，十字街頭論擔挑。

清 鄭燮《題盆蘭依蕙圖》
春蘭未了夏蘭開，萬事催人莫要呆。閱盡榮枯是盆盎，幾回拔去幾回栽。

清 錢謙益《詠同心蘭四絕句》
新妝才罷采蘭時，忽見同心吐一枝。 珍重天公裁剪意，妝成斂拜喜盈眉。

清 鄭燮《 題畫 》
蘭草已成行，山中意味長。堅貞還自抱，何事斗群芳？

清 鄭燮《嶠壁蘭》
峭譬一千尺，蘭花在空碧。下有採樵人，伸手摘不得。

清 鄭燮《得意寫之》
蘭草與三台，無人敢筆栽。取得新奇法，墨香吹出來。

清 鄭燮《韜光庵為松岳上人作畫》
元日畫蘭竹，遠寄郭雲亭。萬水千山外，知余老更新。

清 蔣士銓《題王蔗村鏡影圖》
鑒空無我相，水靜波亦止。手拈幽蘭花，妙香乃如此。

清 智永《寫蘭石有寄》
一片空山石，數莖幽穀草。寫寄風塵人，莫忘林泉好。

清 黃任《題畫蘭》之一
何來爾室香？四壁即空谷。一拳古而媚，美人伴幽獨。

清 黃任《題畫蘭》之二
沅澧多所思，遠道我心 。紙窗招香魂，貌之不敢佩。

清 黃任《題畫蘭》之三
磁斗寄綺石，源清者香遠。君從輞川來，而得此粉本。

清 馬駘《蘭》
叢蘭發幽崖，托根近霄漢。泉水自流出，天風吹不斷。

清 曹寅《冬蘭》
冬草漫碧寒，幽蘭亦作花。清如辟穀士，瘦似琢詩家。叢秀幾釵股，頂分雙髻丫。夕窗香思發，風影欲箐紗。

清 姚燮《珠蘭》
香粟佛天飯，蕊珠仙界衣。託名應自貴，含蕾再難微。盪子甘心與，村娘愧發稀。一春清素願，消受露華霏。

清 孔尚任《卓子任至署館論詩時盆蘭初放》
過雨江城濕，探梅野寺寒。往來敦古處，吟嘯慰閑官。不信詩全警，常愁字未安。相將情話久，臭味比幽蘭。

清 譚嗣同《畫蘭》
雁聲吹夢下江皋，楚竹湘 起暮濤。帝子不來山鬼哭，一天風雨寫離騷。

清 何紹基《柬魏默源》
蕙抱蘭懷只自憐，美人遙在碧雲邊。東風不救紅顏老，恐誤青春又一年。

清 孫原湘《畫蘭》
離騷一種舊根苗，湘水湘雲綠共搖。認取春風雙影子，不聞香氣也魂銷。

清 李方膺《題蘭花冊》
問天莫笑總無知，也惜幽蘭鬢漸絲。當戶已愁鋤已盡，入山又恐負芳時。

清 黃任《蘭溪》
如畫山城 小濱，樓台一半枕通津。縱然不達瀟湘路，香草名溪更感人。

清 李友棠《荊門雜詠》
憔悴江潭賦九歌，楓林葉下洞庭波。蛾眉自古傷謠諑，獨采秋蘭吊汩羅。

清 馬駘《畫蘭》
昨日街頭賣菜翁，見我寫蘭說寫蔥。我有株蔥曾失卻，被君偷入畫圖中。 清 鄭燮 《蘭》
屈宋文章草木高，千年蘭譜壓風騷。如何爛賤從人賣，十字街頭論擔挑。

