荷花小傘面

Ⅰ 作文中夏天中的柳樹婆婆的大傘指的是什麼，荷花姑姑的小傘指的又是什麼

柳樹抄婆婆的大傘指的是茂盛的柳枝。荷花姑姑的小傘是碧綠的荷葉。

其他問題及答案：

1、給帶點的字注音：歌唱（chàng），游戲（xì），勇敢（gǎn），苦練（liàn），本領（lǐng），快活（huó）。

2、讀讀短文，再來填空。

(1)柳樹婆婆打著（大傘），荷花姑姑打著（小傘）

(2)大傘下，知了在（唱歌）

(3)小傘下，（魚兒）在游戲。

3、想一想，填一填。

青蛙敲的鼓聲是（呱呱呱，呱呱呱）。

4、短文有（3）個自然段，第一自然段描寫了（柳樹婆婆）和（荷花姑姑）。

5、描寫紅蜻蜓的句子。

答案：一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。

(1)荷花小傘面擴展閱讀

《夏天》原文

柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在唱歌，小傘下，魚兒在游戲。

那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個澡， 樂的它鼓起腮幫子，鼓起了綠色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！

Ⅱ 「荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中」的簡要賞析是什麼

作者因為自己深感余熱盈懷，所以覺得荷花也害怕熱氣。荷花到了傍晚還深深躲在荷葉底內下不願露面，用容荷花的「深藏」來寫出天氣之熱，化靜為動，富有動態美。

用了擬人的修辭手法，「憂愁熱」「低面」，賦予了荷花以靈氣和神氣，簡單卻不失形象的表現出夏的炎熱，另一方面，亦可以體現荷花的嬌羞。這其中，是不是還含著這樣的意蘊：高貴如芙蓉都要躲避熱日的炎熱，更何況詩人自己呢。

Ⅲ 柳樹婆婆的大傘是什麼和荷花姑姑的小傘是什麼小學作業

菏花姑姑的小雨傘是菏葉

Ⅳ 荷花中的小雨傘是蓮蓬嗎

荷花中的小雨傘應該指的是荷葉，蓮蓬和雨傘的形狀不太像。
蓮花是水生植物內，性喜相對穩容定的平靜淺水，湖沼、澤地、池塘是其適生地。同時它對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，缸栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯。它還非常喜光，生育期需要全光照的環境。它極不耐蔭，在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性。

Ⅳ 荷花中小雨傘指的是什麼

卷殘雲天涯散雨傘，聲聲慢，嘆紅塵紛擾，風月無情，花開幾度紅。
枯草長川，腸斷銷魂。心若垂柳千萬縷，片笙歌，隔岸橫笛，眉黛春

Ⅵ 粉紅的荷花開得非常美麗,好像一把小傘類似的是

粉紅的荷花開得非常美麗,
好像一把小傘類似的，是比喻句。
嚴格說來，中間還漏了一點字啊，
應該說荷葉長得像一把小雨傘似的

Ⅶ 「荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中」這兩句詩的簡要賞析

荷花覺得熱了，就到荷葉下乘涼，具體把荷花擬人化，這是會考的詩歌簡賞，過了，沒用了。謝謝採納！

Ⅷ 「荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中」這兩句詩的簡要賞析

「荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中」寫，正因為自己深感余熱盈懷，所以覺得荷花也害怕熱氣，到了傍晚還深深躲在荷葉底下不願露面，表現了詩人的欣喜，喜悅之情。

用小荷的情來表現詩人自己的情。用荷花的「深藏」來寫出天氣之熱，化靜為動，富有動態美。整首詩充滿生活氣息，新鮮、輕松，寫的是熱，透露出的是「清爽」之情。表達了詩人對夏季傍晚美景的喜愛以及對大自然的喜愛之情。

(8)荷花小傘面擴展閱讀：

「荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中」出處：

暮熱游荷池上

細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

大意：

（1） 小草早已探出了尖尖的腦袋，在微風中搖曳著它那婀娜的身姿。頭，輕輕地搖擺著，帶著對生命的喜悅，彷彿在輕聲哼著小調。池塘里，碧綠的荷葉上滾動晶瑩的露珠。小小的荷花抬著它那張小巧的臉，感受溫暖的陽光。清風拂過它的臉龐，它好似一個害羞的女孩兒，躲藏在田田的葉子中。

