池塘的荷花

① 描寫「荷花池塘」的句子有哪些

1、荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。

2、清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

3、荷葉上大滴的露珠，像璀璨的夜明珠一般發出眩目的光。

4、那粉似霞的荷花，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

5、綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

6、夏日，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，爭相向上。

7、那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

8、亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開，爭奇斗艷，迷人的水韻，醉人的荷香，形成了夏日裡一道靚麗獨特的風景。

9、清悠悠的水，潺潺塗塗地流進布滿碧綠荷葉的池塘。那紅的、白的花骨朵苞兒，像小拳頭一樣高高擎著，更有那一朵朵盛開的荷花，令人陶醉。

10、河面仁的荷葉，有的浮在水面上，有的出水老高，有的卷著卷兒。那高高挺立的，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙；那浮在水面上的，又好似一個碧玉盤。

11、湖岸邊，一大片一大片荷葉從水中冒出來，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。風兒吹來，荷花荷葉還有蓮蓬互相碰撞，頓時響起一片嘩嘩聲，好像快樂的流水聲。

12、微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

13、夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風中時而隱現，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

14、微風過處，荷塘里綠波盪漾。平天湖旁有一處荷塘，那裡的荷開的是白色的花瓣，在那綠色的翡翠里嵌著白玉似的荷花。白鷺在荷塘里上下飛舞，好像從天上飄下的白雲。

15、微風吹拂，墨綠的或者褐色的荷葉，輕輕拍著水面，泛起一輪輪波浪。那碩大的葉上亭亭玉立著一支支遲開的花，粉紅的花瓣，金黃的蓮須，嫩綠的蓮房，在陽光映照下，鮮艷奪目。

② 什麼池塘里開滿了什麼荷花

清澈的池塘來里開滿了鮮艷自的荷花。

1、清澈

清澈，形容詞，拼音是qīng chè，形容清而透明。

引證解釋：清澈見底。——明·袁宏道《滿井游記》

譯文：水清而透明可以看到水底。

造句：在清澈的湖水中，幾條小金魚正自在恬適的嬉戲追逐著。

2、鮮艷

鮮艷，形容詞，拼音是xiān yàn，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

引證解釋：秦牧《花城·草原的花》：「幹了之後就像絹制的花似的，永遠保持著鮮艷的顏色。」

造句：公園里的鮮花鮮艷、美麗又芳香四溢。

(2)池塘的荷花擴展閱讀：

清澈的反義詞是渾濁。

渾濁是一個漢語詞語，讀音為hún zhuó，意思是指(水、空氣等)含有雜質，不清潔，不明澈。

出處：江水渾濁。——宋·陸游《過小孤山大孤山》

譯文：江水有雜質，不明澈。

造句：經過治理以後，小河的水不再渾濁,已經清澈多了。

③ 池塘里開滿了荷花這表示什麼

六月底花骨朵，七月初漸漸開放，七月中下旬最盛，八月中旬漸漸香消玉損，內九月殘荷也很美。容

清澈的池塘里開滿來了鮮艷的荷花。

1、清澈

清澈，形容詞，拼音是qīng chè，形容清而透明。

引證解釋：清澈見底。——明·袁宏道《滿井游記》

譯文：水清而透明可以看到水底。

造句：在清澈的湖水中，幾條小金魚正自在恬適的嬉戲追逐著。

2、鮮艷

鮮艷，形容詞，拼音是xiān yàn，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

引證解釋：秦牧《花城·草原的花》：「幹了之後就像絹制的花似的，永遠保持著鮮艷的顏色。」

造句：公園里的鮮花鮮艷、美麗又芳香四溢。

(3)池塘的荷花擴展閱讀：

清澈的反義詞是渾濁。

渾濁是一個漢語詞語，讀音為hún zhuó，意思是指(水、空氣等)含有雜質，不清潔，不明澈。

出處：江水渾濁。——宋·陸游《過小孤山大孤山》

譯文：江水有雜質，不明澈。

造句：經過治理以後，小河的水不再渾濁,已經清澈多了。

④ 池塘里有荷花

池塘里有荷花，那是說明池塘水質比較干凈，如果污染嚴重的，池塘是不會長荷花的

⑤ 什麼的池塘開滿什麼的荷花

1、水波盪漾的池塘里開滿鮮艷的荷花。

2、夏日的池塘里開滿了朵朵隨風起舞的粉專色荷花。

3、清澈的屬池塘里開滿了美麗的荷花。

4、平靜的池塘里開滿了碧綠的荷葉。

5、碧綠的池塘里開滿了嬌艷的荷花。

(5)池塘的荷花擴展閱讀：

荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區，中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。其出污泥而不染之品格恆為世人稱頌。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。

荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。

⑥ 描寫荷花池塘的優美句子

1、 來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。

2、 湖面上那一張張荷葉，翠綠的墨綠的，顏色不一。它們挨挨擠擠，有的緊緊「帖」在湖面上，有的出水很高。還有的卷著卷兒。那些高高挺立著的荷葉，猶如婷婷玉立的少女跳舞時高高飄起的裙擺。而浮在湖面上的荷葉，好似一個個玉盤。偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的一朵朵水花落在了「玉盤」里，變成了一顆顆圓滾滾的珍珠。可愛透亮的「珍珠」在「玉盤」里滾來滾去。幾只青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著我，好像害怕了，又「呱」地叫了一聲，跳到水裡去了。

3、 荷花可真美麗啊!紅的像翔雲火炬，白的像雪，粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五彩繽紛千姿百態。

4、 荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣復瓣半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

5、 荷花擁有粉紅色的花瓣，細細的根。不知道為什麼，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什麼，荷花從骨子裡就透露出高貴淡雅的氣質。

6、 荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞台，任由它們盡情發揮。荷花像一位醫生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂。瞧!一隻蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大覺了。我真想上前說一句:「蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢!」

7、 荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，「出污泥而不染」。荷花長在湖裡的淤泥里，它的根就深深地扎在那裡。荷花沖出水面後，卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧!

8、 荷花全身上下都是寶!它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎?

9、 荷花綠油油的，像一個大圓盤，又像一把遮陽傘。荷葉上滾動著晶瑩的碧珠，一朵朵荷花從荷葉里冒出來，有粉紅的，有白色的。有的花只有花骨朵兒，有的花開出了二、三片花瓣，還有的已經完全盛放，像一個婷婷玉立的少女。蜻蜓還在荷花沒開放的時候就來了。微風把荷葉掀起一片片碧浪你也可以投稿，荷花翩翩起舞，真是美不勝收!

10、 荷花池裡有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，像一個個小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水裡跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚在水裡歡快的游來游去。我們慢慢的走過，還看見很多人在池邊釣魚，我個小夥伴都靜靜的看著，恐怕驚動了小魚。

11、 我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。

12、 我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人;象徵著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

13、 我摘下一片荷葉，往裡面滴一點水，只見一顆顆晶瑩透亮的小水珠在碧綠的荷葉上滾動著，特別好玩!我頓時想起了媽媽對我說的話，荷葉不易吸水，又有香味，可用來裹食物。有一種荷葉包得粉蒸肉又香又嫩，是人們喜愛的食物。荷葉的用處可真大呀!

14、 夏天，池塘里有一片荷花，其中有一朵最美麗。它的莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色的斑點。荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開，內部的花瓣圍著一個圓圓的淡綠的還沒有成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是生紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了，分紅從上往下有深入淺畫出來的。而且一片花瓣都像一個大勺子。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，像一個熟透的大桃子。荷花周圍盡似傘狀的荷葉，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發光，就像晶瑩透亮的珍珠。

⑦ ( )池塘里開滿了( )荷花 。

清澈，抄粉色。

填詞技巧：過去選襲擇詞譜也叫「擇腔」，也就是用什麼曲調表達什麼樣的情調及情感。《二泉映月》表達是憂愁、悲切；《喜洋洋》表達的是歡快、喜悅。

詞的曲調失傳後，音樂沒了，但對詞體的影響仍存在。如《滿江紅》適合於描寫壯志，情感非常悲壯；《長相思》《憶江南》適於懷舊；《踏莎行》適於描寫雅情。反之，就起不到應有的效果。

另外，有些詞牌的藝術特色也可從詞的名稱上有所了解，有許多詞牌本身就反應了一些詞的特色。如《蝶戀花》《點絳唇》《鵲橋仙》適於描寫感情。

(7)池塘的荷花擴展閱讀：

根據靈感節奏與結構選擇：

這是一種切實而實用的方法，易於操作。假如你的靈感是「莫等閑，白了少年頭，空悲切」這種結句結構，那麼其節奏既為「3，5，3」式。

在詞譜查可填《滿江紅》，正好它的結句結構為「3，5，3」式。假如靈感為「流水落花春去也，天上人間」這種結句結構為「7，4」式，查詞譜正好為《浪淘沙》，那麼就可以依此譜填詞。

⑧ 描寫池塘荷花的句子

• 1荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。

• 2夏日，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，爭相向上。

⑨ 池塘里開滿了荷花這表示什麼

六月底花骨朵,七月初漸漸開放,七月中下旬最盛,八月中旬漸漸香消玉損,九月殘荷也很美.
詩人看了要作詩，
農民看了很高興，
蓮藕會豐收，
畫家看了好作畫，
攝影家看了好拍照。

⑩ 池塘里開滿荷花. 擴句 至少兩處

1、夏天到了，清澈見底的池塘里開滿了美麗的荷花。

2、水波盪漾的池塘里開滿鮮艷的版荷花。權

3、美麗的池塘開滿粉紅的荷花。

4、水平如鏡的池塘里開滿了鮮艷的荷花。

6、人們興致勃勃地觀看池塘里盛開的荷花。

(10)池塘的荷花擴展閱讀

句子擴寫方法

1、局部擴句法。即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；

後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室里認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室里認真地讀書」。

2、整體擴句法。就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。