清 鄭燮《題盆蘭依蕙圖》
春蘭未了夏蘭開，萬事催人莫要呆。閱盡榮枯是盆盎，幾回拔去幾回栽。

清 鄭板橋《蘭》
此是幽貞一種花，不求聞達只煙霞。采樵或恐通來徑，更寫高山一片遮。

清 鄭板橋《破盆蘭花》
春雨春風洗妙顏，一辭瓊島到人間。而今究竟無知己，打破烏盆更入山。

清 秋瑾《蘭花》
九畹齊栽品獨優，最宜簪助美人頭。一從夫於臨軒顧，羞與凡葩斗艷儔。

清 繆公恩《露蘭》
冰根碧葉雜荒蕪，曉露迎暉綴寶珠。笑靨半含還半吐，素心皎皎濯醍醐。

劉谷和《三鄉詩》
蘭蕙芬香見玉姿，路傍花笑景遲遲。薴蘿山下無窮意，並在三鄉惜別時。芝蘭惜舊游。崇蘭生澗底，香氣滿幽林。

清 玄燁《秋蘭》
猗猗秋色蘭，布葉何蔥青。愛此王者蘭，著花秀中庭。幽芬散緗帙，靜影依疏欞。豈必九畹多，侈彼離騷經。

清 朱廷鍾 滿庭芳《玉蘭》
刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份豐姿。縞衣霜袂，賽過紫辛夷。自愛臨風皎皎，笑溱洧、芍葯紛遺。藐姑射，肌膚凝雪，煙雨畫樓西。 開齊，還也未，綿苞乍褪，鶴翅初披。稱水晶簾映。雲母屏依。綽約露含日 ，冰輪轉、環 參差。問瓊英。返魂何處？清夢繞瑤池。

清 堵霞 解語花《草蘭》
柳腰斜舞，杏靨含嬌，明媚春光好。綠窗清悄，香徑軟、百卉迎花如笑。叢蘭獨巧，忽並蒂、四花連繞。想從來、一本根苗，兩樣繁美少。
陋室儼如蓬島，似仙娥群聚，弄晴春曉。花容窈窕，湘簾下、素影參差回抱。香魂縹緲。又渾似、一群嬌鳥，趁東風，齊上瓊枝。帶綠煙輕裊。

鄭思肖《蘭詩》
純是君子，絕無小人。空山之中，以天為春

⑷ 蘭花瓷中性筆上的一段文字

我有買過這樣的倆支筆，你看看說的是哪個
蘭花瓷：天正灑蒙蒙雨 而我在等你專 月色被打撈起 應該有結屬局 一轉身的青花瓷在固執 你眼的笑意
青花瓷：天青色等煙雨 而我在等你 月色被打撈起 暈開了結局 如傳世的青花瓷自顧自美麗 你眼帶笑意

⑸ 形容女子如蘭花的貌美語言，至少100字，急！！

女子當如蘭——清雅恬靜 秀外慧中

喜歡和傾慕蘭花，是因為她的真實與自然，清雅恬靜，秀外慧
中。在中國語言文字的運用中，沒有哪一種植物能與蘭花相比，
「蘭」，已完全離開它本身的植物性，成為一個內涵豐富的文化符
號。

如果把女子比作花，大概唯有蘭花可堪比擬。「豐骨清清葉葉真，
迎風向背笑驚人；自家筆墨自家寫，即此前身是後身。」蘭花的魂清
骨洌可謂亘古獨一，她清高避俗，寵辱不驚，不以物喜，不以已悲。
更可貴的，是「蘭在幽林亦自芳」。蘭花不與桃李爭艷，不因霜雪變
色，絕無矯揉造作之態，更無趨勢求媚之容。

李敖在一篇文章里曾寫過：「如蘭的女人，她聰明，柔美，清秀，
嫵媚，有深度，善解人意，體貼自己心愛的人，她的可愛是毫不囂張
的，她像空谷幽蘭，只是不容易被發現而已。」女人當如蘭，清高而
優雅，蘭心而慧質。紙醉金迷的時代不會讓她們的靈性蒙塵，物慾橫
流的社會里她們依然獨自芬芳。

女人當如蘭，聚思成文，凝情為章，她的文字中綴滿了生命的陽
光和愉悅，還有對生活細節之美的聰穎頓悟。她更能體會音樂的靈魂
和書籍的芳香，更能夠享受天的湛藍和風的清柔。如蘭花一樣的女人，
不一定要擁有回腸盪氣的愛情，但她們一定嚮往世間最純真的感情。
「寸心原不大，容得許多香，蘭味沁心脾，臨窗自流芳」。