層層的葉子中間，零星地點綴些白花，像一粒粒的明珠閃耀著光芒，也像天上眨眼的繁星，那麼美麗！空氣中彌漫著的是荷花散發出的陣陣馨香，讓人們為它駐足，為它迷醉。多美的一幅畫面啊！詩人不禁感嘆道。

（2）酷暑的傍晚，詩人來到荷池邊乘涼。池邊的小草搖頭晃腦，向詩人報告「風來了」。詩人急忙敞開衣襟，企圖把這陣西風全攔住，不讓它溜走一點，好盡情享受這難得的涼風。雖然已經到了傍晚，那些嬌嫩的荷花還是害怕天氣的炎熱，低著頭在碧綠的荷葉下躲躲藏藏，不敢抬起臉來呢！

Ⅸ 描寫荷花的優美段落

1、一陣風吹來，荷花翩翩起舞，那形貌千姿百態，美不可言。讓人流連難忘。它們好像在歡迎我們的到來。倘佯在荷花的海洋之中，陶醉在荷花的香氣之中，真是人生中最大的享受啊！

2、夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風中時而隱現，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

3、置身在這荷花的世界裡，彷彿置身於江南水鄉，習習涼風夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的雲、濃綠的蓮、粉白的花，真是名不虛傳啊！

4、荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。

5、有句話說得好：「出淤泥而不染」，便是誇贊荷花那亭亭玉立的身姿與她那玉琢冰雕的形象。立夏，每當到了荷塘，碧綠的荷葉如同一張張大大的綠傘，遮擋著風雨的侵蝕，烈日的煎熬讓下面的花苞能夠健康的成長；盛夏，荷花吸收著陽光，吮吸著露水，立在荷塘上；有白的紅的紫的……各式各樣，美麗極了。可誰能想到，這樣美麗的荷花，卻是從淤泥中發芽生長的呢？難道我們不因荷花有著這種品質而感到敬佩它嗎？

6、一陣雷雨過後，我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來，沁人心脾。俯視池中，只見荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波盪漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。

7、看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的「出水芙蓉」而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經寫下「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的名句。因此荷花被人們稱為「君子之花」，它們擁有堅貞、高潔的美好品質，成為品德高尚的象徵。荷花還有「凌波仙子」「水宮仙子」等美譽，這些都體現了人們對荷花的無比喜愛之情。

8、一池的綠，一池無聲的歌，在鄉間不惹眼的路邊——豈只有哲學書中才有真理？豈只有研究院中才答案？一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨！

9、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

10、那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著「傘」下的荷花；有的像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。

11、在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是「出污泥而不染，濁清漣而不妖」。

Ⅹ 荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。楊萬里的哪一首詩

荷花入暮猶抄愁熱，低面深藏碧傘中出自南宋詩人楊萬里的《暮熱游荷池上(其三）》，原文如下：

細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

譯文：

小草早已探出了尖尖的腦袋，在微風中搖曳著它那婀娜的身姿。

小小的荷花抬著它那張小巧的臉，感受溫暖的陽光，清風拂過它的臉龐，它好似一個害羞的女孩兒，躲藏在田田的葉子中。

(10)荷花小傘面擴展閱讀：

這是南宋詩人楊萬里著有的詩作，詩題名是《暮熱游荷池上 (其三）》。

詩的一、二兩句寫，在一個酷暑的傍晚,詩人來到荷池上渴望飽嘗一陣快風,用「細草搖頭」來襯托自己的心情。在移情於景時是使用了擬人的修辭手法，鮮活生動，富有情趣。

詩的三、四句寫，正因為自己深感余熱盈懷，所以覺得荷花也害怕熱氣，到了傍晚還深深躲在荷葉底下不願露面，表現了詩人的欣喜，喜悅之情。用小荷的情來表現詩人自己的情。

用荷花的「深藏」來寫出天氣之熱，化靜為動，富有動態美。整首詩充滿生活氣息，新鮮、輕松，寫的是熱，透露出的是「清爽」之情。表達了詩人對夏季傍晚美景的喜愛以及對大自然的喜愛之情。