荷花翠鳥

⑴ 關於荷花翠鳥的詩句

描寫荷花的詩句如下：
荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。
(李商隱)
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
(李商隱)
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
(楊萬里)
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
(楊萬里)

⑵ 荷花與翠鳥的作文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。 哇！版真是六權月荷花滿池塘，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。露珠好似一顆顆晶亮的珍珠在綠葉上滾動。小魚兒在荷葉搭起的涼棚底下嬉戲追逐，一陣風拂過，滿池的荷葉就盪起波紋，好看得很。 荷花已經開了不少，白的似雪，紅的似霞，都是從綠葉之間冒出來的。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣全開了，露出黃色的小蓮蓬、有的還是花骨朵兒飽鸕寐砩弦?屏閹頻模?ねび窳ⅲ?歡湟桓鱟聳疲?純湊庖歡浜苊潰?純茨且歡湟埠苊饋?/p> 蜻蜓圍著花兒舞蹈，青蛙蹲在葉上歌唱，翠鳥在空中盤旋，我呢，聞聞這一朵，看看那一朵，陶醉在這如詩如畫的風景中。 我情不自禁地詠誦起楊萬里的贊美詩：「紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香，恰似漢...

⑶ 清朝國畫荷花翠鳥的特點

所謂寫生就是「移生動質」，就是「變態不窮」地傳達花鳥的生命力與各不相同的特性。所謂寓興，通過花鳥草木的描寫，寄寓作者的獨特感處，以類似於中國詩歌「賦、比、興」的手段，緣物寄情，托物言志。所謂寫意，就是強調以意為之的主導作用，就是追求象中國書法藝術一樣淋漓盡致地抒寫作者情意，就是不因對物像的描頭畫腳束縛思想感情的表達。
為此，中國花鳥畫的立意往往關乎人事，它不是為了描花繪鳥而描花繪鳥，不是照抄自然，而是緊緊抓住動植物與人們生活遭際、思想情感的某種聯系而給以強化的表現。它既重視真，要求花鳥畫具有「識夫鳥獸木之名」的認識作用，又非常注意美與善的觀念的表達，強調其「奪造化而移精神遐想」的怡情作用，主張通過花鳥畫的創作與欣賞影響人們的志趣、情操與精神生活，表達作者的內在思想與追求。
表現在造型上，中國花鳥畫重視形似而不拘泥於形似，甚至追求「不似之似」與「似與不似之間」，藉以實現對象的神采與作者的情意。
在構圖上，它突出主體，善於剪裁，時畫折技，講求布局中的虛實對比與顧盼呼應，而且在寫意花鳥畫中，尤善於把發揮畫意的詩歌題句，用與畫風相協調的書法在適當的位置書寫出來，輔以印章，成為一種以畫為主的綜合藝術形式。

⑷ 荷花翠鳥入畫來,對聯

清風明月無歸處

⑸ 荷花翠鳥圖的基本信息

【名稱】李苦禪《荷花翠鳥圖》
【類別】繪畫
【材質】紙本設色
【作者】李苦禪
【規格】67.2×77cm
【款識】重今同志屬正。苦禪。
【鈐印】苦禪
【簽條】李苦禪先生荷花翠鳥圖。壬申（1992年）正月十五日郁重今簽。鈐印：郁、重今
【鑒藏印】海門郁氏重今所藏、一枝書齋、一枝書齋

⑹ 求一支荷花，一隻翠鳥的詩句

描寫荷花的詩句如下：
荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。 (李商隱)
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。 (李商隱)
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 (楊萬里)
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 (楊萬里)

⑺ 荷花翠鳥圖的畫家簡介

李苦禪（1899～1983），原名李英傑、李英，字超三、勵公。生於山版東省高唐縣貧苦農家。1918年有幸得權識徐悲鴻大師，得授西畫技藝。1922年考入北平國立藝術專科學校西畫系專修西畫，1923年拜師齊白石大師門下，成為齊派藝術第一位入室弟子，由此探索「中西合璧」改革中國畫之路。新中國成立後，他曾任中央美術學院中國畫系教授、中國畫研究院院務委員、中國美術家協會理事、全國政協委員。李苦禪先生是中國寫意花鳥畫歷史上，繼宋代法常、明代徐文長、清代八大山人、吳昌碩與近代齊白石之後的又一位統領時代風范的大師。

⑻ 荷花翠鳥圖的介紹

李苦禪的《荷花翠鳥》，該幅作品的荷葉採用水墨潑寫，水鳥線條的拙樸；在荷版花的表現上權，採用寫中略工的技巧，花蕊中點染花；而荷葉的脈絡，則純以干墨。在齊白石的拙樸、老辣之外更多了一點大氣。李苦禪的花鳥畫以鷹、鷺等猛禽大鳥為主，接受齊白石影響而追求「意象造型」，即「不似之似」

⑼ 描寫荷花翠鳥的詩句

描寫荷花的來詩句如下：
荷葉生時源春恨生，荷葉枯時秋恨成。 (李商隱)
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。 (李商隱)
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 (楊萬里)
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 (楊萬里)
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⑽ 荷花和翠鳥用什麼詞修飾

素雅白凈、亭亭玉立的荷花。玲瓏可愛的翠鳥。