如蘭一樣的女人不渴望閉月羞花的容貌，但是她們處事得體，氣
質優雅，內心浪漫，灑脫自然，她們性感卻不張揚，典雅卻不孤傲，
內斂卻不失風趣。這是一種歷煉，只有女性先天的蕙質蘭心，加上後
天對人生長久的深入思考，才能由內而外升華出這樣的氣質。

如蘭花一樣的女人，擁有屬於自己的那一片蔚藍天空。無論對生
活和事業，她們都有自己的獨特見解和深刻感悟。她熱愛生活，為人
女，她們是父母的驕傲；為人妻，他們善解人意，懂得生活；為人母，
她們平和寬容，足以做孩子最好的榜樣；為人友，她們懂得謙讓，總
能帶給身邊的人快樂和信心。她深知，一株嬌小的蘭花，在自然的神
秘體系中，不過是一株小小的香草，既然有緣相遇，只要心懷圓滿的
喜悅與感恩，就足以。

蕙質蘭心，這是一個與蘭有關的成語。如果一個女子真的能夠稱
得上蕙質蘭心，一定是聰明到了極致、優秀到了極點的。她們也一定
持有如蘭一般的品性：簡約淡雅，不卑不亢，看似纖弱，卻又堅強不
屈。如蘭花一樣的女人一定心中充滿愛，除了珍惜愛情，她們還更珍
惜友情和親情。知道對自己的親人和朋友噓寒問暖，懂得人世間最珍
貴的是真情，她們勇於付出，會用真心呵護。

喜愛蘭花，就是喜愛她的神清、色清、氣清、韻清。而如蘭花一
樣的女子，她也能始終散發出淡淡的清香。蘭花之韻，清新淡雅，幽
雅高貴。女性之美，纖柔淡約，優雅大方。經過歲月的打磨，如蘭的
女人擁有的是一種知性溫婉的美和脫塵不凡的氣質，以及不會隨時光
流逝而去的優雅和對生命的執著。

⑹ 寫古詩中梅花蘭花精神__的讀後感（1500-2000字）

菊：隱逸 高潔 脫俗
梅：堅強 不屈不撓
蘭：高潔
竹：氣節 積極向上 高潔
梅蘭竹菊，四君子
（一）梅
雪舞長天徹地寒，千山素裹看冬殘。
梅枝一碧迎風綻，俏若仙葩競艷歡。
（二）蘭
群山澗壑自生來，擷取天靈紫氣開。
質潔馨純芳凈雅，清芬一世落塵埃。
（三）菊
九月東籬三徑露，黃葩蘊秀葉枝稠。
無心竟與春風識，笑傲寒臨敘暮秋。
（四）竹
直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。
陽春破土身堅節，到朽身殘節不殘。
蘭是春天，竹是夏天，菊是秋天，梅是冬天。
有感

中國是四大文明古國之一，是世界竹文化的發祥地，從殷商時代就跨入了「竹子文明」的時代。中國人民種竹、用竹、愛竹、詠竹、畫竹之風長盛不衰，綿延數千年。英國著名學者李約瑟在深入研究中國科學發展史後也認為，東亞文明就是「竹子文明」。在中華民族源遠流長、光輝燦爛的歷史文化中，竹子起著重要的作用。
亭亭玉立的竹子經霜雪而不凋，歷四時而常茂，集堅貞、剛毅、挺拔、清幽於一身。人們把竹子的生物學特徵總結升華成了做人的品 格和情操。自古以來人們不僅喜歡竹子的外形，更愛竹子的內涵。中國悠久的歷史和文化賦予許多生物以人的靈性，松、竹、梅被稱為「歲寒三友」。「梅、蘭、竹、菊」喻為「四君子」。
謙虛謹慎是竹的品格，堅韌不屈是竹的氣節，無私奉獻是竹的風骨，高風亮節是竹的靈魂。
在出土的甲骨文中，人們能認識的900個字中，有6個竹部文字。到了清代，在47035個總字數中竹部文字有960個。從中國文字的發展中，說明竹資源得到了廣泛的利用。竹子之所以有如此淵源的歷史，究其原因，竹還是吉祥之物。
竹字，是圖畫文字，竹字是由兩個象形竹葉的「個」字組成。兩「個」不分離，象徵團結，象徵愛情堅貞、夫妻幸福，特別在南方婚俗中，把竹作為吉祥之物使用，是為了好的預兆，如用竹棍挑開新娘蓋頭、抬竹轎、送竹扇等等。我們描寫愛情也常用「青梅竹馬、兩小無猜」之詞。竹，又諧音「祝」，「祝（竹）君」「祝（竹）福」給人美好、幸福和吉祥的頌詞。農村做新屋落成時呼彩，多用「竹苞松茂」四個字。「竹雹松茂」比喻家族興盛，四季平安。佛祖釋迦牟尼剛出道時，講經的第一座寺院，也是全世界的第一座寺院，就是竹子搭的，叫「竹林精舍」。觀世音菩薩也一樣，拜觀音的，都知她身後有一片紫竹林。我國南方民間廣泛遵循風水習俗，屋前路邊有竹林，是風水好的標志之一，預示家道興盛、四季長青，民間日常生活中出現的吉祥圖案，有很多是含有竹子的。因此竹是吉祥、富貴、平安的象徵。
在中華民族文明史的進程中，幾乎處處打上了竹的烙印，處處都可以見到竹子的蹤跡，從而構築了中華民族源遠流長的竹文化。

