不深不淺種荷花
A. 清代詩人阮雲,深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花,什麼意思
此詩出自阮元的《吳興雜詩》,全詩為:「交流四水抱城斜,散作千溪遍版萬家。深處種菱淺種稻,權不深不淺種荷花。」此詩通過寫江南水鄉的優美風光說明了一個道理:人們做任何事情都要從實際出發,因地制宜,按客觀規律辦事,「深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」不能形而上學地搞「一刀切」,絕對化。
B. 深種菱角淺種藕不深不淺種荷花
朋友,我從小在農村長大的,這個我懂一些,菱角淺種的意思是說,菱角菜內它應該種在塘容水比較淺的水裡面,這樣有利於它的生長和採摘;藕呢?應該在春季的時候將它放在泥潭裡面,而且水位要適中,一般情況下大概50~80厘米就可以了.這樣做也是利於藕的生長和採摘.農村人就懂這一點點,
C. 交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」這首詩是什麼意思
[編輯本段]作品概況
作品名稱:吳興雜詩 創作年代:清代 作者:阮元 作品體裁:七言詩
[編輯本段]作品原文
吳興雜詩(1) 交流四水抱城斜,(2) 散作千溪遍萬家。(3) 深處種菱淺種稻,(4) 不深不淺種荷花。 此詩作為了2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。不少於800字。
[編輯本段]作品注釋
(1)吳興:今浙江省湖州市。 雜詩:具體內容沒有在題目里明確揭示的詩。 (2)交流四水:即四水交流。交,交錯縱橫。 四水:湖州市有東苕溪、西苕溪等四條主要河流。 抱城斜:環抱著吳興城曲折地流淌著。散作千溪:分散為若干條支流。 (3)遍:遍布,布滿。 (4)菱:一年生水生草本,葉子略呈三角形,葉柄有氣囊,夏天開花,白色。果實有硬殼,有角,可供食用。[1]
[編輯本段]作品賞析
詩的頭兩句刻畫的是河流水系的分形特徵。「交流」、「斜」或多或少已透露出作者對水系不規則性、復雜性的觀察和感受,是對整形幾何觀的某種超越。第二句更是關於水系分形的典型刻畫,准確、生動而富有韻味。「散作」就是分散的意思,從環抱吳興城的四水沿河上溯,作者看到的是不斷分叉而形成的千溪萬流,整體上構成一幅分支式分形圖。水系的分形造就了居民點分布的分形。自然界的水系本來是由千溪萬澗逐步匯聚而成的,村落是人們擇水而居所形成的,都是一類分形結構。作者採用詩家慣常的人格化手法,彷彿是先有了居民點的分形分布,而後河流為了親近千村萬戶,便從吳興城外的四水開始,逐步分散為千溪萬澗,遍灑人間。水系是自然地理系統的分形,居民點分布是人文系統的分形,兩幅分形畫面不可分離地交織在一起,既展示了獨特的美學意韻,又體現了大地的厚德載物。地理分形造就了氣象的分形特徵,地理分形與氣象分形共同造就了生態環境的分形特性,導致動植物的多樣性、差異性、相關性和復雜性,形成植物生態系統的分形特性。詩作的後兩句表明作者在一定程度上已經意會到這種生態分形,通過對農作物間種的形象描繪,反映了河流分形帶來的生態多樣性,進一步豐富了詩作對水系分形描繪的內涵。 這首詩通過寫江南水鄉的優美風光說明了一個道理:人們做任何事情都要從實際出發,因地制宜,按客觀規律辦事,「深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花」,不能形而上學地搞「一刀切」和絕對化。[2]
D. 深處種菱淺種樹,不深不淺種荷花什麼意思
這句話反映了復三個制哲理。想問題辦事情要從實際出發,要遵循事物發展的客觀規律,面對具體問題要具體分析。菱,樹,荷花,都有自身的生長規律,不同的東西要種在不同的環境才能存活和生長,只有按照事實規律去對待,才能取得好的效果。
E. 深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花的意思,不要百度上的,要自己的意見
一片池塘深的地方種菱角 淺的地方種水稻 不深不淺的地方種荷花
F. ()不深不淺種荷花全詩
吳興雜詩①
作者 阮元(1764--1849)字伯元,號芸台。江蘇儀徵人。乾隆五十四年(1789)進士,曾版官湖廣、兩廣、雲權貴總督,遷體仁閣大學士。卒後謚文達。平生以治經學考據著名,編梓甚多。文崇駢麗,詩出入中晚唐和兩宋。有《揅經室集》。
內容 交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家②。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花③。
題解 此詩通過寫江南水鄉的優美風光說明了一個道理:人們做任何事情都要從實際出發,因地制宜,按客觀規律辦事,「深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」不能形而上學地搞「一刀切」,絕對化。
注釋 ①、吳興:今浙江省湖州市。雜詩:具體內容沒有在題目里明確揭示的詩。
②、交流四水:即四水交流。四水:湖州市有東苕溪、西苕溪等四條主要河流。交:交錯縱橫。抱城斜:環抱著吳興城曲折地流淌著。散作千溪:分散為若干條支流。
③、菱:俗稱菱角。一年生水生草本植物,葉略呈三角形.