⑺ 有沒有用文字描述蘭花或者其他植物的樣子

額
你去網路直接查不就好了么

⑻ 求有關蘭花詩詞的解析文字

蘇軾（1037-1101）一生坎坷，曾兩次任杭州太守，多次來過越州。元？五年（1090年）在杭州為友人楊次公題春蘭和蕙詩各一首。其《題楊次公春蘭》雲："春蘭如美人，不採羞自獻。時聞風露香，蓬艾深不見。丹青寫真色，欲補離騷傳。對之如靈均，冠佩不敢燕。"詩頌選贊楊次公畫出了春蘭之"真色"，達到了可補《離騷》而無愧於屈原的地步。蘭本來就是美人，蓬艾再深也掩埋不了它，因為它有芳香，借清風而遠播。從中也抒發了自己真色不變的品格。他的《題楊次公蕙》詩也是如此："蕙本蘭之族，依然臭味同。曾為水仙佩，相識《楚辭》中。幻色雖非實，真相亦竟空。雲何起微馥，鼻觀已先通。"詩從蘭蕙同族寫起，指出它們均為屈原原佩。"水仙"即屈原。《拾遺記》寫楚人思念屈原，稱他為水仙。後四句寫楊次公的蕙圖，觀者疑為真蕙，一縷微馥似撲鼻而來。詩側重於寫蘭蕙的幽香。

蘭花因其高潔，歷來是詩人的寵愛。
清代繆公恩在《露蘭》詩說：「笑靨半含還半吐，素心皎皎濯醍醐。」他把蘭花的姿態描摩成面頰上笑成酒渦而含羞的女子，潔白的素心像被洗去了油污一樣朴實而美麗。
清代張綸英《蘭草》詩說：「小草時作花，嫣紅間蔥青。閑階濯新雨，綽態何娉娉。」他把蘭花姿態描繪成姿態柔美，面目美麗的女子。清代張問陶《蘭》詩說：「偶檢叢蘭畫幾枝，各標神韻肯參差。高花飛舞低花笑，同倚春風自不知。」他把蘭花花姿描擬成飛舞歡笑的目樣。
清代李慈銘《題子縝畫蘭二絕句》（其二）詩說：「綽約豐肌分外妍，鏡中倩影不勝憐。」他把蘭花的姿態描繪成姿態柔美，她豐滿的肌膚格外爭妍斗艷的女子。深居皇宮的康熙皇帝也贊頌蘭花「婀娜多姿碧葉長」，把蘭花的輕盈美麗的花姿造型，描儈得令人叫絕。這可能是古人對蘭花花姿最類的描繪了。
張學良將軍的《詠蘭詩》說：「花中真君子，風姿寄高雅。」他把蘭花的花姿比喻風度儀態高雅的君子。

⑼ 蘭花基地看後感四百字作文

市府路小學綠化情況調查報告調 查 人：易薇、曹青時 間：2005年5月12日調查目的：了解市府路小學綠化情況調查內容： 1、今天，我們調查了校園綠化情況，現將調查內容歸納如下：(1) 校園有多少植樹： 81棵 (2) 校園內有多少盆花： 1206盆(3)校園花草樹木種類： 法國梧桐、泡桐、龜背竹、落雨杉、蘇鐵、牽牛、大麗菊、茶花、杜鵑花、七里香、紅葉繼木、大葉樟、一串紅、仙人球、蘭花、楓楊、南洋杉、玉蘭樹、圓柏(4) 校園的綠化的特點：在綠化的層次上做到地面植被、、灌木喬木與垂直懸掛植物相結合；在綠化的品種上做到普通植物與珍稀植物相結合；在綠化的布局上做到植物品種相對集中與植物造型的審美需要相集合。(5)校園綠化面積：學校種植地面植被1000餘平方米，種植了普通植物園、珍稀植物園、竹園等, 綠化面積2000餘平方米，達到可綠化面積的百分之百。植物種多類達60餘種，其中10種屬於國家保護的珍稀植物，名列全市中小學之首。現在的校園譽為我市的植物生態園，是一個天然的氧吧。 2、通過調查，我們發現校園有很多地方可以改進。在傳達室屋頂上可以放許多花；在廁所屋頂上可以種花草，讓花香代替廁所的臭味；把教室窗檯改進成可以種爬山虎的小花壇，讓爬山虎在炎熱的夏季為我們遮擋太陽光的照射……。這樣，我們的校園既美麗又舒適。 在調查中孩子們發現:校園內一些廢棄場地、廢棄屋頂通過改進，可以再利用。當他們把這些發現告訴我時，我馬上大加贊賞，肯定了他們的想法。又引導孩子們采訪學校的教師和員工，在校園內就他們感興趣的問題進行了大量調查。接著，在調查情況交流匯報課上，學生把所調查的內容一一呈現出來，在交流、討論中，產生了許多新的主題，如：「改進教學樓周邊綠化環境」、「設計校園屋頂花園」、「設計新型的溫室大篷」、「改進（設計）苗圃設施」等等，我將這些主題歸納在黑板上，經過孩子們討論，確定出一個大的主題：為校園綠色添光彩。四、小組分工活動顯智慧活動主題確定後，在我的引導下孩子根據自己感興趣愛好，確定小組的研究內容和小組成員。特別有意思的是，在分組過程中，對「改進校園綠化設施 」感興趣成員多，特別是男孩子較多，孩子們通過討論決定分成兩隊：一隊調查教學樓道花草設施，另一隊調查學校操場花盆擺放設施。每隊同學還為本隊取了一個響亮的名字，設計了漂亮的隊徽呢！瞧，這就是他們的小組和分工。他們還得意的說：「只要一看別在我們衣角上的隊徽，就知道是哪隊的同志」。為了能夠進一步了解和研究學校植物園，同學們還建立了「植物扦插研究」小組、「物候觀察」小組、「珍稀植物觀察」小組等若干個研究小組，進行多個小課題研究。通過調查研究，學生對植物有了更多的了解，學生的環保意識、科學素養以及創新精神和實踐能力有了明顯的提高。五、聘請專業特長教師中的小插曲設計屋頂花園小組,在他們的設計圖中把泡桐、法國梧桐、荷花玉蘭等高大的喬木都「種」在屋頂上，這些樹會把屋頂壓跨呀！望這孩子們灰心的面孔，我建議：先了解屋頂的生態環境，再了解適合種植屋頂的植物。孩子們表現出為難的表情。於是我幫助他們聯系了在學校「學生綜合實踐基地」擔任專職的指導教師徐鵬，在專職教師的指導下，他們了解到:在屋頂上應該種植適合本土生長、耐寒、低矮的灌木和花卉。他們明白了一張小小的設計圖中包含著很多的學問！這次活動的內容涉及園林栽培的知識較多，所以我建議孩子們根據活動中遇到的問題，聘請相關專業老師為指導教師。如：聘請我校花匠徐師傅處理方面的技術指導，與飛蛾、種植在屋頂上的植物種類等設計有關的要求可以上網查找資料和捭、拜訪園林專家。六、群策群力定方案活動具體該怎樣開展呢？