G. 深處種菱淺種稻 不深不淺種荷花什麼意思
意思是:居民們利用這大好的自然條件,在水深的地方種上菱角,水淺的地方種植水稻,在那不深不淺的水域里種上荷花。
【出處】《吳興雜詩》——清代:阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
【譯文】四條河流交錯環抱著吳興城,它們的流向與城牆偏斜。這四條河又分出許多溪水,溪水邊居住著許多人家。居民們利用這大好的自然條件,在水深的地方種上菱角,水淺的地方種植水稻,在那不深不淺的水域里種上荷花。
(7)不深不淺種荷花擴展閱讀
1、《吳興雜詩》的創作背景
阮元在做浙江巡撫時,頗為關心百姓及農事,不時出外巡視民情,因此對地方的山川形勢比較熟悉,這首《吳興雜詩》便作於嘉慶二年(1797)。在江南水鄉,地處太湖南面的吳興(今浙江湖州)是最美麗的城市之一。此詩即描寫吳興的田園風光。
2、《吳興雜詩》鑒賞
「深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花」兩句寫水鄉農作及其特點:人們在水深處種菱,水淺處種稻,而在不深不淺的地方種藕。它首先給讀者呈現的是一派富庶的景象,難怪「人人都說江南好」,難怪有「蘇杭熟,天下足」的俗諺了。
這兩句還給人更多的美感,在前二句的背景上描繪了更加生動的景物,即各種作物互相間雜,組成繽紛錯綜的圖案。不說種藕而說種「荷花」,固然是為了字數韻腳的要求,但也使人從經濟價值觀念中跳出來,從審美價值角度來審視這幅圖景。待到夏秋之交,綠的菱葉,黃的稻浪,紅的荷花交相輝映,那是一幅格外宜人的圖畫。
H. 「深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花」是什麼意思
出自阮元的《吳來興雜詩》
意思是:源在水深的地方種菱角,水淺的地方種水稻。不深不淺的地方種荷花。
引申意義為:做人做事要因地制宜,一切從實際出發。
拓展資料
吳興雜詩
【作者】阮元【朝代】清
交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
譯文
四條河流交錯環抱著吳興城,它們的流向與城牆偏斜。
這四條河又分出許多溪水,溪水邊居住著許多人家。
居民們利用這大好的自然條件,在水深的地方種上菱角,水淺的地方種植水稻,在那不深不淺的水域里種上荷花。
阮元畢生仕宦特達,但撰述編纂工作未嘗稍輟。他學問淵博,在經學、方誌、金石學及詩詞方面都有很高造詣, 尤以音韻訓詁之學為長。著書180餘種,編著有《皇清經解》、《揅經室集》等。
I. 《深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花》這樣的作文題該怎麼寫呢
這是安徽高考作文吧,搜到一些相關評析,希望對你有幫助。 「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。 」頭兩句刻畫的是河流水系的分形特徵,「散作」就是分散的意思,從環抱吳興城的四水沿河上溯,不斷分叉而形成千溪萬流,水系的分形造就了居民點分布的分形。自然界由千溪萬澗逐步匯聚而成的水系,與人們擇水而居所形成的村落,共同構成了一幅和諧的畫卷。 同時,吳興城外四水逐步分散為千溪萬澗,遍灑人間,體現了大自然對於人類的一種奉獻精神;水系與居民點不可分離地交織在一起,展示了獨特的美學意韻;地理分形造就了氣象的分形特徵,地理分形與氣象分形共同造就了生態環境的多樣、和諧。因此,老師們認為,這首詩通過寫江南水鄉的優美風光來告訴人們,大自然的美妙之處就在於它的包容、奉獻與和諧.(交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家) 我們在做任何事情時都要從實際出發,因地制宜,按客觀規律辦事,不能形而上學地搞「一刀切」和絕對化,並且提倡奉獻精神。這些都可成為考生的著筆點。(深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。) 老師們還認為,此等作文,只要材料用得妥貼,說出一番道理,選擇多種角度切入都是合理的。 來源: http://ah.anhuinews.com/system/2010/06/09/003085687.shtml