「拜訪園林專家」「收集資料」「進行調查統計」孩子們獻計獻策，熱情高漲。通過小組討論，集體商討，孩子們制定出了具體可行的活動方案。七、學生的收獲： 學生最大的收獲是學習方式的轉變和學習內容變化。孩子通過自己努力，完成了一系列實際應用的設計學習。他們通過設計綜合實踐活動調查表格，寫觀察筆記，進行整理資料，是他們體會到學習的成功的滋味。通過活動認識達到植物對我們的貢獻，知道愛護綠色就是愛護我們自己。為了更好的發揮校園植物的人文性，同學們為每一種植物掛上標簽，讓校園植物會「說話」。學生在課間可以自由地與這些植物「對話」。同時，學生通過講解、進行植物知識競賽等形式，學生全面了解植物的名稱、生長習性、植物對人的作用等，學生更加熱愛植物，保護綠色校園。學生親自設計製作葉畫、植物標本，植物書簽優秀作品在校園里展示，在學校的跳蚤市場交易，進一步培養學生對植物的情感。通過此活動，同學們還寫出了許多高質量的科技小論文，「物候觀察」小組的王夢瑤同學，撰寫的小論文《法國冬青凍害調查報告》，榮獲黃石市科技創新大賽論文評比二等獎；宋惠同學參加「垂柳扦插實驗」寫的小論文《垂柳扦插實驗初報》榮獲黃石市科技創新大賽論文評比二等獎；「珍稀植物觀察」小組的陳京、余萍、沈馨等同學，根據觀察結果寫出的《秤錘樹花期與果期的觀察報》，榮獲湖北省黃石市科技創新大賽二等獎；陳藝同學的成績特別突出，她對校園植物經過一年多的觀察，寫出的《市府路小學校園植物調查報告》榮獲黃石市科技創新大賽論文評比一等獎。學生的行為也發生了很大的變化。他們除了平時能夠熱愛校園中植物、保護環境，還利用各種節日（如「植樹節」等）走上社會進行植樹環保宣傳活動。其中孫雲、張帆等同學組成「環保小衛士調查」小組，對周邊的街道進行了調查，並提出合理化的建議，使社區的環境有了較大的改觀。同時他們還對聯合村的攤點問題，提出了合理的建議；對磁湖水環境的保護，提出了金點子，得到了相關方面的好評。 八、通過這項活動我們可以真實的看到學生的變化：1、知識面的拓展，學會了許多課堂以外的知識：1) 獲得了植物的分類學知識，認識了許多常見的花卉，了解了一些植物生活習性及種植知識。2) 獲得了昆蟲方面的知識：如昆蟲的生活習性、昆蟲的捕殺、昆蟲的形態結構等等。3) 學會運用中文處理系統處理文字，運用已有軟體進行設計表格。2、學會了研究設計活動的技巧：1) 學會了如何確定研究設計主題。2)學會如何制定研究設計活動計劃方案。3)學會如何與他人溝通，與他人合作！4)學會如何運用信息技術手段和技巧收集、交流、整理資料。5)懂得了創造與發明就在生活中的道理。6)學會了如何運用科學的方法，展示數據和成果。3、從情感、態度和價價觀來看，孩子通過研究設計，明白成員間的合作分工的重要性，加強了對母校的認識，增強了愛校、護校的主人翁意識、集體榮感和社會責任感。九、來自老師、家長的評價 在這次活動中，使許多老師對孩子身上的閃光得到得新認識。李悅雨同學平時學習不認真，學起作文來，錯別字多，但他列印的植物調查報告，卻沒有一個錯別字，而且又快又好。在這次實踐活動中，他們班語文老師在一次偶爾活動中發現李悅雨這一優點，高興地對我說：看不出李悅雨對電腦操作挺熟的呢！他打出的文章比他寫出的文章錯別字少多了。在我校進行一次關於「快樂綠色童年」的親子開放日活動中，同學們為參觀校園學生實踐基地的家長做植物介紹時，孩子們出色的口才，使家長連連稱贊：「如果我們的孩子，經常這樣鍛煉的話，將來一定會成為有名的記者、主持人！」 答案補充

⑽ 閱讀下面的文字，完成1—4題。蘭 草①小時候，常常遇到一些女孩用「蘭」字作名，干嗎要用「蘭」作名呢